快樂的塑料瓶

小班體育游戲

山東省濱州市濱城區(qū)楊柳雪鎮(zhèn)實驗幼兒園 馬桂芳

設(shè)計意圖:

幼兒玩具不一定是花錢買來的就好，利用廢舊物品自制的玩具及經(jīng)濟實惠有安全衛(wèi)生。我設(shè)計了一節(jié)《快樂的塑料瓶》，想結(jié)合廢舊塑料瓶的再利用，對幼兒進行環(huán)保知識的教育滲透，變廢為寶可以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造精神，啟發(fā)幼兒想象、組合、嘗試、體驗創(chuàng)新設(shè)計的樂趣。

活動目標：

1、.積極探索瓶子的多種玩法，體驗游戲的快樂。

2、練習走、跑、跳、投等多種技能，發(fā)展身體與動作的協(xié)調(diào)性、靈活性。

3、結(jié)合廢舊塑料瓶的再利用，對幼兒進行環(huán)保知識的教育

活動準備 ：

每人1個小塑料瓶、音樂《汽車開來了》、兔頭飾等。

活動過程 ：

一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。

小朋友，看老師手里拿的是什么？（塑料瓶）

塑料瓶像什么？引導(dǎo)幼兒說出“手雷彈”。

教師：小朋友想一想我們可以“手雷彈”來做什么游戲呢？現(xiàn)在讓你們自己來試一試吧。可以一個人玩，也可以幾個小朋友合作玩，看誰玩的花樣多。

二、活動開始，教師在一旁觀察。

玩法一：看誰扔的遠。

幾個小朋友一組，站在一起朝相同的的方向扔，比比誰扔的遠。

玩法二：對著扔。

兩個小朋友一組，兩人相隔3-5米，你扔過來，我扔過去。

玩法三：

我來拉小車

用繩子拴在塑料瓶子口，幼兒拉著繩子，玩拉小車的游戲，

玩法四：

把塑料瓶放在地上，擺成一條小河，幼兒跳過去。，根據(jù)幼兒情況調(diào)整橋的寬度（單腿、雙腿、分腿）

三、創(chuàng)新玩法

教師啟發(fā)幼兒：能不能想出更有趣的玩法，小朋友也可以合作來玩。不斷的啟發(fā)幼兒大膽的進行創(chuàng)新的玩法。（打棒球、保齡球）

四、結(jié)束部分

告訴幼兒，廢舊物品也是寶，自制玩具衛(wèi)生又安全，經(jīng)濟又實惠。回家后和家長利用廢舊物品制作玩具，比比誰制作得多。

活動反思：

“塑料瓶”是家庭生活中最常見到的一種“廢舊材料”。“快樂的塑料瓶”這節(jié)體育游戲充分發(fā)揮了“變廢為寶”的教育功能，使小瓶成為了孩子們手中的玩具，成為了教師課堂的教具。既衛(wèi)生安全，又經(jīng)濟實惠。小朋友在玩玩、做做中掌握了塑料瓶的多種玩法，發(fā)展了走、跑、跳、平衡、投擲等基本動作，活動收到良好的教育效果。