[薦]安全管理工作心得體會通用
某些事情讓我們心里有了一些心得后,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。到底應如何寫心得體會呢?下面是小編收集整理的[薦]安全管理工作心得體會通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
[薦]安全管理工作心得體會通用1
公司的安全生產工作必須貫徹“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,各級領導必須堅持“管生產必須管安全”的原則,生產要服從安全的需要,實現安全生產和文明生產。為此鋼管作業(yè)部成立安全生產領導小組,負責對本單位的職工進行安全生產教育,實施安全生產監(jiān)督檢查,確保生產安全。安全生產小組組長由單位的領導提任,按規(guī)定配備專職安全生產管理人員并制訂安全生產實施細則和操作規(guī)程。
企業(yè)的崗位規(guī)程是為加強公司生產工作的勞動保護、改善勞動條件,保護勞動者在生產過程中的安全和健康,促進公司事業(yè)的發(fā)展而制定的一系列現場規(guī)程,其中包括操作規(guī)程、安全規(guī)程、設備規(guī)程、環(huán)境因素、危險源等涉及內容全面廣泛。這樣企業(yè)在生產作業(yè)過程中就能降低風險,提高風險防范能力。通過調查發(fā)現現場安全管理工作仍存在一些問題。
一、 寶鋼鋼管作業(yè)部概況
寶鋼鋼管作業(yè)部是屬于無縫鋼管廠下的一個作業(yè)部門,主要作業(yè)內容包括: 管料上料、管料僑直、渦流探傷、內外表檢驗分選、管料修磨噴標、成品包裝等。作業(yè)部建立近年來,形成了“艱苦奮斗、從嚴求實、開拓進取、爭創(chuàng)一流”的企業(yè)文化特征。又以“學習創(chuàng)新的道路,嚴格苛求的精神,爭創(chuàng)一流的目標”的寶鋼文化主線,宣傳和實踐“為用戶、為股東、為社會、為員工、為企業(yè)創(chuàng)造價值”的寶鋼經營理念,積極推行寶鋼股份現代化管理模式,倡導團隊學習。逐步形成了企業(yè)與員工的共同價值觀--合作多贏、奉獻社會、誠信正直、積極向上。
二、 寶山鋼鐵股份有限公司現場安全管理存在的問題
(一) 現場安全管理力度不夠
有了良好的日常安全管理就能預防安全事故的發(fā)生。20xx年11
月4日上午10:30分左右,鋼管作業(yè)部一員工在鉆桿線西側接頭上料作業(yè),由于接頭輸送輥道上有一筐接頭卡在兩根輥道上,接頭無法前移。此時操
作工過來幫忙,在推動料筐過程中由于用力不當,造成料筐滑出輥道邊緣撞擊防護欄桿,防護欄桿傾倒碰擦操作工左小腿,事后送醫(yī)院診治,診斷為左小腿骨皮挫裂傷。事故反思,各級管理者日常安全管理中存在欠缺,未把安全工作真正的做實、做細。各項危險源辨識工作沒有做透,沒有做到全面覆蓋。
(二)企業(yè)職工自身安全意識薄弱
現場職工普遍存在著自身安全、防范意識薄弱的問題。對于現場安全問題麻皮大意,一些看似很小的安全問題其實都是促成大事故的導火索。例如:職工進入廠區(qū)佩戴了安全帽但未佩戴帽帶,這樣就根本沒有起到安全帽的作用;掛吊行車指揮工上料接料時都沒有站在遠離行車的位置;修磨作業(yè)人員佩戴防護眼鏡口罩不規(guī)范;上下扶梯時雙手不握扶手。這些細節(jié)問題都是職工自身安全意識薄弱的表現。
(三)現場設備的老化、損壞
寶鋼鋼管作業(yè)部是屬于年代較久的廠房,廠房內的設備設施已經有些老化、損壞。對于老化、損壞的設備沒有系統的維護和保養(yǎng)管理工作,這樣就造成了設備所引發(fā)了一系列安全隱患連鎖反映。例如:現場設備操作面板按鈕的字體模糊不清,這樣在生產作業(yè)過程中很容易造成人員的操作失誤;現場的輸送輥道能夠使用,但普遍存在有幾組是不運轉的,遇到生產短尺管常常需要操作人員進入設備區(qū)域人工推送和吊運,這樣一來就存在了安全隱患。所以如何解決現場設備老化損壞現象也是現場安全管理的重要任務。
(四) 管理人員對于現場生產不熟悉
俗話說的好“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。而就目前來看,一些現場管理人員對現場生產的設備、人員、操作方法不熟悉使得現場安全管理工作難以開展。對于現場的一些人員、設備信息不能及時掌握。例如:當班生產需要對管料進行修磨和成品包裝作業(yè),管理人員對于當班的生產情況不了解的話就無法有針對性的進行安全管理。如果了解就明確的知道應該針對人員防護眼鏡和口罩的佩戴、管料推拉有沒有使用工具進行開展安全檢查工作。所以管理人員對現場的熟悉度也是安全管理完善的'工作之一。
三、 解決寶山鋼鐵股份有限公司現場安全管理問題的對策
鑒于上述情況,本人認為目前現場安全管理工作應注意以下幾個問題:
(一) 安全管理必須抓日常,不能等出了問題才嚴打嚴防
安全管理者必須有針對性的監(jiān)督、執(zhí)行管理任務。貫徹執(zhí)行勞動保護法令、制度,綜合管理日常安全生產工作。匯總和審查安全生產措施計劃,并督促有關部門切實按期執(zhí)行。 制定、修訂安全生產管理制度,并對這些制度的貫徹執(zhí)行情況進行監(jiān)督檢查。 組織開展安全生產大檢查。經常深入現場指導生產中的勞動保護工作。遇有特別緊急的不安全情況時,有權指令停止生產,并立即報告領導研究處理。
(二) 提高人員自身的安全防范意識
公司部門創(chuàng)建安全管理實施措施,規(guī)范安全預知和安全教育,強化職工的安全意識。做好每天班前會安全5分中預知、班后會工作總結,新進人員、轉崗人員的安全交底。每周分別配合崗位規(guī)程開展一次“交通”、“生產”、“消防”和“貫標”知識為內容的安全專項學習。開展法制宣傳活動,提高職工的法制意識。執(zhí)行安全管理體系標準,確保部門安全工作“合規(guī)”每月進行一次安全臺賬類的專項檢查,每季度開展一次危險源辨識活動,按照應急預案的演練頻率,開展應急預案的演練活動。梳理和完善崗位規(guī)程,確保規(guī)程與實際操作的吻合性。
(三) 現場設備管理系統化并做好定期維護保養(yǎng)
各種設備和儀器不得超負荷和帶病運行,并要做到正確使用,經常維護,定期檢修,不符合安全要求的陳舊設備,應有計劃地更新和改造。 電氣設備和線路應符合國家有關安全規(guī)定。電氣設備應有可熔保險和漏電保護,絕緣必須良好,并有可靠的接地或接零保護措施;產生大量蒸氣、腐蝕性氣體或粉塵的工作場所,應使用密閉型電氣設備;有易燃易爆危險的工作場所,應配備防爆型電氣設備;潮濕場所和移動式的電氣設備,應采用安全電壓。電氣設備必須符合相應防護等級的安全技術要求。 廠區(qū)布局要合理,保持清潔、整齊。有毒有害的作業(yè),必須有防護措施。 有高溫、低溫、潮濕、雷電、靜電等危險的崗位,必須采取相應的有效防護措。
(四) 加強溝通,管理者能夠第一時間掌握現場信息
現場的設備不斷在完善,人員不斷的在變動管理者必須盡可能的去現場多走動多與職工多溝通,以便能夠掌握現場生產安全的第一手資料,對于掌握的信息進行記錄保存,半年進行一次詳細的合理化信息總結,針對現場重復性職工反映信息進行匯總改善。
只有一手抓人,一手抓設備,企業(yè)的安全管理才能齊頭并進的更上一層樓。最后我呼吁以事實為依據,提供準確、可靠的現場生產信息,不斷完善安全管理體系;苛求,精準,精益運營,建成全球最具競爭力的鋼鐵企業(yè)。
[薦]安全管理工作心得體會通用2
安全生產,對于我們來說是多么地重要。安全工作千萬不能掉以輕心,它不僅關系到我們個人的安全,也關系到他人的安全。
安全意識應始終牢牢扎根在我們每個人的心中,讓大家知道若責任心不到位就會釀成事故,正確認識到安全不是一個人的問題,而是你中有我,我中有你,是一個上下關聯、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈,是一張錯綜復雜、緊密相連的網。安全生產是涉及職工生命安全的大事,也關系到企業(yè)的`生存發(fā)展和穩(wěn)定。看到關于晉中市壽陽縣“11.23”事故教訓,不難看出對安全管理對于每個人的重要。引水隧洞工程點多、面廣,爆破作業(yè)、不良地質、特種設備等高危作業(yè)頻繁,所以安全生產及管理對于我們安全管理人員來說,其意義更加重要。結合工程施工安全工作實際,強化各級安全生產責任、提高全員安全生產意識和技能、執(zhí)行落實好各項規(guī)章制度和消除思想認識上的誤區(qū)無疑是實現安全生產“有序可控”良好局面的有效辦法。
提高人的素質,首先是提高思想素質。我們應采取多種形式積極宣傳搞好安全生產的緊迫性、重要性,牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,我們每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查,查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié),防止不安全的因素存在,杜絕事故隱患,從小事做起,就能筑起安全大堤。無危則安,無損則全。安全就是人們在生活和生產過程中,生命得到保證,身體免于傷害,財產免于損失。
[薦]安全管理工作心得體會通用3
一、全員參與,齊抓共管,構筑安全管理體系
1、領導重視 措施有力
為進一步做好安全保衛(wèi)工作,學校始終把安全工作列入首位,成立了安全工作委員會,每月召開一次安全工作例會,負責安全保衛(wèi)的行政副校長每周召開一次安全工作例會。分解、細化和落實各處室責任,研究安全和穩(wěn)定工作中出現的新情況、新問題,以及落實上級的新要求。健全并完善了各項規(guī)章制度,獎懲細則及各類預案。
2、制度保證 措施到位
①建立了安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制度。由學校校長負責,行政副校長具體負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
②簽訂了安全責任書。學校與處室負責人,年級主任、班主任、一線教師 的人員等層層簽訂責任書,明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
③不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立健全了定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,進一步強化門衛(wèi)值班、自行車管理、安全保衛(wèi)工作獎懲細則、防火防盜、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理等規(guī)章制度。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,堵塞漏洞。
④建立學校各類安全應急預案。學校重新制訂、梳理和完善了應急預案并進行演練,提高了學校安全管理水平和應急能力。每年學校都進行了“防震、防火及自然災害安全疏散演練”、“食物中毒安全演練”、“消防演練”等。
3、齊抓共管 群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與社區(qū)派出所、文保支隊、交警、消防、法院、衛(wèi)生防疫等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,學校面向師生組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
4、加強教育,增強能力
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力。因此抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我校開設了安全教育地方課程,做到了計劃、教材、師資三落實。以全國中小學安全教育周為契機,對學生展開安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
①認真做好安全教育日、安全周、安全月工作。在安全教育活動期間,學校組織學習安全教育工作文 件,對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
②開展豐富多彩的教育活動。利用校會、班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的`防交通事故、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行法制教育、主題班會、消防講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過《致家長 的一封信》,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
二、居安思危,加大投入,強化監(jiān)督管理力度
加強檢查,及時整改
學校每月將對全校進行全面的安全檢查,對檢查中發(fā)現的隱患及時研究,并由政教處下發(fā)《整改通知書》,限期整改。
總之,我們要經常性地總結經驗教訓,時刻繃緊安全穩(wěn)定工作這根弦,及時解決安全工作中發(fā)現的新問題, 這樣才能做好學校的安全工作,把學校建成和諧校園、平安校園。
[薦]安全管理工作心得體會通用4
有一句話士兵不能怕死,員工一定要怕死,怕死的才是好員工。
科學的安全管理是要企業(yè)員工明白敬畏,知道害怕。如果都不怕死,事故還能避免嗎?可想而知。
在企業(yè)中,誰來負責?崗位只能承擔責任卻不能負責。那么,負責者肯定是崗位上具體的人,所以安全管理要從責任轉變?yōu)樨熑巍F髽I(yè)必須把更多的目光投向員工的素質方向。只有素質提高了,人為因素事故才能減少。員工素質是企業(yè)的寶貴財富,是企業(yè)賴以生存和發(fā)展的人力資本,更是企業(yè)難以用數字衡量的無形資產。
隨著安全管理水平的提高,隨著在戰(zhàn)場上以人為本,減少傷亡和損傷,不給士兵勇敢的機會。勇敢的士兵已經不再是士兵的第一素質要求。相比而言,紀律性和文化科學素質,已成為士兵需要的首要具備。我們的企業(yè)選人千萬要慎重,以免害了別人,也害了自己。要選擇那些堅守規(guī)則、懂得安全的.人。
職業(yè)生涯管理也是在做職業(yè)進步的工作,企業(yè)也應做好的引導管理工作,幫助員工制定生涯規(guī)劃,幫助員工實現生涯規(guī)劃。是想讓員工在職業(yè)不斷進步的體驗中,保持積極向上的工作態(tài)度。
安全是每一個人的事,質量也是每一個人的事。可以不管其他的事,但這兩件事人人都有責任,人人都逃脫不了!對我而言,上,要對業(yè)主和公司負責;中,要對項目部所有員工包括我自己的前途和飯碗負責;下,還要對所有參建的施工隊負責!
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