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青春的風(fēng)采廣播稿
在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，我們廣播前都會(huì)提前做好廣播稿，廣播稿寫(xiě)得優(yōu)秀才會(huì)有好的節(jié)目效果，那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)廣播稿呢？下面是小編收集整理的青春的風(fēng)采廣播稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的風(fēng)采廣播稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好，紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始廣播了！今天是20xx年3月23日星期一，我是五年級(jí)一班的主持人呂仁尚。新的一周剛起頭兒，良好的開(kāi)端就等于成功了一半。讓我們睜一雙慧眼去觀(guān)察小鎮(zhèn)上隨處可見(jiàn)的花木吧！在這初春時(shí)節(jié)里，它們定會(huì)為繁忙中的我們帶來(lái)一抹亮色與驚喜。讓我們感受到春的氣息和時(shí)光的流轉(zhuǎn)。我非常喜歡這么一首小詩(shī)：當(dāng)我學(xué)著寫(xiě)“小綿羊”，一下子，樹(shù)呀，房子呀，柵欄呀，凡是我眼睛看到的一切，就都彎卷起來(lái)，像羊毛一樣。當(dāng)我拿筆把“河流”，寫(xiě)上我的小練習(xí)本，我的眼前就濺起一片水花，還從水底升起一座宮殿。當(dāng)我的筆寫(xiě)好了“草地”，我就看見(jiàn)在花間忙碌的蜜蜂，兩只蝴蝶旋舞著，我揮手就能把它們?nèi)颠M(jìn)網(wǎng)中。 ??這是比利時(shí)詩(shī)人莫利斯·卡列姆的《我學(xué)寫(xiě)字》。當(dāng)我們學(xué)會(huì)了“狀物作文”，我們也讓小綿羊在筆下歡蹦亂跳，讓河流在作文紙上盡情流淌，讓草地上開(kāi)滿(mǎn)鮮花，蜜蜂和蝴蝶盡情歌唱?
當(dāng)我們走在上學(xué)的路上，突然間發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)發(fā)芽了，在微風(fēng)中吐露著嫩嫩的枝葉，搖曳著纖細(xì)的腰肢??你是否有吟詠詩(shī)文、品讀名篇或是提筆寫(xiě)作的沖動(dòng)？請(qǐng)聽(tīng)由我班王恒悅為大家誦讀佳作《我愛(ài)柳樹(shù)》。王恒悅’s show time.（不讀，等待讀完）領(lǐng)略了拜謝厚土的楊柳風(fēng)采，我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)，陽(yáng)春三月連十里的《桃花》吧！由我班姚照君為大家誦讀。姚照君’ show time.（不讀，等待讀完）在這乍暖還寒時(shí)候，僅是一抹鮮綠就能讓人為之振奮，何況十里飄香的桃花！她的確是這春光中的佼佼者。愿我們?nèi)巳硕甲鲑撸c這含情脈脈的花木共同構(gòu)筑我們多彩的世界。今天的.廣播到此結(jié)束，明天同一時(shí)間再見(jiàn)，下面是課前一支歌——廣播稿《桃花》
在眾多的花卉中，我最喜愛(ài)桃花。此時(shí)，窗外又是一個(gè)桃花吐蕾的春天，一夜?jié)櫸锛?xì)無(wú)聲的春雨，把遍地的桃花也催開(kāi)了，趁著那濕潤(rùn)的神色大地，它們顯得愈加鮮艷奪目。花蕾脹開(kāi)的縫兒，鮮紅鮮紅的，被剛露頭的太陽(yáng)一照，就像點(diǎn)點(diǎn)的星火。在翠綠的葉片間，幾朵嬌嫩的花蕾在微微顫動(dòng)。筒裙似的畫(huà)圖藏不住豐腴的花苞，花蕾裂成一片片晶瑩的花瓣，于是成朵成朵的花兒，瀟灑地綻放，中間圓形的花柱高高翹起。桃花怒放了，吐出了濃郁的馨香。滿(mǎn)枝的桃花千姿百態(tài)，倒映在清澈的河面上，猶如天上落下的一片彩霞。我喜歡在桃花盛開(kāi)的桃樹(shù)下游玩，輕吟著“桃花萬(wàn)樹(shù)留春駐，枝枝花開(kāi)招君來(lái)”的詩(shī)句。在微風(fēng)中，在陽(yáng)光下，桃花搖動(dòng)著嬌艷的身子，散發(fā)的幽香幾乎滲透每個(gè)空氣分子。幾只蜜蜂落在桃花上吮吸著甜美的花蜜。我仿佛聽(tīng)到小蜜蜂在輕輕地對(duì)桃花說(shuō)：“桃花姐姐，你真好，你真美，你是春光中的佼佼
青春的風(fēng)采廣播稿2
大家好，今天我為大家?guī)?lái)的廣播是
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)眩w味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的.理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開(kāi)始，如果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?
前人說(shuō)得好“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢?
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)
放飛理想——希望的萌動(dòng)(類(lèi)似作文的演講稿)
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱(chēng)之為——理想。一個(gè)最美的字眼!~
理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。
長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。”
的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話(huà)說(shuō)：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真!~
理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。
當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想!~
青春的風(fēng)采廣播稿3
不為刻意的征服
只有辛勤的汗水化作追求的腳步
心中堅(jiān)定的信念
腳下沉穩(wěn)的步伐
你用行動(dòng)訴說(shuō)著一個(gè)不變的.真理
沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路
沒(méi)有比人更高的山
希望在終點(diǎn)向你招手
努力吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志
去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲
相信成功屬于你
校園青春勵(lì)志廣播稿五青春，如流水，一去不返;
青春，如樹(shù)苗，慢慢長(zhǎng)大;
青春，如語(yǔ)言，消磨時(shí)間；
青春，如時(shí)間，慢慢變化；
青春，如流星，瞬間消失；
青春，如歌曲，細(xì)心輕唱；
青春，如歌手，默默付出；
青春，是花朵的象征，象征著五彩；
青春，是歌手的象征，象征著苦難；
青春，是樹(shù)苗的象征，象征這時(shí)光；
青春，是傾聽(tīng)的象征，象征著幸福！
……
珍惜青春吧！它只有一次，是它帶給我們的快樂(lè)，珍惜吧！
校園青春勵(lì)志廣播稿六年輕，沒(méi)有失敗
青春不復(fù)返
明日可再來(lái)
堅(jiān)實(shí)的足跡踏出
是一片片美麗的云彩
思緒飛揚(yáng)
坦蕩，是年輕的胸懷
沒(méi)有是或不是
只有該或不該
面對(duì)未來(lái)，無(wú)懼風(fēng)雨
痛苦，注定會(huì)化作渺小的塵埃,
望遠(yuǎn)
是向上的心潮
前進(jìn)
是成功的擔(dān)待
直視生命
沒(méi)有理由不去熱愛(ài)
面對(duì)阻礙
奔跑只為了沖開(kāi)
每個(gè)人都是生活的斗士
只要抗?fàn)?/p>
就是堅(jiān)實(shí)的存在
（齊)音樂(lè)哆來(lái)咪
在自信這條路上，人們一直鼓勵(lì)自己向前走，哪怕是刀山火海也絕不回頭。人們從實(shí)踐中已經(jīng)獲得:只要你生命中充滿(mǎn)了自信，你已經(jīng)向自己立下了軍令狀，苦難不可避免，生命置之度外，一切都?xì)v練在那條路上。這條路非常艱辛，或許你一生都處在自以為是的思索中不愿走出，或許你早已看清不愿意再相信自己的判斷。可是，我們無(wú)論如何都行進(jìn)在這條路上，自己從中品嘗到什么，自己只能對(duì)自己講。
現(xiàn)在請(qǐng)欣賞歌曲
本次播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)，我們下期再會(huì)！
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