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見習(xí)工作總結(jié)

時(shí)間:2024-07-17 12:13:43 工作總結(jié) 我要投稿

見習(xí)工作總結(jié)

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編整理的見習(xí)工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

見習(xí)工作總結(jié)

見習(xí)工作總結(jié)1

  雖然,在大北小學(xué)的見習(xí)非常短暫,僅僅只有一個(gè)上午,而且不到三節(jié)課的時(shí)間,但是我在這里的收獲不少。

  很是幸運(yùn),我所聽的兩節(jié)數(shù)學(xué)課都是潘麗梅老師所教。我不得不由心佩服,潘老師的教學(xué)非常好,尤其是教學(xué)設(shè)計(jì)讓我非常喜歡。我是一個(gè)上課容易走神的學(xué)生,可是,很難得的是在潘老師的課堂上,我從頭到尾都在專心致志地聽,雖然潘老師上的是小學(xué)課。也難怪,在課后問(wèn)小朋友們,是否喜歡潘老師上課,他們一個(gè)個(gè)都非常積極地、肯定地回答“喜歡”。在潘老師的課堂上,我學(xué)到了找出問(wèn)題的關(guān)鍵信息,根據(jù)問(wèn)題創(chuàng)設(shè)故事情景,以現(xiàn)實(shí)生活為例設(shè)置相關(guān)問(wèn)題等比較細(xì)節(jié)的東西。這些收獲,都是有效提高課堂氣氛,讓學(xué)生們更加積極地參與課堂的學(xué)習(xí)的方法。

  不僅僅是在大北小學(xué)的課堂上,在之前見習(xí)過(guò)的學(xué)校如東環(huán)小學(xué)和實(shí)驗(yàn)二小,以及我在自己的家鄉(xiāng)參觀的一些小學(xué)學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)如今的小學(xué)教育與我那個(gè)年代的小學(xué)教育大有不同。首先,教師們正在努力把課堂轉(zhuǎn)化為“以學(xué)生為主體”的課堂模式。學(xué)生的創(chuàng)造力逐步提高,這也是教師追求的教學(xué)效果。其次,教師們也都在適應(yīng)著多媒體教學(xué)、信息化教學(xué),使得課堂更生動(dòng),讓資源更豐富,學(xué)生獲取學(xué)習(xí)資源的渠道也就更多,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣更濃厚。在大北小學(xué)的課堂中,我學(xué)會(huì)如何更加靈活運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué),尤其是苦味煩躁的數(shù)學(xué)。這樣,更加容易抓住小朋友的興趣,讓小朋友們?cè)凇巴妗敝袑W(xué)習(xí)。

  我個(gè)人認(rèn)為作為小學(xué)老師,就像做一個(gè)演員,說(shuō)哭就哭,說(shuō)笑就笑。而小學(xué)老師那語(yǔ)言表達(dá)絕對(duì)不是等閑之輩所能擁有的。這個(gè)是在上普通話課以及在小學(xué)見習(xí)中領(lǐng)略到的。小學(xué)生比較好動(dòng),注意力不持久,自制力差,所以小學(xué)課堂極易混亂,老師得適時(shí)整頓紀(jì)律,這就需要一定的語(yǔ)言技巧。倘若你對(duì)著整個(gè)混亂的'課堂怒吼“請(qǐng)安靜”、“馬上給我坐好”估計(jì)部分搗蛋鬼不會(huì)聽你的話。在這幾次小學(xué)見習(xí)中,尤其是在大北小學(xué)里見習(xí),我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的老師特別有那么一套。就比如說(shuō),當(dāng)正在開小差或者不認(rèn)真聽課的學(xué)生聽到老師說(shuō)“小眼睛”時(shí),他們就會(huì)馬上回答“看黑板”,并且停下手里的動(dòng)作,紛紛看上黑板。還有,口令“一二三”,“我坐好”等等。以及用手勢(shì)表達(dá),當(dāng)老師問(wèn)是否完成練習(xí)或者完成討論時(shí),做好的小朋友們就會(huì)用手做一個(gè)“OK”的手勢(shì)表示完成。也許是這些學(xué)校的學(xué)生從小接受那里的先進(jìn)教育,素質(zhì)比較高。所以規(guī)矩很重要,“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,有了這些行為規(guī)范、指令,小學(xué)生就有了遵守課堂紀(jì)律的標(biāo)準(zhǔn)。

  這些就是我的見習(xí)收獲了。

見習(xí)工作總結(jié)2

  我于20xx年五月15~25日到貴校——東站小學(xué)參加了為期九天的專業(yè)見習(xí),見習(xí)期間我學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西,通過(guò)聽課。參加班級(jí)管理等,使我自己有了許多體會(huì)。

  首先,我的專業(yè)為教育學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)方向,所以我在校期間著重聽了數(shù)學(xué)課,青年教師的競(jìng)賽公開課。進(jìn)四一班五一班老教師的課,聽完之后,我發(fā)現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)的老教師比起新教師來(lái)在許多方面都很厲害,不管是教學(xué)水平還是課堂管理,老教師都非常“厲害”,教學(xué)上:經(jīng)驗(yàn)豐富的數(shù)學(xué)教師在教學(xué)細(xì)節(jié)。重。難點(diǎn),教學(xué)方法上都把握得比新教師要好,這讓我體會(huì)到了一堂好課,不僅要有好的教姿。教態(tài),完整的教學(xué)結(jié)構(gòu),更重要的還要注意教學(xué)的每一個(gè)細(xì)節(jié),特別是數(shù)學(xué)課,如果重難點(diǎn)老師把握得不好,解題方法不優(yōu)化,學(xué)生理解起來(lái)就很難。所以。對(duì)于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教育的師范生來(lái)說(shuō),學(xué)好數(shù)學(xué)解題研究真的很重要。課堂管理上:老教師在學(xué)生面前樹立了嚴(yán)威形象,而新教師對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)大多都沒有威嚴(yán)感,感覺學(xué)生不怕,這給課堂管理帶來(lái)了很大的困難,難道現(xiàn)在的`小孩都要要“兇”老師才能“制服”嗎?因此,針對(duì)這些問(wèn)題,對(duì)于師范生來(lái)說(shuō),學(xué)好課堂管理。班級(jí)管理也很重要!

  其次,我進(jìn)的班級(jí)是四年級(jí)一班,班主任是譚光明老師,在短短的兩個(gè)星期中,我深深地感覺到了譚老師是一位非常慈愛的老師,她把班上的學(xué)生當(dāng)作了自己孩子,并用自己的一言一行證明著,對(duì)學(xué)生的認(rèn)真。負(fù)責(zé)。用心都深深地感觸著我,她用愛的教育方式去教導(dǎo)孩子,學(xué)生掃完地,立刻叫他們?nèi)ハ词郑粚W(xué)生犯了錯(cuò)誤,她就耐心的跟

  學(xué)生講道理,不像一些老師學(xué)生犯了一丁點(diǎn)兒錯(cuò)誤就對(duì)學(xué)生大吼大叫。今天他跟我們做了一下交流,她跟我們闡述自己的一些教育理念,她是四年級(jí)中途來(lái)接的這個(gè)班,而且作業(yè)很少,開始時(shí)許多家長(zhǎng)都有點(diǎn)不信任她,跟校長(zhǎng)反映情況等。但后來(lái)在開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),解釋了為什么自己作業(yè)為什么會(huì)少,是想騰出更多的時(shí)間讓孩子學(xué)點(diǎn)課本以外的的東西,現(xiàn)在的社會(huì),孩子只學(xué)書上的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在學(xué)校很難做到因材施教,讓孩子全方位發(fā)展,家長(zhǎng)就要了解孩子的興趣,盡量讓他們多學(xué)一點(diǎn)課本以外的知識(shí),這對(duì)孩子以后的發(fā)展是很重要的。家長(zhǎng)聽后覺得老師說(shuō)得也對(duì),但還是不怎么放心,直到期末考以后,班上總體成績(jī)沒變,家長(zhǎng)才理解了譚老師的教育理念是對(duì)的。現(xiàn)在的老師不都應(yīng)該這樣嗎!今天的交流使我對(duì)素質(zhì)教育又有了另一年看法——教育成功與否,是要看老師。學(xué)生。家長(zhǎng)三者之間合作的!

  再說(shuō)一說(shuō)學(xué)生吧。現(xiàn)在城里的小學(xué)生因?yàn)榧依镞厧缀醵加须娔X,知識(shí)來(lái)源及寬度得到了增廣,這就需要知識(shí)面更廣。素質(zhì)更高的老師。而且,老師要懂得分析學(xué)生心理,理解學(xué)生,不能像要求成年人一樣去要求他們,這樣只會(huì)學(xué)生排斥,老師氣憤。最后,得不常失!

  最后,我要謝謝東站小學(xué)的各位老師和學(xué)生,謝謝你們一起與我鑒證了我的這次理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)折經(jīng)歷!謝謝!

見習(xí)工作總結(jié)3

  這個(gè)星期是我讀大學(xué)以來(lái)最特別的一個(gè)星期,這周是我的見習(xí)周,我被安排到了四平市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué),開始了我畢生難忘的見習(xí)生活!

  早上懷著期待與猜測(cè)的心里早早起床,到學(xué)校后,獨(dú)自一人來(lái)到了二年一班,第一次以不一樣的身份接觸小學(xué)教師和二年級(jí)的小朋友,向老師做過(guò)簡(jiǎn)單介紹后,我做到了最后一排,拿出了我的聽課記錄,就這樣,每天記錄著老師的每一個(gè)講課細(xì)節(jié),記錄者班里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  這五天真的讓我學(xué)到了很多,我沒有一直待在自己的見習(xí)班級(jí),會(huì)在自己班級(jí)上自習(xí)或做卷子的時(shí)候,到其他的年級(jí)去聽課,去親身感受一下低年級(jí)講課與高年級(jí)講課的區(qū)別。

  我發(fā)現(xiàn)低年級(jí)老師講課特別注重細(xì)節(jié),她們會(huì)把每個(gè)小的知識(shí)點(diǎn)細(xì)化到每一字甚至每個(gè)筆畫,她們關(guān)注著學(xué)生的每個(gè)小動(dòng)作的變化,從而推測(cè)出學(xué)生的'內(nèi)心變化。高年級(jí)的老師比較注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題思想的引導(dǎo),希望他們從一篇課文中學(xué)到的不僅僅是生字生詞,還有更多的是精神上的升華。但是二者都有一個(gè)共同點(diǎn),就是課堂氣氛一定要活躍,把學(xué)生的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái),使當(dāng)堂知識(shí)當(dāng)堂消化。

  我認(rèn)為一節(jié)課的導(dǎo)課很重要,聽了這么多節(jié)課,我發(fā)現(xiàn)導(dǎo)課內(nèi)容的新穎性對(duì)這一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容影響很大,所以教師必須認(rèn)真準(zhǔn)備導(dǎo)課內(nèi)容。還有就是,不論低高年級(jí),對(duì)于學(xué)生錯(cuò)題這方面教師必須及時(shí)進(jìn)行監(jiān)督檢查,使其做錯(cuò)的題不會(huì)再錯(cuò)第二次。教師還應(yīng)多與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,我所在的班級(jí)的班主任給所有的家長(zhǎng)建了QQ群,每天與她們及時(shí)反映孩子的情況,這對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展是很有利的,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)并且想出更好的有利于這方面的方法。

  以前我一直認(rèn)為作為一名教師只要講好課就可以,但是經(jīng)過(guò)一種的見習(xí)生活,才讓我發(fā)現(xiàn),原來(lái)作為一名教師并不是我想的那樣簡(jiǎn)單,作為一名教師,尤其是一名小學(xué)教師是特別講究藝術(shù)性的,他們的語(yǔ)言表達(dá)絕對(duì)不是一般等閑之輩所能擁有的。小學(xué)生注意力持續(xù)時(shí)間比較短,又十分的好動(dòng),所以課堂容易混亂,所以整頓課堂紀(jì)律,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,吸引學(xué)生的注意力是十分重要的,這也是很有級(jí)數(shù)的一項(xiàng)工作,如果只是怒吼一句:“閉嘴”“安靜坐好”之類的話,也許只是能短暫的維持紀(jì)律,過(guò)了一會(huì)兒那些調(diào)皮的學(xué)生就會(huì)又沉浸在自己的世界里,所以整頓課堂紀(jì)律時(shí)一定要注意語(yǔ)言方面的技巧,也只有這樣才能在整頓紀(jì)律的同時(shí)保證教學(xué)的效率。

  我懷念我的見習(xí)生活,因?yàn)樗亩虝汉鸵饬x,我期待我以后成為人民教師的生活,因?yàn)樗纳袷ズ推D辛。

見習(xí)工作總結(jié)4

  我是個(gè)剛畢業(yè)不到一年的小兵,從大三就開始在上班,但沒做過(guò)這個(gè)行業(yè),所以對(duì)一切都很陌生,我怕我自己勝任不了,心里不免有些緊張,身處著全新的環(huán)境,看見陌生的面孔,我非常的不安與擔(dān)心,但是通過(guò)和咨詢主任的交談,其他咨詢師的細(xì)心指導(dǎo),這些的不安與擔(dān)心也慢慢消散,我慢慢熟悉我的工作,了解到我的工作內(nèi)容和工作職責(zé)。

  因?yàn)橹皼]接觸過(guò)這類工作,所以對(duì)這份工作的內(nèi)容和具體操作我并不是特別的了解,與實(shí)物銷售相比,服務(wù)銷售的技巧性和難度相對(duì)比較大,沒有真實(shí)的商品,僅憑我們介紹把教育服務(wù)推銷給家長(zhǎng)和學(xué)生,讓其在聽完我們的介紹之后分析之后認(rèn)可我們的教育,相信我們的教育是有效的。這樣的銷售模式給初出茅廬的我很大的.挑戰(zhàn)性和壓力,但是經(jīng)過(guò)同事的疏導(dǎo),我也就沒那么彷徨,隨之主任就安排我先看一天的培訓(xùn)資料,然后看了一天話術(shù)資料,然后聽了兩天同事的陌拜過(guò)程,我才慢慢懂得以后怎樣打電話約家長(zhǎng)和學(xué)生,如何和家長(zhǎng)溝通,如何談價(jià)格和學(xué)校的具體情況。緊接著主任安排我如何使用商橋與家長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)對(duì)話,怎樣與他們溝通。在這七天里看到各個(gè)同事都很能干,與陌生家長(zhǎng)打電話很自如,也很能快速回答各個(gè)家長(zhǎng)的各種問(wèn)題,我想我以后也能做到這樣的應(yīng)變能力。

  在教育培訓(xùn)學(xué)校我理解到教育咨詢師的工作是非常重要的,咨詢師團(tuán)隊(duì)的高素質(zhì)是學(xué)校業(yè)績(jī)的保障,而它也屬于心理學(xué)里的一種,幫助學(xué)員從心理上調(diào)整,顧問(wèn)式的幫助要學(xué)習(xí)的學(xué)生。在七天試崗中我了解到咨詢師的工作內(nèi)容主要包括:電話接聽、電話咨詢、電話回訪、當(dāng)面咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢、網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)化等,還有就是召開咨詢會(huì)(也有叫報(bào)告會(huì)、招生說(shuō)明會(huì)),總之就是從市場(chǎng)宣傳部把咨詢量從電話或網(wǎng)絡(luò)的那一頭吸引到培訓(xùn)學(xué)校的電話上或網(wǎng)站上,下面的工作就交由咨詢師開始咨詢轉(zhuǎn)化,到學(xué)員報(bào)名后交到教學(xué)部班主任的手上為止,咨詢師的工作就算完成了,后期還要協(xié)助班主任做好學(xué)員維護(hù)和學(xué)員升級(jí)、續(xù)費(fèi)工作。每個(gè)崗位都有自己的職責(zé),而咨詢師的崗位職責(zé)就是:

  1、耐心并有一定策略地接聽家長(zhǎng)的電話,給家長(zhǎng)提供專業(yè)的咨詢;

  2、引導(dǎo)家長(zhǎng)帶孩子上門并接待咨詢及協(xié)議談判簽署工作;

  3、對(duì)孩子進(jìn)行全面地測(cè)試和分析,使家長(zhǎng)認(rèn)可;

  4、制定孩子長(zhǎng)期的輔導(dǎo)計(jì)劃與方案,與家長(zhǎng)簽訂輔導(dǎo)協(xié)議;

  5、跟蹤客戶輔導(dǎo)項(xiàng)目實(shí)施及客戶維護(hù),協(xié)調(diào)教務(wù)工作,保證服務(wù)質(zhì)量;

  6、建立客戶電子檔案及負(fù)責(zé)客戶維護(hù)。這些內(nèi)容和職責(zé)就是試崗期間領(lǐng)悟出來(lái)的。

  在咨詢部的7天試崗中,讓我對(duì)咨詢師有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)于教育服務(wù)的營(yíng)銷我總結(jié)了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):

  1、真誠(chéng):教育是神圣的,要想在成績(jī)上給孩子提高,就必須付出自己的努力,制定真正的適合學(xué)生的輔導(dǎo)方案,和孩子共同提高成績(jī)

  2、熱情:不論做哪一行,做什么工作,熱情是必不可少的,只有充滿熱情,保持激情,所以的事情必將會(huì)手到擒來(lái)。

  3、尊重:不以貌取人,以平等的眼光看待每一位家長(zhǎng)和學(xué)生,把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)成潛在的客戶,同樣用心的接待,認(rèn)真的咨詢。

  我們學(xué)校有很強(qiáng)的管理團(tuán)隊(duì),凝聚力極高,而且我們部門之間關(guān)系很融洽,同事之間互相尊重,互相關(guān)心,整個(gè)學(xué)校都洋溢著和諧溫暖的氣息,同時(shí)學(xué)校能夠定期培訓(xùn),能讓咨詢師第一時(shí)間了解各年級(jí)的學(xué)校和考試情況,了解同行學(xué)校的具體教育計(jì)劃,知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝,了解的更多的話,自己也會(huì)變得更加專業(yè)。學(xué)校會(huì)定期開溝通會(huì)議,協(xié)調(diào)部門內(nèi)部之間的工作,使部門內(nèi)部工作資源分派更清晰合理,避免資源分配重復(fù)。學(xué)校的排班也很固定和人性化,對(duì)加班也會(huì)有所補(bǔ)償。學(xué)校同時(shí)也會(huì)經(jīng)常有所福利,比如長(zhǎng)歌K或者組織去旅游各種。學(xué)校同時(shí)有獎(jiǎng)有罰,各個(gè)制度很完善和嚴(yán)謹(jǐn),所以大家都在自覺的遵守學(xué)校的各個(gè)制度。

  感恩,試崗這7天來(lái),幫助我的人太多太多。從剛來(lái)時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)、人事部對(duì)我的重視與熱情接待,到我們部門主任細(xì)心為我指導(dǎo)我的工作,再到各個(gè)聰明能干的咨詢師,每一個(gè)人,給予了我很大的幫助,促進(jìn)我的成長(zhǎng)與進(jìn)步。工作是人生的大事,我慶幸我來(lái)到了這個(gè)溫暖的大家庭中,感受到來(lái)自四面八方的幫助。工作上的難題,在大家的幫助下都迎刃而解,云開霧釋。通過(guò)7天的實(shí)習(xí),我努力讓自己成為一名科大高新國(guó)際教育的合格員工。我相信,這7天的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,為我今后的工作、生活、學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

見習(xí)工作總結(jié)5

  一. 見習(xí)時(shí)間:20xx年x月x日---20xx年x月x日

  二. 見習(xí)地點(diǎn):長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)修業(yè)學(xué)校

  三. 見習(xí)目的:

  1.重回小學(xué)校園,感受小學(xué)校園學(xué)習(xí)生活氛圍,熟悉校園環(huán)境,為對(duì)自己以后的工作有客觀的估計(jì)和了解。

  2.通過(guò)觀摩老師授課,對(duì)小學(xué)課堂有比較清楚的了解。初步認(rèn)識(shí)小學(xué)教學(xué)活動(dòng)的規(guī)律,同時(shí)予以適當(dāng)歸納。學(xué)習(xí)授課老師優(yōu)秀的教學(xué)方法方式,感受熱情歡快的課堂。

  3.通過(guò)見習(xí)學(xué)習(xí)后,認(rèn)真總結(jié)和反思,找出自己專業(yè)知識(shí)的不足之處,為自己以后的學(xué)習(xí)定好方向和目標(biāo),查漏補(bǔ)缺。全面完善自己各方面的教育能力。

  4.對(duì)當(dāng)前市場(chǎng)對(duì)小學(xué)教師各方面素養(yǎng)和能力要求及人才需求的情況。

  四. 見習(xí)工作具體安排

  4月x日:

  1. 見習(xí)指導(dǎo)會(huì)。陳清老師給我們講解見習(xí)有關(guān)的安排工作。

  2. 聽取指導(dǎo)老師介紹見習(xí)學(xué)校的基本情況。

  4月x日

  1. 指導(dǎo)老師安排分成小組,以小組進(jìn)行學(xué)習(xí)討論。

  2. 通過(guò)各種方式搜集所見習(xí)學(xué)校的`教育教學(xué)情況,對(duì)學(xué)校有更深入的了解。

  3. 是撰寫調(diào)查問(wèn)卷,記下一些自己想要了解的或者自己不太理解的關(guān)于教育教學(xué)的問(wèn)題。

  4. 對(duì)自己將要進(jìn)行見習(xí)活動(dòng)的事項(xiàng)列一大概的提綱,明確自己見習(xí)目標(biāo)和目的,做到準(zhǔn)備充足。

  4月x日——4月x日:

  1.由指導(dǎo)老師帶領(lǐng)前往長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)修業(yè)學(xué)校。

  2.觀摩老師授課,認(rèn)真記錄每節(jié)課的聽課記錄,并寫下聽課評(píng)論以及聽課心得。

  3.在課余時(shí)間觀摩校園特點(diǎn),學(xué)習(xí)校園文化知識(shí)。訪問(wèn)學(xué)生,請(qǐng)學(xué)生幫助自己完成調(diào)查問(wèn)卷。

  4月x日

  1. 對(duì)教育見習(xí)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

  2. 組織小組評(píng)課討論。

  3. 認(rèn)真寫好見習(xí)自我總結(jié)·習(xí)聽課記錄·評(píng)課記錄·見習(xí)總結(jié)等,并寫好見習(xí)報(bào)告。

  五. 見習(xí)預(yù)期

  教育見習(xí)活動(dòng)是我們以后走向教師崗位的一個(gè)學(xué)習(xí)渠道,我會(huì)好好珍惜這次機(jī)會(huì),努力完成我計(jì)劃的內(nèi)容,認(rèn)真學(xué)習(xí)前輩們的經(jīng)驗(yàn)知識(shí),提高自己處理實(shí)際問(wèn)題的能力,提高自己的素質(zhì)。

見習(xí)工作總結(jié)6

  理爭(zhēng)效益,優(yōu)質(zhì)服務(wù)鑄精品。20xx年在公司領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下,以強(qiáng)化內(nèi)部管理鑄造精品站為重點(diǎn),以降本減費(fèi)為中心,確保加油站安全生產(chǎn)無(wú)隱患為目的,二年來(lái)在我們?nèi)w員工的積極努力和緊密配合下,加油站在站容站貌,規(guī)范服務(wù),以及員工素質(zhì)都有了較大的改善,綜合水平得到了全面提升。銷量也大幅度提升,我現(xiàn)將一年的工作匯報(bào)如下。

  一、 經(jīng)營(yíng)情況

  今年公司嚴(yán)把數(shù)質(zhì)量關(guān),給我站經(jīng)營(yíng)提供了良好的保證,同時(shí)憑著中國(guó)石油質(zhì)優(yōu)量足的品牌形象,并在站領(lǐng)導(dǎo)細(xì)致的管理上,壤塘加油站打動(dòng)來(lái)來(lái)往往的每一位顧客,并能及時(shí)處理顧客提出的力所能及的問(wèn)題,從而形成了緊密融洽的客戶關(guān)系,如“加油為什么不能打手機(jī)”,“為什么200升油箱能加240升油”等問(wèn)題能為顧客科學(xué)的解答。贏得了八方顧客的信賴和贊揚(yáng)。截止11月底很好的完成了公司下達(dá)的銷售任務(wù)。目前,我們正向前著更高的目標(biāo)沖刺。

  二、安全管理

  1、我在保證安全生產(chǎn)的平時(shí),對(duì)我們進(jìn)行安全教育,強(qiáng)化我們的安全責(zé)任感,要求我們?cè)谧雒恳患虑榍埃茸龅斤L(fēng)險(xiǎn)識(shí)別,要求我們做好本職工作,把安全工作做的更主動(dòng)更積極,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,避免事故的發(fā)生,要在員工的腦海中牢固樹立“安全第一”的思想,堅(jiān)決落實(shí)加油站的各項(xiàng)安全制度,時(shí)刻將安全知識(shí)教育穿貫到日常的工作中,在日常的工作中落實(shí)安全責(zé)任制,設(shè)施設(shè)備每天檢查,人人做到“以防為主、防消結(jié)合”,每天安全員在交班時(shí)要講是否有安全隱患,哪些方面還存在不安全的因素等。

  2、加強(qiáng)了加油站的預(yù)案演練,在演練中熟練自己的職責(zé)與分工,加強(qiáng)了同事之間的`團(tuán)結(jié)和配合。

  三、服務(wù)方面

  從現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)水平來(lái)看,我們加油的服務(wù)水平在不斷提升,現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)能 三人以上,做到車到人到,服務(wù)以“微笑服務(wù)”、“三聲服務(wù)”為主導(dǎo),以“加油十三步”和“收銀六步曲”為標(biāo)準(zhǔn),在服務(wù)中與每一位司機(jī)拉近距離,讓一路勞累的他們稍感一絲溫暖,使他們?cè)谖覀冋炯訚M油,也許在這不經(jīng)意間多了一位回頭客。我們要牢記“顧客就是上帝”是親人、是朋友的理念,在服務(wù)中做實(shí)事感到顧客。俗話說(shuō)“有耕耘才會(huì)有收獲”,為顧客提供幫助、顧客必然給你回報(bào)。 企業(yè)發(fā)展不是一個(gè)人的事,只要我們齊心協(xié)力把公司的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)管理方針認(rèn)真落實(shí)到位,我們的企業(yè)才能像種子一樣在陽(yáng)光下發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng),為實(shí)現(xiàn)“國(guó)內(nèi)一流”的企業(yè),我們?yōu)榇四繕?biāo)努力,加油奮斗。

  壤塘加油站

見習(xí)工作總結(jié)7

  土木工程測(cè)量作為專業(yè)的一項(xiàng)基本功,是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)學(xué)生必須很好掌握的一項(xiàng)技能。為了提高我們的測(cè)繪能力,能更好的把實(shí)踐和理論聯(lián)系起來(lái),城市建設(shè)系為我們開展了為期兩個(gè)星期的工程測(cè)量實(shí)習(xí)。

  我們的目的是小區(qū)域控制測(cè)量,用到的儀器有經(jīng)緯儀,水準(zhǔn)儀,標(biāo)尺,腳架等等,更感謝學(xué)校為了使我們能更方便的測(cè)量,還為我們配備了先進(jìn)的全站儀。通過(guò)這次測(cè)量,鞏固和深刻了在課堂上所學(xué)的理論知識(shí),掌握了各種儀器的操作,并達(dá)到了一定的熟練程度。作為一個(gè)戶外的專業(yè)實(shí)習(xí),我們有了經(jīng)驗(yàn),為我們將來(lái)步入社會(huì)做好了鋪墊,更重要的是它培養(yǎng)了我們一種精神,吃苦耐勞,獨(dú)立自主,自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題通過(guò)自己的努力去解決它,提高對(duì)繁瑣數(shù)據(jù)的運(yùn)算能力。這些東西都是在平時(shí)課堂上所學(xué)不到的,但他又是那么基礎(chǔ),重要,由此我又不得不想起實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這句話。

  工程測(cè)量,它是個(gè)復(fù)雜的工作,光靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以通過(guò)這次實(shí)習(xí)我徹徹底底的明白了測(cè)量她是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作。我們組共有7個(gè)組員,必須發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處,才能使工作的效率最大化,我作為組長(zhǎng),要負(fù)責(zé)安排好每個(gè)組員的任務(wù),定好每天的工作的計(jì)劃,還要保持和老師之間的聯(lián)系。我想每個(gè)通過(guò)實(shí)習(xí)的同學(xué)都會(huì)在這點(diǎn)上有深刻的印象。

  夫妻之間,親兄弟之間難免都會(huì)吵架,我們這組人天天聚在一起,不同的意見,不同的做法,就會(huì)發(fā)生磕磕碰碰,鬧的大家不愉快,但我們能夠及時(shí)溝通了解,忘記不愉快,重新投入新的工作中。學(xué)校安排我們實(shí)習(xí)的目的是為了讓每個(gè)學(xué)生都能用自己所學(xué)到的理論知識(shí)來(lái)實(shí)際操作儀器,所以我們之間要相互學(xué)習(xí),不懂的就問(wèn),決不是為了趕時(shí)間,趕進(jìn)度。不然就算了結(jié)束了實(shí)習(xí),作業(yè)是完成了,但學(xué)校老師對(duì)我們的目的和期望卻落在了過(guò)去的兩個(gè)星期里了。

  在測(cè)量過(guò)程中我們最大程度的做到了精確,每個(gè)數(shù)據(jù)都經(jīng)過(guò)檢驗(yàn),沒有上一步的驗(yàn)證絕不做下一步。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子吧,每次儀器在測(cè)量時(shí)都要經(jīng)過(guò)對(duì)中整平,這個(gè)表面上看是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作,但它必須做到精確精確再精確,只要不小心稍稍動(dòng)一下儀器我們就要重新這一步工作,不然就會(huì)造成數(shù)據(jù)的誤差,影響真?zhèn)測(cè)量結(jié)果。還有一些很多人都會(huì)忽略的東西我們也絕不能不注意,路面上有多少個(gè)井蓋,他們之間的距離是多少,越是細(xì)小的東西越能表現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作態(tài)度和能力。團(tuán)結(jié)就是力量,每個(gè)早上大家早早的起床開始一天忙碌的工作,遇到問(wèn)題大家一起解決,有了誤差大家一研究,分析原因,不厭其煩的反復(fù)測(cè)量,有了大家,我們的.干勁十足。

  現(xiàn)在回想起測(cè)量那會(huì),我覺得那是校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線,天天背著儀器到處跑,有次回來(lái)的時(shí)候還被同學(xué)親切的叫為專業(yè)的技師。在這里我要說(shuō)說(shuō)很重要的一點(diǎn)是,我們測(cè)量的那幾天,天氣很冷,頭兩天還下了雪,寒風(fēng)中測(cè)量真不是一般的痛苦,但是我們既然選擇了這個(gè)專業(yè),就絕沒后退的可能,摸著那冰冷的儀器,將測(cè)量進(jìn)行到底。測(cè)繪是艱苦型的專業(yè),不留汗、不吃苦是做不出成就的!這次實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn):由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來(lái)了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真、都要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,俗話說(shuō)得好“態(tài)度決定一切”。一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的,它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進(jìn)度受到極大的影響,后來(lái)通過(guò)組內(nèi)的交流,徹底解決了以上問(wèn)題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀,進(jìn)度和效果自然就提上來(lái)了。

  我很珍惜學(xué)校給我的這次機(jī)會(huì),在大學(xué)的幾年中這樣的機(jī)會(huì)不多,如果不好好把握每一次,等將來(lái)進(jìn)入社會(huì),早上工作崗位了,我們必定會(huì)后悔。平時(shí)看到的那一張張圖紙,有時(shí)會(huì)覺得不懂,經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)下就你們簡(jiǎn)單,將實(shí)物和圖紙聯(lián)系在一起,學(xué)習(xí)起這個(gè)專業(yè)來(lái)就更簡(jiǎn)單,更上手了。總之,感謝老師,同學(xué),我會(huì)好好記住這次難忘的經(jīng)歷,它永遠(yuǎn)是我這輩子最大的財(cái)富之一。

  x月xx日,我被調(diào)入xx路郵政儲(chǔ)蓄,xx路郵政儲(chǔ)蓄所是新建的作為省級(jí)示范窗口的網(wǎng)點(diǎn)。

  xx路郵政儲(chǔ)蓄所原名xx郵政所,位于xx市xx鄉(xiāng),當(dāng)時(shí)的網(wǎng)點(diǎn)東鄰xx市最大的建材市場(chǎng),南靠商戶聚集的果品批發(fā)市場(chǎng),北部商鋪飯店林立,所在街道又是一片大的居民區(qū),地理位置的優(yōu)越給xx儲(chǔ)蓄所的業(yè)務(wù)發(fā)展帶來(lái)了便利,不僅余額增長(zhǎng)穩(wěn)定,商易通、保險(xiǎn)、理財(cái)?shù)葮I(yè)務(wù)的發(fā)展也位居市區(qū)各個(gè)網(wǎng)點(diǎn)前列,截至4月底,該網(wǎng)點(diǎn)的余額已經(jīng)達(dá)到了3100萬(wàn)元,累計(jì)凈增602.79萬(wàn)元。

  為了配合南水北調(diào)工程的開展,我局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)仔細(xì)研究,最終在現(xiàn)在的xx路中段選址建設(shè)了新的網(wǎng)點(diǎn),并于5月10日正式將原來(lái)的xx儲(chǔ)蓄搬至現(xiàn)xx路儲(chǔ)蓄網(wǎng)點(diǎn),正式對(duì)外營(yíng)業(yè)。三個(gè)月以來(lái),我們歷經(jīng)了xx路郵政儲(chǔ)蓄所的坎坷和成長(zhǎng),取得了一些小小的成績(jī),但同時(shí)給我們更多的是工作上的一些感觸。

  首先,在這里我要向各位訴訴苦:

  自從xx儲(chǔ)蓄所搬遷以來(lái),我們面臨的狀況可以說(shuō)是極為嚴(yán)峻。

  1、余額直線下降,5月19日我們調(diào)入xx路儲(chǔ)蓄時(shí),余額較原來(lái)xx原址時(shí)下降了349.06萬(wàn)元,與二季度的形象進(jìn)度相差了649萬(wàn)元,6月末,二季度余額下降到了2821萬(wàn)元,活期累計(jì)下降455.24萬(wàn)元,在市區(qū)各網(wǎng)點(diǎn)中排名倒數(shù)第一。

  2、由于搬遷,大客戶不斷流失,原來(lái)的商易通客戶也大多被挖走,很多儲(chǔ)戶也因?yàn)榫嚯x太遠(yuǎn)而選擇了其他銀行,新網(wǎng)點(diǎn)周邊的用戶又大都不知道這兒有個(gè)郵政儲(chǔ)蓄網(wǎng)點(diǎn)。開業(yè)初期,來(lái)辦理業(yè)務(wù)的客戶稀稀落落,甚至在5月底代發(fā)工資時(shí)段,當(dāng)別的網(wǎng)點(diǎn)門庭若市,用戶排隊(duì)排到了馬路邊時(shí),我們所只有零星的幾位用戶。為此,我們所的營(yíng)業(yè)員們主動(dòng)放棄休息時(shí)間,拿著業(yè)務(wù)宣傳冊(cè)走社區(qū),訪商戶,走街串巷的宣傳xx路郵政儲(chǔ)蓄所,發(fā)現(xiàn)員工多的單位,積極宣傳代發(fā)工資;遇到轉(zhuǎn)賬頻繁的商戶,主動(dòng)介紹商易通,碰上想攢錢的用戶,推薦適合的保險(xiǎn)和定期存款……6、7月的天氣,人不動(dòng)都會(huì)出一身的汗,而我們卻頂著炎炎烈日,手里拿著小冊(cè)子,將周邊的小區(qū)、單位、商戶挨家挨戶的走了一遍。

  3、同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)隨處皆是。我們知道,xx路中段這一區(qū)銀行林立,僅xx路儲(chǔ)蓄所周圍就有建行、商行、工行等各大銀行,行業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)可見一斑。對(duì)此,我們積極宣傳郵政儲(chǔ)蓄各項(xiàng)業(yè)務(wù)的優(yōu)惠政策,努力提高服務(wù),對(duì)沒一個(gè)用戶保持微笑,熱心的為用戶辦理業(yè)務(wù),耐心細(xì)心的向用戶做各項(xiàng)解釋、宣傳工作。早7點(diǎn)到晚7點(diǎn),我們的營(yíng)業(yè)元全天堅(jiān)守著自己的崗位,不能單人臨柜,中午就叫來(lái)外賣,三口兩口的吃完趕快坐下頂臺(tái),我們的營(yíng)業(yè)員就是這樣堅(jiān)守著自己的崗位,同心協(xié)力的發(fā)展業(yè)務(wù)。

  第二,要為我們局領(lǐng)導(dǎo)的英明決策叫叫好:

  作為對(duì)抗賽期間表現(xiàn)出色的班組,xx路郵政儲(chǔ)蓄所能有今天的成績(jī),是和局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)分不開的。

  首先體現(xiàn)在選址上,xx路郵政儲(chǔ)蓄位于宏業(yè)商務(wù)大樓一樓,四周有碧海云天小區(qū)、稅苑小區(qū)、景苑小區(qū)等諸多居民區(qū)。又毗鄰市政府,山陽(yáng)區(qū)政府、教育局、地稅、國(guó)稅局等政府機(jī)關(guān),東部有xx師專、xx大學(xué)校區(qū)以及鋼材市場(chǎng),西部有丹尼斯、山陽(yáng)商城等商業(yè)區(qū),在加上交通便利,居民生活水平總體較高,xx路郵政儲(chǔ)蓄的業(yè)務(wù)發(fā)展有較大的前景。

  其次,局領(lǐng)導(dǎo)積極關(guān)心網(wǎng)點(diǎn)硬件設(shè)施的配備,在為客戶提供良好的服務(wù)環(huán)境的同時(shí),也體現(xiàn)了對(duì)員工的人性化關(guān)愛,為員工提供了優(yōu)越的工作環(huán)境。

  最重要的是局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常親臨網(wǎng)點(diǎn)視察、慰問(wèn),對(duì)我們所的業(yè)務(wù)發(fā)展情況,硬件設(shè)施配備情況等適時(shí)的關(guān)心了解,極大的提高了我們員工的工作積極性。

  第三,要向各位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)報(bào)喜;

  截止7月31日,xx路郵政儲(chǔ)蓄余額較5月19日我們調(diào)入以來(lái)累計(jì)凈增513.02萬(wàn)元,提前兩個(gè)月超額完成計(jì)劃,完成了對(duì)抗賽計(jì)劃數(shù)的300%,累計(jì)余額達(dá)到了3334萬(wàn)元,其中定期累計(jì)凈增860.2萬(wàn)元,僅搬遷以來(lái)就凈增了262.79萬(wàn)元,保險(xiǎn)完成60余萬(wàn)元,完成計(jì)劃的88.9%。

  除了業(yè)務(wù)發(fā)展上的成績(jī),我們所營(yíng)業(yè)員的良好服務(wù)也受到了廣大用戶的一致好評(píng)。除了日常的辦理業(yè)務(wù)外,把用戶當(dāng)親人是我們所員工的一條準(zhǔn)則,處處為客戶的利益著想,事事為客戶的需求服務(wù),并建立了詳細(xì)的客戶檔案,熟悉客戶的業(yè)務(wù)辦理需求,讓來(lái)xx路儲(chǔ)蓄辦理業(yè)務(wù)的用戶真正找到回家的感覺,找到是在和親人相處的感覺。優(yōu)質(zhì)的服務(wù)可以讓我們的營(yíng)業(yè)員成為客戶口中可愛的小姑娘,也是客戶可以信賴的親人。

  最后,不忘記再給我們自己鼓鼓勁

  雖然,在本次的網(wǎng)點(diǎn)對(duì)抗賽中,我們xx路郵政儲(chǔ)蓄取得了一些成績(jī),并使我有幸懷著自豪的心情站在了這里,但是我們不會(huì)因此而滿足,業(yè)務(wù)的發(fā)展不進(jìn)則退,我們會(huì)以此次成績(jī)?yōu)槠瘘c(diǎn),以領(lǐng)導(dǎo)的期望和關(guān)心為動(dòng)力,積極配合局里的工作部署,積極完成各項(xiàng)計(jì)劃,并且繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們郵政人比、拼、趕、超的精神,努力吸收借鑒先進(jìn)者的經(jīng)驗(yàn),積極想辦法、某策略,為我們所業(yè)務(wù)發(fā)展更上一個(gè)臺(tái)階二努力,也為xx郵政的發(fā)展添磚加瓦。

  希望各位領(lǐng)導(dǎo)多提意見,對(duì)我們的工作多多批評(píng)、指導(dǎo)。

  謝謝大家!

見習(xí)工作總結(jié)8

  此次見習(xí),我來(lái)到了聯(lián)勤部幼兒園的小(1)班。在這里的兩個(gè)星期里,我學(xué)到了很多東西,不光是平時(shí)的日常工作,這次我還有幸見識(shí)到了幼兒園的運(yùn)動(dòng)會(huì)和檢查前的準(zhǔn)備。

  上次見習(xí)我就是來(lái)的聯(lián)勤部幼兒園,上次是在中(1)班,那時(shí)我就感受到了小朋友們良好的行為習(xí)慣,從早上入園到晚上離園,都不用老師多說(shuō)就能做得很好。這次來(lái)到小班才知道,那些好的習(xí)慣是從小班時(shí)老師一遍一遍教的。早上做操時(shí)要讓小朋友們先把小椅子推到桌子下面去才可以去站隊(duì);吃加餐前要先上廁所、洗手,再搬著小椅子靠墻邊坐著吃;玩玩具前要先給小朋友們講好要求:1。要安安靜靜的玩 2。不可以搶其他小朋友的玩具3。不能亂扔玩具,掉到桌子下面的玩具也要撿起來(lái)4。說(shuō)要收玩具的時(shí)候就安靜的把每一個(gè)玩具放到筐子里,讓玩具寶寶都回櫥子里睡覺;喝水就站在一個(gè)地方喝,不可以跑到教室里喝;中午睡覺前要盡量自己脫褲子,睡醒了要自己穿鞋;下午吃完飯要排好隊(duì)等爸爸媽媽來(lái)接,叫到名字的才可以出來(lái)。這些都是很基本的,而小班是培養(yǎng)孩子形成良好習(xí)慣的地方,所以也是非常重要的。

  說(shuō)到幼兒園的運(yùn)動(dòng)會(huì),我覺得也讓我感受到了很多。小孩子的天性就是活蹦亂跳的嘛,那把全園的小朋友都集中在一起舉行一個(gè)體育活動(dòng),可想而知是比較辛苦的。從準(zhǔn)備道具到安排小朋友搬著小椅子下樓;從看其他年級(jí)的項(xiàng)目到完成自己班的`項(xiàng)目,要想讓孩子安安全全的進(jìn)行完運(yùn)動(dòng)會(huì),除了細(xì)心,還需要很多耐心。還有一個(gè)地方讓我記憶深刻——我們小班的項(xiàng)目是讓小朋友們跑過(guò)來(lái)跳一下抓一個(gè)糖果,糖果是用玻璃紙包著報(bào)紙做的。小孩子很天真,不懂那只是道具,以為是真的糖果。項(xiàng)目結(jié)束后,小朋友們都把玻璃紙拆開,翻著報(bào)紙問(wèn)“老師,糖呢?老師,糖呢?”就在這一刻,雖然我知道這個(gè)社會(huì)中像道具這種東西有很多而且避免不了,但我還是覺得心里不是滋味,覺得騙了善良、天真的小天使!

  其實(shí)衛(wèi)生每天都打掃,所以檢查的時(shí)候衛(wèi)生沒有特意的做很多,就是裝飾教室的時(shí)候有點(diǎn)需要?jiǎng)幽X筋。也很感謝老師們這么信任我們,也讓我們參與到了裝飾的行動(dòng)中。貼畫、剪紙、剪小花、擺桌子,雖然這些活都是些小活,但真的讓我們積累了經(jīng)驗(yàn)。只看到了結(jié)果與參與到過(guò)程中,就是有不一樣的收獲。看著變漂亮的教室,感覺很不錯(cuò),覺得我們雖然離開了,但是我們做的東西留下來(lái)了。

  最后,還要說(shuō)一下每個(gè)班里最重要,最辛苦,也是我們這次見習(xí)的重點(diǎn)的保育員老師。最重要是指保育員要負(fù)責(zé)小朋友們的人身安全,每一個(gè)可能發(fā)生危險(xiǎn)的動(dòng)作都會(huì)想到,然后杜絕。有很多生活經(jīng)驗(yàn),有很多急救的知識(shí)也是我們需要學(xué)習(xí)的。最辛苦這一點(diǎn),我們體會(huì)得到。每天要早到晚走,打水、提飯、擦桌子、拖地,在小班還要喂喂飯,我們只是干了四分之一的活就覺得很累了,保育員平時(shí)一個(gè)人干,腦海中還要想到會(huì)不會(huì)出危險(xiǎn),真的很佩服她。

  總之,在見習(xí)兩周之內(nèi)做過(guò)的事情我會(huì)牢牢記住,就算是一些微不足道的事情也會(huì)把它當(dāng)作一種經(jīng)驗(yàn)。而且在幼兒園里感覺凈化了心靈,在學(xué)到了社會(huì)化東西的同時(shí)也多了一份相信美好的心。也很感謝班里的三個(gè)老師在無(wú)形之中教會(huì)了我們很多東西。

見習(xí)工作總結(jié)9

  實(shí)習(xí)單位:__賓館

  實(shí)習(xí)時(shí)間:

  實(shí)習(xí)資料:餐飲部中餐廳服務(wù)員

  __年暑假,在政管系多名教師的努力聯(lián)系下,我們__級(jí)旅游、酒店管理專業(yè)的七名學(xué)生有幸進(jìn)入桂林賓館,進(jìn)行我們?yōu)槠谝粋(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)。我班近20名同學(xué)參加了酒店的面試,初次接觸社會(huì)的我們第一次感受到了競(jìng)爭(zhēng)的激烈,也看到了自身存在的問(wèn)題和要注意的事項(xiàng)。也許是幸運(yùn),也許是專業(yè)底子較好,我和同行六名同學(xué)順利經(jīng)過(guò)了酒店人事部門的面試,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的體檢,被分配到了不一樣的崗位,我被分配到桂林賓館的中餐廳漓江廳工作,帶著一份興奮而緊張的心境我們走進(jìn)了桂林賓館,開始了我們的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的一個(gè)多月里,我感受頗多,受益匪淺。

  一、準(zhǔn)備工作

  雖然我們只在酒店進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習(xí),但酒店還是按正規(guī)的實(shí)習(xí)生對(duì)我們進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn),培訓(xùn)工作分為三大塊:一是人事部的崗前培訓(xùn),進(jìn)行了四個(gè)課時(shí)的室內(nèi)培訓(xùn)和游覽培訓(xùn),主要是介紹酒店的概況,同時(shí)也對(duì)我們進(jìn)行了員工素養(yǎng)及酒店管理制度的培訓(xùn),這讓我們對(duì)工作有了大概的了解;

  第二是消防安全意識(shí)培訓(xùn),酒店異常安排了工程部的經(jīng)理助理為我們現(xiàn)場(chǎng)講解授課,讓我們對(duì)酒店安全和消防常識(shí)有了更深入系統(tǒng)的了解;

  第三是業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),這一培訓(xùn)貫穿著我們實(shí)習(xí)的一個(gè)月,由部門負(fù)責(zé)人員為我們進(jìn)行不間斷的技能指導(dǎo),一個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我們對(duì)部門工作有了基本的了解,這也得益于酒店系統(tǒng)而全面的培訓(xùn)。這些培訓(xùn)對(duì)于我們以后的學(xué)習(xí)和工作都是十分有用的。

  我們實(shí)習(xí)的單位桂林賓館是一所成立于1987年的老牌四涉外酒店,酒店管理先進(jìn),客源市場(chǎng)廣闊。其餐飲部大致分成如下幾個(gè)部門:中餐部(包括漓江廳、七星廳和多功能廳)和西餐部(包括酒吧和自助餐廳),我和同行3名同學(xué)的工作崗位就是中餐部的漓江廳。漓江廳是桂林賓館的也是最主要的一個(gè)餐廳,主要承擔(dān)的是團(tuán)隊(duì)客人和散的用餐,有時(shí)候也承辦大型的宴會(huì)和其他活動(dòng),餐廳員工有將近20人,包括主管一名和若干領(lǐng)班及服務(wù)員數(shù)名,工作比較繁忙。

  二、實(shí)習(xí)過(guò)程

  中餐廳是酒店餐飲部門中最為辛苦的部門,因?yàn)榫频瓴]有給服務(wù)員們制定具體的崗位職責(zé)和工作描述,在剛剛走進(jìn)工作崗位的幾天,我們就像無(wú)頭蒼蠅,完全不能領(lǐng)會(huì)工作的流程和要領(lǐng),只是聽從領(lǐng)班和老員工的安排和他們手把手的教導(dǎo)。慶幸的是基本所有的老員工對(duì)我們都異常的友好,主管還專門為我們每人安排了兩名師傅,負(fù)責(zé)引導(dǎo)我們的工作。在后面的日子里,我們基本都能熟練各項(xiàng)工作了。

  我們的工作除了迎賓、擺臺(tái)、折口布、傳菜、上菜、撤臺(tái)外,也得兼職勤雜工,扛桌子椅子、鋪地毯等一些臟活、重活。我們實(shí)習(xí)生的上班時(shí)間是7小時(shí)工作制,每周休息一天,主管根據(jù)我們的需要,為我們排了兩頭班,即上午上3個(gè)半小時(shí)和晚上3個(gè)半小時(shí),這樣我們中午就有了休息的時(shí)間。但往往下班的具體時(shí)間是不確定的,經(jīng)常根據(jù)實(shí)際情景加班加點(diǎn),可是加班時(shí)間都有記錄,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候會(huì)有補(bǔ)休,雖然沒有加班費(fèi),但我覺的這種制度還是很靈活合理的。

  酒店員工都是穿著工作服的,由酒店統(tǒng)一發(fā)放換洗,但我認(rèn)為酒店的服務(wù)員制服太過(guò)簡(jiǎn)單并且比較陳舊,常有破損的現(xiàn)象。可是令我欣慰的是:酒店的員工大都是熱情友好的,不管哪個(gè)部門,他們并沒有因?yàn)槲覀兪菍?shí)習(xí)生而對(duì)我們冷漠生硬;在勞累之余,同事們的一個(gè)甜美的微笑,一句再普通可是的“辛苦了”都會(huì)讓人分外感動(dòng);在休息和飯?zhí)眠M(jìn)餐的時(shí)候,我們都會(huì)聚在一齊聊天,分享彼此的感受,就像一家人;而管理層中的幾位經(jīng)理也很和藹,沒有什么架子,但偶爾還的會(huì)對(duì)沒有做好工作的下屬發(fā)發(fā)脾氣。

  在服務(wù)過(guò)程中,我們接觸到了形形色色的客人,在工作中既受到過(guò)客人的嘉獎(jiǎng),也曾招受客人的投訴,由于桂林賓館是一所老牌的涉外酒店,擁有極為豐富的海外客源,所有餐廳的大半數(shù)客人都是外國(guó)人,在服務(wù)的過(guò)程中,我們提高了英語(yǔ)口語(yǔ)水平,增長(zhǎng)了見識(shí),開闊了視野。

  三、心得看法

  以上是我在實(shí)習(xí)過(guò)程中的一些感受,進(jìn)而也談?wù)勗谶@一個(gè)月來(lái)我對(duì)桂林賓館的經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題的個(gè)人看法:

  一、各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)不是異常到位。所有高酒店的管理制度其實(shí)是大同小異的,關(guān)鍵是要看誰(shuí)落實(shí)的怎樣樣,效果怎樣。桂林賓館的各項(xiàng)規(guī)章制度也很完善,但我個(gè)人認(rèn)為貫徹的就不是很好,比如酒店規(guī)定在酒店公共區(qū)域員工必須要用普通話交流,可是實(shí)際情景是桂柳話還是員工的主要交流方式,甚至是在有客人的情景下,使用桂柳話的員工大有人在,畢竟桂林賓館是一個(gè)涉外的高酒店,服務(wù)需要標(biāo)準(zhǔn)化,所以我覺得建立一套規(guī)范的服務(wù)執(zhí)行和監(jiān)督機(jī)制是酒店管理的一個(gè)當(dāng)務(wù)之急。

  二、加強(qiáng)對(duì)餐廳衛(wèi)生的管理和監(jiān)督。以往在網(wǎng)上看過(guò)一個(gè)調(diào)查,有70%的人對(duì)酒店的'餐飲衛(wèi)生不放心。在餐廳實(shí)習(xí)的一個(gè)月的時(shí)間里,經(jīng)過(guò)自我的切身體會(huì),也確實(shí)感受到了其中的問(wèn)題。據(jù)我觀察,餐飲部門并沒有一個(gè)明確的對(duì)與員工個(gè)人衛(wèi)生要求的條例,并且員工的衛(wèi)生意識(shí)也并不是很強(qiáng),如沒有養(yǎng)成經(jīng)常洗手的習(xí)慣。

  三、建立一套公開透明的激勵(lì)機(jī)制和晉升制度。據(jù)我了解,很多老員工工作的時(shí)間已經(jīng)很長(zhǎng)了,個(gè)人服務(wù)意識(shí)和技能也到達(dá)了十分高的水平,可是由于酒店的相關(guān)機(jī)制的限制,他們并沒有獲得什么激勵(lì)和晉升,而個(gè)別員工表現(xiàn)的并不是很好卻能依舊留在原職;另外酒店的激勵(lì)機(jī)制中也過(guò)多的注重于物質(zhì)上的激勵(lì)(最多也只是發(fā)錢),事實(shí)上,除了傳統(tǒng)的獎(jiǎng)懲激勵(lì)外,還有很多的激勵(lì)方式值得我們管理者借鑒。

  四、樹立一種能夠凝聚人心的精神性的企業(yè)文化。一個(gè)民族有它自我的民族文化,一個(gè)企業(yè)同樣也需要有它自我的企業(yè)文化。在一個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)桂林賓館似乎并沒有一個(gè)深入人心的文化核心(可能是我工作的時(shí)間太短了),即員工在里面沒有一個(gè)統(tǒng)一的堅(jiān)定的信念,似乎很多員工純粹是為了自我的生活而工作,工作的進(jìn)取性不夠,并且工作缺少創(chuàng)造性。

  四、總結(jié)

  酒店實(shí)習(xí)的日子結(jié)束了,這次酒店實(shí)習(xí)也是本人的第一次專業(yè)見習(xí)。總的來(lái)說(shuō),在這些日子里自我確學(xué)到了不少的東西:除了了解到餐飲的服務(wù)程序和技巧,也學(xué)會(huì)了如何調(diào)整自我的心態(tài),如何處理好自我的利益和酒店的利益,如何處理好同事之間的人際關(guān)系,如何與顧客打交道;同時(shí),更讓我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)服務(wù)員應(yīng)當(dāng)具有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí);更為重要的是,在一個(gè)月的工作中,我深刻地體會(huì)到了酒店行業(yè)的艱辛,也看到酒店發(fā)展的前景,更加明白了自我以后學(xué)習(xí)的方向和側(cè)重點(diǎn)。

  最終感激教師的幫忙,感激桂林賓館能給我們供給這樣難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),在此祝愿桂林賓館能夠越辦越好,學(xué)院越辦越好。

見習(xí)工作總結(jié)10

  炎炎夏日,我們又來(lái)到了和林四小,一切都那么似曾相識(shí)。我又從一名學(xué)生轉(zhuǎn)換角色成為一名教師,為孩子們傳授知識(shí)的園丁。真的很感謝學(xué)院給我們安排見習(xí)的機(jī)會(huì),這對(duì)我們自身的提高,以及對(duì)我們以后找工作作為工作經(jīng)驗(yàn)都是十分有益的。為人師表,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),帶著這樣的訓(xùn)誡開始了見習(xí)生活。

  依舊是六年級(jí)的劉妍妍老師帶我,經(jīng)過(guò)了解情況,我才知道原來(lái)六年級(jí)的英語(yǔ)課已經(jīng)結(jié)課了。現(xiàn)在孩子們還有不到一個(gè)月的時(shí)間就要小升初考試了,每天的英語(yǔ)課就是做卷紙、講卷紙。孩子們看見我又去了他們的學(xué)校,都特別熱情地叫我老師,還叫我去他們的班級(jí)。其實(shí),一直以為這么長(zhǎng)時(shí)間不見了,他們估計(jì)都快不記得我們了,可是他們絲毫沒有忘記我。說(shuō)白了,我挺感動(dòng),也很開心,小孩子的感情比我想象的豐富、長(zhǎng)久得多。有一天的中午,我被六年二班的幾個(gè)同學(xué)拉到了她們宿舍,她們?yōu)槲冶硌萏琛⒊琛U娴暮芨兄x她們。我也真正地悟到了,小孩子喜歡能和他們打成一片的老師,這也是日后真正走上教師崗位的一個(gè)和孩子溝通的技巧吧。

  校長(zhǎng)在第一天就把我們一起去見習(xí)的同學(xué)召集到校長(zhǎng)室。校長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō),學(xué)院要求我們以聽課為主,不要上臺(tái)講課。但如果想講課的話,通過(guò)和老師協(xié)商,也是可以講幾堂課的。我覺得學(xué)院這樣交代小學(xué)是很有道理的,我們作為剛上大二的學(xué)生,確實(shí)應(yīng)該以聽為主。我們的主要任務(wù)就是了解小學(xué)的教學(xué)模式、教學(xué)理念及教學(xué)策略。因此,我也跟著聽了很多節(jié)課,有語(yǔ)文、數(shù)學(xué),當(dāng)然聽得最多的`還是英語(yǔ)課。通過(guò)聽課,我總結(jié)了這樣幾點(diǎn)在教學(xué)中應(yīng)該注意的問(wèn)題:

  1、一定要加強(qiáng)師生互動(dòng),不能單調(diào)的以書本或老師為主。畢竟學(xué)習(xí)的主體是學(xué)生,沒有與學(xué)生良好互動(dòng)的課堂便不能稱之為優(yōu)秀的課堂。孩子的內(nèi)心是很渴望與老師交流的,只是受制于師生關(guān)系的限制,他們有時(shí)候不敢表達(dá)內(nèi)心的想法。所以,我認(rèn)為作為新時(shí)代的合格的教師,我們必須把孩子內(nèi)心的話語(yǔ)調(diào)動(dòng)出來(lái)。

  2、不論是講新課還是復(fù)習(xí)課,講授的方式不應(yīng)該太單調(diào)。不僅是小孩子,何況是我們,在聽一節(jié)從頭到尾都一個(gè)節(jié)奏的課堂,我們也會(huì)聽不進(jìn)去的。因此,我認(rèn)為我們?cè)谥v課的過(guò)程中,一定要形式多變,把孩子們的興趣和積極性充分地調(diào)動(dòng)起來(lái)。用游戲、故事、歌曲等方式把同學(xué)們的注意力集中起來(lái),這樣也有利于教學(xué)任務(wù)的進(jìn)行。

  3、教師的自身素質(zhì)格外重要。在我聽過(guò)的一位老師的英語(yǔ)課中,我發(fā)現(xiàn)有一些單詞的發(fā)音根本不準(zhǔn)確。在一個(gè)人的啟蒙英語(yǔ)階段,若沒有一個(gè)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的教師教他們,那么在以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中就會(huì)越發(fā)得難以糾正。這也為我們敲響了警鐘,若我們不好好練習(xí)口語(yǔ),以后將影響一群孩子的一輩子。

  4、講課過(guò)程中,既不能讓課堂過(guò)于活躍,也不能過(guò)于死氣沉沉,作為課堂的掌控者,我們必須掌握好這個(gè)度。課堂太活躍,會(huì)容易收不回來(lái),使教學(xué)任務(wù)難以繼續(xù)進(jìn)行。若課堂太過(guò)于安靜,又不會(huì)調(diào)動(dòng)孩子們的積極性,孩子興致不高,自然課程吸收的也不會(huì)好。

  第二次來(lái)到和林四小,和上次一樣,孩子們帶給我許多美好的回憶。孩子們的天真、無(wú)邪、可愛……每一個(gè)瞬間都感動(dòng)著我。以后要當(dāng)一名人民教師的我,這是我一筆寶貴的財(cái)富。更讓我深深體會(huì)到的是,教師一定要有良好的自身素質(zhì)。為人師表,若做得不好、教得不好,毀的是一代人。教師的責(zé)任真的很重大,比我想象的要重很多。

  再過(guò)幾天,就是六一兒童節(jié)了,其實(shí)我很想回小學(xué)和他們?cè)龠^(guò)一次兒童節(jié)。童年的時(shí)光總是那樣令人難忘。尤其是我?guī)У牧昙?jí)的四個(gè)班級(jí),他們馬上就要結(jié)束小學(xué)生活,升入初中。真心祝愿他們都能走一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)校,繼續(xù)他們剛剛起步的人生。

  最后,還是要衷心感謝學(xué)院給我們這來(lái)之不易的見習(xí)生活。我知道,學(xué)院是費(fèi)了很大周折才爭(zhēng)取到我們見習(xí)的機(jī)會(huì)的。在見習(xí)過(guò)程中,我也確實(shí)學(xué)到了許多無(wú)法從課本上學(xué)到的東西。比如,教師的教學(xué)方法,如何應(yīng)對(duì)課堂紀(jì)律較差的班級(jí),怎樣與學(xué)生談心,如何備課才能更好地完成教學(xué)任務(wù),教師在辦公室時(shí)要批的作業(yè)是那么多……總是,教師是一個(gè)神圣的職業(yè),但要做好一名優(yōu)秀的教師卻十分不容易,需要我們做的還會(huì)太多太多。

  期待下次見習(xí)生涯。

見習(xí)工作總結(jié)11

  本人自20xx年2月份進(jìn)入黃河鑫業(yè)有限公司已近四年,這期間在公司領(lǐng)導(dǎo)、同事的悉心關(guān)照、指導(dǎo)下,通過(guò)自己的努力已逐漸適應(yīng)公司的管理模式,全身心的投入到公司建設(shè)工程中。現(xiàn)將這四年來(lái)的工作總結(jié) <>如下:

  進(jìn)公司就職在工程建設(shè)部工作,從20xx年2月份以來(lái)從前期臨時(shí)水、電、道路及廠平工作進(jìn)行學(xué)習(xí)型管理,隨時(shí)間和施工單位的逐步進(jìn)入,隨后我負(fù)責(zé)綜合管網(wǎng),開始了自己的實(shí)習(xí)過(guò)程。我所學(xué)的專業(yè)是給排水工程技術(shù),在學(xué)校學(xué)習(xí)中,側(cè)重的是室內(nèi)工程方面,來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),我被震住了,一根根工業(yè)管道如人的血管一樣支撐著廠區(qū)的生產(chǎn),我心里在默默問(wèn)自己:“未來(lái)我能應(yīng)付自己的手頭工作嗎?”開始時(shí)我學(xué)習(xí)圖紙,進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行管理,雖然有點(diǎn)辛苦,但我慢慢熟悉了環(huán)境,慢慢學(xué)著去改變。我突然覺得管道其實(shí)都一樣,只是我們面對(duì)陌生事物膽怯罷了,我也慢慢適應(yīng)了,開始經(jīng)歷和總結(jié)一些東西。在現(xiàn)場(chǎng)的工作中,我知道了管道如何組對(duì),管道安裝的一般流程。

  進(jìn)入20xx年,我又被派炭素項(xiàng)目部負(fù)責(zé)綜合管網(wǎng),干起了負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)和技術(shù)方面的工作。如果說(shuō)20xx年的現(xiàn)場(chǎng)我明白了工作流程,那么這次的職責(zé)則讓我真正認(rèn)識(shí)了我們需要樣的管理方法,這一年的實(shí)踐,讓我學(xué)到許多,也讓我心中許多疑惑得以解開。主要從幾個(gè)方面進(jìn)行了管理:

  首先理順質(zhì)量管理的思路,有目標(biāo)、有依據(jù)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),才能切實(shí)有效地開展工作:

  1)、正確認(rèn)識(shí)打造無(wú)以倫比的精品工程的質(zhì)量目標(biāo)。

  2)、項(xiàng)目質(zhì)量管理的依據(jù)是工程承包合同、設(shè)計(jì)文件、施工圖紙、國(guó)家及政府有關(guān)部門頒布的有關(guān)質(zhì)量管理的法律、法規(guī)性文件(《建筑法》、《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》)、質(zhì)量管理體系文件和有關(guān)質(zhì)量檢驗(yàn)與控制的專門技術(shù)法規(guī)性依據(jù)。

  2、明確質(zhì)量管理的`方法

  1)、以質(zhì)量體系的有效運(yùn)行,確保工作和實(shí)體質(zhì)量。要求各專業(yè)施工單位在工程開工前必須做好以下各項(xiàng)工作:建立專業(yè)單位的質(zhì)量管理體系,并明確相關(guān)的責(zé)任人員的工作職責(zé);劃分分部分項(xiàng)工程,編制技術(shù)方案,學(xué)習(xí)各類施工規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、法規(guī)等。

  2)、要求各專業(yè)施工單位在工程施工過(guò)程中必須堅(jiān)持:

  分解項(xiàng)目工序,堅(jiān)持工序作業(yè)指導(dǎo)書指導(dǎo)施工;各工序未交底清楚。

  3)、以人的工作質(zhì)量確保工序質(zhì)量,以工序質(zhì)量確保工程質(zhì)量;從訂貨、采購(gòu)、檢查、驗(yàn)收、取樣、試驗(yàn)等方面全面控制投入產(chǎn)品的質(zhì)量;全面控制施工過(guò)程,重點(diǎn)控制工序質(zhì)量;堅(jiān)持質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格檢查,一切用數(shù)據(jù)說(shuō)話,嚴(yán)把分項(xiàng)工程質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定或施工質(zhì)量驗(yàn)收關(guān);嚴(yán)防系統(tǒng)性因素(如使用不合格材料、違反操作規(guī)程、施工機(jī)械設(shè)備突出性故障等)的質(zhì)量變異。

  4)、三標(biāo)一體化貫標(biāo)表格規(guī)范工作質(zhì)量,做到有記錄、有再現(xiàn)性、有追溯性。

  5)、貫徹“以預(yù)防為主”的方針,實(shí)行質(zhì)量責(zé)任終身制。項(xiàng)目部每周組織一次技術(shù)、一次質(zhì)量專題會(huì),主要介紹、交流分部工程或分項(xiàng)工程的施工程序、施工方法、技術(shù)和質(zhì)量要求。明確工作方法、程序,用指導(dǎo)、引到的工作方法加強(qiáng)事前質(zhì)量管理,盡可能避免或減少事后出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題的批評(píng)與處罰。

  進(jìn)入20xx年,隨著工程建設(shè)的基本結(jié)束,逐漸轉(zhuǎn)入了一些零星技改小活,在這一系列小活鍛煉中我明白了一個(gè)管理員應(yīng)該做什么。首先要和施工單位有很好的溝通,并提出自己的合理化建議,便于施工;其次,在現(xiàn)場(chǎng)和乙方溝通施工內(nèi)容時(shí),心中初步計(jì)劃方案,便于施工快速有效的進(jìn)行;第三,做好技術(shù)交底,交代現(xiàn)場(chǎng)的一些安全注意事項(xiàng),保證工程順利完成。此外我還進(jìn)行了幾次搶修任務(wù),雖然都晚上加班比較辛苦,但從搶修中我懂得了工作該如何開展,人員該如何分配。以上經(jīng)歷都是剛開始,我相信隨著我閱歷的增長(zhǎng)我會(huì)更加的得心應(yīng)手。

見習(xí)工作總結(jié)12

  俗話說(shuō)得好“機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)”,可當(dāng)機(jī)會(huì)降臨時(shí),你又把握了多少?機(jī)會(huì)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的,就看你個(gè)人的造化!這一次學(xué)校給我們提供這么好的機(jī)會(huì),在見習(xí)中我通過(guò)自己的所見所聞增加啦不少的知識(shí)!國(guó)家現(xiàn)在重視教育事業(yè)的建設(shè),要求現(xiàn)代學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,作為新一代的新鮮人類的學(xué)生,不僅是國(guó)家的希望,也是天下父母的希望,作為國(guó)家的接班人、父母的傳人,孩子們只能按國(guó)家的標(biāo)準(zhǔn)、父母的安排來(lái)學(xué)習(xí)!

  可有誰(shuí)問(wèn)過(guò)孩子們自己的意思?知道他們真正要的是什么?當(dāng)我看到他們整天就是學(xué)習(xí)、上課,連上洗手間的時(shí)間都沒有,我不在的同情他們還是為我們那一代感到惋惜!雖說(shuō)學(xué)生是以學(xué)習(xí)為首要任務(wù),而童年是美好的,是無(wú)憂無(wú)濾的小孩,可是現(xiàn)在的`小孩還能有這樣的待遇嗎?他們的童年時(shí)光大多都是在學(xué)習(xí)中度過(guò),每天除啦學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),上學(xué)、家教、補(bǔ)習(xí)班排得滿滿的,沒有一點(diǎn)的空余時(shí)間,雖說(shuō)學(xué)習(xí)也是一種樂趣,但那是少數(shù)人的想法!多數(shù)人還是想在玩耍中度過(guò)!

  “活到老學(xué)到老”一點(diǎn)都不假,但學(xué)習(xí)外還要有一定的個(gè)人生活空間,這樣也不覺得生活的乏味!對(duì)于白龍小學(xué)的學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯,我只想對(duì)老師和他們的父母說(shuō)“不是一味的學(xué)習(xí)就能考得好成績(jī)的,有時(shí)候給他們自己安排學(xué)習(xí)時(shí)間也是一種理想的選擇!他們可以知道自己要學(xué)習(xí)什么,做什么,作為長(zhǎng)輩的,我們只要在一旁的監(jiān)督,輔導(dǎo)就好拉!讓他們自由發(fā)揮不是更好嗎?學(xué)得下得你不叫他也自己去學(xué),學(xué)不下的你逼也沒用!”

  教育固然重要,但做人也是一樣的重要不是嗎?說(shuō)真的現(xiàn)在的老師不是一般的好做!學(xué)校希望有好成績(jī)的學(xué)生,父母也是望子成龍、望女成鳳,這樣老師的壓力就大,沒教出優(yōu)秀學(xué)生學(xué)校會(huì)沒有榮譽(yù),個(gè)人的飯碗也不保,但你對(duì)學(xué)生要求過(guò)大,他們還反過(guò)來(lái)做對(duì),罵你不是好老師!你也在學(xué)生面前也不好做人!哎!凡事都想做得十全十美那是不可能的!

  我們還是實(shí)事求是,做到問(wèn)心無(wú)愧就好啦!現(xiàn)在的社會(huì)隨處都存在競(jìng)爭(zhēng),在學(xué)校學(xué)生都要爭(zhēng)第一名,老師都要當(dāng)優(yōu)秀老師,在社會(huì)上爭(zhēng)誰(shuí)的地位高,凡事都不要強(qiáng)求,是你的就會(huì)是你的,不是你的給你也拿不起,總之一句話:“你想要老板的錢,老板更想要你的命”。

見習(xí)工作總結(jié)13

  抓好生產(chǎn)管理,努力提高設(shè)備健康運(yùn)行水平

  運(yùn)行管理的好壞,對(duì)電廠來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,它對(duì)機(jī)組能否穩(wěn)定安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行及節(jié)能降耗都起著決定性的因素。我公司各生產(chǎn)管理科室從明確責(zé)任入手,理清思路逐月對(duì)各運(yùn)行單位進(jìn)行考核,做到獎(jiǎng)罰分明。各生產(chǎn)車間則要對(duì)自己的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)每月進(jìn)行一次分析,值長(zhǎng)室每月進(jìn)行一次匯總,對(duì)運(yùn)行中存在的較大問(wèn)題,組織專人專題進(jìn)行討論,拿出具體措施,專人負(fù)責(zé)落實(shí)。

  當(dāng)然,在生產(chǎn)中只抓運(yùn)行管理只是一個(gè)方面,設(shè)備的檢修狀況,對(duì)設(shè)備運(yùn)行的安全可靠性更是有著直接的影響。今年的設(shè)備管理中,我們主要是抓了消缺率和檢修工藝兩項(xiàng)工作。我們嚴(yán)格要求每運(yùn)行班一班三查,安教科一天一查設(shè)備運(yùn)行狀況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)并督促處理,要求檢修人員做到大缺陷不過(guò)夜,小缺陷不過(guò)班,保證主設(shè)備消缺率100%。輔助設(shè)備消缺率98%以上。其次,我們還在檢修中嚴(yán)把檢修工藝關(guān),明確驗(yàn)收質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),要求設(shè)備專責(zé)人必須深入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)了解設(shè)備狀況,檢查設(shè)備檢修質(zhì)量。

  1安全生產(chǎn)情況

  認(rèn)真開展春季安全大檢查,廠部對(duì)此次安全大檢查作了周密部署,召開了動(dòng)員會(huì),并提出了具體要求,各分場(chǎng)、部門、有關(guān)科室按廠里的統(tǒng)一部署,組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)程和有關(guān)文件,并認(rèn)真開展自查,對(duì)查出的缺陷、隱患堅(jiān)持邊查邊改。廠安委會(huì)成員分兩批對(duì)廠內(nèi)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)和各多經(jīng)單位進(jìn)行了安全大檢查,對(duì)廠區(qū)內(nèi)各生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)和防汛措施進(jìn)行了重點(diǎn)查看,落實(shí)到有關(guān)單位進(jìn)行整改,有效地保障了全廠的安全生產(chǎn)。

  設(shè)備檢修及更改情況

  2狠抓安全工作,確保安全局面

  安全是電力企業(yè)永恒的'主題,是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)與保證。今年以來(lái)我們始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”方針。在抓好經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí),狠抓安全生產(chǎn)工作,緊緊圍繞“抓落實(shí)、嚴(yán)考核、重實(shí)效”的九字方針,開展了行之有效的安全管理工作。

  第一,安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)到位。逐級(jí)簽訂了《安全目標(biāo)責(zé)任書》,并健全了廠、車間、班組三級(jí)安全網(wǎng)。落實(shí)了安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲考核制度,安全目標(biāo)明確,責(zé)任壓力到位,對(duì)在安全上出現(xiàn)的問(wèn)題堅(jiān)決不推諉、不扯皮,對(duì)違反制度造成的事故,堅(jiān)決做到不手軟,不姑息遷就,落實(shí)責(zé)任嚴(yán)肅處理,并且我公司考核辦對(duì)責(zé)任制完成情況實(shí)行隨機(jī)考核,考核結(jié)果與工資資金相掛鉤,從而提高了職工抓安全、保安全的責(zé)任心和積極性。

  第二,以反習(xí)慣性違章為重點(diǎn),進(jìn)一步增強(qiáng)廣大職工的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。在工作中,嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”,做好事故預(yù)想和危險(xiǎn)點(diǎn)分析,并不斷完善安全監(jiān)督約束機(jī)制,嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制,加大安全執(zhí)法力度,把“安全第一”始終貫穿于安全生產(chǎn)的全過(guò)程。

  第三,加大安全教育宣傳力度。通過(guò)漫畫、黑板報(bào)等形式,大力開展安全教育活動(dòng),做到警鐘常鳴,提高防范意識(shí)。

見習(xí)工作總結(jié)14

  四年的大學(xué)生涯即將走到盡頭,我們也要步入社會(huì),回顧過(guò)去的日子,歡笑的時(shí)光總是過(guò)得很快,我不舍得在學(xué)校的生活,但也要追尋屬于自我的夢(mèng)想。我感念過(guò)去的完美,卻更加期待夢(mèng)想的未來(lái),所以我開始了畢業(yè)實(shí)習(xí)的生活。

  一、實(shí)習(xí)目的

  即將面臨畢業(yè),實(shí)習(xí)是必不可少的一件事情,為了讓我們學(xué)生更加快速的適應(yīng)當(dāng)今社會(huì),學(xué)校安排此次畢業(yè)實(shí)習(xí),也讓我們?cè)趯?shí)踐中掌握在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)。在實(shí)習(xí)中讓我們接觸社會(huì),適應(yīng)工作,找到適合自我,并且自我也喜歡的職業(yè)。

  二、實(shí)習(xí)資料

  因?yàn)閷W(xué)校允許我們自我找地方實(shí)習(xí),所以我早早的就在做準(zhǔn)備,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的艱難求職,最終在一家酒店做餐廳服務(wù)員。xxxx酒店位于xxxx省xxxx市,地理位置優(yōu)良,人流量大,在那里工作比較忙,可是也能感受到這家酒店蓬勃向上的氛圍。

  酒店餐廳服務(wù)員的具體工作是在客人用餐前將桌上東西擺放的整齊漂亮,服務(wù)前來(lái)用餐的客人,在客人落座之后端茶送水、點(diǎn)餐、送餐,在用餐結(jié)束后結(jié)賬和收拾餐桌,讓桌子變成和客人來(lái)之前一樣的整潔。

  三、實(shí)習(xí)體會(huì)

  在學(xué)校里學(xué)的也是酒店相關(guān)的,我也明白自我在這一方面學(xué)的不到家,不能被錄取上心儀的崗位,可是這次當(dāng)餐廳服務(wù)員的經(jīng)歷也讓我了解到,在酒店里面的具體情景,而不是紙面上的文字,收獲頗多。

  這短短的實(shí)習(xí)期間,我見識(shí)了形形色色的客人,這是我在學(xué)校里接觸不到的,很難去靠想象和圖片來(lái)具體看到在酒店里的`工作,而實(shí)習(xí)讓我在真實(shí)的環(huán)境感受我接下來(lái)要工作的地方是什么樣的,而我在之后奮斗的工作目標(biāo)又是什么,這給我極大地動(dòng)力讓我在工作迸發(fā)出更大的熱情。

  在實(shí)習(xí)中我也成長(zhǎng)了許多,因?yàn)槲乙郧岸际浅鲇谙M(fèi)者的角度來(lái)看待酒店,覺得一向待在酒店工作必須是一件簡(jiǎn)便又愉快的事情,從沒有以工作者的視角應(yīng)對(duì)酒店繁忙的工作,就不曾明白工作的辛苦。

  可是在這次的實(shí)習(xí)中也鍛煉了我的意志和心理素質(zhì),應(yīng)對(duì)再困難的要求也能進(jìn)取去思考我能怎樣去解決,而不是這太難了我放棄。讓我和社會(huì)更近一步,能夠迅速的適應(yīng)環(huán)境的要求,變得更加的成熟。

  四、實(shí)習(xí)總結(jié)

  “紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行。”在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活中,我不僅僅是完成屬于自我的本職工作,還學(xué)習(xí)了不少別人的崗位上的工作職責(zé),看在她們?cè)趹?yīng)對(duì)客人時(shí)候的落落大方,達(dá)成客人要求時(shí)的游刃有余,我也在思考,當(dāng)我在那樣的情景下會(huì)怎樣做,總結(jié)了不少的經(jīng)驗(yàn)。

  回顧實(shí)習(xí)生活,我很感激學(xué)校給的這次機(jī)會(huì),也很感激酒店的錄取,讓我在工作中增長(zhǎng)見識(shí),開闊視野,明白自我的缺點(diǎn),向著更加完美的一面努力前行。

見習(xí)工作總結(jié)15

  20xx年4月15日,在帶隊(duì)老師的帶領(lǐng)下,我們630班的學(xué)生懷著幾分新鮮,帶著些許興奮,一清早就坐上了去xx市一所小學(xué)――xx小學(xué),開始了我們?yōu)槠谖逄斓囊娏?xí)生活。

  xx小學(xué)位于長(zhǎng)郡中學(xué)之北、書院路口以南,東臨步行街,西接滾滾湘江。學(xué)校始建于1912年(民國(guó)元年)至今已有90多年歷史,當(dāng)時(shí)學(xué)校位于南門口屈子祠孔廟側(cè)的付廟。解放后歸屬學(xué)院街派出所管轄的學(xué)宮坪,故校名學(xué)宮坪小學(xué),后更名為xx小學(xué)。

  學(xué)校的環(huán)境優(yōu)雅、教學(xué)設(shè)施基本完善,有標(biāo)準(zhǔn)的電腦室、電子備課室、美術(shù)室、音樂室;學(xué)校今年興建了多媒體室、校園電視臺(tái)。學(xué)校還實(shí)現(xiàn)了班班通,是一所教學(xué)設(shè)施齊全的現(xiàn)代化學(xué)校。學(xué)校有一批業(yè)務(wù)精湛,愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍。參加各級(jí)比賽,屢次獲省、市、區(qū)的各種獎(jiǎng)勵(lì),撰寫的論文曾多次在省級(jí)刊物上公開發(fā)表。特別是近年來(lái),學(xué)校始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,以德育為首,育人為本,教學(xué)為中心,充分發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢(shì),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。多年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),入學(xué)率、鞏固率、合格率、畢業(yè)率都始終保持100%。

  近幾年來(lái),學(xué)校先后被評(píng)為“優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校”、“區(qū)規(guī)范化學(xué)校”、“全國(guó)作文導(dǎo)寫實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“城管特色學(xué)校”、“現(xiàn)代活動(dòng)課程引導(dǎo)基地;“xx市五運(yùn)會(huì)先進(jìn)單位”“五星級(jí)綜合治理學(xué)校”;連續(xù)兩年評(píng)為少先隊(duì)、“全國(guó)隊(duì)報(bào)金獎(jiǎng)學(xué)校;”“被評(píng)為天心區(qū)衛(wèi)生先進(jìn)單位”。

  在見習(xí)的五天里,我們主要做的就是坐在教室后面聽老師上課,邊聽邊做筆記,學(xué)習(xí)老師們?nèi)绾谓M織教育與教學(xué)、如何組織管理、借鑒老師的語(yǔ)言表達(dá)、教育機(jī)智及科研能力。

  在見習(xí)期間,我們一共聽了6節(jié)課,而且課程類別豐富:語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),體育,科學(xué)。我比較喜歡的是英語(yǔ)課和數(shù)學(xué)課。該校英語(yǔ)老師利用現(xiàn)先進(jìn)的多媒體設(shè)備、豐富的道具結(jié)合先進(jìn)的教育理念豐富了以學(xué)生為主導(dǎo)的英語(yǔ)課堂,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高,課堂氣氛活躍。數(shù)學(xué)課上,老師把莫比烏斯圈介紹給孩子們,積極鍛煉孩子們的思維力,引導(dǎo)學(xué)生。

  我個(gè)人認(rèn)為小學(xué)教育特別講究藝術(shù)性,就像一個(gè)演員,說(shuō)哭就哭,說(shuō)笑就笑。而小學(xué)老師那語(yǔ)言表達(dá)絕對(duì)不是等閑之輩所能擁有的。小學(xué)生比較好動(dòng),注意力不持久,自制力差,所以小學(xué)課堂極易混亂,老師得適時(shí)整頓紀(jì)律,這就需要一定的語(yǔ)言技巧。倘若你對(duì)著整個(gè)混亂的課堂怒吼“請(qǐng)安靜”“馬上給我坐好”估計(jì)部分搗蛋鬼不會(huì)聽你的話。xx學(xué)校的老師就有那么一套。也許是該校的學(xué)生從小接受那里的先進(jìn)教育,素質(zhì)比較高,他們只要聽到老師說(shuō)上句詩(shī),學(xué)生就會(huì)接著說(shuō)下句,并在說(shuō)完之前調(diào)整好坐姿,重新投入學(xué)習(xí)中。所以規(guī)矩很重要,“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,有了這些行為規(guī)范、指令,小學(xué)生就有了遵守課堂紀(jì)律的標(biāo)準(zhǔn)。

  在見習(xí)的`日子里,我親眼目睹了為人師的艱辛。小學(xué)教師的工作比較繁瑣,事無(wú)巨細(xì)都得自己做,除了傳道、授業(yè)、解惑這些本職工作外,還要有親情的付出,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,這樣才會(huì)有幼苗的茁壯成長(zhǎng)!在對(duì)待學(xué)生方面,老師要平等對(duì)待優(yōu)生和差生,每個(gè)孩子都很可愛,他們熱情、純真、充滿求知欲。把他們教育成未來(lái)國(guó)家的有用之才是老師的責(zé)任個(gè)使命對(duì)于未來(lái)的工作,我在這短暫的五天見習(xí)生活里我已經(jīng)做好了理準(zhǔn)備,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力的決心也更加堅(jiān)定!

  學(xué)校學(xué)習(xí)的書本知識(shí)畢竟只是生硬的知識(shí)。五天的教育見習(xí),加深了我對(duì)教師,教育,學(xué)生的最初淺顯的想法,我以未來(lái)能成為一名合格的高素質(zhì)的小學(xué)教師為目標(biāo),帶著滿腔熱枕,投入接下來(lái)的大學(xué)學(xué)習(xí)生活!

  此次見習(xí)真是讓我們受益匪淺,也為我們明年的實(shí)習(xí)奠定了基礎(chǔ),感謝學(xué)校給我們機(jī)會(huì)!

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