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安全管理實施方案

時間：2024-05-30 16:08:54 管理我要投稿

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[精華]安全管理實施方案

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要預先準備方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案要怎么制定呢？下面是小編整理的安全管理實施方案，歡迎大家分享。

[精華]安全管理實施方案

　　安全管理實施方案篇1

　　為進一步加強街道學生（幼兒）交通安全管理工作，全面貫徹落實省校車安全電視電話會議精神，規范我街道接送學生車輛安全管理，預防安全責任事故的發生，決定自1月23日起對全處中（小）學校及幼兒園接送學生車輛進行專項整治，制定實施方案如下：

　　一、指導思想

　　牢固樹立“以人為本，安全第一”的思想，堅持“政府主導，部門聯動，分工負責，規范管理”和“誰主管，誰負責”的原則，不留死角，不留盲區，切實預防學生上下學交通安全事故，保障全街道學生（幼兒）生命安全，維護全市教育的和諧穩定。

　　二、工作目標

　　從20xx年1月23日起至20xx年3月31日，開展全街道學生交通安全專項整治行動。以確保學生上下學交通安全為目標，通過學生交通安全專項整治行動，進一步完善管理措施，明確和落實監管責任，改善學生交通環境，消除道路交通安全隱患。通過交通安全宣傳教育，提高學生、家長的交通安全意識，確保違規接送學生車輛得到有效整治，學校周邊交通環境進一步改善，校車運行線路安全隱患得到排除，預防涉及校車交通事故的發生。

　　三、整治重點

　　此次專項整治的重點是嚴肅查處違規接送學生行為，整改校車運行線路安全隱患，改善學校周邊交通安全環境。

　　（一）違規接送學生（幼兒）車輛。

　　1.集中用于接送中（小）學校、幼兒園學生（幼兒）上下學，未使用符合國家校車安全標準并取得校車車標牌的.車輛。

　　2.家長使用超員、酒后駕駛、無牌無證以及報廢車、低速載貨汽車、機動三輪車、拖拉機等或捎帶接送別人孩子上下學車輛。

　　（二）專用校車運行線路安全隱患。

　　1.校車運行路線存在的路面、危橋、集市等安全隱患。

　　2.校車運行線路重點路口、急彎、陡坡、水塘等警示牌，重點路口警示燈等。

　　（三）學校周邊交通安全環境。

　　1.學校、幼兒園周邊道路警示標志、警示燈、減速帶、禁停設施。

　　2.對學校放學時段周邊交通擁擠路段進行交通疏導。

　　四、工作職責

　　（一）安監辦：

　　1.組織對校車線路安全隱患進行督促檢查，限期整改。

　　2.組織開展學生交通安全隱患排查，并督促相關責任單位整改。

　　3.對重型礦車使用單位進行安全檢查，要求避開學生上下學時段通行。

　　（二）派出所：

　　1.對學校提報或路面巡查發現及群眾舉報的違規接送學生車輛及非法重型改裝礦車進行嚴肅處理并上報。

　　2.對學校、幼兒園周邊道路及校車運行線警示標志、警示燈、減速帶、禁停設施需求及時上報。

　　3.對城區學校放學時段周邊交通擁擠路段安排警力執勤、巡查、疏導交通。

　　4.設立舉報電話，向社會公開；組織警力加大學生上下學時段巡查，對出現或根據舉報發現的違規接送學生車輛，建立信息臺帳并及時上報。

　　（三）交通公路養護站

　　1.對校車運行線路和學校交通安全管理工作進行督查。

　　2.按道路權屬，對校車運行線路安全隱患進行整改。

　　（四）文明辦

　　1.加強對學生交通安全專項整治行動的宣傳報道，營造宣傳聲勢。

　　2.制定并發放《關注校車安全致學生家長一封信》。

　　3.督促學校及幼兒園建立健全各類工作臺帳。

　　（五）學校及幼兒園

　　1.各中（小）學校校長、各中心幼兒園園長為第一責任人，對校車安全管理全面負責，明確校車管理職責，認真抓好貫徹落實。

　　2.建立健全校車安全管理制度，各項規章制度及管理人員名單要上墻；設立校車安全檢查記錄、行車記錄、車輛安全交接記錄等相關臺帳，定期檢查校車安全運行情況，定期排查校車運行路線存在的安全隱患，及時進行整改，消除各類交通安全隱患。

　　3.做好各類應急預案，組織學生開展交通安全教育及校車安全演練活動，一年不少于4次。發放校車交通安全手冊，提醒廣大學生乘坐校車安全注意事項。

　　4.各中（小）學校、各幼兒園要組織學生所在班級、家長共同摸排是否乘坐“非法校車”，由學校、班級、家長同時出具書面簽字說明，并建立學生乘坐車輛情況臺帳。要對學生及幼兒接送車輛及其駕駛人進行檢查并登記備案，對違規接送車輛責令停止接送學生并下達告知書，采取有效措施妥善解決學生上下學的乘車安全問題。

　　5.建立月報制度，每月向文明辦提報校車運行線路安全隱患整改計劃和進度，對道路隱患進行編號，責任到人。

　　6.每季度對校車運行線路、學校及周邊交通安全設施情況進行摸排統計，發現隱患及時進行整改。

　　7.街道與各中（小）學校及各幼兒園簽訂校車安全管理責任書，責任書一式兩份，學校與街道各留存一份。同時，各學校及幼兒園要與班級、家長、學生、司機層層簽訂校車安全管理責任書，切實落實安全管理責任。

　　五、工作要求

　　學生交通安全不僅關系到廣大中小學生和幼兒的生命安全，而且關系到千家萬戶的幸福安寧和社會穩定。各中（小）學校、幼兒園和有關部門要高度重視，按照工作要求，確保活動取得實效。

　　（一）加強組織領導。街道成立由辦事處主任為組長，人大常委會主任、辦事處分管副主任、黨工委宣統委員為副組長，相關部門及學校幼兒園負責人為成員的領導小組，進一步明確工作重點，落實各項工作措施，加強領導。

　　（二）加強督導，強化責任。強化對專項整治的督導檢查，街道將組織有關部門于2月份對各學校及幼兒園檢查校車安全管理制度落實情況，對未按照規定為校車配備安全設備、進行安全維護或未指派照管人員隨校車全程照管乘車學生的責令進行改正。對因工作措施不落實導致接送學生車輛發生交通事故的，將嚴肅追究相關責任人責任。

　　（三）標本兼治，確保實效。各中（小）學校、幼兒園和有關部門要以學生交通安全專項整治行動為契機，建立和完善學生交通安全管理制度，進一步明確在學生交通安全工作中的職責和任務，形成標本兼治、綜合治理的工作格局，確保專項行動取得實實在在的成效。

　　安全管理實施方案篇2

　　為了保障社區少年宮師生生命財產安全，維護正常的教育教學秩序，遵循安全第一，預防為主的原則，切實加強組織領導，增強師生安全意識，克服麻痹思想和僥幸心理，防患于未然。根據上級文件精神，結合我校實際，特擬定《綿州路中段社區少年宮安全管理工作實施方案》。

　　一、指導思想

　　在市、區教育局的統一領導下，樹立科學發展觀，落實十七大精神，本著以人為本，生命至上的原則和對社會、對學生高度負責的精神，建立多方位管理網絡，干部教師都參與安全管理，做到嚴密防范，不漏險情、不留死角、排除所有隱患，確保師生安全。為少年兒童健康成長營造良好的校園安全和諧環境。

　　二、指導原則：

　　堅持德育為首，安全第一，教學為中心。協調可持續的社區少年宮安全管理原則，確保社區少年宮侵害零事件率

　　三、安全工作領導機構，并實行各級安全責任制。

　　（一）綿州路中段社區少年宮安全工作領導小組

　　組長：羅斌

　　副組長：陳科崔俊陶文清魏桂華

　　成員：吳雪梅、羅國祥各班班主任、各指導教師、志愿者

　　領導小組下設辦公室，辦公室設在教導處

　　主任：陳科

　　成員：吳雪梅、羅國祥廖娜志愿者

　　負責建立健全安全管理工作信息資料檔案，表冊數據統計上報工作及社區少年宮常規安全工作的監督、檢查、評比及責任追究管理。

　　（三）在年級組、活動組組內設安全員，名單如下：

　　宋艾澤張蘭陳興林劉晨劉芳苗春燕藤大英

　　四、社區少年宮領導小組職責

　　1、負責組織領導、指揮、協調少年宮安全工作。

　　2、根據上級要求，協調少年宮安全工作與正常教育教學的關系，確保各項工作有序開展。

　　3、加強宣傳，增強工作的責任心和自覺性，制定社區少年宮安全防范應急措施。

　　4、及時研究和協調解決社區少年宮安全工作困難和問題。

　　5、負責社區少年宮安全教育工作安排和對各類安全工作進行督查。

　　6、負責妥善解決各類突發事件。

　　7、隨時組織班子排查險情。

　　五、年級組帶班教師、安全員具體工作

　　（一）根據德育處工作職責范圍，重點確保以下7類安全

　　1、交通安全教育，即學生在就學往返路途、在社區少年宮組織集體活動中的交通安全。

　　2、要加強對學生進行預防雷電、地震等自然災害知識教育，督促各活動指導教師認真組織學習小學生自護自救安全等方面的常識。

　　3、要加強師生傳染病的預防工作，不得組織學生到有傳染病源的場所開展活動，發現傳染病必須進行隔離，及時救治，嚴禁學生購買任何零食。

　　4、活動安全。社區少年宮組織參加的各種活動，要建立嚴格的審批制度，組織學生集體性外出活動，必須報經教委批準。各種外出活動前必須對學生進行安全教育，周密組織，精心安排，指派人員勘察活動場所后才能組織學生前往。學生乘坐車輛不得超載、超速，要確保乘車安全。不得組織學生參加與教育教學無關的各種社會活動，也不得組織參加超越學生年齡、生理和自我保護能力范圍以外的各種活動。

　　5、消防安全。要教育師生注意安全用電、用火、用油。建立健全消防安全管理制度，普及消防常識和自救知識。經常進行消防安全檢查，對發現的'各類火險隱患，要及時妥善處理，嚴防人為因素和管理不當引發火災。

　　不得組織學生參加撲救等危及學生安全的活動。社區少年宮發生火災要時組織學生疏散。

　　6、管理安全。指導教育教師要遵守職業道德，為人師表，尊重學生，嚴禁體罰或變相體罰學生；防止因管理失當造成學生誤傷及其他意外傷害；注意觀察學生的情緒變化，及時發現隱患及時排除。

　　7、治安安全，即社區少年宮內部治安和校園周邊治安方面的安全。切實加強校內治安管理，加強對學生的法制教育和校規校紀教育，嚴防教職工傷害學生和學生之間打架斗毆等現象的發生。

　　（二）根據教導處工作職責范圍，重點履行以下安全管理責任：

　　1、活動指導教師在課堂教學中應做到：

　　（1）認真履行崗位職責，不得違反工作要求、操作規程和職業道德或其它有關規定。

　　（2）每節課前檢查教學活動場地器材、設備設施是否存在安全隱患，并及時采取防范措施。

　　（3）每節課清查缺課學生，及時了解缺課原因。對缺課原因不明的學生要及時與家長、帶班教師取得聯系。帶班教師要及時告知家長，對缺課學生帶班教師、活動指導教師要妥善處理，情況嚴重的及時報告社區少年宮。

　　（4）根據教學內容實際（特別是體育類活動），對學生進行必要的安全教育，采取必要的防護措施。了解特異病質的學生，并給予必要照顧。

　　（5）教學內容要符合教學目標要求，教學組織要遵循學生身心發展規律。

　　（6）學生突發疾病或受到傷害時，要及時采取相應的救護措施。并及時報告社區少年宮、通知家長。

　　（三）根據總務處職責范圍，重點確保以下5類安全：

　　1、加強對門衛的管理，門口值班和外來人員進入校園的安全管理與評價。

　　2、飲水衛生安全。

　　3、建筑安全，即校舍、學生活動場所及其它設施的使用和建設中的安全。

　　4、社區少年宮的教學、活動等建筑與設施，要布局合理，堅固耐用，符合安全要求和質量標準。社區少年宮施工場地要設置安全標志和防護措施。定期對現有校舍進行安全檢查和維修，發現隱患要邊排除、邊上報，不得使用危房及其它危險設施

　　5、定期檢查社區少年宮的消防、用電設施，發現安全隱患及時維修。

　　（四）根據班主任的職責范圍，重點確保以下10類安全：

　　1、加強學生上學放學路上安全教育：加強對學生交通安全教育，普及交通安全知識，教育學生自覺遵守交通規則。負責每天8：30-8：55學生簽到點名，對未到的學員與家長及時聯系，了解情況，10：3010：50與活動指導者一道組織學生離開少年宮，要求家長接送。

　　2、加強對學生進行預防雷電、地震等自然災害知識教育。

　　3、重視學生體育活動的安全教育和事故防范工作，向學生介紹體育運動安全知識。

　　4、加強對學生的心理健康教育、法制教育，教給解決矛盾或糾紛的方法，防止事態擴大。定期進行安全隱患檢查，發現問題及時上報。

　　5、禁止學生將管制器具帶入社區少年宮，嚴禁打架斗毆，嚴禁勾結校外人員來校滋事，禁止私了問題。禁止學生下塘下河洗冷水澡，

　　五）根據值班領導的職責范圍，重點確保重點時段校門口及課間安全管理：

　　帶班領導及年級值班教師到校時間早晨不得遲于8：30點，，上午離崗不早于11點，帶班領導做好教師考勤。督促門衛按時鎖門以及校外人員進出記錄。

　　六、督查措施：

　　1、各興趣班嚴格落實日日查，做好日志記錄。

　　2、由辦公室做好值班教師及帶班領導值班情況檢查記錄工作。

　　3、總務處負責落實外來人員約見制、進出人員等級制管理，做好相關記錄。

　　以上所有檢查記錄均進行評比考核，落實獎。

　　七、安全事故責任追究制度

　　1、各部門及教職工，若不履行相應的安全職責；違反有關規定要求，發生安全責任事故，將追究相關當事人的責任。

　　2、社區少年宮追究。發生安全責任事故后，社區少年宮將按有關規定，視其情節，給予相關責任人必要的行政、紀律處分，并根據其承擔責任比例大小，追償相應的經濟賠償責任。凡因發生安全責任事故，受到社區少年宮及以上行政、紀律處分的人員，當年年度考核降一等，并取消當年評先，晉職資格。

　　3、司法部門追究。發生事故后，視其情節輕重，情節輕者，提請行政監察機關按政紀的有關規定追究相關責任人的行政責任，情節惡劣觸犯刑律的依法追究刑事責任：

　　八、安全事故應急機制

　　（1）社區少年宮值班電話：

　　（2）其它電話：火警：119，匪警：110，急救：120

　　安全管理實施方案篇3

　　為進一步落實學校的安全管理主體責任，適應校園信息化需要，強化“一崗雙責”，切實抓好校園安全管理工作，完善管理框架和機制，建立“橫向到邊，縱向到底”的校園安全監管網絡，遏制和防范安全事故的發生，推進“平安校園”建設，根據《中共山東省委高校工委山東省教育廳關于開展校園安全大檢查的通知》（魯教安〔20xx〕10 號）文件精神，結合我校實際，特制定本方案。

　　一、指導思想和工作目標

　　創新管理體系，以網格化管理模式為依托，落實安全管理主體責任，按照“全面覆蓋、不留死角、夯實基礎、落實責任、整合聯動、有效防控”的原則，構建“分級管理，層層履職，一崗雙責，責任到人，橫向到邊，縱向到底，縱橫交錯，全面覆蓋”的網格化管理模式，建立起“精細化管理、多元化參與、科學化配置、規范化運行”的校園網格化安全管理工作格局，全面提升校園安全管理水平。

　　通過網格化安全管理，明確網格職責任務與標準，實現對人、地、物、事、組織等不同工作對象的精細化管理，全面排查治理事故隱患和薄弱環節，認真解決存在的'突出問題，建立學校安全隱患排查治理機制，有效防范事故的發生，確保學校和師生安全。

　　組織發動各單位、部門以及廣大師生員工廣泛參與網格化安全管理的各項工作，實現校園安全管理與綜合防控工作主體的多元化參與，多部門、多層次聯動，實現網格工作力量和資源的科學化配置。逐步達到機制健全、職責明確、管理精細、全員參與、全面覆蓋、有效防控的工作目標。

　　二、網格劃分的原則和標準

　　（一）網格劃分的原則

　　校園安全管理網格劃分的總原則是：按照責任化原則，本著誰使用，誰負責；誰主管，誰負責的原則，對校園內的人、地、物、事、組織等進行網格劃分，明確安全主體責任。各類人員和有固定使用單位的場所、設施由所屬和使用單位負責，公共區域、設施、設備和業務統管的內容由主管單位負責。在學校層面上，各部、處、室、館、所、中心、學院、研究所（方案統稱二級單位）為單元劃分安全管理網格，二級單位負責網格內人、地、物、事、組織等對象的安全管理，履行安全管理主體責任，并根據本單位情況劃分若干個網格單元，明確消防、治安、環境秩序、資產安全責任人，對所屬網格進行有效的安全管理。

　　（二）網格劃分的標準

　　1．人員網格劃分：各二級單位所屬人員。包括在編職工、聘用人員、臨時用工、流動人口、所屬學生（含全日制學生、繼續教育類學歷、非學歷教育在校生、留學生和短期在校培訓的學員等），均劃入本單位安全管理網格。

　　安全管理實施方案篇4

　　為認真貫徹落實《國務院關于加強和改進消防工作的意見》（國發【20xx】46號）和《XX縣教育體育系統消防安全網格化管理工作實施方案》的具體要求，進一步加強和規范全鎮教育系統消防工作，XX中心校決定在全鎮各中小學、幼兒園開展以消防安全為重點、以網格化監管為主要形式的學校消防網格化監管專項工作，現制定方案如下：

　　一、指導思想

　　學校消防安全網格化監管是進一步改進工作作風、轉變管理方式、落實監管責任、提高履職能力的重要舉措，是確保中小學、幼兒園消防安全發展的必然要求。實施群防群治，全面推行消防安全網格化管理，使之常態化，能不斷提升學校火災防控水平，有效預防火災和減少火災危害，保障師生的生命財產安全。

　　二、工作目標

　　實行網格化監管，細化各中小學幼兒園的領導和教師工作職責，增強責任意識，實現學校消防安全分層、分級及全時段、無縫隙管理；及時發現隱患，快速處置，從根本上解決消防安全監管的粗放問題；增強領導干部和監管人員的履職盡責意識，促進消防安全工作各項制度措施的落實，堅決杜絕重特大火災事故的發生。

　　三、組織領導

　　為全面做好教育系統消防安全網格化管理，特成立瓦屋中心校消防安全網格化管理工作領導小組。成員如下：

　　組長：XXX（中心校校長）

　　副組長：XXX

　　成員：

　　具體負責全鎮各學校、幼兒園消防安全網格化管理工作。

　　四、網格劃分和責任劃分

　　（一）網格劃分

　　全鄉鎮學校消防安全管理網格劃分為二級：一級網格為瓦屋中心校，二級網格為全鄉各中小學、幼兒園。

　　1、中心校

　　制定本單位消防安全工作計劃，落實消防安全工作責任；中心校負責指導、監督、檢查轄區內所有中小學、幼兒園消防安全教育、管理和培訓工作，負責與轄區內所有中小學、幼兒園簽訂消防安全管理工作責任書，制定本轄區消防工作應急預案，將學校消防安全責任層層落實到位，并考核其執行情況；建立消防安全工作領導小組，明確工作職責；定期開展學校消防安全隱患排查整改專項活動，及時消除校園及周邊消防安全隱患；每月召開一次學校消防安全工作例會和消防演練活動，分析、研究、部署學校消防安全工作；認真落實上級布置的`其他消防安全工作，健全消防安全工作網絡，加強人員消防知識培訓。

　　2、各中小學、幼兒園

　　制定學年度學校消防安全計劃，完善學校消防安全網格化管理制度，督促建立消防安全管理的長效機制；將學校消防安全責任層層落實到位，并檢查督促執行情況；建立消防安全工作領導小組，明確工作職責，建立健全學校消防安全管理規章制度；組織教師開展天天巡查，每月進行一次總結；健全消防安全隱患排查信息報告制度，積極與分管領導及相關縣局科室監管人員聯系，共同協作消除安全隱患；制定各種安全應急預案，并組織消防安全演練(每月至少一次)，層層簽訂安全責任書。

　　（二）責任劃分

　　中心校校長、中小學校長、幼兒園園長為本單位的第一責任人，中心校包校人員對分管學校具有監管領導責任。

　　五、消防安全網格工作內容

　　1、學校成立以校長為組長的消防安全工作領導小組，組織、領導和開展學校消防安全工作。

　　2、建立健全并嚴格落實行政管理、教學管理、后勤管理、學生管理等系列消防安全制度；建立健全并嚴格落實消防安全工作考核與責任追究制度。

　　3、各學校要定期排查教育教學活動場所、生活場所重點部位消防安全隱患，并有相關的檢查整改記錄。

　　4、學校執行消防安全工作例會制度；健全消防安全檔案管理；校內大型集體活動必須開展消防安全檢查，采取切實有效的消防安全措施。

　　5、消防安全教育。在安全教育月、“119”宣傳月必須開展消防宣傳教育活動；必須做到消防安全教育進課堂；每月必須開展一次消防安全應急演練。

　　各中小學幼兒園也要制定本轄區、本單位的消防安全網格化管理工作實施方案，并于8月20日下午6:00前，以紙質文檔形式報中心校。

　　安全管理實施方案篇5

　　為進一步強化我園的安全管理工作，牢固樹立“安全責任重于泰山”、“師幼生命高于一切”的思想觀念，盡快形成安全工作“全員參與、人人有責、統籌協調、齊抓共管”的新格局，根據《中小學幼兒園安全管理辦法》和市教育局的要求和文件精神，加強管理，嚴密防范，最大限度杜絕并妥善處置幼兒園突件，現結合我園實際，特制定本方案。

　　一、指導思想：

　　幼兒園安全工作堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，牢固樹立“抓預防就是抓安全、除隱患就是保安全、強責任就是保穩定”的理念，通過全員“一崗雙責”制的全面實施，達到全體教職工崗位安全意識明顯增強，幼兒園安全管理更加細化到位，園內存在的各類安全隱患能夠及時被發現、及時被控制、及時被消除，努力形成幼兒園安全工作全員參與、齊抓共管、人人盡職的安全工作局面，徹底杜絕各類事故的發生，確保廣大師幼員工生命財產安全和幼兒園的安全與穩定。

　　二、工作目標

　　1、完善安全工作制度，明確崗位目標任務，落實“一崗雙責”責任制度，提高管理水平。

　　2、加強以“安全教育”為核心的校園安全文化建設，宣傳安全知識，加強安全教育，強化衛生管理，防控傳染病。

　　3、扎實開展校園安全隱患排查治理工作，消除安全隱患，確保師幼安全、確保校園穩定。

　　4、開展應急演練活動，提高師幼應急避險能力。加強安全基礎設施建設，提高保障系數。

　　5、實施責任目標考核，完善評價機制。

　　三、工作措施

　　（一）明確職責，落實責任

　　為確保推進工作組織有序，職責明確，高效運行，幼兒園成立安全工作“一崗雙責”領導小組，負責推行安全管理工作“一崗雙責”制的組織、協調、檢查、考核、獎懲工作；建立以園長協調統籌，分管園長負責，各處室負責人主管，各班班主任共同參與的全方位，多層次，立體化的三級管理網絡。

　　1、領導小組成員：

　　組長：王宜海（園長）

　　副組長：呂希征（安全辦主任）

　　成員：王漢潔溫景華趙倩倩

　　2、安全工作各級各類人員職責

　　（1）組長、副組長職責：

　　組長：是幼兒園安全工作第一責任人，對安全工作負總責，主抓全園的`安全管理工作，確保幼兒園的安全管理工作制度健全、預案完善、人員分工明確、責任到人，安全經費有保障、安全工作考核公平、公正、公開，積極支持相關人員開展安全教育管理工作，積極化解園內外矛盾沖突，負責突發事件的總體指揮和善后處理，負責對各安全責任人進行任免和獎懲。

　　副組長：是幼兒園安全工作的具體責任人，負分管直接責任，具體負責幼兒園的安全管理工作，負責謀劃、完善幼兒園的各項安全管理制度和預案、落實相關安全管理人員、細化分工、責任到人、組織實施好安全工作指導、督查、考核，積極支持相關人員開展安全教育管理工作、落實幼兒園各項活動的安全防范措施等，協助化解園內外各類矛盾沖突，確保干群、教師員工之間的關系融洽。

　　其中，呂希征同志組織并制定全園安全工作計劃、應急預案，完善各項安全管理制度，制定并定期組織全園幼兒安全演練，組織全園教師進行安全培訓，負責按時上報安全月報，直接負責、掌握、督查后勤部門貫徹執行制度和崗位職責情況，（門房、食堂、保健、財務、清潔）及時發現調解后勤人員的各類矛盾。參與對突發事件的指揮，傷害事件的善后處理工作。發現問題，及時匯報，及時整改。

　　（2）領導小組成員職責：

　　幼兒園各部門負責人是本部門安全工作的直接責任人。具體負責條塊內的安全管理工作，負責出謀劃策、修訂完善分管條塊內的安全管理工作制度和預案、落實相關安全管理人員、細化分工、責任到人、確保條塊內的教職工安全考核工作的公平、公正、公開、積極支持教職工開展安全教育管理工作、貫徹落實幼兒園各項安全工作制度、措施等。

　　班主任是班級安全管理第一責任人，負責計劃、協調、監督、落實班級各項安全工作。有目的、有計劃對幼兒進行安全教育和演練，定期排查班級隱患，做好常見病、傳染病的防控工作，組織幼兒外出或大型集體活動時，要及時匯報，提前做好可能出現意外情況的防范措施，積極了解和調解個別幼兒家庭不和諧的關系，班級安全工作及時記載。

　　（3）教職工各崗位安全管理職責：

　　教師：結合主題對幼兒開展安全教育，做好游戲活動中的安全管理和安全保護工作，及時發現消除幼兒間的安全隱患；積極主動配合幼兒園以及班主任搞好各項安全教育，確保安全零事故，積極參與安全培訓，發現問題及時匯報。

　　保育員：負責本班活動室及包干區的清潔衛生工作，定期排查幼兒活動室的安全隱患，嚴格按照消毒制度、流程的規定，做好消毒工作，妥善放好開水、粥、湯等，認真晨午檢，及時發現控制傳染病的流行。

　　食堂人員：做好師幼的用餐安全、食堂設備安全工作。定點采購，堅持索證索票，腐爛變質三無食品絕不進食堂，自覺維護食堂設施的安全，經常檢查水、電、氣的安全，發現問題及時匯報，堅持食品48小時留樣，時刻保持食堂清潔，做好餐具清洗消毒保潔各個環節。

　　門衛：認真執行幼兒園門房管理制度，實行24小時治安巡邏，建立門衛臺帳資料。嚴格實行外來人員登記制度，接送卡制度，不得允許任何人攜帶公物出校門，認真做好夜間園內園外巡查，保證報警設備的安全使用，如遇突發事件，及時撥打電話向園長報告，必要時報警。

　　（二）健全制度，強化監管

　　1、加強工作責任制度。層層簽訂“一崗雙責”安全工作責任狀，進一步明確和強化安全工作職責。

　　2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“一崗雙責”的要求和“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，每月第一周的星期一以及重大節假日前必須檢查，查重點、重點查、查反復、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。

　　3、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結、“一崗雙責”責任狀、日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統整理，及時歸類建檔，為領導決策、工作研究、檢查指導、工作講評、年度考評和保障校園合法權益提供第一手資料，使安全工作更具預見性、規范性和針對性。

　　4、嚴格責任追究制度。嚴格執行安全管理責任追究制，對于安全管理工作成績突出的部門和個人給予表彰和獎勵。凡發生安全事故的，按照國家有關安全事故調查處理法律、法規查清原因，嚴肅追究有關人員的責任。

　　（三）嚴格考核，逐步完善。

　　各部門、室負責人加強過程管理，認真做好平時的檢查記錄工作，積累第一手材料并負責歸檔，實施嚴格的考評獎懲制度，嚴格執行安全工作“一票否決”制。

　　“一崗雙責”制實施后，幼兒園安全領導小組將定期收集實施過程中發現的新情況、新問題和教職工的意見建議，進行認真研究總結，適時對方案進行修改完善，促進“一崗雙責”制的順利實施，盡快形成安全工作“全員參與、人人有責、統籌協調、齊抓共管”的新局面。

　　安全管理實施方案篇6

　　為深入貫徹落實《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》、《人員密集場所消防安全管理》和《建筑消防設施的維護管理》，指導全區做好人員密集場所消防安全標準化管理工作，健全和規范單位內部消防安全管理體系，切實提升單位防控火災風險能力，特制定此方案。

　　一、目的和意義

　　人員密集場所消防安全標準化管理工作是規范和加強單位內部消防安全管理的有效措施，通過開展標準化管理工作，使單位內部消防安全管理的各個環節實現標準化、標識化和規范化，努力構建人員密集場所消防安全“自我管理、自我檢查、自我完善”的良性工作模式，有效提高抗御火災風險能力。

　　二、工作目標

　　以公安部令第61號和《人員密集場所消防安全管理》為依據，以狠抓標準化管理“一個中心”、“五項標準”和“三會”建設為主要措施，進一步貫徹落實公安部和自治區安委會“三項行動”，深化人員密集場所消防安全標準化管理工作，幫助單位建立規范、可行、操作性強的管理機制，努力實現20xx年全區100%建筑消防設施標準化、標識化、規范化“三化”建設達標，20xx年60%的人員密集場所重點單位消防安全標準化管理工作達標，20xx年100%的人員密集場所重點單位消防安全標準化管理達標的工作目標。

　　三、標準化管理內容

　　以建筑消防設施標準化為中心，通過規范單位“五項標準”和“三會”建設，督促單位建立健全逐級和崗位消防安全責任制，完善并落實防火檢查和巡查、隱患整改、設施維護保養、滅火應急疏散預案演練、消防安全教育培訓等制度，逐步建立規范單位消防安全標準化管理體系。“五項標準”：

　　一是組織制度建立健全。確定逐級消防安全責任人及職責，明確內部消防安全歸口管理部門，成立義務消防組織，建立完善消防安全教育培訓、防火檢查巡查、消防設施器材維護管理、消防控制室值班、用火用電管理、重點部位管理、火災隱患整改、消防檔案管理、工作考評和獎懲等各項規章制度，層層落實消防安全責任制，按照規定參加火災公眾保險。

　　二是消防設施完整好用。嚴格按照有關消防技術標準設置建筑消防設施，建立相應維護保養、日常管理、值班操作等制度，落實《建筑消防設施的維護管理》和《消防控制室通用技術要求》各項規定，確保建筑消防設施在火災發生后第一時間能夠全面、有效啟動，防止火勢的蔓延。

　　三是消防設施標識規范醒目。按照總隊《關于印發;開展消防安全標識化工作實施方案>的通知》（[20xx]武新消防字第365號）和《新疆維吾爾自治區建筑消防設施標準化管理實施辦法（試行）》（新公消[20xx]235號）文件要求，規范設置制度規程、設施器材、安全警示三類管理標識，實現消防管理組織、職責制度、設施器材、應急疏散等消防管理內容標準化、可視化。

　　四是培訓演練扎實有效。圍繞“會查改火災隱患、會撲救初期火災、會組織引導人員疏散”的“三會”目標，開展全員培訓和重點崗位人員專門教育，完善滅火和應急疏散預案演練，定期組織開展全員參與的滅火應急疏散演練活動，做到影像資料齊全，過程記錄詳實。

　　五是防火巡查檢查落實到位。嚴格落實崗位消防安全自查、每日巡查、定期檢查相結合的防火檢查制度，定期測試維護消防設施，及時發現整改火災隱患，嚴格落實火災隱患整改期間的安全防范措施。

　　四、實施步驟

　　各地要按照“分類指導、典型示范、逐步推進”的工作原則，督促指導單位運用先進科技手段和產品，規范消防安全管理，建立科學、有效、操作性強的管理機制，切實增強抵御火災風險的能力。標準化管理創建工作分三個階段逐步實施。

　　（一）實施階段（20xx年）

　　各地要以公眾聚集場所和在用、在建高層、地下建筑火災隱患排查整治為重點，結合公安部在治安、消防和交通管理系統部署開展的執法行動、治理行動、宣傳教育“三項行動”，扎實開展“天山霹靂”、“天山春雨”《消防法》宣貫工作。同時，要結合旅游、教育、衛生、文化等部門制定下發的《旅游星級飯店消防安全管理辦法》等賓館、學校、醫院、公共娛樂場所七類場所消防管理標準、辦法、通則，認真貫徹落實總隊20xx年61號令現場會、20xx年巴州消防安全標識化管理現場會和全區建筑消防設施標準化管理現場會精神，在分類指導、試點引路、總結經驗的基礎上，督促、指導單位全面貫徹落實公安部令第61號和《人員密集場所消防安全管理》標準，建立起一套符合自身實際的消防安全管理體系。各地要在9月底前完成建筑消防設施標準化、標識化、規范化“三化”建設，向建國60周年獻禮；總隊將定期對各地“三化”進度情況進行排名，并于9月份結合“三項行動”和“天山霹靂”專項行動驗收工作，開展以建筑消防設施“三化”建設為中心的驗收工作，力爭全區建筑消防設施完好率達到100%；10月份總隊將組織新聞媒體和人大、政協代表開展一次天山系列專項整治“萬里行”采訪活動，并在“11.9”晚會上對先進單位進行表彰。

　　（二）推廣階段（20xx年）

　　各地要在當地政府的統一領導下，積極協調安監、工商、文化、教育、衛生、旅游、建設、民政等行政主管部門，將消防安全標準化管理工作納入其行業監管工作范疇，督促其協助抓好相關行業單位的標準化管理推廣實施工作。同時，各地要將標準化管理工作作為建筑工程審核、驗收抽查、備案和日常消防監督管理工作中的重要環節狠抓落實，督促指導人員密集場所重點單位全面開展消防安全管理標準化建設工作。

　　（三）驗收階段（20xx年）

　　各地要提請當地政府將消防安全標準化管理工作納入當地安全生產、綜合治理等工作考評范疇，加大推廣落實力度，狠抓人員密集場所重點單位標準化管理“一個中心”、“五項標準”和“三會”建設的貫徹落實，力爭100%的人員密集場所重點單位達標。20xx年底前，各地要按照《人員密集場所消防安全標準化管理考評標準》，對所有人員密集場所消防安全重點單位進行考評驗收，并書面上報總隊防火監督部。

　　五、幾點要求

　　（一）提高認識，加強領導，進一步強化人員密集場所消防安全標準化管理工作的組織實施。從近年來全國發生的重特大火災事故分析看，單位消防安全責任不落實、管理不規范是導致重大人員傷亡和財產損失的主要原因。因此，推行人員密集場所消防安全標準化管理，使社會單位消防安全管理向標準化方、標識化、規范化發展，對于推動我區消防工作持續健康發展，強化社會消防安全管理機制，有效預防火災發生，具有十分重大的`意義。各地要從實踐科學發展觀的高度，充分認識深入推進人員密集場所消防安全標準化管理的重要性和必要性，切實加強組織領導，增強工作的責任感和緊迫感，明確工作職責，強化標準化管理工作的組織實施。總隊將此項工作納入各支隊黨委班子年度考核范疇。

　　（二）分類指導，分步實施，穩步推進人員密集場所消防安全標準化管理工作進程。各地要緊緊依靠當地黨委、政府，積極調動行業系統的工作積極性和主動性，加強聯動、形成合力、齊抓共管，按照“分類指導、典型示范、完善機制、整體推進”的工作原則，狠抓“一個中心”、“五項標準”和“三會”建設，分行業、分階段的逐步推進人員密集場所消防安全標準化管理達標創建工作。

　　（三）規范管理，加強督導，努力提升人員密集場所消防安全標準化管理水平。各地要認真按照《20xx年消防監督工作意見》，大力推廣應用“城市火災監控系統”、“火盾消防安全質量管理系統”等軟件，有效提高單位技防水平和標準化管理工作的質量和科技含量。

　　安全管理實施方案篇7

　　一、工作目標

　　通過開展電梯安全專項整治，集中解決我縣部分電梯安全責任主體不明、超期不年檢和維保不到位等突出問題，促進電梯使用管理單位進一步落實電梯安全主體責任和安全管理措施，提高電梯安全管理水平，促進維保單位切實完善電梯管理制度，提高電梯維護保養水平，確保電梯安全運行。

　　二、整治范圍

　　全縣范圍內在用電梯，包括乘客電梯、自動扶梯、自動人行道、病房電梯和貨梯。整治重點為居民小區、醫療單位、賓館酒店、休閑娛樂、商場市場等人員密集場所使用的電梯，特別是依靠當地政府，聯合相關部門共同加強對無物業管理小區電梯安全管理，認真履行安全管理職責，做好電梯安全管理工作。

　　三、時間安排

　　20xx年2月5日至20xx年5月20日。

　　四、整治內容

　　1、電梯安全使用責任主體是否落實，是否有相應的安全管理機構和配備專（兼）職管理人員負責電梯的日常管理，是否有持證的電梯安全管理人員；

　　2、電梯是否及時申報年度檢驗并檢驗合格；

　　3、是否張貼安全檢驗合格標志、警示說明等安全警示標志；

　　4、是否與有資質的電梯維保單位簽訂維保合同；維保是否符合《電梯使用管理與維護保養規則》的要求，是否對電梯制動器、超載保護裝置、各安全保護裝置等逐臺進行檢查；日常維保記錄是否完整；

　　5、電梯應急報警和緊急呼救裝置是否有效；

　　6、電梯故障緊急召修是否及時、到位。

　　五、組織領導

　　為加強對電梯專項整治工作的領導，縣局決定成立電梯專項整治工作領導小組。各分局根據本方案的要求，按屬地管理原則負責本轄區的電梯專項整治工作。

　　六、工作要求

　　（一）提高認識，加強領導。

　　開展電梯安全專項檢查整治行動是遏制電梯事故的'有效措施，事關百姓安危、事關社會和諧穩定。各分局及局有關部門要高度重視，強化領導，做到組織得力，責任落實。

　　（二）協作聯動，綜合治理。

　　局相關科室、各分局要加強協作聯動，對事故隱患進行綜合治理。對檢查發現的隱患和問題，要責令整改；對發現的重大安全隱患的要依法查處；對難以整改的重大隱患，要及時報告當地政府，協調相關部門綜合治理，跟蹤整改。

　　（三）標本兼治，務求實效。

　　各分局及局有關部門要督促電梯使用、維保單位增強電梯安全意識，主動查找問題，扎實抓好整改，將安全主體責任落實到位。針對普遍性、深層次的問題，要積極探索健全管理制度，建立長效機制，實現長治久安。

　　（四）加強督查，嚴格追責。

　　此次整治，局督查室將不定期的開展督查，確保整治不走過場，取得實效。局專項整治領導小組將組織人員對各分局、局相關部門整治情況進行考核驗收，對工作不力，不按整治要求開展工作的，將追究相關負責人的責任，各分局每10天向專項整治領導小組辦公室報送階段性整治情況。

　　安全管理實施方案篇8

　　現場管理指用科學的管理制度、標準和方法對生產現場各生產要素進行合理有效的計劃、組織、協調、控制、和檢測，使處于良好的結合狀態，推進現場管理是促進企業觀念轉型、管理轉型，提升管理水平的重要抓手，為積極響應集團公司現場管理活動年，認真落實現場管理工作，結合我指揮中心實際情況，試制定如下實施方案：

　　為加強實施力度成立領導組，組成人員名單如下：

　　組長：杜建平

　　副組長：田海濤辛偉李廣錚劉春希羅斗斗

　　成員：張衛龍宋海生許海燕翟建平程小宇楊小燕馮世娟

　　一、指導思想

　　以“五個轉型，三大跨越”發展戰略為統領，以“加強現場管理、推動企業轉型”為主題，按照“認真務實、立說立行、團結奮斗”的要求，推動現場管理水平提高改善我單位外在形象。

　　二、目標要求

　　創造簡潔、明快、干凈、布局合理的工作環境，打造優秀團隊，培養作風過硬，意志堅定頑強的優秀團體。形成干練、穩定的工作習慣，實現管理創新，技術創新，推進安全生產，打造設施完善、制度完善、管理科學的安全生產主體。

　　1、整理的實施要點

　　明確原則，大膽清除無用品。將工作場所的物品分為有用和不用的清除無用的物品，騰出空間，以便充分的利用空間，創造清爽的工作環境。

　　2、整頓的要點

　　把必要的東西留下來，依照規定的位置整齊擺放加以標示，實行三定原則：定物、定位、定量，使工作場所一目了然，減少或消除尋找物品的時間，創造整齊整潔的環境，合理的決定物品的保管方法和布局，徹底實施定點、定位存放管理。

　　3、清掃的實施要點

　　將工作場所內看到見看不見的地方清掃干凈保持干凈整潔，保持儀器的設備精度、穩定性。創造清潔的工作場所，對區域設備實行責任到人，無責任盲區，實現無垃圾化，無污垢化。

　　4、清潔的實施要點

　　保持整理整頓清掃取得的成果，保持場所，設備的清潔，時異常現象顯現化，做到異常時的對策辦法可視化。

　　5、素養的實施要點

　　使每位員工都養成良好的生活和工作習慣，自覺遵守規章制度，工作積極主動。營造團隊精神，強化人與人之間的相互信賴關系，強化對員工的教育，加強員工之間的溝通。

　　6、安全的實施要點

　　對工作所需的.物品，做到不丟失、不遺漏，不損壞，數據報表等隨時保存，定期整理，接收和下發的文件專人管理。特別時機器內的東西：包括各種文件，數據，應用軟件等，要定期備份，定期檢查，做到安全可靠，隨時能用。

　　7、節約的實施要點

　　平時用東西區分要和不要，重要不重要，合理規范各工作環節的工作流程，做到合理的分配利用物品、人力、時間、空間，物盡其用，條理清晰，不忙不亂，井然有序。

　　三、實施步驟和時間

　　1、強化宣傳，加強學習，轉化思想，提高全體員工的認知水平（5月20日-6月1日）這一時期單位定期組織學習，分發材料專人講解，做到人人皆知，使員工深入理解，讓現場管理深入人心。

　　2、建立健全崗位責任制（6月1日-6月10日）做到分工明確，責任到人，劃分責任區，健全各工種之間的聯系分工協作秩序任務。

　　3、制定管理制度，管理標準和技術標準。（6月1日-6月10日）制定健全各種規章制度、技術標準、管理標準、工作標準、統計臺帳等。

　　4、規范日常行為，建立完善日常工作流程。（6月10日-6月20日）杜絕臟、亂、差，保持地面臺面無雜物，門窗干凈明亮，空氣清新，做到紀律嚴明，有條不紊。

　　5、制度考核檢查制度，定期評比，保障長期穩定有效的執行。（6月10日-6月20日）獎優罰劣，條例分明，不合格班組個人，實行紅牌管理，限期整改，杜絕不好意思現象。

　　四、成績考核推進穩固現場管理經驗制度

　　建立長效機制，實行年考核，月考核，周考核制度，在現場管理活動中發現和推出拔尖人員，授予榮譽稱號，或給予一定的獎勵，選擇發現優秀班組，總結經驗，實行以點帶面，全面提升的步驟。

　　安全管理實施方案篇9

　　為貫徹落實國務院、省政府食安辦“加強校園食品安全管理工作電視電話會議”精神、市政府食安辦《關于持續加強學校校園及周邊食品安全管理工作的意見》(安政食安辦〔20xx〕1號)和10月26日市教育局安全會議要求，持續加強我市學校校園食品安全管理工作，切實保障廣大師生的飲食安全，我們學校特制訂本實施方案。

　　一、食品安全小組

　　組長： xxx

　　副組長：xxx xxx xxx xxx

　　組員： xxx xxx 各年級教學主任

　　二、食品安全排查，監管機制高效有序

　　1、值班制度責任分工明確

　　我校已迅速開展大排查、大督查、大整治活動，消除學校食品安全隱患，在學校內開展食品安全專題宣傳教育活動，并制定了領導陪餐制度，由當日各校值班領導進行陪餐并填寫陪餐記錄。組織學生自管會每天開餐時間在餐廳值日，督查飯菜質量和學生的就餐秩序，進一步提高學校領導和師生的食品安全意識，切實樹立“學生健康、安全第一”的思想，提高學生自我保護意識。

　　2、警示宣傳措施到位

　　(1)學校與食堂簽訂食品安全責任書。

　　(2)學校領導小組每周對食堂進行檢查，食堂每周組織員工培訓學習。

　　(3)要切實履行學校食品安全的'管理和教育職責，充分利用健康教育課、展板、掛圖、校信通、班級微信群等多種形式開展食品安全教育，提高學生食品安全意識和自我防范能力。 (4)禁止學生在校園吃零食。

　　(5)要積極支持、配合監管部門的工作，及時宣傳食品安全的重要性。

　　3、強化食堂安全管理

　　我們要求三校食堂每天填寫自查自糾表，經理每天填寫工作日記，并曬在當天管理微信群里;從業人員上崗前必須取得有效的健康證，必須證照齊全，加強對餐飲公司和從業人員的管理和教育;規范管理和操作，把好進貨關、留樣關、儲存關、出入庫關、洗消關、加工關、售賣關、廢棄物處理關;所有制度上墻，嚴格落實索票索證、食品原料、食品添加劑、餐廚垃圾處理、食品檢驗報告制度、食品進貨查驗記錄制度;強化對學校食堂所需糧、油、肉、蔬菜、水果、豆制品、水產品等原材料的食品衛生安全管理，防止假冒偽劣食品進入校園，嚴禁使用非食用物質和濫用食用添加劑，確保食品安全、衛生，餐飲用具衛生安全達到規定標準。

　　三、應急預案

　　1、報告制度。食品衛生安全事故發生后必須及時上報。一旦發現少量師生(5人以下)輕度癥狀(如嘔吐、腹瀉)及立即打舉報電話(xxxxxxx)向學校監督小組報告，再由監督小組逐級報告;發現較嚴重食品衛生事故(指出現嚴重食物中毒癥狀者或出現5人以上相同癥狀的群體發病情況)應立即向領導小組(組長)報告，由領導小組向上級教育部門及當地政府報告，同時立即啟動學校突發事故安全應急預案。

　　2、救援措施。一旦發生較嚴重的學校食品衛生安全事故，由校長負責援救指揮，校長應當機立斷，立即啟動學校應急預案，按照預備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清癥狀，群體發病的還應徹查事故原因，排查發病人員，并建立動態性名冊，防止遺漏。

　　3、醫療援救。學校發生較嚴重的食品衛生安全事故，應立即向就近醫療機構發出醫療求援，并撥打“120”搶救電話。要及時果斷將發病人員送到醫院搶救。主動向醫療人員報告發病情況，做好秩序維護等工作。

　　4、聯系家長。學校發生較嚴重的食品安全事故，應及時與發病學生家長取得聯系，如實說明發病情況，不盲目猜測。做好學生家長思想安撫，防止過激行為發生。設立家長聯絡處，及時解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務工作。

　　5、病源保護。學校發生較嚴重的食品安全事故后，應立即封存食堂菜肴樣品、可疑食品，以便及時查找致病原因。

　　6、人員調度。事故應急處理人員由領導小組組長統一調度，辦公室具體安排，必要時可向衛生防疫部門抽調人員支援事故處理。明確分工，落實職責，聽從指揮，確保到位。

　　7、信息公開。保證廣大師生和家長在事故發生和處理過程中的知情權，及時、準確的做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。

　　完善監管制度，落實監管責任，建立監管長效機制，提升監督能力。著力構建廣大師生共同參與的全方位食品安全教育網絡體系，使學校的食品安全工作監督、防范意識進一步提升，使全體師生食品安全意識得到提高，切實保障學校飲食安全和身體健康。

　　安全管理實施方案篇10

　　一、目標任務

　　20xx年，全縣啟動諾泰顏料有限公司、縣博森采石場等2家企業創建市級職業安全健康管理規范化企業，啟動xxx縣川主采石場、縣安順采石場、縣富民采石場、縣宏大建材有限責任公司、縣陽光采石場等5家企業創建區縣級職業安全健康管理規范化企業。

　　二、創建標準

　　按照《市職業安全健康管理規范化企業評分標準（試行）》逐項對照，逐條整治，全面創建。創建標準分為：機構隊伍建設、制度與臺賬建設、前期預防、作業場所管理、從業人員防護、事故及應急救援等6個大項目、20個子項目（含5個否決項），總計100分。創建企業在沒有被否決項否決的前提下，總評分數達到85分（含本數）以上者，方可被評為“職業安全健康管理規范化企業”。

　　20xx年參與創建的企業，要積極按照有關要求對作業場所進行“職業病危害控制效果評價”或“職業病危害現狀評價”。并根據評價結論要求，對作業現場存在的突出問題進行整治，確保作業現場存在的主要職業病危害因素強度或者濃度符合國家法定標準。對作業現場存在的突出問題不進行整治，且作業現場工程防護或個體防護達不到要求的企業，將不予驗收考評。

　　三、實施步驟

　　（一）創建準備階段（20xx年4月初至4月中旬）

　　重點在非煤礦山開采與加工、冶金機械、建材生產與加工（水泥、石材、陶瓷、玻璃、涂料等）、化工、紡織印染、鉛蓄電池生產等產生粉塵與有毒有害物質較多的重點行業（領域）中開展，切實把職業危害突出的企業納入規范化創建之中。市安監局將在4月下旬，集中對納入市級創建驗收的企業開展創建培訓工作。

　　（二）創建實施階段（20xx年4月下旬至9月中旬）

　　縣工業園區質量安全局和有關鄉鎮人民政府，要督促企業對照創建標準，認真開展創建活動，具體按七個步驟進行。即：專題研究，認真部署；宣傳培訓，廣泛動員；建立組織，落實責任；對照標準，查找差距；制定措施，整改提高；全面自評，申請驗收；堅持長效，接受考核。

　　20xx年9月5日前，各創建企業對照評分標準完成自評工作，將自評結果填入《職業安全健康管理規范化企業考核表》中（見附件4），并將《考核表》報送縣安監局。

　　（三）評估驗收階段（20xx年9月下旬至11月下旬）

　　按照合格一個、驗收一個的原則，縣安監局組織專家并成立評估驗收小組，對創建企業進行初評。對初評分達到85分（含本數）以上的，報市安監局職業健康監管處申請考評驗收，此項工作于20xx年9月15日前完成。20xx年9月下旬至11月下旬。

　　四、獎懲辦法

　　凡是通過評估驗收合格的企業，市安監局將發文予以通報，并將考核結果納入20xx年度安全生產目標任務考核之中。對開展了“職業病危害控制效果評價”或“職業病危害現狀評價”，并按評價要求對作業現場進行了重點整治并取得良好效果，評估驗收分值達到90分（含本數）以上的企業，將授予“職業安全健康管理規范化企業”獎牌。對參與了20xx年度、20xx年度職業安全健康管理規范化創建活動的企業，在提檔升級的基礎上，按照技術服務機構評價要求對作業現場進行了重點整治，經再次組織評估驗收，分值達到90分（含本數）以上的企業，將補充授予“職業安全健康管理規范化企業”的獎牌。

　　對授予獎牌的企業，如果發生了以下情況之一的，將取消“職業安全健康管理規范化企業”的獎牌。

　　（一）發生了急性中毒事故的；

　　（二）作業場所在有資質的職業衛生技術服務機構進行的年度檢測中，發現粉塵與高毒物質等主要危害因素的強度或者濃度超過國家標準和行業標準的；

　　（三）沒有按照規定配發個體勞動防護用品或防護用品不符合國家標準或行業標準的；

　　（四）沒有按照相關規定對接觸職業危害的.從業人員進行崗前、崗中、離崗職業健康體檢的；

　　（五）嚴重違背職業安全健康相關法律法規、行政規章的。

　　五、工作要求

　　（一）高度重視，精心組織。開展職業安全健康管理規范化企業創建活動，是預防、控制和消除職業危害，防治職業病的重要途徑，是促進企業落實職業健康主體責任的有效措施，各有關單位要把此項工作作為全年工作的一項重要內容來抓，要精心組織，周密部署，確保創建活動順利開展。

　　（二）嚴格標準，注重實成效。在創建活動過程中，各有關單位要嚴格按照標準實施，不搞形式，不走過場，確保創建活動取得實效。凡是沒有完成任務的鄉鎮或部門將規定在年終考核中納入扣分項目。

　　（三）樹立樣板，示范引導。各有關單位要注重抓好示范樣板企業，通過典型引路，帶動和促進整個創建活動的開展。要注重工作指導和協調，切實解決企業在創建活動中遇到的困難和問題。

　　安全管理實施方案篇11

　　一、目前中小學校舍維修管理存在的問題

　　近年來，通過對各中小學破舊校舍改造，各學校的校舍得到了極大改善，教育資源得到了不斷優化。但是當前校舍管理還存在較多的問題，如：維修后的校舍較快破損，不久就出現墻體脫落、衛生間滲水、屋面漏雨等現象，維修后的校舍過了幾年又需要維修。主要原因是校舍維修過程中，因大部分校舍維修都集中在暑假期間修理，時間倉促，學校沒有做好質量監督和管理，影響工程質量；校舍維修后缺乏日常的管理，部分學校管理意識淡薄，重建設輕管理，管理制度不健全，對校舍缺乏日常的管理和維修保養，致使一校舍的使用率不高，使用效益低下等。

　　二、做好中小學校基建管理具體措施

　　1、校舍維修前期質量管理，是確保校舍工程質量的基礎和前提

　　前期質量管理工作有以下幾方面：工程立項審批；規劃方案和施工圖的審查；工程招投標及施工隊伍的選擇等。學校建筑除具有一般建筑的功能外，還有其必須適合教學活動的特殊功能，這就要求我們在搞規劃設計時，必須滿足這些使用功能，如：走廊、樓梯等交通面積必須保證人流疏散的通暢性；主體結構的牢固性；抗震功能的前瞻性以及安全防火的可靠性等，這些有別于其他建筑的特殊要求，都要在設計時考慮全面。在這一階段，基建管理人員只要做好規劃方案和施工圖的審查。工程的招投標，旨在擇優選用施工單位。基建管理人員在這一階段的主導作用就在于必須嚴格遵守公平、公正、公開的原則，把好關，杜絕一切循私舞弊、弄虛作假行為，切實達到好中選優的目的。

　　2、校舍維修過程中質量管理，是延續校舍使用功能的有效步驟

　　由于各校校舍建設年限不同，質量標準的差異以及管理保養等方面的疏漏，在使用過程中發生老化，破損是不能回避的問題。因此，校舍維修也就成了校舍建設管理的一項必不可少的常規性工作內容。維修工程多數是規模較小，資金投入有限，項目不多，一般可以不走招標程序，而由學校或教育主管部門自主進行。然而也正因為項目簡單，程序簡化，往往造成維修工程質量管理的缺失，工程質量得不到保證，必然留下隱患。因此，在校舍維修工程中，教育基建管理人員的主導作用顯得格外重要。對校舍維修工程，教育基建管理人員應該從如下方面入手：在確定維修項目時，首先要做好維修方案。方案就包括維修部位、項目內容、結構形式、質量要求、施工方法、工程預算等。對重要結構部位，一定要有設計施工圖。其次，要對施工隊伍的選擇上堅持好中選優的原則，保證承包方確實有承擔本工程的實力。在維修過程中，要對每一個分項工程實施監督檢查，防止粗制濫造，偷工減料等不良行為發生。工程完工后，還要認真組織驗收，對工程質量做出符合實際的評價，并做好工程備案。中小學校舍是義務教育必備的辦學條件，它的質量優劣，直接關系到中小學學生的學習生活和生命安全；教育基建管理人員在校舍建設過程中加強質量管理責無旁貸。

　　3、加強基建檔案管理，是做好校舍維修管理的重要依據

　　當前，學校基建檔案是今后校舍維修過程中的一項重要依據，學校要把基建檔案的'搜集、整理、保存作為學校檔案建設的一項重要內容。要按照檔案管理辦法要求，對校舍建立紙質檔案和電子檔案，并提供專門場所，安排人員妥善保管，形成完整系統的校舍檔案。基本建設檔案的內容主要包括：土地證、產權證、規劃定位圖及文字說明、項目論證報告及批文、“一書兩證”、中標通知書；地質勘探資料、土建、水電衛配套設施的施工圖紙和竣工圖紙及變更手續；施工記錄、質量評驗記錄、驗收報告、質量等級證書、質檢資料；項目任務書、施工合同書、預、決算書、審計結論等。

　　4、做好校舍維護管理，是提高校舍使用效率的重要保障

　　要切實加強對校舍的建設、維護管理，學校的主要負責人要對校舍的維護和安全負全面責任，總務主任等有關人員負直接責任。學校須對校舍進行定期檢查、維護，每學期在開學前和放假后，由校長領頭，組織總務主任，建安工程技術人員、水電安裝人員等對學校房屋、建筑物及水電設施等進行一次認真仔細的檢查，發現屋漏、粉刷脫落等不安全因素和危害房屋質量的現象要隨時維修，在梅雨、臺風、冬雪季節到來前要認真檢查，發現危房要根據情況立即采取加固、封閉、拆除等措施。

　　為確保學校有良好的教學環境，各級各類學校應積極爭取所在地黨委政府支持，自覺維護有關建設法規，配合和支持有關執法部門依法禁止有關單位在學校附近建設有污染的噪音大的工廠企業，禁止緊靠學校建有礙學校通風采光的高大建筑物。學校要帶頭杜絕在校園內亂搭亂建違背學校規劃的設施，同時不得亂堆亂放有礙校容校貌的雜物，要有計劃、有步驟地做好校園的綠色、美化、亮化工作，創造優美的教育教學環境。

　　三、結束語

　　中小學校舍是義務教育必備的辦學條件，它的質量優劣，直接關系到中小學學生的學習生活和生命安全；實施校舍安全工程是一項社會影響大、工程量大的社會系統工程，任務艱巨而繁重。校舍安全工程既要適應復雜多樣的地理環境和地質狀況，又要適應城鄉、區域發展不平衡的實際；既要適應城鎮化、工業化和市場化帶來的學校布局調整的需要，又要提高現有校舍的建筑水平，適應義務教育均衡發展的要求。只有以科學發展觀為指導，把科學發展觀的要求落實到排查、鑒定、規劃、設計、施工、監管和竣工驗收的全過程，才能把中小學校舍安全工程建設成為科學設計、安全施工和高質量、高效率建設的“精品工程”。因此教育基建管理人員在校舍建設過程以及后期的維修過程中應加強質量管理責無旁貸。

　　參考文獻：

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