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小組規(guī)章制度

時間：2024-10-11 18:59:52 志華規(guī)章制度我要投稿

小組規(guī)章制度精華15篇

　　在社會一步步向前發(fā)展的今天，越來越多地方需要用到制度，制度泛指以規(guī)則或運作模式，規(guī)范個體行動的一種社會結(jié)構(gòu)。想學(xué)習(xí)擬定制度卻不知道該請教誰？以下是小編收集整理的小組規(guī)章制度，歡迎閱讀與收藏。

小組規(guī)章制度精華15篇

　　小組規(guī)章制度 1

　　一、建立的原則和目的

　　1、原則：根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、差異、習(xí)慣等將本班學(xué)生分成10個小組，尾組人數(shù)可多可少。

　　2、目的：培養(yǎng)學(xué)生的集體意識、集體榮譽感，增強學(xué)生的自主管理能力，力爭每個學(xué)生都可享受到高質(zhì)量的學(xué)習(xí)生活，為每個學(xué)生的健康發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　二、學(xué)習(xí)小組規(guī)范

　　（一）組長職責(zé)

　　1、組長是學(xué)習(xí)小組的靈魂，每組設(shè)組長兩名負責(zé)組織和協(xié)調(diào)督促本組同學(xué)搞好衛(wèi)生、課操、學(xué)習(xí)、集會等各項活動。

　　2、由組長組織本組同學(xué)展開自主學(xué)習(xí)和交流，組織檢查組員作業(yè)完成情況，落實課內(nèi)外的學(xué)習(xí)并負責(zé)做好記錄。

　　3、由組長對組員進行分工，以便更好地完成任務(wù)，應(yīng)注意讓組員輪流完成查找資料、畫圖、講解、質(zhì)疑等各項任務(wù)，讓每個同學(xué)都能夠得到鍛煉。

　　4、組長對組員及時評價、糾正，并將結(jié)果告知班主任和班委會成員。

　　（二）學(xué)習(xí)要求

　　1、組長應(yīng)公平、公正，不講人情、面子，只講學(xué)習(xí)效果。

　　2、組員應(yīng)服從組長安排，學(xué)習(xí)和班務(wù)工作應(yīng)該做到分工明確，責(zé)任到人。

　　3、遵守課堂紀律，應(yīng)做到“手中有筆，桌上有本，眼中有老師”，杜絕趴伏、睡覺、玩手機聽音樂等與學(xué)習(xí)無關(guān)的行為。

　　4、積極參與課堂討論，認真解答學(xué)習(xí)問題，充分發(fā)揮主觀能動性和學(xué)習(xí)的自主自覺性。

　　5、組員應(yīng)及時完成并上交老師布置的作業(yè)，不找任何理由，不打任何折扣。

　　6、組內(nèi)同學(xué)應(yīng)互相幫助、鼓勵、督促，堅決杜絕耍橫、耍賴、撒潑等現(xiàn)象的發(fā)生，如有違反，應(yīng)及時改正，并向組內(nèi)同學(xué)道歉，并處以“評價與保障”條款的相應(yīng)扣分和處罰。

　　三、評價與保障

　　1、權(quán)自由選擇位置，后七名的小組抓鬮決定。

　　上述規(guī)定于學(xué)習(xí)小組建立起即刻生效，如有補充和修訂另附說明。

　　2、班級考核小組規(guī)章制度

　　為充分發(fā)揮班級大學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分考核小組（以下簡稱班級考核小組）在班級中的指導(dǎo)作用，結(jié)合學(xué)校、學(xué)院的相關(guān)文件精神，以提高學(xué)生素質(zhì)、推進班級文化建設(shè)為奮斗目標，依據(jù)《安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)輕紡工程與藝術(shù)學(xué)院班級素質(zhì)拓展工作實施辦法（暫行）》主要精神，特制定此規(guī)章制度：

　　第一條班級以自然班為基本單位，是組織教學(xué)和管理的最基本單位。各班級均應(yīng)成立班級考核小組。班級考核小組是班級團學(xué)工作的負責(zé)者，受院大學(xué)生素質(zhì)拓展工作部（以下簡稱院素拓部）領(lǐng)導(dǎo)。

　　第二條班級考核小組一般為6—10人，由班級團支書組建，組員包括：團支書、組織委員、宣傳委員、非班干學(xué)生代表。團支書任班級考核小組組長。

　　第三條班級考核小組各成員均由班級投票選舉產(chǎn)生（一年級新生班級考核小組成員可由班主任根據(jù)實際情況指定，一學(xué)期后改選），任期一般為一年，可連任。

　　第四條建立健全正常的班級考核小組例會制度，可根據(jù)條件安排特定時間地點召開班級考核小組例會，并有專人對會議進行記錄，定時整理會議記錄并總結(jié)前期工作經(jīng)驗。

　　第五條班級考核小組內(nèi)部成員需相互支持相互監(jiān)督。

　　第六條班級考核小組日常工作：

　　（一）在院團總支的領(lǐng)導(dǎo)下，武裝自己，堅持黨的基本路線，全面貫徹黨的教育方針。

　　（二）認真完成院團總支、院素拓部交給的各項任務(wù)，具體項目考核、素質(zhì)拓展活動方面的工作參照《安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)輕紡工程與藝術(shù)學(xué)院班級素質(zhì)拓展工作實施辦法（暫行）》進行實施。

　　（三）積極關(guān)注院團學(xué)、院素拓部工作動態(tài)，準確向班級同學(xué)傳達相關(guān)信息，并能就相關(guān)狀況提出一些切實可行的解決辦法，配合院團總支更好地做好院團學(xué)工作；同時也能向院素拓部反應(yīng)相關(guān)院素拓部工作的影響情況。

　　（四）要想求得發(fā)展，就要有堅實的基礎(chǔ)，而班級同學(xué)都是班級考核小組最堅實的基礎(chǔ)，應(yīng)充分發(fā)揮所有同學(xué)的特長、潛力。培養(yǎng)大家的參與意識，發(fā)掘創(chuàng)新精神，加強組織紀律性的傳輸，提高工作的實效性，使班級考核小組工作更好地發(fā)展。

　　(五)加強與學(xué)院內(nèi)其他班級考核小組的工作聯(lián)系，積極合作，相互學(xué)習(xí)、幫助，在使班級考核小組不斷進步的同時，也使全院班級考核小組間建立了共同工作、共同發(fā)展的目標。

　　第七條班級考核小組成員職責(zé)：

　　（一）團支書：

　　1、負責(zé)班級考核小組的全面工作，并結(jié)合實際制定出班級考核小組的工作計劃，及時向院素拓部匯報，取得支持和幫助。

　　2、定期召開班級考核小組例會，分析討論階段性工作，傳達和報告院素拓部的'工作情況，提出今后的工作意見，團結(jié)班級考核小組成員共同開展好各項活動。

　　3、檢查、評估工作計劃的執(zhí)行情況，善于發(fā)現(xiàn)問題并及時解決。

　　4、堅持民主集中制的原則，遇事多與其他成員商量。

　　（二）組織委員：

　　1、協(xié)助團支書組織好班級考核小組，抓好班級考核小組的內(nèi)部建設(shè)，做好班級考核小組內(nèi)的各項工作、會議的記錄。

　　2、總結(jié)內(nèi)部建設(shè)的經(jīng)驗，督促幫助班級考核小組開展工作，落實紀律，執(zhí)行班級考核小組的決議。

　　3、做好相應(yīng)的班級素質(zhì)拓展活動的具體全面的策劃或方案。

　　（三）宣傳委員：

　　1、積極組織開展適合班級同學(xué)特點的積極向上的校園文化活動，寓素質(zhì)拓展教育于活動之中，豐富班級的文化生活。

　　2、協(xié)助團支書規(guī)劃組織好理論的學(xué)習(xí)工作，并做好學(xué)習(xí)活動記錄。

　　（四）非班干成員：

　　1、積極配合團支書、組織委員、宣傳委員的工作，善于提出有建設(shè)性的可行建議。

　　2、對團支書、組織委員、宣傳委員的工作代表班級做好監(jiān)督。

　　3、班級合作小組規(guī)章制度

　　小組規(guī)章制度 2

　　時間：

　　地點：

　　主持人：

　　記錄人：

　　參會人：(村支書)、(村主任)、 (副支書)、(副主任)、 (人口主任)及村民代表等156人

　　會議內(nèi)容：

　　1、討論修訂《村民自治章程》、《村規(guī)民約》、《誠信計生雙向承諾書》

　　2、成立誠信計生評議小組人員和履約監(jiān)督小組。

　　會議議程：一、主持人講開會的目的`主要是討論修訂本村《村民自治章程》、《村規(guī)民約》、《誠信計生雙向承諾書》和成立誠信計生評議小組、履約監(jiān)督小組

　　三、xx支書(主任)宣讀《村民自治章程》草案，請大家提出修改意見或建議供大家討論表決，若討論通過的將寫進《村民自治章程》，以后請大家遵照執(zhí)行。請大家進行討論：

　　1、參會人xx發(fā)言：(應(yīng)增加……… )

　　2、參會人xx發(fā)言：(應(yīng)刪除x一條，說成原因)

　　3、主持人講，對以上發(fā)言有無意見，請舉手表決，無意見，一致通過。本村《村民自治章程》經(jīng)20xx年xx月xx日村民大會(代表)討論通過，自20xx年xx月xx日起施行。

　　四、xx支書(主任)宣讀《村規(guī)民約》草案，請大家提出修改意見或建議供大家討論表決，若討論通過的將寫進《村規(guī)民約》，以后請大家遵照執(zhí)行。請大家進行討論：

　　1、參會人xx發(fā)言：(應(yīng)增加……… )

　　2、參會人xx發(fā)言：(應(yīng)刪除x一條，說成原因)

　　3、主持人講，對以上發(fā)言有無意見，請舉手表決，無意見，一致通

　　過。本村《村規(guī)民約》經(jīng)20xx年xx月xx日村民大會(代

　　表)討論通過，自20xx年xx月xx日起施行。

　　五、xx支書(主任)宣讀《雙向承諾書》草案，請大家提出修改意見或建議供大家討論表決，若討論通過的將寫進《雙向承諾書》，以后請大家遵照執(zhí)行。請大家進行討論：

　　1、參會人xx發(fā)言：(應(yīng)增加……… )

　　2、參會人xx發(fā)言：(應(yīng)刪除x一條，說成原因)

　　3、主持人講，對以上發(fā)言有無意見，請舉手表決，無意見，一致通過。本村《雙向承諾書》經(jīng)20xx年xx月xx日村民大會(代表)討論通過，自20xx年xx月xx日起施行。

　　六、討論成立誠信計生民主評議小組，經(jīng)村委或各小組干提供候選人員名單，大家通過投票選舉成立10至15人的誠信計生民主評議小組人員，得票最多的為組長，選舉結(jié)果如下：

　　xx得票最多66票為組長xx得票多少xx得票多少xx得票多少等為成員xx村民主評議小組：

　　組長：xx成員：xx等…

　　七、討論成立履約監(jiān)督小組，經(jīng)村委或各小組干提供候選人員名單，大家通過投票選舉成立5至10人的履約監(jiān)督小組人員，得票最多的為組長，選舉結(jié)果如下：

　　xx得票最多66票為組長xx得票多少xx得票多少xx得票多少等為成員xx村履約監(jiān)督小組：

　　組長：xx

　　成員：xx等……

　　村委會20xx年xx月xx日

　　小組規(guī)章制度 3

　　依據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、性格特點、文理科、性別等方面的差異，將班級的學(xué)生組成若干個異質(zhì)學(xué)習(xí)小組，使各組之間達到相對平衡。創(chuàng)設(shè)一種只有小組成功，小組成員才能達到個人目標的情境。即小組成員不僅要努力爭取個人目標的實現(xiàn)，更要幫助小組同伴實現(xiàn)目標。

　　建立學(xué)習(xí)小組的目標

　　學(xué)習(xí)小組要更加能夠促進學(xué)生積極的有效學(xué)習(xí)和才能的發(fā)展，更有助于培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、團隊意識和集體觀念，從而實現(xiàn)更大的成功、形成更積極的關(guān)系和產(chǎn)生更好的心理調(diào)節(jié)。要求小組學(xué)習(xí)者的個人目標和小組目標之間是積極的相互依賴關(guān)系，要求小組成員既要積極承擔(dān)個人責(zé)任，又要相互支持、密切配合，發(fā)揮團隊精神，有效地完成小組學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)習(xí)小組的建立不否認競爭與個人活動的價值，而是將其納入教育教學(xué)過程管理之中，使三者兼容互補，共同促進，同步發(fā)展。

　　小組合作學(xué)習(xí)規(guī)范

　　1、小組制度健全，組織管理到位：

　　①有規(guī)范的小組自我管理制度，并得到全組同學(xué)的遵守；

　　②每組有統(tǒng)一規(guī)范的各學(xué)科問題記錄本，并得到有效使用；

　　③小組內(nèi)分工明確，合作意識強，組長能認真擔(dān)負起職責(zé)，值日生值日任務(wù)能及時完成。

　　④小組成員之間要建立一對一的互幫互學(xué)的合作學(xué)習(xí)關(guān)系，即學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生對學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生的輔導(dǎo)幫助，以及學(xué)生之間在學(xué)科學(xué)習(xí)方面的輔導(dǎo)幫助。

　　學(xué)習(xí)小組組長職責(zé)

　　組長是小組的靈魂，既是小組活動的領(lǐng)導(dǎo)者又是小組活動的組織者，在合作學(xué)習(xí)中具有舉足輕重的地位。組長應(yīng)在班主任和班委會的指導(dǎo)下開展工作履行職責(zé)。職責(zé)主要包括組織小組的學(xué)習(xí)和進行小組常規(guī)管理。

　　1、組長帶頭遵守執(zhí)行小組內(nèi)的各項制度，組內(nèi)的各項任務(wù)要最先高質(zhì)量完成，時時處處帶頭維護小組、班級、學(xué)校的榮譽，起榜樣作用，做好示范。

　　2、組織組員開展課內(nèi)外的合作學(xué)習(xí)，每天至少組織檢查如下任務(wù)的落實：課外或課內(nèi)預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)交流討論，各項作業(yè)的'完成，收集應(yīng)交任課教師查閱的學(xué)案、作業(yè)。負責(zé)分科目記錄當天本組學(xué)習(xí)過程中的疑點、問題等。在組內(nèi)形成互幫互助，后進趕先進的良好氛圍。

　　3、在課堂合作學(xué)習(xí)的過程中，組長應(yīng)組織和協(xié)調(diào)本組每一個成員積極參與課堂的展示與交流，在必要的情況下，應(yīng)妥善安排和指定組員參與課堂的展示與交流。

　　4、小組長要管理小組紀律，維持好小組課內(nèi)外一切活動的正常秩序，協(xié)助老師做好小組學(xué)習(xí)以及其他各項活動等工作。

　　小組規(guī)章制度 4

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《河南省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》的內(nèi)涵為指導(dǎo)，遵循“以人為本”的發(fā)展理念，推廣“合作－探究”教學(xué)模式，尊重學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，培養(yǎng)他們的興趣愛好和個性特長；既面向全體學(xué)生，又關(guān)注后進學(xué)生；教育學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會健體、學(xué)會勞動、學(xué)會創(chuàng)造，增強自律意識、學(xué)習(xí)意識、團結(jié)互助意識，培養(yǎng)其合作能力、實踐能力和創(chuàng)新能力，促進學(xué)生全面發(fā)展。

　　二、評價原則

　　1、全面性原則。從德智體美勞等各方面對學(xué)生進行多方位、多層面的評定，不以某一學(xué)科為重點，旨在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進學(xué)生全面發(fā)展。

　　2、重過程原則。突出學(xué)校、班級日常性過程評價，將日常評價與學(xué)期終結(jié)性評價相結(jié)合，注重日常評價材料的積累，不斷充實學(xué)生

　　成長檔案袋。

　　3、激勵性原則。引導(dǎo)學(xué)生達到學(xué)校的各項要求，不歧視后進生，將每位學(xué)生融于小組集體，不暴露個別學(xué)生的的短處，盡量發(fā)揮每位學(xué)生的特長，及時進行星級評定與表彰，激勵學(xué)生不斷進步。

　　公開性原則。在班級內(nèi)設(shè)立評定專欄，以小組為單位進行公示，及時將每個小組的進步張榜公開，同時接受全班學(xué)生的監(jiān)督。

　　三、小組編排方法

　　以前小組編排是這樣的，在同一個小組里安排好、中、差三類學(xué)生。因為老師覺得優(yōu)可以帶中，領(lǐng)差。可是長期下去會發(fā)現(xiàn)，對差生的.引領(lǐng)作用并沒有預(yù)想的那么大。因為大部分優(yōu)等生不自然地會有一種優(yōu)越感，這種優(yōu)越感尤其體現(xiàn)在平時對學(xué)習(xí)內(nèi)容的合作上，這種感覺會讓差生更顯得自卑！在一個小組內(nèi)，優(yōu)越感和自卑感形成了鮮明的對比，這種對比凸現(xiàn)在優(yōu)等生和差等生沒有共同學(xué)的語言，平時的交流優(yōu)等生一統(tǒng)天下，差等生唯命是從，從根本上談不到合作，更談不上差等生有抒發(fā)自己的見解的機會。

　　結(jié)合以上問題，我們在編排小組時可以先按照班級人數(shù)平均分成若干個小組，然后讓同學(xué)尋找學(xué)習(xí)伙伴自由結(jié)合為一個小組。這樣以來，多數(shù)的優(yōu)等生會聚合在一起，而差等生往往會被分散到各種等生形成的團隊里，這樣的團隊中等生成了核心，成為領(lǐng)導(dǎo)，差等生也有了展示自己的空間。當然，也有可能會出現(xiàn)完全由差等生組成的團隊。如果出現(xiàn)這種情況，老師只要“偏愛”一下這個團隊，平時多指導(dǎo)，多幫助，在討論和交流中讓這個團隊體會到成功的喜悅，逐步樹立起

　　團隊的自信，提高起來也是效果顯著的。中等生往往是班級內(nèi)的灰色兒童，那是因為這批孩子各方面表現(xiàn)平平，不引起老師關(guān)注所致。平時他們散布在班級的各個小隊，教師的精力更多的是被差等生和優(yōu)等生分散了，很難集中關(guān)注他們這一批“中間力量”。現(xiàn)在除了優(yōu)等生和差等生組成的小隊外，大部分小隊有這批“中間力量”組成，他們聚合在一起，自然也就會引起老師的關(guān)注了。沒有了優(yōu)等生的“壓力”，他們也會迸射出智慧的火花。再加上小隊成員水平，更易于溝通，達到各項能力的均衡提高。

　　如此一來，三類同學(xué)都得到了平等的機會，都有了自己的發(fā)展。每班學(xué)生最多分為6個小組，參考以上辦法，切實編排好各小組。

　　四、評價方式

　　堅持日常評價與期末測評相結(jié)合，靈活采用個人自評、同學(xué)互評、小組評、家長評、科任教師評、班主任評、校領(lǐng)導(dǎo)評等多種評價方式。

　　五、保證措施

　　1、為了確保本方案實施到位，開展好小組合作學(xué)習(xí)，逐步形成具有特色的教育管理模式，學(xué)校成立以校長為組長，教導(dǎo)主任擔(dān)任副組長的的小組學(xué)習(xí)評價領(lǐng)導(dǎo)小組，確保把這項工作抓細、抓實、抓出成效。

　　2、學(xué)校召開全體教師會、班主任會，安排小組學(xué)習(xí)開展事宜，各班要撰寫小組評價實施計劃，落實好該項工作。各任課教師要結(jié)合學(xué)科特點，進一步完善評價標準，做到激勵優(yōu)秀生、照顧后進生，適當調(diào)整評價標準。

　　3、全體教干教師都有權(quán)利、有義務(wù)對學(xué)生進行小組學(xué)習(xí)的評價，要在集體場合給予鼓勵和表揚，同時防止濫發(fā)、濫用，教育學(xué)生珍惜所得的榮譽，珍惜小組集體獲得的榮譽；班主任要在每周的班會上總結(jié)小組學(xué)習(xí)情況，表揚優(yōu)秀小組。

　　4、班主任及時組織階段優(yōu)秀小組交流會，引導(dǎo)學(xué)生在組與組之間展開良好競爭。

　　5、期末由學(xué)校、班級評選優(yōu)秀小組。學(xué)校利用課間操集合、全體師生會等隆重場合集表彰獎勵

　　小組規(guī)章制度 5

　　為了保證“電子制作小組”活動有計劃、有實效地開展，加強活動的'過程管理，特制定本活動管理制度。

　　1、學(xué)生根據(jù)自愿原則，選擇參加電子制作小組。

　　2、自覺愛護活動器材、注意環(huán)境衛(wèi)生，保持場地整潔，教學(xué)期間必須保持嚴肅、嚴謹，保持室內(nèi)工作有序進行。

　　3、自覺遵守安全用電制度并確保學(xué)生的人身安全。

　　4、在儀器設(shè)備使用過程中，要嚴格遵守操作規(guī)程，不得隨意移動實驗設(shè)備，損壞儀器者，照價賠償。

　　5、學(xué)生需按指導(dǎo)教師要求進行試驗，對不遵守規(guī)章制度、違反操作規(guī)程或不聽指導(dǎo)的學(xué)生，教師有權(quán)要求停止并取消參加該愛好小組其他試驗的資格。

　　6、實習(xí)操作結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)協(xié)助指導(dǎo)教師按規(guī)定清理場地，檢查儀器設(shè)備的狀態(tài)。經(jīng)指導(dǎo)教師同意后，方可離開教室，如發(fā)現(xiàn)問題，要及時上報。

　　6、嚴格遵守請假制度，不得遲到、早退及曠課。

　　小組規(guī)章制度 6

　　一、制度

　　1、準時參加興趣小組組織的活動。不遲到、早退。

　　2、活動期間不能私自離開活動室。

　　3、畫室內(nèi)不得打鬧。

　　4、嚴禁帶吃的'東西進入活動室。

　　5、如有事不能準時來或不能來的同學(xué)，需有班主任老師簽名的請假條。

　　6、每次活動開始，組長負責(zé)清點組內(nèi)成員人數(shù)。如有缺席，須及時向指導(dǎo)老師匯報。

　　7、小組成員不能私自進入活動室，不經(jīng)組長及指導(dǎo)老師允許不能帶非本組成員入內(nèi)。

　　8、無故曠課三次按自動退出。

　　二、物品管理

　　1、愛護組長活動教室內(nèi)所有物品，若有損壞，落實到個人，由損壞者賠償;若不知具體損壞物品成員，則由集體賠償。

　　2、組長內(nèi)的書籍不能帶出活動室;如果借閱，需到負責(zé)人下登記;歸還時，如果書籍破損，借閱者需拿回修補;若無法修補，按現(xiàn)價賠償。

　　三、衛(wèi)生管理

　　活動室要保持衛(wèi)生干凈，物品擺放整齊。

　　四、其它

　　1、活動結(jié)束后，由組長負責(zé)鎖門。

　　2、組長、副組長要齊心協(xié)力組織好組內(nèi)的各項活動。

　　3、組長所有成員都有為本組發(fā)展獻計獻策的責(zé)任和義務(wù)。

　　小組規(guī)章制度 7

　　（1）團隊成員均本著熱心公益事業(yè)，樂于助人的理念，自愿加入，遵守團隊的管理制度。

　　（2）團隊活動由所有成員共同商榷決定，使民主制度深入團隊，從而減少團隊矛盾，高效率的工作。

　　（3）團隊成員在高效完成計劃的分內(nèi)工作時，應(yīng)盡心協(xié)助其他成員的`工作，以達到人員的高效利用，促進活動順利進行。

　　（4）所有成員都擁有監(jiān)督其他成員的權(quán)利，并提出合理的意見。

　　（5）所有成員在工作時間，必須身著隊服。

　　（6）所有活動統(tǒng)一進行，不得私自外出，保證人員調(diào)配以及成員的安全。

　　（7）每周一次團隊會議，隊員回報一周工作情況，不得無故遲到早退。

　　（9）活動中時刻維護團隊和學(xué)校的形象，行為舉止需符合大學(xué)生行為規(guī)范。

　　小組規(guī)章制度 8

　　（一）工作原則。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組實行集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負責(zé)制。重大問題由集體討論決定并報街道批準。領(lǐng)導(dǎo)小組在組長領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。副組長協(xié)助組長工作、小組成員按照職責(zé)開展工作，并負責(zé)所屬系統(tǒng)的普法教育依法治理工作。領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作，由領(lǐng)導(dǎo)小組組長負責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組支持街道普法辦開展各項工作，并提供一定的方便。小組成員要與街道普法辦保持經(jīng)常聯(lián)系，為小組成員服務(wù)。

　　（二）會議制度。

　　每年初召開領(lǐng)導(dǎo)小組全體會議。如有需要可臨時召開領(lǐng)導(dǎo)小組全體會議。會議由組長召集并主持，也可由組長委托副組長召集并主持。會議主題由普法小組成員提出，報組長確定，也可由組長委托副組長確定。會議日期和議題，一般應(yīng)提前一周通知各小組成員。小組成員不能出席會議時，須在會前向組長或副組長請假，并提出對會議議題的意見或建議。會議決定事項，由組長和副組長負責(zé)組織實施，并向小組成員通報有關(guān)情況。

　　（三）文件審批制度。

　　以領(lǐng)導(dǎo)小組名義印發(fā)的'文件，由普法依法治理小組成員負責(zé)起草，經(jīng)全體普法依法治理小組成員審核后，報請領(lǐng)導(dǎo)小組組長審定并簽發(fā)，發(fā)送企業(yè)或單位內(nèi)各相關(guān)部門。

　　（四）工作報告制度。

　　每年年初，領(lǐng)導(dǎo)小組要向街道黨

　　工委匯報上年度普法依法治理工作情況和下一步工作計劃。

　　（五）調(diào)查研究制度。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組每年制定調(diào)研計劃，確定調(diào)研課題，抓住普法依法治理工作中的重點難點問題，開展調(diào)查研究，由普法依法治理小組負責(zé)組織落實。調(diào)研工作要堅持理論與實踐相結(jié)合，重要尋求基本規(guī)律，探索新的途徑，指導(dǎo)實際工作，切實解決制約普法依法治理進程的深層問題。

　　（六）督促檢查制度。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)對小組成員和各部門單位普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展工作情況進行督促檢查。各成員單位對本單位、本系統(tǒng)開展依法治理工作情況進行督促檢查，有關(guān)情況及時通報街道普法辦。督促檢查工作要形成制度，健全機制，確保普法依法治理各項工作真正落到實處。

　　（七）教育培訓(xùn)制度。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組每年負責(zé)對各部門、各單位的法制宣傳骨干進行培訓(xùn)，由街道普法辦負責(zé)組織。各成員單位也可結(jié)合年度工作和本部門實際，對本單位、本系統(tǒng)的干部職工進行法制培訓(xùn)，并將培訓(xùn)情況及時報送街道普法辦。

　　小組規(guī)章制度 9

　　第四代表小組學(xué)習(xí)制度

　　一、制定年度學(xué)習(xí)計劃，明確各階段學(xué)習(xí)任務(wù)和重點，堅持每兩月集中學(xué)習(xí)1次。

　　二、配合上級人大學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，每年開展1--2次專題培訓(xùn)活動。

　　三、代表小組在每次開展活動前，都要組織代表有針對性地學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī)、政策及人大業(yè)務(wù)知識。

　　四、靈活學(xué)習(xí)形式，把個人自學(xué)與集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與視察、調(diào)研、執(zhí)法檢查等工作實踐相結(jié)合。

　　五、代表要按時參加集體學(xué)習(xí)，認真做好學(xué)習(xí)筆記，代表小組要有專門的學(xué)習(xí)記錄，每季度開展1次學(xué)習(xí)筆記檢查交流活動。

　　六、注重學(xué)習(xí)實效，在解決問題上下功夫。

　　七、代表小組每年向本級人大主席團提交1--2份有價值的調(diào)研材料。

　　人大代表小組活動制度

　　一、按照便于組織和開展活動的原則建立代表小組，代表小組活動由組長或副組長負責(zé)召集。

　　二、代表小組活動的主要內(nèi)容是：學(xué)習(xí)宣傳黨的方針、政策和國家的'法律，檢查了解有關(guān)法律、法規(guī)在本區(qū)域內(nèi)的實施情況，圍繞人代會的議程和人大主席團例會的議題開展活動等。

　　三、代表小組活動應(yīng)當因地制宜，講究實效，可以采用學(xué)習(xí)會、座談會、走訪選民、調(diào)查視察等形式開展活動。

　　四、代表小組活動一般每兩個月開展1次，具體的活動時間根據(jù)年度活動計劃和實際情況安排。

　　五、代表小組活動前，代表小組組長應(yīng)當將活動的時間、地點、內(nèi)容和方式等通知本組代表，以便代表安排好工作，按時參加活動。如果代表因故不能參加的，應(yīng)當向代表小組組長請假并經(jīng)批準。

　　六、代表小組活動時，可以根據(jù)實際需要，邀請部分上級人大代表和有關(guān)方面的負責(zé)人一起參加。

　　人大代表履職記錄制度

　　一、人大代表履職記錄是匯集民情、反映民意的重要形式，是代表聯(lián)系選民的重要載體，也是人民群眾和政府溝通的橋梁和紐帶，每位代表都要正確對待，認真填寫。

　　二、代表要深入走訪選民，認真聽取、記錄選民的意見和建議。代表履職記錄必須由代表本人親自填寫，無特殊情況不得由他人代替，做到內(nèi)容真實準確。

　　四、代表對收集的民情民意要及時梳理分析，對選民反映的重要問題，要向本級人大提出建議或向有關(guān)方面反映，并協(xié)助督促落實。

　　五、加強督促檢查，代表履職記錄工作做到年初安排、季度檢查、年中初評、年終考評、定期交流展覽。

　　代表聯(lián)系選民制度

　　一、本組代表必須和所在選區(qū)的選民保持密切聯(lián)系，及時了解人民群眾的意見和要求。

　　二、聯(lián)系選民的方法

　　1、走訪選民，利用一切時機，廣泛接觸選民，了解群眾思想和意見。

　　2、利用視察活動聯(lián)系選民，深入基層實地視察，調(diào)查研究，有針對性聽取意見。

　　3、召開選民座談會，圍繞群眾關(guān)心的問題，收集群眾對各方面工作的建議和意見。

　　4、定期匯報工作，代表應(yīng)向選民匯報自己的代表工作和向選民述職的形式，聽取意見，接受監(jiān)督。

　　三、代表小組組長

　　應(yīng)把本小組代表聯(lián)系選民活動的情況，形成書面材料并備案，并做好聯(lián)系選民活動的檔案記錄。

　　小組規(guī)章制度 10

　　為了深化課堂教學(xué)改革，充分挖掘合作小組的潛能，我校從20xx年起，實行了小組合作學(xué)習(xí)與日常表現(xiàn)一體化管理，對小組成員進行捆綁式評價，努力把合作小組建成為一個有效學(xué)習(xí)的組織、有效管理的團隊，以此為突破口，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)就一些嘗試整理如下。

　　一、小組編排

　　1、分組原則。遵循“異質(zhì)編組、組間平行”的基本編組原則，對全班學(xué)生進行分組。分組時，教師充分考慮學(xué)生的知識基礎(chǔ)、能力高低、心理素質(zhì)、年齡性別等因素，進行差異組合。

　　二是實行“基本均衡，公平分組”。小組之間成績基本均衡，克服差生集中在某一小組，便于小組之間公平競爭，提高學(xué)生的競爭需求。

　　2、人員分工。小組人數(shù)一般以6人為宜，小組成員基本穩(wěn)定，每個學(xué)期可以根據(jù)學(xué)情變化進行2～3次的適當微調(diào)。組內(nèi)設(shè)小組長一名，負責(zé)小組的'合作學(xué)習(xí)和日常管理。在小組中，人人都是學(xué)習(xí)的主體，管理的主人，可設(shè)置紀檢員、衛(wèi)生員、聯(lián)絡(luò)員，也可實行輪流負責(zé)辦法，讓每個學(xué)生有鍛煉的機會。

　　二、小組文化

　　1、起好組名。各小組均創(chuàng)設(shè)了富有個性、積極向上的組名，響亮而有感召力，以表達全組同學(xué)的理想或誓言，也有的直接以小組長的名字為組名，提高小組長的權(quán)威性和責(zé)任感。

　　2.形成組訓(xùn)。合作小組成員通過討論，選擇名言、警句、格言，形成自己的組訓(xùn)。高年級的同學(xué)還一起斟酌，自我設(shè)計激勵性的組訓(xùn)，有效激發(fā)了小組成員的進取心，增強了合作小組的凝聚力。

　　3、確定組規(guī)。小組成員按照校規(guī)和班級公約，自主制定自己組的組規(guī)，就學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生等形成規(guī)范，大家討論、共同制定、互相監(jiān)督、全員執(zhí)行，用組規(guī)增強各成員的自律意識和自我管理意識。

　　4、制作組牌。在班主任老師的指導(dǎo)下，各合作小組均制作小組標志牌，將各小組創(chuàng)設(shè)的組名，形成的組訓(xùn)，制定的組規(guī)編輯整理，制作精美，讓其提醒和激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，積極進取。

　　5、展示空間。每一教室都有前后兩塊黑板，黑板按小組劃分展示區(qū)，作為小組課堂書寫展示使用，同時把小組的突出成績進行表彰性展示記錄，讓學(xué)生看到榮譽和成績，從而增強榮譽感、幸福感。

　　6、活動文化。學(xué)校要求每一班級堅持在小組間，或小組內(nèi)開展豐富多彩的各類校內(nèi)外活動，以活動豐富學(xué)生生活，更重要的是提高小組的凝聚力，增強學(xué)生主人翁的責(zé)任感和自律意識。

　　7、組長職責(zé)。學(xué)校德育處制定了《合作小組組長職責(zé)》，明確小組長干什么和怎樣干，以校還組織了小組長培訓(xùn)，提高其履職能力，讓其成為小組活動的靈魂，做教師的得力助手。

　　小組規(guī)章制度 11

　　初二（4）班第四小組規(guī)章制度

　　1．小組成員共六個，成員的分配主要采用互補式，將思想素養(yǎng)、文化成績、行為習(xí)慣、男女比例均衡搭配。

　　2.一個優(yōu)秀的小組就要讓每一個組員都發(fā)揮他的用處。所以，我們組有一正一副兩個組長，負責(zé)管理組員的紀律和行為習(xí)慣，并給予適當?shù)奶嵝押团u；同時還要有較強的組織能力，分配班級上下發(fā)的任務(wù)，組員必須配合組長，不得推脫，不得產(chǎn)生依賴思想，把所有的責(zé)任都交于組長。另外四個組員分別負責(zé)收發(fā)語數(shù)外物四門功課的練習(xí)本及相關(guān)材料，這樣安排是為了培養(yǎng)組員的責(zé)任心和辦事能力，同時也是想讓他們從中理解組長的辛苦。

　　3.同時，小組內(nèi)實行一對一捆綁制度，學(xué)習(xí)能力較強的'三位同學(xué)必須耐心負責(zé)地對待幫助對象，給予他們態(tài)度上的調(diào)整和學(xué)習(xí)上的幫助。

　　4.小組內(nèi)實行每天一小結(jié)，每周一總結(jié)，客觀公正地評選出組內(nèi)“三最”，發(fā)言最積極、學(xué)習(xí)最勤奮、進步最明顯。對于這些評比作好記錄，以后小組里推選名額優(yōu)先考慮這些同學(xué)。

　　5.每一個組員都應(yīng)該積極參與課堂。規(guī)定每人每天至少要回答一次問題，或在課堂上積極參與展示、質(zhì)疑、補充。如有不達標者，則一周罰寫一篇200字的閱讀感悟。

　　6.當小組里組員在課堂上講話，或有違規(guī)行為時，周邊的人應(yīng)及時提醒，如果提醒無效，則可以交于組長處理。

　　希望每一個組員都遵守以上規(guī)則，融入到小組中去，為小組盡自己的一份力。最后，我想送給我的組員一句奧斯特洛夫斯基的話：“不管一個人多么有才能，但集體往往比他更優(yōu)秀。”

　　小組規(guī)章制度 12

　　會議時間：xx年10月17日晚上6時

　　會議地點：鳳臥社區(qū)三樓會議室

　　會議名稱：赤砂村第九屆村民代表會議

　　出席人：

　　缺席人：

　　主持人：

　　記錄人：

　　一、陳成美宣讀水委[xx]111號文件

　　關(guān)于印發(fā)《水頭鎮(zhèn)村級組織換屆選舉工作實施方案》的通知，重點學(xué)習(xí)水頭鎮(zhèn)村級組織換屆選舉工作實施方案中幾個階段：

　　1、宣傳發(fā)動階段(8月下旬)

　　2、選舉實施階段(9月上旬至xx年1月底)一般按村黨組織、村民委員會、村委監(jiān)督委員會和村經(jīng)濟合作社的順序進行，村黨組織、村民委員的職數(shù)每個村兩委班子職數(shù)一般3至7人，村務(wù)監(jiān)督委員會職數(shù)一般3-5人組成，村股份經(jīng)濟合作董事會成員一般3-5人組成。

　　二、陳成美宣讀中共水頭鎮(zhèn)委文件，水委(xx)265號文件，關(guān)于中共水頭鎮(zhèn)赤砂村支部委員選舉結(jié)果的批復(fù)。

　　三、陳成美宣讀赤砂村選舉委員會推選辦法，經(jīng)村兩委聯(lián)席會議提名：鄭經(jīng)書同志為村民選舉委員會主任，鄭志梓、鄭經(jīng)龍、鄭經(jīng)快、鄭經(jīng)曉為選舉委員會委員，提交村民代表會議討論，大家舉手表決，全體通過。

　　四、陳成美宣讀赤砂村第十屆村民委員會選舉辦法

　　1、重點說：本村第十屆村民委員會由主任1名、副主任1名，委員3名(其中女委員1名職位單列)，共5名成員組成。對年齡規(guī)定：村主任60周歲以下，村委員成員55周歲以下，新進村委會班子成員50周歲以下。本村選舉日定為xx年11月10日(選舉時間：上午8:00~下午3:00止)。年滿18周歲本村村民，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。選民登記列入?yún)⒓舆x舉的村民名單：(1)戶籍在本村并且在本村居住的.村民。(2)戶籍在本村，不在本村居住，本人表示參加選舉的村民，要在xx年11月10日下午3時前到村選舉委員會表示參加選舉，逾期視為放棄選舉權(quán)。(3)對于戶籍不在本村，本人申請，經(jīng)戶籍所在村委會或居民區(qū)同意，可以在戶口原籍村進行選民登記，也有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。

　　2、村民委員會成員自薦人應(yīng)具備選舉辦法中條件，才能參與競選。

　　3、本次選舉采取“自薦直選”的選舉方式。自薦人應(yīng)在xx年10月31日下午5時前報名登記。

　　4、村民選舉委員會應(yīng)當在選舉日5日前公布正式投票時間、地點、方式、監(jiān)票人、計票人。

　　5、本屆選舉日分二組進行投票，每組一個流動票箱，每個流動票箱有三名以上工作人員負責(zé)。

　　6、選舉期間外出不能參加投票，可以書面委托候選人以外的本村有選舉權(quán)的近親屬代為投票，每一選民接受委托投票不得超過三人。

　　7、投票結(jié)束后，應(yīng)當封存收回的選票，并于當日集中開票，由監(jiān)票人，計票人當眾核對，計票報告村民選舉委員會。

　　8、參加投票的選民超過全體選民半數(shù)的，選舉有效。“自薦人”獲得參加投票的選民的過半數(shù)選票，始得當選。

　　9、對戶籍不在本村，本人申請，經(jīng)戶籍所在村委會或居民區(qū)同意，在戶口原籍村民進行選民登記，并享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，當時村民代表會議提出，有的同意，有的不同意，意見不統(tǒng)一，經(jīng)半個小時的村民代表醞釀，最后表決通過內(nèi)容：經(jīng)本人申請，經(jīng)戶籍所在村委會或居民區(qū)同意，加蓋公章，要求自薦人為主任、副主任、委員職位的候選人對赤砂村今后發(fā)展三年發(fā)展作表態(tài)發(fā)言，可以在赤砂村原籍選民登記，享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。

　　五、陳成美宣讀赤砂村村民代表推選辦法

　　根據(jù)上級規(guī)定本村確定新一屆村民代表42名，其中女代表15名，本村10個村民小組，每個村民小組召開會議推選3名，其中男代表2名，女代表1名，還有4名黨員代表，5名婦女代表由選舉委員會確定。

　　小組規(guī)章制度 13

　　為了保證《黨章》學(xué)習(xí)小組正常的學(xué)習(xí)秩序，并圓滿完成組內(nèi)的學(xué)習(xí)任務(wù)，特制定下列有關(guān)制度和紀律規(guī)定，望全體學(xué)員要嚴格執(zhí)行，自覺遵守。

　　小組工作任務(wù)：

　　第一條：向全體成員講授和宣傳中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨、任務(wù)等基本理論知識，加深成員對黨的認識，增加黨組織在群眾中的透明度，使成員自覺地向黨組織靠攏。

　　第二條：引導(dǎo)全體成員學(xué)習(xí)黨和國家的有關(guān)路線、方針、政策，特別是國內(nèi)的新聞要事，提高成員的理論水平和參政、議政的意識。

　　第三條：關(guān)心掌握并正確引導(dǎo)各成員的思想發(fā)展動態(tài)，逐步提高成員的思想覺悟，端正其入黨動機，在集體活動中發(fā)揮先鋒模范作用，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

　　第四條：向全體成員介紹入黨的程序、入黨的條件及其他事項，鼓勵其積極提出入黨志愿。

　　第五條：小組將定期進行成員評議，并及時向系黨支部推薦發(fā)展對象，并為發(fā)展新黨員提供參考意見，以便做好推優(yōu)工作。

　　第六條：黨章學(xué)習(xí)小組是由入黨積極分子和申請加入中國共產(chǎn)黨者組成，其工作原則是民族集中制。

　　管理制度：

　　第一條：小組成員必須嚴格遵守各項有關(guān)規(guī)定，成員有退出學(xué)習(xí)小組的自由，但需要寫書面申請，字數(shù)不少于1000字。

　　第二條：小組成員必須參加小組活動。若有特殊情況不能參加者，應(yīng)向負責(zé)人以書面形式請假，之后應(yīng)了解本次活動的內(nèi)容及任務(wù)。11級給水排水工程黨章學(xué)習(xí)小組

　　第三條：小組成員參加活動后，應(yīng)以書面形式向小組匯報思想狀況，交給各小組的負責(zé)人審批，歸檔，以供查閱。

　　第四條：考勤項目包括所有的學(xué)校教學(xué)活動和小組活動，考勤結(jié)果會定期公布。

　　第五條：整個學(xué)習(xí)過程中，如有兩次以上未經(jīng)批準就擅自缺席者作自動脫離小組處理，并取消其參加任何與黨校有的關(guān)活動的資格。

　　第六條：在學(xué)習(xí)的過程中，無論是小組活動，還是學(xué)校上課，都不允許遲到，更不允許早退。若遲到兩次以上，將被警告，并進行再次考察。

　　第七條：每個小組成員所在的寢室，每次的寢室評比，必須達到良好及良好以上。

　　第八條：每個組員都有監(jiān)督和被監(jiān)督的權(quán)利，無論哪個組員（包括負責(zé)人）犯錯，都要受到處罰，無特例。

　　組員守則：

　　第一條：注重理論學(xué)習(xí)，專業(yè)理論和科學(xué)文化知識，加強黨性鍛煉，全面提高自身素質(zhì)。

　　第二條：端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的'，正確處理學(xué)習(xí)矛盾，掌握自學(xué)方法，養(yǎng)成刻苦

　　鉆研，獨立思考的學(xué)風(fēng)。

　　第三條：覺遵守校紀校規(guī)，不遲到、不早退、不無故曠課。

　　第四條：虛心求教，積極參加專業(yè)和班級組織的集體活動，關(guān)心同學(xué)并與其共同進步。

　　第五條：發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，不斷總結(jié)、提高、完善自己，圓滿完成各項學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)。

　　總結(jié)評比制度：

　　第一條：每人每學(xué)期要對工作實施情況進行認真回顧和總結(jié)，并以書面材料上交存檔。

　　第二條：每期培訓(xùn)結(jié)束應(yīng)有專題總結(jié)，并對教學(xué)和討論結(jié)果提出意見和建議。且每個組員都要寫出學(xué)習(xí)小結(jié)，并適時地交流學(xué)習(xí)體會。

　　第三條：學(xué)習(xí)結(jié)束后，根據(jù)考勤的情況和學(xué)習(xí)結(jié)果，進行優(yōu)秀組員的評比。

　　優(yōu)秀學(xué)員評選條件

　　第一條：自覺遵守校業(yè)余黨校《黨章》學(xué)習(xí)班的管理制度和有關(guān)紀律規(guī)定，出滿勤并無發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為。

　　第二條：學(xué)員在組內(nèi)的考試成績均在良（８０分）以上

　　第三條：能自覺遵守校業(yè)余黨校《黨章》學(xué)習(xí)班的各項規(guī)章制度，出滿勤，并無發(fā)現(xiàn)違規(guī)者。

　　第四條：討論前要做到：認真復(fù)習(xí)授過課的內(nèi)容，根據(jù)自己的領(lǐng)會和認識，認真寫好發(fā)言提綱；討論中要積極發(fā)言，并敢于敞開思想，聯(lián)系自己的思想實際談?wù)J識；討論中要認真聽取同學(xué)們的發(fā)言。

　　第五條：學(xué)習(xí)期間在保證質(zhì)量的前提下，認真寫好兩篇以上的稿件（心得體會、思想?yún)R報，觀后感等）。

　　小組規(guī)章制度 14

　　一、學(xué)習(xí)小組的建立制度

　　1、異質(zhì)原則

　　依據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、性格特點、科目差異、性別等方面的差異，將班級的學(xué)生組成若干個異質(zhì)學(xué)習(xí)小組，使各組之間達到相對平衡。

　　2、集體原則

　　小組是一個高度凝結(jié)整合的集體，小組成員的學(xué)習(xí)、成長與評價都和小組及小組成員密不可分，只有小組成功，小組成員才能達到個人目標，即小組成員不僅要努力爭取個人目標的實現(xiàn)，更要幫助小組同伴實現(xiàn)目標。

　　3、建立學(xué)習(xí)小組的目標

　　學(xué)習(xí)小組要更加能夠促進學(xué)生積極的有效學(xué)習(xí)和才能的發(fā)展，更有助于培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、團隊意識和集體觀念，從而實現(xiàn)更大的成功、形成更積極的關(guān)系和產(chǎn)生更好的心理調(diào)節(jié)。小組成員的個人目標和小組目標之間是積極的相互依賴關(guān)系，小組成員既要積極承擔(dān)個人責(zé)任，又要相互支持、密切配合，發(fā)揮團隊精神，有效地完成小組學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　4、小組的編制

　　以性別、性格、學(xué)科優(yōu)勢互補等為依據(jù)，從每部分中抽取組成一個組，每組6人。分組后各小組均要有自己富有特色的組名和小組奮斗格言。

　　二、學(xué)習(xí)小組的規(guī)范

　　（一）組長職責(zé)

　　2、組織組員開展課內(nèi)外的.合作學(xué)習(xí)，每天組織檢查督促組員學(xué)習(xí)完成情況，落實課外和課內(nèi)預(yù)習(xí)、交流討論、各科作業(yè)并負責(zé)記錄。

　　3、分配小組學(xué)習(xí)任務(wù)，如探究活動、展示活動等，組長應(yīng)對組員進行分工，以便更好的完成任務(wù)，應(yīng)注意讓組員輪流完成查資料、畫圖、板書、講解、質(zhì)疑等各項任務(wù)，使每個組員得到鍛煉。

　　4、組織小組合作學(xué)習(xí)活動的快速、有序開展。

　　5、小組長遵照小組合作制度對組員進行客觀評價并將結(jié)果按時反饋給班主任和組員。

　　（二）合作學(xué)習(xí)要求

　　各小組長應(yīng)本著對每個組員負責(zé)的態(tài)度，公平、公正地對本組組員進行評價。堅決杜絕礙面子、講人情的現(xiàn)象發(fā)生。

　　1、組員應(yīng)服從組長安排，學(xué)習(xí)做到有分工有協(xié)作。

　　2、遵守課堂紀律。

　　3、組員積極參與課堂小組討論，認真解答學(xué)習(xí)問題，積極參與課堂展示與交流，積極參與組員之間互幫互學(xué)活動，充分體現(xiàn)學(xué)習(xí)自主性。

　　4、組員要按時保質(zhì)保量完成各學(xué)科的預(yù)習(xí)提綱、當堂檢測、周測考和課后作業(yè)并及時交納，不抄襲，不打折扣。

　　5、每個組員都要有公平的鍛煉機會，輪流完成各項任務(wù)，要鼓勵幫助后進同學(xué)進行更多的鍛煉。在討論中，成績最好的主持討論，其他同學(xué)做記錄和發(fā)言，再由成績好的補充；如果題目內(nèi)容多，組長要分配所有組員均有發(fā)言機會。

　　6、交流一定是在組員各自自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進行，通過交流取長補短，共同受益。

　　7、小組之間互相監(jiān)督，采取“建議——整改”形式展開

　　三、小組內(nèi)學(xué)生評價細則

　　1、每個組準備二個考評本，設(shè)正負兩個組長

　　2、正組長負責(zé)學(xué)習(xí)，一節(jié)課一考評，一天一統(tǒng)計，一天一評比。用“正”字統(tǒng)計自己負責(zé)的5位同學(xué)一天參與課堂展示次數(shù)，排名次。組長選出最活躍的和最不活躍的學(xué)生各一個，多的在每小組黑板上表揚，少的由老師教育，讓其定出第二天課堂展示次數(shù)的目標。（發(fā)言或展示一次加上一分，得到老師的特殊表揚加上兩分，回答錯誤不加）

　　3、副組長負責(zé)管理紀律，紀律差的每次扣除兩分，老師點名批評的扣除三分，連續(xù)兩天多次違紀的的請出小組，需向老師、組長申請方可回組以觀后效

　　4、學(xué)習(xí)表現(xiàn)最好，但是紀律差的不能當選最優(yōu)秀學(xué)生

　　5、組長每周一總結(jié)，找出每組學(xué)習(xí)問題，確定下周努力方向，并給表現(xiàn)最好的學(xué)生家長打報喜電話或者寫喜訊，同時給問題學(xué)生家長取得聯(lián)系，由班主任和家長溝通，取得家長支持，獎勵玩電腦半小時。

　　6、每個組表現(xiàn)最好的學(xué)生期末評三好學(xué)生加上三票，第二名加上兩票，第三名加上一票

　　四、評價結(jié)果

　　小組長每天認真記錄組內(nèi)成員的得分（小組長的得分必須得到本組組員認可），并及時在晚自習(xí)結(jié)束交給賈宜林。賈宜林做好最后的統(tǒng)計工作，并打分，賈宜林結(jié)合班務(wù)日志記錄學(xué)生一天表現(xiàn)，違紀一次扣1分，表現(xiàn)突出者適當加1—2分（如在課堂積極參與并積極主動正確回答問題、課上能適時提出有價值問題、課間紀律表現(xiàn)良好、能以班為家、積極參與班級管理、積極維護班級日常衛(wèi)生、幫助他人勞動、幫助他人學(xué)習(xí)等）。

　　班級每周周五班會匯總一次，并評出單周優(yōu)秀小組兩名。1－2名每組4分；3—4組，每組3分；5—6組，每組2分；7—8組，每組1分。下周歸0，從新計算。每一個教學(xué)月匯總一次，每月月積分+小組月考成績進步分差名次+小組月考總分名次的總和前2名評為月優(yōu)秀小組，下個教學(xué)月歸0，從新計算。每個教學(xué)月將評出兩名月優(yōu)秀小組長、兩組月優(yōu)秀小組，并給予適當獎勵。學(xué)期結(jié)束各月總成績評比總和前2名將評為年度合作優(yōu)秀小組，并給予適當獎勵。

　　以上為小組量化暫行辦法，望同學(xué)積極參與班級管理，不斷完善管理制度，同時認真遵守，為本組榮譽嚴格要求自己，力爭上游。