競選圖書管理員競選稿3篇（優秀）

　　在現實社會中，我們用到競選稿的地方越來越多，競選稿一般由標題、稱呼和正文三部分構成。你寫競選稿時總是沒有新意？以下是小編整理的競選圖書管理員競選稿3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

競選圖書管理員競選稿 篇1

尊敬的張老師、親愛的同學們：

　　大家下午好！我想競選的職位是圖書管理員。

　　我們班成立圖書角已經三年多了，在這三年當中，我們班的圖書角讓我增添了許多知識，也感受到了許多樂趣，所以我非常喜歡這個圖書角，它現在成為了我課外學習的一部分。

　　由于這些書都是同學們自己捐出來的，相互交換地看，又難免會出現擺放不整齊，或者書的種類沒有歸類等現象，還有就是借出的.圖書弄臟、丟失等現象。

　　假如我來管理班上的圖書，我會經常檢查圖書的保管情況，核對圖書檔案的記錄，看看圖書是否齊全，圖書的擺放是否整齊，教育同學們愛護圖書。最重要的一點是以身作則，帶領全班同學進入書海之中，讓人人都喜歡看書。

　　希望大家投我一票！謝謝大家！

競選圖書管理員競選稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是一個活潑開朗的小男孩，在這次，我要競選的是“圖書管理員”這個崗位是班級里最重要也是最細心的工作。

　　我競選圖書管理員的原因是，我從小就愛讀書，從中我認識了許多高尚的人：高爾基、海倫、海蒂……是啊!讀一本書就像與一個高尚的人說活，每當讀完一本書，我不僅覺得自己讀完了一個故事，還從故事中懂得了許多道理。因為我讀的書多：所以，我可以隨時給大家介紹一些書籍。

　　我非常愛護書，我經常把家里的書歸類。科幻小說歸一類、漫畫歸一類、詩歌歸一類……把他們整整齊齊的'碼好，還編了號，一個號接著一個號，整齊地碼下去，想開那本書，我便能迅速的從中找到，這樣，即節約時間、又方便了許多。

　　如果我能競選成功，我會引領大家多讀書，將好書推薦給大家，我也會每天將所有的書認真的整理好，將工作做得井井有條。

　　如果我競選失敗了，我一定努力，爭取在下一次競選之中成功，最后，我希望大家投我一票，謝謝！

競選圖書管理員競選稿 篇3

　　各位學校領導：您們好！

　　我是某科組的某某老師。從小開始，我就喜歡讀書。閱讀，不但拓寬了我的眼界，還培養了我勤思好問。回憶起初中三年時光，課余時間我都是在閱讀中度過。初中三年的時間，我的借閱量超過100本。大學時，學業相對較輕松，讓我有更多機會閱讀。為了親近書籍，我還參加了大學圖書館的書籍整理員招募活動。

　　可以說，我最大的愛好就是讀書。歷史、傳記、勵志、傳統名著等等都是我書架上的常客。步入電子閱讀時代，雖然書籍傾向于無紙化，但并沒有減弱我對閱讀的熱愛。在微信的公眾號平臺，我關注了多個讀書平臺，例如：讀書會、慈懷讀書會、笨鳥文摘、十點讀書、風聞錄等等。

　　我的優點是：內心細致，做事條理，性格開朗，有一定的組織管理能力。我認為我有能力擔任學校圖書管理員這個職務，我也會盡職盡責做好這份工作。圖書管理員的基本職責，是要保證圖書沒有損壞，管理好圖書。我認為作為一名圖書管理員，還應該盡可能的讓更多的人喜歡上閱讀。如果我當選了圖書管理員，我會積極向同事們、同學們宣傳我校的圖書館。

　　我還有一個大膽的.設想：如果我當選了圖書管理員，我會利用好微信這個傳播平臺，通過定期分享閱讀心得，定期推介好書，營造書香校園的閱讀氛圍。

　　卡耐基曾經說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務”。身為某某中學的一份子，身為一個愛讀書的人。我想競選這個職務——圖書管理員。我會為大家做出貢獻！請相信我能擔任這個職務！

　　謝謝！！

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