二年級廣播稿
在廣播站鍛煉的同學們，我們廣播前都會預先準備好廣播稿，一份一流的廣播稿能提高節目效果，我們該怎么去寫廣播稿呢？以下是小編為大家整理的二年級廣播稿，歡迎大家分享。
二年級廣播稿1
敗者的心聲
悄悄的，我退居一旁，
避開所有的.掌聲和目光，
遠離勝利者的燦爛和輝煌。
如果說生命是一場競爭，
我參與，也把滋味品嘗。
那么，讓我也抬起頭，
甩掉心中的壓抑，
下次運動會我仍會與你較量!
二年級廣播稿2
這是速度和毅力的接力。
這是期待和祈禱的傳遞。
時間在這里凝固，分分秒秒變得那么長。成千上萬雙眼睛注視著你健碩的身材，近，近，你聽過山呼海嘯歡呼嗎？
近了，近了，前面就是終點，加油，運動員，成敗在一眨眼。
每次開始，我們都充滿希望。
我們每一次飛行，都產生力量。每一次成功都是用激情寫成的。每一次失敗都會孕育成長。
珍惜每一份歡樂和失落，珍惜每一個感動和悲傷。
讓花季的心情搖曳美麗的彩霞，讓青春的理想譜寫一曲美妙的`樂章。
倘若力量來自呼吸，呼吸來自生命。
生命的真諦注釋力量的永恒，呼吸的瞬間注釋生命的價值。
南無呼吸的艱難，力量的漸逝在此刻都可得到最美的解釋。將這美堅持到底，即使失敗，也覺得無怨無悔。
將這美永駐心底，即使深鎖，也永不會退色。
所有的這一切，都將在心靈的空中，如彩虹一般。
留下美的而永恒的瞬間，此生無悔。
二年級廣播稿3
相信自己
凜冽的寒風不曾催跨你的意志，
只會為你吶喊助威。
強大的對手不會削弱你的信心，
只會為你加油打氣。
漫長的`比賽不敢消磨你的勇氣，
只會為你高奏凱歌。
相信自己，
在你身后是老師的鼓勵，
同學的喝彩。 相信自己，
在你眼前是勝利的終點，
輝煌得獎臺。
拼搏吧！展現活力的青春。
沖鋒吧！迸發激情的年華。
永遠相信自己，
勝利屬于你。
二年級廣播稿4
1.汗水，淚水;笑聲，歌聲;我們盡情揮灑。開幕式上，運動場上，我們盡情展現，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔。因為年輕，因為張揚，因為我們知道用今天的汗水換來明天的微笑
2.加油吧，運動健兒們!陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力;槍聲響起，“預備起跑”，擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄舍我其誰，勝利當仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們，為運動健兒們喝彩，為運動喝彩吧!場上精彩紛呈，空氣里的每一個分子浸透著自信。高班的我要高喊一聲“這里無限精彩!
3.步子邁開，讓我們飛馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌唱吧!為我們的勇士加油!
4.致失敗者倒下的時候，生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影，又怎耐的住風雨的洗禮。你若有一個不屈的靈魂，腳下才會有一方堅實的土地。昨天的失敗已經過去，勝利不僅僅是一個美好的話題。
5.超越對手，超越自我，是我們的'目標，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場上，。你們點燃了似火的熱情，，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠是我們的驕傲!
二年級廣播稿5
播音員：
音樂響《童心是小鳥》
開場白：
甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色，
乙：給你的世界奏一曲動聽的歡歌，
甲：尊敬的老師，親愛的同學們。 合：大家中午好!
乙：伴隨著這熟悉的旋律，
甲：聆聽著這動人的歌聲， 合：“童心之聲”廣播又如期和您見面了！
甲：我是播音員 ，
乙：我是播音員 。
新聞大視角：
洪里中心小學：巧用立柱書格言 引導家長促共建
“全面發展是目標 家校配合促成長”、“家長言行是榜樣 一言一行見文明”、“定時接送不延遲 定點等候不入校 定車接送不違規”……
洪里中心小學在開學初組織人員移除了學校圍墻外的行道樹并硬化了地面，以拓寬學生出行通道，緩解學生上下學時交通壓力，又于9月20日組織教師在學校圍墻的立柱上編寫了通俗易懂的格言，引導家長在做好家校配合，促進孩子成長的`同時，關注自身言行，為孩子樹立學習的榜樣，并切實按學校“三定”要求做好學生上下接送工作，確保學生安全。
放學時，一位家長點贊道：“洪里小學是巧用立柱書格言，引導家長促共建，真正把孩子的安全、成長放在心上，這樣的學校，家長放心。”
海陽二小開展“社會主義核心價值觀”教育活動
為將社會主義核心價值觀融入到學校德育教學工作中，使學生將核心價值觀內化于心，外化于行，近日，海陽二小開展學習“社會主義核心價值觀”活動。學校利用升旗儀式、國旗下講話、校園廣播、班會課等多種形式講解、宣傳社會主義核心價值觀內容。各班級制作宣傳牌，每天利用晨會時間進行背誦。
此次活動，學校用社會主義核心價值觀教育學生，將社會主義核心價值觀進一步融入到校園德育工作中，更深層次地影響了學生的思想認識與行為習慣，極大地調動了學生們好好學習的熱情。
二年級廣播稿6
1、在同一片晴空下，我們相聚一齊，或歡樂或失落或興奮或悲傷，盡數寫在我們的臉旁。我們曾一齊悲傷，在那個敗北的沙坑上；我們也一齊擊掌，在這紅色的跑道上。在同一片晴空下，我們拼搏，為美麗的目標；我們奮斗，為班級的輝煌。這就是團結奮進禮貌的企管班。
2、青春是不老的誓言，飛揚是年輕的夢想，金色的十月，讓我們在這長長的跑道上青春飛揚，現出颯爽的風姿，亮出真我的風采，帶上同學們的熱情，載著同伴們的期望，背負老師的囑托，在這活力四射的校園里，放飛你的青春活力和運動激情。
3、奧林匹克精神佳，運動健將拼搏強。在運動場上的運動健兒們，發揮你們的特長，展示你們的風采，讓你們的身影在運動場上留下優美的風景線，讓你們的雄心壯志在運動場上發揮的淋漓盡致。
4、啊，運動員——你是班級的期望，你是我們的象征；啊，運動員——好好加油努力，好好把握時機；啊，運動員——要記住，你們的任務，你們的職責；那就是把握這天，戰勝明天！
5、其實天很藍，陰云總要散；其實夢很淺，萬物皆自然；其實淚也甜，當你心如愿；其實我的夢想很簡單，就是期望運動健兒們在運動場上發揮水平，賽出風格，賽出水平！
6、光，是溫暖的`；月，是溫馨的；星，是浪漫的；風，是清爽的；魚，是滋潤的；雪，是完美的；冰，是晶瑩的；而我們的加油，是連綿不斷的；期望你們能夠加油，奮力拼搏！
7、青春在飛揚，個性在張揚，運動場上的運動健兒們，拿出你們的熱情，拿出你們的自信，讓運動展現你們的風采吧！伴隨著激動人心的音樂，你的心必須在跳躍著。讓行動證明你們的魅力吧！我們永遠支持你們，無論成敗，無論結果如何，你們始終是我們心中的英雄。
8、泥濘的路走過無數累了，告訴自己快了，再堅持一會兒身上的傷流出血來疼了，告訴自己別哭，會好的摔到了，告訴自己快爬起來，世上很少有坦途。
9、大海如此的浩淼，鼓聲多么美妙，運動員們，你們不再像平時那樣渺小，我們默默的祈禱，以你們為驕傲，我們會永遠為你們叫好！
10、場上英姿顯自豪，腳下步伐在飛奔。你們是驕傲，你們是自豪，跑道因你幻彩，面對紅色跑道，你們揮灑自如，不懼一切沖向終點！
11、漫漫長路，你愿一人獨撐，忍受著孤獨與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅持的你，定會贏得最后的掌聲。
12、不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐！
13、人生的路，有坦途，也有坎坷；做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。
14、堅定，執著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響。
15、時間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現心臟的跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就。加油吧，健兒們！
二年級廣播稿7
同學們：
大家好，我是小學二年級的學生XX。今天我來給大家介紹一下我們班最近的活動。
最近我們班組織了一次趣味運動會。我們在校園里設置了多個游戲項目，比如跳繩、跳袋、接力賽等等。同學們都非常積極參與，每個人都盡力發揮自己的能力，爭取為自己的班級贏得榮譽。
在比賽過程中，我們不僅鍛煉了身體，還學會了團隊合作和互相幫助。比如在接力賽中，每個人都要盡自己最大的'努力，才能確保整個班級的勝利。
最后，我想說一句話：運動不僅可以讓我們身體健康，還能讓我們更加團結和快樂。希望大家也能多參加體育活動，享受運動的樂趣。謝謝！
二年級廣播稿8
沙沙的秋風給你帶來一股爽朗的氣息。
朋友，告訴你自己你踏上跑道的那一刻把你的自信堅持到底。在看臺上，你期待的眼睛為你響起。你耳朵里的哭聲會給你增添無限的力量。
我的朋友，當你挑戰自己和自己的`極限時，告訴自己把你的自信堅持到底。不管你成功與否，請微笑著跑完全程。
只要年輕的心還在劇烈跳動，就大聲告訴自己把你的自信堅持到底。
二年級廣播稿9
女：今天校園之聲廣播的主題是植樹節的來歷和環境保護。
男：現在我們帶領大家一起去暢游植樹節和環保知識的海洋。
女：嚴晨明，你知道植樹節的來歷嗎?
男：這個難不倒我的。植樹節是由美國的內布拉斯加州發起的。1872年4月10日，莫頓在內布拉斯加州園林協會舉行的一次會議上，提出了設立植樹節的建議。該州采納了莫頓的建議，把4月10日定為該州的'植樹節，并于1932年發行世界上首枚植樹節郵票，畫面為兩個兒童在植樹。
女：我問的是中國的植樹節啊!
男：你別急啊。中國的植樹節是3月12日，又是孫中山先生逝世紀念日。孫中山先生生前十分重視林業建設。他任臨時大總統的中華民國南京政府成立不久，就在1912年5月設立了農林部，下設山林司，主管全國林業行政事務。1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又規定將每年“清明”定為植樹節，并在這天舉行了植樹典禮。
女：那后來呢?
男：后來中華人民共和國成立后，在第五屆全國人民代表大會常務委員會上通過了每年3月12日為我國植樹節，所以3月12日就成了我們現在的植樹節。
女：你懂得還真多。
男：那當然了。你既然提問我一個問題，那我也問你一個問題。
女：你說吧!
男：你知道我們世界上有多少個國家設立了植樹節嗎?
女：這個?
男：不知道了吧!你說一個大約的數字就可以。
女：具體的數字我不知道，但我知道大約的數字。
男：你說說看。
女：好!據聯合國統計，目前世界上已有50多個國家設立了植樹節。由于各國國情和地理位置不同，植樹節在各國的稱呼和時間也不相同，例如日本稱為“樹木節”和“綠化周”;以色列稱“樹木的新年日”;緬甸稱為“植樹月”;冰島稱為“學生植樹日”;印度稱為“全國植樹節”;法國稱為“全國樹木日”;加拿大稱為“森林周”等等。
男：確實是!
女：而且我還知道全年有12個月，每月都會有國家在歡度植樹節。
男：嗯?真的嗎?
女：你還不信!你聽著啊!
約旦的植樹節是1月15日;
西班牙的植樹節是2月1日;
伊拉克的植樹節是3月6日;
我們國家的植樹節你知道了，是3月12日;
法國每年3月為法定的“植樹月”，月末那天為“植樹日”，全國綠化這一天進入高潮;
朝鮮的植樹節是4月6日;4月和10月為“植樹月”;
澳大利亞的植樹節是5月的第一個星期五;
委內瑞拉1905年決定每年5月23日為植樹節;
芬蘭的植樹節是6月24 日;
墨西哥1954年的法令規定，植樹節在每年6月至9月的雨季舉行;
印度的植樹節是7月的第一周;
巴基斯坦的植樹節是8月9日;
菲律賓的植樹節已有70多年歷史，他們把每年9月的第二個星期六定為植樹節;
泰國的植樹節是9月24日;(也是國慶日);
古巴的植樹節是10月10 日;
英國的植樹節是11月6日至12日;
意大利1898年就決定每年11月21日為植樹節;
敘利亞的植樹節是12月的最后一個星期四。
男：還真是的，一年12個月，每一個月都有植樹節。
女：下面就請大家欣賞這首小詩——《春天我們插上翅膀》
春天我們插上翅膀，
飛過重疊的山巒，
去親近大自然，
去播撒新希望。
我們聞到花香濃郁，
我們聽見書生朗朗。
太陽在每一個地方升起，
點亮每一個孩子的目光。
春天我們插上翅膀，
學會獨自飛翔。
當水滴流入大海，
當小手兒舉成樹林，
綠色彌漫了世界的新房。
男：這首詩代表了我們全體同學的心聲，讓我們從自身做起，保護周圍的環境。
植樹節的廣播稿二年級2
如今，通過各種媒體，每個人都越來越多地意識到環境和發展問題的存在。許多人都聽說過熱帶雨林的消失、酸雨、臭氧層破壞、全球變暖、生物多樣性銳減、貧困、難民潮、食物危機等問題。但對許多人而言，這些事都發生在遙遠的地方，不會發生在本地的環境中。
可是，仔細觀察就會發現，這些問題有許多就發生在當地，甚至在校園里。學校的學生和教師都是資源的消費者。同時，作為社區的'成員和現在的或未來的公民，教師和學生同時又是社區發展的負責人，有責任對社區的可持續發展作出貢獻。如果把可持續發展的道路比作一條跑道的話，那么在這條跑道之外是沒有觀眾的，所有的人都是運動員。環境和發展問題不僅是政府的事，更是大家的事，個人的事，。
環保知識是二十一世紀人才的必備素質之一。為了使師生深入地認識和理解環境問題的重要性，提高師生環境知識、意識、技能、態度、價值觀和行為等環境素養。根據國家環保局、國家教委、中央宣傳部下發的《關于環境教育行動綱要》及上級有關部門的指示和要求，結合學校實際，近幾年，開發區中學全面開展了創建綠色學校的活動。把環保教育列入學校的一件大事常抓不懈，真正將對環境教育的認識融入到師生們的心中。
在創建綠色學校的活動中，學校始終重視對學生的環境保護教育工作，在學校、家庭中倡導綠色文明，落實環保行動。在抓好普及的同時，更加注重內涵，堅持在德育、科技活動、團隊活動、社會實踐等各領域對學生灌輸環境意識和環境道德觀念。經過幾年的探索和實踐，取得了較好的成效，積累了一些值得推廣的經驗。
二年級廣播稿10
播音員：
音樂響《童心是小鳥》
開場白：
甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色，
乙：給你的世界奏一曲動聽的.歡歌，
甲：尊敬的老師，親愛的同學們。
合：大家中午好!
乙：伴隨著這熟悉的旋律，
甲：聆聽著這動人的歌聲，
合：“童心之聲”廣播又如期和您見面了！
甲：我是播音員XX，
乙：我是播音員XX。
新聞大視角：
XX中心小學：巧用立柱書格言引導家長促共建
“全面發展是目標家校配合促成長”、“家長言行是榜樣一言一行見文明”、“定時接送不延遲定點等候不入校定車接送不違規”……
XX中心小學在開學初組織人員移除了學校圍墻外的行道樹并硬化了地面，以拓寬學生出行通道，緩解學生上下學時交通壓力，又于9月20日組織教師在學校圍墻的立柱上編寫了通俗易懂的格言，引導家長在做好家校配合，促進孩子成長的同時，關注自身言行，為孩子樹立學習的榜樣，并切實按學校“三定”要求做好學生上下接送工作，確保學生安全。
放學時，一位家長點贊道：“XX小學是巧用立柱書格言，引導家長促共建，真正把孩子的安全、成長放在心上，這樣的學校，家長放心。”
海陽二小開展“社會主義核心價值觀”教育活動
為將社會主義核心價值觀融入到學校德育教學工作中，使學生將核心價值觀內化于心，外化于行，近日，海陽二小開展學習“社會主義核心價值觀”活動。學校利用升旗儀式、國旗下講話、校園廣播、班會課等多種形式講解、宣傳社會主義核心價值觀內容。各班級制作宣傳牌，每天利用晨會時間進行背誦。
此次活動，學校用社會主義核心價值觀教育學生，將社會主義核心價值觀進一步融入到校園德育工作中，更深層次地影響了學生的思想認識與行為習慣，極大地調動了學生們好好學習的熱情。
二年級廣播稿11
1.為你吶喊
到一千五百米賽跑運動員
我們為你吶喊，希望給你力量給你信心，
因為我們知道那開似輕松的腳步其實邁的艱難。 我們為你吶喊，雖然喊的火熱朝天，
但卻希望給你送去蔭涼，
因為我們看到那液體來不及蒸發，
滾落下來，又被濺起。
我們并不期待什么，
你已經是我們的英雄。
2.我是運動員
我是運動員，在驕陽下展現自我，
在奮斗中爭取輝煌。
我是運動員，不在乎成功與否，不怕汗水直流， 因為，你看——有同學們為我加油！
3.致運動員
流星般的.奔馳，
為秋天畫下一道風景，
辛酸的淚汗，為生命添上一份色彩，
成功的喜悅，為心緒加上一份激情。
成敗，不是評價你的標準，
成功，也不是你唯一的追求，
只要你拼搏了奮斗了，
你就不必失望，
你的生命已放出了閃光
4.致運動員
輕輕的，你飛過，
似燕，似風，似箭，
仿佛星光，即閃即現。
迎著無數期待的目光，
遙望那若隱若現的終點，
你毫無畏懼得沖向前方。
你帶來的，是拼搏的精神；
你帶走的，是悅耳的吶喊；
你付出的，是淋漓的汗水；
你收獲的，是轟鳴的掌聲。
5.送給運動員的歌
有誰不想，在綠茵賽場上，揮灑心中夢想。
有誰不想，在恢弘的跑道上，擁有摘金奪銀的豪邁。 那么，就讓我們，把勇敢與執著召喚。
讓青春， 在追求中曝光，在拼搏力顯影。
二年級廣播稿12
1.你們揮舞著充滿力量的雙臂看著實心球化成美麗的身影我著實在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平!
2.你是我心中的英雄有人說，運動場上狂奔的男兒，是一匹匹黑色的駿馬。有人說，運動場上活躍的巾幗，是一道道亮麗的風景。我說，你們都是我心中的英雄，你的颯爽英姿，你的頑強拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰，都深深地烙在每個人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強大的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄。
3.你是運動場的心臟，跳動夢想;你是漫長路的精神，激勵輝煌;你們是將上下求索的`人!風為你加油，云為你助興，堅定，執著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。
4.你贏得分精彩，無需掩飾你的微笑，流露在你臉上。但我相信，你心中分明白，征途剛剛開始，漫漫長路剛剛開頭。加油啊，朋友，只有不斷的拼搏，才可以不斷戰勝自己，戰勝一切!向前向前向前!
二年級廣播稿13
你是運動場的心臟，跳動夢想;你是漫長路的精神，激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風為你加油，云為你助興，堅定，執著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。你贏得十分精彩，無需掩飾你的.微笑，流露在你臉上。但我相信，你心中十分明白，征途剛剛開始，漫漫長路剛剛開頭。加油啊，朋友，只有不斷的拼搏，才可以不斷戰勝自己，戰勝一切!向前、向前、向前!
二年級廣播稿14
熱情發光的紅日，被不斷的歡呼所震撼，驚慌地投入烏云的懷抱。
然而，向北飛的候鳥卻因為炎熱的場景而在操場上空盤旋，錯過了與這里寂靜的`天空完全不同的刺激。操場周圍的樹木在秋風的頻繁光顧下，奏出一曲甜美樹葉的交響曲，仿佛在配合場上的啦啦隊，為拼搏的運動員加油助威。這是不平凡的一天。場上，一切都是錦上添花。它讓她的存在更加燦爛，讓她的生命之花綻放得更加燦爛。它是完美的，值得慶祝。
讓我們為此歡呼吧。
二年級廣播稿15
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我們迎來了一年一度的運動會。非常感謝各位老師、輔導員和競賽裁判員的辛勤付出與策劃，讓我們這些孩子們有了展現自己的舞臺。
在我們的運動場上，每個人都是參與者，每個人都擁有自己的夢想與奮斗。今天的運動會，不僅是競技的舞臺，也是展示自己努力的舞臺，更是鍛煉自己拼搏精神的舞臺。
在這里我們要向那些跑得最快、跳得最高、投得最準的同學們致敬。我們也要向那些在奮斗過程中沒有能夠獲得好成績的同學們表示敬意，因為他們雖然沒有獲得勝利，但卻為自己增添了勇氣與繼續努力的勇氣。
同學們，運動會不僅僅只是一場比賽，更是一種精神，一種快樂，一種拼搏的.精神。無論你是參賽選手，還是現場觀眾，希望你能享受這個過程，盡情地吶喊加油，為自己和他人加油鼓勁。
在這里，提醒各位同學注意運動安全和紀律，體育比賽中要遵守比賽規則，尊重對手，勇于面對失敗和勝利。讓我們共同見證奮斗、擔當、快樂的運動精神，那么在這個短暫的瞬間，我們便能揮灑汗水，盡情歡笑，這就是運動的力量。
愿運動會的每一個成就、每一個瞬間，都成為同學們的美好回憶，在今后的人生路上，你們會在自己身上深深的感受運動的價值和精髓。
讓我們一起努力，刻苦訓練，爭取更好的成績，用自己的成功去演繹精彩人生，我們期待著每位同學的表現，愿每位同學都能在奮斗中看到美好的未來！
謝謝大家！
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