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安全管理措施

時間：2024-12-24 12:01:02 管理我要投稿

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安全管理措施【熱門】

　　在日新月異的現代社會中，措施的使用成為日常生活的常態，措施是針對情況采取的處理辦法。措施到底怎么擬定才合適呢？下面是小編整理的安全管理措施，僅供參考，歡迎大家閱讀。

安全管理措施1

　　近期，我市連續高溫，暴雨、雷電、大風等惡劣天氣多發。為保障施工作業人員安全健康，依據市區主管部門相關文件精神要求，并結合項目實際情況，編制高溫天氣安全管理措施。現將有關事項要求如下：

　　一、調整高溫時段作息時間和工作、休息環境

　　（1）日最高氣溫達到37℃以上、40℃以下時，立即停止當日室外露天作業。

　　（2）日最高氣溫達到35℃以上、37℃以下時，用人單位應當采取換班輪休等方式，縮短勞動者連續作業時間，并且不得安排室外露天作業勞動者加班，建議11：00-15：00停止室外作業；

　　（3）因生產工藝要求、應急搶險需要，不能按規定停止高溫作業的單位，應做好防暑降溫工作，減少高溫接觸時間，同時做好防止高溫中暑的'應急準備工作。

　　高溫期間，項目已合理安排工序和工作量，適當調整作息時間，采取“干兩頭、歇中間”的方法，嚴格控制室外作業時間，確保勞動者身體健康和生命安全。在抓好“干兩頭、歇中間”的同時，要對特種作業人員持證上崗情況進行重點管理，尤其是施工升降機、物料提升機司機，要與作業工人作息時間一致。休息時段，施工升降機和物料提升機要關門上鎖，嚴防無證人員隨意開機。作業區和宿舍區須保證良好的防暑降溫條件，特別是地下室、管道等密閉的作業環境，要保證通風措施；工地辦公室、休息室和職工宿舍要做到寬敞、明亮、通風，配備淋浴間，有條件的可配置飲水機、電冰箱、空調等防暑降溫設備。各工程項目部不得以職工宿舍悶熱為由，擅自將職工安排進入在建工程內住宿休息。要在施工現場提供足夠茶水、清涼飲料；并在施工現場配備急救器材和藥品；要嚴格控制加班加點，避免疲勞作業。

　　二、加強對現場消防安全管理

　　項目落實專人對施工現場、辦公區、生活區的消防安全檢查，重點檢查現場動火作業是否落實審批制度，現場易燃易爆材料是否合理儲存，工人生活區是否違規使用大功率電器，施工現場、辦公區、生活區消防設施是否配備齊全，現場臨時用電是否符合要求等，同時各項目要定期組織開展消防演練和消防安全知識培訓，增強工人消防安全意識和現場突發情況處理能力。

　　三、做好應急值守及預案管理，及時處理突發事件

　　項目及時收集掌握氣象預報，建立健全預警制度，根據夏季施工特點，制定相應防范措施。

　　1、做好高溫預警響應工作，根據高溫預警、天氣變化等情況合理安排工期，落實預防措施，特別是遇到高溫、暴雨等極端天氣時，要及時采取停止施工、撤離人員等措施。

　　2、要做好突發事故應急處置工作，針對性地制定中暑急救的應急預案，一旦發生突發事件，要按照預案及時處置；發生中暑人員，要及時就近送醫救治。

　　3、項目嚴格執行有關值班制度和事故報告制度，安排好高溫、突發性災害天氣期間的值班工作，發生險情和事故，必須立即按照相關規定上報信息，并在第一時間進行現場處置，嚴防事故擴大和次生事故發生。

安全管理措施2

　　一、目的

　　為了保證公司生產經營活動中對危險、有害因素起到控制、預防、減少、消除作用而配備、設置的安全設施（裝置、設備）始終保持正常、有效，特制定本安全設施管理制度。

　　二、職責范圍

　　1、綜合辦公室

　　1）為公司安全設施主要監管部門，負責安全設施管理制度的制定工作。

　　2）協助最高管理者，確保安全設施、設備資金的投入，參與安全設施的設置、

　　配備確認工作。

　　3）參與保證安全設施正常和有效狀態的日常、定期檢查工作。

　　2、生產部

　　1）和辦公室共同負責安全設施的選型、配制工作。

　　2）負責安全設施保持正常、有效狀態的`日常維修、調試、點檢工作。

　　3、車間

　　1）負責安全設施的日常維護保養工作。

　　2）負責安全設施的日常點檢工作。

　　三、安全設施定義及分類

　　1、定義：指企業在生產經營活動危險因素、有害因素控制在安全范圍以內

　　以及預防、減少、消除危害所配備的裝置（設備）和采取的措施。

　　2、分類（分三類）

　　1）預防事故設施

　　2）控制事故設施

　　3）減少與消除事故影響設施。

　　四、公司現有安全設施狀況

　　（參見公司安全設施一覽表）

　　五、安全設施的日常管理

　　1、安全設施的設置和采購

　　1）新投資建設項目

　　依據建設項目設立時的國家相關勞動健康、安全生產法規要求，由設計單位按國家相關設計標準和公司實際情況進行設計、配制，和建設項目一起進行安全設施的購入和安裝。

　　2）非新投資建設項目

　　隨國家新標準要求或既設安全設施的修繕、更換過程中需要配制的出現的采購，由辦公室、生產部、車間協同選型、采購。

　　2、重要安全設施日常、定期點檢、強檢和確認

　　1）定期點檢、強檢標準和責任部門（見下表）

　　2）公司辦公室負責組織公司管理者，每季度進行一次安全設施檢查，以確認公

　　司安全設施的正常、有效性，監督責任部門對安全設施的日常管理狀況。

　　3、安全設施異常情況的處置

　　1）對安全設施發現有損壞需要維修、保養的，交維修班進行修復。

　　2）關聯部門認為無效或設置不充分的安全設施，可提交辦公室，經公司領導確認批準后，及時進行更新或添置。

　　3）各責任部門日常工作中發現安全生產設施存在安全隱患的，提交責任部門領導，及時進行處置；對存在重大安全隱患的，需同時提交給辦公室，以便公司領導及時研究整改方案，消除安全隱患。

　　4）各責任部門在日常、定期點檢中發現安全設施存在異常的，應及時進行改善。

安全管理措施3

　　摘要：安全生產標準化是當前企業安全管理體系中的基本管理模式，體現了管理的對象、管理的關鍵點和管理過程的標準化和體系化，具有很強的實踐操作性和績效評價性，對于健全與完善企業安全生產管理機制，規范作業行為，提升本質安全，發揮了重要的作用。企業應從自身實際出發，正確認識其重要性，準確把握其核心要素，加強科學管理，注重管理體系落地見效，促進企業實現安全發展。本文對企業安全生產標準化管理體系進行了粗略的探討。

　　關鍵詞：企業；安全生產；標準化管理；探討

　　安全生產標準化管理，是現代先進管理思想在安全生產領域的重要應用。它通過確立安全目標、建立安全工作標準，運行風險防控機制，規范生產作業行為，對企業生產經營的全員、全過程和全方位的全要素進行標準化管理和動態持續改進的一種模式。安全生產標準化管理體系，能有效提升運行質量，已成為企業安全生產管理的重要內容。

　　1概述

　　（1）簡述。企業安全生產標準化是經過長期發展逐步形成和完善的現代生產安全管理方法，在每一個生產經營環節和相關崗位，其工作都要符合相關部門制定的安全標準，全面落實管控措施，從而實現安全生產目標績效。在最新發布的《企業安全生產標準化基本規范》（GB/T33000-20xx）中是這樣定義的：建立并保持安全生產標準管理體系，全面管控生產經營活動各環節的安全生產，實現安全管理系統化、崗位操作行為規范化、設備設施本質安全化、作業環境器具定置化，并持續改進[1]。20xx年，國務院提出開展“安全質量標準化”活動。隨后提出了“安全生產標準化”的概念。20xx年，《企業安全生產標準化基本規范》(AQ/T9006—20xx)發布，現更新為GB/T33000—20xx，20xx年相繼發布了20余個行業企業的安全生產標準化評定標準和評分細則，20xx年、20xx年《安全生產法》兩次修改，均將安全生產標準化列入法條，并逐步強化其法定地位。目前，安全生產標準化管理體系已成為我國企業安全生產管理的最基本模式。（2）重要性。企業安全生產標準化作為一種管理體系，涵蓋了從制度設定、人員技能、設備設施、工藝設計到作業環境等全部相關要素，并將其貫穿于企業生產經營全過程，是一項長期的、基礎性的系統工程。通過對生產經營全過程的對標管理，建立標準化的運行機制，使企業的安全生產在標準的建立、實施、考評的過程中，不斷落實安全生產職責，提高安全生產目標考核，規范安全生產管理的全要素、全過程，真正實現生產經營的標準化、規范化。

　　2主要特征

　　安全生產標準化是一種現代安全管理體系，具有現代管理體系的特征。體現了管理過程、管理對象、管理關鍵點的標準化和體系化，它包含借鑒、整合了目標管理、全過程管理、ABC管理、PDCA管理等多種管理思想和管理方式，力求要素完備、自主運行，動態達標，持續改進，具很強的實踐操作性和績效評價性，符合安全管理的基本規律，是先進安全管理思想與我國傳統安全管理相結合的管理模式。主要具有以下特征：

　　（1）體現了生產經營的全員、全過程和全方位的全要素管理。安全生產管理貫穿于企業的整個生產經營過程，不容許有任何一個環節的缺失。安全生產標準化管理將生產經營活動的各要素均納入其中，包含了從確定目標職責、形成制度化管理，到員工教育培訓、風險辨識管控，再到現場崗位安全管理、隱患排查治理，最后再到應急救援、事故調查處理，不斷循環往復，持續改進，體現了安全管理的全方位，體現了事前、事中、事后的全過程，實現了人、機、物、法、環等風險要素的全覆蓋。

　　（2）體現了以政策法規、技術規范為基礎的制度化管理。確定、制定各類安全標準是安全生產標準化管理體系的基本前提。企業在應明確安全生產政策法規、技術規范的收集、整理以及適用的程序和方式，制定相應的管理制度；在安全管理和安全技術等方面建立有效的標準清單，并轉化為本單位的規章制度和操作規程。

　　（3）體現了以風險前置與末端治理為核心的風險管理。安全管理的核心是風險控制。通過開展風險識別評價和分級，形成企業可行的風險管控措施和隱患排查治理方案，特別是對重大危險源和重大事故隱患實行最高級別管理，使企業關口前移，有效建立風險防范體系，及時化解安全風險。

　　（4）體現了以現場管理為重點的基層管理。生產現場是安全管理最直接的場所，對設備、工藝和人員作業進行標準化管理是現場安全標準化管理的重中之重。因此，企業應從改善現場管理機制、規范管理體系入手，強化重點管理，加強人、機、環境的有效監控，使設備設施和作業環境保持良好的狀態，努力做到職責明晰，標準明確，行為規范，監督有效。

　　（5）體現了以崗位標準化為基本單元的員工崗位行為的安全管理。崗位是安全管理的基本單位，因此應針對不同崗位，編制標準化的崗位達標的規范和要求。比如，建立標準化的各類標準化的.崗位安全操作規程、崗位安全職責、崗位巡查與處理制度、崗位應急處置措施。通過培訓，使崗位人員準確把握崗位標準化的內涵和要求，使他們深入領會安全理念，熟練掌握崗位應知會內容，提高崗位風險辨識和管控能力，從而實現崗位達標、人人達標。

　　（6）體現了企業自評與外部評審、政府認證相結合的持續改進管理。《安全生產法》（20xx版）在20xx年修改的基礎上，把安全生產標準化列入了主要負責人職責，更加強化了它的的法定地位。國家相關部門還制定了評定標準和評定程序，將安全生產標準化等級分為三級（一級級別最高），在企業自評、外部評審的基礎上，由政府主管部門認定發放等級證書，三年有效。同時，對標準化工作的咨詢服務、評審、科研、管理和規劃等方面也都做了相應的規定。

　　3存在的問題

　　（1）基層基礎工作相對薄弱。特別是企業基層員工的安全意識不高、安全技能不足，設備設施機械化、自動化水平不高，管理制度不完善。在安全生產標準化管理過程中，體現為人才短缺，投入不足，管理水平低，缺乏全員參與等。（2）認識程度有待提高。安全生產標準化早期是以政府推動為主，現已成為法定內容，在某些高危行業，政府還將標準化是否達標作為安全生產許可的前置條件，企業為了達標而達標，被動推進，流于形式，不能發揮應有的作用。（3）與其他職業安全管理體系各自獨立，分別運行。企業在建立運行安全生產標準化管理體系的同時還進行ISO14001或OHSAS18001的職業安全管理體系的運行。這些體系之間雖然目標和核心內容大致相同，但管理運行方式各有所側重，存在機構重疊、文件重復等問題，產生“兩張皮”現象。（4）缺乏有效的信息化工具。安全生產標準化管理涉及企業的人員、設備、物料、環境及生產作業管理等多項內容，需要多個部門共同參與，涉及大量的數據信息。一些企業信息化管理主要依托其綜合辦公系統或生產管理系統，安全管理的信息化未納入其中，有的企業，安全管理仍然以人工為主，制約了安全管理效率、質量水平的提升。

　　4措施建議

　　（1）提高認識，增強自覺性和主動性。企業是安全生產標準化管理的運行主體和責任主體，無論是從企業安全發展的角度，還是從執行國家法律法規的角度，企業都應從主觀上進一步提高認識，重視程度上進一步提高，將安全生產標準化作為企業安全管理基本的管理模式，融入到企業的生產經營全過程，成為企業自發的積極主動的行為，為企業安全發展提供有力保障。（2）加強科學管理，注重管理制度落實見效。企業應結合實際，準確有效地制定標準化管理制度，促進安全生產標準化管理的規范化和制度化。在建立健全責任制、標準制度的同時將重點放在責任制是否落實、制度是否執行上，解決制度規定不執行、不落實的問題。管理過程應真實記錄工作過程，反映真實管理成果，進而針對性地進行整改提高，使標準化工作得到落實，有效促進安全管理水平提高。（3）注重管理人員技能提升。安全生產標準化管理是一種管理體系，是從建立標準，到標準加運行的一整套過程，能否達到預期效果，關鍵取決于企業的管理水平，因此，管理人員的作用非常重要。（4）充分運用信息化手段。安全管理點多面廣，信息量多，特別是在人員培訓、風險辨識管控、隱患排查等方面，應加強信息技術的運用和大數據處理，為事故預警、現場檢查、事故分析等提供服務，為安全生產標準化管理提供科學、清晰的過程支持。（5）加強與其他職業安全體系有機整合。目前，多體系運行客觀存在，必須進一步加強它們之間的融合。如對共同要素進行整合、對相容要素進行融合、個性要素進行專門處理，從體系方針和目標、企業人員組織、體系文件、評審過程和體系的持續改進等方面，盡可能地實現管理一體化。這對企業的管理人員、專業技術人員的專業性、復合性提出了更高的要求。

　　5結語

　　安全生產標準化是企業實現安全生產的前提和基礎，主要是指運用現代管理理論和技術，形成覆蓋全員和生產經營全過程的安全標準和過程管理，讓每個員工對生產過程負責，按照相應的程序和標準工作，識別和控制風險、排查事故隱患，實現風險前置與末端治理的雙重管控，對企業實現安全發展起著非常重要的作用。

　　參考文獻：

　　[1]《企業安全生產標準化基本規范》（(AQ/T9006—20xx)）（GB/T33000-20xx）[S].

安全管理措施4

　　安全管理是為施工項目實現安全生產開展的管理活動。施工現場的安全管理，重點是進行人的不安全行為與物的不安全狀態的控制，落實安全管理決策與目標，以消除一切事故，避免事故傷害，減少事故損失為管理目的。

　　控制是對某種具體的因素的約束與限制，是管理范圍內的重要部分。

　　安全管理措施是安全管理的方法與手段，管理的重點是對生產各因素狀態的約束與控制。根據施工生產的特點，安全管理措施帶有鮮明的行業特色。

　　一、落實安全責任、實施責任管理

　　施工項目經理部承擔控制、管理施工生產進度、成本、質量、安全等目標的責任。因此，必須同時承擔進行安全管理、實現安全生產的責任。

　　建立、完善以項目經理為首的安全生產領導組織，有組織、有領導的開展安全管理活動。承擔組織、領導安全生產的責任。建立各級人員安全生產責任制度，明確各級人員的安全責任。抓制度落實、抓責任落實，定期檢查安全責任落實情況，及時報告。

　　項目經理是施工項目安全管理第一責任人。各級職能部門、人員，在各自業務范圍內，對實現安全生產的要求負責。全員承擔安全生產責任，建立安全生產責任制，從經理到工人的生產系統做到縱向到底，一環不漏。各職能部門、人員的安全生產責任做到橫向到邊，人人負責。

　　施工項目應通過監察部門的安全生產資質審查，并得到認可。一切從事生產管理與操作的人員、依照其從事的生產內容，分別通過企業、施工項目的安全審查，取得安全操作認可證，持證上崗。

　　特種作業人員、除經企業的安全審查，還需按規定參加安全操作考核；取得監察部核發的《安全操作合格證》，堅持“持證上崗”。施工現場出現特種作業無證操作現象時，施工項目必須承擔管理責任。施工項目經理部負責施工生產中物的狀態審驗與認可，承擔物的狀態漏驗、失控的管理責任，接受由此而出現的經濟損失。一切管理、操作人員均需與施工項目經理部簽定安全協議，向施工項目經理部做出安全保證。安全生產責任落實情況的檢查，應認真、詳細的記錄，做為分配、補償的原始資料之一。

　　二、安全教育與訓練

　　進行安全教育與訓練，能增強人的安全生產意識，提高安全生產知識，有效的防止人的不安全行為，減少人失誤。安全教育、訓練是進行人的行為控制的重要方法和手段。因此，進行安全教育、訓練要適時、宜人，內容合理、方式多樣，形成制度。組織安全教育、訓練做到嚴肅、嚴格、嚴密、嚴謹，講求實效。

　　1、一切管理、操作人員應具有基本條件與較高的素質。

　　具有合法的勞動手續。臨時性人員須正式簽定勞動合同，接受入場教育后，才可進入施工現場和勞動崗位。沒有癡呆、健忘、精神失常、顛癇、腦外傷后遺癥、心血管疾病、暈眩、以及不適于從事操作的疾病。沒有感官缺陷，感性良好。有良好的接受、處理、反饋信息的能力。具有適于不同層次操作所必須的文化。輸入的勞務，必須具有基本的安全操作素質。經過正規訓練、考核，輸入手續完善。

　　2、安全教育、訓練的目的與方式。

　　控制是對某種具體的因素的約束與限制，是管理范圍內的重要部分。

　　安全管理措施是安全管理的方法與手段，管理的重點是對生產各因素狀態的約束與控制。根據施工生產的特點，安全管理措施帶有鮮明的行業特色。

　　安全教育、訓練包括知識、技能、意識三個階段的教育。進行安全教育、訓練，不僅要使操作者掌握安全生產知識，而且能正確、認真的在作業過程中，表現出安全的行為。安全知識教育。使操作者了解、掌握生產操作過程中，潛在的危險因素及防范措施。安全技能訓練。使操作者逐漸掌握安全生產技能，獲得完善化、自動化的行為方式，減少操作中的失誤現象。安全意識教育。在于激勵操作者自覺堅持實行安全技能。

　　3、安全教育的內容隨實際需要而確定。

　　新工人入場前應完成三級安全教育。對學徒工、實習生的入場三級安全教育，重點偏重一般安全知識，生產組織原則，生產環境，生產紀律等。強調操作的非獨立性。對季節工、農民工三級安全教育，以生產組織原則、環境、紀律、操作標準為主。二個月內安全技能不能達到熱練的，應及時解除勞動合同，廢止勞動資格。結合施工生產的變化、適時進行安全知識教育。一般每10天組織一次較合適。結合生產組織安全技能訓練，千什么訓練什么，反復訓練、分步驗收。以達到出現完善化、自動化的行為方式，劃為一個訓練階段。安全意識教育的內容不易確定，應隨安全生產的形勢變化，確定階段教育內容。可結合發生的事故，進行增強安全意識，堅定掌握安全知識與技能的信心，接受事故教訓教育。受季節、自然變化影響時，針對由于這種變化而出現生產環境、作業條件的變化進行的教育，其目的在于增強安全意識，控制人的行為，盡快地適應變化，減少人失誤。采用新技術，使用新設備、新材料，推行新工藝之前，應對有關人員進行安全知識、技能、意識的全面安全教育，激勵操作者實行安全技能的自覺性。

　　4、加強教育管理，增強安全教育效果。

　　教育內容全面，重點突出，系統性強，抓住關鍵反復教育。反復實踐。養成自覺采用安全的操作方法的習慣。使每個受教育的人，了解自己的學習成果。鼓勵受教育者樹立堅持安全操作方法的信心，養成安全操作的良好習慣。告訴受教者怎樣做才能保證安全，而不是不應該做什么。獎勵促進，鞏固學習成果。

　　5、進行各種形式、不同內容的安全教育，都應把教育的時間、內容等，清楚的記錄在安全教育記錄本或記錄卡上。

　　三、安全檢查

　　安全檢查是發現不安全行為和不安全狀態的重要途徑。是消除事故隱患，落實整改措施，防止事故傷害，改善勞動條件的重要方法。安全檢查的形式有普遍檢查，專業檢查和季節性檢查。

　　1、安全檢查的`內容

　　主要是查思想、查管理、查制度、查現場、查隱患、查事故處理。

　　施工項目的安全檢查以自檢形式為主，是對項目經理至操作，生產全部過程、各個方位的全面安全狀況的檢查。檢查的重點以勞動條件、生產設備、現場管理、安全衛生設施以及生產人員的行為為主。發現危及人的安全因素時，必須果斷的消除。

　　各級生產組織者，應在全面安全檢查中，透過作業環境狀態和隱患，對照安全生產方針、政策，檢查對安全生產認識的差距。

　　對安全管理的檢查，主要是：

　　安全生產是否提到議事日程上，各級安全責任人是否堅持 “五同時”。業務職能部門、人員，是否在各自業務范圍內，落實了安全生產責任。專職安全人員是否在位、在崗。安全教育是否落實，教育是否到位。工程技術、安全技術是否結合為統一體。作業標準化實施情況。安全控制措施是否有力，控制是否到位，有哪些消除管理差距的措施。事故處理是否符合規則，是否堅持 “四不放過”的原則。

　　2、安全檢查的組織

　　建立安全檢查制度，按制度要求的規模、時間、原則、處理、報償全面落實。成立由第一責任人為首，業務部門、人員參加的安全檢查組織。安全檢查必須做到有計劃，有目的，有準備、有整改，有總結，有處理。

　　3、安全檢查的準備

　　思想準備。發動全員開展自檢，自檢與制度檢查結合，形成自檢自改，邊檢邊改的局面。使全員在發現危險因素方面得到提高，在消除危險因素中受到教育，從安全檢查中受到鍛練。業務準備。確定安全檢查目的、步驟、方法。成立檢查組，安排檢查日程。分析事故資料，確定檢查重點，把精力側重于事故多發部位和工種的檢查。規范檢查記錄用表，使安全檢查逐步納入科學化、規范化軌道。

　　4、安全檢查方法

　　常用的有一般檢查方法和安全檢查表法。一般方法。常采用看、聽、嗅、間、測、驗、析等方法。

　　看：看現場環境和作業條件，看實物和實際操作，看記錄和資料等。

　　聽：聽匯報、聽介紹、聽反映、聽意見或批評，聽機械設備的運轉響聲或承重物發出的微弱聲等。

　　嗅：對揮發物、腐蝕物、有毒氣體進行辨別。

　　問：評影響安全問題，詳細詢問，尋根究底。

　　查：查明問題、查對數據、查清原因，追查責任。

　　測：測量、測試、監測。

　　驗：進行必要的試驗或化驗

　　析：分析安全事故的隱患、原因。

　　安全檢查表法。是一種原始的、初步的定性分析方法，它通過事先擬定的安全檢查明細表或清單，對安全生產進行初步的診斷和控制。安全檢查表通常包括檢查項目、內容、回答問題、存在間題、改進措施、檢查措施、檢查人等內容。

　　5、安全檢查的形式

　　定期安全檢查。指列入安全管理活動計劃，有較一致時間間隔的安全檢查。定期安全檢查的周期，施工項目自檢宜控制在10～15天。班組必須堅持日檢。季節性、專業性安全檢查，按規定要求確定日程。突擊性安全檢查。指無固定檢查周期，對特別部門、特殊設備、小區域的安全檢查，屬于突擊性安全檢查。特殊檢查。對預料中可能會帶來新的危險因素的新安裝的設備、新采用的工藝、新建或改建的工程項目，投入使用前，以“發現”危險因素為專題的安全檢查，叫特殊安全檢查。

　　特殊安全檢查還包括，對有特殊安全要求的手持電動工具，電氣、照明設備，通風設備，有毒有害物的儲運設備進行的安全檢查。

　　6、消除危險因素的關鍵

　　安全檢查的目的是發現、處理、消除危險因素，避免事故傷害，實現安全生產。消除危險因素的關鍵環節，在于認真的整改，真正的、確確實實的把危險因素消除。對于一些由于種種原因而一時不能消除的危險因素，應逐項分析，尋求解決辦法，安排整改計劃，盡快予以消除。安全檢查后的整改，必須堅持“三定”和“不推不拖”，不使危險因素長期存在而危及人的安全。

　　“三定”指的是對檢查后發現的危險因素的消除態度。三定即定具體整改責任人；定解決與改正的具體措施，限定消除危險因素的整改時間。在解決具體的危險因素時，凡借用自己的力量能夠解決的，不推拖、不等不靠，堅決的組織整改。自己解決有困難時，應積極主動尋找解決的辦法，爭取外界支援以盡快整改。不把整改的責任推給上級，也不拖延整改時間，以盡量快的速度，把危險因素消除。

　　四、作業標準化

　　在操作者產生的不安全行為中，由于不知正確的操作方法，為了干的快些而省略了必要的操作步驟，堅持自己的操作習慣等原因所占比例很大。按科學的作業標準規范人的行為，有利于控制人的不安全行為，減少人失誤。

　　1、制定作業標準，是實施作業標準化的首要條件

　　采取技術人員、管理人員、操作者三結合的方式，根據操作的具體條件制定作業標準。堅持反復實踐、反復修訂后加以確定的原則。

　　作業標準要明確規定操作程序、步驟。怎樣操作、操作質量標準、操作的階段目的、完成操作后物的狀態等，都要做出具體規定。

　　盡量使操作簡單化、專業化，盡量減少使用工具、夾具次數，以降低操作者熟練技能或注意力的要求。使作業標準盡量減輕操作者的精神負擔。

　　作業標準必須符合生產和作業環境的實際情況，不能把作業標準通用化。不同作業條件的作業標準應有所區別。

　　2、作業標準必須考慮到人的身體運動特點和規律，作業場地布置、使用工具設備、操作幅度等，應符合人機學的要求。

　　人的身體運動時，盡量避開不自然的姿勢和重心的經常移動，動作要有連貫性、自然節奏強。如，不出現運動方向的急劇變化；動作不受限制；盡量減少用手和眼的操作次數；肢體動作盡量小。作業場地布置必須考慮行進道路、照明、通風的合理分配，機、料具位置固定，作業方便。要求：

　　a.人力移動物體，盡量限于水平移動；

　　b.把機械的操作部分，安排在正常操作范圍之內，防止增加操作者的精神和體力的負擔；

　　c.盡量利用重力作用移動物體；

　　d.操作臺、座椅的高度從與操作要求、人的身體條件匹配。

　　使用工具與設備：

　　a.盡可能使用專用工具代替徒手操作；

　　b.操縱操作桿或手把時，盡量使人身體不必過大移動，與手的接觸面積，以適合手握時的自然狀態為宜。

　　反復訓練，達標報償

　　訓練要講求方法和程序，宜以講解示范為先，符合重點突出、交待透徹的要求。邊訓練邊作業，巡檢糾正偏向。先達標、先評價、先報償，不強求一致。多次糾正偏向，仍不能克服習慣操作、操作不標準的，應得到負報償。

　　五、生產技術與安全技術的統一

　　生產技術工作是通過完善生產工藝過程、完備生產設備、規范工藝操作，發揮技術的作用，保證生產順利進行的。包含了安全技術在保證生產順利進行的全部職能和作用。兩者的實施目標雖各有側重，但工作目的完全統一在保證生產順利進行、實現效益這一共同的基點上。生產技術、安全技術統一，體現了安全生產責任制的落實、具體的落實“管生產同時管安全”的管理原則。具體表現在：

　　施工生產進行之前，考慮產品的特點、規模、質量，生產環境，自然條件等。摸清生產人員流動規律，能源供給狀況，機械設備的配置條件，需要的臨時設施規模，以及物料供應、儲放、運輸等條件。完成生產因素的合理匹配計算，完成施工設計和現場布置。施工設計和現場布置，經過審查、批準，即成為施工現場中生產因素流動與動態控制的唯一依據。

　　施工項目中的分部、分項工程，在施工進行之前，針對工程具體情況與生產因素的流動特點，完成作業或操作方案。這將為分部、分項工程的實施，提供具體的作業或操作規范。方案完成后，為使操作人員充分理解方案的全部內容，減少實際操作中的失誤，避免操作時的事故傷害。要把方案的設計思想、內容與要求，向作業人員進行充分的交底。交底既是安全知識教育的過程，同時，也確定了安全技能訓練的時機和目標。

　　從控制人的不安全行為、物的不安全狀態，預防傷害事故，保證生產工藝過程順利實施去認識，生產技術工作中應納入如下的安全管理職責：

　　進行安全知識、安全技能的教育，規范人的行為，使操作者獲得完善的、自動化的操作行為，減少操作中的人失誤。參加安全檢查和事故調查，從中充分了解生產過程中；物的不安全狀態存在的環節和部位、發生與發展、危害性質與程度。摸索控制物的不安全狀態的規律和方法。提高對物的不安全狀態的控制能力。嚴把設備、設施用前驗收關，不便有危險狀態的設備、設施盲目投入運行，預防人、機運動軌跡交叉而發生的傷害事故。

　　六、正確對待事故的調查與處理

　　事故是違背人們意愿，且又不希望發生的事件。一旦發生事故，不能以違背人們意愿為理由，予以否定。關鍵在于對事故的發生要有正確認識，并用嚴肅、認真、科學、積極的態度，處理好已發生的事故，盡量減少損失。采取有效措施，避免同類事故重復發生。

　　發生事故后，以嚴肅、科學的態度去認識事故、實事求是的按照規定、要求報告。不隱瞞、不虛報，不避重就輕是對待事故科學、嚴肅態度的表現。

　　積極搶救負傷人員的同時，保護好事故現場，以利于調查清楚事故原因，從事故中找到生產因素控制的差距。

　　分析事故，弄清發生過程，找出造成事故的，人、物、環境狀態方面的原因。分清造成事故的安全責任，總結生產因素管理方面的教訓。

　　以事故為例、召開事故分析會進行安全教育。便所有生產部位、過程中的操作人員，從事故中看到危害，激勵他們的安全生產動機。從而在操作中自覺的實行安全行為，主動的消除物的不安全狀態。

　　采取預防類似事故重復發生的措施，并組織徹底的整改；使采取的預防措施，完全落實。經過驗收，證明危險因素已完全消除時；再恢復施工作業。

　　未造成傷害的事故，習慣的稱為未遂事故。未遂事故就是已發生的，違背人們意愿的事件，只是未造成人員傷害或經濟損失。然而其危險后果是隱藏在人們心理上的嚴重創傷，其影響作用時間更長久。未遂事故同樣暴露安全管理的缺陷、生產因素狀態控制的薄弱。因此，未遂事故要如同已經發生的事故一樣對待，調查、分析、處理妥當。

　　七、造成安全生產事故的主要原因

　　1、安全生產意識淡漠是最大隱患。

　　不論你是大學畢業生、職業學校的畢業生，還是協作施工單位負責人及作業人員，當你跨入企業的大門，走進施工現場，成為武合鐵路項目的施工參建人員時，就應懂得要搞好工程施工必須有鐵的紀律，不管是管理人員還是作業人員都必須遵紀守法，必須不斷提高安全生產意識和自我保護意識。特別是在施工人員中，管理人員比較年輕，缺乏工作實踐，對安全生產的認識較差，認為最重要的是學技術，掌握生產技術才是硬本領，而對學習安全生產技術則很不重視。而在施工作業人員中，文化素質不高，缺乏系統的安全教育與培訓，安全生產意識和自我保護意識都比較差，有些人總是抱著僥幸心理，認為傷亡事故離自已十分遙遠，不會落到自己頭上，但是血的教訓告訴我們，安全生產意識淡薄是最大的隱患。

　　2、未經培訓上崗，無知釀成悲劇。

　　有的生產經營單位招聘了職工后，不進行必要的三級安全教育。職工未經安全生產、勞動保護培訓上崗，缺乏最基本的安全生產常識，冒險蠻干，違章作業，一旦發生事故，則驚慌失措，手忙腳亂，不知采取什么措施是正確的，頭腦中一片空白，往往因此釀成悲劇。

　　3、違反安全生產規章制度導致事故。

　　企業的安全生產規章制度是企業規章制度的一部分，是建立現代企業制度的重要內容，企業全體員工上至經理，下至每名工人以及協作施工單位都必須遵守，尤其是新工人更應該注意。企業的安全生產規章制度應該是比較齊全的，但往往宣傳、貫徹、落實不夠，人員執行不力，往往因此而釀成了工傷事故，使自已受到傷害，或者傷害他人，或者被他人傷害。

　　企業的安全生產規章制度必須落實到部門、工區、班組，必須落實到作業現場及每一個作業崗位。如果安全生產規章制度不落實，勞動環境就會存在以下不安全狀態：

　　防護、保險、信號等裝置缺乏或有缺陷。設備、設施、工具、附件有缺陷，結構不合安全要求。強度不夠。機械強度和絕緣強度不夠，起吊重物的繩索不合安全要求。設備在非正常狀態下運行，帶“病”或超負荷運轉。維修、調整不當設備失修，地面不平，保養不當，設備失靈。個人防護用品用具缺少或有缺陷。生產（施工）場地環境不良。照明光線環境不良，照度不足，作業場地煙塵彌漫，視物不清，或光線過強；通風不良；作業場所狹窄、作業場地雜亂，工具、制品、材料堆放不安全。

　　4、違反勞動紀律釀成血的教訓。

　　一支不受鐵的紀律約束的隊伍，是一支沒有戰斗力的隊伍。一個不以嚴格的紀律要求員工隊伍的企業，是一個缺乏市場競爭力的企業。血的教訓一再告訴我們，一名不遵守勞動紀律的職工，往往就是一起重大傷亡事故的責任者。違反勞動紀律的主要表現如下：

　　上班前飲酒，甚至上班時飲酒。上班無故遲到，下班早退溜號。工作時間開玩笑，嬉戲打鬧。不按規定穿戴工作服和個人防護用品。在禁煙區隨意吸煙，亂扔煙頭。不堅守崗位，隨意串崗聊天。業余生活無規律，上班是無精打采。工作時不全神貫注，思想走神開小差。上夜班時偷偷睡覺。不服從上級正確調度指揮，自作主張隨意更改規章。無視紀律，自由散漫，上班時間吊兒郎當。

　　5、違反安全操作規程十分危險。

　　安全操作規程是人們在長期的生產勞動實踐中，以血的代價換來的科學經驗總結，是工人在生產操作中不得違反的安全生產技術規程。員工在生產勞動中如果不遵守安全操作規程，后果將十分危險，輕則受傷，重則喪命。對此，每個員工都萬萬不可掉以輕心。

安全管理措施5

　　1、安全生產技術管理是為了控制或消除操作現場工人在生產勞動過程中的危險因素，防止發生人身事故而研究采取的技術措施，也是保證安全順利地完成各項任務的前提。因此，生產技術管理在安全生產管理中占有十分重要的地位，根據國家有關規定和礦實際情況，在嚴格執行GMP的基礎上，制定安全生產技術管理制度。

　　2、貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”方針，管生產必須管安全，做到安全工作與生產計劃同時進行。

　　3、各級領導、技術人員、有關操作人員，必須熟悉掌握安全生產的有關法律法規、規范和技術標準，認真貫徹執行勞動保護和安全生產的方針。在管理生產技術的同時，做好安全生產技術工作。

　　4、在組織生產技術的'同時，應將安全生產控制納入，進行全面策劃，制定安全生產技術措施，界定重點設防點，明確專項安全生產技術方案，提出文明生產和安全生產的要求。

　　5、根據工作方法、工作環境等具體情況，制定安全生產技術措施，提出具體的要求，應具有較強的針對性和可操作性。

　　6、每月安全領導小組做一次整體的安全生產檢查，平時針對存在的問題，及時進行開會教育，令其整改。

　　7、每天安全員和班組長對其管理范圍內的地方，檢查安全準備工作，緊跟生產制度，進行監護，對違章作業，及時糾正，對冒險作業，堅決制止。對其不聽警告的，應當嚴懲。

安全管理措施6

　　為加強消防安全專項整治工作，根據《永豐鎮安全生產專項整治三年行動計劃》，制定本實施方案。

　　一、工作目標

　　通過三年時間，強化源頭治理、系統治理、精準治理，深入推進打通消防生命通道、重點場所治理、突出風險整治、重點行業管理等工作，有效防范化解重大消防安全風險，全面提升消防信息化管理能力、村民消防安全整體素質，建立完善消除火災風險隱患的消防管理責任鏈條、火災防控體系、監測預警機制，推動消防安全形勢持續向好發展。

　　(一)全力防控重大消防安全風險。堅持問題導向、精準治理，全面打通消防生命通道，集中整治高層建筑、商業綜合體、石油化工企業、物流倉儲企業以及老舊場所、新材料新業態等場所領域的消防安全突出風險隱患。到xxxx年，全鎮重大消防安全風險明顯減少。

　　(二)健全完善消防治理責任機制。全面推行消防安全標準化、規范化管理建設，重大火災隱患政府掛牌督辦、集中約談、社會曝光警示機制更加完善，火災隱患舉報獎勵制度全面落實，社會單位自主評估風險、自主檢查安全、自主整改隱患的意識和能力明顯增強。

　　(三)持續夯實村民消防安全素質。村民消防安全素質提升工程全面實施，消防安全納入主要行業領域職業培訓內容，推動企業單位建立常態化全員消防培訓制度，重點人群分級分類培訓全面落實。到xxxx年，實現全民消防安全意識和自防自救能力明顯提升。

　　(四)大力改善社會消防安全環境。xxxx年至xxxx年，火災總量下降，力爭全鎮不發生較大以上火災事故，重要節假日、重大活動期間不發生有影響的火災。消防安全形勢實現根本好轉并保持總體穩定，農村消防安全工作的滿意度明顯提升，人民群眾的安全感顯著增強。

　　二、工作任務

　　(一)實施打通消防生命通道工程。

　　按照區政府辦《涼州區打通“生命通道”集中治理行動工作方案》(涼政辦發〔xxxx〕7號)要求，完成社會單位、住宅區標線施劃、障礙物清理、曝光警示等重點任務。

　　(二)夯實農村消防安全治理。

　　1、夯實農村消防安全基礎。各村、各單位按照涼州區人民政府辦公室關于印發《涼州區農村消防安全專項治理工作方案》的'通知(涼政辦發〔2019〕188號)要求，繼續推進落實農村消防安全專項治理工作，加強農村消防工作組織領導，督促基層村民委員會完善消防安全管理組織，細化消防安全責任制度，充分發揮專(兼)職、義務(志愿)消防隊伍作用，著力解決消防安全布局不合理、基礎消防設施建設滯后、柴草垛亂堆亂放等問題，督促村民開展消防安全自查自改，消除身邊的火災隱患。xxxx年，農村消防基礎設施得到明顯改善。

　　2、持續推動消防安全專項治理。推動落實近年來農村火災隱患整治經驗，結合脫貧攻堅和危房改造計劃，將電改、灶改納入改造范圍，持續改造農村老舊電器線路，改造農村廚房灶臺、爐灶、火炕等明火取暖設施，為煙囪安裝防火罩，切實解決煙囪飛火、炕洞余火等生活用火不慎發生火災的問題。各村要成立志愿消防隊，按照標準配備消防器材和裝備;鎮政府、村委會開展日常消防安全檢查，重要時段落實24小時防火巡查;組織開展農村消防安全警示教育大會和疏散逃生演練，增強消防安全意識，提升自防自救能力。xxxx年，農村消防安全條件明顯改善，農村火災起數明顯減少。

　　(三)推行消防安全智能化專業化管理。

　　1、加強基層消防管理共建共治。xxxx年底前，將消防安全工作融入我鎮“一站式服務”“一門式辦理”范圍，納入基層應急救援體系建設、基層一體化信息系統和綜合指揮平臺，整合發動群防群治力量使用手機APP確保隱患排查和宣傳教育完成率達到100%;嚴格落實《武威市消防安全網格化管理規定》，進一步完善經費保障、考評激勵等機制，開展針對性培訓，加強基層網格員隊伍建設。鎮應急管理站設置1名消防安全專干(兼網格專員)，專職調度指導各村消防檢查、宣傳培訓工作。xxxx年底前，結合基層綜合行政執法改革部署，將消防工作納入鎮綜合行政執法機構職責，推行落實消防安全專業化監管。

　　(四)實施消防安全素質提升工程。

　　1、開展消防宣傳“五進”工作。建立完善消防安全宣傳教育聯席制度，相關組織、單位建立和落實消防安全宣傳教育工作制度，建立和培訓消防安全宣傳教育隊伍，xxxx年底前培樹“五進”宣傳示范單位不少于1個，形成社會化消防安全宣傳教育良好格局。消防安全宣傳教育工作融入基層綜合治理體系，網格員定期開展消防宣傳教育活動。

　　2、加強消防安全素質教育。xxxx年起，要將消防安全教育納入社會主義精神文明建設和文明城市創建工作內容;鎮司法所要加強消防普法宣傳的指導協調和督促落實;各中小學要將消防知識納入教學內容和新生軍訓課程，推動消防安全教育制度、教材、師資、課時、場地“五落實”。

　　3、開展消防宣傳體驗教育。依托各類安全宣傳教育資源，定期組織廣大群眾參加消防教育培訓，提高自救互救能力。壯大消防志愿者隊伍，創新志愿活動形式，社會有關團體共同開展消防宣傳志愿者活動。

　　4、實施消防安全精準宣傳。轄區各學校要持續加大消防安全宣傳教育力度，全面發動中小學生開展“消除家庭火災隱患”“消防安全開學第一課”、假期消防宣傳社會實踐等活動。鎮屬各站辦所對轄區老幼病弱等重點群體開展上門防火檢查和送平安宣傳服務活動。

　　5、加強重點人群分級分類培訓。分批次、分類別組織單位消防安全責任人和管理人、包村民警、村委會工作人員、網格員、共享共管人員、重點單位員工、小企業主等重點人群開展消防教育培訓。企業單位建立常態化全員消防培訓制度，落實入職必訓、定期培訓、轉崗輪訓等要求，全面提升員工消防安全意識。

　　三、時間安排

　　從xxxx年6月至xxxx年12月，分四個階段進行。

　　(一)動員部署(xxxx年6月30日前)。各村、各單位結合實際，制定方案，動員部署，成立領導組織機構，明確職責，細化工作措施，廣泛發動，營造氛圍。

　　(二)排查整治(xxxx年7月至12月)。各村、各單位按照方案，精心組織，認真實施，緊盯工作重點、問題隱患和整改責任“清單”，明確排查時間表、整改路線圖、工作責任人，積極發動社會各方面力量群策群力、群防群治，確保各項任務精準推進落實。

　　(三)集中攻堅(xxxx年)。各村、各單位對照前期排查“清單”，堅持由表及里、由易到難，細化各項治理舉措，實施差異化整治。存在重大火災隱患的，全面落實政府掛牌督辦和跟蹤整治，強化政策支持，配套資金保障，確保按時整改銷案，達到預期治理效果。

　　(四)鞏固提升(xxxx年)。各村、各單位結合實際，鞏固經驗成效，建立健全本村、本行業防范化解重大消防安全風險的系統性、機制性治理舉措，提升整體治理水平。

　　四、工作要求

　　(一)強化組織領導。各村、各單位要樹牢安全發展理念，對消防安全專項整治進行研究部署，明確各項任務責任主體。鎮政府落實組織實施工作，主要領導親自研究、分管領導具體主抓，及時研究解決重大消防安全問題。各村、各單位要建立工作專班，定期聽取整治情況匯報，研究推動重點工作，確保各項任務按步推進、按期完成。

　　(二)強化統籌推進。要將消防工作納入國民經濟和社會發展“十四五”規劃，結合新型城鎮化建設、鄉村振興戰略等重點工作，整體規劃部署本轄區消防工作，保證與經濟社會協調發展。堅持因地制宜、因情施策，針對不同區域和行業領域特點，研究采取差異化的工作舉措，提供相應的治理政策支撐，確保治理實效。

　　(三)強化工作責任。各村、各單位要分解工作責任，將任務逐項落實到具體崗位、具體人員，實施項目化管理，掛表式推進，確保各項措施落地見效。專項整治期間，發生有影響和較大以上火災事故的，依法追究有關單位和人員的責任。

　　各村、各單位于xxxx年11月25日前報送當年工作總結;從xxxx年起，每年7月10日前報送半年工作總結，11月25日前報送年度工作總結;xxxx年11月25日前報送消防安全專項整治三年行動工作總結。

安全管理措施7

　　幼兒園食品安全管理與防控措施方案是確保幼兒身體健康的關鍵措施。通過對食品來源、加工、供應、衛生、風險評估、督導和危機事件預案的全面管理，能夠有效地保障幼兒園食品的安全性。希望幼兒園能夠加強食品安全管理，保障幼兒的健康成長。隨著社會的發展和人們對食品安全重視程度的提高，幼兒園食品安全管理與防控措施方案也需要不斷完善和更新。除了上文中提到的食品安全管理措施外，幼兒園還可以從以下幾個方面進一步完善食品安全管理與防控措施方案：

　　一、營養搭配與食品安全

　　1.合理營養搭配：在幼兒園提供的食品中，要保證合理的營養搭配，包括蛋白質、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質等的搭配，確保幼兒的全面營養。

　　2.食品添加劑使用管理：對于食品添加劑的使用，幼兒園應當符合國家相關規定，嚴格控制添加劑使用的種類及比例，保證食品的安全。

　　二、食品安全文化建設

　　1.食品安全宣傳教育：在幼兒園中開展食品安全文化建設，進行食品安全的常態化教育，培養師生的食品安全意識，增強他們對食品安全的重視。

　　2.樹立食品安全意識：幼兒園可以通過舉辦食品安全知識競賽、展覽等活動，讓孩子們在游戲中了解食品安全知識，樹立正確的食品安全觀念。

　　三、食品安全管理監督

　　1.第三方監督機構：幼兒園可以邀請第三方食品安全監督機構進行定期的食品安全檢查，確保食品的合格性。

　　2.家長參與監督：鼓勵家長對幼兒園的.食品安全管理進行監督，讓家長參與到食品安全管理工作中來，共同維護孩子們的健康。

　　四、食品安全事件處理

　　1.信息公開與應急預案宣傳：建立食品安全事件信息公開機制，及時向師生和家長公布食品安全事件處理情況，提高透明度和公信力。

　　2.食品安全事件應急演練：定期組織食品安全事件的應急演練，讓相關人員熟悉應急預案，提高應急處理的效率和準確性。

　　五、食品安全監測與評估

　　1.食品安全監測技術應用：引進先進的食品安全監測技術，提高監測效率和準確性，及時發現問題，采取正確的對策。

　　2.食品安全評估報告：建立完善的食品安全評估報告制度，將食品安全監測結果及時報告給相關部門和家長，保證信息共享與公開。

安全管理措施8

　　一、電力設備管理現狀

　　所謂的電力設備包括供電設備、變電設備和輸電設備等，而變電設備又包括一次設備與二次設備；其中，作為電力系統的核心部分一變電一次設備占據電力投資的絕大部分，其中主要包含隔離開關、變壓器、斷路器、組合電器等；變電一次設備因技術含量高等特點，運作和維護的工作量大、成本高，所以其是具有代表性的電力設備，本文將以其為主要研討對象。

　　電力企業主要由生產技術部、發展策劃處、基建部、財務部、相關基層單位等部門組成。從相關職責上看，基建部、發展策劃處負責前期管理的設備規劃、購置等業務，相關基層單位在電力技術部門的幫助下完成中期管理的設備運行和維護工作，設備資產的報廢管理工作由電力公司的財務部門承擔。

　　1.前期管理工作

　　在設計規劃環節中，往期變電站在建設中存在設計和建設標準不統一的現象，設備形勢多種多樣也造成了建設和運行成本高的后果。譬如，在對設備進行檢修和維護時，大型檢修機械可能因為站內建設結構設計不合理而無法進入設備區域；在重度污染區域因設備選型不合理而使用了敞開式或戶外式的電力設備，室外環境就會對設備產生污染、腐蝕等作用；不同型號的設備（備品備件）因種類多樣而均表現不同，配置和維修過程就會煩瑣；還有一種常見的現象是，地區經濟發展迅速，而電力設備預期設計參數選擇不合理，設備運行一段時間后就不能滿足當地發展需求，設備就因多次增容而浪費性的重復投資，這無疑造成建設和運行成本的增加。

　　電力公司在設備采購過程中一般采取公開招標的形式，這是因為公開招標模式具備參與招標活動供應商之間競爭大、參與者多、業務范圍廣泛等特點，電力公司有較大的選擇自由度，更有可能在激烈競爭中獲得低報價，電力公司也會因采購成本的降低而提升經濟效益。事物總是具有兩面性，公開招標也是一樣；參與投標的供應商多就會造成設備標準不統一、質量參差不齊。從目前市場情況看，合資企業或外企獨資企業產品質量較好，價錢也較高；國內大中型電力設備供應商的產品合格，價格也相對適中，而小企業產品價格普遍較低，質量難以保證。然而，在對招標供應商進行評審時，設備報價是商務標重要決定因素之一，時常決定招標活動的走向，招標活動也往往變成了一項“低價競標”活動。“低價競標”的成功有時卻成了病源，設備公司為增加利潤偷工減料，施工單位在建設中為擴大效益選用廉價設備，不按照安裝規范進行操作等，這些都會造成設備運行壽命短，且經常發生在保質期時間外，電力公司因此承擔巨大損失。

　　2.中期管理階段

　　電力設備的中期管理工作主要集中于運行維修，定期預防性的檢修方法一直被我國電力公司沿用，檢修對象的內容、項目和周期等都具有相關的標準，這種檢修方法可積累豐富經驗，在防止事故發生、診斷設備絕緣故障等方面具有良好效果。社會經濟的快速發展促使電力工業迅速改進，電力設備的綜合化和復雜化日益提升，技術要求的增高使得現行的檢修辦法在適用中暴露較多問題。

　　按照電力行業預防性試驗規程（DLT/596.20xx）規定的檢修維護的周期和程序，定期實驗檢修必然造成過多的停電操作，這不僅是現在經濟社會發展不允許的，也會增加工作人員工作量和操作不當引發的事故率。根據國家供電部門的統計，定期檢修模式下檢修停電時間長占總停電故障的八成以上。

　　定期檢修可以發現電力設備存在隱患，但鑒于電力設備性能、質量、運行環境等方面的差異，較多情況下的隱患并不能被有效地發現，較多設備也運行良好，檢修工作過剩情況就會出現，客觀上浪費大量人力物力。隨著電力公司不斷更替為集成式且少維護的設備，以往制定的檢修周期、程序就難以適用當下管理需求，譬如干式互感器、氣體絕緣組合電器等設備。

　　檢修過程中還有一個問題，檢修質量完全取決于檢修人員的技能水平，檢修人員未按規定程序進行操作或囿于業務能力有限，檢修質量出現問題，未發現隱患或把沒有問題誤認為隱患，這就造成了操作量增加、資源浪費和成本增加等問題。

　　3.后期管理環節

　　一部分電力設備退役后并不代表其失去了利用價值，對于一些對電力設備質量和性能要求不高的小企業來說，這些設備完全可以滿足它們的業務需求。但從普遍情況來看，更換下來的設備不管性能如何一般會按照廢舊金屬拍賣或者存放，設備再利用價值不能發揮，這一定程度上也造成電力公司的損失。

　　二、電力設備的管理對策

　　從目前電力設備管理現狀上看，電力公司需要建立統一合理的`電網管理體制，電網的規劃設計、建設生產、維護檢測等各個環節都需要相應部門進行管理；在整個電網管理步驟上，不能單一重視初級投資管理，要對整個電網壽命周期內效益和成本進行周密考慮，追求電力運作過程的可靠性、安全性，降低維護檢測的工作量和人力物力投入；合理安排電力設備的更替，嚴格進行成本核算，電網的設計和建設要適應地區經濟社會發展和環境需求，不能為了避讓環境因素和成本因素，降低工程標準和設備質量水平。

　　1.對規劃設計工作進行整體謀劃

　　按照以往經驗，經濟性評價一直占據著電網規劃設計環節的中心地位，特別是考慮電網項目的前期投入上，這就影響了對項目開展以后的運行、維護、檢測、更換等工作。電網的規劃設計要從工程的長期效益出發，完整規劃，保證電網運行的效益和安全性的實現。

　　2.完善招標管理工作

　　電力設備的購置費用一般只占據其全壽命周期費用較少的部分，所以電力設備初始報價并不能反映設備全壽命周期的經濟效益，設備質量在運行中質量評估不易實現，評價結果通常就由價格決定，電力建設部門為節約成本就會選擇廉價設備。電力相關部門應完善招標管理，重視整個流程成本核算，各個部門之間相互協調，有效開展工作，實現規范化、精細化操作；避免因預算、設備質量等問題造成后期檢修中出現大量停電操作而帶來較大的隱形損失。

　　3.開展有效的輔助管理手段

　　電力公司設備、投資環節等繁多，依靠以外的管理手段不能很好地完成成本預算和管控。目前的成本核算方法以分塊管理為主，可體現某個單位的運行和維護成本，但不能細致到每個設備單元。電力公司在原有成本管理方法基礎上，開展有效的輔助管理手段，實現對實物與資產的統一管理，完善數據資料，規范成本核算管理。

　　4.更新檢修決策

　　電力設備運行狀況因新設備、新技術的不斷采用而不斷改進，很大程度上促進了免維修性的提升，以往的檢修決策已不能適用于現代化設備的需求。管理人員不僅要從安全性和成本核算角度，還要兼顧企業效益進行檢修決策。

　　5.堅強監管設備的改造報廢

　　電力設備分段式的資產管理模式使整個管理流程智能劃分不明晰，權責不清，電力設備種類和技術又繁瑣，維護檢測只顧眼前利益而不顧成本，對故障設備以更換為主。而相關財務管理部門對更替下來的設備技術狀況和利用價值也缺乏了解的渠道。堅強監管設備的改造報廢，了解設備的情況，延長設備的利用價值，節約成本。

　　三、結論

　　電力設備是指發電、輸電、供電、變和用電等電力傳輸環節中使用的設備。電力設備具有采購成本大、覆蓋范圍廣、對可靠性要求高、維護成本大、故障損失成本高等特點。研究電力設備管理的現狀，并提出解決策略，對我國電力事業的發展具有重要意義。

安全管理措施9

　　孩子是祖國的將來，讓他們健康、歡樂的成長是每位教育者的職責，在教給他們科學文化學問的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部分。班主任的工作，始終把安全工作放在班級工作的首位。安全隱患是動態的，隨時都可能引發安全事故。要抓好學生的安全教育，重要的是開展好班級安全教育。我針對本班學生的實際狀況動身，因地制宜，有計劃地對學生進行安全教育。

　　一、為學生供應輕松開心的安全環境。

　　教室是學生每天生活、學習的環境，為了確保學生能夠生活在一個健康安全的環境中，我在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排解擔心全因素：平常用不到的插座的地方盡量用書柜攔住，以免學生用手觸摸，發生危急；把平常常用的插頭、插座告知學生，并提示學生不玩它們；把平常常用的尖銳的釘子等物，擺放在學生夠不到的地方；把學生平常經常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與學生都能看到的地方，以便教師觀看掌握；對教室里物品的擺放，我都會先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放，為學生創設了一個溫馨安全的生活學習環境。安全教育的最終目標是促使學生形成安全行為，從而在學習生活中遠離安全事故

　　二、課間活動安全教育

　　課間活動安全，教育學生遵守活動規則，不攜帶危急物品進行游玩（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游玩中不做危急動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。教育學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學生入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。指導孩子開展豐富多彩的`活動。在班上我要求每個孩子人手一根跳繩，一個毽子。下課后，孩子們都快樂的來到活動場地，有的跳繩、有的踢毽子、還有的把毽子當羽毛球打來打去。大家都有事情可做，同學在一起哄鬧的現象立刻少多了，安全也有了保障。

　　三、小事精微，保證安全。

　　讓學生圍繞班級安全教育實際，通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀看爭論，談談自己的看法，爭論并總結應當留意些什么，或述說自己的危急經歷、教訓，或告誡大家自己發覺的擔心全事例，或談論避免某件事故的妙方，或對安全和擔心全事例進行敘述和評說。學生積極性高，在自主、探究、合作、調查中潛移默化地受到了安全教育。

　　四、責任目標。

　　班主任全面負責本班學生的安全穩定工作，在任課教師的協助和協作下，重點抓好以下幾方面工作：

　　1、安全工作。研究制定各項制度并抓好落實，經常排查本班各種安全事故隱患，對水、電、門、窗及其他教學、管理設備要妥當保管，嚴防出現造成學生人身傷亡和學校財產損失的各種事故。

　　2、專心排查和調解學生之間的各種矛盾糾紛。準時發覺矛盾苗頭，專心化解和妥當處理學生中的矛盾糾紛，防止因工作不準時、不深入、不扎實和處置不當而激化矛盾，造成事態擴大或產生惡性后果。

　　3、加強學生的思想政治工作。堅持以課堂教學為主渠道，利用班會、隊會、板報、墻報及各種有益的集體活動等多渠道開展對學生的思想政治教育、法制教育、安全教育和心理健康教育。通過對學生遵守校規校紀和日常行為規范的量化考核，強化學生遵紀守法的意識，削減事故的發生，堅決杜絕學生的違法犯罪行為。

　　4、加強對班級學生中有曠課、吸煙、交結不良朋友等劣跡學生的管理和教育工作，堅持定期匯報并以表揚為主的原則，促進他們盡快轉化。

　　5、加強制度建設。班級制定出具體詳細、可操作性強的安全穩定工作方案，采取有力措施專心落實，使安全穩定工作制度化、規范化、經常化。

　　6、班主任定期與家長取得聯系，溝通狀況，共同關心和教育學生。班主任與本班學生和學生家長建立安全穩定工作責任制，嚴格執行我班安全責任追究制。實行責任目標分解，在全班學生及學生家長中形成班級安全穩定人人有責，家長、班主任、任課教師齊抓共管的良好運行機制，切實搞好班級的日常安全工作。

　　總之，在學校，與學生接觸最頻繁的是班主任，安全問題主要來自于學生。作為一個教師，高度的工作責任心就成為取之不盡，用之不竭的資源，它能使不利因素化為有利因素，一個好的班風就會漸漸形成，一個好的班集體就如溫馨怡人的春天，時時到處都在陶冶著每一位同學。安全工作是一項長期而艱難的工作，我將時刻警記！努力為學生供應健康安全的環境，確保每位學生健康歡樂地成長。

安全管理措施10

　　幼兒安全工作是一項重要工作，必須做到常抓不懈，警鐘長鳴。根據上級主管部門對幼兒園安全工作的要求，為進一步強化幼兒園安全工作，增強全體教師的責任感，確保幼兒園安全的各項工作落實到實處，打造平安校園，特制定幼兒園安全管理措施如下：

　　園長是幼兒園安全工作的第一責任人，幼兒園安全工作由園長領導下的安全工作領導小組負責。各班、室向領導小組負責，實行責任追究制。

　　一、加強對幼兒園安全工作的領導和管理：

　　具體要求：

　　1、成立安全工作領導小組，園長是幼兒園安全的第一責任人，制定幼兒園各類人員安全責任制和各方面的安全措施，全園教職工應樹立安全第一、安全無小事的思想。

　　2、安全工作實行班級制度，各班老師必須把班級安全工傷放到班級工作的重中之重的位置來對待，采取積極有效的措施，堅決杜絕不安全事故的發生。

　　3、建立安全工作檢查制度，幼兒園領導要常檢查園各種體育、戶外活動設施、消防、基建等設施情況。對有不安全因素的設施要立即予以拆除，各班教師對班級的活動室、教室、洗室等設備設施要經常進行安全檢查，檢查要深入細致，發現隱患及時上報清除。防止發生失火、觸電、砸傷等事故的發生。

　　4、幼兒園每學期采用多樣化的教育形式對幼兒進行安全知識教育，每班每月有針對性的對幼兒進行安全教育，發現問題應及時解決并進行安全教育，各班要對幼兒進行緊急情況處理方法，自救互救常識教育、緊急（如110、119、112、120等）使用常識教育。

　　5、實行領導值日、教師值日制度、填寫值日登記表。

　　6、嚴格幼兒接送制度，根據本園要求，嚴格實行家長親自接送制度，如有事需提前通知教師，確保幼兒人身安全，防止不法分子茲擾幼兒，值班教師做好晚離園幼兒的交接手續。日常工作中要堅決結構幼兒走失現象的發生，定時、不定時的點數幼兒數量，發現失走及時上報、處理。

　　7、加強對幼活動安全的管理，嚴禁在園亂接電源，違章使用電器，嚴禁以任何名義自行組織幼兒集體服用藥品和保健品，嚴禁未經本園審批而帶幼兒外出活動，嚴禁幼兒攀高、玩火等不安全行為，由各條線組織的一切活動要嚴密組織、嚴格管理，做到誰主管誰負責。

　　8、幼兒戶外活動要有明確的目的，要注意動靜交替；要適合幼兒的年齡特點，時間不宜過長，活動前后一定要清點幼兒人數，確保幼兒的安全。

　　9、向幼兒進行安全教育，不要打鬧亂跑，進園后不得擅自離開幼兒園。增強幼兒自我保護意識，使幼兒知道幼兒園的名稱、具體地址、父母等，防止意外事故，提高幼兒自我保護能力。

　　10、加強每天晨、午檢工作，教育幼兒不要帶危險品來園(如：別針、紐扣、尖針、玻璃球、小刀、小豆豆等)，防止異物落入鼻腔、口腔、耳。

　　會議制度：

　　1、幼兒園安全穩定工作領導小組定期及時召開會議，學習傳達上級有關文件精神，部署安全穩定工作。

　　2、各年級應將安全穩定工作納入重要議事日程，與日常管理工作同研究、同部署、同落實，使維護安全穩定工作制度化、規化。

　　3、以上各級會議均可根據需要決定召開，適時研究解決事關幼兒園安全穩定的重要問題，采取有效措施，保證幼兒園安全穩定

　　二、后勤工作的安全管理：

　　1、努力搞好后勤工作，努力為教學服務，為師生服務的思想，為教學工作創造良好的條件，保證幼兒園的正常教學秩序。

　　2、后勤人員應做好幼兒園的安全保障工作，要經常性地對幼兒園的園金、圍欄、固定設施、水電、樹木、大型玩具等各項活動器材進行檢查并做記錄。

　　三、集會、做操的安全管理：

　　1、幼兒園集會、做操應有幼兒園專人負責統一指揮，保證集會、做操的紀律。

　　2、幼兒園集會、做操應以班級為單位排隊進場，指定安排座位或站隊，進出會場要有秩序，嚴防擠壓、推搡事故的發生，防止幼兒亂跑，防止幼兒亂串，避免意外事故的`發生。

　　3、凡組織幼兒外出活動，應向幼兒宣傳基本的安全防知識和衛生常識，進行安全教育，并有家長陪同. 4、活動的具體路線地點，事前應進行實地勘查，不得組織幼兒到危險的地方開展活動。

　　5、所需交通工具必須向有營運的專業運輸部門租用。

　　6、每次活動都要有安全、意外事故的應急預案。特別是郊游、野餐時要注意防火、防食物中毒。

　　7、禁止讓幼兒參加有危險性的活動。

　　四、不可預見災害的安全管理:

　　具體措施：

　　1、組織師生外出活動前進行一次相關的主題安全教育。在活動過程中服從指揮，及時提醒、教育學生活動注意事項，增強師生安全意識和自我保護意識能力。

　　2、發生意外事故，立刻啟動應急預案。馬上撥打求救，無條件服從現場總指揮工作安排，第一時間搶救受安全威脅的學生。帶隊老師迅速將自己負責學生轉移到安全地方，并協助搶救工作，及時清點學生人數，馬上報告現場負責人及上級領導。

　　3、切實做好善后工作。

　　要求：

　　1、在遭遇不可預見的洪災、火災、地震等災害時，應組織幼兒緊急疏散和撤離現場，保證幼兒的生命安全。

　　2、加強對幼兒進行防災、抗災的教育，教給幼兒遇災后的自救互救的方法，培養幼兒的生存能力。

　　3、遭遇不可預見的災害要及時向有關部門報告，請求有關部門和社會的援助，全力保護幼兒的生命安全。

　　4、不得組織幼兒參加救火、救災等。

　　五、治安保衛工作制度：

　　1、嚴格執行國家關于治安保衛工作的相關規定。

　　2、對單位的重要部門增設防盜設施，夜間和節假日定期巡邏檢查安全狀況，發現問題及時處理。

　　3、對檔案、現金、票證、重要文件和貴重物品，建立安全管理制度，并放置必要的安全防護措施。

　　4、建立健全門衛值班和巡邏制度。

　　5、遇到重大治安案件堅持先向單位領導報告，由單位向上級報告的制度。

　　6、建立健全經常性和定期性的安全檢查制度，發現不安全隱患及時處理，嚴防不安全事故發生。

　　六、加強幼兒園周邊環境的安全治理工作制度:

　　1、重視幼兒園周邊環境的安全治理工作，主動聯系轄區的派出所、社區，抓好治理工作。

　　2、行政值班領導除做好園的巡視工作，還要注意對幼兒園附近環境的巡查，發現可疑人員要及時報告“110”或附近派出所，保護幼兒的安全。

　　3、教育幼兒敢于與壞人作斗爭，并教給方式和方法，提高幼兒的自護能力。

　　4、離園時要求家長接上孩子迅速回家。

　　5、由門衛及行政值班人員在離園時間巡視幼兒園周邊環境，處理發生事件。

　　七、安全接送制度：

　　1、家長必須遵守幼兒園接送制度，在規定時間接送幼兒，如有特殊情況與本班教師聯系，允許后方可接送。

　　2、送孩子入園時，必須將孩子親自交待給本班或值班教師，防止意外事故的發生。

　　3、為安全起見，請家長不要讓幼兒佩戴金銀首飾，不攜帶貴重物品、危險物品入園。

　　4、幼兒不得以任何理由無故缺席、遲到，如身體不適，應及時打向本班教師請假。

　　5、接送幼兒園或離園時，原則上由父母親自接送，如有困難委托他人接送時，應具備全行為能力（年滿18歲的正常人），接送前打將委托人、年齡、特征及與孩子之間的關系告訴給本班教師方可履行接送手續。

　　6、為防止一切意外事故發生，放學后請不要在園逗留，禁止在園玩各種玩具，如勸告制止家長，幼兒不服從者，發生事故，幼兒園概不負責。

　　7、家長接送幼兒時，請不要聚在一起聊天而忽視幼兒的看管，確保幼兒安全。

　　八、防病、防疫的安全管理制度:

　　1、認真貫徹《食品衛生法》、《傳染病防治法》和《幼兒園衛生工作條例》，落實“預防為主，防治結合”的方針。

　　2、發動師生開展“衛生防病月”活動，認真搞好幼兒園環境衛生、教室衛生及個人衛生，根除傳染病病源，堅持每天一小掃，每周一大掃的衛生制度。

　　3、采取多種形式，加強衛生防疫，防中毒宣傳教育活動，全園師生樹立“健康第一”的思想。

　　4、加強管理，特別是對幼兒園師生用水、飲用水一定要符合標準。

　　九、教師安全工作制度：

　　1、嚴格執行交接班制度，值班時不得擅自離開工作崗位，戶外室都要隨時清查幼兒人數，防止幼兒單獨離開集體。

安全管理措施11

　　目前，我市已進入高溫季節建筑施工期，為切實加強高溫期間建筑施工質量安全管理，保障建筑施工作業人員職業健康安全，確保建設工程質量和防范生產安全事故，現將高溫天氣安全管理措施如下。

　　一、周密部署，全面落實全員安全管理責任

　　項目部將成立高溫天氣領導小組，項目負責人為高溫天氣第一責任人，加強組織領導。項目部根據自己情況及時分析高溫期間施工質量安全的薄弱環節和存在的突出問題，制定有針對性的質量安全保障措施和安全應急預案，并有效落實。要將防高墜、防坍塌、防觸電、防火災、防食物中毒等作為高溫季節施工安全的管控重點，通過班前活動、交底會等對作業人員開展防暑降溫急救等基本知識的宣傳、教育和培訓，使作業人員了解防范高溫中暑的基本常識，掌握有關事故預防和急救知識，增強高溫天氣預防中暑的安全防護意識和急救能力。

　　二、突出重點，嚴格落實安全防范措施

　　項目部針對夏季高溫天氣建筑安全生產工作特點，進一步完善夏季高溫施工安全生產工作制度，密切掌握氣象預報，做好高溫預警響應工作，切實落實防暑降溫各項措施。

　　1、做好防暑降溫工作。施工項目將合理調整施工作業時間，避免高溫35℃11:0015:00時段室外作業，盡量減少高處作業。氣溫超過時，至間37℃不得在陽光直射下施工作業，氣溫高于時，要立即停止露天施工作業。項目部每天按時對工人提供涼茶或含鹽涼開水、綠豆湯等防暑飲料,配備防暑降溫藥品、醫療急救物質、醫務人員等。

　　2、保障生產生活環境條件。認真落實《建筑施工現場環境與衛生標準》，確保作業人員宿舍、食堂、廁所、淋浴間等臨時設施符合標準要求并滿足防暑降溫需要。積極改善勞動條件，減輕勞動強度,高溫作業場所要采取有效的通風、隔熱、降溫措施，密切關注從業人員的身體狀況，并針對性組織對特種作業人員進行體檢，對不宜從事日曬、高溫作業的人員要及時調換崗位。

　　3、加強施工現場消防安全管理。項目不加對消防安全管理和責任落實，按規范要求配備齊全有效的消防設施器材，全面加強生活區、辦公區、施工現場、材料庫房的用電安全、消防安全檢查和管理。嚴禁在宿舍內生火做飯，嚴禁在在建工程內設置宿舍、辦公用房等。施工現場動火作業應嚴格執行動火審批和監護制度。

　　4、加強施工安全防護管理。全面加強施工現場臨邊洞口及高處作業的安全防護檢查,加大對有限空間作業的通風、氣溫、有害氣體、防火措施的'檢查力度，嚴防中暑、中毒、窒息和坍塌事故發生。

　　5、加強衛生防疫及食品安全管理。常態化做好疫情防控工作，加強對飲用水、食品安全的管理，嚴把食品采購關，嚴防食物中毒和腸道傳染疾病的發生。加強施工作業人員宿舍、食堂、廁所、淋浴間等處的衛生保潔管理。

　　6、強化對特殊時間段的施工安全管理。高溫天氣時，確因施工工藝等

　　要求，需在午間連續施工作業的，必須制定和嚴格落實防暑安全保證措施，將報建設、監理單位批準同意。夜間施工的，應詳細登記作業部位、作業內容及作業人員信息等，配備安全旁站人員，施工通道及作業面等照明應充足，臨邊洞口及施工作業面安全防護設施應齊全可靠，作業人員應按要求使用安全防護用品，施工單位（含分包單位）項目負責人應嚴格執行帶班生產制度，施工、監理單位管理人員必須做到和作業人員同步上、下班。夜間施工應嚴格控制噪聲及光污染，減少對周邊居民和環境的影響。

　　三、嚴格標準，認真落實質量管理措施

　　1、加強混凝土施工質量管理。混凝土澆筑前，施工作業面宜采取遮陽

　　措施，混凝土澆筑宜在早間或晚間進行，且應連續澆筑。當混凝土水分蒸發較快時，應在施工作業面采取擋風、遮陽、噴霧等措施；混凝土澆筑完成后，應及時進行保濕養護。側模拆除前宜采用帶模濕潤養護。

　　2、加強砂漿抹灰施工質量管理。施工時，應采取關閉門窗、灑水濕潤

　　及遮陽等措施降低水分蒸發速度，抹灰時應控制好各層抹灰間隔時間。當前30℃一層過于干燥時，應先灑水潤濕，再抹第二層灰；氣溫高于時，外墻抹灰應采取遮陽措施，并應加強養護。

　　四、嚴格監督，強化質量安全責任落實

　　項目將采取查看視頻監控、巡查檢查、領導帶隊督查等方式，對重點區37C域、重點時段、重點環節、重點部位進行檢查。尤其是氣溫高于。時，分包單位、勞務班組對高溫天氣安全防范措施落實不到位、夜間施工安全管理不到位情況將立即停止施工作業。

安全管理措施12

　　【摘要】農村電網工程在實際建設的過程中，其中最關鍵的內容就是安全質量管理，其質量直接決定整個電網建設質量的好壞。基于此，本文將首先介紹農網工程安全質量管理現狀，其次研究農網工程安全管理措施，其中主要包括農網工程施工前、中、后的安全管理措施。最后，研究農網工程質量管理措施，其中主要包括農網工程的招標工作管理、采用科學的管理方式以及提升農網工程驗收管理工作質量三方面內容。

　　【關鍵詞】縣公司；農網工程；安全質量管理

　　隨著時代的發展，我國農網工程的建設范圍逐漸提升，目前在農網工程建設的過程中，在安全管理以及質量管理中仍然存在一定的問題，進而影響了農網工程建設質量。因此在實施農網工程建設的過程中，需要改變傳統的安全質量管理方式，不斷完善其中的管理方法和管理理念。對農網工程建設展開全面有效的安全質量管理，進而保證農網工程建設的安全性和穩定性，本文將在縣公司的層面上，重點研究農網工程建設安全質量管理措施。

　　1農網工程安全質量管理現狀

　　目前我國在農網工程安全質量管理的過程中，主要存在以下問題：①農網工程安全質量管理責任制度沒有得到全面落實，目前多數電力企業在實際經營的過程中，將利益放在第一位，并不重視農網工程安全質量管理。甚至部分電力企業管理人員并沒有認識到農網工程安全質量管理的重要性，沒有建立相應的安全管理制度，進而影響了最終農網工程安全質量管理的效果。②電力企業的運行環境變化，近幾年為了獲得經濟利益，人們對自然環境的破壞程度逐漸提升，為電力企業的正常運行帶來一定困難。例如臺風、強降雨以及冰雹等，都對電力企業的發展產生了影響，為農村電網建設造成了巨大損失。③農網工程設備運行質量有待提高，在實際農網工程安全質量管理的過程中，設備是其中的主要組成部分，因此需要保證設備的運行質量。但是部分農網工程安全質量管理人員為了降低管理成本，使用陳舊的.設備，沒有執行設備維護檢測方案。這種設備管理方式，不僅會影響農網工程安全質量管理效果，同時還會提升農網工程設備運行中的安全隱患，進而降低整個農網工程安全質量管理水平。

　　2農網工程安全管理措施

　　2.1農網工程建設施工前的安全管理

　　在農網工程建設施工之前，要想保證安全管理的質量，可以從以下幾方面入手：①對施工人員進行安全培訓，根據安全管理規定中的內容，提升施工人員的安全意識，規范施工行為，進而提升農網工程建設施工安全性。②檢驗施工工具以及工具的配備情況，避免出現安全工具缺失或者安全工具不完整的情況，一旦出現安全事故，將會大大提升施工人員的傷亡概率。③對農網工程建設施工現場安全技術交底工作展開全面記錄，在此過程中對農網工程建設施工展開全面調查，確定其中的危險點以及安全控制措施，在此基礎上安排合理的施工方案。例如，在正式農網工程建設施工之前，與設計人員展開深入交流，確定每個單項工程的施工時間以及施工進度，為農網工程建設施工提供良好條件[1]。

　　2.2農網工程建設施工中的安全管理

　　在農網工程建設施工過程中：①需要對整個施工過程展開安全管理，對施工人員以及管理人員的專業資質展開檢查，保證每個施工人員具備相關證件，無證施工人員堅決不允許參加施工。另外在施工的過程中，施工人員需要進行實名掛牌，這種方式有助于施工責任的劃分。②使用手機APP“農網工程現場安全監督管控系統監督應用”錄入施工作業信息，制定農網工程建設施工安全周報，對農網工程建設施工過程中出現的違章事例展開通報批評，嚴重的給予懲罰和開除。③在拆除舊工程的過程中，需要對整個舊工程展開分級管理，不同階層的管理人員對每個層次的工程展開分級管理，在此過程中嚴禁出現斷線、高空墜物等現象。同時制定工作票雙簽發制度，避免施工人員在實際施工中出現擅自更改工作范圍的情況，如果在實際施工的過程中出現實際施工與施工方案不一致的情況，則需要施工設計部門、監督管理部門現場檢測之后，共同決定更改方案。

　　2.3農網工程建設施工后的安全管理

　　在農網工程建設施工結束之后，施工的負責人員需要對整個施工過程展開全面總結，確定其中存在的安全問題和安全隱患。在此基礎上制定針對性的解決方案以及安全管理計劃，保證能夠在下次施工中，遇到同樣的問題能夠有效解決。由此可以看出，農網工程建設施工后的安全管理工作就是總結經驗，找出本次農網工程建設施工安全管理存在的問題和不足，最終展開針對性的完善，達到提升農網工程建設施工安全管理質量的目的，為今后農網工程建設施工安全管理奠定基礎。

　　3農網工程質量管理措施

　　3.1農網工程招標工作管理

　　招標是農網工程建設中的重點內容，必須對招標工作展開全面有效的管理。例如，對施工現場展開全面的安全審查、設計，設計單位需要具備較高的水平和資質，只有這樣才能保證整個農網工程建設管理的有效性。另外，設計人員在展開施工設計的過程中，需要根據實際情況，適當加入設計的新思路，保證整個農網工程建設施的創新性。在選擇監理單位的過程中，需要選擇經驗較為豐富的單位，對施工過程中的每個細節展開全面監督管理。例如，在對農網工程建設施工隱蔽工程展開管理的過程中，需要提升管理標準以及管理力度，堅決避免實際施工中出現安全質量管理隱。例如，在對施工單位展開資質審核的過程中，需要對其展開全方面的檢查，避免出現掛牌現象出現。在此過程中，施工人員需要具備較為專業的施工技術，同時具備較高的綜合素質，只有保證以上兩個條件，才能夠對該施工單位展開合作。在對農網工程建設施工現場物資展開管理的過程中，需要對施工物資展開統一保管，根據種類展開分類存儲，同時安排專業的物資管理人員管理物資、發放物資。每一次物資發放或者管理的過程中，都需要對物資情況展開記錄，在下一次物資發放之前核對物資數據，進而保證最終物資的管理質量，避免出現物資丟失的現象[2]。

　　3.2采用科學的管理方式

　　在對農網工程建設展開管理的過程中，如果依舊采用傳統的管理方式，將無法滿足當今時代對農網工程建設管理的要求，因此需要在原有管理技術的基礎上，對其展開全面有效的管理。例如，工程開工前即編制創優實施細則，細化各工序質量標準，對施工過程控制采取“三階段”的控制方法，即：事先規劃，主要在圖紙核對會審、施工物料準備、員工培訓、安全技術交底等方面進行控制；事中控制主要為材料、工器具質量控制，分項交底，分部、分項檢驗測量，三級驗評，圖紙變更修改，工程薄弱點嚴格把關等方面進行控制；事后完善主要是驗收、質量檢驗、質監檢查、工程驗收、竣工移交后，及時獲取運行單位的評價反饋意見，總結提高工程建設管理。

　　3.3提升農網工程驗收管理工作質量

　　在農網工程建設結束后，需要對農網工程建設中的資料展開收集、整理，由于農網工程建設工程的規模較小，但是其中涉及的范圍較廣，因此在實際施工驗收的過程中，需要專門的驗收機構展開驗收，保證每項施工工程都能夠符合相應的建設標準。①施工單位展開三級檢測，最終檢測結果合格之后，對相關的驗收部門提交驗收申請。驗收小組在驗收的過程中，需要根據規范章程、設計標準展開工程驗收，確保每項工程項目達到優質工程標準。②在驗收過程中，管理人員需要合理安排驗收小組的工作，保證每項驗收工作的完成質量。例如，在對施工材料、設備、型號展開驗收的過程中，需要將實際情況與各項數據相互對比，保證二者之間的一致性。并將驗收結果記錄下來，為最終的工程結算、財務決算等提供準確數據，保證最終農網工程的建設質量[3]。

　　4結論

　　綜上所述，隨著人們對農網工程建設的關注程度逐漸提升，如何保證農網工程建設質量，成為有關人員關注的重點問題。本文通過研究農網工程建設安全管理措施發現，對其進行研究，能夠大大提升農網工程建設的安全性，同時還能夠保證農網工程建設質量。由此可以看出，研究農網工程建設安全質量管理措施，能夠為今后農網工程建設安全質量管理的發展奠定基礎。

　　參考文獻

　　[1]唐繼強.推行“三個項目部”建設全面提升農網工程管理水平[J].信息記錄材料，20xx，18（08）：59~60.

　　[2]陶世明.農網改造升級工程安全、質量管理的重要性及應對措施[J].中國高新技術企業，20xx（31）：112~113.

　　[3]文屹.樂山電業局控股、代管公司農網建設與改造工程管理模式初探[J].中國新技術新產品，20xx（16）：234~235.

安全管理措施13

　　1、我國煤礦安全生產管理發展趨勢

　　1.1明確各部門各級政府的監管職責，整合煤礦監管各種資源。嚴格遵守《煤礦安全監督管理條例》，明確監督管理人員的職責，各級政府應該輔助各級部門完善煤礦安全管理體系，下大力度支持與配合基層組織開展煤礦監察工作，進一步落實安全監察工作，分工明確而有序，達到監察與監管的良好結合。煤礦安全生產管理工作要遵循預防為主、治理為輔的原則，大量的工作任務在基層，所以監督管理的重點也在基層，實現安全生產監管工作重心下移，建立安全生產的長效機制。

　　1.2實現煤礦資源的合理配置，提高市場準入門檻。進行統一規劃、集中規范化的開采，開展安全生產，進而深化開展煤礦安全專項整治工作。針對小型煤礦企業，要采用產權置換、采礦權出讓等方式實現資源整合，以達到擴大規模、減少礦點、優化礦井布局的目標，進而提高安全生產的速度與效率。

　　1.3要不斷強化煤礦安全生產的主要責任，開展多種相關培訓工作，不僅有針對普通工人的，重點還要培訓煤礦的管理人員及其法人，目的是提高安全生產的意識以及加大安全生產的力度。企業要按照國家相關法律法規，做好日常安全監督管理工作，重點做好安全隱患排查整改工作，特別是對瓦斯、煤塵、透水等存有很大安全隱患的排查整改工作，一旦查出重大安全問題要落實到專人，并對問題進行詳細的跟蹤調查，一旦出現拖延整改或者頂著不改的'現象，要予以停產整頓處理。各級部門還要積極穩妥的落實煤礦整頓、關閉工作，結合實際、整合資源、減少損失，保證經濟可持續發展。針對已經關閉的礦井更要加大力度監管，防止不法煤礦主私自開工生產造成不必要的安全隱患。

　　1.4企業中專業技術人員是保障煤礦安全生產，保證煤炭企業可持續發展的關鍵力量。所以關于煤礦專業技術人員匱乏的問題要引起高度重視。導致專業技術人員匱乏的主要原因如下：一方面，待遇低導致很難吸引到專業技術人員，針對這種情況，國家應該對煤炭行業院校給予優惠政策和經濟上的扶持，以便豐富煤炭行業的教育資源，加強對煤礦類專業人才的培養；另一方面，煤炭企業要加強與校方建立聯系，尤其是煤炭院校或者煤礦相關專業，從而建立有效的培養和合作機制，還要設立專項獎學金，助學金等優惠政策以扶持貧困生，提前培訓優秀學生，并且簽署培養就業合同，利用這些有效措施引進優秀人才。另外，煤礦企業還應為校方提供實習場地與機會，歡迎相關人才到企業來參加社會實踐，建立產學研相結合的新型校企合作模式。

　　2、結束語

　　企業應該全面落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針政策，深度完善“國家監察、地方監管、企業負責、群眾監督”的煤礦安全管理制度，強化安全生產，提高煤礦安全生產能力，健全煤礦安全生產法律法規體系，著力抓好煤礦整頓、瓦斯治理、人員培訓和安全基礎管理等工作，扎實有效地推進煤礦安全生產的順利進行。