圖書捐贈活動方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，通常會被要求事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的圖書捐贈活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圖書捐贈活動方案1
一、活動背景
為了營造書香校園的氛圍，豐富我校廣大師生的校園文化知識，有效地分配、利用圖書資源，拓寬學校圖書館藏書渠道，學校決定開展“傳遞書香，潤澤心靈，我為校園捐圖書”為主題的圖書捐贈活動，用愛心傳遞真情，送書籍成就夢想！
二、活動宗旨
活動本著全校師生“節約資源，實現共享；捐贈愛心，留存書香”為宗旨，以書籍循環利用的形式傳遞愛心、傳播知識，建設和諧校園，為母校營造一縷書香。
三、活動主題
“書香傳遞，潤澤心靈，我為校園捐圖書”
四、活動時間：xxxx年3月23日上午10：00。
五、活動地點：學校大操場
六、活動對象學校全體師生
七、捐書種類：名著、小說、散文集等，歡迎成套捐獻；除去教材、教輔用書和報刊雜志以外的各類書籍，即工具書類，各字典、詞典等；科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等；故事類，如歷史故事、名人故事、成語故事等；旅游類，如游記類、地理類等。如果是系列叢書，歡迎“打包”捐贈。
八、捐書數量：自愿原則，數量不限。
九、活動流程及要求：
（一）活動啟動階段
1、3月21日，召開班主任會議，學習并啟動活動方案，發放“愛心捐書卡”。
2、學校制作活動橫幅：兩條橫幅，一條作為捐書參與者簽名用，另一條用來宣傳。張貼活動倡議書，營造捐書氛圍。
3、各班班主任統一在班上做動員，宣讀倡議書，分發“愛心捐書卡”，通知學生按要求捐出自己的'書籍，并填寫并粘貼“愛心捐書卡”。
4、贈書志愿者均在學校分發的“愛心捐書卡”上填寫自己的班級、姓名、贈書日期以及贈書心愿等信息，也可以寫一些關于讀書的格言。
5、以班為單位，將本班捐贈的圖書收集打捆，貼上班級標簽與冊數。
�。ǘ┗顒优e辦階段
1、xxxx年3月23日上午10：00，各班按路隊于學校大操場集中，舉行圖書捐贈儀式。
2、贈儀式上，各班老師指派部分學生代表協助老師的工作，參與捐書活動。
3、活動開始后，現場工作人員及時做好捐贈記錄。
4、工作人員邀請捐書的同學在橫幅上簽名留念。
（三）活動結束階段
1、活動結束后，學校將有各班捐書簽名的橫幅在校園內展出。
2、學校根據捐書記錄，出榜公布各班捐贈的圖書冊數（含學校網站）。
圖書捐贈活動方案2
活動內容：
一、（4月23日-5月31日）
號召全縣各鄉鎮（場），縣委各部門、縣直各單位的黨員干部積極參與為舊書尋找新主人的“愛心圖書捐贈”活動。通過活動，培養我縣市民節約意識、環保意識，以及愛惜書籍、尊重知識的良好美德。為鼓勵大家多讀書，讀好書，縣圖書館將為熱心幫助公共圖書事業發展的“愛心圖書捐贈”人士免費辦理縣圖書館圖書閱覽卡一張。
捐書要求：（一）捐贈的`愛心圖書要求潔凈、完整，無破損，以知識性、實用性、科普趣味性為特點，內容積極向上的健康讀物。（二）提倡多捐各類能夠啟發少兒、中小學生閱讀興趣的課外書籍（教輔書籍不列入捐贈范圍）。
捐書方式：各鄉鎮（場）負責轄區內各單位“愛心圖書捐贈”的組織和實施工作；縣委各部門、縣直各單位在活動期間，要求抽調專人負責組織開展本單位的“愛心圖書捐贈”工作，確保有影響，有效果，并填寫愛心圖書捐贈登記表（見附件一）交到縣委宣傳部理論科；縣直各學校的“愛心圖書捐贈”由縣圖書館組織人員協助開展，各單位捐贈的圖書請與縣圖書館聯系具體交接事宜！聯系人：蔡秋琴，電話：2765274 18970556723，地點：圖書館（縣文苑路8號）；
二、“讀書與成長”征文（5月1日-5月31日）
每一個人都在知識的海洋里吸取知識，成就人生。在我們的成長歷程中，書籍扮演了重要的角色。購書也好，借書也罷，與書相伴，不僅讓我們單調孤寂的生活變得豐富多彩，書籍還給了我們更多的智慧和力量，讓我們的人生從此不一樣。說出你和書的故事，讓我們分享您讀書的喜與樂，共同交流讀書的心得與體會。
本次“讀書與成長”主題征文體載不限，字數：少兒組800字左右，成人組1500字左右，要求真實、生動、原創。
評比項目：少兒組（18周歲以下），成人組（18周歲以上）
征文獎項：本次活動將評出一等獎2名；二等獎4名；三等獎6名，由主辦單位邀請有關專家組成評審小組評出。獲獎選手將頒發證書和獎品。
投稿方法：各參賽作者在5月31日前將打印文稿（統一用A4紙張）寄往宣傳部理論科。參賽者須寫明作者姓名、性別、年齡、聯系地址、聯系電話等相關資料。
三、優秀文化影片展播（4月-12月）
為推動學習型縣城創建，為全縣廣大市民提供更為多樣化的文化服務，圖書館將在每月最后一個星期的星期六，在三樓多媒體報告廳為我縣廣大市民免費展播優秀文化影片及開展公益講座。歡迎廣大市民積極參與。具體內容和時間安排（見附件二）。
圖書捐贈活動方案3
一、前期準備
1、活動主題：捐一縷書香，獻一片真情。因5.12汶川特大地震把一切都埋葬與廢墟之中，家園毀了，但災區的學生沒有失去對知識的渴望。捐出你的一本書，給災區的伙伴一份特殊的關愛，讓知識在愛的手中傳遞。
2、活動目的
�。�1）閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費。
�。�2）有效緩解災區缺乏圖書的狀況。
3、捐書種類
�。�1）輔導類、工具書，如各類字典、辭典等
�。�2）科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。
�。�3）歷史故事類，他們能夠從中了解歷史人物和事件。
�。�4）旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認識。
�。�5）雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
�。�6）報刊類。各類報刊均可。
4、關于贈書志愿者的一些寄語
贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣能夠寫一些祝福語或鼓勵災區同學的'話。
5、宣傳準備
�。�1）海報宣傳
南校區出2張海報，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報。
（2）倡議書宣傳
倡議書印制300份，活動現場宣傳。
�。�3）條幅宣傳
共制作2條幅，一張供南校區捐書活動現場捐贈者簽名用，另外一張宣傳用。
6、器材準備
此次活動需要桌子一張，供活動現場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準備，比如，易貼紙一本，筆四支。
7、活動預算
�。�1）宣傳費用（含橫幅2條、海報2張、倡議書400份等）：共計70元
�。�2）其他活動材料費用（如登記簿、標簽、膠水、記號筆等）：共計20元
活動費用總計：90元
二、正式活動
1、時間
時間定于4月1日---10日上午9點30分至午時5點30分
2、地點
南校區去食堂的路旁
3、活動職責分配
�。�1）活動的條幅簽名由活動組織部負責，并整理所捐書籍，即時分類保管。
�。�2）物品準備由宣傳部負責
（3）現場記錄由策劃聯絡部負責
4、具體過程
�。�1）活動兩天都要派四人在活動現場值班。
（2）活動開始，統一分配各成員在活動現場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯系方式。
�。�3）來捐書的同學，讓他們在橫幅上簽名留念，橫幅將在活動結束之后展出。
�。�4）活動過程中，即時記錄同學們反饋的關于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感激。
�。�5）即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細解說。
（6）若有突發事件，由商學院青志協統一商定解決，如果仍不能解決，上報學校。
三、后期工作
1、書籍整理：將所得圖書，即時整理分類，并貼上分類標簽，便于閱讀。
2、打掃活動現場
3、收好活動器材、工具。
4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區，再統一送往災區。
圖書捐贈活動方案4
一、指導思想：
在進一步加強和改進未成年人思想道德建設，樹立正確的榮辱觀，構建社會主義和諧社會的大背景下，通過捐書活動為我校學生帶來最好的精神食量，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力學習，發憤成才，將來成為社會建設的有用之才。
二、活動主題：
共享讀書的快樂
三、活動口號：
捐一本書看千本書
四、活動對象：
全體學生、青年團員、全校教職工
五、活動安排：
步驟
內容
時間
第一階段：宣傳發動
發動組織全體學生、青年團員、全校教職工為學校紅領巾圖書館捐贈圖書
9月10日—9月20日
第二階段：收集捐書
各、大隊部收集整理所捐圖書，進行數據統計
9月20日—9月30日
第三階段：正式啟動
紅領巾圖書館啟動儀式
圖書室正式啟用。
9月30日—9月22日
六、捐書要求：
1．每人至少捐一本書，多者不限。
2．所捐圖書須八成新以上；
3．圖書具體分類要求如下：
故事、文學類——包括童話、故事、文學傳記、小說等；
知識、科技類——包括科普畫報、計算機網絡、繪畫、書法等。
七、活動要求：
（一）加強領導，提高認識。各校對此次捐書活動要高度重視、大力宣傳、充分發動，提高廣大師生的思想認識，廣泛爭取家長和社會的支持。要加強領導，精心安排，制定切實可行的.捐書活動實施方案，確保取得良好效果。
�。ǘ┚慕M織，狠抓落實。各校要精心組織此項活動，認真落實好每個環節。根據本校的實際情況，創造性開展活動，使學生養成“與書為伍、讀書光榮、喜愛讀書、學會讀書”的良好習慣。
�。ㄈ┳⒅貙嵭В幏豆芾怼８餍Ｒ訌妼W生安全、禮儀、紀律教育，學校圖書室要有專人負責，紅領巾圖書室成立后要建立起圖書管理制度，各校要有計劃、有步驟地組織學生定期讀書，養成習慣。
松北中心校團總支
20xx年9月10日
圖書捐贈活動方案5
一、 活動背景和意義
從人類告別結繩記事的蠻荒時代起，不斷進化的書就成了人類文明進步的象征。事隨時移，萬物滅之又更新，能夠將人類茫茫的涉足旅途中的“短暫”一線貫穿的仍然是書�？梢哉f，書，醞釀于一時，卻流芳于百世。它擁有著強勁的感染力和滲透力，引起眾多共鳴。本次活動以書架橋，傳遞學校之間的溫情；共浴書香，傳播友愛互助、低碳環保的公益理念。
本次捐書活動的捐贈方是新昌一小的全體師生，獲贈方是華太希望小學。捐贈的圖書用于幫助華太希望小學建立一個愛心圖書館，改善他們的教學條件，使該校的學生能有一個較之以前更好的閱讀環境。通過這次捐書活動，號召新昌一小學生捐贈出自己多余的`書籍，在幫助改善華太希望小學閱讀條件的同時，也讓新昌一小的學生們感受到幫助他人獲得的快樂，并增進兩校同學之間的情誼，形成一個良性的循環。類似的活動之前在縣城中開展的較少，通過本次活動的成功舉行及產生的影響，可以開啟一種學校之間互幫互助的新模式并使其在全縣范圍內推廣。
二、 活動主題
“以書架橋，萬卷藏書獻溫情”——新昌一小&益暖中華“春風又綠家鄉岸，聯合助學始揚帆”團隊愛心圖書捐贈活動
三、 活動對象
新昌一小全體師生
四、 活動流程及要求
�。ㄒ唬┗顒訙蕚潆A段
1、確定書庫地點，捐贈地點
書庫地點：華太希望小學
捐贈地點：新昌一小操場
2、大力宣傳（主要宣傳方式為班主任統一在班上做動員，員工通知及在學校校門和教學樓樓梯口處張貼海報等）說明：相關的海報由我們提供并貼好，張貼的地點由貴校決定，時間是28號下午。
3、捐書種類
A 輔導類、工具書如各類字典、詞典等
B 科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等
C 歷史故事類
D旅游、游記類、地理類
E雜志、文摘、故事會及各類報刊
4、捐書數量：自愿原則，數量不限。
5、布置現場：
A 活動地點：在新昌一小升旗臺前設立捐贈地，活動地點組織專人進行接待，捐書登記、統計等。
B 活動橫幅：兩條橫幅，一條作為捐書參與者簽名用，另一條用來宣傳
6、關于捐書者的一些寄語：贈書志愿者均可在扉頁或另附小頁紙寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福的話給華太希望小學的同齡人。（在宣傳階段就把寄語的相關事項告知捐贈志愿者們）
7、器材準備：
桌子五張，供活動現場記錄和條幅簽名用；
電腦一臺，由隊員或志愿者自己提供
馬克筆一盒，紙若干張，
8、活動預算
條幅（兩條）馬克筆一盒
9、活動分工：
A、活動總聯絡： 巢軍 負責本次活動本團隊與貴校的全部接洽和聯系，全權代表本團隊。
B、物資管理組：請貴校出一名老師，李一帆、劉亞君、易卉 清點、整理、包裝、發放愛心書籍，捐書登記、統計、公示等
C、宣傳外聯組：黃嬋 負責橫幅標語準備、拍攝照片、活動小結、媒體文章發表等
�。ǘ┗顒优e辦階段
時間：20xx年6月30日上午8:00~16:00
地點：新昌一小禮堂
具體過程：
1. 活動當天貴校出1~2名老師在捐書地點值班，我們團隊會排出3人協助老師的工作。
2. 活動期間在校門口，我們會安排兩名志愿者穿著我們統一的文化衫將進入校園的學生和家長引導至捐贈地。
3. 活動開始后，現場工作人員及時做好捐贈記錄。
4. 工作人員邀請捐書的同學在橫幅上簽名留念，橫幅將在活動結束后展出。
5. 活動過程中，及時記錄同學們及家長反饋的關于此次捐書活動提出的寶貴意見，并對每一位捐贈者表示感謝
6. 即時與捐贈者交流溝通，并且回饋明確信息，明確他們圖書的去向，詳細解釋他們提出的疑問。
7. 如有突發事件，本團隊成員應與貴校老師商定解決，不能擅自做決定。
�。ㄈ┗顒雍罄m階段：
公示捐贈書籍總數量，并由隊員和志愿者把書籍分類整理后贈與華太希望小學。
益暖中華“春風又綠家鄉岸，聯合助學始揚帆”團隊
20xx年6月27日
圖書捐贈活動方案6
【活動主題】：
以書之名，為愛護航
【活動背景】：
有一種生活，沒有體驗過就無法想象那里的艱苦；有一種眼神，沒有遇見過就無法知道那里求生的渴望；有一種感動，沒有經歷過就無法了解點滴奉獻的偉大。我校教育學院心理111班的夏肖蓮同學不幸被確診患有嚴重的肝臟腫瘤，面臨著巨大的經濟壓力。原本可以和我們一樣，快樂的生活在陽光下的她如今卻在和病魔做著生與死的搏斗。有時候，我們一些點滴的付出卻可以托起他人生活的希望。讀書社鼓勵大家以書之名，將自己閑置的或無用的書拿出來捐贈，并由讀書社負責義賣。義賣所得全部捐獻給夏肖蓮同學。
讀書，有時候不僅僅是讀書，還可以以書之名，做更有意義的.事。這次，沒有喧鬧的營銷活動，沒有紛雜的利益干擾，只是想邀請全校師生一起體驗，關于奉獻、閱讀的美好、想象，與瘋狂，一起發現奉獻的純粹與美好。
【活動目的】：
1、讓同學們將平時閑置的、不用的書捐獻出來愛心義賣，既讓閑置的資源發揮其作用，又可以幫助需要幫助的人。
2、通過好書義賣，增加同學們的閱讀途徑，加強書香校園的建設。
3、請圖書館捐書，將圖書館下架的舊書加以利用，增加圖書館舊書利用，避免舊書浪費。
【活動時間】：
4月11日4月18日（若下雨則時間另定）
【活動地點】：
河西食堂門口
【活動策劃組織者】：
風則江讀書社
【活動參與者】：
紹興文理學院全體師生
【活動流程】：
一、前期宣傳、準備工作
1、4月4日下午，全體社員開會，確保每個社員都了解本次活動，并布置工作任務，明確每個崗位的工作人員及主要負責人。
2、4月8日之前，做好宣傳板一塊（去廣告公司做）。4月9日放于河西餐廳門口。
3、4月1日之前，做好買書抵用券，用彩色紙打印2份。做好捐書登記表和買書登記表，各用白紙打印3張。（為防止抵用券被復印，給每張抵用券編號）
4、4月12日與圖書館取得聯系，說明來意，希望圖書館可以將下架的舊書捐獻出來，以名著、小說為主。
5、4月15日，由一個小組負責，將收集到的書按價錢分類，并制作價錢提示牌。
6、每次活動拍照人員的安排。
二、好書捐獻活動部分（4月11日中午4月14日中午）
1、4月11日上午1點之前，派2個男生搬三張桌子、六張椅子到餐廳門口，并將展板、海報張貼出來。5個女生在1點半之前到達餐廳門口，4個接待捐書者。到三點換另外5個女生，六點半結束。（★向校社聯申請桌子椅子，并且放在餐廳門口若干天）
2、4月12日中午1點半之前，5個女生到地點，下午三點換班，六點半結束。
3、4月13日同上
4、4月14日同上，到下午兩點現場捐書截止，男生把凳子、椅子如數歸還。
注意：
1、每個捐書者可根據所捐書目質量，獲得一張買書抵價券1元5元不等，可以在讀書社之后舉辦的好書義賣活動中使用。一次僅限使用一次。
2、每本書都要登記捐獻的書名及捐獻者，以表格的形式。
三、好書義賣活動部分（4月16日中午4月18日下午）
圖書捐贈活動方案7
活動名稱：
“百色集結號”捐書公益活動
活動組織者：
北海中學xx屆（6）班
活動內容：
為百色市各學校貧困學生募捐，由百色高中學生會聯系需要捐贈的學校，初定捐贈方向為百色凌云縣、樂業縣、平果縣、德�？h、田林縣、西林縣、田東縣、靖西縣、那坡縣、隆林縣10個貧困縣
活動對象：
x各學校學生廣大x市民
捐贈內容：
課外讀物、工具書、中學教輔書、課本、筆記本
活動時間：
初定6月20日至7月5日上午9：00——12:00，下午3:00——6:00
捐贈地點：
x中學正門
聯系人：
馬x
活動目的：
節約資源——將即將進入廢品站的中學教輔書拯救下來，讓它們去最需要的地方
學習交流——記滿北海學生筆記的.資料書和課本、筆記本前往百色，讓https://www.chayi5.com/百色學生了解北海學生的學習心得
扶貧助學——將豐富的課外書和工具書送到百色，豐富百色貧困學生的課余生活
支援革命老區教育建設——教育資源優化配置，為革命老區的騰飛盡綿薄之力
宣傳紅色精神——在建黨90周年之際踏上革命老區的紅色之路，向為共和國的成立英勇獻身的黨的英雄兒女致敬，宣傳排除萬難、不怕犧牲的革命精神
活動流程：
1、確定書庫地點，捐贈地點，與百色學校學生會取得聯系
2、尋找贊助方，大力宣傳（需要贊助方提供費用購買宣傳t恤，旗幟進行動態宣傳）
3、收集書籍（與第二步同時進行，6月23日以前以定點收集為主，6月23日以后需要贊助方提供車輛動點收集書籍）
4、清點書籍，確定書目，裝箱
5、確定運輸方式，有三種備選方式
a.組織者自費前往百色旅游，利用客運運輸（當書籍數目較少時適用）
b.聯系物流（需要贊助方提供費用）
c.尋求北海前往百色旅游的旅客的幫助，通過“每人一公斤”將書運到百色
6、答謝贊助方以及提供幫助的社會各界朋友，公布捐贈者名單及活動照片、活動心得
備注：活動過程中組織者會與百色高中學生會保持聯系，委托他們尋找百色需要捐贈的學校，此活動為學生自發組織，由于人生閱歷、實踐能力、財力限制，需要社會各界提供幫助，同時，作為即將踏入社會的高中畢業生，我們也希望通過這個活動增強思想素質，鍛煉自身社會實踐能力，為以后進入大學、踏入社會后投身公益事業做準備。
圖書捐贈活動方案8
一、活動主題：情系愛心，博覽書籍
二、活動目的：看到更多專業的書籍使自己的學習因興趣而起，促進省內高校間的溝通，增強各校同學的知識面，使學習不再單一。
三、活動流程：
1. 時間：xx年6月8日
2．地點：河南交通職業技術學院圖書館門前
其他各高校自行組織
3．參加人員：各高校學生會成員
4．宣傳方式：
前期宣傳：由我系宣傳部進行展板宣傳，宣傳內容包括：活動時間、活動地點、活動內容、活動意義等。
宣傳單宣傳：為了更擴大本次活動的`宣傳力度，將把板報內容制成宣傳單，發到各校大學生手中。
各學校宣傳：各個學�？梢酝ㄟ^廣播站等形式進行前期宣傳，以便活動能夠順利進行。
后期制作：本次活動有一個博客，在博客當中會有次此活動的照片、視頻、活動相關計劃以及各高校參與信息等。
5．活動具體內容：本次活動主要以兩種方式同時進行，一種是捐助，；另一種是直接進行圖書互換活動，各個高�？梢越y計在校學生希望看的專業書籍，然后我們通過與其他高校的聯系、協商盡量達到學校之間的滿意度，書記互換方式以兩本換一本�。ň唧w換書時間，地點另詳）
四、活動環節注意事項
a在進入高校進行活動前應與高校提前做好場地安排等因素，盡量使活動可以在較舒適的場地進行演出。
b對活動場地合理規劃，組織要有序，具體環節都要安排到人，盡量保證活動的有序進行。
c與各高校學生搞好溝通，如實宣傳，詳細統計學生需求，保證活動的嚴謹與信任。
五、物資清單
活動橫幅、展架、海報
交通工具
各有關人員的食宿費用
六、費用預算
以上合計共計 圓整
圖書捐贈活動方案9
結合20xx年六一廊坊市圖書館與快樂成長孩子營一起舉辦的舊圖書玩具拍賣活動所得，我們聯合廊坊市圖書館與張家口張北縣二泉井小學在去年捐贈圖書角的基礎上組織第二屆捐贈活動，本次為二泉井小學建立補充圖書角圖書，購買音像制品的活動。本次活動主要內容為圖書和音像制品捐贈活動、貧困家庭參觀、與二泉井小學一起組織趣味運動會或聯歡會、參觀中大都博物館、參觀野狐嶺軍事基地。具體內容如下：
一、圖書捐贈內容具體說明
1、 使用20xx年六一廊坊市圖書館與孩子營聯手“圖書玩具銷售互換義賣活動”所得3718.5元為二泉井小學同學購買課外書，購買音像制品，課外書書名和音像制品通過征集家長信息和學校信息內容方式確定，此項工作需要在捐贈活動一周前完成，留出足夠的時間購買圖書，購書采取網上購書方式或者去北京圖書批發市場購書，盡量降低成本，多買些書；
2、 每冊書買兩本，以便于學生們借閱；
3、 由二泉井小學提供圖書室空間，在學生中選出圖書管理員，做好圖書的借閱管理工作；
4、 除了新購圖書外，圖書館活動過程中各個家庭捐獻的課外書也捐贈給二泉井小學圖書角；
二、活動內容具體說明
活動時間：6月18日―19日
（一）捐獻活動活動內容：
1、活動需要提前選出二名主持人，做好二泉井小學捐贈活動的.主持工作，主持人由孩子營家長或孩子一名、二泉井小學老師或孩子一名擔任；主持人需要提前電話和郵件聯系，確定主持內容；
2、提前準備活動條幅“廊坊市圖書館、快樂成長孩子營為張北縣二泉井小學捐贈圖書角活動”；
3、活動中可以穿插一兩個小節目，以演唱為主，具體內容由主持人確定，建議為合唱；
4、捐贈活動結束后由二泉井小學老師帶領快樂成長孩子營營員參觀二泉井小學；
5、提前選擇五個貧困家庭，孩子營家庭分成五個組，去五個貧困家庭進行上門慰問，讓孩子親身走進貧困家庭，了解實際生活情況；
6、進行一對一手拉手結對子工作，由二泉井小學提前選出5個孩子，孩子營也提前選出5個家庭，進行一對一的手拉手活動；去年已經結成對子的孩子也在此活動中直接進行捐助，捐助費用為孩子一年生活費 1500元/學生、年
�。ǘ┤の哆\動會
捐獻活動結束后，我們會與二泉井小學的孩子一起組織一場趣味運動會，讓我們的孩子有機會與二泉井的孩子親密接觸，運動會時間為6月18日午飯后兩個小時時間，如果天氣條件不允許將取消此項活動，改為室內的聯歡會。
�。ㄈ﹨⒂^張北縣中大都博物館
�。ㄋ模﹨⒂^野狐嶺軍事基地
三、活動相關說明
活動時間：20xx年6月18日―19日（具體集合時間另行通知）
活動報名方式：短信方式 13603162300
咨詢電話：18631652300
活動人數：35人
由于本次活動交通距離較遠，為了保證安全，在捐贈活動完成后，我們在張北縣城住一晚（住宿地點需要提前準備，由二泉井小學協助推薦），本次活動中所發生的所有費用由參與家庭按照aa制方式交納，孩子營不收取組織費，免費提供此次活動的服務工作；張北天氣比較涼爽，我們這次去能看到非常美的草原景色，如果有時間還可以騎騎馬�？磿r間安排。
本次活動費用最終確認后會在車上收費，各位家庭不用提前付費。
圖書捐贈活動方案10
一、活動背景：
為了豐富校園文化知識，促進書香校園的氣氛，有效地分配、利用資源，拓寬在校學生知識面，圖書館將開設讀者漂流驛站的活動。為此，讀者協會特舉辦學雷鋒圖書漂流愛心捐贈活動，倡議全校學生獻愛心捐贈自己的書。希望全校學生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富圖書漂流驛站的書籍，這可以方便同學們更廣泛的閱讀書刊、雜志，來拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平，發揚勤儉節約，艱苦奮斗的.精神，并將愛心傳承下去，不僅考驗了大學生的素質，更體現了我國建設節約型校園的時代主題!
二、活動主題：
讓愛心傳遞，讓知識共享
三、活動宗旨：
捐贈愛心，留存書香，節約資源，實現共享，用愛心傳遞真情，送書籍成就夢想!
四、活動目的：
以書籍循環利用形式傳遞愛心，傳播知識;建設和諧校園，為母校營造一縷書香。
五、主辦單位：
浙江工業職業技術學院圖書館讀者協會
承辦單位：浙江工業職業技術學院圖書館
六、活動時間：
XX年x月x日中午11:14:
七、活動地點：
文苑餐廳對面廣場(女生寢室這邊)
八、活動對象：
浙江工業職業技術學院全體師生
九、捐書種類：
�、賹I教材類：包括專業教科書、公共課教材、選修課教材
�、诟鞣N輔導資料、練習冊、學習筆記等
�、酃ぞ哳悤�、詞典、字典等
④名著、小說、散文書籍
⑤報刊、雜志、故事書等課外讀物
十、活動安排：
1、宣傳：
24、25日出海報3張，日上午貼于學校精業橋對面，女生食堂門口和圖書館大廳。宣傳海報15張(電子的版)，張貼在各個寢室樓下宣傳窗，印制宣傳單5張，在活動中發給來往的同學。活動條幅一條，上印有：浙江工業職業技術學院學雷鋒圖書漂流愛心捐贈活動。
2、所用物品準備：
24日中午去購買雙面膠、卡紙、顏料，制作愛心捐書簽名墻和捐書活動圖片展。包裝繩一打，用于4月5日展示橫幅，和捆綁書籍。大頭針一盒，用于張貼海報。同時制作捐贈登記表格，工作人員簽到表。去后勤部審批桌子6張，凳子6把，遮陽傘2個。
3、活動開展：
4月5日上午1名活動組織人員早上9：點到女生食堂門口布置活動場所�；顒娱_始后將這1人分為兩組，每組中2人接待捐書人員，2人登記，1人整理收集到的書籍。為避免中午吃飯擁擠，活動場所布置好時兩組人員輪流吃飯，中午11:正式開始捐書活動，集中登記整理捐來的書籍�；顒又刑暨x專人進行照片等后期宣傳資料的搜集，由專人負責維持活動場地的秩序。并強調各人職責，使責任落實到人。
4、活動結束：
�、僬碚古�、條幅、音響、桌子﹑凳子等會場設備
�、趯⑹占降臅畯男抡怼⒎诸悾撓祱D書館后移交圖書漂流站管理。
�、壅砭钑怯洷�、工作人員簽到表，制作備份，存檔。
④通過展牌、網頁等形式進行后期宣傳。
十一、經費預算：
宣傳海報(大的) 3張 9元
宣傳海報(小的) 15張 15元
宣傳單(a4) 5張 5元
橫幅 1條 4元
卡紙 2張 8元
記號筆 1盒 1元
包裝繩 1打 3元
雙面膠 2卷 4元
大頭針 1盒 3元
合計：36元
備注：具體開支根據實際情況而定
十二、人員安排：
會長：負責活動審批，圖書館和團委之間的溝通。
會長助理：協助各部門準備活動所需設備，負責協調各部門事務。
辦公室：打印捐書登記表、簽到表，負責到場人員簽到，并做好捐書情況的記錄工作。
組織部：布置活動場地，搬運圖書到讀者協會值班室，清理場地。(包括搬運桌椅，遮陽傘等)人員不夠可以從其他部門調動。
編輯部：寫關于讀書漂流活動前的宣傳稿，通過校廣播臺每天播出，寫出本次活動的倡議書及工作總結
宣傳部：出海報、展牌、橫幅，做好公示榜等活動后期宣傳工作。在活動廣場及各個宿舍樓發放倡議書，向同學們解釋此時活動的目的，所捐書的去向。并對活動中照片等后期宣傳資料的搜集。
財務部：購買活動中所需物品，協助各部門工作。
外聯部：維持活動場地的秩序，引導捐書同學在愛心簽名墻上留下姓名。
十三、注意事項：
1.海報、展牌、倡議書等宣傳內容要新穎，宣傳要及時、到位。
2.各部務必在活動開展前將活動設備、人員安排等落實到位，并將書面材料呈報秘書處。
3.所有工作人員必須按時出勤，不得遲到、早退，并佩戴讀者協會胸卡。
4.工作人員應保持會場秩序，調節氣氛，對捐贈者熱情接待，介紹所捐書的目的和去向，對所捐圖書認真登記、分類。
5.對所捐書中，特別不能納入收藏范圍的書和內容不合適，內容不健康的書應及時處理。
十四、備注：
我們讀者協會屆時等待你的到來。我們將對有杰出貢獻的個人頒發獎狀，并公開表揚。當然，榮譽只是一種象征，而愛心卻是一種責任，無比可貴。如果我們活動結束后，您還有書需要捐贈，可直接拿到實習樓414讀者協會值班室，或撥打電話xxxxxx謝謝!
圖書捐贈活動方案11
一、指導思想和活動目標
在我�！皾櫣潯鄙逃枷朕k學核心引領下，踐行學校“潤達生命，思行雙華”辦學理念和培養“有竹德，會當家”的現代兒童的育人目標。
結合學習雷鋒精神契機，推動“多讀書，愛讀書，讀好書”的.“書香竹園”行動，推進七德七力建設，尤其是踐行竹德之“和”與“惠”，提升竹娃學習力，我校鄉村學校少年宮將舉行“竹娃當家樂享閱讀，情寄書海你我暢游”捐書活動。
二、活動方案
1、準備階段
①方案撰寫：張云浩
�、诰钑h（由譚鴻鵒教師和我�！白x書大使”于3月10日周二大課間進行全校性捐書倡議）：譚鴻鵒
�、鄹靼嗾Z文教師于3月10日對本班學生做捐書活動宣傳和捐書要求講解：各班語文教師
2、實施階段
①3月11日和3月12日為各班級捐書時間。
�、诟靼嗉壘钑顒咏Y束后，各班教師統計“捐書小明星”三名，并填寫好“捐書小明星”和“班級捐書統計表”，于3月13日周五中午12：00之前上交大隊部張云浩教師處。
�、鄹靼嘟處熥孕斜９芩璧臅�，并將所捐的書按類型分類。
3、評價階段
①學校大隊部于3月13日午時對各班上交的“捐書小明星統計表”和“班級捐書統計表”進行整理，確定“書香竹園行動優秀班級”6個，“捐書小明星”81名。
②暫定在3月16日的升旗儀式上對“書香竹園行動優秀班級”和“捐書小明星”進行表彰：譚鴻鵒
�、�3月16日至3月17日，將捐得的書籍充實進學校公共區域流動書柜中：張云浩、譚鴻鵒、周金
三、活動要求
1、各班級按照自愿的原則，動員每個孩子捐書1本以上，多捐多益，智慧工作。
2、捐得的書籍不能是各種教科書，各種練習冊，各種幼兒園用書，提倡連環畫、故事書、小說、科普書等有益于小學生的書籍。
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