當前位置：聚優網>實用文>活動方案>活動方案

活動方案

時間：2024-07-27 01:10:23 活動方案我要投稿

教育活動方案推薦度：
春運活動方案推薦度：
愛牙日的活動方案推薦度：
師德活動方案推薦度：
助學活動方案推薦度：
相關推薦

活動方案15篇

　　為有力保證事情或工作開展的水平質量，常常需要預先準備方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那么應當如何制定方案呢？下面是小編幫大家整理的活動方案，歡迎大家分享。

活動方案15篇

活動方案1

　　活動目的:

　　1、與簽約儀式活動相接，保持項目在梅河口的持續性，成為關注焦點;

　　2、以七夕節為話題點，提高民眾參與的積極性;

　　3、宣傳項目新產品，新政策，加深在客戶群體當中的印象;

　　4、為9月份VIP卡的認籌活動繼續蓄客，營造氛圍;

　　5、和會員制度形成連接;

　　6、促進客戶來訪，延長滯留時間;

　　活動時間:

　　20xx年8月6日周日房地產七夕活動方案上午9:00-11:00;13:00-15:30預選環節

　　16:00-17:00決賽環節

　　活動地點:

　　凱購城營銷中心及門前廣場

　　活動對象:

　　1、

　　2、

　　3、對我們項目具有較大意向的客戶群體(投資客) 梅河口當地個體經營戶機關單位的潛在客戶群體

　　4、主動報名參與，積極性較高，能夠拉動現場氛圍的'客戶群體。

　　活動主題:

　　情暖七夕·凱購獻禮

　　前期推廣:

　　借助七夕節，以愛情，溫情為切入點進行宣傳，邀請情侶，母子等，借助游戲環節內容體現親人間的情感

　　活動形式:

　　俱樂部會籍護照派發+闖關環節+決賽環節

　　俱樂部會籍護照派發

　　當天對先前登記的會員派發會籍護照

　　闖關環節

　　1、你演我猜:一個人表演，一個人猜詞。在3分鐘的時間內，能完成20道

　　題目以上的人，通過本關。

　　2、知己知彼:兩個人回答共同的一個問題，答案一樣或者相似的，算答題正

　　確。10道題里面能答對6道題的，通過本關。

　　3、深情對視:雙方眼睛盯著對方，看3分鐘，在3分鐘的時間內，雙方目

　　光一直看著對方的(可以眨眼睛)，通過本關。

　　環節闖關三關全部通過，可參加決賽環節

　　決賽環節:

　　根據所需時間長短可選擇下面兩個環節

　　你是我的手:將參賽者的雙手綁在一起，共同完成拼圖用時時間短的，并且分出1、2、3名。

　　參賽禮品:

　　闖關環節3項比賽

　　未通關者，鑰匙扣

　　通關1關，送DIY相冊，(100組共計200人)

　　通關2關，送情侶杯，(75組共計150人)

　　通關3關，送電影票2張(50組共計100人)

　　決賽環節:

　　第三名:200元面包代金券一張，20xx元購鋪抵用券

　　第二名:500元超市購物卡一張，5000元購鋪抵用券

　　第一名:1000元超市購物卡一張，10000元購鋪抵用券

　　活動前期準備活動

　　1、通過DM、短信以及報廣的形式進行地毯式傳播，在活動前兩天通過電話

　　邀約邀請目標客戶群，對于一些重要的客戶可以選擇開車接送。

　　2、現場的活動場地準備，活動道具的準備以及獎品都要提前兩天到位，每一

　　個項目工作人員都必須自己先會玩，保證安全性的前提下，再去實施活動方案。

　　所有工作人員在8:00就位到場，測試現場活動，調節活動氣氛。

　　節目流程安排:

　　為避免人流的擁擠，所有的程序都是同時進行�？蛻暨M場時，每人發放一張體驗券，每完成一個項目，工作人員在旁邊體驗券做上相對應的記號與積分，所有節目完成后，通過體驗券上面的積分來換取相對于的獎品。

　　會場布置

　　大門口:放置一個小型的拱門，拱門旁邊放置兩個花籃，鋪上一條10米左右的紅地毯。

　　前臺:放置一張簽到桌、簽到表，擺上一些綠植。

　　大廳:沙盤旁邊有幾個銷售人員在做講解，沙盤上的燈要一直開在那里。

　　洽談區:在茶幾和沙發上放置一些糖果和紙巾。給過里洽談的顧客及時準備礦泉水。

　　休息區:設在營銷中心二樓辦公室

　　門前廣場:活動道具的準備

　　你演我猜現場，要準備APP軟件，兩個平板電腦(李總，李川)。知己知彼現場，要準備100-200個問題，并打印出來。深情對視現場，準備好背景音樂，劃定好固定場地。

　　你是我的手及喜歡擁抱游戲現場要劃定好場地即可。

　　費用預算:

　　超市購物卡:1500元

　　面包代金券:200元

　　電影卷:50張，每張35元，1650元

　　鑰匙扣:200顆，每顆10元，20xx元

　　情侶杯:150個，每個15元，2250元

　　DIY相冊:100個，每個20元，20xx元

　　拼圖:25個，每個10元，250元

　　道具:一套，500元(抵制卷，體驗卡)

　　一共10350元

　　活動后期銷售員及時跟進，各種物料也要及時跟進

活動方案2

　　一、指導思想和目的

　　以增強公司員工團隊意識、協作意識、大局意識，提高員工身體素質，增強體質，營造健康向上的企業文化氛圍為目的，進一步加強公司凝聚力，全面促進公司企業文化建設和精神文明建設全面發展。豐富員工業余生活，促進員工之間的溝通，讓員工放松心情，增強集體凝聚力和團隊精神。

　　二、競賽內容、時間和地點

　�。ㄒ唬﹥热荩�

　　爬山競賽：競賽共分3個組，分別為男女兩組和團體組，男女各組以最先到達終點的人員為各組第一名、第二名，團體組以本團體人員全部到達山頂的為第一名。

　�。ǘ┗顒訒r間及地點：

　　1、時間：20xx年xx月xx日

　　2、地點：湖北咸寧潛山

　　三、參加人員

　　全公司人員

　　參加人員務于月日前在潛山公園門口集合，開始登山

　　四、組織領導

　　本次活動由xx校長任總指揮。設競賽評比、管理保障小組。

　　（一）競賽評比、管理保障組

　　組長：xx

　　成員：xx

　　主要任務：

　　1、負責參加活動人員的'行政管理、安全保衛工作；

　　2、負責后勤供給保障，協調車輛；

　　3、評定競賽情況

　�。ǘ﹨⒓踊顒訄F隊編組：

　　按照報名人員安排編制分組。具體分組如下：

　　按實到人數進行分組，每組成員不高于6人，雙數。

　　五、獎項設置

　　活動共設三個獎項，分別為第一名、第二名、團結獎（按活動名次等）。

　　六、活動流程

　　1、公司領導就本次活動致詞，作賽前動員，宣布比賽正式開始；

　　2、評委會根據各組到達時間，選出各組前2名和團體前1名

　　3、主持人宣布名次，由公司領導為獲獎的選手頒獎

　　4、公司領導作總結發言，活動結束。

　　七、準備工作：

　　1、協調各部門，安排好值班人員；

　　2、購買獎品：一等獎，總價值元；二等獎，總價值元；團體獎1~3人，各價值元。預計支出元。

　　3、礦泉水：xx元；紅牛：xx元；糖：xx元；xx零食元。

活動方案3

　　一、活動主題：

　　“關注課堂學習常規，細化指導措施，提高教學有效性”

　　二、活動背景：

　　延續“關注學生課堂學習常規，細化教師教學指導措施，提高教學有效性”這一校本研修主題，上學期我組重在關注“學生課堂學習常規”的養成，本學期我們將組織教師對“有效落實學生課堂學習常規相應的教師細化指導措施”這一重點進行深入的研究和探討，從而使一學年的'研修更完整、更有效。

　　三、活動內容

　　一、二年級側重關注學生“聽、讀”學習常規相應的教師教學指導細則；三、四年級側重關注學生“說、寫”學習常規相應的教師教學指導細則；五、六年級側重關注學生“思、寫”學習常規相應的教學指導細則。本學年，無論是課堂教學、聽課評課，亦或案例撰寫、，我們都應密切關注所在學段小主題相關學習常規相對應的教師教學指導細則，進行有針對性、有重點的提煉和落實，同時上牽下聯，學習其他學段的學習常規相對應的教師教學指導細則，相互交流，不斷總結，縱向提升，提高教學有效性。

　　四、預設目標

　　本學期校本研修共分三個階段：學習思辨（二）——實踐研討（三）——總結提升，為此設定三個分目標： 1.通過大組集習《浙江省義務教學管理指南》、《語文學科教學常規》、《小學語文教學建議30條》，小組分散重溫《語文課程標準》及各小組搜集的相關學習材料”等活動多形式開展學習思辨活動，繼續關注學生課堂學習常規，思考教師相應的教學指導措施，完成《奉化市實驗小學學生語文課堂學習常規相應教學指導措施》（討論稿）。

　　2.借助學校開展的常規課堂檢查、青藍工程學員學藝課、市小學語文單元整組教學研討及與“江口、方橋、蕭王廟、大堰”等協作教研組的校際聯誼等活動，充分運用課堂觀察表，通過跟帖、集中評課等方式扎實地開展實踐研討活動，落實教師相應的教學指導措施，完成《奉化市實驗小學學生語文課堂學習常規相應教學指導措施》（修訂稿）。

　　3．在案例撰寫、論文交流等活動中，逐步細化教師教學指導措施，加強教師教學能力，提高教學有效性。

活動方案4

　　為進一步加強少先隊組織陣地建設，充分展示成前縣少先隊文化建設成果，全面展示少年兒童朝氣蓬勃、團結協作、熱愛祖國、建設祖國的精神風貌，推進素質教育的深入實施，培育和弘揚少年兒童的民族精神，增強少先隊員組織觀念和集體意識，促使隊員德、智、體全面發展，促進少先隊陣地建設，定于20xx年5月份舉行成前縣成前小學少先隊鼓號操比賽�，F將有關事宜通知如下：

　　一、活動主題：“雛鷹展翅欲飛翔我與祖國共奮進”

　　二、參加對象：成前縣各成前小學鼓號隊

　　三、比賽時間、地點：20xx年5月下旬。

　　地點:成前一中田徑場（暫定）。

　　四、報名方式：

　　各參賽學校分別組成1支隊伍參加，成前第一小學，成前第二小學、成前第三小學、成前第四小學、成前第六小學為必報單位，不得棄權；其他成前小學和各鄉鎮中心小學要以此為契機，從樂器配備、隊員選拔和輔導教師培訓等方面加大少先隊鼓號隊建設力度，自愿報名參加比賽；各學校請于20xx年4月31日前將《成前縣成前小學少先隊鼓號操大賽報名表》、輔導教師名單等有關資料（加蓋公章）報縣教育體育局基礎教育科。

　　聯系人：zz；聯系電話：zz

　　五、活動要求：

　　1、本次比賽，是組織少先隊員用獨有的少先隊形式歌頌祖國的有效載體，為少年兒童全面發展構建了良好的平臺。各學校要高度重視，把本次活動同注重與隊員思想道德教育、禮儀教育和技能訓練、行為習慣的養成相結合，與爭做“四個好少年”活動相結合，加強對隊員進行頑強拼搏、健康向上的心理素質的培養，并進一步推動少先隊事業的發展。

　　2、少先隊鼓號操比賽是20xx年縣教育體育局組織的一項重要活動，成前各小學要按通知要求認真準備，認真組織，早計劃，早安排，早訓練，要在人、財、物、訓練時間等方面給予足夠支持，精心選拔參賽人員，積極準備，力爭取得優異成績。

　　3、各成前學校要結合本次比賽，根據學校實際，加大少先隊鼓號隊建設力度，進一步鞏固少先隊的活動陣地，并以此推進校園文化建設的發展。

　　4、精心組織，周密安排。學校鼓號隊的訓練，涉及的人數較多，器具復雜，參賽學校要做到分工細致，責任明確，采取有效措施，保證訓練和比賽期間的安全工作，確�；顒尤〉脠A滿成功。

　　5、本次活動將作為學校少先隊工作考核和優秀少先隊輔導員評選的重要依據。

　　附件：

　　1、成前縣成前小學少先隊鼓號操比賽活動方案

　　2、成前縣成前小學少先隊鼓號操比賽報名表

　　3、成前縣少先隊鼓號操比賽評分標準

　　成前縣成前小學少先隊鼓號操比賽活動方案

　　一、活動主題

　　“雛鷹展翅欲飛翔我與祖國共奮進”

　　二、比賽時間

　　20xx年5月下旬。

　　三、比賽地點

　　成前一中田徑場（暫定）。

　　四、參賽范圍和編制

　　成前縣成前各小學參加，各組織一支參賽隊，每支參賽隊要按照60—80人編制（不含伴操隊員）。

　　五、活動安排

　　1、活動分基層組織訓練階段（20xx年2月20日—20xx年5月20日）和比賽階段（20xx年5月下旬）兩個階段進行。基層訓練階段，由各學校根據實際情況認真準備，精心組織，搞好集訓，并選拔出一批優秀隊員組成參賽隊；比賽階段，學校在保障學生安全的.前提下，根據比賽規則進行比賽。

　　2、各參賽隊由領隊、輔導員、隊醫、參賽隊員組成，分工具體，確保比賽安全進行。

　　3、縣教育體育局將聘請有關少先隊活動專家組成評委會，根據少先隊軍樂比賽評分標準，采取評委評判、現場打分的方法，按比例設集體一、二等獎和優秀組織獎。設個人優秀輔導教師獎若干。

　　六、參賽曲目及要求

　　1．參賽曲目：分必選曲目和自選曲目。

　　必選曲目：《中國少年先鋒隊鼓樂隊總譜》中的進行曲、出旗曲、退旗曲、迎賓曲四首曲目中的三首。

　　自選曲目：演奏1—2首自定曲目，要求內容健康、積極向上、適合兒童特點，可以伴奏。

　　2．表演時間:各校參加比賽的鼓號隊從主持人宣布上場至結束下場，不得超過10分鐘，按規定路線表演，演奏順序由出旗曲上場、由退旗曲退場，中間曲目自行安排。

　　3．隊形:隊形變換要圍繞學校少先隊活動設計，整齊、美觀、主題突出，按照“聲部音量合理配比，隊列編制整齊劃一，便于設計花樣隊形”的原則，以原地演奏、行進演奏和編隊表演三種形式穿插進行，要求做到隊員服裝統一、精神飽滿、各種樂器演奏動作、速度準確、隊伍整齊。不少于三個主要隊形。指揮動作要規范、準確。

　　4．配置：樂器配置和編隊符合規定。參賽隊伍要有統一的鼓號服、指揮旗、號旗，少先隊員佩戴紅領巾。各隊在隊列之前要有專人舉牌（標牌由各學校準備，規格為50厘米ⅹ40厘米）。

　　5、解說詞要活潑、精煉，要將隊形變化講解清楚，并適當穿插少先隊活動和學校發展情況介紹。解說詞有各參賽隊自選人員負責解說。

　　6、順序：比賽上場順序抽簽決定。一隊準備，一隊候場，一隊比賽。

　　七、組織領導

　　縣教育體育局成立成前縣少先隊鼓號操大賽組委會，負責活動的組織和落實工作,并成立辦公室，具體負責籌辦工作，辦公室設在縣教育體育局基礎教育科（團委）

　　各學校也要成立相應的組委會，積極籌備、訓練，確保每所學校以高質量的標準參加比賽。

　　成前縣教育體育局

活動方案5

　　一、指導思想

　　以學生讀書活動為載體，進一步激發學生的讀書興趣，打造書香校園，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。

　　二、活動目標

　　1、通過活動，建立以班級、小組為主的圖書角和個人小書庫。

　　2、通過活動，在校園內營造一個熱愛讀書的書香校園。

　　3、通過活動，使學生養成博覽群書的好習慣。

　　4、通過活動，使學生的知識面不斷開闊，思維不斷活躍，綜合實踐能力不斷提高。

　　三、活動領導小組

　　四、活動實施計劃

　　1、加大宣傳

　�。�1）利用國旗下講話向學生進行讀書活動的宣傳。

　　（2）出一期班級黑板報和校園櫥窗

　　（3）校園內懸掛橫幅，營造讀書氛圍。

　　2、保證時間

　�。�1）上好每一節閱覽課（統一內容，固定閱讀）

　�。�2）抓好每天的晨讀時間（自由閱讀）

　　（3）每周家庭作業中必須有合計二小時的閱讀時間（自由閱讀）。

　　3、書籍的來源保證

　　本校學生閱讀室有大量的文學書刊、國內外名著等書籍，還有各種報刊雜志，以及學生家中的藏書、學生自行購買的讀物，確保學生有書讀。

　　4、建立班級圖書角

　　（1）在活動中各班教師可以從學校圖書室中挑選圖書，建立班級圖書角。

　�。�2）在建立圖書角的基礎上，發動學生收集報刊雜志、書籍等，組建個人小書庫。

　　5、建立好書交換站

　　同學與同學之間，可建立“好書交換站”定期舉辦“好書換著看”的'活動，（建立成熟后，可發展成班級與班級間）。

　　6、參與讀書實踐活動

　�。�1）指導好讀書

　　各教師指導好學生讀書。引導學生讀書中著重于職業技能、文學素養的培養，二、三年級學生還需側重于就業前的崗位培訓和職業道德的培養。

　�。�2）各班級定期舉辦“讀書博覽會”。內容有：名人名言、諺語、經典名句、書海拾貝、推薦“我最喜歡的________書”等。

　�。�3）新星文學社出一期讀書小報。

　　（4）各班級出一期有關讀書的黑板報。主題：“我讀書、我快樂、我成長”。

　�。�5）進行主題班會展示。

　�。�6）舉行一次讀書演講比賽。

　　五、具體安排

　　第一階段：宣傳發動（9月1日—9月15日）

　　1、懸掛橫幅、國旗下講話、出一期校園櫥窗和班級黑板報。

　�。�9月1日—9月15日）

　　2、第一階段測評（閱讀方法的指導，讀書習慣的養成）。

　　（9月16日—10月31日）

　　3、第一階段小結表彰（黑板報評比：“我讀書、我快樂、我智慧”）

　�。�11月1日—10日）

　　第二階段：檢查。

　　1、舉辦校園閱讀大賽，優秀讀書摘抄的評比及展示。（時間待定）

　　2、摘抄筆記的指導，閱讀量的統計。

　�。�11月11日—11月24日）

　　第三階段：人均讀完五本好書，并寫好一篇讀書心得，舉行征文比賽、演講比賽。（11月25日——11月30日）

　　第四階段：總結評比（12月1日——1月份）

　　1、讀書小報制作比賽；

　　2、評選“書香班級”進行展示；

　　3、征文比賽；

　　4、演講比賽；

　　5、表彰各班級星級讀書能手；

　　6、學校讀書活動總結。

活動方案6

　　活動主題：

　　主標題："中國人口健康援助工程"系列活動

　　副標題：《擁抱健康時代》專題講座暨"援助工程"啟動儀式

　　橫幅：了百姓心愿圓人類夢想

　　關愛時時有援助處處在

　　為天下家庭減輕負擔讓天下百姓快樂健康

　　活動宗旨：

　　為天下家庭減輕負擔，讓天下百姓快樂健康。

　　活動目的：

　　讓各級計生與衛生系統充分了解"中國人口健康援助工程"，了解其獨特的宣導和服務，以消除百姓對"援助工程"的陌生感及對高昂醫療費的恐懼心理。樹立"關愛時時有，援助處處在"的服務人口健康事業的品牌形象，從而促進"援助工程"的全面推進。

　　活動目標：

　　1、參會人數：2人(綜合考慮到活動的整體效果、費用支出、到會人數、現場氣氛營造等因素，限2人規模較為理想)。

　　2、預期收獲：參與的.單位和個人乘興而來，滿意而歸。

　　3、塑造形象：以各項產品和服務讓受益百姓記住"援助工程"，并樹立強勢品牌形象。

　　4、傳播品牌：形成一套成熟的品牌傳播方案，以不斷優化復制。

　　為了控制風險和提升會議效果，我又對會議流程、現場管理及會場布置等做了精確設計，精確到從現在起的每人、每天、每事，甚至精確到會議當中的每人、每事、每分鐘。如：

　　時間事項

　　7：盤點清查各種物品的準備情況。

　　7：1確定能夠到會的嘉賓，并建立與會代表數據庫、打印表格。

　　7：2相關人員帶齊各種物品從組委會出發。

　　7：5到達會場，開始會場外的布置。

　　8：3開始會場內的布置，調試各種設備及網絡。

　　9：1會場布置完成，相關人員待命。

　　9：2與會代表開始在會場門口聚集，等待入場。

　　9：3開始入場，禮儀、檢票、護衛、主持、與會代表、專家、領導等就位。

　　9：5播放視頻

　　9：55-1：幕后音

　　1：-1：5開場白

　　1：5-1：7護衛領導一入場，播放"拉德茨基進行曲"

　　1：7-1：2 領導一講話

　　1：2鮮花

　　1：2-1：22護衛領導一退場播放"退場音樂"

　　1：22-1：25主持

　　1：25-1：27護衛領導二入場播放"拉德茨基進行曲"

　　1：27-1：35 領導二講話

　　1：35鮮花

　　1：35-1：37護衛領導二退場播放"退場音樂"

　　1：37-11：1 專家演講：《擁抱健康時代》

　　11：1-11：3演示產品

　　11：3-11：4試點代表受贈，領導授匾/授牌

　　11：4-12：受贈代表講話(4位)

　　12：-12：5 領導退場播放"會后音樂"

　　12：5-12：15代表入席午餐宴會

　　12：15-12：2組委會領導：祝酒詞

　　12：2-13：3午餐宴會/產品演示區及體驗區開始活動

　　13：3-14：歡送嘉賓出場

　　14：會場清理

活動方案7

　　1.比賽時間：20xx年2月27日下午1：30分開始

　　2.比賽地點：匯南小學塑膠田徑場

　　3.比賽項目：一至二年級：一分鐘并腳跳

　　三至六年級：1、一分鐘并腳跳

　　2、三分鐘男子“8”字跳，女子“8”字跳。

　　4.比賽對象：匯南小學全體學生（因特殊原因，一分鐘并腳跳允許各班有5名以內的學生請假）；三至六年級“8”字跳：每班男女兩隊各派12名同學參賽）

　　5．比賽方法：

　�。�1）一分鐘并腳跳的短繩一律自帶。三至六年級三分鐘“8”字跳的繩子可自行準備，也可向體育組借用。

　�。�2）獎項設置：1分鐘并腳跳按班級參賽總人數和比賽總個數取平均值，每年級段按成績取前一、二名。三至六年級“8”字跳，每年級段按成績，男女各取前一、二名。

　　（3）比賽采用單位時間數量制，一至六年級并腳跳，設參賽隊在1分鐘內跳的個數多為勝；三至六年級集體跳，設參賽隊在三分鐘跳的個數多為勝，同樣的個數以失敗的`次數少的為勝。

　�。�4）參加比賽的運動員必須身穿運動服和運動鞋。

　�。�5）1-6年級參賽區域按規定位置站好。

　�。�6）運動員參加比賽時，必須在規定的比賽區域內進行比賽，每隊可在正式比賽前練習一次。

　�。�7）比賽采取一對一計數，場地及秩序具體安排如下：

　　區域計數第一組第二組第三組第四組第五組第六組

　　注:第六組六(1)、(2)、(3)跳的時候由五(1)、(2)、(3)計數

　　1分鐘并腳跳結束，休息15分鐘后，開始3-6年級男女“8”字跳。

　　區域（東面—西面）

　　裁判（1名老師，2名學生）

　　第一組第二組第三組第四組

　　注：1、2號區域學生裁判由五（3）班8名同學承擔、3、4號區域學生裁判由五（2）班8名同學承擔。

　�。�8）觀看臺安排（由南到北）

　　（9）人員安排

　　組長：z

　　副組長：z

　　秩序：z

　　攝影：z

　　醫療：z

　　總裁判：z

　　比賽場地負責人：z（1）—（4）班按照從南至北的方向排列

　　檢錄：z（參賽隊提前一個年級段集中車棚前作準備）

　　班級帶隊和管理：各班正副班主任分工合作

　　未盡事宜，另行通知。

活動方案8

　　一、活動目的及意義：

　　在全國掀起學習貫徹十八大重要會議精神新高潮之際，XX市xx街小學與xx社區聯合開展“慶祝八一建軍節消夏之夜”主題活動，充分發揚社區和黨外知識分子教師的團隊精神，樹黨外知識分子的.良好形象。

　　XX市xx街小學與xx路社區通過活動努力把雙競雙爭工作搞好，弘揚民族精神、傳播先進文化、樹立文明新風，建立學習型社區建設模范。

　　通過學校與社區聯合主辦“慶祝八一建軍節消夏之夜”活動讓社區與xx街小學接對子，創建名牌學校、文明社區，在活動中感謝戰“非典”、戰洪水的戰士們，感謝保衛和平的老紅軍戰士們。

　　二、活動主題：“慶祝八一建軍節消夏之夜”

　　三、活動時間：20xx年7月30日晚7：00—9：30

　　四、活動地點：xx路英語角

　　五、組織領導：

　　組長：

　　副組長：

　　六、參加人員：市團委領導、xx路社區愛民藝術團、社區暑假活動站的小朋友、xx街小學黨外知識分子、團員、省政府、省人大駐軍

　　七、特邀人員：老紅軍、老八路

　　八、活動內容與形式：

　　xx街小學：踢踏舞、民樂表演、團員合唱、獨唱《東西南北兵》等；

　　xx路社區愛民藝術團：舞蹈《漁家女》、《歡聚一堂》，女生獨唱，男生獨唱，現代京劇《智斗》，時裝表演，華爾茲，大學生表演等。

活動方案9

　　一、活動背景

　　母親節是一個感恩母親的節日，正與中國人的孝道情感相吻合，非常適合促銷活動的開展，同時，五一促銷的縮水，正好可以由母親節促銷活動做為后補。

　　二、活動目的

　　加速母親節的熱烈氣氛，傳遞母親節感恩母親的情結，提高人們對于母親節的重視，讓更多的人了解母親節，感恩母親。同時提高銷量，塑造形象。

　　三、活動對象

　　子女、老人、小孩

　　四、活動主題

　　心的烘焙．愛的滋味．感恩母親

　　五、活動時間

　　20xx年5月10號——20xx年5月12號

　　六、活動地點

　　心岸蛋糕烘焙坊店前及店內

　　七、活動執行

　　活動一：神秘禮物+愛的滋味

　　活動當天，心岸蛋糕烘焙坊精心準備一個大大的驚喜，讓師傅們制作

　　一個大型的心形蛋糕，并在蛋糕上面雕刻精美的圖案，可以是一個襁褓中的小孩—跌跌撞撞的爬行—母親攙扶下的行走—上學時的依依不舍—工作時的.思念—成家時的祝福等，在母親的精心呵護下一步步的成長過程。把這個蛋糕作為活動當天的神秘禮物，等神秘禮物揭曉后，顧客便可懷一顆感恩的心免費品嘗這愛的蛋糕，讓愛的滋味持久綿延。

　　活動二：現場演示+親手為家人獻愛心在活動現場的左邊，由我們的師傅演示制作“母親節感恩蛋糕”。顧客也可以根據自己的需求，讓我們的師傅專門制作（需要透明的操作臺、帳篷）。在臨近演示區附近放置2-3張桌子，另配上椅子作為休息區。在休息區放置保潔柜，里面放上已切成塊的本店特色免費品嘗（另外還要配備一次性的碟子，筷子，餐巾紙，杯子、飲水機）。活動現場的右邊，為親手為家人獻愛心區，配備2-3名師傅，指導顧客親自做蛋糕（需要配備圍裙、廚師帽，配備一名工作人員為其拍照留念）。在活動現場中間鋪上紅地毯。

　　活動三：許愿樹+愛的祝福

　　在休息區對面（活動現場的右邊），放置一棵松針許愿樹。并且在休息區的桌子上放置便利貼、筆，供顧客寫下自己的心愿，并貼到我們的許愿樹上（需要我們的成員提前把便利貼折疊成或剪裁成漂亮的心形、花形或可愛的小動物形狀）。此時可配備優美的音樂，并介紹母親節的由來，用溫馨、甜蜜的語言把愛傳遞給每一位消費者。

　　活動四：溫馨母親節心岸蛋糕烘焙坊送祝福

　　本店還有一個特色糕點—老婆餅，凡在活動期間，男士購買蛋糕的即可贈送老婆餅，祝福結婚的男士，家庭幸福如蛋糕一樣甜蜜；祝福未婚的男士，早日邂逅心儀的另一半。另外在心岸蛋糕烘焙坊一次性消費滿30元的顧客，憑電腦收銀小票，只要在我們的現場用話筒說句祝福母親的話，即可獲得心岸蛋糕房送出的母親節禮物一份（康乃馨、母親節賀卡、小掛飾、節日小蛋糕），增加蛋糕店與顧客的現場互動，產生愛的共鳴。

　　活動五：心岸蛋糕烘焙坊母親節快樂一把抓

　　凡20xx年5月12日，在心岸蛋糕烘焙坊一次性購物滿50元的顧客即可參加心岸蛋糕烘焙坊母親節快樂一把抓活動：消費者憑電腦收銀小票，在“快樂一把”抓禮品區三米起跑線開始3秒鐘內用兩只手抓，抓到后跑回起跑線為完成。所能抓的禮品即為消費者禮品。超時或違規則無禮品。禮品為：散裝糖果、果凍、糕點。

　　八、活動預算

　　九、注意事項

　　1.注意人員安排：做到“人人有事做，事事有人做”，無空白點，也無交叉點，如：誰負責現場管理，誰負責禮品發放等。

　　2.注意物資準備：要事無巨細，大到桌椅，小到膠帶、紙筆，都要一一羅列出，確保萬無一失。

　　3.注意現場操作：做到忙而不亂，有條有理，突出活動主題和活動目的，保持對方案的控制。

　　4.注意意外防范：比如政府干預，消費者投訴，甚至是活動當天的天氣突變等。

　　5.注意效果評估：活動結束后與實際情況比較，總結成功點和失敗點。

　　十、本活動最終解釋權歸心岸蛋糕烘焙坊所有。

活動方案10

　　設計意圖：

　　中班是幼兒教育中承上啟下的階段，他們對事物的理解能力逐漸增強了，為此除了知道三月八日是媽媽的節日之外，還有必要讓他們了解三八節的由來。隨著他們有意行為的增加，初步規則意識的萌發，動作質量明顯提高，并又能堅持較長時間，我們可嘗試自主性的'區域活動，讓幼兒為媽媽奶奶進行制作禮物。但是中班的幼兒還是依賴性較強，獨立操作與解決問題的能力較弱，所以還是需要成人的幫助，為此，邀請家中的男同胞與幼兒共同完成制作任務，并一起贈送給家中的女性，既表達了對媽媽、奶奶、姥姥的節日祝福，又增進了家庭成員之間的情感交流。

　　一、活動目標：

　　1.了解三八婦女節的由來，知道媽媽、奶奶、姥姥們的辛勞，并懂得要尊敬她們。

　　2.通過表演節目和動手制作禮物，表達對媽媽的祝賀。

　　二、活動準備：

　　1.通知爸爸參加活動。

　　2.準備制作禮物的材料。

　　3.下載相關歌曲如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》等。

　　三、活動重難點：

　　重點：樂意與爸爸、爺爺或姥爺合作，共同制作禮物。

　　難點：知道媽媽、奶奶、姥姥的辛勞，懂得要尊敬她們。

　　四、活動過程

　�。ㄒ唬�、集體教學：

　　第一環節(說說“三八婦女節”)

　　1.今天是幾月幾號?是哪些人的節日?

　　2.了解三八婦女節的由來。(幼兒收集的資料或教師講述)

　　第二環節（夸夸媽媽、奶奶、姥姥）

　　1.說說媽媽、奶奶、姥姥的簡單特征和她們的本領(如做家務、燒菜、唱歌、跳廣場舞等)。

　　2.你最想和她說句什么話？

　　3.學唱《我的好媽媽》或《只要媽媽露笑臉》或《世上只有媽媽好》。

　　（二）、區域活動：為媽媽選擇制作禮物

　　1.提前一天通知爸爸們來園參加活動�；顒訒r間：3月8號下午3點

　　2.交代各區域制作內容及要求(教師舉例說明或向幼兒及爸爸們展示成品)

　�。�1）制作卡片(嘗試用剪、畫、貼等方式大膽地進行裝飾賀卡)

　�。�2）制作面具(能運用合理地顏色均勻地、對稱地進行涂色)

　�。�3）制作康乃馨(能用折、剪、扭等方式制作康乃馨)

　　溫馨提示；播放背景音樂《只要媽媽露笑臉》等，渲染活動氣氛。

　�。ㄈ⒓覉@共育

　　1.送禮物：將制作好的禮物送給媽媽，并且把學唱的歌曲《我的好媽媽》等唱給媽媽聽。

　　2.讓爸爸拍照留念：和媽媽一起留下美好的瞬間。（發到微信平臺）

活動方案11

　　為更好地踐行教師團隊學習的理念，進一步增強教師的合作意識與合作能力，探討學本課堂，提升校本研訓質量，促進教師專業成長，經研究，決定舉行溫州英育學校教師團隊賽課活動。現將有關事項通知如下：

　　一、活動時間

　　展示時間:周一周前會議時間（暫定第6周數學、9社會、10科學、13英語、15周語文），地點：三樓電教室。

　　二、參與對象：

　　所有初中文化學科教師

　　三、組隊方式、要求：

　　一個教研組作為一個團隊，全組參與。組長負責組織工作，各成員既有主要承擔任務，又要交流切磋，發揮團隊合作精神。鼓勵高級教師、骨干教師、中老年教師承擔課堂教學展示任務，各成員分別承擔教學設計、磨課過程敘述、課堂教學、課堂觀察設計與反饋、研修課例、研修案例和點評稿撰寫等任務，務必做到每位成員都有任務。

　　四、賽課主題和課題：

　　1. 主題:學本課堂的`構建。

　　2. 課題:七、八、九年級本學期教學內容任選一課。

　　五、團隊賽課方式說明：

　　1. 教學設計、課堂觀察量表、課堂評價量表。教學設計、課堂觀察量表、課堂評價量表在課堂展示之前發給全體聽課教師。

　　2. 課堂教學展示。一位成員完整展示課堂教學。

　　3. 現場反饋課堂觀察情況，安排2位代表發言。（時間控制在15分鐘以內）

　　4. 磨課過程敘述。重點敘述：對教學內容的理解與如何構建學本課堂及所涉理論依據；通過團隊的智慧經歷“草根課”—“提高課”—“優質課”等一系列的磨課實踐過程，通過對比分析，讓聽課老師分享一節課逐步成熟的研究過程及理論支持。（時間控制在15分鐘以內）

　　5. 活動反思。上交一份完整的課例（按精品百課案例評比格式要求）、一份校本研修案例（磨課過程敘述）、點評稿（每人1份）及整個活動過程的材料�，F場展示后一周內上交教科室。

　　6. 各項內容分值：課堂教學展示50分、課堂觀察反饋和磨課過程敘述30分、活動反思20分。

　　7.評價方式：課堂展示由所有聽課老師根據課堂評價量表進行量分，計平均值；課堂觀察反饋和磨課過程敘述由學校評委會進行量分；活動反思由學校教科室根據材料上交情況進行量化。

　　六、活動設獎：

　　團隊賽課設一、二、三等獎，學校將給予相應的物質獎勵。本次活動參與情況是評選學期優秀教研組的必備條件之一。本次活動中承當課堂展示和代表發言將頒發校級證書。本次活動中參與展示的教研組每人計校本培訓3學時，參與聽課的老師計3學時。

活動方案12

　　一、幼兒園啟動“和諧家庭教育工程”

　　時間：參加人數：

　　目的：儀式的啟動有效地整合了社會教育資源，倡導科學育兒的理念，形成教育合力，充分發揮家庭教育指導作用，帶動更多家長做好家庭教育工作，共建家園和諧。

　　二、促進家園共育，幼兒園召開新學期家長會

　　時間：參加人數：

　　內容：

　　1、整體介紹幼兒園教師的師資情況、交流本學期的教學目標和任務。

　　2、家長們參加班級家長會。班主任老師與家長在會上交流互動，雙方了解了幼兒在園與在家的表現，共同商討如何作好家園合作，共同促進孩子的全面發展。

　　3、托班（早教班）家長觀看孩子在園一日生活錄像。

　　4、家庭教育指導師介紹嬰幼兒的養成教育，早教親子教師指導家長帶領孩子體驗親子活動。

　　三、密切家園合作，舉辦家長開放日活動

　　時間：參加人數：

　　內容：

　　觀摩教育教學活動，與老師面對面的交流，和孩子一起游戲，了解孩子各方面的進步和能力發展狀況。

　　四、早教班深入社區開展親子展示活動

　　時間：參加人數：

　　目的：進一步普及0-3歲嬰幼兒的家庭早期教育。

　　內容：1、為6個月-1歲和1歲-2歲的家長及嬰幼兒進行了親子游戲展示。

　　2、家庭早期教育咨詢。

　　五、幼兒園小班召開“關注早期教育”專題講座

　　時間：參加人數：

　　內容：1、家長觀看自己的孩子在早期教育中心上感覺統合、蒙特梭利、奧爾夫音樂體驗課的錄像。

　　2、觀看新聞同期聲《關注早期教育》，系統了解早期教育在政府支持下的發展狀況及幾種早教模式的教育理念。

　　3、早教專業教師傳授：如何根據孩子的身心發展特點及興趣實施科學的教育。

　　4、家庭教育沙龍。

　　六、早教班深入社區開展系列家庭教育服務

　　時間：參加人數：

　　內容：1、在居委會，為0—3歲的家庭做早期教育親子講座。

　　2、與居委會攜手，共同開展“早期教育不可少、聰慧寶寶親子大賽”。

　　七、成立家庭教育指導委員會

　　我園現有家庭指導師兩名，在她們的帶領下每班再挑選四名熱心于家庭教育工作的家長參與到活動中，建立現代家庭教育的工作網絡。

　　八、根據家長的需要開展講座

　　1、針對托小班的孩子，我們交流的話題是《您想讓您的.孩子在幼兒園里學什么？》

　　2、針對中班的孩子我們交流的話題是《孩子習慣的培養》

　　3、對于大班的孩子我們的題目是《幼小銜接的重要性》

　　九、開展形式多樣的家庭教育指導服務，提高家長育兒理念

　　1、發放家庭教育家長問卷，了解家長對家庭教育的認知程度和教育需求。全園家長參與。

　　2、舉辦“親子游園會”，普及家長對家庭教育的科學認識的同時增近親子關系。全園家長參與。

　　3、堅持以《不輸在家庭教育上》為主要內容，為全園家長布置家庭教育作業，逐步提高家長的教養觀念和育兒方法。為保證學習的有效性，每道作業題后都附有菜單式參考答案，為家長提供專業實用的指導。全園家長參與。

　　4、各班開辟“不輸在家庭教育上”教育專欄，及時提供可讀性強的學習交流信息，張貼優秀家長作業調動本班家長學習積極性，實現教育資源共享。

　　5、利用博客作為宣傳家庭教育理念和方法的窗口，擴大家庭教育的影響力

　　十、現場咨詢會

　　召開全園家長會，在會上向家長介紹本學期教學工作的重點，家長工作的重點，分別就小、中、大班不同年齡段的孩子的生長發育情況開現場咨詢會。

　　十一、征集“習慣養成教育”家庭教育征文。

　　十一、組織大班舉辦“我畢業了”的活動。要求家長參加。

　　十二、組織中班舉辦“主題匯報會”活動。要求家長參加。

　　十三、組織托小班舉辦“師生見面會”活動。要求家長參加。

活動方案13

　　“小孩子們的愿望其實很單純�！边@是記者在統計幼兒組問卷時的強烈感受。

　　在我們收到的幼兒組(3—6歲)20份調查問卷中，娃娃們對兒童節的想法非常簡單：“我想要肯德基套餐里面的小禮物”、“一把小水槍”、“一塊拼圖”，甚至是“一張空白紙”，只有一個小朋友說了相對昂貴的禮物——一輛自行車。

　　小學生物欲要求增加

　　目標人群：年齡在7—12歲的小學生

　　相比之下，小學生們想要的禮物就顯得五花八門了。在我們收回的50份小學組(7—12歲)調查樣卷中，有不少學生表示，希望在今年的兒童節收到一只手機，此外，溜冰鞋、折疊自行車、玩具、游戲機、書、手表等也成為小學生兒童節愿望的重要組成部分。

　　但是反觀家長的答案卻是與孩子們有著一定的差距，對于送給孩子的禮物，大人們更多的是從教育角度出發，以關愛角度去看，于是，昂貴的禮品，各種各樣的書籍，甚至是學習班，都成了家長們的禮物選擇。

　　針對六一兒童節促銷的特殊性，精明的商家們推出了一系列的促銷活動，我們一起來借鑒一下。

　　快樂促銷

　　孩子的快樂是最單純的，也許只是一則笑話，一個動作，就可以讓孩子快樂，而孩子的快樂就是家長的快樂。因此，很多商場展開了各種游戲促銷、生動的玩具現場體驗促銷等，吸引孩子，也吸引孩子的家長。

　　益智促銷

　　益智對于家長來說都是樂于看到的，因此，很多商家們舉辦各種益智活動，比如說作文接龍，巧手制作，繪圖畫畫等等，寓教于樂，同時促銷產品，一舉多得。

　　親情促銷

　　在現代都市社會里，家長與孩子之間能夠順暢的進行感情溝通，對于部分家庭來說并不容易，記者發現，如今物質不匱乏的孩子們還強烈向往“精神禮物”。在我們調查幼兒組和小學組的問卷中，一部分孩子表達了這方面的`愿望，這個比例大約占16%。幼兒組的一個娃娃表示，希望媽媽夸他聰明；有個娃娃則說希望爸爸媽媽陪她玩；還有一些學生表示，希望在兒童節收到長的表揚。因此，部分商家將親情促銷也融到六一活動當中，不少商場特別加入了“親情”元素，力推適合家長和孩子一起玩的游戲、禮物。

　　沾光促銷

　　所謂的沾光促銷，指的是對于家長成人們的促銷活動。雖然六一兒童節促銷，但很多商家們也沒有忘記這個掏腰包的大人們，針對家長展開了與時節相關的促銷活動。

活動方案14

　　一、活動背景

　　xx省xx市是一座有著200萬人口的中等城市，家庭汽車消費剛剛起步。

　　當即經濟環境……居民收入……

　　汽車經銷現狀……

　　消費者對車型需求調查……

　　家用轎車在當地銷售狀況……

　　二、活動主題

　　“靚車美女暢享激情夏日，試駕轎車體驗時尚生活”

　　三、活動地點

　　xx市所屬:B市、H市、Y市、D縣、M縣、N縣、Z縣、Q縣，共計8個縣市。

　　四、活動時間

　　20xx年x—xx月每周六(或周日，根據天氣狀況調整)全天。

　　五、主要內容

　　(1)車隊巡游宣傳;(上午)

　　(2)廣場車展;(下午至晚上)

　　(3)試駕;(下午至傍晚)

　　(4)歌舞助興路演;(下午、晚上兩場)

　　六、活動目標

　　(1)全面宣傳、展示20xx主推車型的.性能、特點、價格優惠;

　　(2)提升轎車的品牌形象和在當地消費者中的知名度，增強潛在消費者對車的知信度。

　　(3)密切與縣級汽車經銷商的合作關系。

　　七、前期準備工作

　　(1)場地協調……

　　(2)宣傳物品設計、制作(明細)……

　　(3)聘請演藝公司(4S店)

　　(4)聘請鑼鼓隊，巡游引導;(各縣市經銷商)

　　(5)市場相關信息搜集

　　(6)后勤保障(明細)……

　　八、造勢宣傳方案

　　(1)縣市有線(數字)電視飛字廣告……

　　(2)DM單……

　　(3)海報、條幅……

　　(4)短信……

　　(5)客戶檔案利用(一對一電話通知)……

　　九、現場布置(以首站Y市為例)

　　廣場氛圍——

　　整個休閑廣場周邊插上彩旗，彩旗上寫著車展的主題，每句主題字體的顏色不同。觀眾席上掛上橫幅，上面寫上主題“靚車美女暢享激情夏日，試駕轎車體驗時尚生活”。兩只氫氣球，每只球下都掛著橫幅寫著主題。夾在氫氣球中間的是用氣囊橫幅組成的“彩虹門”，上面寫上車展活動名“…………汽車車展”。

　　汽車展區——

　　……

　　演出舞臺——

　　……

　　十、活動流程:

　　上午8:00:車模到位，鑼鼓隊到位，演藝工作人員到位，廣場布置現場和舞臺。

　　8:30:車隊巡游開始，巡游路線……

　　11:00:現場布置完畢，安檢，音響設備調試。

　　12:00:展出車輛到位

　　13:30:播放音樂，各路工作人員就位;

　　14:00:下午演出開始，試駕報名開始，車模到位;

　　演出節目單(略)

　　主持人主持詞大綱(略)

　　試駕互動……

　　16:30:演出結束，試駕繼續

　　17:30:車隊巡游，不需鑼鼓引導，車模、工作人員(發放DM)跟隨，�？空军c……(略)

　　19:30:播放DJ音樂暖場

　　20:00:晚場演出開始

　　演出節目單(略)

　　互動游戲……

　　車模走秀

　　當天購車者互動……

　　22:00:活動結束。

　　十一、活動經費預算

活動方案15

　　設計意圖：

　　對于大班幼兒來說，他們都知道3月8日是媽媽、阿姨、奶奶、外婆等婦女們的節日，也會送上一朵花、一句祝福的話算表達自己的心意，但這似乎過于簡單，也僅僅只是流于一種形式。大班的幼兒在數方面已初步掌握了10以內數的加減運算的能力;有一定的分類意識;對錢幣有了初淺的認識。且大班幼兒也有了一定獨立協商能力和解決問題能力�；谝陨系奶攸c，讓大班的幼兒去超市為媽媽選購她們心儀的禮物，表達自己的愛和感激。同時，在這一購物活動中增強了幼兒對錢幣的認知運用能力，又讓每一個幼兒主動學習，積極地運用自己的心智去探索自己的發現，發展他們的思維能力，促進其智力、情感、態度的發展。

　　一、活動目標：

　　1.了解媽媽的喜好，為媽媽選購禮物。

　　2.會合理安排錢幣，懂得遵守超市中的一些社會性規則。

　　二、活動準備：

　　1.經驗準備：活動前相關知識的了解、豐富。(如：如何看商品價格、生產日期、保質期及價錢的合計等)。

　　2.物質準備：媽媽最需要的物品調查表、10元人民幣、購物袋。

　　三、活動重難點：

　　重點：會合理地為媽媽、奶奶選購她們心儀的禮物。

　　難點：會合理安排和使用錢幣，嘗試10以內的連加計算。

　　四、活動過程

　�。ㄒ唬�、集體教學（購物前準備）

　　1.明天就是誰的.節日?你準備買什么禮物送媽媽？