《飛天》觀后感

　　觀看一部優秀作品之后，我們會受益匪淺，你有什么總結呢？為此就要認真思考觀后感如何寫了。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧，下面是小編為大家收集的《飛天》觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　《飛天》觀后感 篇1

　　日本最美的富士山,高麗最悲傷的飛舞,在一聲滂沱的天問中,漸漸吹向往生的.重云.那是一種沒有饑餓,痛苦,紛爭的境界,只有往生的善人,才能進入的樂園.天問拙樸,千古一嘆,逐于荒野,放之任生,江水不逆,呵壁不移,從此萬問皆笑我,流落人間.

　　富士山依然休眠,炙熱的躺在冰雪中,飛舞依舊翩翩,只有從容的落花伴隨.平江府的水從來東流,不哪般責問,吳娃雙舞醉人無數,卻在燈影中流淚.欲與天意一問,白發垂髫已三千,隔墻宮柳衰色,獨宿天霜寒.往生往世,仁慈多情,故問無蹤,平湖無磨.忘生忘世,遷流不及,欲度人問.纖弱不扶,妄為國色.江南在望,霜愁客船,載滿平江月又西.國之流離,在瀛在炎,日月潭碧，天淚催盡，孤舟棄岸,痛思家園,復問圓意,不知滄海,三覆桑田.日出月落，不予詞賦，溝壑難填，一夢暖裘，天下無寒。不思量，無情有。江南夢斷，十年生死,茫茫千尋,片雪雙飛,天涯一望.海角也醉。文思武略，明月玲瓏，海上重升，勾起相思，鴻書難斷，只為一人。驚濤之岸,濁心之漠,曲意竟遠，驚起多疑，怕人問及，高浪跌勢，不在圓意,在分離.古聲淡無味，不稱今人情.玉徽光彩滅，朱弦塵土生,廢棄來已久，遺音尚泠泠。不辭為君彈，縱彈人不聽。何物使之然?羌笛與秦箏。紛爭斗云起,乃知潔塵色,皆之愿為一己.天意欲問不再問,卻只道尋常物,風雨掃庭雪,再無蹤跡尋.不恨飛舞花落,恨箏鼓奪霸,山川難載.萬古常青.青山遮不住，畢竟東流去…

　　《飛天》觀后感 篇2

　　靜謐！嘆服！沉思！學校組織我們看了一部紀錄片——《飛天》。當最后一個字消失在熒幕中，我的心情卻已像波濤洶涌的大海似的，久久無法平靜。

　　《飛天》這部電影講的是一個宇航員在神七上天，選宇航員時落選了。在聽了妻子和隊友的勸慰下，他一直艱苦努力，在天宮二號救援時成功上天。

　　我在回宿舍的時候還在冥思苦想：為什么那位宇航員能一直堅持艱苦訓練，在失敗后能很快地恢復過來呢？后來，媽媽向我解釋：“其實這種堅持已成習慣，不用一直堅持，已經形成自然了。”

　　我不禁想起了在奧運會奪冠的`劉翔。他在訓練的時候發生過這樣一件事：有一位新人加入了劉翔所在的隊伍，可他剛訓練不到一天，就抱怨連天。教練見此狀，只是在旁冷笑了兩下，并對劉翔說：“如果不懂堅持的意義，就連奧運會的賽場都看不見。在你堅持了那么久后，你還會覺得累嗎？”

　　答案無疑是否定的。堅持是成功的基石，往往成功就在于堅持到最后的幾秒鐘！由此，我又想到我學習上的事情。

　　一個下午，我捧著一張灰色的卷子，回到了家中。那張灰色的卷子悄然掉落，上面用鮮紅的字體寫著一個猙獰的數字——87。要知道，在三年級，這樣的分數已經可以排到三四十名了。也是在那個下午，我開始堅持刻苦學習，不會的，問老師、家長，聽不懂的，讓老師再講一遍……可是，在下一次單元測試中，我卻依然沒有名列前茅。我失望地回到家，這時，我看見自己在墻上寫的幾個醒目大字：要想取得成功，單憑努力是不夠的，要有面對挫折的勇氣。我一看，眼里重新燃起斗志。在期末考試中，我果然取得了優異的成績。

　　要想成功，天賦固然令人欣喜，但是汗水，是每次成功的必備條件。讓我們記住六個字：堅持就是勝利！

　　《飛天》觀后感 篇3

　　星期四下午，錢老師宣布全班同學去階梯教室看電影，話音未落，教室里歡呼聲連連同學們都非常興奮，非常激動。

　　到了看電影的時間，大家來到階梯教室，過了一會兒，階梯教室里一片漆黑，電影開始了。

　　這部電影的主要內容是這樣的：有一個航天員名叫張天聰，他的夢想就是登上飛船飛上宇宙。可是一連三屆都沒有飛上宇宙，和他一組的兩為航天員都勸他放棄，連張天聰的妻子也讓他退出，可是堅定的信念并沒有使張天聰放棄。他的女兒張思羽決定替她的爸爸完成心愿。于是，思羽不上北大名校，改做了航天員。這時，航天社發來訊息：飛船的太陽翻版被太空垃圾砸壞了。情急之下，航天社派張天聰一組上問天二號。就因為這一道命令，張天聰的飛天夢實現了，他的.家人都為他高興，為他祝賀。

　　看了這部電影，我深有感觸，我覺得我們要像張天聰一樣，要有堅定的信念。如果半途而廢，那不就功虧一簣了嗎?在做好一件事的時候，必定會有崎嶇和坎坷，但是我們不能因此放棄，要堅持下去，才會成功。例如：我數學考試總是考不到100分，但我并沒有因此放棄，反而堅持了下去，最后考到了滿分。我們在生活中，也要這樣。要堅持不懈，永不放棄。我相信，成功的道路即使有再多的坎坷，也會成功的。

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