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學校管理規劃方案模板
為了確保事情或工作有序有力開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的學校管理規劃方案模板,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學校管理規劃方案模板1
學校是教書育人培養人才的場所,如何管理好學校保障師生之間正常的教學和生活制度化,克服學生自由、散漫、懶惰、松馳的不良行為,減少違紀現象的發生,確保各項制度得到落實,創建和諧學校應使行半軍事化管理。
半軍事化管理就是把部隊中的好作風、好思想、好經驗、好傳統通過實踐有效的融入到學校的管理當中,用部隊的管理方法,管理經驗來約束學生的自身行為,以國防教育和軍事訓練改變學生精神面貌,使學生一切日常生活都軍事化,杜絕學生違紀現象發生,從而改善學生的學習態度和環境狀況,提高自身綜合素質,為今后工作開展奠定堅實基礎。
在半軍事化管理期間,嚴格按著部隊的“內務、隊列、紀律”三大條例來約束學生,按部隊的一日生活制度規范自己的行為,從起床、整理內務、早操到就寢不僅煅煉學生強健的體魄,而且培養了學生親自動手能力和自律能力,從中體驗部隊嚴格的組織紀律性,令行禁止的作風,雷厲風行的.服從意識,提高正規化的管理水平,使學生自覺遵守學校各項規章制度,最終達到校園和諧、秩序規范、生活有序、作風嚴謹、紀律嚴明。為學校創新發展建設和諧校園,提供有力保障。
辦公室領導小組:組長由院長擔任;副組長由主管學生工作的副院長擔任;成員由學生處、各系部黨政一把手、保衛處等部門組成,其職責主要研究和決定軍事化管理的重大事項,實施落實情況,分析和研究管理期間的形勢和出現的問題及解決遇到的各種難題。辦公室主任一般由學生處處長擔任,其職責是負責軍事化管理日常性工作,及時處理學生中的問題。協調教官與學校的關系,每晚學校要派出一名值班領導,協助教官(或者輔導員)的工作,處理在工作中(特別晚上)遇到的各種問題。
1、學院聘請教官若干名,并由我院備案,擔任學校的排長和大隊長。并為學校培養出每個班一個體委,學會帶領隊伍;每個宿舍一個宿舍長,負責整個宿舍的全面工作。
2、學校值班領導職責:
(1)學校晚自習結束后到宿舍值班。
(2)配合教官督促學生做好就寢準備。
(3)熄燈后和教官一起進行查鋪。
(4)協調和處理學生夜間出現的問題。
3、教官職責:
(1)早晨督促學生起床。
(2)帶領學生出早操。
(3)進入各宿舍檢查內務衛生。
(4)以班為單位把學生帶到食堂吃飯。
(5)組織好學生軍事訓練任務。
(6)每月安排1至2次國防教育課。
1、起床:聽到起床號(鈴)后立即起床,按著統一標準整理內務,打掃室內外生及物品擺放,做好出操準備。
2、早操:聽到哨聲后學生以排(或班)為單位集合整隊,清點人數,出操以跑步為主,訓練為輔。
3、早檢查:由教官對各個宿舍進行檢查整理內務情況,并做好記錄,開飯前十分鐘要檢查完畢。
4、開飯:按規定時間開飯,以班排為單位帶到食堂,有次序的依次進入食堂就餐,餐畢后自行離開。
5、午休:冬天一般不讓學生進入宿舍,如有特殊情況需進入宿舍的必須有老師開出的證明條方可進入。夏天由個人自由支配,但不能自私外出,不能影響其他人休息。
6、晚點名:一般在每周日晚9點進行,由教官組織點名,主要內容是講評上一周軍事化管理的情況布置下一周軍事化管理工作表揚好人好事,指出存在的問題及糾正方法。通常以系部為單位,時間不超過15分鐘。晚點名包括(清點人數,生活講評,定布下周工作按排),一般由隊長(教官)一個人實施。
7、就寢:教官督促全體學員洗瀨,做好就寢前準備,聽到熄燈號后立即就寢,保持肅靜。
8、查鋪:一般校值班員和教官配合進行查鋪,每晚不少于兩次。
五、實施辦法。
1、把住宿生按照系部編成若干個排,學生與教官人數比達到100:1的比例分配。
2、每月每班要進行2小時軍訓與組合,主要進行軍事訓練,唱歌、拉歌比賽等。
(1)各班整理內務情況。
(2)室內外衛生情況。
(3)未出操人員的原因。
(4)存在的問題并報學校軍事化領導小組進行張榜公布。
4、熄燈前后教官應做的工作:當學生晚自習下課后,教官上崗,當吹第一遍熄燈號后,教官進入宿舍監督學生洗漱或打掃衛生,當吹第二遍熄燈號后教官及時對熄燈情況進行檢查。督促學生就寢前的洗瀨、熄燈情況。
(1)學生應立即熄燈,熄燈后要求學生不要走動、不準熬夜。
(2)午夜對男生宿舍進行一次查鋪,對學生就寢和在位情況逐一進行登記。
(3)匯總熄燈制度整體情況,次日早操進行講評。
(4)正確處理出現各種事情或事件及時向軍事化管理辦公室匯報。
5、教官待遇:
1、起床、早操、開飯、熄燈都用電鈴。
2、電鈴派寢室老師管理。
3、教官住的宿舍、床鋪。
4、吃飯用的碗筷。
5、洗手用的臉盆、毛巾、香皂。
6、手電筒。
7、筆墨紙張。
學校管理規劃方案模板2
為進一步加強學校的常規管理,認真貫徹《xx省中小學管理規范》,推動中小學管理規范工作,實施素質教育,加強教育行風建設,依據我校實際情況,現特制定常規管理活動方案。
落實《xx省中小學管理規范》活動,是以強化學校管理規范為手段,抓規范促發展、向規范管理要質量、辦人民滿意教育的一項重要舉措。通過活動,激發學校規范管理動力,端正辦學思想,依法管理,創新管理思路,規范辦學行為,落實規范管理工作,提升管理水平,提高教育質量,使學校的辦學水平有一個質的'飛躍。
結合省市縣有關會議及文件精神,對照《xx省中小學管理規范》,結合《中小學教師日常行為規范》和《小學生守則》的深入落實,在校務管理、教師管理、學生管理、教學科研管理、安全管理、校園管理、后勤管理、檔案管理等八個方面,認真檢查,總結經驗,查找問題,及時整改。強化科學管理手段,責任明確、重視落實,提升質量、促進發展。
按上級文件要求,我校今年創建連云港市“市管理規范達標校”:
20xx年2月,為宣傳動員階段。組織學習《中小學管理規范》,制定《塔山鎮駐駕莊小學落實學校管理規范工作實施方案》,建立組織機構,按照要求進一步強化規范訓練。
為了保證《xx省中小學管理規范》得以扎實有效的貫徹實施,我們以“市管理規范達標校”創建活動為契機,力爭“創新管理思路,規范辦學行為,落實規范管理工作,提升管理水平”。學校成立了專門領導小組,負責活動的宣傳動員、組織指揮、檢查評估、總結表彰。
(一)遵循小學生教育規律,做到科學性與規范性和諧統一。
(二)強化訓練,強行入軌,要讓師生認識到:規范必須做到,嚴格不等于苛刻。
(三)要講究方式方法。注重個體差異。
(四)加強學習,努力提高綜合素質,提高組織管理水平。
(五)分工明確,責任到人,注重落實,齊抓共管,及時整改,常抓不懈,持之以恒。
(六)教師必須嚴以律己,以身作則。以率先垂范為榮,以敷衍放任為恥。
1、學校加大督查力度,班級自查與學校集體檢查相結合。
2、量化記分,及時反饋,成績列入教師師德、德育、教學等相應的考核中,計算績效成績。
任課教師負擔有和同班班主任一樣責任的規范管理任務(數學教師按所帶所有班級的考核分算平均分,外語、音、體、美、科學、微機等學科教師由學校根據班額等情況指定班級為其責任規范管理任務)。
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