才藝大賽活動方案（通用30篇）

　　為確保事情或工作順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編為大家收集的才藝大賽活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　才藝大賽活動方案 1

　　一、活動宗旨：

　　讓生活插上藝術的翅膀，讓青春張揚心內的夢想。

　　二、活動原則：

　　秉承專業精神，為所有熱愛生活，熱愛影視作品的同學們提供一個自由展示的舞臺。

　　三、活動目的：

　　響應我校關于對大學生素質教育和新課改的要求，通過各種多彩的形式挖掘學生藝術創造潛能，適應時代發展的要求，豐富學生課余生活和校園生活，陶冶情操，培養學生自主學習，展示學生藝術思想與才華，凝造熱愛藝術、敢想敢做的校園氛圍。

　　四、活動號召：

　　在每個人的心中，總有著無法忘懷的童年偶像，在每個人的記憶里，也存在著一分小心翼翼的向往。無論各種言論如何區別80后與90后，我們都曾懷揣最初的夢想，也都有著各自對于曾經的執著，只是有的情愫在時間的無聲侵蝕下，變得不再富有光澤，如果，你想重新打開你的心扉，你想重新喚醒你的熱情，請把握這個機會吧，向大家講述那個曾令你迷戀的.光影世界！

　　五、主辦單位：

　　校團委

　　六、承辦單位：

　　文學院廣電專業

　　七、活動時間：

　　4月28號——5月25日

　　八、參加對象：

　　凡對藝術方面有愛好的、想展現自己才能的本校學生均可報名參加。

　　九、活動總體流程安排：（依據總策劃安排）

　　1、4月下旬開始進行宣傳活動（宣傳小組），招募走秀人員及宣傳模仿秀比賽，時間持續半個月，務求做大宣傳影響；

　　2、5月11日—20日完成外聯拉服裝贊助、電影模仿秀篩選、走秀人員敲定及彩排系列工作，要求所有人員至少進行一次彩排工作；

　　3、模仿秀獲獎選手及t臺秀在5月25日晚“show”中進行一晚展演；

　　4、閉幕式暨頒獎儀式（待定）

　　十、活動形式：

　　1、前期宣傳報名：

　　時間：4月28日—10日

　　①宣傳形式：海報、橫幅、報名表、廣播臺

　　②報名方式：電話、報名表、郵箱（詳見）

　　2、中期篩選彩排：

　　時間：5月11日—18日

　　地點：大學生活動中心

　　3、后期成果展示：

　　時間：5月25日

　　地點：老區音樂廳

　　十一、活動內容：

　　1、t臺秀展示：

　　①走秀人員的確定：主要由策劃小組人員推薦，校園范圍內

　　招募；

　　②走秀服裝風格：運動（由體育品牌贊助）、古裝（古裝苑贊助）、禮服（由影樓贊助）；

　　③走秀舞臺、燈光、背景，與話劇組共用；

　　④走臺形式：個人、組合均可，穿插于電影模仿秀中間；

　　⑤走秀場地：老區音樂廳；

　　⑥主持人：待定

　　2、經典電影作品模仿秀：

　　①比賽說明：

　　a、個人組：模仿自己喜愛的一個經典電影人物外形、語言、動作等均可。角色自選，時長5分鐘以內；

　　b、團體組：模仿經典電影中的片段場景，人數不限，時長十分鐘以內；

　　c、參賽選手自備背景聲音（光盤或mp3）以及所需服裝或道具，我方提供音響設備

　　②評分標準：

　　a、語言標準：語音語調貼近所配電影片段，語言清晰流利———20%；

　　b、肢體神態表現能力：表現力強，富有感情，能夠充分體現人物的性格特點和心理————40%；

　　c、題材：積極健康，富有創意與感染力————20%；

　　d、難度：片段難易程度和布景效果————10%；

　　e、現場氣氛：親友團鼓勁助威————10%

　　十二、展演具體流程：

　　1、會場布置：背景、燈光、舞臺、音響設備、操作人員、道具、換衣間、工作人員；

　　2、時間：19：30正式開始；

　　3、主持人串詞，引出活動；

　　4、領導發言，活動開始；

　　5、t臺秀第一部分展示（風格待定）；

　　6、模仿秀表演（個人與團體穿插）；

　　7、t臺秀第二部分展示（風格待定）；

　　8、互動環節；

　　9、模仿秀表演（個人與團體穿插）；

　　10、t臺秀第三部分展示（動漫社cosplay）；

　　11、主持人串詞，活動結束（為防止突發情況，準備救場節目，負責人會提前聯系相應人員到現場，做好救場準備，并盡可能多要到對方聯系方式。）

　　十三、模仿秀板塊獎項設置：

　　1、個人組：

　　一等獎一名：精品真空保溫杯一個+校級證書；

　　二等獎兩名：正版迪士尼馬克杯一個+校級證書；

　　三等獎三名：diy蛋糕大方巾1枚+校級證書；

　　優秀獎若干：校級證書；

　　2、團體組：

　　一等獎一隊：花樣年華精致馬克杯一套+校級證書；

　　二等獎兩隊：多彩保鮮套盒一套+校級證書；

　　三等獎三隊：diy蛋糕小方巾一塊（1隊3塊）+校級證書；

　　優秀獎若干：校級證書；

　　十四、相關人員

　　1、活動負責人：xxxx

　　2、工作人員：xxxx

　　十五、經費預算：

　　1、燈光、舞臺、背景、音響、操作人員等：400元；

　　2、獎品：310元；

　　3、宣傳：50元（海報與橫幅為主）；

　　4、其他：120元（證書、礦泉水）；

　　5、活動贊助（外聯）：服裝、化妝和小禮品；

　　6、合計：880元

　　才藝大賽活動方案 2

　　一、指導思想

　　隨著減負工作的進一步加強，同學們的課余生活更加豐富，為了給廣大同學提供展示自己的舞臺，特舉辦此次大賽。大賽以張揚特長，時尚個性為宗旨，尤其得到了廣大青少年及時尚人士的關注。他們有著極強的`好奇心，容易接受新事物；他們追求時尚，是新時代的弄潮兒。這對培養青少年創新競爭意識也有著積極的推進作用。

　　二、大賽主題

　　快樂郊北，活力郊北，精彩郊北！

　　三、參賽范圍及對象

　　學校內有才藝的同學均可報名參加，可以以個人或團隊形式報名（團隊參賽不超過3人），每班限報5組。

　　四、比賽項目：

　　1、舞蹈系列（以Hip–Hop、jazz、民族、健美操等形式的舞蹈）；

　　2、演唱系列（以樂隊、美聲、民族、通俗、京劇等形式的歌曲）；

　　3、表演系列（以小品、相聲、評書、魔術等形式的表演）。

　　五、比賽程序：

　　1、海選：從報名的所有同學中進行初步篩選，篩選依據是個人所提交的報名表，選出48人。

　　2、復賽：對海選中勝出的選手進行現場選拔，分4次進行復賽，每次12人，競選出十二強。

　　3、決賽：對復賽中勝出的十二強進行最后的角逐，最終取前三名參賽選手。

　　（進入決賽的選手由本校音樂老師挑選優秀節目，參加元旦晚會表演。）

　　（舞蹈、演唱系列比賽時間不得超過3分鐘，表演類不得超過6分鐘。時間以現場計時員記錄為準，選手一旦超時，計時員有權當場叫停。）

　　六、報名辦法：

　　有意參加報名的同學可以向本班班長索要報名表進行填寫，所有報名工作均以大賽組委會收到的報名表為準。

　　七、比賽時間：

　　1、報名時間：20xx年11月1日至20xx年11月5日，逾期作廢處理；

　　2、海選時間：20xx年11月18日至20xx年11月19日，結果將以名單形式張貼年級布告欄中；

　　3、復賽時間：20xx年11月23日—12月4日定于每周二、周四

　　即：11、23/11、25/11、30/12、2。每次12人，每人3—5分鐘，最終選出12人。

　　11：45—12：00準備時間

　　12：00—13：00表演時間

　　4、決賽時間：12月8號（具體見通知）

　　八、獎項設置：

　　本次大賽決出冠、亞、季軍，其余4—12名都會進行表彰，頒發榮譽證書。

　　同時，本次大賽獲獎者將有機會成為校園電視臺特聘演員。

　　九、工作要求

　　1、強化宣傳，廣泛發動。校學生會、電視臺宣傳才藝大賽的參賽內容及形式，營造“達人秀”的濃厚氛圍，廣泛發動同學參與到這項活動中來，重在參與，在活動中發現人才，培養人才。

　　2、精心組織，注重質量。組委會成員認真組織好參賽人員的選拔工作。要加強對參賽人員、組織及參賽節目的編排，弘揚優秀文化，體現特色，確保活動質量和效果。

　　3、落實責任，確保安全。要落實安全責任制，嚴格檢查，消除各類安全隱患，確保大賽各個環節活動安全順利進行。

　　十、大賽組委會：

　　市郊北中學第七屆學生會

　　市郊北中學第二屆校園電視臺

　　才藝大賽活動方案 3

　　為更好的豐富職工業余生活，增進職工之間的交流互動，展現職工的良好精神風貌，發掘優秀人才，特舉行此次才藝大賽活動。

　　一、活動主題

　　展風姿秀才藝

　　二、時間、地點

　　報名：xxxx

　　初選：10月13日晚上19：15五樓會議室

　　決賽：10月22日晚上19：45五樓會議室

　　三、組織部門

　　人事行政部、辦公室、工會

　　四、活動對象

　　公司全體員工

　　五、活動內容

　　★宣傳

　　活動前期宣傳工作，橫幅，宣傳海報，報名表，舞臺背景，邀請函

　　★報名

　　由各部門班組長負責統計本班組人員的報名作，并上交工會。也可以自行到工會報名。更可以在初選賽現場報名。

　　★初賽

　　晚上19：15分，參賽選手入場簽到。按簽到順序上臺展示自己的才藝，表演時間為5分鐘，若參賽選手眾多，將適合當將表演時間縮短。

　　初賽采取現場評分并確定比賽最后成績。評委老師聘請專業聲樂老師參與。并最終評選出十名參賽選手。

　　★決賽

　　參賽選手必須提前半小時到達指定地點，進行上臺前的準備。并以抽簽的形式確定上場順序。

　　采取現場去掉最高分、最低分的評分方法，確定比賽最后成績。將選出比賽中成績前十的表演選手。按得分的高低順序評一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎四名。若有特殊情況，一等獎可出現并列獲獎情況。

　　在比賽過程中有兩個串場節目第一個棍道協會表演，第二個為為歌曲聯唱，在最后結果揭曉之前，街舞社團會為大家帶來精彩表演。

　　由領導宣布比賽結果，并為優勝者頒發獎品。主持人致閉幕詞，觀眾退場，工作人員整理場地。

　　★規則

　　比賽規則：

　　由初賽（復賽）晉級選手抽簽決定出場順序，比賽評分從四個方面：

　　1、自我介紹（20%）：因為參賽者都是09新生，參賽的主要目的也是鍛煉自己，和結交朋友，自我介紹可以看出他們性格等很多方面；

　　2、服裝外貌（20%）：從這點可以看出選手對于比賽的重視程度，可以體現出他對于學校是否是認真對待；

　　3、才藝表現（45%）：雖然大家表現的才藝各不相同，但是才藝給評委的感染力是得分的關鍵；

　　4、人氣（15%）：評委根據現場觀眾的反應來給分。

　　★獎勵辦法

　　一等獎，二等獎，三等獎，各獲xxx。優秀獎獲xxx。

　　六、活動籌備

　　1、現場布置

　　具體包括活動場景設置，舞臺搭建，桌椅、電源拉線、宣傳條幅等。具體由人事行政部負責。

　　2、比賽需用物品

　　各項小比賽所需物品，有各項目負責人上報人事行政部，統一進行采購。比賽獎勵金、飲料、小禮品、熒光棒等必須在比賽前購置完畢。具有也由人事行政部負責。

　　3、現場安保維護

　　由廠區保衛處負責活動現場的安全保護、維護等工作，其他各小組活動負責人、整體活動籌劃人員，要協助進行現場的安全維護工作。避免突發、危及事件的'發生。

　　七、經費預算

　　包括紙xx元，塑料板100，閃光紙30，雙面膠10，透明膠10，刀子10，剪刀10，別針10元，茶葉10，一次性杯5元，熒光棒40元，紅紙10

　　附：應急方案

　　⒈下雨應急方案

　　（1）若晚會前下雨，晚會最多推遲1小時即20：00舉行，此間觀眾自由處理自己的時間；如果20：00仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。

　　（2）在下雨期間，由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負責領導及來賓的服務工作；由舞臺組負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。

　　（3）在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后，按“會后工作分工細則”清理會場。

　　⒉節目應急方案

　　（1）臺上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。

　　（2）任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

　　其它緊急情況發生時，由機動組負責維持秩序

　　才藝大賽活動方案 4

　　一、活動目的：

　　為了活躍校園文化藝術生活，優化育人環境，結合我校學生的校外藝術課程學習，基于兒童立場、展示學生藝術素質。本次活動以“藝海暢游揚個性，岳峰少年展風采”為主題，突出學生個人才藝，通過才藝大賽的形式使有藝術才華的學生脫穎而出，為其提供展示自我、實現夢想的舞臺。

　　二、活動主題：

　　“藝海暢游揚個性，岳峰少年展風采”

　　三、活動時間：

　　1、校級活動：分散舉行

　　（1）各班選拔具有優秀才藝的同學，12月22日前由班主任推薦將名單上報至徐寧寧老師，報名時間截止12月24日前，逾期不候。

　　（2）專場展演時間：12月28日-12月30日（具體專場時間提前通知）

　　2、班級活動：自行組織

　　12月31日下午，由各班組織學生歡度元旦，以此增強班級凝聚力，打造幸福班級，通過活動引領每位學生展望20xx年美好愿景！

　　四、校級活動參賽范圍及要求：

　　1、聲樂、舞蹈專場（地點：體育館）

　　聲樂類：童聲、民族、及通俗唱法，小合唱均可；

　　舞蹈類：民族舞、芭蕾舞、街舞、爵士舞、拉丁舞的.獨舞、小型群舞均可。

　　節目要求：

　　（1）報名人數：聲樂類，舞蹈類每班限報一個節目，要求精心準備，能代表本班級最高水平。

　　（2）聲樂選擇內容向上，適合學生演唱的中文或者外文歌曲。

　　（3）聲樂自行準備伴奏音樂，歌曲演唱時間不超過5分鐘。

　　（4）舞蹈自行準備音樂，服裝，舞臺道具等，時長不超過5分鐘。

　　2、器樂專場（地點：音樂教室）

　　形式：鍵盤類、管樂類、弦樂類、打擊樂類的重奏或獨奏均可。

　　節目要求：

　　（1）除鋼琴，電子琴外，其他類樂器參賽人員自己準備，可以根據樂曲需要準備伴奏音樂。

　　（2）每班限報一個節目，如報名人數較多，可由班主任，輔導員組織先在班級內進行海選，最終確定一名上報。

　　（3）樂曲演奏時長不超過5分鐘。

　　3、書畫展（體育館）

　　（1）形式：書法（軟筆、硬筆）、繪畫（中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫）、剪紙均可。

　　（2）作品要求：

　　A．書畫作品以“美好童年”“我是岳峰人”等為主題，內容健康向上，能反映鮮活的校園生活。

　　B．國畫不得大于四尺對開，不得小于三尺對開，兒童畫統一用四開紙。

　　五、校級活動的具體分工：

　　1.報名工作：

　　（1）聲樂，舞蹈，器樂類：李x、徐xx；

　　（2）書畫類：朱xx、劉x

　　2.聲樂舞蹈專場音響及攝像準備：李x、李x

　　3.大賽場地協調：張xx、張x

　　4.各班主任及班內文娛委員負責在班級內宣傳，鼓勵有才藝的學生積極報名參與，展現自我。

　　六、校級活動獎項：

　　1、學校制定具體評分標準，評選一等獎、二等獎各1/2；評委由教師、家長和學生代表組成。

　　2、一等獎學校頒發證書，并獎勵登峰銀卡一張；二等獎頒發證書并獎勵“峰之美”登峰卡一張。

　　3、班級評價按照獲獎等次累計加分，一等獎每人次加2分，二等獎每人次加1分。

　　七、關于教師參賽

　　教師可根據各項內容自愿參加，獎品另定。

　　才藝大賽活動方案 5

　　為紀念“五四”運動，繼承和弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，提高廣大機關干部的綜合素質，豐富機關文化生活，不斷增強團組織的.凝聚力、戰斗力和創造力，我局將于“五四”期間，舉辦才藝展示大賽，以展示我局青年職工奮發奮進，昂揚向上的精神風采。

　　一、活動主題

　　本次活動以“弘揚五四精神，爭當有為青年，展示才藝風采，提升統計品味”為主題，展示我局機關青年干部的時代風采，進一步激勵廣大青年干部繼承“五四”運動的光榮傳統，勤奮學習，創業建功，為社會和諧獻青春、做貢獻。

　　二、活動要求

　　局機關干部要充分認識本次活動的重要意義，加強宣傳和組織引導；團員青年和黨員干部要帶頭參加活動，積極推進機關文化建設，切實保證活動順利進行并取得實效。

　　三、參賽范圍

　　局機關35周歲以下青年干部自愿報名

　　四、比賽流程

　　1、自我介紹（限時30秒，滿分1分）

　　參賽選手介紹自己的基本情況（姓名、科室、興趣愛好、個性特點、主持風格等），要求：優雅、大方、著裝得體，充分展現個人人格魅力。

　　2、普通話考驗（限時30秒，滿分2分）

　　參賽選手朗誦一篇評委給定的文章。要求：普通話標準，語言流暢，表達清楚，邏輯性強。

　　3、特長展示（限時2分，滿分3分）

　　參賽選手自選才藝表演，比如樂器、舞蹈、歌曲等。要求節目新穎，表演到位。

　　4、即興主持（限時1分30秒，滿分4分）

　　參賽選手抽取時間、地點、參加人物、主題四個素材，在規定時間內把所有素材穿插在主持詞里面，即興主持。要求：參賽選手有針對性的表達主題，展示語言表達能力及隨機應變能力。

　　五、時間安排

　　1、各科室于3月30日前將參賽選手報名表（見附件）交到團支部副書記韓庭麗處，或發電子郵件至XXXXX

　　2、4月25日在統計局六樓會議室舉行比賽。

　　六、獎項設置

　　本次比賽作為局團支部活動，設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎若干，由局黨組頒發榮譽證書。

　　才藝大賽活動方案 6

　　一、指導思想

　　全面貫徹教育方針，力實施素質教育，努力促進學校藝術教育，豐富活躍校園文化生活。堅持以育人為本，以學校為基礎，以多層次開展少兒才藝競賽和展示活動為載體，使學生參加活動的過程成為受教育的過程，培養健康的審美情趣和良好的藝術修養，讓每個學生真正成為藝術教育的受益者。

　　二、主題和內容

　　本屆賽的主題是“暢想未來”。賽將通過多層次開展具有時代特征、校園特色、學生特點的聲樂、舞蹈、器樂等競賽活動，充分展示全小教系統少年兒童追求美好理想的'精神和積極向上的態度，展示時碼小教藝術教育的豐碩成果。

　　三、參賽對象

　　全辦事處幼兒園、小學一至五年級學生（幼兒）

　　四、賽點設置

　　時碼中心小學

　　五、競賽類別及時間安排

　　1、競賽類別

　　本次賽分聲樂、器樂和舞蹈三類（村完小每校每類別參賽不得少于2項，中心小學每類別不得少于5項，教學點不得少于1項，中心園聲樂、舞蹈分別不得少于4項），每類別再按學段分成幼兒組、小學組（幼兒組不設器樂比賽）。

　　2、時間安排

　　①報名時間：5月25日前。

　　②比賽時間：5月29日下午1：30開始。

　　六、獎項設置

　　本次賽設以下獎項：

　　1、優秀表演獎（21名）：共設一等獎5名（其中聲樂類2名，舞蹈類2名，器樂類1名），參加6月22日下午在五港中心小學舉行的縣級復賽。二等獎8名（其中聲樂類3名，舞蹈類3名，器樂類2名）。三等獎8名（其中聲樂類3名，舞蹈類3名，器樂類2名）。

　　2、伯樂獎（5名）：根據比賽成績，為獲得一等獎選手的指導老師設獎。

　　3、優秀組織獎（2名）：根據各學校的重視程度、組織情況和比賽成績綜合考評后設獎。

　　七、評組成

　　由小屆全體成員擔任評。

　　八、成績考核

　　本次賽成績將作為考評各校（幼兒園）藝術教育成果的重要依據。

　　才藝大賽活動方案 7

　　一、活動主題：

　　讓生活插上藝術的翅膀，讓青春張揚心內的夢想。

　　二、活動背景：

　　秀，是表演，演出的意思。顧名思義，模仿秀就是利用一些道具和行為（包括肢身語言，聲音，表情等）來模仿明星（特定場合也包括非明星）的形象和舉止的行為。模仿秀這個概念應該講特指藝術表演這種行當。我們知道，模仿，就是照某種現成的樣子學著做。摹仿的內容包括聲音、樣貌、風格、格式等等方面。秀，實際在這里就是表演的意思。現在多用于節目當中，如“脫口秀”（訪談節目，英文的“talkshow”），“服裝秀”、“T臺秀”等等。社會學家、民俗學家艾君先生認為，所謂模仿秀，就是模仿表演。但根據目前社會上對模仿秀的理解，他認為，這個概念可以如此表述，即表演者利用自身的優勢，通過一些舉止、聲音、表情等來模仿明星（或特指人物）的表演行為，或通過造型、化妝、整容等方式來包裝自己的相貌以達到貌像的模仿藝術行為。模仿秀給人們帶來的歡樂是不容置疑的。它的出現與影視媒體模仿類節目的制作播出有很大關系。

　　在每個人的心中，總有著無法忘懷的`童年偶像，在每個人的記憶里，也存在著一分小心翼翼的向往。無論各種言論如何區別80后與90后，我們都曾懷揣最初的夢想，也都有著各自對于曾經的執著，只是有的情愫在時間的無聲侵蝕下，變得不再富有光澤，如果，你想重新打開你的心扉，你想重新喚醒你的熱情，請把握這個機會吧，向大家講述那個曾令你迷戀的光影世界！

　　三、活動目的及意義：

　　響應我校關于對大學生素質教育和新課改的要求，通過各種多彩的形式挖掘學生藝術創造潛能，適應時代發展的要求，豐富學生課余生活和校園生活，陶冶情操，培養學生自主學習，展示學生藝術思想與才華，凝造熱愛藝術、敢想敢做的校園氛圍。秉承專業精神，為所有熱愛生活，熱愛影視作品的同學們提供一個自由展示的舞臺。

　　四、主辦單位：

　　湖南文理學院

　　五、活動時間：

　　（待定）

　　六、活動對象：

　　凡對藝術方面有愛好的、想展現自己才能的本校學生均可報名參加。

　　七、活動要求：

　　1、各部要高度重視本次活動的工作，采取切實可行的措施，加強對該活動的組織領導，充分調動廣大同學參與的積極性，使學生在活動中得到鍛煉，確保整個藝術節活動的質量和效果。

　　2、做好本模仿秀的輿論宣傳工作，要充分利用各種宣傳陣地，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴大活動影響，促進活動順利開展。

　　3、各承辦單位要認真負責，善始善終。活動前宣傳到位，廣泛發動；活動中嚴密組織，有條不紊；活動后認真總結及時匯報活動情況。

　　4、各承辦單位應按照組委會的要求組織活動，并及時匯報活動進展情況，如遇困難可提請組委會協助解決。

　　八、活動總體流程安排：（依據總策劃安排）

　　1、首先進行宣傳活動（宣傳小組），宣傳模仿秀比賽，時間持續半個月，務求做大宣傳影響；

　　2、其次完成外聯拉服裝贊助、電影模仿秀篩選、歌手明星模仿秀選定及彩排系列工作，要求所有人員至少進行一次彩排工作；

　　3、模仿秀獲獎選手在“show”中進行一晚展演；

　　4、閉幕式暨頒獎儀式（待定）

　　九、活動形式：

　　時間：待定

　　1、前期宣傳報名：

　　①宣傳形式：海報、橫幅、報名表、廣播臺

　　②報名方式：電話、報名表、郵箱（詳見）

　　2、中期篩選彩排：時間：待定

　　地點：體育樓

　　3、后期成果展示：

　　時間：待定

　　地點：白馬湖水景廣場

　　十、活動內容：

　　1、自我介紹秀展示：

　　①人員的確定：主要由策劃小組人員推薦，校園范圍內招募

　　②舞臺、燈光、背景，與話劇組共用；

　　③主持人：待定

　　2、經典電影作品模仿秀：

　　①比賽說明：

　　a、個人組：模仿自己喜愛的一個經典電影人物外形、語言、動作等均可。角色自選，時長5分鐘以內；

　　b、團體組：模仿經典電影中的片段場景，人數不限，時長十分鐘以內；

　　c、參賽選手自備背景聲音（光盤或mp3）以及所需服裝或道具，我方提供音響設備

　　②評分標準：

　　a、語言標準：語音語調貼近所配電影片段，語言清晰流利———20%；

　　b、肢體神態表現能力：表現力強，富有感情，能夠充分體現人物的性格特點和心理————40%；

　　c、題材：積極健康，富有創意與感染力————20%；

　　d、難度：片段難易程度和布景效果————10%；

　　e、現場氣氛：親友團鼓勁助威————10%

　　3、歌手明星模仿

　　①、比賽說明同上

　　②、評分標準：

　　a、語言標準：語音語調貼近所配電影片段，語言清晰流利———20%；

　　b、音色，演唱方式相似度高————40%；

　　c、化妝，服裝，道具相似程度————20%；

　　d、富有表現力，肢體語言相似————10%；

　　e、現場氣氛：親友團鼓勁助威————10%

　　十一、展演具體流程：

　　1、會場布置：背景、燈光、舞臺、音響設備、操作人員、道具、換衣間、工作人員；

　　2、時間：19：30正式開始；

　　3、主持人串詞，引出活動；

　　4、領導發言，活動開始；

　　5、自我介紹秀第一部分展示（風格待定）；

　　6、模仿秀表演（個人與團體穿插）；

　　7、T臺秀第二部分展示（風格待定）；

　　8、互動環節；

　　9、模仿秀表演（個人與團體穿插）；

　　10、主持人串詞，活動結束

　　（為防止突發情況，準備救場節目，負責人會提前聯系相應人員到現場，做好救場準備，并盡可能多要到對方聯系方式。）

　　十二、模仿秀板塊獎項設置：

　　1、個人組：

　　一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎若干。（獎品待定）

　　2、團體組：

　　一等獎一隊，二等獎兩隊，三等獎三隊，優秀獎若干，校級證書。（獎品待定）

　　十三、相關人員

　　1、活動負責人：xxx

　　2、工作人員：學生會預選干事xxx

　　十四、經費預算：

　　1、燈光、舞臺、背景、音響、操作人員等：元

　　2、獎品：元

　　3、宣傳：元（海報與橫幅為主）；

　　4、其他：元（證書、礦泉水）；

　　5、活動贊助（外聯）：服裝、化妝和小禮品；

　　6、合計：xx元

　　才藝大賽活動方案 8

　　為進一步促進文化藝術事業的發展，豐富學校業余生活，提高學生綜合素質，展現我校學生的藝術特長和精神風貌，學校決定舉辦“才藝大賽”，現將具體事項通知如下：

　　一、活動目的：

　　本次大賽旨在為學生創建一個良好的成長環境，為有藝術特長的學生提供一個展示自我、學習交流的機會，推動我校素質教育的發展。

　　二、活動主題：

　　為夢想加油!

　　三、活動時間：

　　20xx年4月中旬到5月中旬

　　四、活動內容：

　　（一）參賽對象：

　　有藝術特長的音樂愛好者，不限個人和組合均可報名參加本次大賽。按班級選送。

　　（二）參加內容及要求(表演作品時間不得超過5分鐘)

　　1、聲樂類（含曲藝）：自選曲目，自備服裝、音樂伴奏帶。

　　2、器樂類：可以采用獨奏、小組奏、合奏等形式，自選曲目，自備樂器（鋼琴除外）。

　　3、舞蹈類（含健美操）：可以采用獨舞、雙人舞、三人舞蹈、群舞等形式，自選舞曲，自備服裝、音樂伴奏帶。

　　4、表演類（含小品、相聲、雙簧、校園劇、魔術）：自選內容，自備服裝，現場表演，內容健康，富有朝氣。

　　(三)參賽程序

　　選拔賽實行初賽、復賽、決賽三輪制，根據比分確定選手最終獲得的獎項。（比賽具體時間、地點另行通知）

　　1、初賽：由各班組織，推薦優秀選手參加校級復賽。

　　2、復賽：:組織所有參賽選手按類別進行選拔，按分數高低取每類的前5名選手（共20名）入圍決賽。（進入決賽的選手即可獲得學校頒發的證書）

　　3、決賽：（增加校園網大眾投票環節）所有入圍決賽的選手進行現場比賽，全部選手按照綜合才藝展示分80％加校園網大眾投票20%的總分取前10名，產生“南樂小學十佳未來之星”。同時評出最具潛質獎、最具人氣獎、最佳才藝獎、最具親和力獎若干名；優秀指導老師獎、優秀組織獎若干名。

　　五、獎項設置

　　1、評選“南樂小學十佳未來之星”10名

　　2、評選最具潛質獎、最具人氣獎、最佳才藝獎、最具親和力獎若干名；優秀指導老師獎、優秀組織獎若干名。

　　附1：報名表

　　姓名 性別 出生年月 相片

　　班級 隊內職務或班內職務

　　參賽類別 節目名稱

　　參賽編號（由組委會填寫） 指導老師 聯系電話

　　演出經歷

　　獲獎情況

　　參賽宣言

　　注：本表一式兩份，隨表需另附參賽選手生活照一張，尺寸不限。

　　附2：比賽規則

　　一、參賽要求

　　1、各參賽選手要服從大賽統一安排，嚴格遵守大賽各項規定。

　　2、參賽選手須嚴格遵守比賽紀律，遲到或不到者按自動棄權處理。

　　3、選手參賽順序由抽簽決定。

　　二、評比標準（比賽以100.00分制打分。）

　　（一）聲樂類

　　1、曲目內容及演唱形式（20分）

　　a 所選歌曲內容健康、積極向上，體現時代精神面貌和少兒特點（5分）

　　b 曲目的難度。（10分）

　　c 曲目演唱的形式新穎有創意。（5分）

　　2、演唱技巧（50分）

　　a 具備一定的.音樂素質，音色統一，氣息流暢；音準正確，在唱歌過程中不跑調，離調。（20分）

　　b 正確把握歌曲的旋律和節奏，不脫節，不搶拍。（20分）

　　c 吐字清晰，在演唱技巧、處理上有自己的獨到之處。（10分）

　　3、演唱的整體效果（20分）

　　a 演唱與音樂伴奏有機的融為一體。（5分）

　　b 臺風端正，現場氣氛駕馭能力強，能積極與觀眾進行情感交流（5分）

　　c 表演自然，聲情并茂，把握對樂曲旋律及歌詞的理解，合理的演繹歌曲的內涵。（10分）

　　4、形象包裝（10分）

　　a 服裝造型符合所選歌曲的演唱。（5分）

　　b 演唱者在演唱過程中姿態優美，流露出藝術氣質，營造出良好的舞臺效果。（5分）

　　（二）舞蹈類

　　1、舞蹈內容及形式（20分）

　　a 舞蹈動作的選用高雅、積極健康，體現時代精神面貌和少兒特點。（5分）

　　b 舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。（10分）

　　c 舞蹈的編排、表演形式新穎有創意。（5分）

　　2、舞蹈表演技巧（50分）

　　a 對舞曲音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，富有節奏感（10分）

　　b 表演過程中動作流暢協調，表現力和技巧性強。（20分）

　　c 舞蹈動作展示出穩定性、柔韌性、靈活性，舞蹈內涵表現的飽滿、流暢。（20分）

　　3、舞蹈的整體效果（20分）

　　a 整體舞蹈和舞曲音樂有機融合，合理的表達出音樂的內涵。（10分）

　　b 舞蹈表演具有藝術性、抒發健康情懷，能夠突出少兒風采。（5分）

　　c 舞蹈整體表演動作處理得當，表演者精神飽滿、臺風端正，現場反映良好。（5分）

　　4、形象包裝（10分）

　　a 服裝造型符合舞蹈表演形式（5分）

　　b 表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質，營造出一個良好的舞臺效果。（5分）

　　（三） 器樂類

　　1、演奏內容及形式（25分）

　　a 演奏內容及曲目健康、積極向上，體現時代精神面貌和少兒特點。（5分）

　　b 演奏樂曲及樂器的難度。（15分）

　　c 演奏形式有創意。（5分）

　　2、演奏技巧（50分）

　　a 對音樂的理解準確，巧妙熟練的演奏，演奏出音樂的內涵。（15分）

　　b 演奏過程中具有良好的音準、音色及富有較強的節奏感，速度合適。（20分）

　　c 演奏流暢，處理得當，表現力和技巧性強，有一定的功底。（15分）

　　3、表演的整體效果（10分）

　　演奏者在演奏過程中深情并茂，整體感強，現場反應強烈。（10分）

　　（4）、形象包裝（15分）

　　a 服裝造型符合樂器及曲目的表演，有一個搶眼的舞臺效果。（10分）

　　b 演奏者在演奏過程中精神飽滿，姿態優美，形象氣質良好。（5分）

　　（四）表演類

　　1、表演內容及形式（20分）

　　a 表演內容健康、積極向上，體現時代精神面貌和少兒特點。（5分）

　　b 表演類別及內容的難度。（10分）

　　c 表演的形式新穎有創意。（5分）

　　（2）、表演技巧（50分）

　　a 對表演的主題理解準確，合理的演繹。（10分）

　　b 表演者能準確、熟練的把握表演的內容，合理的運用道具，技巧性強。（20分）

　　c 表演流暢，處理得當，表現力強，有一定的專業功底。（10分）

　　（3）、表演的整體效果（20分）

　　a 與音樂背景或其他人物配合默契，完整、準確的演繹出其內涵。（10分）

　　b 表演的整體感強，現場反應強烈。（5分）

　　c 表演者在表演過程中真情流落，在舞臺充分展現自己的魅力與才藝。（5分）

　　（4）、形象包裝（10分）

　　a 服裝、造型、道具符合表演的內容及形式，營造一個良好的舞臺效果。（5分）

　　b 表演者在表演過程中精神飽滿，姿態優美，形象氣質良好。（5分）

　　才藝大賽活動方案 9

　　一、活動主題：

　　暢想陜鐵，舞動管理

　　二、活動目的：

　　時間如白駒過隙，轉眼間20xx年元旦將至，為慶祝元旦佳節，也為進一步推進我系文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。xx年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師致以節日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳;對即將畢業的xxxx級及xxxx級的畢業生，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。

　　三、主辦方:xx職業技術學院管理工程系

　　承辦方：管理工程系學生會

　　贊助方：

　　四、活動對象：

　　管理工程系全體師生

　　五、嘉賓：

　　校領導，其他系領導及老師

　　六、活動地點：

　　文體中心

　　七、活動時間：

　　20xx年12月xx日19：00-21：00

　　八、活動流程：

　　宣傳階段(12月1日-12月13日)：

　　1、準備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯系方法)和要發的通知(通知要有時間地點，請求在班上宣傳等信息);

　　2、發通知和晚會策劃案給大一各班負責人和部門負責人處;

　　3、到各宿舍派發宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。

　　4、網絡宣傳，定時到本系各相關q群發信息，并讓所有人都收到本晚會的信息(包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會)。

　　5、海報宣傳(包括前期準備宣傳和晚會開始的宣傳)。

　　節目準備工作(11月29日-12月25日)：

　　1、節目的收集，定期和各班各部門負責人聯系，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時了解身邊同學報名情況;另外還要請校大學生藝術團和各協會的參與。

　　2、考慮到節目不夠的情況，文藝部要想出不少于三個節目;

　　3、晚會共120分鐘，節目最多占用100分鐘，所以中間互動環節必不可少，還要考慮20分鐘的互動，暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾。

　　4、各節目的排練，文藝部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的音樂，及時發給編輯部制作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備);

　　5、12月9日前，節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，并模擬出晚會的情景，主持稿也要發給主持人，同時向師兄師姐報告并請求指導;

　　6、12月18日(幾點?)，大彩排，在少俱樂部一樓，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上。

　　7、總結彩排，修改細節，同時現場布置方案也要出來;

　　嘉賓的邀請：

　　1、學院領導和學生會團總支干部

　　2、12月22號發邀請函;

　　3、具體細節要及時問學院輔導員老師。

　　物品的準備：

　　1、宣傳單(宣傳階段)，邀請函(12月20日)，節目單(12月15日)

　　2、道具、音響(包括橫幅、節目單、光碟等)在13-15號準備好;舞臺布置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、獎品等)在20-23號準備好;服裝、燈光、化妝等在26-27號做準備(有表出來，在那里買，誰買，買多少，買到統一放在那里，大家都有大家的任務)

　　3、現場布置：晚會當天中午開始，根據布置方案進行。

　　4、從彩排到演出，對各節目的道具和服裝要跟進和協調。

　　5、禮儀服準時到位。

　　晚會開始：

　　1、開場舞(開門紅)。

　　2、主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會開始;(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上)

　　2、領導發表講話。

　　3、根據策劃小組安排的節目進行演出。

　　A、開場舞

　　B、歌曲串燒

　　C、小品、

　　D、音樂劇

　　E、魔術

　　F、話劇

　　G、舞蹈

　　4、互動環節

　　5、宣布晚會結束，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，并請學會成員留下幫忙清理現場;

　　整體流程：18：50觀眾入場完畢→會場一切準備工作就緒→19：00開場舞→主持人宣布晚會開幕→領導致辭→正式進入節目演出及現場活動→主持人宣布晚會閉幕→觀眾退場(工作人員留下)

　　九、工作人員及工作安排：

　　1統籌組：主席部、主任處

　　任務：確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬。負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價。負責把所有嘉賓迎接并安排就座。

　　2節目組：文藝部

　　任務：

　　a、完成節目收集、篩選及前期的排練、彩排工作。

　　b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接。

　　c、準備好晚會所需的一切服裝道具。

　　d、主持人的確定。

　　3、宣傳組：學宣部

　　任務：

　　a、利用海報、橫幅、廣播、設點等方式開展宣傳。

　　b、負責現場攝影、照相等。

　　c、負責晚會現場布置。

　　4、后勤組：紀檢部

　　任務：

　　a、負責會場后勤保障。

　　b.、疏導觀眾進退場、維持會場秩序。

　　5、機動組：治保部、體育部。

　　任務：晚會期間，負責會場紀律維持以及處理緊急情況。

　　6、舞臺組：體育部。

　　任務：

　　a、負責晚會期間舞臺設備及所有節目所需道具全部到位)

　　b、負責晚會演員的服務工作。

　　c、負責晚會燈光及幕布。

　　7、催臺組：生活部

　　任務：組織演員在會場等候、并組織他們按順序上臺。

　　8、禮儀組：女生部

　　任務：引導嘉賓入座、及給嘉賓送水

　　9、外聯組：團學會

　　十、活動預算：策劃書

　　橫幅(包括宣傳橫幅) (xx元)

　　背景幕布(xx元)

　　彩球( xx元)

　　彩帶( xx元)

　　冷煙火(xx元)

　　泡泡油(xx元)

　　服裝(xx元)

　　燈光(xx元)(俱樂部的燈光效果不佳，還需租用)

　　道具(xx元)

　　熒光棒、哨子等(xx元)

　　邀請帖(xx元)

　　策劃案(xx元)

　　節目單(xx元)

　　刻碟(xx元)

　　化妝(xx元)

　　拍照、話筒電池(xx元

　　后勤備用及舞臺裝飾(xx元)

　　總計：xxxx元

　　十一、資金問題

　　本次活動的經費來源以系審批資金為主.在活動期間制定詳細的合理的資金支出安排，避免不必要的經費支出，靈活調配財務預算。

　　十二、可行性分析

　　1、本次活動是在迎新等以往晚會的基礎上開展的，得到了老師和同學們的.支持，從組織和時間上保證了活動的可行性。

　　2、組織人員有相當的熱情和經驗，具有一定的大型活動組織能力和專業知識，由學院相關部門通力協作，從人員和操作上保證了活動的可行性。

　　3、為向我系新生展現我系全體師生最熱情活潑的一面，讓新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發掘我系文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養，特舉辦本場迎新晚會。從內容和質量上保證了活動的可行性。

　　4、本次晚會學院非常重視，有以往晚會成功舉辦為例，在校內外產生了較大的宣傳效應和影響力，贏得良好的口碑，從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障，再加之系里的大力支持，從資金上保證了活動的可行性。

　　才藝大賽活動方案 10

　　一、活動主題及口號：

　　花兒綻放，我心飛翔！

　　二、主辦單位：宜章縣廣播電視臺

　　三、參賽對象：

　　全縣在校中小學生

　　四、參賽類別設置：

　　1）、聲樂：獨唱、組合

　　要求：演唱一首歌曲，自備伴奏帶。

　　2）、舞蹈：獨舞和集體舞

　　要求：5分鐘以內，內容不限，自備伴奏帶。

　　3）、語言（含戲曲、快板、故事或其他節目形式）

　　要求：題材不限，內容健康、自備道具，時間不得超過5分鐘。

　　4）、器樂：獨奏、合奏

　　要求：樂器自備

　　五、獎項設置：

　　設冠（一名）、亞（二名）、季軍獎（三名）優勝獎（六名）

　　六、工作流程：

　　第一階段：落實冠名及協辦單位（4月10日~6月10日）

　　第二階段：各賽區（以全縣各中小學校為單位）組織預選賽

　　時間：5月20日——6月10日

　　地點：1、全縣各中小學校

　　第三階段：在電視臺經濟生活頻道連續播放各賽區比賽海選實況

　　第四階段：復賽賽場布置

　　時間：6月14日---6月15日

　　地點：縣六中（暫定）

　　第五階段：復賽

　　時間：6月16日上午8:00

　　地點：縣六中（暫定）

　　第六階段：時間：6月17日——6月20日。

　　立體包裝進入決賽的選手，組織選手參加相關商業、公益系列活動、拍攝宣傳片。

　　第七階段：時間：6月20日——7月5日。

　　在本臺三個頻道播放參加決賽選手的宣傳片

　　第八階段：決賽賽場布置

　　時間：7月3日----7月5日

　　地點：六中多媒體室（暫定）

　　第九階段：決賽暨頒獎晚會。

　　時間：7月6日

　　地點：六中多媒體室（暫定）

　　七、其他事項：

　　1、參賽選手須填寫報名登記表及參賽條款；報名需交身份證復印件或戶口本復印件、兩張一寸免冠照片。

　　2、參賽選手報名以學校為單位，不接受個人報名。

　　八、大賽報名

　　時間：5月15日---6月12日

　　才藝大賽活動方案 11

　　一、指導思想

　　為進一步提高學生綜合素質、促進校園精神明建設，推進學校體育藝術2+1活動，豐富校園化生活，充分展示學生的個人才藝和風采、讓學生在和諧的校園環境中健康快樂地成長。我校特為學生搭建展示自我、表現自我、實現自我的``平臺，促進了學生健康成長。

　　二、活動主題

　　xx市xx小學20xx年度學生個人才藝比賽暨“慶元旦·迎新年”活動

　　三、活動負責成員

　　xx市xx小學德育處、藝術組、各班正副班主任、總務處

　　四、活動對象

　　xx市xx小學一~六年級學生

　　五、活動過程

　　德育處下發活動通知和報名表→各班推薦節目和上交報名表→南北校區分賽場初賽→南校區總決賽

　　六、活動時間

　　報名表上交：20xx年12月xx日

　　初賽（節目篩選）：20xx年12月26/27日

　　決賽：20xx年12月30日

　　七、活動要求

　　學校德育處、各班正副班主任做好活動宣傳工作，鼓勵學生積極大膽地參加活動，爭取家長們的支持力量，高質高效地開展活動。每班上報一至三個參賽節目。學生才藝大賽形式上可多樣化，獨唱、獨舞、獨奏、戲曲、朗誦、現場書畫、現場手工、魔術、單口相聲、體育技能展示等，節目時長控制在四分半左右。進入決賽的選手除自備伴奏音樂、道具、服裝、助手……每人須提前準備“個人風采ppT”（如選手參賽口號、親友團鼓勵、本人生活照、藝術照、字介紹……）

　　八、評委

　　初賽評委：德育處教師、藝術組教師

　　決賽評委：德育處教師（每人2分）、藝術組教師（每人2分）、家委會代表（每人2分）、學生評議團24人（每人1分）

　　九、獎項設置

　　比賽設“才華橫溢”獎（前8名）；“我型我秀”獎（其余參加決賽的學生）

　　獎品贊助：總務處發獎嘉賓：徐振球、周國偉、馬元弟、顧玲芬

　　十、活動掠影（攝像）

　　特約攝像師：鄧瑋、陳紫佳

　　才藝大賽活動方案 12

　　為慶祝“五四”青年節，展示我司團員青年的青春風采，豐富團員青年的文化活動，倡導健康文明的.生活方式，培養發現一批優秀青年文藝人才，進一步凝聚廣大團員青年的智慧和力量，經集團公司黨委同意，集團公司團委擬在“五四”期間舉辦首屆“福能風電杯”青年才藝大賽，現將有關事項通知如下：

　　一、活動口號：

　　“秀”出自我，“秀”出風采

　　二、活動協辦單位：

　　xxx發電有限公司

　　三、比賽內容和形式：

　　本次比賽分成舞蹈類、樂器類和綜合類；舞蹈類的表現類型不限，可以是民族舞、街舞、現代舞、踢踏舞、芭蕾舞等，但人數最多不超過5人；樂器類包括各類樂器的演奏；綜合類包括相聲、小品、口技、快板、脫口秀、朗誦、模仿、武術、魔術或其他形式的才藝表演。

　　四、參賽對象：

　　每個單位允許1-2個個人(或組合)報名參賽(報名參賽人員原則上要求在35周歲以下的團員青年，也可適當放寬至38周歲)。

　　五、活動具體安排：

　　1、宣傳報名階段(4月10日前完成)：各單位團組織積極發動宣傳，組織本單位團員青年報名參賽；

　　2、初賽階段(4月底前完成)：各單位可以根據報名情況，結合“五四”青年節慶祝活動，組織報名參賽的選手進行初賽，并在初賽的基礎上，選拔出優勝選手于4月30日前向集團團委上報參賽人員名單和參賽項目(要求要填寫好參賽報名表)。

　　3、決賽階段(5月份)：在各單位組織初賽的基礎上舉辦“福能風電杯”青年才藝大賽決賽，評選出大賽優勝者。

　　六、決賽時間和地點：

　　另行通知。

　　七、相關事宜：

　　1、各單位要從培養青年人才、服務青年成長的高度，充分認識開展此項活動的重要意義，廣泛宣傳，認真組織，積極動員有才藝才能的青年參加競賽活動。

　　2、報名參賽選手應認真填寫參賽報名表，集團公司團委將根據實際情況建立青年文藝人才庫。

　　3、比賽所需的道具、服裝和光盤等請各單位自行負責。

　　4、本次比賽將根據報名參賽情況設置若干獎項。

　　才藝大賽活動方案 13

　　一、活動背景

　　信息化時代，網絡注定成為生活中不可或缺的一個主題，網絡的飛速發展為我們的生活帶來了諸多的便利，一些重要的消息也通過網絡快速的為眾人所知。也正是基于網絡的便利基礎，與時俱進，揚大旅游烹飪學院為進一步推進文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，利用信息網絡與平面媒體的聯動，聯合相關機構，打造一個有影響力的，豐富大學生文化建設，促進大學生綜合素質提升的特色文化活動平臺。xx年揚州網絡才藝大賽將通過網絡與現場活動的模式，以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目，集多種舞臺表演形式，給熱愛藝術的大學生們提供一個超越自我、實現夢想的展示舞臺，并通過活動，傳達當代大學生對美好活動的向往，展示大學生積極向上的精神面貌。

　　二、活動目的

　　為促進大學生文藝活動更好更快發展，增強與社會的交流互動，展示大學生獨特風采，向社會各界展示最熱情活潑的`一面，讓社會從各個不同的角度充分了解大學生，為大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場網絡才藝大賽發掘文藝人才，搭建一個與社會聯系的舞臺，讓他們的特長得到更好的鍛煉與培養，彰顯當代大學生個性與風采，宣揚才藝、張揚青春、涌動激情。

　　三、主辦單位

　　揚州市民間文藝家協會

　　揚州大學旅游烹飪學院社團聯合會

　　揚州市力寶廣場

　　四、宣傳方式

　　1、張貼海報1張

　　張貼在宿舍樓下，主要宣傳比賽時間，報名方式，以及比賽獎項。

　　2、印制宣傳單，在新生班級中宣傳

　　傳單內容：活動主題，活動目的，比賽賽制，報名時間、比賽地點、報名方式，獎項設置。

　　3、校內到各個班通知宣傳委員，在班級中宣傳活動

　　4、報名方式：

　　(1)在班長處填寫報名表

　　(2)校外，到揚州各大高校門口分發傳單，現場報名。

　　(3)通過揚大菁揚網，揚州大學旅游烹飪(食品科學與工程)學院社聯人人主頁等進行網絡報名

　　5、宣傳內容：

　　(1)活動目的`

　　(2)活動時間

　　(3)活動流程和前期準備

　　(4)報名方式

　　五、活動時間

　　報名時間：4月5日-4月13日

　　初賽時間：4月20日

　　比賽時間：4月27日

　　六、活動地點

　　揚州市力寶廣場

　　七、活動對象

　　揚州各高校學生、廣大市民

　　八、報名方式

　　1、在各班班長處領取報名表填寫個人資料

　　2、在菁揚網上報名

　　3、電話熱線報名

　　九、賽前準備

　　1、活動舉辦策劃書申請及活動場地申請工作，于4月之前完成

　　2、活動宣傳工作：由院社聯骨干交流中心、活動部負責。

　　3、資金來源：

　　(1)尋找有意向的活動贊助商，盡可能為本次活動提供更大贊助并和贊助商達成完善的協議。

　　(2)向院團委申請一定活動資金并邀請領導出席比賽。

　　(3)活動費用方面妥善與外校參與演出的類似社團負責人進行友好協商。

　　4、人員物資準備工作：

　　(1)評委、主持人的確定

　　(2)節目和演出人員的確定，以及各節目負責人做好演出前的組織訓練工作

　　(3)海報、宣傳資料的制作

　　十、活動流程

　　1、活動發起與報名：(4月5日-4月13日)

　　發起動員本次活動，在宣傳欄內張貼海報，并由相關負責人通知宣傳到各校各院各同學本次活動情況，在三天時間內完成各校各院的參與報名；

　　2、初賽參賽準備：

　　由各參賽者在一星期時間內，根據報名參賽的表演，進行需要表演節目的準備，包括人力準備，和道具準備；(初賽比賽隊伍為20，有海選階段)

　　3、表演初賽：(4月20日晚19：00-20：30)

　　參賽方于比賽場地進行“網絡才藝大賽”的初賽；

　　4、初賽評比：

　　由主辦方邀請的評委對各作品從表演效果和舞臺表現力兩方面進行評分(滿分100分制，允許出現0.5分)；

　　5、現場公布初賽評比結果：

　　由主辦方將已經評分完成后的前十二名表演作品整理出后現場公布，此前十二名表演作品即進入了決賽；進入決賽的十二個節目將于菁揚網上發起投票；

　　6、決賽參賽準備：

　　由各參賽者在三天時間內，根據報名參賽的表演，進行需要表演的準備，包括人力準備，和道具準備；

　　7、表演決賽：(4月27日晚19：00-20：30)

　　參賽方于比賽場地進行“網絡才藝大賽”決賽；

　　8、決賽評比：

　　由主辦方邀請的評委對各作品從表演效果、舞臺表現力和表演創作性三方面進行評分(滿分100分制，允許出現0.5分)；

　　9、現場公布決賽賽評比結果：

　　由主辦方將已經評分完成后的12個表演作品整理出先后排名，根據先后排名決定各獎項歸屬，現場公布結果；根據網絡投票結果，評定最受歡迎才藝獎。

　　10、現場頒獎：

　　現場公布結果后，由主辦方向各獲獎者頒獎；

　　11、活動結束：

　　現場環節結束后由主辦方進行活動總結，宣布活動圓滿結束。

　　十一、獎項設置

　　一等獎1名折疊自行車一輛

　　二等獎2名音響一臺

　　三等獎3名大型飛鏢盤一座

　　最佳網絡才藝獎精品床被一盒

　　優秀獎諾干

　　十二、經費預算

　　1、比賽宣傳資料、請柬、節目單等制作費用：300元

　　2、比賽現場布置費用：200元(舞臺，音響，燈光除外)

　　3、比賽礦泉水、水果、餐費、熒光棒、胸花，公章、聯盟會牌制作等費用：300元

　　4、橫幅費用：200元

　　總計：1000元

　　1、工作組人員的任務發生沖突時，要保證節目組的工作順利完成。

　　2、各工作組自成立后即立即開始工作，比賽完成后一天自動解散。

　　3、各工作組人員的任務發生嚴重沖突時，將重新調整各工作組人力資源。

　　才藝大賽活動方案 14

　　一、活動目的

　　為活躍校園文化生活，鞏固學校藝術教育成果，展示少年兒童的精神風貌，全面提高學生的綜合素質，促進學生全面健康發展，使擁有藝術特長的學生脫穎而出，建設有赤山鎮小特色的`校園文化，學校決定在六一兒童節前夕舉行第四屆學生才藝大賽。希望各班主任、任課教師組織學生做好參賽準備。

　　二、活動主題

　　童心共筑中國夢

　　三、才藝展示系列活動內容：

　　1.聲樂類：演唱形式不限（獨唱、重唱、合唱均可），限演唱一首歌曲，時間不能超過5分鐘。

　　2.器樂類：器種不限、曲目不限、演奏形式不限，可以是個人也可以是合奏。

　　3.舞蹈類：芭蕾舞、民族舞、現代舞、國標舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。

　　4.書畫類：繪畫、書法、手抄報均可。高年級組（四、五、六年級）繪畫作品以版畫為主。

　　5.語言類：相聲、小品、快板、課本劇、詩朗誦等。

　　四、參賽要求：

　　1.參賽選手圍繞本次活動主題準備好參賽作品。

　　2.書法、繪畫為個人參賽項目。其它項目可以是個人，也可以是組合。

　　3.各班先舉行初賽，由班主任或科任老師推薦學生參賽，一、二、六年級每班最少報一項，其它年級每班最少報兩項。

　　4.書畫類只交作品，每班上交繪畫作品不超過3幅。

　　5.參賽時所需用具、道具、伴奏帶等均由學生自備。

　　五、活動時間

　　1.報名時間：5月4日—5月8日。

　　2.比賽時間：5月19日—5月22日。

　　3.匯報演出時間：暫定5月30日

　　六、獎勵方法

　　按照參賽作品數獎勵60%，分別設一、二、三等獎，其中一等獎10%，二等獎20%，三等獎30%。并設優秀獎若干（優秀獎不設指導獎）。（注：繪畫類作品分低年級、中、高年級組進行評比，其它類別不分年級組。）

　　七、活動要求

　　1.大隊部負責組織動員工作，動員班主任和學生、家長積極組織學生參賽。

　　2.各班要高度重視此次學生才藝展示活動。切實做好推薦報名和準備節目的工作，要加強和家長聯系，使本次才藝大賽做到出精品，出人才，不能應付。

　　注：

　　1.各項評委安排另定。

　　2.學生才藝大賽指導老師不分學科。

　　才藝大賽活動方案 15

　　一、本次才藝展示大賽主題

　　激揚青春提升素質增長才干

　　二、報名和組織參賽

　　本次才藝展示大賽參加對象為全日制在籍學生。各部要廣泛動員和宣傳，認真組織學生按照各項活動的時間安排和有關要求，集中報名，積極參加比賽，力爭比出風格、賽出水平、展示形象。

　　才藝展示大賽期間，各單位要設計開展好本單位校園文化系列活動，營造濃厚的校園文化氛圍，推薦優秀節目參加學校有關比賽。各部活動方案請于4月3日前報送才藝展示大賽組委會備案。

　　三、組織方式

　　1、成立吉林師范大學管理學院才藝展示大賽組委會，負責本次活動總體設計以及活動的統一組織和協調工作。具體組織實施由組委會秘書處負責。

　　2、活動采取外聯部承辦，其他部協辦的方法。

　　四、活動時間

　　20xx年4月7日

　　五、活動要求

　　1、各部要高度重視本次才藝展示大賽的工作，采取切實可行的.措施，加強對該活動的組織領導，充分調動廣大同學參與的積極性，使學生在活動中得到鍛煉，確保整個活動的質量和效果。

　　2、做好本次才藝展示大賽的輿論宣傳工作，要充分利用各種宣傳陣地，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴大活動影響，促進活動順利開展。

　　3、各承辦單位要認真負責，善始善終。活動前宣傳到位，廣泛發動；活動中嚴密組織，有條不紊；活動后認真總結及時匯報活動情況。

　　4、各承辦單位應按照組委會的要求組織活動，并及時匯報活動進展情況，如遇困難可提請組委會協助解決。

　　六、活動經費

　　本次活動各分項活動的經費分兩種渠道進行籌集：一是由承辦單位根據報名情況制定獲獎方案和活動經費，部分從學生活動經費中列支；二是采用冠名、協辦等方式爭取社會力量的支持，保證所承辦活動的順利進行。各單位要對參加藝術節各項比賽的選手提供必要的物質、時間等方面的保障。

　　七、總結表彰

　　1、本屆大學生藝術節分為比賽項目和表演項目。各設一、二、三等獎若干。比賽項目列入藝術節總分，所得分值按一、二、三等獎依次為3、2、1分計；表演項目只設個人獎，不列入總分。

　　2、根據各單位在各項活動中組織報名、選手參賽、獲獎情況等，評出4個優秀組織獎。

　　3、綜合各系比賽項目、自辦項目、學術報告得分情況，評出3個優秀組織獎。計分辦法：總分=比賽項目得分+學術報告得分(每項1分)+自辦項目得分(有自辦項目加3分)。

　　才藝大賽活動方案 16

　　一、活動宗旨

　　為切實加強思想道德建設，促進文化藝術教育的進一步發展，讓學生在藝術情境中體驗美育、感悟智育，從而達到培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，提高綜合素質的`目的，并營造積極向上、格調高雅、健康文明的'育人環境。通過舉辦此次活動，旨在推動普及學生藝術教育，挖掘、發現和推動我校學生中的藝術人才及素質教育所取得的成果，全面提升學生的綜合素質。展現我校學生的藝術才華和精神風貌，為其全方位、多元化地搭建展示平臺。

　　二、主辦部門：

　　64小學藝術組

　　三、活動時間：

　　20xx年12月23日下午3：10

　　四、活動地點：

　　四樓多功能廳

　　五、具體安排

　　1、評委：

　　2、安全負責：

　　3、工作人員

　　（1）記分員：（配學生兩名）

　　（2）觀眾座次安排：

　　（3）會場紀律：

　　（4）節目候場地點：直播課堂

　　（5）節目催場及管理：

　　（6）照相、攝像、大屏、會場音效：

　　（7）電腦操控：

　　（8）節目主持詞及主持人指導培養：

　　（9）節目單：

　　（10）會場布置：美術組及后勤

　　（11）當天下午課由教務處負責調配

　　（12）幻燈片制作：

　　四、活動要求：

　　1、各班出10名觀眾，班主任做好學生文明禮貌、行為習慣教育。如：在活動期間不大聲喧嘩、不說不文明的話、不隨意走動，做一個文明小觀眾。

　　2、演員化妝由班主任或家長自行化妝。演員需穿演出服。活動當天所有演員在直播課堂后場，聽從陳艷梅老師的調度。

　　五、獎項設置

　　根據聲樂、器樂、舞蹈及書畫武術類：一等獎共5名；二等獎共10名；三等獎共15名。

　　才藝大賽活動方案 17

　　為保證才藝競賽活動的如期順利舉行，經研究決定，統籌安排制定本方案。

　　一、活動宗旨：

　　以文體活動項目為橋梁，培養同學間合作精神，提高集體榮譽意識，展示個人特長與才華，促進學生的全面發展，加強師生學術溝通與情感合作。

　　二、活動形式：

　　個人項目：象棋、跳繩、羽毛球、乒乓球（待定）

　　團體項目：籃球、體操、歌詠、拔河

　　三、賽事規則：

　　根據項目參賽選手或班組隊的多少，實行淘汰賽與循環賽，個人項目報名人數較多的'，先在班級內實行初選，然后選出靠前名次參加校級大賽。

　　個人賽項目要求：

　　1、象棋：報名選手有11名，啟用淘汰賽，每隊以三局兩勝為最后結果，留到最后的贏家為勝者。

　　2、跳繩：報名選手有20名，啟用秒表計時、計數，5分鐘為時限，在規定時間內數量最多的為冠軍。

　　3、羽毛球（單打）：報名班級有3個班，先在班內初賽，選出4名組為兩隊參加校級羽毛球單打淘汰賽，最后獲勝者為冠軍隊，其隊員為冠、亞軍。

　　4、歌詠：現有報名選手14名，以個人名義出賽，每位選手參賽歌曲不少于3首，由學生及評委給選手評分，滿分為10分，得分最高者為冠軍。

　　5、乒乓球：（待定）

　　團體賽項目要求：

　　1、籃球：報名有四班，分五隊進行，模具班有兩隊出賽，要求各班僅限一隊參加決賽，模具班內先進行初賽選定參賽隊，籃球決賽在四隊中進行，通過抽簽決定出場順序，并實行計分循環賽，分上、下半場，半場為15分鐘（不含中場休息），每贏半場計10分，最后累計得分最高者為第一名。

　　2、拔河：有參賽班級5個，要求每班15人組成參賽隊，在班級間實行淘汰賽，最后贏者為第一名。

　　3、接力：現報名班級有5個，每班最多選出3隊，每隊4人，然后實行100米短跑接力賽，通過抽簽決定出場隊順序，比賽時以用時最短為第一名。

　　4、體操：（待定）

　　四、活動項目責任人：

　　象棋：

　　跳繩：

　　羽毛球：

　　歌詠：

　　籃球：

　　拔河：

　　體操、乒乓球：待定

　　決定場景總設計：辦公室、政教處

　　五、活動器材：

　　學校提供籃球、拔河繩、羽毛球，其余器材由參賽班組自備。

　　六、活動組織要求：

　　每個項目在負責人的組織安排下進行，初賽在本月五日前單項負責人組織，并定出進入決賽的名單，所有初、決賽的成績由責任人建立檔案。

　　七、預設獎項：

　　個人項目根據比賽成績設冠亞軍，團體項目設前三名，直接授予班級。

　　八、比賽時間：

　　待定。

　　才藝大賽活動方案 18

　　為充分展示我校青年教師的藝術特長，全面體現我校青年教師的綜合素質。學校工會聯合學校團支部，報學校黨支部同意，決定舉辦以“慶五四青年活動 促智慧文化建設”為主題的“慧泉杯”青年教師才藝比賽活動。旨在展示年輕教師的青春風采，張揚青年教師的活力，點燃青年教師的.`教育激情，推動校園智慧文化的建設。

　　一、活動主題：

　　慶五四青年活動 促智慧文化建設

　　二、組織領導（兼評委）

　　組 長：

　　副組長：

　　組 員：

　　三、參加對象：

　　33周歲以下青年教師，每人限報一項。

　　四、比賽內容

　　1. 毛筆字；

　　2. 鋼筆字；

　　3. 粉筆字。

　　注：書寫內容由學校統一提供，是學校智慧文化建設的內容。參加書法比賽選手鋼筆、毛筆自帶，其它由學校提供（如書法紙張、墨汁、小黑板等）

　　五、活動時間及地點

　　20xx年5月4日（周五）3時15分，三樓會議室

　　六、獎勵辦法：

　　此次活動將由評委打分后進行綜合評定，根據選手獲得總分評出一、二等獎。

　　才藝大賽活動方案 19

　　活動目標：

　　為了培養幼兒的藝術素養，提高幼兒的綜合水平，支持和鼓勵幼兒大膽地表現自己。我園中班組將開展“我型我秀”幼兒才藝比賽。

　　活動對象：

　　中班幼兒，每班推薦5名幼兒參賽。

　　活動時間：

　　20xx年11月（待定）

　　活動地點：

　　幼兒園大操場

　　人員分工：

　　評委：

　　主持人：

　　場地布置：中班年級組

　　幕后策劃：

　　音響師：

　　攝影師：

　　維持秩序：

　　比賽要求：

　　1.表演時間在三分鐘左右。

　　2.自選節目，節目內容要求健康活潑、積極向上的。

　　3.比賽時伴奏光碟準備好。

　　4.為方便表演次序的安排，請各班提早一周將參賽幼兒的名字與表演節目上報年級組長。

　　評分方式：

　　評分采取十分制，屆時將邀請其它年段有歌唱特長的.老師當評委。

　　獎項設置：

　　本次比賽設冠軍、季軍、亞軍、最佳優秀獎、并給予一定的獎勵。

　　評分標準：

　　1.節目內容（1分）：內容健康、積極向上

　　2.舞臺形象（2分）：衣著得體、精神飽滿

　　3.表演技巧（3分）：節奏準確、表演完整、吐字清晰、音色優美。

　　4.舞臺表現（3分）：表情豐富、動作表現有感染力。

　　5.附加條件（1分）：伴舞、道具等。

　　才藝大賽活動方案 20

　　為加強學生書寫習慣，豐富學生課余生活，學校決定在四年級舉行書法才藝展示比賽。現將活動規則規定如下：

　　一、競賽形式：

　　有興趣的學生自愿參加，報名給班主任老師，再由負責教師統一組織參賽。

　　二、書寫內容：

　　學校統一組織書寫內容。

　　三、比賽用紙：

　　學校統一下發比賽的四線三格用紙。

　　四、比賽要求：

　　1、參賽者統一使用鋼筆書寫。

　　2、書寫規范標準的`英語手寫體。

　　3、書寫優美，卷面干凈整潔。

　　五、比賽時間地點：

　　1、報名時間：11月22-23日。

　　2、參賽時間：11月28日，15：50-16：30。

　　3、參賽地點：四年級教室。

　　六、評獎方式：

　　按全年級參賽人數的3：4：3的比例，評選出一等獎、二等獎、鼓勵獎，并授予一等獎獲得者“附小才藝之星”榮譽稱號。

　　才藝大賽活動方案 21

　　一、活動宗旨

　　為切實加強思想道德建設，促進文化藝術教育的進一步發展，讓學生在藝術情境中體驗美育、感悟智育，從而達到培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，提高綜合素質的目的，并營造積極向上、格調高雅、健康文明的育人環境。通過舉辦此次活動，旨在推動普及學生藝術教育，挖掘、發現和推出我校學生中的藝術人才及素質教育所取得的.成果，全面提升學生的綜合素質。展現我校學生的藝術才華和精神風貌，為其全方位、多元化地搭建展示平臺。

　　二、活動主題：

　　“比才藝，展風采，炫酷校園。”

　　三、主辦及承辦單位：

　　主辦：中心東道小學。

　　承辦：中心東道小學少先隊大隊委員會

　　四、活動項目：

　　本次活動為系列活動共分器樂專場、聲樂專場、舞蹈專場。

　　五、活動時間：

　　20xx年3月器樂專場；5月舞蹈專場；6月聲樂專場（具體時間見報名表）。

　　六、活動地點：

　　總校大禮堂或分校大隊部。

　　七、 各項目專場報名

　　由班主任在xxxxx郵箱下載報名表并按要求填寫后更改文件名為班級號發回該郵箱。

　　八、活動方法：

　　1、比賽以班為單位報名，班內組織進行初評，初評后選出質量好的節目上報參加學校比賽。

　　2、個人、多人節目均可參賽。每個節目時限最多在5分鐘之內。

　　3、據報名實際情況安排的`比賽順序將公布在我校禮儀博客中，請參賽學生查詢并做好準備。

　　4、學校只提供音響及2個麥克，其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準備。

　　5、評委會由本校相關教師和學生及家長擔任。評選將本著公平、公正、公開的原則。

　　九、獎項設置及獎勵辦法

　　1、獎項設置：一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎、最佳組織獎。

　　2、獲獎人員均將獲得學校頒發的獲獎證書。并參加學校組織的匯報演出。

　　3、獲獎節目將有機會代表學校參加市、區級的各類比賽及活動。

　　十、比賽未盡事宜及最終解釋權將由主辦方補充解釋。

　　才藝大賽活動方案 22

　　一、目的意義

　　為活躍校園文化生活，鞏固學校藝術教育成果，促進學生全面、健康、和諧的發展，使擁有藝術特長的學生脫穎而出，建設有附小特色的校園文化，學校決定在兒童節來臨之際舉辦本次活動。

　　二、活動主題

　　“我做附小新少年！”

　　三、比賽形式

　　比賽分初審、復賽、決賽三個階段進行。初審由各班班主任、科任教師在各班負責進行，復賽、決賽由學校統一組織進行。

　　四、報名時間及辦法

　　即日起開始， 5月9日結束，參賽選手在各班班主任處報名。報名表交到學生處。

　　復賽時間：5月10日—5月15日

　　復賽地點：仁愛廳

　　決賽時間：5月16日—5月18日

　　決賽地點：仁愛廳

　　才藝展示時間：6月1日 地點另行通知

　　六、參賽項目及要求

　　1.聲樂類：演唱形式不限（獨唱、重唱、組合均可），限演唱一首歌曲，時間不能超過4分鐘。

　　2.戲曲、曲藝類：戲曲劇種不限，限演唱一段唱腔，時間不能超過5分鐘。相聲、小品、快板等。

　　3.器樂類：器種不限、曲目不限、演奏形式不限，時間不能超過5分鐘。

　　4.舞蹈類：芭蕾舞、民族舞、現代舞、國標舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。

　　5.美術類：畫種不限（初審、復賽提供作品，決賽現場表演）。

　　6.書法類：字體不限，軟硬筆均可（初審、復賽提供作品，決賽現場表演）。

　　7.語言類：朗誦、演講、課本劇、經典誦讀，自由命題，中英文不限。

　　8.手工類：剪紙、布貼、小制作、小發明等

　　七、獎項設置

　　設個人單項獎、全能獎、優秀組織獎

　　八、參賽要求

　　1.每位選手可根據自己的實際情況參加一項或多項比賽，比賽用品除鋼琴外，其它樂器、用具、伴奏帶等自備，參賽服裝、化妝等自行解決。

　　2.堅持參賽者自愿報名與老師推薦相結合，現場比賽與提交作品相結合的原則。

　　3.科任老師要在課堂中給學生進行適當的`技能指導，以提高參賽選手的展示水平。

　　4.凡進入決賽的學生均予以獎勵。

　　5.作品要求：書法繪畫類作品要符合小學生年齡特點，用作品表達自己對祖國、生活、師長、同學、社會、環境、自然和未來的體驗、感受、理解和想象。繪畫作品要求4開或8開，使用材料和表現形式不限；書法作品要求不超過四尺對開（硬筆書法作品不小于20x30cm）軟硬筆均可。進入決賽的優秀作品將組織參賽選手現場表演。

　　6.表演類節目所選參賽曲目要符合小學生的年齡特點，內容健康向上，表演臺風端正，衣著得體。

　　才藝大賽活動方案 23

　　一、比賽主題：

　　愛我學院愛我中華

　　二、比賽目的：

　　紀念“五四愛國運動”，在廣大同學中弘揚偉大的愛國主義精神，抒發斗志昂揚的情懷，營造青春洋溢、健康高雅的校園文化氛圍，并展現積極向上、朝氣蓬勃的精神風貌，激發廣大學生愛國愛校之情，為祖國和學校的'改革、建設和發展奮發努力。為此，校園團委特組織以《愛我學院愛我中華》為主題的紀念“五四愛國運動”xx周年的紅歌比賽，以歌聲祝福祖國和學院的美好明天。

　　三、比賽時間：

　　20xx年4月29日（具體時間待定)

　　四、比賽形式：

　　各系部自行組隊選拔，最終機電工程系推薦6支隊伍參加比賽，車輛工程系推薦3支隊伍參加比賽，比賽順序由各參賽隊伍抽簽決定。

　　五、比賽要求：

　　參賽人員由本學院的師生組成。每隊參賽人數為50—60人，同時設置指揮1人，鼓勵老師參加。參賽曲目。根據要求，每隊演唱兩首歌曲，一首為《重慶機電職業技術學院校歌》，另一首為自選曲目（以歌頌祖國、黨、人民軍隊、美好生活為主題）。為豐富大合唱比賽形式，提高比賽質量，同時鼓勵表演形式多樣化，增強觀賞性和實效性，指揮、領唱必須是本隊參賽人員。服裝整齊統一，紀律良好。

　　六、活動時間安排及內容：

　　第一階段（20xx年3月9日到4月1日）為組隊、學習校歌和紅歌階段。各班輔導員組織學生集體學唱，同時校區廣播站在播音時間滾動播出校歌和紅歌以便學生學唱。第二階段（20xx年4月1日到4月19日）為預賽。以系為單位組織比賽。根據要求選出參賽隊伍并報送校區團委參加決賽。第三階段（20xx年4月29日）為決賽。

　　七、獎項設置：

　　比賽設有四個獎項：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎3名。

　　八、具體安排：

　　主辦單位：重慶機電職業技術學院璧山校區團委學生會承辦單位：重慶機電職業技術學院璧山校區團委學生會文娛部顧問組：傅燕貞策劃組：文娛部、主席團決策“紅歌會”比賽的所有事項，確保活動的順利開展。

　　后勤組：生活勞動部、宿管部、體育部

　　擔任比賽道具的運輸和會場道具的布置工作。

　　宣傳組：宣傳部、廣播站

　　采用海報、廣播、橫幅等各種形式宣傳活動信息。

　　評委組：院校領導及相關老師

　　以公平、公正、公開的原則對比賽進行評選工作。

　　保衛組：紀檢部

　　維護現場秩序，確保良好的會場紀律。

　　機動組：文娛部、主席團

　　應對活動前、中、后的緊急情況。

　　舞臺組：秘書處

　　負責設計和搭建比賽舞臺。

　　外聯組：社會實踐部

　　負責比賽的贊助事宜。

　　其余事項另行通知。

　　才藝大賽活動方案 24

　　一、活動目的

　　為進一步發展校園文化，活躍校園氛圍，給20xx級新同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，我院決定舉辦一場“相聚湖科院，炫動我青春”為主題的型新生才藝展示賽，以激發同學們的青春活力與集體精神。

　　二、活動時間：

　　20xx-10-18至20xx-10-26

　　三、活動地點：

　　預賽和復賽。在6608形體房，決賽在報告廳

　　四、主辦單位：

　　共青團xx學院員會

　　承辦單位：xx學院學生聯合會協辦單位：各系學生聯合會

　　五、賽內容

　　1、參與人員：全體11級新生均可報名參加

　　2、報名方式：在院學生會設報名點（食堂門口）報名或班級報名

　　3、賽形式：

　　（1）聲樂組

　　比賽內容：通俗、民族、美聲、原創、演唱組合等形式，自帶服裝、伴奏帶；

　　（2）器樂組

　　比賽內容：各類民族樂器和西洋樂器的演奏，自備服裝、樂器；

　　（3）舞蹈組

　　比賽內容：民族舞、現代舞、街舞等，選手自備服裝、伴奏帶；

　　（4）曲藝組比賽內容：相聲、小品、二人轉、戲曲、魔術等，選手自備服裝，表演道具。

　　六、賽時間安排：

　　（1）18號（星期二）開始在食堂門口擺點報名，預計從19號（星期三）開始選拔節目，1920號（星期三、四）進行預賽選拔，21號（星期五）進行復賽；

　　（2）選定決賽演出節目單，2223號為前期準備時間（節目編排，邀請評等）

　　（3）24號晚（星期一），決賽。（只比賽，不頒獎）

　　（4）25號為頒獎晚會準備時間，26號晚（星期三）舉行頒獎晚會。

　　七、賽內容：

　　（1）初賽：在6608按報名順序的方式進行參賽，其他參賽者候場,參賽選手做簡單的自我介紹，限時30秒左右。參賽選手自選歌曲清唱，舞蹈自帶伴奏，限時1分鐘左右，初賽中共選出20-40人進入復賽（按照實際人數選定進入復賽的人數）。宣傳部制作出復賽錄取名單展板擺放在食堂門口。

　　（2）復賽：按簽到順序進行比賽，在各類型節目中評出前三名進入決賽，名單以展板的形式公布。

　　（3）決賽：分四組抽簽決定比賽順序，不同類型節目，交叉進行。（此次決賽簡化進行，評打分排出名次，但不頒獎）

　　（4）頒獎晚會：頒獎于新生才藝展示交叉進行

　　八、評分標準：

　　（1）初賽：不要求固定標準，選取優秀選手進入到復賽；

　　（2）復賽：十分制，舞臺表現6分，外表形象2分，節目創意2分，評可根據選手特點選撥商議決定；

　　（3）決賽：舞臺表現6分，外表形象2分，觀眾應1分，節目創意1分。結果去掉一個最高分和去掉一個最低分，取平均分為選手得分。

　　九、獎項設：

　　一等獎每組各一名（證書）

　　二等獎每組各一名（證書）

　　三等獎每組各一名（證書）

　　十、晚會具體組織安排：

　　1、賽策評組

　　負責人：院學生會

　　組員：由院學生會負責人以及院相關文藝工作者組成賽策評組

　　任務：負責賽選手的選拔

　　2、節目審查

　　負責人：

　　組員：

　　任務：由文藝部與學生藝術團負責節目的審查與編排。擔任初賽、復賽的評，評選出有質量的節目。

　　3、音樂燈光

　　負責人：

　　組員：

　　任務：在比賽期間收集好選手所用音樂以及燈光要求，在比賽現場負責播放音樂，控制音響燈光設備。

　　4、舞臺布

　　負責人：

　　主要任務：負責做好活動期間的后勤保障工作。舞臺布人員須參加當晚的'舞臺搭建、觀眾席布、選手道具準備等一切晚會的服務性工作。

　　5、賽宣傳及現場計分記錄

　　負責人：

　　組員：

　　任務：宣傳部主要負責組織成員在9月20號前制作好宣傳海報、橫幅及宣傳板。秘書部負責配合宣傳部寫稿寫宣傳板，賽現場攝影，以及評計分。

　　6、安全及紀律維持

　　負責人：

　　組員：

　　任務：負責保證晚會的安全和治安工作，維持晚會現場的秩序。

　　7、所需物品及獎品的購

　　負責人：

　　組員：

　　任務：負責為選手購獎品，晚會經費的費用單據收集與管理。

　　8、晚會主持工作

　　負責人

　　任務：負責晚會的主持工作

　　9、頒獎晚會禮窯作

　　負責人：

　　組員：學生藝術團禮儀隊

　　十一、晚會后期工作

　　（1）報告廳的清理工作。

　　（2）比賽結果的公布。

　　（3）撰寫新聞稿，更新學生會博客。

　　才藝大賽活動方案 25

　　活動時間：

　　預賽時間：9月30號

　　決賽時間：

　　10月11號

　　參賽對象：

　　xx三中全體學生

　　活動主辦方：

　　xx三中學生會

　　活動地點：

　　xx三中梯形教室

　　活動形式：

　　才藝比賽，參賽的可以是歌唱、舞蹈、曲藝、樂器、書法、街球、魔術等

　　前期準備：

　　1.做好宣傳工作。(拉橫幅，貼海報)

　　2.向每個年段班級發出邀請，有意者報名參與活動。

　　3.預賽邀請學生會各部長進行評審。總決賽教師4名，學生代表1名。(晉級選手人數暫定12人內)

　　4.向我校播音室借用設備器材。(沒有的到外面借)

　　5.聯系贊助商提供獎金獎品等。

　　6.各班分發8張，部長5張，團支書2張，選手3張

　　7.賽前精心布置好舞臺及各設備的調試。(舞臺布置在預賽后)

　　8.主持人演講稿要準備到位

　　9.進入決賽的同學抽簽，決定比賽當晚出場順序

　　10.賽前派專人收取入場券副券，要求填上姓名及手機號，方便現場抽取幸運觀眾。

　　賽會規則

　　1、要求；自己組織節目參加比賽，伴奏自行解決

　　2、節目內容要求：每個班級的參賽內容必須健康積極向上，類型不限，時間不限，節目數量不限,伴奏方式及相關資料10月8號上交到播音室

　　3、表演著裝要求：服裝穿著方、得體，體現良好的精神風貌。

　　經費預算：

　　一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名(具體獎品近期具體商議)

　　布置會場：拉花15條(1元/條)氣球1袋(10元/袋)

　　膠帶2卷(2元/卷)礦泉水10瓶(1元/瓶)泡泡器三瓶(2元/瓶)

　　賽會開始前準備工作：

　　1.開場前，確定該成員是否到齊，主持人是否到位，檢查前期準備工作是否就緒；

　　2.開場前，派一名成員協助接待組做好接待參賽者和表演嘉賓，并將其迎接到相應的位置

　　3.開場前，協助接待組做好接待工作，聽從接待組的安排；

　　4.開場前，準備好評分牌等評分所需物品。

　　賽會流程：

　　復賽：14：05檢查準備工作，音箱設備是否到位，評是否到場。

　　14：20分開始進行復賽表演

　　16：50分比賽結束，選手離場，評商量進入決賽人選

　　決賽：18：00開始收票進場

　　18：30觀眾入場完畢、會場一切準備工作就緒

　　18：40主持人宣布晚會開幕

　　19：00節目開始?20：30互動

　　頒獎(21：3021：45)

　　22：46主持人宣布晚會閉幕

　　觀眾退場(工作人員留下)

　　節目應急方案：

　　(1)臺上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。

　　(2)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

　　各部門工作分配

　　會長：主席負責各任務的.分配，各副主席負責監督各部工作情況。

　　播音部長：聯系主持人并給主持人講解當天的比賽規則及注意事項。

　　團/會長：拉贊助，并做好和商家的協調工作。

　　組織部：布置會場，負責買好當天所需要的話筒電池、獎狀、水果等物品。

　　學生會成員：維持當天會場的紀律并派干事收取入場券副券。

　　宣傳部：提前畫好海報，并貼在各公告欄。

　　記者部：及時完文稿并發布在校園報紙上。

　　播音部：后臺的運行及現場的調控。

　　才藝大賽活動方案 26

　　為加強學生書寫習慣，豐富學生課余生活，學校決定在四年級舉行書法才藝展示比賽。現將活動規則規定如下：

　　一、競賽形式：

　　有興趣的學生自愿參加，報名給班主任老師，再由負責教師統一組織參賽。

　　二、書寫內容：

　　學校統一組織書寫內容。

　　三、比賽用紙：

　　學校統一下發比賽的'四線三格用紙。

　　四、比賽要求：

　　1、參賽者統一使用鋼筆書寫。

　　2、書寫規范標準的英語手寫體。

　　3、書寫優美，卷面干凈整潔。

　　五、比賽時間地點：

　　1、報名時間：11月22-23日。

　　2、參賽時間：11月28日，15:50-16:30。

　　3、參賽地點：四年級教室。

　　六、評獎方式：

　　按全年級參賽人數的3:4:3的比例，評選出一等獎、二等獎、鼓勵獎，并授予一等獎獲得者“附小才藝之星”榮譽稱號。

　　才藝大賽活動方案 27

　　一、活動名稱：

　　建筑工程系第四屆才藝大賽

　　二、活動主題：

　　飛揚青春展現自我

　　三、活動目的：

　　為了豐富我系學生的校園文化生活，同時為了迎接我院“科技文化藝術節”的`到來，給我系同學一個更好的展現自我的舞臺，展現我系學生的的青春風采，特此舉辦此次才藝大賽。

　　四、活動對象：

　　建筑工程系09.10級全體學生

　　五、活動時間：

　　20xx年4月20日―20xx年5月20日

　　六、節目類型：

　　歌曲、舞蹈、相聲、小品、話劇、戲曲等各類積極向上的節目

　　七、活動宣傳：

　　系務會議宣傳、班會宣傳、制作宣傳版面宣傳。

　　八、選拔方式：

　　①、各專業輔導員推薦

　　②、文藝部成員進班宣傳現場報名。

　　九、活動過程：

　　20xx年4月20日―20xx年5月1日宣傳選拔，初賽階段。

　　20xx年5月1日―20xx年5月10日選手復賽階段。

　　20xx年5月10日―20xx年5月20日選手決賽階段。

　　十、評選方式：

　　采取現場評分，現場公布方式，確定比賽最后成績。

　　十一、獎項設立：

　　一等獎、二等獎、三等獎各一名。

　　十二、活動準備：

　　初賽：

　　1、比賽場地和主持人的選擇。

　　2、節目順序安排。

　　3、會場布置。

　　4、會場秩序安排。

　　復賽、決賽：同上。

　　十三、活動分工：

　　主辦單位：

　　建筑工程系

　　活動策劃組織：

　　團總支文藝部

　　活動記錄及禮儀：

　　辦公室

　　活動場地安排及會場記錄：

　　組織部

　　活動宣傳：

　　宣傳部

　　活動設備：

　　實踐部

　　活動應急事務處理：

　　志工部

　　活動機動組：

　　政研會

　　活動場地衛生：

　　生活部、學生服務中心

　　禮儀活動組：

　　禮儀隊

　　服務臺：

　　文藝部

　　十四、注意事項：

　　1、在工作現場設立服務臺，工作如下：負責在初賽時的現場報名，決賽時選手的入場簽到，以及指導選手進入指定席位和對本次活動的咨詢。

　　2、設立選手席。

　　才藝大賽活動方案 28

　　為了讓同學們的課余文化生活更加豐富，讓我們學院的學生有一個展示自己才華的舞臺，特在即將到來的大學生藝術節之際，結合我們學院近年來的蓬勃發展，通過豐富多彩、健康向上的大學生文化活動，來全面激活大學生校園文化生活，提高大學生的綜合素質，打造和諧宜人的校園文化氛圍，推動我院精神文明建設的'長遠發展，展示學院的新面貌、新風尚，激勵同學們爭做優秀大學生，為今后更好地服務社會和人民打下堅實的基礎。現將才藝展示大賽實施方案推出。

　　一、本次才藝展示大賽主題：

　　激揚青春，提升素質，增長才干。

　　二、報名和參賽的組織

　　本次才藝展示大賽的參賽對象是全日制在讀學生。各部門需要廣泛發動和宣傳，認真組織學生按照各項活動的時間安排和要求，集中報名，積極參加比賽，爭取打出屬于自己的風格，展現出自己的水平和形象。才藝展示大賽期間，每個單位都需要設想并開展好該單位的校園文化系列活動，營造濃郁的校園文化氛圍，推薦優秀節目參加學校的相關比賽。各部門需要在4月3日前將活動方案報送才藝展示大賽組委會備案。

　　三、組委會的組織方式

　　1、成立吉林師范大學管理學院才藝展示大賽組委會，負責本次活動的整體設計和總體組織以及各項工作的協調。具體執行實施由組委會秘書處負責。

　　2、本次活動的承辦方式為外聯部承辦，其他部門協辦。

　　四、活動時間

　　20xx年4月7日

　　五、活動要求

　　1、各部門需要高度重視本次才藝展示大賽，采取切實可行的措施，加強對該活動的組織領導，充分調動廣大同學參與的積極性，讓學生在活動中得到鍛煉，確保整個活動的質量和效果。

　　2、做好本次才藝展示大賽的輿論宣傳工作，要充分利用各種宣傳陣地，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴大活動影響，促進活動順利開展。

　　3、各承辦單位需要認真負責，全面推進活動。需要在活動前充分宣傳和廣泛發動；活動中做到嚴密組織、有條不紊；活動后認真總結并及時匯報活動情況。

　　4、各承辦單位需要按照組委會的要求組織活動，并及時匯報活動進展情況。如果遇到困難，可以提請組委會的幫助解決。

　　六、活動經費

　　本次大學生藝術節的各項經費采用兩種方式進行籌集。第一種是承辦單位根據參與報名的情況來制定獲獎方案和活動經費，其中一部分經費會從學生活動經費中支出。第二種是采取冠名、協辦等方式爭取社會力量的支持，從而保證本次活動的順利進行。同時，各單位也要對參加藝術節各項比賽的選手提供必要的物質、時間等方面的保障。

　　七、總結表彰

　　本屆大學生藝術節共分為兩部分：比賽項目和表演項目。每個項目都設有一、二、三等獎若干。比賽項目列入藝術節總分中，所得分值分別為三、兩、一分。而表演項目則僅設有個人獎，并不計入總分。

　　根據各單位在各項活動中的組織報名、選手參賽和獲獎情況等因素，我們將評選出四個優秀組織獎。

　　同時，綜合考慮各系比賽項目、自辦項目和學術報告得分情況，我們將評選出三個優秀組織獎。計算得分方式為：總分 = 比賽項目得分 + 學術報告得分（每項一分）+ 自辦項目得分（有自辦項目則加3分）。

　　才藝大賽活動方案 29

　　活動背景：

　　為進一步活躍韓園氣氛，豐富大學生活，在學院“12·9”愛國演講比賽前給社員提供一個小試牛刀的機會，以滿足演講愛好者的需求，現策劃以“魅力”為主題的內部才藝演講比賽。

　　主題闡釋：

　　“魅力”

　　笑的魅力、聲音的魅力、眼神的魅力、身體的魄力、性格的魅力、人格的魅力……人的魅力可以無所不在，包括發怒、憂傷、哭泣等負面情緒也會成為魅力的源泉，有魅力的人總能更好地吸引我們的眼球。每個人對魅力都有自己獨特的見解“魅力”，你的看法又是什么呢？快來和我們分享吧！

　　比賽安排：

　　一、初賽：

　　時間：11月21日（周日） 9：00-11：00

　　地點：理科樓201，202

　　方式：選手自備稿演講，演講時間3~4分鐘，總分100分（演講內容45分，語言表達35分，形象風度20分），選出8名選手參加決賽。

　　二、決賽：

　　時間：11月28日（周日） 15:00—17：00

　　地點：青年學生活動中心

　　方式：選手自備稿演講，演講和才藝各3分鐘，總分100分（演講內容40分，語言表達30分，形象風度10分，才藝展示20分）。

　　參賽對象：

　　大一到大四演講學社成員

　　獎項設置：

　　一等獎：1名

　　二等獎：2名

　　三等獎：3名

　　優秀獎：4名

　　最佳臺風獎、最佳才藝獎、最受歡迎獎各1名

　　工作分配：

　　組織部：接受比賽報名并于11月16日前提交比賽報名表，初賽教室申請工作，決賽當天下午到現場布置場地，幫助宣傳部完成舞臺背景布置。

　　宣傳部：賽前宣傳工作，決賽后獲獎名單公布，與文娛部一起完成舞臺背景設計工作。

　　文娛部：準備游戲環節，為決賽當晚提供至少一個文娛節目，為表演者化妝，與宣傳部一起完成舞臺背景設計工作。

　　外聯部：在門口負責接待來賓觀眾，派發入場券，負責比賽前選手簽到登記、比賽中的主持通告、比賽后的`結果統計

　　秘書部：準備初賽到決賽中所需的筆、紙、水、選手號碼標簽、評委席標簽等，入選選手下輪比賽的通知和決賽的序號抽簽，負責購買決賽中評委和嘉賓的禮品、決賽中的獲獎選手和觀眾獎品以及“每周一星”的獎品，賽前通知邀請各年級各分社演社成員屆時觀看比賽。

　　網絡部：決賽入場抽獎號碼，游戲環節抽獎箱，準備決賽當晚所需相機。

　　編輯部：起稿比賽宣傳單，初賽、決賽新聞稿并在賽后發至網絡部和社聯新聞部。

　　主持部：在社內為初賽、決賽尋找主持人。

　　決賽當晚細節工作：

　　一、比賽前：

　　1、舞臺背景的設置，包括圖畫、彩燈、字體、的準備和布置，由宣傳部負責；

　　2、席位的布置，包括評委席、嘉賓席上的姓名標簽、水、筆、評分表，由秘書部負責；

　　3、場外的設置，包括海報、橫幅、彩燈準備和布置，由組織部負責；

　　4、有關人員的催場，負責邀請評委、嘉賓、禮儀小姐的部門要保證人員的準時到場。

　　二、比賽中：

　　1、一個后臺總監、兩個催場，負責比賽中主持人與臺下的聯系，催促通告選手的準備和上場，隨時與社長保持聯系。由組織部負責；

　　2、兩個分數登記、發布員，一個負責為評委收發評分表，一個負責將成績發布到幻燈片上。由秘書部負責；

　　3、現場拍照，由網絡部負責。

　　三、比賽后：

　　1、合影，包括選手、評委、兄弟社團；

　　2、送禮，秘書部在合影完后將禮品贈送與評委、嘉賓和禮儀小姐；

　　3、清場，各部門將帶來的物品工具帶回。

　　全程比賽經費預算：

　　一、廣告宣傳費用：

　　海報橫幅消耗：50元

　　背景：100元

　　二、比賽活動其它開支：

　　1、水、筆、紙：30元

　　2、禮品、獎品：200元

　　3、照相：20元 總結算：400元

　　才藝大賽活動方案 30

　　一、指導思想

　　為倡導健康、文明的生活方式，體現家庭祥和、團結和歡樂的精神面貌，展示新世紀多姿多彩的.家庭文化，豐富人民群眾的文化生活，推進“群眾文化藝術周”的深入開展，擬在11月下旬12月初舉辦xx縣首屆“和諧家庭”才藝大賽。

　　二、大賽主題

　　爭創和諧之家，共建和諧xx

　　三、參賽范圍及對象

　　凡生活、工作在xx縣城鄉的所有家庭及其成員均可參加，以家庭為參賽隊（直系親屬或近親屬），各參賽隊人數要求在3名成員以上（包括3名）。上屆得過一等獎的家庭不再參賽。

　　四、參賽內容及形式

　　1、參賽內容：要求健康、向上、貼近生活，力求突破與創新。

　　2、表演形式：表演形式不限，如：器樂、聲樂、曲藝、口技、小品、舞蹈、朗誦、相聲、現場繪畫、現場書法、剪紙、魔術、手工制作、時裝表演等。

　　3、比賽程序：分三步進行，即：家庭成員介紹、家庭代表個人才藝表演、家庭組合才藝表演，每個家庭表演總時間不超過10分鐘。

　　4、組織方式：分報名、預賽和決賽三個部分。報名辦法：于11月5日前，原則上根據家庭戶口所在地到當地婦聯組織報名，也可到縣婦聯辦公室報名，由縣婦聯組織預賽，挑選10個隊參加決賽。

　　五、組織領導

　　為加強對本次活動的領導，特建立大賽組委會，雷曉燕同志任組委會主任，組委會成員由機關婦委會主任和鄉鎮婦聯主席組成。組委會下設辦公室，王玉珍同志任辦公室主任。同時建立大賽評委會，邀請有關專家擔任評委。

　　六、評獎

　　大賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名及和諧家庭獎。

　　七、工作要求

　　1、強化宣傳，廣泛發動。各機關婦委會、鄉鎮婦聯要提高認識，高度重視，通過廣播、黑板報等各種形式，在社區、農村重要公共場所宣傳家庭才藝大賽的`參賽內容及形式，營造“家庭才藝大賽”的濃厚氛圍，廣泛發動群眾參與到這項活動中來，重在參與，在活動中發現人才，培養人才。

　　2、精心組織，注重質量。各機關婦委會、鄉鎮婦聯主席要積極籌備，認真組織好參賽人員的選拔工作。要加強對參賽家庭、參賽節目的輔導，弘揚優秀文化，體現特色，確保活動質量和效果。

　　3、落實責任，確保安全。要落實安全責任制，嚴格檢查，消除各類安全隱患，確保大賽各個環節活動安全順利進行。

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