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理工大學進修管理暫行規定

時間:2023-08-30 18:44:04 管理 我要投稿
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理工大學進修管理暫行規定

理工大學進修管理暫行規定1

  為進一步加強我院教職工隊伍管理,有計劃地做好教職工在職培訓工作,努力建設一支具有較高政治素質和業務水平的骨干教師和教育管理干部隊伍,根據我院實際情況,借鑒其他學校相關做法,特制定我院教職工在職培訓進修暫行規定。

  一、培訓進修的審批和管理

  凡需要在職培訓進修的教職工,培訓進修報名前,應先辦理相關手續:教師系列由本人填寫申請表,經系(部)簽署意見報教務處審核匯總,呈報學院審批;非教師系列由本人填寫申請表,經所在處室簽署意見報由人事處審核匯總,呈報學院審批。

  二、培訓進修的類別

  (一)學歷教育。學歷教育是指通過在職進修培訓,取得國家承認的學歷或學位證書,主要包括博士學歷學位、碩士學歷學位(報讀專業應為學校開設的專業或相近專業)、本科學歷學位、專科學歷等。

  (二)崗位培訓。崗位培訓是指為適應工作崗位需要,提高履行崗位職責的能力而進行的非學歷教育。主要包括第二職稱培訓、轉崗培訓、課程進修、短期進修、職工技術等級培訓考試、緊缺專業人才培訓、技能鑒定培訓、校本培訓(包括繼續教育培訓)、教師到企業掛職鍛煉、以老帶新等。

  三、培訓進修的原則

  (一)教職工申請培訓進修必須具備以下基本條件:堅持四項基本原則,熱愛教育事業,安心本職工作,盡職盡責,遵紀守法,年度考核均合格及以上。崗位培訓必須納入學院統一的師資培訓規劃。各系(部)、處室應根據工作需要,在確保本部門正常工作的前提下,統籌安排。

  (二)培訓進修堅持在職業余、就近培訓為主,在職脫產、異地培訓為輔的原則;堅持進修內容與所從事工作緊密聯系,專業對口、學以致用的原則。

  (三)教師進修以中青年教師為主。通過培訓進修使青年教師更好地履行崗位職責,并創造條件及時選拔與重點培養在教學科研中涌現出來的優秀骨干教師。

  四、培訓進修的管理

  (一)學歷教育和崗位培訓、課程進修、短期進修、職工技術等級培訓考試、緊缺專業人才培訓、技能鑒定培訓、校本培訓(包括繼續教育培訓)等按財務規定報銷。

  (二)以老帶新

  “以老帶新”活動是指各系(部)為每一位見習期教師選派一名老教師(中級職稱以上)作為指導教師,進行“傳幫帶”以提高新教師的.思想道德素質和教育教學水平的活動。“以老帶新”活動時間一般為一年。指導教師要根據所帶新教師的特點制定具體指導計劃,并建立新教師培養檔案,認真做好帶新的聽課、評課記錄(每學期不少于8次),每學期做一次小結。新教師每學期寫一份學習總結,并開設一堂教學研討課。每學期由考評小組對新教師進行一次考評,考評結果存入新教師業務檔案。指導教師完成規定工作并提交相應材料,每學期可計算教學工作量20課時。

  (三)教師到企業掛職鍛煉

  教師到企業掛職鍛煉是指專任教師在完成學院安排的教學任務的前提下,根據教學或工作需要,相對集中一段時間或利用寒暑假到企業掛職鍛煉的活動。掛職鍛煉實行工作周記制度和企業評價制度,并在掛職工作結束后撰寫工作總結。掛職天數在一個月及以上的,還需要提供相應的工作成果。掛職鍛煉的工作量按實際下企業天數每天折算1個標準課時,每學期不超過25課時。掛職鍛煉折算的標準課時不得計算超課時津貼。對于弄虛作假者,將給予通報批評,并扣發下個月考核獎勵性績效工資。

  (四)雙師素質教師隊伍建設

  1.初級職稱青年教師屬于專業課教師的,每年要利用寒暑假或課余時間到企業掛職鍛煉一個月以上,同時參加與本專業相適應的職業資格培訓和考試。

  2.中級職稱教師屬于專業課教師的,每年要利用寒暑假或課余時間到企業掛職鍛煉十五天以上,同時參加與本專業相適應的職業資格培訓和考試。

  3.高級職稱教師屬于專業課教師的,每年要利用寒暑假或課余時間到企業掛職鍛煉十天以上,同時參加與本專業相適應的職業資格培訓和考試。

  4.鼓勵“雙肩挑”人員參加與所擔任課程相適應的職業資格培訓和考試。

  5.專業課教師到企業掛職鍛煉的經歷做為職稱評聘的條件之一。

  五、培訓進修的服務年限和賠償

  教職工進修(含在職進修)研究生學歷或學位完成學業后,服務工作期限為六年。未達服務年限離開學院的,應全額退回所報銷的學費及其他相關費用。

  六、其他

  1.本規定由學院人事處負責解釋。

  2.本規定自20xx年9月1日起執行。20xx年9月1日之前已審批而正在進修培訓者,按原有規定執行。

  附件:

  1.德化陶瓷職業技術學院在職培訓進修申報審批表

  2.德化陶瓷職業技術學院在職培訓進修協議書

  德化陶瓷職業技術學院

理工大學進修管理暫行規定2

  為了滿足社會各類人員進修提高的需要,為其提供學習專業知識與專業技能的機會,學校秉承服務社會的宗旨,在現有教學資源條件允許的情況下,有償接收社會人員在我校進修學習。為規范學校進修學習的管理,特制定《z理工大學z學院進修管理暫行規定》。

  一、申請進修人員的條件

  (一)申請進修人員原則上應具備高中畢業學歷或中專、職校畢業學歷,我校專科、本科結業為獲得畢業證回校修讀者也屬此例。

  (二)無傳染性疾病,身體健康,能完成進修學業(申請時需遞交二級甲等及以上醫院的體檢合格報告)。

  (三)作風正派,品行良好。

  二、學校與進修人員的權利及義務

  (一)進修人員在學校進修期間須遵守國家的`法律、法規,嚴格執行學校的規章制度,認真刻苦學習。

  (二)進修人員按學校規定交納學雜費等情況下,學校保證其享受與在校學生相同的學習待遇,但沒有學籍。

  (三)進修人員完成既定學習且考核合格后,學校為其出具z理工大學z學院學習證明。如進修人員在校學習期間申請出國留學深造,學校可按有關規定為其提供學習證明、學習成績單等。

  (四)進修人員在讀期間因故退學,學校按國家有關規定辦理學雜費及住宿費的退費事宜。

  (五)在學校條件允許的情況下,可以適當考慮安排進修人員在校住宿。

  三、成績管理

  (一)進修人員應參加所修課程的考試,進修結束后,學校為其提供在進修期間所修課程的成績單。

  (二)考試成績不及格的進修人員可免費參加補考一次,無故缺考者以零分計。

  四﹑收費標準

  進修學費標準=所修課程學分總數×學分收費標準。

  學分收費標準=300元/學分。

  五、申請進修流程及相關手續

  學校于每年的6月、12月辦理進修事宜,具體操作流程如下:

  (一)進修人員自行從學校教務處網頁下載并填寫《z理工大學z學院進修申請表》(以下簡稱《申請表》)。

  (二)學校教務處負責審核《申請表》并報學校主管領導審批。《申請表》獲得批準后,學校與進修人員簽訂《z理工大學z學院進修協議》一式兩份(協議的最長期限為一年,可以續簽),教務處及進修人員各保存一份。

  (三)協議簽訂后,教務處負責為進修人員統一編制學號,將其錄入學校教學及“一卡通”系統,并負責教學安排事宜。

  (四)進修人員應按學校規定按時辦理報到、繳費、注冊、選課、訂購教材、打印課表等手續,并按課程表按時上課。

  六、其它

  (一)本暫行規定自發布之日起執行。

  (二)本暫行規定由教務處負責解釋。

  附件:

  1、z理工大學z學院進修協議

  2、z理工大學z學院進修申請表

  3、進修學習課程明細表

  4、本、專科結業生回校修讀課程申請流程

  5、畢(結)業生申請補(換)發畢業(學位)證書流程

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