校園才藝之星大賽活動方案

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編精心整理的校園才藝之星大賽活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園才藝之星大賽活動方案1

　　為豐富我校的校園文化生活,激發和培養學生的興趣愛好,增強學生的愛校之心和自信心,充分展示我校藝術特色教育的成果和“和諧沙中、效益沙中”的精神風貌。大賽主題:給我一個舞臺還您一份炫彩，主辦單位:沙中團委學生會協辦單位:沙中學生處、音樂組負責部門:學生會文藝部、義工聯4、參加對象:全校學生(除高三外)，比賽時間:(暫定)初賽:11月20—11月...

　　1、比賽宗旨:

　　為豐富我校的校園文化生活,激發和培養學生的興趣愛好,增強學生的愛校之心和自信心,充分展示我校藝術特色教育的成果和“和諧沙中、效益沙中”的精神風貌。

　　2、大賽主題: 給我一個舞臺 還您一份炫彩

　　3、主辦單位:沙中團委 學生會

　　協辦單位:沙中學生處、音樂組

　　負責部門:學生會文藝部、義工聯

　　4、參加對象:全校學生(除高三外)

　　5、比賽時間:(暫定)

　　初賽:11月20—11月22下午5:15

　　復賽:11月29—12月1日下午4:15

　　6、比賽地點:操場主席臺(復賽)

　　7、具體活動安排:

　　(一)宣傳動員階段

　　宣傳時間:11月1日—11月6日

　　宣傳方式:以海報、廣播和每班發送傳單的方式進行宣傳。

　　(二)報名階段

　　報名時間:11月1日——11月10日班會課前

　　報名地點:初中組 初三(6)班 張睿

　　高中組 高一(3)班 黃瑞雪

　　(三)初賽階段

　　初賽時間:11月20—11月22下午5:15

　　初賽地點:待定

　　初賽形式:報名節目數達18個以上的比賽項目要進行初賽,初賽在藝術樓二樓舉行,由音樂組老師進行考評。

　　(四)復賽階段

　　復賽時間:11月29—12月1日下午4:15

　　復賽地點:操場主席臺

　　復賽形式:每天進行一組項目的比賽,如個別項目進入復賽節目數不足

　　10個以上的,將和其它組別合并一場進行比賽。比賽評委由6位教師和2個學

　　生代表組成,現場評分,現場公布本場次的`最后成績,并在最后一場請校領導為

　　各組別的優勝者統一進行頒獎。

　　(五)總結階段

　　(1)將比賽結果公布于校園網站；

　　(2)選送各比賽項目的優勝者參加“區才藝之星大賽”活動。

　　(六)準備事項

　　(1)做好宣傳發動工作；

　　(2)確定各場比賽場地、音響及所需設備；

　　(3)確定好各場比賽時間；

　　(4)落實音響、攝像工作及學生義工的分工；

　　(5)邀請領導、教師評委進行頒獎評比工作。

校園才藝之星大賽活動方案2

　　1、比賽宗旨：

　　為豐富我校的校園文化生活，激發和培養學生的興趣愛好，增強學生的愛校之心和自信心，充分展示我校藝術特色教育的成果和“和諧沙中、效益沙中”的精神風貌。

　　2、大賽主題：

　　給我一個舞臺,還您一份炫彩

　　3、主辦單位：

　　沙中團委學生會

　　協辦單位：

　　沙中學生處、音樂組

　　負責部門：

　　學生會文藝部、義工聯

　　4、參加對象：

　　全校學生（除高三外）

　　5、比賽時間：（暫定）

　　初賽：11月20—11月22下午5：15

　　復賽：11月29—12月1日下午4：15

　　6、比賽地點：

　　操場主席臺（復賽）

　　7、具體活動安排：

　　（一）宣傳動員階段

　　宣傳時間：

　　11月1日—11月6日

　　宣傳方式：

　　以海報、廣播和每班發送傳單的方式進行宣傳。

　　（二）報名階段

　　報名時間：

　　11月1日——11月10日班會課前

　　報名地點：

　　初中組初三（6）班xx

　　高中組高一（3）班xx

　　（三）初賽階段

　　初賽時間：11月20—11月22下午5：15

　　初賽地點：待定

　　初賽形式：報名節目數達18個以上的.比賽項目要進行初賽，初賽在藝術樓二樓舉行，由音樂組老師進行考評。

　　（四）復賽階段

　　復賽時間：11月29—12月1日下午4：15

　　復賽地點：操場主席臺

　　復賽形式：每天進行一組項目的比賽，如個別項目進入復賽節目數不足10個以上的，將和其它組別合并一場進行比賽。比賽評委由6位教師和2個學生代表組成，現場評分，現場公布本場次的最后成績，并在最后一場請校領導為各組別的優勝者統一進行頒獎。

　　（五）總結階段

　　（1）將比賽結果公布于校園網站；

　　（2）選送各比賽項目的優勝者參加“區才藝之星大賽”活動。

　　（六）準備事項

　　（1）做好宣傳發動工作；

　　（2）確定各場比賽場地、音響及所需設備；

　　（3）確定好各場比賽時間；

　　（4）落實音響、攝像工作及學生義工的分工；

　　（5）邀請領導、教師評委進行頒獎評比工作。

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