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學生安全管理

時間:2023-08-28 15:25:07 管理 我要投稿

學生安全管理(精品15篇)

學生安全管理1

  為了進一步做好學校安全工作,提高安全防范意識,明確安全職責,落實學生在校24小時安全監管責任,確保學生在校人身安全和校園穩定,經學校20xx年5月24日行政會議研究討論通過《麟游中學學生安全管理補充規定》,規定如下:

學生安全管理(精品15篇)

  一、學生上課及課間時段安全監管職責劃分

  1、學生本節課至下節課上課預備鈴響時的安全監管由本節課上課、輔導跟班教師負責。

  2、學生上午最后一節課(中午午飯前)、下午最后一節課、最后一節晚自習下課10分鐘以內學生安全監管由該節上課跟班教師負責,并組織學生有序撤離教室,10分鐘以后學生安全監管由值周人員負責。

  二、學生課外自由活動、生活、休息時段安全監管職責劃分

  1、住校學生周內每天晚上下最后一節晚自習10分鐘后到第二天早讀預備鈴響,這段時間安全監管由值周人員和公寓管理人員負責。

  2、學生每天中午最后一節課下課10分鐘以后到午飯后第一節課預備鈴響以及下午最后一節正式課下課10分鐘以后到上晚自習預備鈴響這些時段學生安全監管由值周人員負責。

  3、不住校學生每天離校的三個時段內,凡在校外的安全監管由家長負責,學生一但進入校內,在未上課之前安全監管由值周人員負責。

  4、周末、節假日凡在校留宿學生的安全監管由值周人員和門衛、宿管員負責,復課學生的`安全監管由復課工作小組負責,上課教師的安全監管職責與平時周內上課相同。

  5、周末、節假日學生離校時的安全監管由值周人員負責。

  三、學生在校24小時學習、生活區域安全監管職責劃分。

  1、學生在教學樓上課、課間以及中午最后一節課下課10分鐘內,下午最后一節正式課下課10分鐘內,晚上第三節晚自習下自習10分鐘內教學樓安全監管責任處室是課程教學處,其它區域的安全監管責任處室是德育處和保衛科。

  2、學生在中午最后一節課、下午最后一節正式課,第三節晚自習下課10分鐘以后在公寓樓的安全監管職責人是公寓管理員及值周人員,其它區域的安全監管職責人是值周人員。

  四、學生在校24小時安全監管責任處室劃分。

  1、教學人員負責學生安全監管職責的責任處室是課程教學處,班主任、公寓管理員負責學生安全監管職責的責任處室是德育處,門衛人員負責學生安全監管職責的責任處室是保衛科,值周人員負責學生安全監管職責的責任處室是行政辦公室。

  2、負責學生安全監管職責的責任處室的責任領導是該處室主管的校級領導。

  五、我校安全工作責任是:誰的處室誰負責,誰的室部誰負責,誰的區域誰負責,誰的崗位誰負責,誰的班級誰負責,誰的課堂誰負責,誰的職責誰負責。

  六、班主任是學生在校第一監護人,是學生安全主要直接責任人。

  七、校長在學生安全工作中負總責,分管校長在學生安全工作中負全責。

學生安全管理2

  坐車學生家長與車主安全管理協議書為全面加強接送學生車輛安全管理,明確學生家長與車主安全管理責任,確保學生人身安全,特制定《坐車學生家長與車主安全管理協議書》

  家長要經常關心教育自己的孩子注意乘車安全、自保自護,對學生坐車往返提出嚴格要求;嚴禁學生乘坐報廢客車,低速載貨汽車、拖拉機等非客運車輛,確保坐車安全;家長要督促學生準時到候車點并保持良好的候車秩序;學生病、事假要及時與司機取得聯系,以免延誤發車時間。

  車主要增強安全行車觀念,增強安全管理責任心,能為學生安全著想,并做好全程安全管理;必須按行駛證上的`核定載客數載人,嚴禁超員超載,嚴禁無證駕駛,防止安全事故發生;接送學生車輛必須按規定行駛,嚴禁超速行駛或爭道搶行;通過路口或繁華路段應減速慢行;在運行期間,要將學生全部送到學校,不能讓學生隨意滯留在車上或中途離車不進學校;做好運行中對學生的管理,不能大聲喧嘩、不能將頭、手露出窗外;嚴禁出現遲到現象;由以上因素造成學生人身健康損害的,出現事故的,車主要負全部責任。本協議自簽字之日起有效,有效期至________年________月________日。

  此協議

  學生家長:________________學生:________車主:________

  簽字時間:________年________月________日

學生安全管理3

  學生工作處安全穩定工作在校黨委的領導下,始終堅持預防為主、防治結合、群防群治的原則,緊緊圍繞學校發展中心和安全穩定工作要點,始終堅持以為學校教育、教學建設提供優質服務為宗旨,以校園平安、社區和諧、師生思想穩定為目標,牢固樹立把師生安危放在心上的思想,認真貫徹落實上級有關安全穩定工作的重要部署和指示精神,進一步夯實校園安全工作基礎,凈化校園周邊安全環境,不斷促進學校的平安和諧建設取得了實質性的發展,持續維護了學校平安、穩定、和諧的良好局面。現將20xx學年學生工作處安全穩定工作情況總結如下:

  一、踐行黨群路線,做好學校安全穩定值班工作

  第一擴大了值班人員范圍,提升了級別。校級值班人員由原來的學生工作部(處)、校團委、后勤管理(保衛)處、人文社會科學部等部門負責人,二級學院(含職業技能培訓學院)分管學生工作負責人、學生科長、分團委書記,學生工作部(處)和校團委全體干部擴大到學校領導、行政部門和二級學院正副職領導、行政部門副科級以上干部,后勤管理(保衛)處、學生工作部(處)和校團委全體干部、人文社會科學部40歲以下的年輕教師;二級學院值班人員全體教職工值班。值班人員范圍擴大了,級別提升了,學校領導帶頭,初步形成全員育人格局。

  第二細化了工作流程,明確了工作職責。除繼續要求值班人員晚上8:30在學生服務中心二樓會議室統一簽到外,還要注明晚上住宿具體地點,第二天早上還要進行一次早簽到,確保值班老師晚上在羅文校區住宿,聽從校級值班領導的統一調度,處置突發事件和日常巡查工作。

  第三提供溫馨服務,減少后顧之憂。學校配備了2臺對講機確保值班領導和物業保安實時聯動,購置了一臺帶有清洗、消毒、烘干功能的全自動洗衣機及數十套床上必備用品裝備學校安全穩定值班教師休息室;安排學生助理每天換洗床上用品及做好宿舍衛生工作,為值班教師提供干凈、舒適的休息環境;學生助理還會提前一天短信提醒校級值班教師值班,以及做好溝通和其他服務工作。

  第四安裝防盜網,保證休息室安全。部分女教師反映值班休息室窗戶沒有防盜網,晚上睡覺不踏實,學校及時安裝了窗戶防盜網,努力為值班教師創造安全、放心的休息環境。開學以來,學校安全事故明顯減少,學生晚歸現象明顯減少,學生宿舍使用大功率電器違規現象明顯減少,學生學習風氣明顯好轉,學生參與學校管理主人翁意識明顯提升。

  二、加強教育,深化學校內部安全管理

  學校在維護校園治安、安全穩定工作上加強制度建設,使穩定安全工作逐步規范化,以嚴格的制度要求人,以嚴格的制度約束人,從制度上保證了學校穩定安全工作順利開展。

  1.加強對學生日常行為和宿舍安全的檢查,重點做好對學生宿舍違規用電、違規使用酒精爐、私藏管制刀具、利用網絡散播非法言論等現象的排查工作,提高學生的安全防范意識,及時消除各類安全隱患和不安全、不穩定因素。

  2.組織開展安全教育月三個一活動,對學生進行安全教育,讓學生明確安全教育的重要性和緊迫性,了解和掌握常見安全防范措施。

  3.加強法定節假日期間學生的安全教育管理工作,放假前集中召開一次以防火、防盜、防詐騙、防傳銷、防食物中毒、防傳染病、防交通事故、防意外傷害等為主題的班會,教育學生掌握基本的.安全常識,時時想安全,事事講安全,增強學生安全意識和防范能力。

  4.每天公布晚歸信息,督促學生加強自我管理意識,規范安全穩定工作。

  5.為維護校園的安全穩定,加強學校安全信息的收集與反饋,及時掌握學生的思想動態和學校的安全穩定情況,組建安全信息員隊伍。

  6.為進一步擴大禁毒普法宣傳覆蓋面,切實提升在校學生識別、防范、抵制劇毒藥物的意識和能力,組織各學院學生觀看警示教育電影《明天》。

  三、加強對校外住宿學生的管理

  嚴格外出審批制度 針對學生外宿情況開展認真的核查工作,凡外宿者必須征得學生家長的同意,提交學生家長的身份證復印件和親筆簽名,簽訂外宿學生管理協議,提出外宿申請,交二級學院審核蓋章,方能辦理審批手續。未辦理外宿手續、周末需回家或親戚家住宿的學生,要向輔導員、班主任請假;凡班級組織學生外出集體活動,事前須向各學院提出申請,簽署意見并報送學工處批準,同時要有輔導員全程帶領。對未經批準,擅自組織各類外出活動者,按有關規定及時予以嚴肅處理。

  四、建立長效機制,推動學校穩定安全工作再上新臺階

  根據上級對高校安全穩定工作的指示精神,結合我校實際,我處把安全文明校園建設作為一項長期性工作抓緊、抓實、抓好,把深化安全教育,促進安全穩定工作的發展,貫穿于部門整體工作的始終,處理好核心工作與安全穩定工作的關系,真正從思想上重視安全穩定工作,組織上落實安全穩定工作,行動上體現安全穩定工作。

  五、意見及建議

  1.安全穩定值班巡查工作尚未完善,值班不到位、不到崗缺少責任追究制度。

  2.學校應對參加安全穩定工作的同志,要經常進行教育和培訓,不斷提高他們的政治素質和業務素質,提高他們對突發事件應急處理能力。

  3.以技術為保障加強對宿舍使用大功率電器的整治。

學生安全管理4

  當前xx學院對學生安全管理上有不俗的表現,但是也存在一些問題和困難,分析其原因后應采取整改措施,真正解決大學生安全管理問題。

  學生安全管理存在的問題主要分為校內和校外。在學校內,學習、生活和休息的重要場所學生公寓,是大學生思想、道德、習慣等綜合素質培養的第二課堂,學生公寓安全問題自然成為大學生、學生家長以及社會關注的熱點和焦點。在校外,平時的交通、娛樂及其他社會活動難免也會產生安全隱患。

  而這些問題產生的原因有以下幾條:

  1、大學生安全素質的缺失。

  大學生安全素質的缺失主要表現為:安全意識淡薄;危機應對技能欠缺;危機應對心理失衡。因此,一旦遇到危機情景就不能正確應對,進行緊急避險,從而釀成安全問題。

  2、學校安全危機教育缺位。

  黨和政府對學校和學生安全非常重視,先后出臺了許多文件和規定。但是,目前真正把學生安全素質教育和培養列入教學計劃的大學寥寥無幾。很多大學則認為,高等教育主要目標是學生專業技能的培養,無暇顧及學生安全素質的培養,更不可能列入教學計劃補上這一課,這必然造成大學生安全素質的缺失。

  3、學校安全危機管理和控制乏力。

  近來,大學生安全事件主要發生在下列情形中:宿舍火災、食物中毒、校園暴力、校外租房、下河游泳、心理障礙、進入網吧娛樂場所、外出游玩聚會、謀職就業等。為什么這些情形容易引發大學生安全事件?一個很重要的原因是大學注重制度管理學生,靠學生自覺遵守紀律,自我管理。每一所高校的管理制度很多,也許很全面,但一個根本缺陷是忽視了對學生安全素質的培養,缺乏有效的學生安全危機監控機制。一旦學生對安全問題認識出現偏差,忽視學校的管理制度,變得不自覺了,其行為就失去了約束,學校的安全管理制度就失去了作用。再加上近來高校擴招,在校生人數成倍增長,學生素質參差不齊,學習動機和目標不明確,素質較差的學生比例增多,大學生安全問題增多就成為必然結果。

  4、復雜的校園周邊環境和社會因素。

  “教育是一種產業”的觀念,在社會中成為一種共識,圍繞大學生這個消費群體提供的各種服務業興旺發達。像餐館、網吧、出租屋、娛樂場所、休閑中心、發廊等在校園周邊雨后春筍般鉆出來了。這些場所絕大數是個體經營,條件簡陋,安全隱患較多,屬治安管理的“盲區”,是大學生安全事件的重災區。社會上一些不法分子利用大學生單純、社會經驗不足的缺陷,在交友、勤工儉學、謀職就業等方面,設計種種“陷阱”讓大學生上當受騙,由此引發的大學生安全事件逐攀升。

  根據這些問題,學校及學院應積極采取以下對策:

  1、加大對大學生安全危機的教育,提高大學生安全素質。

  從認識角度來說,安全危機來源于我們對事件或事態的認識和界定。換言之,安全危機包含了認知解讀因素,影響安全認知的因素包括內在因素和外在因素兩個方面。內在因素包括人的認知結構、以往經驗和自身敏感性等。而當代大學生缺乏的就是對安全危機的認知太少,經驗不足,敏感性不夠,這就需要學校加強對大學生安全危機的教育和培訓。可以借鑒國外的做法,設置專門的安全危機教育課程,將安全危機(包括心理健康教育)規范化、制度化,聘請專家針對可能發生或現實的安全危機做專題講座,提高學生對安全危機的敏感度,完善學生的心理防衛機制,提高學生面對危機的承受能力。外在因素是周圍人們的觀點、媒體大眾的態度以及自身與危機相關的程度等。因此,應建立全社會高度重視安全危機的文化。

  2、完善學校安全危機管理的防控機制。

  學校安全危機管理和控制不僅僅是校領導的事,它是關系到學校的穩定、學校的聲譽、學校在社會中的影響的大事。要充分認識到建立完善的學校安全危機管理防控機制的重要性。安全危機管理和控制的最有效的方法就是預防。學校應建立制度化的、開放式的.、全員參與的安全危機管理防控機制,充分發揮每一個人的主動性、積極性,發揮其在安全危機預防中的主體性、能動性,對已經發生的安全危機進行總結,分析得失,思考并擬定可能的改進措施,建立安全危機管理信息資料庫。要組建一個具有安全危機知識的危機服務機構,建立由輔導員、班主任、授課老師、學生干部和后勤服務人員組成的安全危機預警系統,定期開展對話、溝通與協調,有效預防安全危機,并制定周密的安全危機防控預案。

  3、加強對校園周邊環境的綜合治理。

  大學校園周邊環境的復雜性、危害性,學校和學生感同身受。因此,校園周邊環境的綜合治理,需要政府親自抓,公安、工商、城管、文化等部門和學校共同協作,組建專門隊伍,開展經常性檢查,排查各種不安全因素,打擊各種違法犯罪行為,建立綜合治理的長效機制,為高校的發展和大學生的學習、生活構建一個安全、健康、和諧的校園周邊環境。

  而具體針對于我們的學生公寓,也可以采取一些具體措施:

  1、加強學生公寓的組織和隊伍建設,為大學生公寓管理奠定堅實的基礎。

  大學生公寓的管理,無論采用何種模式,都應成立大學生公寓管理委員會,其成員由由學校領導、職能部門領導、公寓管理領導或物業公司領導、學生代表等組織,以加強對大學生公寓管理的組織和領導。各成員間既分工又協作,充分發揮各方面的積極作用,從宏觀上加強對學生公寓管理進行指導和監督。加強學生公寓的黨建工作,成立學生公寓黨支部,在學生公寓內弘揚正氣,充分發揮黨員的先鋒模范作用。同時在學生公寓內積極組建學生自我管理隊伍,充分發揮大學生特別是學生干部在自我管理中的作用,讓學生在管理中學習,在管理中鍛煉自己的才能,隨時督促學生公寓各方面的工作,對改善學生公寓的生活、學習環境,提高學生公寓的管理水平具有十分重要的作用。

  2、加強安全法紀教育,強化大學生的安全防范意識。

  學生公寓安全問題,大部分是大學生防范意識差導致的,而且絕大部分安全事故是可以避免的,因此,學校加強對大學生進行安全與法制的教育就顯得十分的必要和重要。學校可以在節假前、新生入學時、畢業生離校前對學生進行安全法規教育,學習有關法律法規、校紀校規,并通過校園廣播、網絡、宣傳欄、板報、橫幅、演講比賽和知識競賽以及發放《大學生安全教育指南》、開設安全法制課、安全法制講座,組織收看國內外發生的安全事故的影視片等多種途徑和形式,開展豐富多彩的安全法制教育,使大學生養成一個時時講安全、事事想安全、處處有防范的安全習慣。同時開展一些防火滅火、自救逃生等突發事件時的應急演練,提高大學生在遇到危害時自防自救的能力和水平。

  3、加強大學生公寓的安全管理,不斷提高服務質量。

  現在大學生是交費住宿,大學生對公寓的管理要求相對較高。作為學校公寓管理單位應不斷加強對管理人員的培訓,提高管理人員的素質,實行分層分區管理,強化責任意識,突出服務理念,在管理中服務,在服務中滲透管理,并與學生建立良好的互動關系,在服務中提高管理效率。也就是說公寓管理人員不僅要看好公寓門、搞好公寓環境衛生,還要為學生提供各種優質服務,做到對學生公寓內的各種人員和情況要及時及掌握,隨時發現可疑跡象或問題,及時采取有效措施予以妥善處置,堅決遏制危及大學生生命財產安全的事件發生,為大學生的健康成長提供良好的服務。

學生安全管理5

  1、學生公寓是學生集體居住的場所,全體同學必須自覺做好集體安全工作,發現不安全的情況應及時報告,積極主動采取防范措施,杜絕一切案件和事故的發生。

  2、公寓內的門窗桌凳必須保護完好,任何人不得故意損壞。如發現有損壞應及時報修。在未維修之前應采取相應的安全防范措施,以免發生安全事故。

  3、公寓內存放的'貴重物品(如現金、錢包、首飾、手表、手機、隨身聽、電腦等)應妥善保管,防止丟失、被竊。及時收好晾曬衣物,夜間不得將衣物晾掛室外以丟失。

  4、公寓內個人的箱包和柜子要加鎖,有壁櫥的房間,個人壁櫥應同時加鎖。使用密碼箱的同學,個人密碼應嚴加保密,不得輕意告訴他人

  5、學生不準將管制刀具、鋼管、雙節棍等器具帶入公寓,不準在公寓內追逐打鬧大聲喧嘩,不準公寓內墻壁上亂貼亂掛、亂刻亂畫。

  6、不準攜帶易燃、易爆、有毒物品及管制器(刀)具進入公寓。

  7、公寓內嚴禁私拉亂接電源,亂設插座。禁止在公寓內使用電爐、熱得快、電熱杯、電熱毯等大功率電器以及電源接線板,杜絕因違章用電造成的用電安全。

  8、若照明燈和電風扇等電器發生故障,不得私自動手排除,應報告值班管理人員,由電工進行故障排除,不得打開配電箱,觸摸電器開關。消防器材未經許可,不得隨意搬動。

  9、學生不準在無保護措施的情況下,擅自登高擦洗戶外窗玻璃,防止事故發生。

  10、嚴禁攀爬公寓區的任何一處圍墻、門窗、圍欄、陽臺及樹木、球架,不準上樓房天臺。

  11、嚴禁在公寓樓道內追逐打鬧和奔跑,以免滑倒和摔傷。

  12、男、女生不準串訪宿舍,任何學生不準將外人留住本宿舍內。

  13、學生除父母外,一律不準在宿舍內接待外來客人。

  14、和校外人員交友要謹慎相處,防止被騙被詐。

  15、進入公寓區后要按規定停放自行車。

  13、學生人身安全受法律保護,任何人不得侵害學生人身安全。禁止有任何故意傷害他人、竊取他人財物的行為,不允許在任何場所參與打架斗毆。

  14、察覺到有不安全因素應及時報告師長。遇事冷靜,以保全自身安全為重,嚴禁沖動蠻干。

  15、節假日往返家校的路上,要注意交通安全,行路要嚴格遵守交通規則。

  16、宿舍區內的消防設施、器材,任何人不準亂動,無故損壞嚴加處理。

  17、嚴禁在公寓內酗酒、打牌、賭博,對教育不改者交學院有關部門嚴肅處理。

  18、公寓內所有成員必須嚴格遵守公寓安全管理規定。

學生安全管理6

  中小學安全工作是一項人命關天的重要工作,切實保障學生的生命安全,是學校的重要職責。為確保我校學生的人身安全,做到防患于未然,堅決杜絕安全事故的發生,特制定本安全管理制度。

  1、廣大教師應提高安全工作意識和責任感,了解和掌握必要的安全常識。加強對學生的安全知識和自我防范意識及日常行為規范教育。

  2、各班主任、校內家長要經常在班會上強調安全工作,做到常抓不懈,持之以恒。并及時貫徹落實學校布置的各種安全工作要求。學校領導、值周老師要在周初、周末及其它學生集會時間宣傳各種安全知識,強調各種安全要求。

  3、嚴禁學生攜帶火種進入校園,禁止在宿舍、教室內生火、點蠟燭。

  4、嚴禁學生外出游泳。

  5、嚴禁學生翻越圍墻。

  6、學生上、下樓梯要注意安全(學校已在樓梯過道處做了安全警示標志);不得在樓梯走廊過道、教室、宿舍推拉擁擠、打斗嬉鬧;不得坐在走廊的護欄上;上、下樓梯,進、出教室、宿舍、校門以及其它公共場所要有序。

  7、學生在宿舍內不得在床架上打斗嬉鬧,避免出現傷害事故。

  8、學生在教室、宿舍已及其它有電的地方,不能私接電線,濫用電器,不能把衣服晾在電線上,不靠近變壓器等高危險性的地方。

  9、在物理、化學實驗室里,必須嚴格按照老師的指導以正確的'實驗步驟做實驗,嚴禁私拿化學藥品。

  10、上課時間、晚上就寢時各班宿舍一定要指定專人關好宿舍門,做好宿舍的安全防范工作。

  11、返校時間、返家時間不能太晚,盡量結伴而行,不得在路上逗留,以免出現以外事故。

  12、學生參加各種集會時,一切行動聽從指揮,進場、退場要有序。

  13、嚴禁學生在校園燃放鞭炮以及攜帶其他易燃易爆物品進入校園。

  14、學生不能駕駛摩托車進入校園。

  15、禁止學生喝酒、猜碼。

  16、學生不能打架斗毆,嚴禁攜帶管制刀具及其它工具入校。

  17、學生不能攀爬樹木及其它高處地方,不能到宿舍樓、教學樓的樓頂進行活動。

  18、學生要妥善保管好自己的財物,必要時可以委托班主任或老師保管。

  19、禁止學生進入電子游戲廳、網吧以及舞廳、迪吧等成人娛樂場所。

  20、學生不得有偷盜、賭博、吸煙。破壞公共設施設施,勒索財物等不良行為。

  21、嚴禁學生糾集社會上不法青年到校園內尋滋鬧事、打架斗毆,干擾學校正堂教學秩序。

  22、未經老師允許,任何學生不能隨意出校外活動。

  23、禁止男生進入女生宿舍區。

  24、學生應注意個人飲食衛生,不隨意購買不衛生的食品,預防食物中毒。

  25、學生應注意個人及環境衛生,預防流行性的傳染病。

  26、學生不要隨意和陌生人交往,以防被綁架、被詐騙和被拐賣。

  27、學生應加強自己的心理健康知識的學習,加強防范,避免因心理不健康問題而導致出現其他不安全問題。

  28、當出現自然災害時,學生應聽從老師的指揮,有秩序地離開現場。

  29、未經老師允許,學生不能帶校外人員在學生宿舍內留宿過夜。

  30、學生在教師、宿舍及其他公共場合遇到停電及其他以外情況時,不能起哄,要保持安定,并在教師的指揮下有秩序地離開。

  31、上室外體育課時,應遵守課堂紀律,在教師的組織下按正確的方法練習。不能亂扔亂丟體育器械,確保體育課中的安全。

  32、在集體勞動過程中,不能利用勞動工具開玩笑。確保勞動過程中的安全。

  33、學生在路上應遵守交通規則,注意交通安全。

  34、若遇緊急情況,以自己的生命為重。并及時與家長和老師聯系。或及時報告公安機關。

學生安全管理7

  為確保全體師生的身體健康和飲食衛生安全,杜絕食物中毒事故的發生,本著“誰主管,誰負責”、“誰失職、誰負責”層層簽訂責任書的原則,學校與食堂負責人簽訂食品安全衛生責任狀如下:

  1.炊事員須持有效的'健康證上崗。不招聘非本地戶口的炊事員及行為有劣跡的人員,不招聘男55歲,女50歲以上及不滿18周歲的人員。

  2.食品采購:必須到持有有效衛生許可證的經營單位采購食品及原料,面粉、大米、醬油、醋、食用油到有市場準入證的單位定點采購,并做好采購索證登記。食鹽必須持購鹽證到鹽業公司采購。蔬菜保證新鮮,無雜質,不腐爛變質,無農藥殘留,并與供貨客戶簽訂食品衛生協議。不采購熟食品,肉類采購要索證,嚴禁采購亞硝酸鹽、甜味素、糖精、化工色素等非食品原料。嚴禁采購油脂酸敗、霉變生蟲、污穢不潔、混有異物或感官性狀異常,含有有毒有害物質及被有毒物質污染的食品,嚴禁采購“三無產品”。

  3.食品加工:加工人員必須懂得食品衛生知識,加工前首先檢查原料及輔料,不用腐敗變質或其他感性狀異常的原料。各種食品原料在使用前必須冼凈,蔬菜與肉類分池清洗,生熟分開,工具專用,定點存放,用后洗凈消毒,保持清潔。炒菜要燒熟煮透,中心溫度不低于70℃,加工后的熟制品與原料、半成品分開存放,隔夜、隔餐的熟制品必須充分加熱后方可食用,不加工易變質的涼拌菜。

  4.食品貯存:倉庫內保持清潔通風,無鼠跡蒼蠅等害蟲,禁止存放有害有毒物品及雜物,食品分類、分架、臺,隔墻、離地存放,定期檢查,及時處理變質或超過保質期的食品,倉庫加鎖,專人保管,履行出入庫手續。

  5.消毒留樣:保證炊具、工具一用一消毒,每餐主副食品每種都要留樣250克,保存48小時。

  6.環境衛生:各功能間整理干凈擺放整齊,機器干凈池子干凈,各種用具擺放整齊,無鼠跡蒼蠅,垃圾及廢棄物及時處理。

  7.防塵、防盜、防投毒、防觸電、每晚有人值班,及時鎖門關窗。

  8.因食品衛生問題發生師生食物中毒或其他事故由食堂負責人承擔全部經濟責任和法律責任。

  責任書一式兩份,負責人一份,學校備案一份。責任人在該崗位工作時該責任書始終有效。

  學校蓋章:

  簽字人:

  責任人簽字:

學生安全管理8

  北京市八十中學學生公寓管理處(甲方)

  住宿生(乙方)

  根據我校現行情況,學生住宿密度較大,數量之多。學生住宿中的安全,是我校校領導和有關部門非常重視,和關注的.問題。為保證宿舍樓內的安全,由八十中學學生公寓管理處與住宿生簽定協議如下:

  1.提高警惕,加強安全意識,注意防火、防盜、防壞人,杜絕安全隱患,做到安全保衛工作人人有責。

  2.宿舍內禁止存放貴重物品,私自存放如果丟失責任自負。

  3.宿舍內無人時,一定要關好門窗,住宿生不得亂串宿舍,不得帶外人進入宿舍。如果發現外人混入,請立即報告生活老師。

  4.宿舍內嚴禁使用各種自帶電器(電爐子、電熱杯、電吹風、電熨斗、電褥子、電蚊香、火柴、蠟燭、鞭炮、收錄機、打火機、熱得快、接線板等),一經發現,立即沒收并嚴肅處理。

  5.禁止攜帶劇毒、易燃、易爆及危險品,一經發現,嚴肅處理并取消住宿資格。

  6.嚴禁接觸防火器材,不許私動空調及室內各種插座。

  7.嚴禁坐窗臺、跨越窗戶,不許上樓頂;違者嚴肅處理并取消住宿資格。

  8.對不辦請假手續,夜不歸宿者,將予停宿。

  9.天黑后在校園內行走,要結伴而行。

  10.未盡事宜,協商解決。

  應急電話:

  火警119;

  匪警110;

  急救中心120。

  此協議一式二份,學生留存一份,學校存檔一份,雙方簽字、蓋章后生效。

  甲方:八十中學學生公寓管理處(蓋章)

  乙方姓名:高年級班

  簽字日期:20xx年月日

學生安全管理9

  為切實加強實習實訓安全管理,保證學生在實習實訓期間的人身、財產安全,根據教育部《普通高等學校學生安全教育及管理暫行規定》和《學生傷害事故處理辦法》等文件精神,特制定本規定。

  一、綜合實習前的安全管理

  1、綜合實習前,由系部與實習單位簽訂校企合作協議,了解實習實訓單位安全操作規程和安全要求,并與實習實訓單位就學生實習安全問題進行協商。

  2、綜合實習實訓前,參加校外實習的學生簽訂實習三方安全責任書。

  3、綜合實習實訓前,各教研室應對實習學生進行專題安全教育,增強學生的法制觀念、安全知識、防范技能,了解實習單位各項管理制度和各項安全規章,敦促學生執行實習單位的規章制度,強調勞動安全防范,杜絕各種意外事故發生,同時要與實習學生保持聯系以便及時化解安全隱患、處理安全事故。

  二、綜合實習期間的安全管理

  1、系部要求實習單位對實習學生進行有關的勞動紀律、職業道德、生產安全、交通安全等教育或培訓。

  2、進行實習的學生要嚴格遵守實習單位的組織紀律,服從實習單位的工作安排,按照勞動規程實習,確保勞動安全。若因違反實習紀律和安全規程和要求而造成自身傷害者,由學生本人負責或按實習實訓單位的有關規章制度處理;造成他人財產或人身傷害的應由學生本人承擔經濟和法律責任。

  3、實習單位要加強學生實習實訓期間的勞動保護,嚴格執行《中華人民共和國勞動法》,防止實習中發生意外事故。

  4、實習學生是具有行為能力的社會自然人,實習單位、系部應不斷教育、督促學生工作之余要遵守社會公德,增加安全防范意識,提高自我保護能力,告誡學生工作時間以外必須遵守學校安全管理方面的規定,對于一切違法違規的'行為要自己承擔責任。

  5、在外地分散實習實訓的學生,系部指定專門的指導教師與之保持聯系并做好實訓情況記錄。

  三、安全事故的責任鑒定與處理

  1、學生在校外實習過程中,由于實習單位的責任發生事故的,由實習單位承擔責任及處理善后工作;因實習學生不遵守紀律或不遵守實習單位的規定而發生意外事故,由學生本人承擔責任。學生實習屬于學校教學的組成部分之一,辦理了實習保險的學生,由保險公司按相關條款和規定執行。

  2、學生在校外實習過程中,由于不能避免的原因或自然災害而發生的事故,其責任鑒定及處理程序,按教育部《學生傷害事故處理辦法》相關制度執行。

  3、其它未盡事項,按國家相關規定執行。

學生安全管理10

  為增強學生安全意識,把學生安全教育工作落到實處,防止校園意外傷害事故的發生,確保學校教育教學的順利進行,特制定以下方案:

  一、安全教育

  1、加強教育,增強安全意識

  利用集會、晨會、班隊會、櫥窗等陣地進行課間活動安全教育,增強學生自我安全防護的意識。

  2、加強宣傳,普及安全知識。

  不追逐打鬧,上下樓梯靠右行,不做危險動作,不玩危險性玩具,遇到傷害不慌張,沉著應對,設法自救,及時聯系老師。

  3、適當訓練,提高安全防范能力。

  通過班隊會、晨會時間,進行情境模擬訓練、口語交際訓練、辯論會、討論會等形式對學生進行活動安全能力訓練,普及知識,提高能力。

  二、安全管理

  1、定期召開值日組長、值日導師工作會議,增強安全責任意識,思想上重視安全工作。

  2、明確值日組長和當天值日教師的工作要求,做到眼到、口到、心到。規范護導,安全防范,及時處理安全事故。

  3、值日教師及時到崗,密切關注學生活動,對危險^***及時制止,正確地處理突發安全事故。

  4、發動教師和學生,多角度地排查活動安全的隱患,包括活動場地和活動內容,及時發現,及時整改。

  5、設立年級、班級“安全檢查員”和學校“文明禮儀小使者”。每到課間,樓道樓梯口、操場和校園的每一個角落,都有佩戴紅色“安檢員”標志的學生和佩戴“文明禮儀使者”綬帶的同學在巡視,并對同學友情提示“輕聲、慢行、不要擁擠”“慢慢走,不要跑”“請不要追逐”“上下樓梯靠右行走”等。

  三、安全職責

  在校學生課間活動安全工作由李慧珠校長總負責,大隊部高云老師具體負責。各值日校長、值日組長負責當日安全工作,加強巡查、監督,擔當督導工作,做好安全防范。

  四、具體措施

  1、豐富學生的課間游戲活動

  在小學生群體中流傳的課余游戲活動,大多是內容單一、狹窄,教師應該依據學生的活動內容、過程、步驟適當地進行調整,充實和完善,并積極鼓勵他們自己在原基礎上進行大膽地創新改革,推陳出新,使活動內容更加具體、規范、有意義。可以舉辦一次“我的游戲我做主”課間小游戲征集活動。

  2、參與學生的課間活動

  教師和學生做游戲無疑是一種極好的休息,使自己在身體上和心理上都得到放松。同時,教師參與其中,將潛移默化地提高學生的活動興趣,規范學生活動的游戲規則,培養學生團結協作、積極進取的品質。

  3、積極倡導課間體育

  最有效的措施是開展課間體育,用課間體育占領課間活動,只有引導小學生開展健康的、安全的課間體育活動,來替代“追逐打鬧”,才能從根本上規范小學生的課間行為。體育教師可以教授學生一些健身益智的`體育小游戲。

  4、課間播放優雅的音樂。

  心理學家們研究得出,音樂可以明顯地左右人們的行為,課間十分鐘播放優雅的中外經典曲調,不僅可以陶冶學生的性情,而且能讓學生主動選擇雅致的課間活動,從而有效降低課間活動的不安全因素。

學生安全管理11

  一 、認真做好值班工作 切實抓好學校安全防范

  認真制定各種值班的制度與職責,嚴格值班紀律,采取每晚輔導員值班的安全管理措施,在重大節假日期間增設白班;平時學院學生會學生參與值勤,充分發揮學生干部自我管理、自我服務、自我教育的作用。值班檢查均有記錄,夜班教師每天晚上5點到崗,次日早晨8點后離崗,跟蹤掌握學院的晚自習情況和學生的活動情況,可以保證在第一時間對夜間發生的緊急事件做合理處理,有些萌發性的問題,及時進行教育,把問題處理在萌芽階段。值班工作人員進入寢室樓、教室檢查巡視,遇有重大突發事件發生,及時與學院及各系主管學生領導聯系、上報并妥善處置,有效維護了學生的校園安全。

  二、加強教育,促進自護

  要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好消防、大型活動等的安全教育。

  1、認真做好安全教育工作。學工部組織學生學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

  2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接

  受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學工部積極推行一周例會制度,小結上周安全工作,強調安全事項,同時每天下午5點前向省教育廳匯報學生當日安全情況。通過深入學生寢室、教室安全檢查,零距離的提醒同學們一定要注意安全用電、防火、防盜等,定期排查安全隱患,做到警鐘長鳴,預防為主。 通過以上教育提高廣大學生的`安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

  三 、加強檢查,及時整改

  開展常規檢查。本學期開學以后,學工部把安全教育工作作為重點檢查內容之一。定期組織各系團總支書記、輔導員進行安全檢查,及時排查學生宿舍、教室等重點場所的安全隱患;協助保衛科檢查大功率電器和防火設施,收繳管制刀具、玩具槍等違禁物品,通過專項檢查、安全教育,提高學生安全意識。加強雙休日、五一、國慶、元旦等節假日的安全防范和管理;完善應急機制,妥善處理突發事件。

  四 、存在的主要問題和下步的打算

  我們在安全保衛方面做了一些工作,安全保衛工作得到加強,但是安全保衛工作的難度越來越大,學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

  1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

  2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

  今后,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我院學生安全保衛工作水平。

學生安全管理12

  為了確保學生的人身安全,根據中央和省、長沙市、寧鄉縣有關安全工作的要求,根據《學生傷害事故處理辦法》,按照分級負責的原則,經班主任、家長和學生商議簽定本責任書。

  一、班主任要采取多種形式廣泛開展安全知識宣傳教育,增強學生的安全意識,提高自身的保護能力。

  二、班主任要配合學校作好學生安全思想工作。

  三、班主任在平時要加強寢室、教室、運動場等地方的安全檢查,隨時向學校報告,即使消除安全隱患。

  四、班主任應與學生共同商量,建立班級安全制度。

  五、家長是監護人,對學生的'安全負有責任,要認真學習安全知識和安全法規。

  六、家長要經常提醒學生注意安全,并加強安全教育。

  七、學生的校外安全由家長負責,并配合學校做好學生校內安全工作。

  八、學生要聽從老師、家長關于安全教導,不做不安全的事。

  九、學生應遵守安全制度,遵守學校的校規校紀、遵守法律、法規。

  十、當安全事故發生后,班主任和家長要積極配合學校,及時采取措施救助受傷害學生。

  十一、學生出了安全事故,按《學生傷害事故處理辦法》處理。

  十二、本責任書每學年簽定一次,班主任、家長、學生都要簽名,從簽定之日起生效。

學校(蓋章):

  年月日

學生安全管理13

  1、對嚴重違反公寓安全管理制度的直接責任人,實行在學院通報批評制度。

  2、對于嚴重違反公寓安全管理的有關規定,導致安全事故發生或學校財產經濟損失的`直接責任人,根據其失職,瀆職情節嚴重程度和損失大小,給予處罰和處分。

  3、對應當履行公寓安全管理職責而未履行的事故直接責任人,實行安全事故責任追究。

  4,對于在事故中導致直接經濟損失的安全事故,公寓管理科對直接責任人處以賠償經濟損失的經濟處罰;對事故責任人處以扣除當月獎金或工資的經濟處罰,并根據情節輕重,給予行政處分。構成犯罪的依法論處。

  5、對于玩忽職守一再違反安全管理辦法,導致事故重復發生的直接責任人給予從嚴處分。

學生安全管理14

尊敬的xx:

  為了增強學生安全防范意識,確保學生平安,學校做如下要求:

  1、珍愛生命,不斷加強自我安全保護意識。

  2、在校外行走時不追車、不爬車;自行車做到車鈴、閘、鎖齊全,不乘坐“三無”xx、超載xx。

  3、不吃變質瓜果和食物,不亂吃零食,不亂喝飲料,不在無衛生保證的攤點就餐。

  4、不私拉電線、不私自使用電器;嚴禁攜帶火種進入學校。

  5、不攀爬校墻、宿舍、教室及樹木等;不進入建筑施工現場。

  6、不逃學、曠課;不進入網吧、歌舞廳等營業性娛樂場所。

  7、嚴格遵守學校作息時間,放學后不在外逗留或夜不歸宿。

  8、不在校園內追逐打鬧;上體育課時不擁擠或狂奔。

  9、養成良好的生活習慣,不吸煙,不喝酒,著裝整齊,不在穿拖鞋、背心。

  10、正確處理同學關系,不打架斗毆,不攜帶管制刀具、棍棒等危險物品進入學校。

  11、不私自動用他人的`物品;不勒索、xx、損毀他人財物和不xx、損毀公共財物。

  12、正常上課時間確需離校時必須當面向班主任請假,由班主任同意并開據假條后方可離校;學生自行外出和擅自離校發生意外,責任自負。

  13、不到池塘、水庫和河流中洗澡、游泳;發現學生私自到池塘、水庫和河流中洗澡、游泳者,學校將嚴肅處理;學生私自到池塘、水庫和河流中洗澡、游泳發生意外,后果由學生及其家長負責。

  14、教育好您的孩子,是我們共同的責任。請家長與學校密切合作,加強監督,讓學生遠離危險,確保安全。敬請家長簽字或蓋章。

  xx年級xx班

  學生簽字:xx

  家長簽字(蓋章):xx

學生安全管理15

  高中學生教育階段,應當根據學生的年齡培養他們的認知能力和法律行為能力,班主任以及學生的父母或其他監護人應當履行好監護職責,做好學生安全教育、管理和保護工作。為了明確管理責任界限,確保學生在校,在家,上學放學期間的人身安全,有效預防和杜絕不安全事故的`發生,確保學生生命財產安全,確保學校良好的學習環境和正常的教學秩序,積極構建學校教育、家庭教育、社會教育一體化網絡,結合我校實際,特制定學生安全管理責任書:

  一、每名學生都應當自覺遵守學校的校規校紀,自覺接受學校開展的法制紀律安全教育,服從學校及老師的管理。

  二、學生在上體育課、活動課、實驗課、社會實踐課時,應當聽從老師指揮,嚴格遵守操作規程和有關安全規定,按照老師的要求去做。

  三、注意飲食衛生防治食物中毒。不在流動攤點購買食品,不買劣質、變質及不符合衛生標準的各類食品及飲用品。

  四、寄宿生要嚴格遵守《學生住宿安全管理制度》嚴格遵守作息時間,嚴格遵守請假制度及外出制度,不得私自外出,不得在校外借宿,也不得容留非寄宿生及校外人員住宿。

  五、同學間發生糾紛要及時報告老師,要通過正常渠道解決,嚴禁私下解決,更不能糾集他人打架或以威脅、恫嚇等其他方式進行解決。

  六、嚴禁學生將管制器具,物品帶入學校。學生家長、班主任、教師有權利和義務收繳管制的各種物品(刀具、槍械、藥品、易燃、易爆等物品),

  七、學生家長、班主任要教育子女、學生,不準在校期間打架斗毆,滋釁肇事。

  八、學生家長要督促學生按時到校,準時回家,在途中發生不安全事故由學生本人負責。學生放學后,節假日等學校工作時間以外,不經老師同意不得自行滯留學校或自行到校。

  九、學生、家長要隨時檢修自行車剎車及其它部件,學生在校內騎車橫沖直撞,騎摩托車上學,在路途中騎車發生的不安全事故與學校無關。

  十、班主任要利用班會、下班時間經常對學生進行安全教育,教育學生要遵守交通安全規則,增強安全意識,增強自我保護意識,做好防水、防火、防電、防盜工作,嚴禁學生私自下塘河洗澡,在往返學校的途中、假期私自下河洗澡發生安全事故,由學生本人負責。教育學生往返家校途中嚴禁乘坐非客運車輛。

  十一、學生不準夜不歸宿,不準夜間搞戶外體育活動,如玩單雙杠、吊環等;不準晚間在寢室點蠟燭和亂燒蚊香及各種酒精(電)爐等。不準在教室宿舍私用私接電器、電料。

  十二、家長要教育好自己子女不要與社會閑散人員交往,在校期間如發生糾紛要積極與學校配合及時處理。學生不準將社會閑雜人員帶入校內。

  十三、學生到校后,上下樓梯一律靠右走、不得擁擠,不得在校園內追逐打鬧,不大聲喧嘩,不亂涂亂畫,不開無聊的可造成傷害的玩笑,不講不文明話語。

  十四、嚴禁學生翻越圍墻、鐵柵門、騎坐樓房走廊欄桿(或圍墻)和在欄桿(圍墻)旁推拉等。

  十五、班主任要嚴格檢查學生考勤,對無故曠課學生要及時與學校及家長聯系查明原因及去向;學生有病、有事必須自己或由家長到班主任處辦理請假手續,不履行請假手續者安全責任自負。節假日學生發生安全事故責任自負;輟學生出現安全事故責任自負。

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