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學校整臟治亂工作總結全文
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，不如靜下心來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編收集整理的學校整臟治亂工作總結全文，希望能夠幫助到大家。
學校整臟治亂工作總結全文1
為了改善學校生活和工作環境，提高師生的文明素質，樹立王坳小學嶄新形象，根據特區、鄉“整臟治亂”工作會議精神，經過全體師生的共同努力，新窯中心學校“整臟治亂”工作總結如下：
一、實現目標
學校基本整治有序，校園內無暴露垃圾；生活服務區基本無臟亂現象，公共廁所清潔衛生，校園環境優美。
二、成立學校“整臟治亂”專項行動領導小組。
三、工作要求
（一）1、各班責任人認真履行職責，采取定期與不定期，明查與暗訪結合等多種形式進行檢查，對存在的問題，要責成有關人員及時進行整改。
2、領導小組辦公室要對學校各班開展活動的.情況進行督促檢查，協調解決工作中存在的各種問題。
3、學校定期召集全體師生“整改治亂”宣傳動員大會和總結會。
（二）、“整臟治亂”進課堂
1、開學的第二周每班出一期“整臟治亂”墻報，由學校組織進行評比和表彰。
2、把“整臟治亂”的專項行動進課堂，通過組織學生討論總結整臟治亂的重大意義。
3、利用課外活動時間，每個月組織學生清掃白色垃圾的活動。
（三）“整臟治亂”日常任務：
1、學校廁所必須專人負責每天清掃、沖洗，達到衛生廁所標準。
2、食堂加強清掃保潔，確保無暴露垃圾，經營秩序規范，商品保質保量，食品、飲用水等符合衛生標準。
3、學校辦公室要保持室內外衛生干凈，整治垃圾亂倒、污水亂潑，亂搭亂建，確保過道無暴露垃圾，不許亂放置花盆、雜物，確保過道暢通。
4、教學樓過道、教室必須保持干凈、整潔，學生不允許亂扔雜物，不許亂賜墻壁，亂貼亂畫。
五、傳承中華美德，履行監督義務。
“整臟治亂”專項行動是一個系統工程，涉及千家萬戶，涉及每一個城鄉居民。它不僅是政府的事，也是我們廣大學生的事。它不僅需要各部門和每一位群眾的積極參與，更需要社會各方面的監督。我們要傳承中華美德，認真履行維護環境衛生和“整臟治亂”的監督義務，對損害公共環境衛生的不良行為要積極進行勸阻、舉報和堅決制止，努力創建一個有力的監督機制，營造良好的輿論氛圍。
新窯中心學校
XX年3月
學校整臟治亂工作總結全文2
（XX—XX學第一學期）
為了改善學校生活和工作環境，提高師生的文明素質，樹立我校嶄新形象，根據縣、鄉“整臟治亂”工作會議精神，經過全體師生的共同努力，我校“整臟治亂”工作總結如下：
一、實現目標
學校基本整治有序，校園內無暴露垃圾；生活服務區基本無臟亂現象，公共廁所清潔衛生，校園環境優美。
二、成立德旺三小“整臟治亂”專項行動領導小組。組長：田月光
成員：胡 華、黎福高、田 棟、張發軍、張著武、周淑瓊。
三、具體措施
(一)“亮麗工程”的建設
1、學校的清潔區是實施分班管理，各負其責。我校還經常組織各班主任和教師，對各班綠化區內的樹墻定期修剪，按時殺蟲使其生長茂盛。
2、校門安全、大方、整潔，有正規的學校標牌；
3、場地平整，應該硬化的地方進行硬化，運動場地規
范平整，符合有關運動的要求；
4、對部分教室的內外墻進行了修補、粉刷；
5、校舍的`門窗完好，已損壞的門窗進行了修整、油漆，已破損的玻璃進行了更換。
（二）、“整臟治亂”進課堂
1、開學的第二周每班出一期“整臟治亂”墻報。
2、把“整臟治亂”的專項行動進課堂，由學校領導分年級上大班會課。通過組織學生討論“整臟治亂”樹新風，共建美好新校園。首先，我們要充分認識在全校開展的“整臟治亂”專項行動的重要意義：一是提升我校對外開放形象的需要；二是建設社會主義新農村的需要；三是建設江口旅游大縣的需要；四是我校文明程度、新形象的需要；五是牢固樹立和落實以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀的需要。其次，要把愛護環境、“整臟治亂”變成一種自覺行動，積極通過對環境的治理、改造，讓人的身心在舒適的環境中受到熏陶和教育，通過開展“整臟治亂”樹新風，引導大家養成講衛生、愛清潔、講文明的良好習慣，努力營造一種人與自然和諧相處的優美環境，共同建設我們美好的校園。
（三）“整臟治亂”日常任務：
1、學校廁所必須專人負責每天清掃、沖洗，達到衛生廁所標準，由六年級負責。
2、飲食攤點加強清掃保潔，確保無暴露垃圾，經營秩序規范，商品保質保量，食品等符合衛生標準，由后勤負責。
3、學生宿舍必須保持干凈、整潔，臉帕等不允許掛在電線上，被子疊放整潔，鞋子不能亂扔亂放，做到學生宿舍無異味，由后勤負責。
4、教師宿舍要保持室內外衛生干凈，整治垃圾亂倒、污水亂潑，亂搭亂建，確保過道無暴露垃圾，不許亂放置花盆、雜物，確保過道暢通。
5、教師車輛不許亂停亂行，必須停放于學校指定的停車處。由校長負責。
6、教學樓過道、教室必須保持干凈、整潔，學生不允許亂扔雜物，不許亂賜墻壁，亂貼亂畫。由各班主任負責。
7、辦公室及各室要求桌椅、書本擺放整齊，地面清掃干凈，墻壁無蜘蛛。由值周教師、各處室負責人負責。
五、傳承中華美德，履行監督義務。
“整臟治亂”專項行動是一個系統工程，涉及千家萬戶，涉及每一個城鄉居民。它不僅是政府的事，也是我們廣大學生的事。它不僅需要各部門和每一位群眾的積極參與，更需要社會各方面的監督。我們要傳承中華美德，認真履行維護環境衛生和“整臟治亂”的監督義務，對損害公共環境衛生的不良行為要積極進行勸阻、舉報和堅決制止，努力創建一
個有力的監督機制，營造良好的輿論氛圍。
德旺鄉第三完小
二O一三年十二月三十日
學校整臟治亂工作總結全文3
“整臟治亂”工作總結
（XX）
在上級的領導下，我校從XX年3月開始，組織全校師生認真開展了 “整臟治亂”工作，現將我校兩年來 “整臟活亂”專項行動開展情況匯報如下：
一、初步成效
通過開展“整臟治亂”活動，學生的行為習慣和校園環境發生了很大的.變化，從根本上杜絕了學生亂吐、亂丟、亂刻、亂畫的現象。學校每天、每周堅持衛生評比制度，每天對教室、教師辦公室、食堂、廁所、實驗室、遠教室、操場、花壇等公共場所進行清掃，做到了物品堆放整齊、門窗潔凈，地面無污物、墻壁及天花板無蜘蛛，營造了良好的育人環境。
二、主要做法
1、加大檢查力度，限期整改。學校“整臟治亂”專項行動工作領導小組分別對各班責任區域進行了3次以上的專項檢查，認真做好記錄，對部分班級在“整臟治亂”行動中存在特別突出問題提出了整改意見并下達限期整改通知書。
2、明確職責、加強領導。成立學校“整臟治亂”專項行動工作領導小組。制定了“整臟治亂”實施方案，明確思想原則、整治目標和整治內容與任務，同時層層劃定管理范圍和落實職責，提高了學生教師環境保潔意識。
3、結合實際，加大宣傳。
學校利用廣播、宣傳欄、懸掛橫幅標語等多種形式進行宣傳，各班級分別按照整治重點、整治區域及主要任務，針對臟亂現象開展集中突擊整治，做到不留
死角、不留后患徹底有力。除了每天一小掃每周一大掃外，還多次組織全體師生進行徹底的整治，增強了廣大師生員工“整臟治亂”的思想意識，營造了良好的輿論氛圍。
三、存在的問題
部分學校操場上時有學生丟果皮、紙屑現象，校門口擺攤設點時有出現，嚴重影響校門口的衛生。
四、下步工作
1、加大“整臟治亂”專項行動工作力度，督促執行上級《“整臟治亂”專項行動實施方案》，確實做到重點治理，逐見成效。
2、抓好“整臟治亂”宣傳和督查工作，確保工作深入不反彈。
學校整臟治亂工作總結全文4
為了改善學校生活和工作環境，提高師生的文明素質，樹立坪地鎮小學嶄新形象，根據縣、鎮“整臟治亂”工作會議精神，經過全體師生的共同努力，坪地鎮小學“整臟治亂”工作總結如下：
一、實現目標
學校基本整治有序，校園內無暴露垃圾；生活服務區基本無臟亂現象，公共廁所清潔衛生，校園環境優美。
二、成立小學“整臟治亂”專項行動領導小組。組長：
三、工作要求
1、各班責任人認真履行職責，采取定期與不定期，明查與暗訪結合等多種形式進行檢查，對存在的問題，要責成有關人員及時進行整改。
2、領導小組辦公室要對學校各班開展活動的情況進行督促檢查，協調解決工作中存在的'各種問題。
3、學校定期召集全體師生“整改治亂”宣傳動員大會
和總結會。
4、開展活動的情況，要以簡報形式及時向教育局和坪地鎮政府“整臟治亂”專項行動工作領導小組辦公室反饋，并做到年初有計劃，每月有簡報，有典型材料，半年和年終有總結。
四、具體措施
(一)“亮麗工程”的建設
今年學校投入大量資金對學校及周邊環境美化和治理。
（二）、“整臟治亂”進課堂
1、開學的第二周每班出一期“整臟治亂”墻報，由學校辦公室
組織進行評比和表彰。
2、把“整臟治亂”的專項行動進課堂，通過組織學生討論總結整臟治亂的重大意義。
3、利用課外活動時間，每個月組織學生清掃白色垃圾的活動。
（三）“整臟治亂”日常任務：
1、學校廁所必須專人負責每天清掃、沖洗，達到衛生廁所標準。
2、飲食攤點加強清掃保潔，確保無暴露垃圾，經營秩序規范，商品保質保量，食品、飲用水等符合衛生標準。
3、教師宿舍要保持室內外衛生干凈，整治垃圾亂倒、污水亂潑，亂搭亂建，確保過道無暴露垃圾，不許亂放置花
盆、雜物，確保過道暢通。
4、教學樓過道、教室必須保持干凈、整潔，學生不允許亂扔雜物，不許亂賜墻壁，亂貼亂畫。
五、傳承中華美德，履行監督義務。
“整臟治亂”專項行動是一個系統工程，涉及千家萬戶，涉及每一個城鄉居民。它不僅是政府的事，也是我們廣大學生的事。它不僅需要各部門和每一位群眾的積極參與，更需要社會各方面的監督。我們要傳承中華美德，認真履行維護環境衛生和“整臟治亂”的監督義務，對損害公共環境衛生的不良行為要積極進行勸阻、舉報和堅決制止，努力創建一個有力的監督機制，營造良好的輿論氛圍。
學校整臟治亂工作總結全文5
學校整臟治亂工作總結
為了改善學校生活和工作環境，提高師生的文明素質，樹立務卜小學嶄新形象，根據縣、鎮“整臟治亂”工作會議精神，經過全體師生的共同努力，務卜小學“整臟治亂”工作總結如下：
一、實現目標
學校基本整治有序，校園內無暴露垃圾；校園內基本無臟亂現象，廁所清潔衛生，校園環境優美。
二、成立務卜小學“整臟治亂”專項行動領導小組。組長：劉剛
成員：高儒全、肖明金及各班主任。
具體負責：高儒全
三、工作要求
1、各主要責任人認真履行職責，采取定期與不定期，明查與暗訪結合等多種形式進行檢查，對存在的問題，要責成有關人員及時進行整改。
2、領導小組辦公室要對學校各部門開展活動的情況進行督促檢查，協調解決工作中存在的各種問題。
3、學校定期召集全體師生“整改治亂”宣傳動員大會和總結會。
四、具體措施
（一）、“整臟治亂”進課堂
1、開學的第二周每班出一期“整臟治亂”墻報，由政教處組織進行評比和表彰。
2、把“整臟治亂”的專項行動進課堂，由學校領導分年級上大班會課。通過組織學生討論總結，“整臟治亂”樹新風，共建美好新校園。首先，我們要充分認識在全校開展的“整臟治亂”專項行動的重要意義：一是提升我校對外開放形象的需要；二是建設社會主義新農村的需要；三是建設黎平旅游大縣的需要；四是我校文明程度、新形象的需要；五是牢固樹立和落實以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀的需要。其次，要把愛護環境、“整臟治亂”變成一種自覺行動，積極通過對環境的治理、改造，讓人的身心在舒適的環境中受到熏陶和教育，通過開展“整臟治亂”樹新風，引導大家養成講衛生、愛清潔、講文明的良好習慣，努力營造一種人與自然和諧相處的優美環境，共同建設我們美好的`校園。
3、利用課外活動時間，每個月組織一次上街清掃白色垃圾的活動。
（二）“整臟治亂”日常任務：
1、學校廁所必須專人負責每天清掃、沖洗，達到衛生廁所標準，由政教處負責。
2、飲食攤點加強清掃保潔，確保無暴露垃圾，經營秩序規范，商品保質保量，食品、飲用水等符合衛生標準，由總務處負責。
3、教師宿舍要保持室內外衛生干凈，整治垃圾亂倒、污水亂潑，亂搭亂建，確保過道無暴露垃圾，不許亂放置花盆、雜物，確保過道暢通。由各宿舍樓樓長負責。
4、教學樓過道、教室必須保持干凈、整潔，學生不允許亂扔雜物，不許亂賜墻壁，亂貼亂畫。由政教處負責。
5、各教研組辦公室要求桌椅、書本擺放整齊，地面清掃干凈，墻壁無蜘蛛。由各處室負責人、教研組長負責。
五、傳承中華美德，履行監督義務。
整臟治亂”專項行動是一個系統工程，涉及千家萬戶，涉及每一個城鄉居民。它不僅是政府的事，也是我們廣大學生的事。它不僅需要各部門和每一位群眾的積極參與，更需要社會各方面的監督。我們要傳承中華美德，認真履行維護環境衛生和“整臟治亂”的監督義務，對損害公共環境衛生的不良行為要積極進行勸阻、舉報和堅決制止，努力創建一個有力的監督機制，營造良好的輿論氛圍。雞場鄉務卜小學
雞場鄉務卜小學
整
臟
治
亂
工
作
總
結
學校整臟治亂工作總結全文6
維新一小整臟治亂工作計劃
（XX—XX學第二學期）
為進一步貫徹落實上級“整臟治亂”工作安排，打造優美的育人環境，結合我的校實際情況，特擬定本學期“整臟治亂”工作計劃。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，打造靚麗校園，優化育人環境積極開展“整臟治亂”活動，創建文明、整潔校園。
二、工作目標
1、校園環境：一是各校要加強學校的環境衛生
的打掃和保持，做到每天一大掃，校園內教室、操場、功能教室等無果皮紙屑。無亂丟亂扔，做到教學環境衛生良好。二是學生和教師生活區無亂堆亂放現象，食堂、廁所及周邊環境無生活垃圾。三是垃圾存放區要按時處理，確保無異味。四是要按時對廁所進殺毒殺菌，確保無異味，無蛆、無蚊蠅。五是校園墻壁無亂涂亂畫，墻面干凈清潔。六是辦公室物件擺放整潔，桌面無灰塵，無亂丟亂扔。
2、校園周邊環境：
一、校門進出入場所干凈整
潔，校園周邊無堆放垃圾，無亂搭亂建及非法擺攤設點現象。二是學生途經道路無白色垃圾，無亂丟亂扔。
三、工作措施
1、加強領導、不斷提高“整臟治亂”工作的力度。各校要根據實際，建立整臟治亂工作領導小組，校長為“整臟治亂”第一責任人，主要領導親自管，分管領導親自抓，做到責任層層分解，層層落實，實現“齊抓共管”的工作機制。
2、加強學生的`環境教育，促進學生“整臟治亂”
意識的提高。學校要結合實際，以《公民道德建設實施綱要》、《未成年人思想道德建設》為載體，加大對“整臟治亂”的宣傳力度，促進“整臟治亂”工作宣傳進課堂、進家庭，提高師生的知曉率、支持率和參與率，形成全民參與、全民共建的良好局面。學校要確保每月兩期“整臟治亂”工
作簡報、有一次“整臟治亂”國旗下的講話、有一次課間“整臟治亂”教育活動，每班有“整臟治亂”主題班會教育活動。每期有一次義務參與社會“整臟治亂”公益活動。
3、加大檢查評比力度，促進工作扎實開展
各學校要開展好班級衛生評比制度，由學校指導，學生組成評比小組對各班的教室、區域等環境衛生進行評比，可根據實際情況納入班主任工作考核內容。同時，各校要加強對各辦公室、功能教室的衛生工作檢查，對工作不力的要提出指導。
4、落實責任，使“整臟治亂”工作落到實處
學校組織“整臟治亂”義務監督隊伍，對學校“臟亂”問題進行監督，學校要及時對工作梳理并落實整改。同時，按照屬地管理原則，學校要及時與黨委、政府及社區溝通協調。
四、督促檢查
1、因工作開展不力、辦事拖沓、工作推諉、失職、瀆職而影響“整臟治亂”工作的，根據情節輕重對有關人員實行誡勉談話，年終考核一票否決。
2、在市、縣的明查暗訪中，被各級通報批評的，不得參與綜合目標考核，同時追究相關人員的責任。
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