我本是高山觀后感（通用23篇）
我們在人生的旅途上，會觀看欣賞許多優秀的作品，相信大家增長不少見聞吧，這時候，最關鍵的觀后感怎么能落下！為了讓您不再為寫觀后感頭疼，下面是小編精心整理的我本是高山觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我本是高山觀后感 1
這部影片感人肺腑，講述了堅毅女孩和熱心校長共抗命運的勵志故事。畫面交織著愛、青春、熱血和命運，令人動容。
張校長的“燃燈精神”，猶如一盞明燈，照亮了我們的'內心世界。她以實際行動傳達出：只要有堅定信念和不懈努力，就能扭轉乾坤。她創建女校，給予山區女孩讀書的機會，點亮她們對未來的憧憬之光。
影片中的女孩們同樣表現出驚人的韌性，共同跨越人生道路上的障礙，為選擇增色添彩。她們在挑戰中磨礪自己，歷經風雨終見彩虹，令人欽佩不已。
觀影過程中，我深切體會到愛與毅力的力量，以及實現夢想的決心。這部電影打動人心，激發思考，讓我們明白生活中無論遇到多大的難題，只要有決心和勇氣，就能克服一切。
總而言之，《我本是高山》是一劑正能量的良藥，充滿希望和勇氣。它激勵著我們勇往直前，相信我們也能創造自己的奇跡！
我本是高山觀后感 2
大學學費又漲價了。
開學以后，以及教師節，中小學生爭先恐后給老師送禮物，不送禮會得到放任自流的特珠關照。
幼兒園老師暗中虐待學生，負面新聞層出不窮。
終于，如一股清流噴涌而出，一朵出污泥而不染的荷花茁壯成長并且盛開，這就是云南麗江大山深處的張桂梅老師。
老師，女教師，一位原本也是如花似玉的姑娘為了大山深處的教育事業，滿臉風霜。
學�？梢匀赓M，教育可以這么辦。大山深處的女老師張桂梅給城市的人們開了眼界。
女學生輟學，張桂梅翻過幾道山梁進入學生家，從學生父親手中幾乎搶過女孩子，承諾住宿全免，并且還將自己手中僅有的零用錢給了孩子父親。
作為觀眾，淚水情不自禁往下掉落濕了衣襟。
大家都在追求物質享受，拼命撈錢，卻有人主動往外送錢？
看到張桂梅胸襟上的黨徽時，我找到了答案。只有共產黨員才能全心全意為人民服務。
十年樹木，百年樹人。一個張桂梅對教育良性健康發展是不夠的。要有上億個張桂梅，每個人內心都有張桂梅情結才好。
電腦從娃娃抓起，教育從師范學校、師范學院抓起。道德、法制并舉，缺少仁愛之心的`不能錄取師范。
任重道遠！但愿電影《我本是高山》能夠喚醒廣大教育工作者心靈深處的良知，真心實意以張桂梅為榜樣，前赴后繼做張桂梅那樣的人，庶幾，電影才算沒有白拍，海清才算沒有白表演，劇本才算沒有白寫。
我本是高山觀后感 3
影片《我本是高山》，講述了愛、青春、熱血與命運交織的動人篇章。以張校長為核心，描繪了她引領一群青澀教師，助百名山區少女扭轉乾坤的壯舉。這是一段堅韌奉獻的`女性傳奇，也是大山女孩逐夢未來的生動寫照。
電影里，張校長承載“燃燈精神”，創立麗江華坪女高，為深山少女開啟命運之門。這個感人故事，詮釋了希望與奮斗的力量。在校領導的引導下，這群山區少女攜手跨越層層難關，奮力拓寬生命選擇。
觀影過程中，深深體會到人性的光輝與力量。面對艱難險阻，唯有堅持不懈，方能創造奇跡。電影為我們呈現出一個充滿希望和正氣的世界，溫馨而激勵人心。
總之，《我本是高山》是一部洋溢著感動與正能量的佳作，引人深思生活真諦。它不僅是催人淚下的勵志之作，更是彰顯人性美好的典范，讓我們領略到愛、青春、熱血與命運的強大能量。期待更多這樣正能量的作品傳遞開來，讓更多人為生活中的美好與希望所觸動。
我本是高山觀后感 4
《我本是高山》是一部感人至深的電影，講述了一群堅強的女孩和他們的恩師張校長一起逆境而上，改變命運的故事。影片中展現了愛、青春、熱血和命運，讓人深受觸動。
影片以云南麗江華坪女子高級中學為背景，講述了張校長為了幫助困守大山的女孩們改變命運而創辦學校的故事。這些女孩們原本生活在貧困的山區，面臨著種種困難和挑戰，但張校長的出現給她們帶來了希望和改變。在張校長的帶領下，這些女孩們不僅堅強勇敢地面對生活，還努力學習，努力奮斗，最終取得了成功。
影片中展現了張校長的“燃燈精神”，她用自己的行動影響和激勵著這群女孩們，讓她們懂得了奉獻和努力的重要性。同時，也展現了女孩們的堅韌和勇氣，她們在面對困難時不退縮，努力奮斗，最終實現了自己的夢想。
觀看這部電影讓我深刻地感受到了愛與奉獻的力量，也讓我對青春和命運有了新的認識。影片中的女孩們用自己的.努力和堅持改變了命運，讓我深受鼓舞。同時，影片也讓我感受到了生活的真實和堅韌，讓我明白了只有不斷努力和奮斗，才能實現自己的夢想。
總的來說，《我本是高山》是一部充滿正能量和感動的電影，讓人深受觸動。它不僅展現了女孩們的堅韌和勇氣，也展現了張校長的奉獻精神，讓人深刻地感受到了愛與奉獻的力量。這部電影讓我對生活和命運有了新的認識，也讓我明白了只有不斷努力和奮斗，才能實現自己的夢想。非常推薦大家觀看這部電影，它會給你帶來很多感動和啟發。
我本是高山觀后感 5
《我本是高山》這部電影講述了一個關于愛、青春、熱血和命運的勵志故事。影片以云南麗江華坪女子高級中學為背景，講述了張校長帶領一群剛剛畢業的老師，帶著一百多個女孩成功逆天改命的故事。
在這部電影中，張校長秉持著“燃燈精神”，創辦了這所學校，給困守大山的女孩們提供了通過讀書改變命運的機會。這些大山女孩們因為張校長的幫助，聚集在一起，努力克服前進路上的阻礙，努力豐富著人生的`選擇。
電影中展現了女孩們的堅毅和勇氣，以及老師們的付出和奉獻。他們一起努力，一起奮斗，最終取得了成功。電影中的每一個角色都有著自己的故事，每一個情節都充滿著感動和力量。
觀看完《我本是高山》，我深受鼓舞。這部電影讓我明白了，無論生活如何艱難，只要我們堅定信念，努力奮斗，就一定能夠改變命運。同時，電影也讓我感受到了愛與奉獻的力量，讓我更加珍惜身邊的人和事，更加堅定自己的目標和信念。
總的來說，《我本是高山》是一部勵志的電影，它讓人感受到了青春的力量，讓人相信愛和勇氣的力量。這部電影不僅讓人們感動，也讓人們思考，讓人們對生活有了更深刻的理解。我相信，這部電影會給很多人帶來力量和勇氣，讓他們更加堅定地走在自己的人生道路上。
我本是高山觀后感 6
《我本是高山》，一部催人淚下的勵志大片，講述山區女孩借教育之力改變命運的動人故事。
片中，張校長秉持“燃燈者”精神，創立女高，讓大山的女孩有了書讀改命的機會。盡管她們出身貧寒，但在張校長的鼓勵與助力下，她們展現出堅韌與勇氣，戰勝重重難關，刻苦學習，最終贏得佳績。
各具特色的角色讓人眼前一亮。張校長的'執著與奉獻令人肅然起敬，而山區女孩們的堅強與勤奮更使人感動與敬佩。她們用雙手改寫了命運，展示了青春的熱情與對未來的追求。
這部影片深深觸動了我對教育力量的認識，也展現了青春的活力與勇猛。在這個充滿挑戰與競爭的時代，我們應如影片中的女孩一般，勇敢迎接困難，奮力拼搏，不斷提升自我，為了未來竭盡全力。
總而言之，《我本是高山》是一部感人肺腑之作，讓我們看到了教育的力量，以及青春的活力與勇猛。這不僅是一個關乎命運改變的故事，更是一個充滿愛心、青春與命運的動人篇章。它告誡我們，只要有決心與毅力，就能扭轉乾坤，實現心中的理想。
我本是高山觀后感 7
電影《我本是高山》中的主角張桂梅，是一位有著堅定信念和崇高追求的青年。她以教書育人為己任，毅然回到家鄉，為大山深處的孩子們指明了一條通往未來的道路。她堅信教育可以改變命運，通過自己的努力和付出，幫助更多的孩子走出大山，實現夢想。
青年人要有遠大的理想和抱負，以樹立正確的人生觀和價值觀。我們要學習張桂梅校長的精神，堅定信念，勇于追求自己的。夢想，不斷提高自己的綜合素質和能力水平，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
青年之行：擔當責任，服務社會
作為青年人，我們要有擔當精神和服務意識。在電影中，張桂梅校長不畏艱辛，全心全意為師生服務，把提高服務水平、增強服務意識、提高工作效率放在首位。她不僅關心學生的.學業成績，更關注學生的身心健康和成長發展。
青年人要學習張桂梅校長的做法，積極投身社會建設和服務事業。通過參與志愿服務、公益活動等方式，為社會做出貢獻。我們要關注社會熱點問題，了解人民群眾的需求和訴求，積極參與到解決社會問題的實踐中去，做好服務群眾的本職工作。
青年之情：熱愛生活，珍視情感
在電影中，張桂梅校長用自己的行動詮釋了“熱愛生活、珍視情感”這一理念。她關心每一個學生，用心去傾聽他們的故事和情感，她不僅關注學生的學業成績，更關注學生的情感世界和人際交往，不僅讓學生感受到了關愛和溫暖，也激發了他們的學習熱情和積極性。
青年人要熱愛生活、珍視情感。我們要學習張桂梅校長的做法，關注身邊的人和事，通過積極參與社交活動、結交朋友，了解他人的需求和訴求。我們要珍惜親情、友情和愛情等寶貴情感，關注自己的身心健康和生活質量，更要用心去經營和維護人際關系。
《我本是高山》充分展現了青年人的力量和擔當，讓我們看到了教育的力量和希望的重要性，更讓我們看到了一個堅韌不拔的女性如何用自己的行動去影響和改變學生們的命運。這部電影告訴我們，只要我們有勇氣去攀登、有信念去堅持，每個人都會成為一座“高山”。
我本是高山觀后感 8
《我本是高山》是一部讓人深思的電影，它以真實的故事為基礎，展現了人性的復雜和高山環境中生存的挑戰。這部電影通過強烈的視覺效果和精彩的演員表演，帶領觀眾進入了一個充滿冒險和令人心動的世界。觀看完這部電影后，我對生命的意義以及人與自然的關系有了更深刻的思考。
影片講述了一個年輕的登山愛好者們追求登頂世界最高峰珠穆朗瑪峰的故事。他們中的一部分并非職業登山家，而是普通人。電影通過展示他們面臨的艱難和困苦，揭示了高山環境下的殘酷和無情。他們必須面對極寒的溫度、缺氧的'問題，還要應對巖石崩塌、暴風雪等各種危險。
電影的畫面給人留下深刻的印象。導演運用了大量的空拍鏡頭，展示了壯麗的高山風景。從廣袤的雪原到陡峭的峭壁，再到蔚藍的天空，每一幀畫面都令人贊嘆。同時，電影也描繪了高山環境的殘酷和無情。在嚴酷的自然環境下，人類的力量顯得微不足道，這讓我對自然中的力量感到敬畏。
影片的演員們也給了我很多的觸動。他們通過出色的表演，讓我深入了解了登山者的內心世界和追求。主角們表現出的堅韌和毅力，讓我深受感動。盡管他們每個人都面臨著巨大的風險和挑戰，但他們仍然堅定地追求自己的目標。這種精神鼓舞了我，讓我意識到只要有足夠的毅力和決心，任何困難都可以克服。
《我本是高山》給我留下了很深的思考。我們生活在一個現代化的世界，追求著物質的享受和舒適。然而，這部電影提醒我，我們不能忽略自然的力量和我們與自然的關系。高山是我們無法改變的存在，我們只能尊重和適應它。在電影中，盡管登山者們面臨各種困難，但他們仍然保持著對自然的敬畏和謙卑。
此外，影片也反映了人的內心的掙扎和追求。登山者們不僅面臨自然環境的考驗，還必須應對自己內心的恐懼和不安。這使我反思了自己對生命的理解和意義。我們是否應該追求更高更遠的目標？我們是否應該放下自我，去探索未知的領域？這些問題讓我深思不已。
總的來說，電影《我本是高山》是一部令人難忘的作品。它通過精彩的畫面和出色的演員表演，向觀眾傳遞了關于生命和人與自然的深刻思考。這部電影讓我對高山環境和登山者們的挑戰有了更深刻的理解，也讓我對自己的生活目標和意義有了更加清晰的認識。我相信，這部電影會在觀眾心中留下深刻的印象，激發更多人對自然和人生的思考。
我本是高山觀后感 9
“我生來就是高山而非溪流，我欲群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫！”——題記
張桂梅老師，如同崖畔的桂，雪中的梅，在燦漫山花中倔強地綻放著。她是一位普普通通的人民教師，卻用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的奉獻之歌。
電影中的女孩們都來自大山深處，面對的是貧窮和無知，但她們并沒有被這些困難擊倒。相反，她們在張桂梅老校長的帶領下，勇敢的去面對挑戰，努力學習，不斷提升自己。她們用自己的汗水和努力，證明了自己也可以改變命運，也可以擁有美好的未來。
電影中的情節讓我感受到了愛、青春、熱血和命運。女孩們之間的友情和團結讓人感動，她們用自己的力量幫助彼此，共同面對生活中的'困難。而張校長則是她們的精神支柱，她用自己的信念，影響著每一個女孩，讓她們懂懂得了奮斗的意義。
電影中的故事讓我深刻地認識到，無論身處何種困境，只要有堅定的信念和不懈的努力，就一定能夠改變命運，實現自己的夢想。同時，也讓我更加珍惜現在的生活，不斷努力，為自己的未來奮斗。
我本是高山觀后感 10
今天我要給你介紹的這部電影《我本是高山》，就將為我們解答這個疑惑。這部電影源于張桂梅校長的一句名言“我本是高山，不愿做平地”。在她的身上，我們看到了一個女性教育家堅韌不拔的精神，一個為了山區女孩教育事業付出一切的奉獻者。
《我本是高山》以真實事件為背景，講述了一個女性教育家張桂梅的感人故事。她曾是一名優秀的教師，但因一場意外失去了聽力，但她并沒有因此放棄。相反，她選擇到深山中去教育那些被社會忽視的女孩們。在她的堅持和努力下，一所專門為女孩服務的學校——“愛心學�！睉\而生。這所學校不僅免收學費，還為每個學生提供一顆渴望學習的心。
在電影中，我們可以看到張桂梅校長為了建立這所學校所付出的艱辛和犧牲。面對山區惡劣的自然環境和基礎設施的缺乏，她毫不退縮。同時，還要面對當地人對女性教育和女性權利的偏見和阻撓。盡管家庭和個人的壓力與矛盾不斷，甚至她的丈夫和好友都無法理解她的決定，但張桂梅依然堅定地站在了教育的崗位上。
這部電影展現了一個女性教育家的奮斗和貢獻，她用自己的行動改變了許多山區女孩的命運，讓她們有了追求夢想的機會。同時，這部電影也呼吁社會關注深山地區的女性困境，尊重女性的選擇和發展，推動教育公平和女性賦權。
《我本是高山》在宣布定檔后，就引發了眾多網友的熱議和期待。觀眾們紛紛表示要去支持這樣有意義的'電影，其中海清領銜主演的張桂梅形象讓人印象深刻。許多觀眾贊揚了海清的演技和造型，也有不少人感嘆張桂梅校長的偉大和感動。據報道，這部電影已經獲得了多個國際電影節的提名和獎項，受到了業內人士和媒體的好評。
總的來說，《我本是高山》是一部值得一看的電影。它講述了一個女性教育家的傳奇人生，展現了張桂梅校長對社會、對教育、對女性、對自己的堅定信念和不屈不撓的精神。讓我們看到了女性在困境中勇敢追夢、無私奉獻的美好品質。同時，這部電影也讓我們反思了自己對生活、對夢想的態度和價值觀。它給我們帶來了深深的觸動和啟發，讓我們感受到那些深山里的女孩們無聲無息卻充滿力量和希望。
最后，我想用張桂梅校長的一句話作為結尾：“你們都是高山，不要做平地�！边@句話寄托了她對所有女性的尊重和鼓勵。讓我們一起記住這句話，讓我們一起成為高山，不要做平地！
我本是高山觀后感 11
今天有幸看了電影《我本是高山》的首映式。原以為這種贊頌英模的主旋律電影注定是生硬乏味的，就算有張桂梅老師的事跡打底，也好看不到哪里去，結果出乎意料的好，好過很多商業電影。
海清演技不錯，成功塑造了一個近乎偏執的理想主義者形象，但這并不重要。鏡頭語言的運用也不錯，盡量用平和克制的鏡頭敘述了激烈的沖突，但這也不重要。張桂梅老師事跡讓故事很感人，但這同樣不是最重要的，不是我想說的。以上這些只能讓電影不難看，卻不能保證好看。
我認為這部電影最棒的地方是格局夠大，大到沒有局限于表現先進人物的感人事跡，塑造英雄的光輝形象，而是譜寫了一曲在貧困與男權雙重剝削之下的山區女性自我拯救的悲歌。在電影中我能夠真實的感受到，貧困山區女性要想跳出世世代代留在大山里生兒育女的命運，需要多么大的勇氣。
生于貧困是病，生為女性是罪。當學習優秀的女生被強行帶回去嫁人，以換錢給哥哥娶媳婦延續香火時，當她嫁過去不久被丈夫打死，張校長去看她的尸體時，當她父兄和奶奶來到女高要把妹妹帶走，并說出“就算養頭豬也還能賣2千塊錢”時，我深深的感到，世界的差異是如此之大，大到無法互相理解。我們不知道，也無法理解有一種名為貧困女性的可悲生物，在經濟和觀念的雙重壓迫是如何把悲慘過成了習慣。我們無法理解她們的`起點在地平線以下，我們的公平對她們遙不可及。
張桂梅是偉大的，是英雄。她是殘酷的，她殘酷的告訴女孩們生活應該更好并且可以自己選擇，殘酷的逼迫她們不要命的讀書以抓住高考這根最后的稻草。這個過程無比痛苦，要抗爭，與自己抗爭、與家庭抗爭、與環境抗爭，就像片尾曲里萬妮達唱的，我是小草，要和整座高山抗爭。支撐女孩們抗爭是勇氣，這勇氣是張桂梅給的，感謝張桂梅，感謝高考，感謝她們將一曲女性抗爭的悲歌變成人類勇氣的贊歌。
我本是高山觀后感 12
這部《我本是高山》深深打動了我，展現了一段關乎愛、青春、激情與命運的傳奇。影片主角張校長是個堅韌女性，以燃燒生命的“燃燈精神”創立了云南麗江華坪女子高中，為深陷山區的女孩們照亮命運的出路。
片中的百余名山區女孩，在張校長引領下奮發向上，直面艱難，終獲逆襲人生的勝利。女孩們借助張校長的幫助，不僅汲取了知識，更懂得了堅忍和勇毅。
影片中，這些女孩子的蛻變令人感慨：從昔日迷茫無助的`山中少女，變成今日自信豪情的佳人。她們不再受制于山，而是憑借學識和膽識開創未來。
而張校長的形象令我深思，她是可敬之人，用實際行動踐行了“燃燈精神”，為孩子們帶來希望與力量，幫助她們重塑對生活的認知，重拾自我。
該片使我深刻體驗到教育的力量——教育不僅僅是傳授知識，更是播種希望與力量。堅信堅定的信念與不斷的努力，將有力改寫命運，圓夢人生。
總而言之，《我本是高山》令人感動與震撼，啟示我們：不論身在何處，只要充滿勇氣與毅力，就能創造奇跡，扭轉命運。期待這樣鼓舞人心的故事能得以流傳，激發更多人勇往直前，追尋夢想！
我本是高山觀后感 13
《我本是高山》這部電影讓我深受觸動，它講述了一個關于愛、青春、熱血和命運的故事。影片中的張校長是一個堅毅的女人，她秉持著燃燈精神，創辦了云南麗江華坪女子高級中學，給困守大山的女孩們提供了改變命運的機會。
影片中的一百多個女孩都是來自大山的孩子，他們在張校長的帶領下，努力奮斗，克服重重困難，最終成功逆天改命。這些女孩們在張校長的幫助下，不僅學會了知識，更重要的是學會了堅強和勇敢。
在影片中，我看到了這些女孩們的成長和進步，他們從懵懂無措的大山女孩，變成了自信堅強的少女。他們不再被大山所困，而是用知識和勇氣去拓展自己的未來。
影片中的張校長給我留下了深刻的印象，她是一個值得尊敬的人，她用自己的'行動詮釋了燃燈精神，她給這些孩子們帶來了希望和力量，讓她們重新認識了生活，重新認識了自己。
這部電影讓我深刻地感受到了教育的力量，教育不僅是傳授知識，更是給予人們希望和力量。我相信，只要有堅定的信念和不懈的努力，就一定能夠改變命運，實現自己的夢想。
總的來說，這部電影讓我感動和震撼，它告訴我們，無論身處何地，只要有勇氣和毅力，就能夠創造奇跡，改變命運。希望這樣的故事能夠繼續傳承下去，激勵更多的人勇敢向前，追逐自己的夢想。
我本是高山觀后感 14
“本高山”在藏語中意為“財神”，作為一座著名的藏族神山，它位于青海省黃南藏族自治州同仁市境內，是當地藏族人民心中的圣地。
這部電影《我是本高山》以本高山為背景，講述了一個關于家庭、信仰、自然和人類情感的故事。影片中，主人公小桑是一個生活在本高山腳下的藏族男孩，他的家庭以傳統農耕和放牧為生。然而，小桑的阿媽因病離世，父親也因為礦山的開發而離開了家鄉。這使得小桑和他的妹妹日娜不得不承擔起家庭的重擔，同時還要面對失去信仰和傳統的困境。
電影通過小桑和日娜的.視角，展現了本高山的美麗風光和當地藏族人民的生活習俗。同時，影片也呈現了現代化進程對傳統農牧生活的沖擊，以及人們對信仰和自然的敬畏與依賴。在這個過程中，小桑和日娜不僅承擔起了家庭的重擔，還逐漸認識到自己的價值和責任。他們通過與自然的互動和傳統的儀式，找到了重新連接信仰和傳統的方式，并從中獲得了力量和勇氣。
整部電影以細膩的情感描寫和豐富的細節展現出藏族文化的獨特魅力。同時，影片也表達了對人與自然和諧共生的思考和對傳統文化的尊重與傳承。這部電影不僅是一部具有深刻內涵的文藝作品，也是一部具有思想性和藝術性的優秀影片。
總之，《我是本高山》是一部展現藏族文化、人與自然關系以及家庭情感的優秀電影。通過這部電影，觀眾可以更深入地了解藏族人民的生活和文化，同時也可以思考現代化進程中如何保護和傳承傳統文化以及如何與自然和諧共生的問題。
我本是高山觀后感 15
我們學院組織觀看了《我本是高山》電影，它是根據張桂梅同志的事跡進行改編的電影，張桂梅是邊疆民族貧困地區教師的優秀代表，她的事跡平凡而偉大，思想樸實而閃光，在她身上我看到了新時期人民教師的良好形象和共產黨員的時代風采。張桂梅同志參加工作30年來，愛崗敬業，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區，全身心地投入到教書育人的崇高事業中；她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的.毅力克服病痛的折磨，在影片中她帶著穿梭于教室與家庭之間，力求給予學生們最合適的教學方式，給每個貧困山區的女孩一個穩定的學習環境；影片中她改善老師們對待學生的態度，使老師們對待學生更加的耐心與細心，擠出老師們更多的時間來培養孩子，她在部分思想封建的家長手中爭取孩子們讀書的機會，改善他們重男輕女的觀念，最后教學成績突出，最后女高的學生綜合上線100%；她沒有子女，生活節儉，將捐贈給她看病的錢給學生看病，拿出自己絕大部分工資給沒有學費的學生墊交學費，改善她們的伙食，把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒；作為一名有著教師夢的大學生，我決心以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力學習專業知識，以后教書育人，培養一批對國家有用的人才。
我本是高山觀后感 16
《我本是高山》這部電影讓我深受觸動，它講述了一群堅強的女孩和一位執著的校長，共同努力改變命運的故事。影片中展現了愛、青春、熱血和命運，讓觀眾感受到了生活的真實與美好。
張校長的.“燃燈精神”讓我印象深刻，她不畏艱難，不怕困難，為了幫助更多的女孩改變命運，她創辦了云南麗江華坪女子高級中學。她用自己的行動告訴我們，只要有信念，就能夠創造奇跡。她的堅持和努力讓那些困守大山的女孩們看到了希望，也讓我深受啟發。
影片中那些大山女孩們的成長歷程也讓人感動不已。她們曾經懵懂無措，但在張校長的帶領下，她們逐漸變得堅強勇敢。她們一起面對困難，一起努力奮斗，最終取得了成功。這些女孩們的故事告訴我們，只要有夢想，就能夠擁有美好的未來。
影片中所展現的愛、青春和熱血也讓我深受感動。這些年輕的老師們對教育充滿熱情，他們用自己的愛心和智慧，幫助那些女孩們實現了自己的夢想。他們的青春和熱血感染了我，也讓我對教育充滿了敬意。
總的來說，這部電影讓我看到了生活的美好，也讓我對未來充滿了信心。它告訴我們，只要有夢想，就能夠克服一切困難，改變命運。我相信，只要我們堅持不懈，就一定能夠實現自己的夢想。
我本是高山觀后感 17
影片《我本是高山》，呈現了愛、青春、熱血與命運交織的篇章。主角張校長，引領一眾初出茅廬的新教師，幫助百名山區女孩逆天改命。這是一位堅韌無私的女性，也是一群懷揣夢想的山區少女的故事。
電影里，張校長堅守“燃燈精神”，創立了云南麗江華坪女子高中，為深陷山區的女孩們開辟了借書改變命運的道路。這一幕令人動容，因為展示了希望與拼搏的力量。在張校長引領下，這群山區少女手牽手跨越前行中的障礙，奮力拓寬人生的選項。
看完這部影片，深深體會到人性的美好與力量。面對困難和挑戰，只要肯付出努力和堅持，就能書寫奇跡。該片向我們展示了充滿希望和正氣的.世界，給人帶來暖意和激勵。
總而言之，《我本是高山》堪稱一部感人至深、充滿正能的作品，它讓人深思生活的意義和價值。此片不僅是催人淚下的勵志篇，更是展現人性美好的力作，它讓我們感受愛、青春、熱血和命運的力量。期待這類正能作品繼續流傳，讓更多人體驗生活的美好和希望。
我本是高山觀后感 18
《我本是高山》是一部讓人感動的電影，它講述了一個關于愛、青春、熱血和命運的故事。影片中的張校長是一個充滿熱情和奉獻精神的人，她創辦了云南麗江華坪女子高級中學，給困守大山的女孩們提供了通過讀書改變命運的機會。這個故事讓人感動，讓人為之動容。
影片中的女孩們來自大山深處，他們對未來充滿憧憬，卻又無法擺脫現實的束縛。張校長的出現改變了她們的命運，她們得到了一個通過讀書改變命運的機會。這部電影展現了女孩們的堅毅和勇敢，她們在面對困難和挑戰時并沒有退縮，而是選擇了勇敢面對，努力追求自己的夢想。
影片中的故事讓人感動，它讓人看到了愛和奉獻的`力量。張校長用她的“燃燈精神”影響著每一個女孩，她們在她的帶領下一起努力，一起成長。這種精神感染了觀眾，讓人為之動容。
總的來說，這部電影是一部充滿正能量的作品，它讓人看到了希望和勇氣。它讓人明白了愛和奉獻的力量，讓人明白了只要努力，就一定能夠改變命運。這部電影讓人深受觸動，讓人對生活充滿了希望和信心。
我本是高山觀后感 19
觀看《我本是高山》這部電影，讓我深刻感受到張老師對學生的深厚感情和高尚品質。電影中，張老師用自己的行動詮釋了什么叫做真正的愛和責任，讓我深受感動。
首先，電影的真實性讓我印象深刻。影片根據張桂梅的真實故事改編，讓我感受到了一個真實、立體的張老師形象。她用自己的一生，為貧困山區的孩子們爭取了更多的機會，讓我感到十分敬佩。其次，電影中飾演張老師的演員海清的出色表現也讓我贊嘆不已。她的表演生動逼真，讓我完全沉浸在劇情中。尤其是在展現張老師與學生們相處的細節上，海清的表演讓我感受到了張老師對學生的'真摯感情和無私奉獻。此外，電影中的一些情節也讓我印象深刻。比如，張老師為了讓學生們能夠有更好的學習環境，不惜與校長爭吵，甚至冒著生命危險去籌款。這些情節讓我看到了一個為了學生不惜一切的偉大教師形象，讓我感到十分感動。
總的來說，《我本是高山》這部電影讓我深刻感受到了一個偉大教師的愛與責任。它讓我明白了什么叫做真正的奉獻和付出，延伸入臨床護理工作中。我相信，在今后的生活中，我會更加珍惜身邊的教育資源，更加努力學習和工作，以回報那些為我們付出的老師們。
我本是高山觀后感 20
《我本是高山》是一部感人至深的電影，講述了一個堅韌不拔的女人和一群年輕老師帶領一百多個女孩成功逆轉命運的故事。影片通過展現女孩們在高山上的艱辛生活和他們努力改變命運的過程，讓觀眾深刻感受到了愛、青春、熱血和命運的力量。
張校長的“燃燈精神”讓人印象深刻，她創辦了云南麗江華坪女子高級中學，為困守大山的女孩們提供了讀書改變命運的機會。這些大山女孩們因為張校長的幫助而聚在一起，他們一起努力克服困難，努力豐富著自己的人生。
影片中展現了女孩們的成長歷程，他們從懵懂無措到逐漸明白自己的`夢想和目標，通過努力實現了自己的選擇。這些女孩們在張校長和老師們的幫助下，克服了種種困難，最終走向了光明的未來。他們的堅韌和勇氣讓人動容，也讓人深刻領悟到了生活的真諦。
《我本是高山》是一部充滿正能量的電影，它讓人感受到了愛和希望的力量。這部電影讓人深刻認識到，只要有夢想和努力，就一定能夠改變命運，實現自己的人生價值。它不僅是一部感人至深的影片，更是一部充滿教育意義的作品，它讓人深刻思考并感受到了生活的真諦。
我本是高山觀后感 21
《我本是高山》這部電影讓我深受觸動。影片講述了一位堅毅的女校長和一群剛剛畢業的年輕老師，帶領一百多個女孩成功逆天改命的故事。這是一個充滿愛、青春、熱血和命運的故事。
張校長秉持著“燃燈精神”，創辦了云南麗江華坪女子高級中學，給困守大山的女孩們提供了通過讀書改變命運的機會。這個故事讓我深刻地感受到了教育的力量，以及一位教育者對學生的影響。
影片中展現了一群對未來懵懂無措的大山女孩，因為張校長而聚到了一起。她們攜手跨過前進路上一個又一個的.阻礙，努力豐富著人生一個又一個的選擇。這些女孩們的成長歷程讓我感到由衷的敬佩和感動。
在這部電影中，每個角色都有著自己的故事和成長軌跡，他們在困難中不斷奮斗，最終實現了自己的夢想。這讓我深刻地體會到，無論遇到怎樣的困難和挑戰，只要堅持不懈，就一定能夠迎接成功。
我本是高山觀后感 22
云南的貧困山區也是我一直關心的地方，影片十分客觀的反映了那里的社會和文明的變化，帶領大家真切感受到了忘我，崇高，拼搏和各種愛。在最窮困的小地方卻存在著最頑強的生命力，詮釋了生命真正的價值�！翱忌洗髮W就能改變三代人的命運”，最質樸的思想讓青春燃燒出最大的.光芒，點亮了這里每家每戶和每個山莊，這是一種真正的星星之火。
“另一個世界”離我們并不遙遠，他們離我們也是2000多公里，在他們爬出大山的同時，我們也應該多爬進大山。張桂梅校長是令人敬仰的，山月的命運是令人惋惜悲慟的，她們的故事也并不是唯一的。希望社會性的問題和悲劇在不斷發展中減少和最終消失�！拔冶臼歉呱健弊尯芏嘧哉J為“本不是高山”的人堅定信念，樹立信仰，堅持不懈。
我本是高山觀后感 23
影片《我本是高山》予我深思，講述了硬核女校長張桂梅與初出茅廬的新教師們，引領百余名山區女孩逆襲命運的故事。此片不僅是愛、青春與熱血的`頌歌，更是對毅力與付出的禮贊。
張桂梅以"燃燈者"的精神，在云南麗江創建華坪女子高中，為偏遠山區的女孩提供走出困境的機會。她的情懷與奉獻激勵了一批迷茫的少女，使她們認識到命運可以選擇。
片中展示了女孩們直面艱難挑戰時的堅韌與勇毅，她們并肩跨越一道道障礙，奮力拓寬人生的可能。此片深深觸動我對教育力量的認識，它能扭轉個人命運，助人追逐夢想。
《我本是高山》教誨我：只要矢志不渝，任何逆境都可翻盤。這部作品充滿溫情與力量，震撼靈魂、感動人心。我堅信，只要敢于拼搏，必能書寫屬于我們的傳奇。
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