班級管理整改措施

　　隨著社會一步步向前發展，措施起到的作用越來越大，措施是針對情況采取的處理辦法。你所見過的措施是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的班級管理整改措施，歡迎大家分享。

　　根據我最近的觀察和學生采訪，我了解到我班上的一些學生存在以下問題：

　　1、學習習慣差，上課注意力不集中，部分學生不積極動腦。說話時，他們跟著聲音走；

　　2、學習缺乏自覺性，作業馬虎，或者拖拖拉拉，沒有及時完成，有的甚至干脆抄襲東西；

　　3、有的學生對學習不夠重視，沒有把全部心思放在學習上，成績相對較差；

　　4、也有部分學生偏科，發展不全面，不平衡；

　　5、還有一些學生思想偏差，迷戀qq，網游等等。

　　6、有的同學大腦反應不錯，有些能力，但是不愿意表達自己，不敢張揚自己的個性。

　　7、在日常生活中，學生害怕失敗。一旦失敗，他們的態度消極，無法正確面對現實；

　　8、取侮辱性綽號；

　　9、浪費現象時有發生，比如純凈水、食堂就餐、學習用品等。

　　10、有的同學有攀比心理；

　　11、說話罵人，罵人；

　　12、在教室吃零食；

　　13、很多同學不吃晚飯，只吃零食和方便面，對身體有害；

　　14、進入青春期，對成人戀愛很好奇，有一種嘗試心理；有的女同學癡迷言情小說，有的男生癡迷漫畫、武俠小說。

　　15、壯學生欺負矮學生，男生欺負女生；

　　16、早讀課看書效率不高。同學們總是在自習課和晚自習課上竊竊私語，偷偷說些空話。

　　分析以上問題，制定以下糾正措施：

　　1、加強班里教育，必要時多進行個別談話、批評和處罰。

　　2、充分發揮學生的自我教育和家長教師的合作教育作用，形成教育合力，實現教育目標。

　　3、加強班干部隊伍建設，培養一批稱職的班干部，協助管理班級。

　　4、及時的青少年健康教育。

　　5、進一步完善班級管理制度，實現進一步細化和量化。

　　6、大力整頓男生說話發誓氛圍不好，讓男生表現出紳士氣質，讓女生表現出淑女風范。

　　7、注重尖子生的培養，以尖子生為榜樣，讓他們發揮帶頭作用。繼續幫助學習困難的學生。

　　8、關注中下層學生，安排學習小組，由優秀學生帶動，共同幫助提高。充分挖掘他們的潛力，提高他們的學習興趣，幫助他們改進學習方法，形成一大批渴望學習的群體。

　　9、分析期中考試成績得失，制定個人目標、追趕對象和近期具體措施。

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