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幼兒園戶外體育游戲組織現狀與對策

時間:2017-06-24 專題幼教 我要投稿
江蘇省興化市機關幼兒園    摘要:幼兒園戶外體育游戲活動對幼兒身體和心理發展具有重要的意義,本文首先總結了幼兒園主要的戶外體育游戲類型,其次分析了幼兒園戶外游戲活動開展的現狀,最后針對現狀,提出了完善幼兒園戶外體育游戲活動開展的對策。

關鍵詞:幼兒園 戶外體育游戲活動 對策

一、幼兒園主要的戶外體育游戲類型

根據《幼兒園教育指導綱要》指出“幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境,滿足他們多方面發展的需要”,“開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動,培養幼兒參加體育活動的興趣和習慣,增強體質,提高對環境的適應能力”以及結合我所工作的幼兒園的情況來看,戶外體育活動是幼兒園體育活動的重要組織形式,在很大程度上彌補了體育課、做操的不足,從幼兒的興趣、愛好、能力、水平出發,給幼兒提供了更多自由活動的機會。幼兒的戶外游戲類型多種多樣,具體的一些游戲包括:角色扮演游戲、玩大型運動器械、奔跑追逐、涂畫、玩沙、投球、擲飛盤、踩高蹺、觀察動植物、拋接球、跨越障礙物、鉆爬拱形洞、攀爬欄桿、滾輪胎、踩平衡樁等等。

二、幼兒園戶外游戲活動開展的現狀

(1)幼兒園戶外運動的場地設計存在問題

我國最基本的一個國情就是地少人多,土地資源及其正規,特別是在一些大城市,可以說是寸土寸金,在這一條件下,許多幼兒園在建設時,根本達不到規劃和設計的要求,這一點在一些民辦幼兒園中更為突出。一些條件簡陋的幼兒園甚至根本就沒有戶外場地可言,因此,由于戶外場地所限,也必將影響教師開展和組織戶外游戲的積極性。

(2)幼兒園戶外活動場地建設的資金投入不足

幼兒園戶外游戲場地建設的一個因素是土地,另外一個重要的因素就是相關器材,二者兩個方面都必需充足的資金投入,但是在現實中,除了一些政府機關、高校、部隊及效益較好的企事業單位外,其他幼兒園在戶外游戲場地建設資金的投入方面嚴重不足,幼兒園建設經費投入的多少,直接決定著幼兒園戶外游戲場所質量的好壞,從而進一步影響著幼兒戶外游戲質量的高低。所以可以說,資金投入在很大程度上影響著幼兒戶外游戲的開展。

(3)家長的認識存在問題

當今最時髦也是最厲害的一句廣告語就是“不要讓自己的孩子輸在起跑線上”,很多家長都希望自己的子女能夠在今后的學業、事業上取得成功,所以很多家長熱衷于在子女年幼時便為他們提供各種學習“知識”的機會,早早就花大工夫開發幼兒的智力。所以造成了很多家庭重“知識”而輕“游戲”的局面,認為做游戲就是浪費時間。

三、完善幼兒園戶外體育游戲活動開展的對策

(1)對幼兒園戶外游戲活動場所進行合理規劃

對幼兒園戶外游戲場地的建筑設計,在符合相關建筑行業規范的基礎上,我們還應考慮幼兒心理學、環境心理學、幼兒生理學等方面的因素,創設出適合幼兒身心全面發展的戶外游戲場地。因此,教育管理者應加強重視,制定出一項科學的幼兒戶外游戲場地建筑設計標準,使幼兒園在科學規劃游戲場地方面有理可依、有據可循。

(2)加大對幼兒園戶外游戲場所建設的資金投入

足夠的資金投入是幼兒園創設游戲場地,添置和維護游戲設施的必要基礎。要確保戶外游戲場地的創設資金,首先要擴大幼兒園的資金渠道。具體措施包括:

①加大國家幼兒教育財政投入,確保幼兒園的建設資金;

②要拓寬渠道,力爭社會力量出資;

③合理分配和利用幼兒園資源;

④幫助家長形成正確的教育養育觀念

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家長望子女成才心切的愿望、對“知識”的片面理解和對幼兒的過度保護都給幼兒園開展戶外游戲帶來了一定的壓力。深入分析造成這些壓力的根源,可知主要由于家長缺乏正確的教育養育觀念。為幫助家長形成科學的教養觀念,幼兒園可以從家園聯系和家長工作入手,采取以下措施:

1)發揮家長學校功能,宣傳科學育兒理念;

家庭和幼兒園是幼兒生活的主要場所,父母是孩子的第一任老師,家庭教育又是終身教育,父母在幼兒教育中具有其他任何力量不可代替的作用,家長的教育觀念以及素質的高低,直接影響著對幼兒的教育。家長學校是提高家長素質的一條有效途徑。目前我園充分利用現有的幼兒園網站向家長、向社會進行宣傳,繼續宣傳開通“網上家長學校”,使家園溝通更便利、更及時、更直接,通過先進的網絡技術指導家庭教育,增進家園互動,拓展幼兒園對外宣傳功能。

2)通過多種方式與家長溝通,消除家長疑慮;

激發家長對幼兒園合作的興趣,形成教育的合力,促進幼兒健康發展的關鍵是建立和諧的互動機制。人與人之間多一些交流、溝通,這個世界就多了一份溫暖與關愛,生活就多了一縷陽光。溝通是一門學問,也是一門藝術。在與家長的溝通過程中,必須了解家長的心理,以真誠的態度,運用靈活的溝通技巧,才能收到好的效果。

3)邀請家長參與游戲,體驗游戲價值。

為了更好地使家長了解孩子在幼兒園的學習、生活情況,促進家庭教育與幼兒園教育的合作與交流,幼兒園應鼓勵家長參與游戲,寓教于樂,在游戲的過程中分享教育理念。另外,這種方式還將彌補教育資源的不足,在游戲的過程中讓家長體驗游戲價值和孩子一起成長。”
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