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校園文化節活動方案

時間：2024-09-08 12:48:15 活動方案我要投稿

校園文化節活動方案

　　為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么優秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的校園文化節活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

校園文化節活動方案

校園文化節活動方案1

　　校園網絡文化節活動策劃書為了深入推進我校“五個文明”創建活動的開展，培育良好的校園學風氛圍，充分發揮網絡育人功能，培養青年學生善用網絡、文明上網、健康上網的習慣，學校決定舉辦南陽理工學院第六屆網絡文化節，具體方案如下。

　　一、活動主題

　　網絡改變生活，文化提升品質

　　二、活動時間

　　XX年3月25日——4月29日

　　三、參加對象

　　全體在校學生、學生工作人員、青年教師

　　四、專題網站五、組織機構

　　（一）主辦單位：學生處

　　（二）策劃承辦單位：軟件學院

　　（三）協辦單位：學生工作通訊社

　　六、活動內容

　　（一）網絡知識講座

　　（二）“愛滿南工”——尋找身邊的感動攝像、攝影大賽

　　（三）電腦維修與服務

　　（四）“我的e家”——網頁設計大賽

　　（五）“e決高低”——微博應用技能大賽

　　七、活動安排

　　（一）宣傳發動各學院要圍繞本屆網絡文化節活動主題，根據活動內容制作宣傳板，擺放于本單位教學樓大廳。同時，要充分利用電子屏、櫥窗、條幅和各學院主頁等各種宣傳渠道進行宣傳動員，引導廣大學生關注網絡、積極參與。

　　（二）學生評審團本次活動為鼓勵學生的廣泛參與，繼續組建學生評審團，對攝像、攝影作品和網頁設計作品進行評審，各學院分別推薦2名學生參加評審團，于4月1日前將參加評審團的學生名單及聯系方式報送軟件學院學工辦辦公室。

　　（三）專項活動

　　1、舉辦網絡知識講座暨第六屆網絡文化節開幕式。邀請學校領導參加，安排工作、發出倡議，宣布開幕。接著，由邀請的校內外網絡專家，進行網絡知識講座，幫助學生進一步了解網絡知識，善用網絡媒介，樹立科學文明的網意識。講座題目、時間和地點見校內海報。

　　2、“愛滿南工”——尋找身邊的感動攝像、攝影大賽。以南工校園內真人、真事為題材，尋找身邊令人感動的鏡頭，拍攝令人奮進的影像，傳遞正能量，讓愛的陽光充滿南工的每個角落。各學院要發動廣大同學積極參與，從參與作品中擇優推薦上報作品電子版5—8幅（部），以學院為單位，將作品于4月20前統一報送至軟件學院學工辦參加評選。

　　(1)作品要求：攝影、攝像的場景必須在南陽理工學院，要求是真人、真事；作品需提供簡潔的文字說明；作品內容思想健康、積極向上；作品要注明學院和作者；視頻作品時長以10分鐘之內為宜。

　　(2)評選方法：采用網上投票與評審團評審相結合的方式,網上投票和評審團評審各占復賽總分50%。

　　(3)獎項設置：一等獎5名,二等獎10名，三等獎20名，優秀獎若干名。

　　3、提供電腦維修與服務。在網絡文化節期間，廣大師生可以就網絡知識、電腦維修、實用網站等問題提供服務。電腦維修與服務地址：4月13日、14日在圖書館門前，其余時間在軟件學院孵化園。

　　4、“我的e家”——網頁設計大賽各學院以喜迎評估為中心，充分利用網絡這一現代化的平臺，充分展示新一代大學生的`集體風貌，營造喜迎評估的網絡氛圍，以學院、班級或宿舍為單位，創作一張展示集體風采的網頁。

　　（1）、作品要求：作品必須是原創，不得抄襲；作品能夠真實反映大學生集體積極向上的現狀；作品內容要求簡潔明了，思路清晰。

　　（2）、上報時間：作品以學院為單位，每個學院至少報送作品5部，于4月15日前報送軟件學院學工辦辦公室。(3)評選方法：采用網上投票與評審團評審相結合的方式,網上投票和評審團評審各占復賽總分50%。

　　(4)獎項設置：一等獎3名,二等獎5名，三等獎15名，優秀獎若干名。

　　5、“e決高低”——微博應用技能大賽各學院擇優推薦3名同學參加微博應用技能大賽。各學院把參賽學生名單及聯系方式于4月18日前報送至軟件學院學工辦辦公室。

　　（1）大賽內容：主要考察學生利用微博交流能力和分析解決現實生活學習中遇到的現實問題能力為主。

　　（2）大賽形式：采用現場抽題，上機操作。

　　（3）大賽時間：4月23日16：20。

　　（4）大賽地點：15號教學樓604、606實驗室。

　　（5）評選辦法：組織有關專家進行評選。

　　（6）獎項設置：一等獎3名，二等獎6名，三等獎12名。

　　（四）優秀作品展示學生處將各個項目的優秀作品進行集中展示。

　　（五）總結表彰活動結束后，各學院要及時總結經驗，查找不足，探索建立網絡教育的長效機制，打造積極健康的校園網絡環境。學生處將結合過程監控，對各學院開展活動質量及學生參與熱情進行量化考核，評選第五屆網絡文化節先進單位和先進個人，并在閉幕式上進行表彰。

　　八、有關要求

　　(一)高度重視，加強領導。各學院要充分認識舉辦網絡文化節的重要意義，統一思想，統籌安排，為本屆網絡文化節的成功舉辦創造條件，提供支持。

　　(二)精心組織，務求實效。各學院要根據方案要求，結合實際情況，制定出本學院具體落實辦法，指定專人負責，明確時間進程，積極組織學生參加比賽，擴大活動參與面，確保取得實實在在的教育效果。

校園文化節活動方案2

　　一、時間安排。

　　20xx年xx月xx日。

　　二、活動主題。

　　xx。

　　三、活動內容。

　　1、影視節活動倡議。

　　2、“影視涂鴉”書畫賽。

　　3、“校園DV奧斯卡”。

　　4、班級參賽DV拍攝。

　　5、十佳金章小星星展板制作。

　　6、校園十佳影視小歌手大賽。

　　7、“動畫城里的故事”。

　　8、影視作文大賽。

　　9、十佳金章小星星候選人。

　　10、個人風采秀。

　　11、“校園DV奧斯卡”。

　　12、班級參賽DV展播。

　　13、各類活動結果匯總。

　　14、藝術節閉幕式暨。

　　15、校園DV奧斯卡頒獎儀式。

　　四、評獎方式。

　　1、五項比賽由各部門負責取獎，其中十佳金章小星星評選由個人展板制作和個人風采秀兩部分得出最后結果。

　　2、最后將綜合各項比賽結果，按低、中、高段評出團體一、二、三等獎。其中“影視涂鴉”書畫賽占10%，校園十佳影視小歌手大賽占10%、十佳金章小星星評選占20%、“動畫城里的故事”影視作文大賽占20%，“校園DV奧斯卡”班級參賽DV拍攝占40%。

　　五、基本要求。

　　1、高度重視，認真排練；扎實訓練，精心輔導；顧全大局，協調補位；創造條件，樂于吃苦；精益求精，力求成功。

　　2、希望全體教職員工同心協力，辦好本次影視藝術節，未盡事宜懇請廣大教師多提寶貴意見。

　　3、各項活動安排由各責任部門負責另行通知。

　　六、影視十佳金章小星星評選。

　　1、班級初審，提供候選人名單（截止xx月xx日。）

　　2、展板秀：（截止xx月xx日）

　　此塊內容由學生發展中心負責后期制作，各班班主任負責提供制作資料，上繳內容均需電子稿。

　　（1）近期照片4張，如沒有，則由各班主任負責拍攝。

　　（2）獲獎證書若干。

　　（3）影視十佳金章小星星報名表。

　　3、個人風采秀：（時間初定為影視文化節第三周）

　　個人風采秀通過小梨花電視臺進行，表演內容要圍繞本次影視文化節“童年陽光成長“的`主題。

　　（1）由班主任落實輔導。

　　（2）才藝表演可以個人展示，也可是班級中推選的金章小星星候選人的集體展示，時間為4分鐘以內。

　　4、民主評選：

　　本次影視十佳金章小星星評選分為展板秀和個人風采秀兩部門，通過全校學生人人參與投票，民主評選出分值最高的10人為第三屆影視十佳金章小星星。

　　七、藝術節閉幕式。

　　1、書法社團——現場書法表演。

　　2、合唱社團——合唱。

　　3、閱讀社團——課本劇。

　　4、十佳歌手——3—5個。

　　5、舞蹈社團——舞蹈。

　　6、科普社團——化學魔術。

　　7、教師——以辦公室為單位，各辦一個節目。

校園文化節活動方案3

　　一、活動時間、地點

　　1、時間：20xx年12月21日（初定）

　　2、地點：體藝館

　　二、組織領導

　　總指揮

　　指揮

　　策劃

　　三、評獎辦法和參賽要求

　　1、評獎辦法

　　根據《一中校園文化節實施方案》進行評獎。高一年級評一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名；高二年級評一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名；

　　2、參賽歌曲和具體要求

　　每班參賽歌曲為兩首，其中必唱歌曲為《一中校歌》或《共青團歌》，選唱歌曲為附表中所列60首歌曲中的任意一首或唱本班班歌。（同一首歌曲不能超過2次被選，歌曲確定以交表登記為準）每班比賽時間約8分鐘，參賽時要求統一著裝，統一指揮，賽出風格，賽出水平，賽出青春活力。

　　四、活動安排

　　（一）高一年級合唱比賽

　　1、時間：12月21日（星期六）下午2：10—5：00

　　2、地點：體藝館

　　3、組織協調：負責節目排練、比賽組織、評委邀請、統計評獎、會場紀律工作

　　組長

　　副組長

　　4、評委

　　5、參加人員：高一年級全體學生

　　（二）高二年級合唱比賽

　　1、時間：12月21日（星期六）上午9：00—11：50

　　2、地點：體藝館

　　3、組織協調：負責節目排練、比賽組織、評委邀請、統計評獎、會場紀律工作

　　組長

　　副組長

　　4、評委

　　5、參加人員：高二年級全體學生

　　五、其他工作

　　1、舞臺布置：負責比賽的橫幅、舞臺設計等工作

　　組長

　　成員

　　2、主持人培訓：負責比賽的學生主持人培訓

　　責任人

　　3、燈光音響：負責比賽的燈光音響維護

　　責任人

　　4、宣傳報道：負責比賽的'攝影、攝像、新聞報道

　　責任人

　　5、會場組織：負責會場組織及紀律維護工作

　　責任人

　　6、安全保衛：負責安全保衛工作

　　組長

　　成員保安人員學生會、團委會干部

　　7、后勤保障：負責比賽的后勤保障工作

　　組長

　　成員

　　8、評委組：組織比賽評委和制定評分標準等工作

　　組長

　　成員

　　9、統分組：負責歌曲選擇和班級抽簽及統分

　　責任人學生會、團委會干部

校園文化節活動方案4

　　一、指導思想：

　　在“六一”兒童節到來之際，進一步豐富校園文化生活，激發學生自身的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的身體素質，引導他們向真、向善、向美，展示其風采，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育的`健康發展，為全體師生鋪設一個一展身手的平臺，推動我校藝術教育的發展，依據林業局文件精神，我校特舉辦田徑運動會及校園文化藝術節。

　　二、活動主題：紅領巾相約中國夢

　　三、活動目的：

　　1、通過對優秀學生的表彰，使其成為全校學生學習的榜樣，展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌。

　　2、舉行別開生面的入隊儀式，使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮，又記住這個難忘的六〃一。

　　3、學校組織開展第三十七屆體育運動會，以學生參加各種形式的體育運動項目的活動，使學生度過一個愉快而快樂的兒童節。

　　四、活動內容：

　　1、開幕式

　　2、文化藝術表演

　　3、第二小學第二課堂成果展示（音樂、體育、美術）

　　4、田徑運動會

　　五、活動時間：5月31日

　　六、活動組織機構：

　　主席團成員：龍江云劉國平張榮娟紀新亞孫偉黃淑君總指揮：劉國平

　　副總指揮：黃淑君劉偉紀新亞

　　大會主持：孫偉

　　宣告組：于鋅澤于睿樸欣格

　　紀律評比：紀新亞黃淑君周建玲李娜

　　保衛組：楊鳳杰

　　后勤人員：劉偉張玉書

　　仲裁委員會：紀新亞黃淑君周建玲

　　裁判長：張榮娟

　　副裁判長：曹東升

　　終點裁判長：臧家慶

　　檢錄長：付麗鳳

　　檢錄員：丁鳳英王平秦霞張麗王莉陶彩娟陳艷計時長：徐建洪

　　計時員：許鴻飛蘇景潔

　　終點記錄員：都雪紅

　　發令員：嚴旭峰

　　集體裁判長：馮春智

　　集體項目裁判員：張麗麗丁鳳英丁淑芝丁以芳李娜

　　總記錄：都雪紅

　　醫務組：王波

　　獎品組：黃淑君劉偉

　　攝影組：孫偉

　　七、工作安排

　　1、體育教師安排各班運動會體育項目報名工作以及布置活動場地等工作。

　　2、政教處在活動前，收集隊報，布置隊報展示區。

　　3、美術教師提前收集美術作品，布置畫展。

　　4、音樂教師提前排練文藝表演節目。（第二小學校園文藝隊）

　　5、二課教師組織成果展示。（花樣跳繩小組、輪滑小組、葫蘆絲小組、工藝粘貼小組、泥塑小組）

　　八、其它工作安排

　　1、總務處在5月29日前買好各種獎品。

　　2、各種活動的負責老師請自己準備好道具。

　　3、主持播音：主持開幕式、閉幕式，負責及時匯編播報各方信息，竭力渲染運動會氣氛，做到播報準確及時。

　　九、獎品及發放

　　1、每個活動的獎品由教導處按名次統一發放。

　　2、集體獎品為獎狀。

校園文化節活動方案5

　　一、活動主題

　　“魅力足球健康快樂”

　　二、活動目的

　　響應國家體育總局、教育部聯合發起的青少年校園足球活動，順應足球項目將正式成為明年中考體育考試科目的趨勢，通過足球活動，讓學生獲得足球運動的快樂，在比賽中鍛煉身體，培養團隊意識和拼搏精神，提高競爭意識和公平意識；為學生提供展示并發展才能的舞臺；形成以足球聯賽為中心，輻射閱讀、寫作、藝術創作、綜合實踐、思想道德建設等方面的更加豐富的、立體式的'、動靜結合的校園文化氛圍。

　　三、活動時間安排

　　20xx年4月——6月

　　四、活動內容

　　1、啟動儀式：4月6日大課間上舉行

　　2、班級足球墻壁文化建設：4月6日——5月12日

　　3、“我是顛球王”吉尼斯挑戰賽（班級男生20人、女生20人）：4月下旬

　　4、班際足球聯賽（七年級5人制、八年級7人制男子足球賽）：月初——6月中旬。

　　5、校園足球繪畫比賽：4月中旬

　　6、校園足球攝影大賽：5月上旬

　　7、校園足球班級隊歌隊徽設計大賽：4月——5月

　　8、“我與足球的故事”主題征文活動（七、八年級）：5月底——6月中旬

　　9、閉幕式（時間待定）：宣布各項活動的名次，進行表彰獎勵。

　　五、獎勵辦法

　　1、各年級聯賽冠軍亞軍季軍分別頒發獎杯一座。5——8名頒發獎狀。

　　2、“我是顛球王”吉尼斯挑戰賽前八名學生頒發榮譽證書。集體獎頒發前八名。

　　2、校園足球繪畫、攝影、隊歌隊徽以及征文比賽，分別評選前六名。

　　3、其他個人單項獲分別錄取前五名，獲獎者將頒給獎狀及一份精美小禮品。

　　六、其它說明

　　1、七、八年級各班級班主任在校園足球文化節啟動前配合體育老師組織成立各班級男子足球隊（成員不超過15人），并利用體育課和課外活動時間展開訓練。

　　2、顛球比賽和班際足球聯賽活動具體方案將另行通知。

校園文化節活動方案6

　　為了深入開展校園文化活動,讓學生在豐富多彩的活動中弘揚團結、協作、拼搏、奮進之籃球文化精神,學校決定于20xx年5月13日舉行20xx梅李中心小學籃球文化節活動.

　　活動安排如下:

　　一、校長致辭

　　時間:8:10~8:20

　　二、4~6年級動感籃球聯賽

　　1、時間:8:40~10:40

　　2、地點:室外籃球場1、2、3.

　　2、參賽:四、五、六年級各班,以班級為單位組隊,各班班主任為領隊兼教練,一名學生為隊長,五名學生為隊員.

　　4、辦法:比賽形式為半場三對三,允許女生參加,全場時間12分鐘.具體賽程體育組編排.

　　5、名次:各年級取第一、第二名,其余并列第三名,學校予以獎勵.

　　三、籃球拓展游戲大比拼

　　1、時間:在動感籃球聯賽中穿插

　　2、地點:室外籃球場123

　　3、參賽:1、2、3年級各班5男5女組成團隊參加比賽.

　　4、項目:一年級:12米直線運球比賽；二年級:16米曲線運球比賽；三年級:28米全場運球比賽.

　　5、名次:與班級聯賽相同.

　　四、發獎儀式

　　1、時間:10:50~11:00

　　2、內容:籃球聯賽以及游戲大比拼頒獎；

　　五、下午按表上課.

校園文化節活動方案7

　　為提高我校學生的身體素質，豐富同學們的課余文化生活，決定舉辦五人制足球比賽，制定方案如下：

　　一、主辦單位：

　　市第二小學

　　二、承辦：

　　學校體育組

　　三、活動時間：

　　第12——13周

　　四、活動地點：

　　學校操場

　　五、人員組織按排：

　　1、人員按排與大課間相同，班主任負責本班的組織、紀律和安全。

　　2、裁判員及場地按排由體育組擔任。

　　3、各年級的體育老師負責本年級隊員選拔，比賽時及時組織隊員到比賽場地，并做好準備活動。

　　六、參賽隊員及分組：

　　1、本次比賽按年級進行。

　　2、各年級由體育老師選拔有一定足球基礎的'學生，共12名隊員，平均分成兩隊參加比賽，

　　七、隊員著裝要求：

　　1、統一運動服。

　　2、足球鞋。

　　3、護腿板。

　　4、不準佩戴任何飾物。

　　八、比賽辦法：

　　1、比賽規則：采用5人賽制，執行中國足協最新《足球競賽規則》。

　　2、比賽時間及中場休息：比賽上下半場各20分鐘，中場休息2分鐘。

　　3、各年級在選定的兩隊間進行一場比賽，勝隊第一，負隊第二。

　　九、獎勵辦法：

　　給比賽隊員發記念品

　　十、比賽時間：

　　周一至周五，16：00——16：45

　　十一、比賽日程與大課間相同，參與比賽的年級組織學生到操場觀看，非比賽年級正常上課，按排如下：

　　12周：

　　星期一：一年級比賽

　　星期二：二年級比賽

　　星期三：三年級

　　星期四：四年級比賽

　　星期五：五年級比賽

　　13周：

　　星期一：六年級比賽

　　十二、醫療：

　　校醫務室人員

　　十三、賽會紀律

　　1、參與比賽的年級，16：00分前必須到操場指定位置，觀看比賽。

　　2、觀看時隊形保持完整，學生不得隨意亂跑，不得影響比賽，不得有不道德行為。

　　3、班主任在本班位置組織學生觀看比賽，確保比賽順得進行。

校園文化節活動方案8

　　一、活動宗旨

　　為積極傳播先進文化，挖掘校園人文資源，進一步豐富廣大師生的業余生活，提升校園文化藝術品位，讓每位師生在高格調的校園文化的浸潤下，發揮個性特長，拓展綜合素質，推動我校科技、體育、藝術教育和精神文明建設，積極創建德育特色學校。

　　二、活動主題

　　傳承、開拓、內練、提升

　　（秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內涵，提升校園文化品位。）

　　三、活動時間

　　20xx年2月—12月

　　四、活動內容

　　本屆校園文化節系列活動由健身篇、藝術篇。活動形式為學科比賽活動、體育競技活動、文化藝術活動。

　　（一）校園文化節系列活動之學科競賽活動

　　項目：1、一至六年級語文、數學競賽（5月下旬）

　　2、一至六年級語文、數學競賽（12月下旬）

　　（二）校園文化節系列活動之健身篇——體育競技活動

　　項目：1、田徑運動會（20xx年4月中旬）

　　2、迎“五一”師生乒乓球比賽（20xx年4月下旬）

　　3、三至六年級學生廣播操比賽（20xx年10月中旬）

　　（三）校園文化節系列活動之藝術篇——文化藝術活動項目：

　　1、大、小字比賽（3月下旬）

　　2、“春之歌”朗誦比賽（20xx年4月上旬）

　　3、迎“國慶師生歌詠比賽”（20xx年9月下旬）

　　4、相聲、小品、課本劇比賽（20xx年4月下旬）

　　5、迎“六一”繪畫比賽（20xx年5月下旬）

　　6、3---6年級小學生作文競賽（20xx年10月中旬）

　　7、一至六年級語文、數學、外語、美術優秀作業展（12月下旬）

　　8、20xx“迎元旦”全校黑板報設計評比大賽

　　（20xx年12月下旬）

　　9，一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出

　　（20xx年12月31日）

　　10、經典誦讀（20xx年元月下旬）

　　五、活動要求

　　1、高度重視，精心組織。各部門、班級要充分認識本次活動的重要性，落實專人負責，精心制定實施方案，提高活動的質量。

　　2、加強宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強活動的宣傳工作，多角度、多渠道為活動的深入開展營造濃郁的校園文化氛圍，引導全校師生積極參與，擴大活動影響面。

　　3、注重協作，形成合力。各承辦部門要加強聯系協作，整合各種資源，形成整體合力，擴大活動效果；加強與老師、學生、家長的`溝通，動員全社會關注學生的健康成長。

　　六、組織工作

　　本次活動成立組委會。

　　組、長：xxx、xxx、xxx

　　成、員：xxx、xxx、xxxxxx、xxx、xxx

　　學科競賽活動負責：xxx、xxx、xxx、

　　音樂活動負責：xxx、xxx、xxx

　　科技活動負責：xxx、xxx、xxx

　　美術活動負責:xxx

　　田徑活動負責：xxx、xxx、xxx

　　信息活動負責：xxx、xxx、xxx

　　讀書活動負責：xxx

　　心理活動負責：xxx

　　書法活動負責：xxx

　　英語活動負責：xxx

　　球類活動負責：xxx

　　協助實施：校長室、教導處年級組長、各班班主任

　　組委會辦公室設在校長室。

　　有關部門的工作職責：

　　教導處：負責活動方案的制訂，活動的組織協調、活動進度安排，做好課務安排、資料收集工作。

　　校長室：配合全校大型活動時間保障，組織協、調接待服務工作。

　　總務處：負責活動經費保障，提供有關活動場所及設備，會場布置及后勤保障日常工作。

校園文化節活動方案9

　　為展示我校師生風采，豐富課余文化生活，繁榮和發展舒中文化，創建文明、和諧校園，經校長辦公會研究，學校決定舉辦XX中學第七屆校園文化節。具體活動安排如下：

　　一、活動組織

　　（一）組委會

　　組委會主任：XX

　　組委會副主任：XX（具體負責）XX

　　組委會成員：XX

　　（二）組織部門

　　組委會下設宣傳組、活動組、后勤組、保衛組，負責日常事務和具體協調工作。

　　宣傳組：XX

　　活動組：XX

　　后勤組：XX

　　保衛組：XX

　　二、活動主題：激揚青春，魅力校園

　　三、活動內容

　　1、XX中學第七屆文化節學生個人才藝比賽

　　負責人：XX

　　2、XX中學第七屆文化節書畫、攝影、刺繡展

　　負責人：XX

　　3、XX中學第七屆文化節教職工80分、象棋比賽

　　負責人：XX

　　4、XX中學第七屆文化節班級文藝晚會

　　負責人：XX

　　四、活動日程

　　1、20xx年12月25日至30日——XX中學書畫、攝影、刺繡展；

　　2、20xx年12月中下旬預賽，12月30日下午決賽——XX中學學生個人才藝比賽；

　　3、20xx年12月30日晚18：00～21：00——各班級迎新文藝晚會；

　　4、20xx年12月31日上午8：30——教職工80分比賽；

　　5、20xx年元月1日上午8：30——教職工象棋比賽。

　　五、活動要求

　　1、自11月28日起，各組織部門、參與人員、各班級要著手準備。

　　2、班級所有活動均納入文明班級評比。

　　3、有關部門要高度重視，明確職責，密切配合。

　　4、利用課余時間，做好文化節籌備工作，盡量不影響正常教學。

校園文化節活動方案10

　　一、活動主題：

　　食韻·和諧·活力—校園美食文化節

　　二、活動內容和意義：

　　本屆美食文化節通過舉辦“華南農業大學西餐烹飪大賽”、“‘食趣無限，動感炫變’廣告短片征集活動”、“‘食品安全知識’論壇”、“關注社會，聚焦食品安全圖文巡回展”、 “廣東省高校大學生西餐烹飪大賽”等活動，弘揚博大精深的美食文化，倡導綠色、健康、安全的飲食觀念，增強大學生安全的食品意識，樹立與時俱進、不斷創新的理念；豐富學生的課余活動，提高學生的動手實踐能力，展現當代大學生的風采；將校園文化與企業文化相結合，加強企業和高校間的聯系，為學生邁向社會奠定堅實的基礎

　　三、活動優勢：

　　1) 華南農業大學是一所百年老校，有著悠久的歷史文化和鮮明的辦學特色，XX年被評為“教育部本科教育水平優秀學校”。目前，學校的在校師生人數已達32300多人。學校地處高校密集、學生云集的五山地區。

　　2) 華南農業大學是一所綜合性的重點高校，學校目前有18個學院。學校各社團組織、協會和廣東省各大高校、各社團有著緊密的聯系和合作，學生的往來密切，活動的參與面廣，影響力大。

　　3) 我們已經成功組織和策劃了五屆校園美食文化節，社會上對此活動也給予了很高的評價，多家新聞媒體、報紙、雜志曾紛紛報道，極大的擴大了活動的影響力。第六屆美食文化節將在以往五屆的實踐經驗的基礎上有所創新與突破。相信通過充分發揮活動特色和優勢、弘揚美食文化、加大高校間的交流與學習，我們的品牌活動將會更上一層樓。

　　4) 第六屆美食文化節受到學校團委、學院領導和老師的高度重視，屆時將邀請食品行業的專家、教授和職能部門嘉賓蒞臨指導，同時加上媒體的關注，活動將更豐富多彩和具有影響力。

　　四、活動內容：

　　（一）系列活動時間：XX年3月――4月

　　主辦單位：共青團華南農業大學委員會

　　華南農業大學學生會

　　華南農業大學食品學院

　　策劃承辦單位：華南農業大學食品學院團委、學生會

　　（二）系列活動內容如下：

　　1. 華南農業大學西餐烹飪大賽——暨第六屆校園美食文化節開幕式

　　活動時間：XX年4月2日8：30－11：00am

　　活動地點：華南農業大學沁香園

　　活動形式：邀請各學院組織代表隊參賽，豐富校園文化活動內容，同時選拔優秀選手代表學校參加廣東省西餐烹飪大賽。另外，在烹飪大賽之前，安排兩場有關“西方飲食文化”和“紅酒鑒賞與品嘗”的特別講座。

　　活動特色：讓不同專業的同學共同了解、掌握烹飪知識和技巧，關注飲食文化，鍛煉學生的動手能力。

　　活動安排：

　　a. 活動前期宣傳（包括相關講座的安排），制定參賽方式邀請各學院組織代表隊參賽。

　　b. 場地安排和物資準備，制定當天活動流程。

　　c. 制定比賽評分標準（主要包括外觀、風格特色、品味、營養、衛生），設立獎項，邀請評委。

　　d. 活動現場布置，體現活動內涵。

　　e. 當天主要活動內容：西餐烹飪比賽，參賽隊在規定的時間內按要求完成比賽項目；評委評比作品；設立贈飲贈食區，為廣大師生提供特色小吃等。

　　f. 頒獎：對表現優秀的參賽隊給予獎勵。

　　2.“食趣無限，動感炫變”廣告短片征集活動

　　活動時間：XX年3月12日~~~4月10日

　　活動地點：華南農業大學校園內

　　活動形式：通過使用各種方法和電腦技術創作出不同風格的視頻廣告短片，營造良好的活動氛圍，參賽對象分為個人組和團隊組。

　　活動特色：數碼設備、拍攝技巧、電腦技術相結合，創制作品，體現美食節主題，展現學生的`自主創新能力。

　　活動安排：

　　a. 提出作品要求，發布給參賽對象。

　　b. 活動宣傳：分為平面、網絡、校報、學校廣播臺以及公共場所宣傳（從3月12日開始）。

　　c. 征稿（XX年3月20日~4月5日）：參賽對象根據參賽作品要求按時投遞作品。

　　d. 提出評選方式和標準，設立獎項，邀請評委進行評比（XX年4月6日~4月10日）

　　e. 頒獎：在“第六屆校園美食文化節”的閉幕典禮上頒發各獎項。

　　3.“關注社會，聚焦食品安全”論壇

　　活動時間：4月15日上午9：00—11：00

　　活動地點：圖書館會議報告廳

　　活動形式：由主持人引入食品安全等焦點話題，請食品專業老師（如陳永泉教授）闡述食品行業的發展狀況和前景分析；請政府職能部門的專家講述其在食品安全方面的有關制度和管理；請禽流感專家講授目前禽流感的有關問題及防治知識；學生提問，專家、教授解答。

　　活動特色：知名專家、教授和學生面對面，一起關注社會焦點，共同討論食品安全等問題。

　　活動安排：

　　a. 活動前期宣傳，擴大活動參與對象，提高活動影響力。

　　b. 專家、教授的邀請，商定活動主題, 挑選合適主持人。

　　c. 準備活動文字資料，主持人充分準備內容和彩排，與專家、教授保持聯系和溝通。

　　d. 活動當天的現場布置，組織好參與觀眾，營造活動氣氛。

　　e. 當天活動內容: 第六屆美食文化節開幕式；專家、教授訪談；觀眾提問，有獎問題。

　　4. “關注社會，聚焦食品安全”圖文巡回展

　　活動時間：XX年3月中旬～4月中旬

　　活動地點：省內有關農村（如潮州市潮安縣）及廣州市相關高校

　　活動形式：為了進一步貫徹落實“建設社會主義新農村”工作，更好地解決“三農”問題，結合本學院的專業特色，以展板、實物展示、現場咨詢、資料派發等多種方式，介紹食品安全知識，深化食品安全意識；同時也應廣州市有關高校的邀請，讓我們的活動走進其他高校，促進交流與合作。

　　活動特色：與“科技下鄉”實踐活動相結合，服務農村；與其他高校合作，擴大活動影響力，引起大家對食品安全的重視，共同關注食品安全與飲食健康。

　　活動安排：

　　a. 準備展板展示區，內容包括：前言；重大食品安全事件回顧；如何選擇安全食品；走出食品誤區；食品中毒及其處理；食品營養及常識；食品質量控制體系。

　　b. 準備實物展示區，內容包括：真假食品對照展示（例如真假袋裝加碘鹽的對比等）；新鮮與不新鮮食物辨別（例如豬肉、大米、雞蛋等）；食品學院科研成果展示等。

　　c. 現場咨詢及資料派發區：在巡回展出過程中，有專人進行現場講解，并對師生、群眾提出的問題、疑問進行解答，同時記錄展覽現場情況及出現的問題、解決情況，并進行傳單的派發。

　　d. 聯系有關農村或單位，聯系學院專業老師，取得活動支持。

　　e. 準備文字宣傳資料，豐富活動內容。

　　f. 對參與此項組織活動的同學進行有針對性的短期培訓，鞏固和充實專業知識，提高服務水平。

　　5. 廣東省高校西餐烹飪大賽

　　活動時間：XX年4月22日8：30－11：30am 。

　　活動地點：遠洋賓館

　　活動形式：邀請廣東高校組織代表隊參賽；邀請知名專家和學校學院領導出席，壯大場面；活動現場有表演，增添活動氣氛。

　　活動特色：將美食烹飪技藝與異域文化內涵相結合，也讓各大高校走到一起，共同領略美食文化，關注美食知識。

　　活動安排：

　　a. 活動前期宣傳，包括校內、校外宣傳及媒體宣傳。

　　b. 制定參賽方式，邀請高校參賽隊，與參賽高校保持緊密聯系。

　　c. 制定比賽方式和比賽內容：各參賽隊由4人組成（其中領隊1人），在規定的時間內按參賽要求進行比賽，比賽分兩項進行（限選西餐菜式的烹調和自選西餐菜式的烹調）。

　　d. 場地安排和物資準備，準備表演節目；制定當天活動流程，提出注意事項。

　　e. 制定比賽評分標準（主要包括外觀、風格特色、品味、營養、衛生），設立獎項，邀請評委。

　　f. 當天活動現場布置，突出視覺效果及活動特色。

　　g. 當天主要活動內容：開場前奏——樂隊表演，增添活動氣氛；西餐烹飪比賽，參賽隊在規定的時間內按要求完成比賽項目；評委評比作品，中間穿插嘉賓表演（例如名廚表演或調酒表演）；設立贈飲贈食區，為廣大師生提供特色小吃等。

　　h. 頒獎：對參賽隊進行獎勵。

校園文化節活動方案11

　　一、活動目的：根據湖北省《關于開展20xx年全省“全國安全生產月”活動的通知》（黔安監辦[20xx]70號）文件精神，結合我校校園安全管理實際情況，開展三十天安全文化節活動，組織全校師生安全教育培訓；提高安全意識，增強安全技能；集中消除學校的安全盲區、死角和隱患，實現“宣揚校園安全文化，提高師生安全意識”的目標。

　　二、活動時間：20xx年6月1日—20xx年6月30日

　　三、活動主題：宣揚校園安全文化，提高師生安全意識。

　　四、組織機構：

　　組長：候姣姣

　　副組長：鐘小琴楊杰陳彬張強

　　成員：郭良杰游曦明王晶唐歡劉官秀張海豐楊瑞奇項洋

　　領導小組辦公室設在新峰a#432，負責三十天安全文化節活動的日常工作。

　　五、活動對象：全校本科生。

　　六、活動安排：“三十天校園安全文化節”活動計劃分為三個階段，循序漸進地開展有針對性的`階段主題活動

　　第一階段：校園安全文化節系列活動宣傳

　　第二階段：第一屆“校園安全應急預演”活動

　　第三階段：校園安全文化節總結與表彰

　　每個階段要有階段性總結。

　　七、活動具體實施方案

　　1、第一階段：校園安全文化宣傳

　　1.1 第一階段時間：20xx年6月1日—20xx年6月10日

　　1.2、宣傳方案

　　1.2.1 主辦單位：工程學院安全文化與公共安全促進協會

　　1.2.2 安全月前期宣傳：

　　(1) 宣傳形式

　　a、制作校園安全文化主題橫幅懸掛于校完醒目地點。

　　b、制作宣傳標語橫幅、宣傳板和展板展示在學校中。

　　c、分發宣傳單和開展校園安全專題講座等。

　　(2) 活動流程

　　a．橫幅、展板的制作與安排

　　b．安全知識講座的安排與開展

　　1.3、可行性分析

　　本次活動旨在宣傳安全文化，提高大家的安全意識，前期宣傳比較容易進行，只要人員安排合理，大家各司其職，應該能很快完成，在講座安排方面，可能教室的申請、老師的邀請可能會出現時間的不統一，這就需要提前一段時間進行聯系和申請，應該能得到解決。

　　2、第二階段：第一屆“校園安全應急預演”活動

　　2.1第二階段時間：20xx年6月11日—20xx年6月20日

　　2.2 校園安全應急預演方案

　　2.2.1 主辦：地大保衛處、地大后勤物管中心、工程學院安全文化與公共安全促進協會工程學院學生會、工程學院青年自愿者協會、工程學院分團委

　　2.2.2 活動時間：20xx年6月11日—20xx年6月20日

　　2.2.3 活動對象：全校本科生主要針對新峰宿舍所有學生

　　2.2.4 活動主題：校園安全走入大學生生活

　　2.2.5 本活動實施方案另行單獨策劃。

　　3、第三階段：校園安全文化節總結與表彰

　　3.1第三階段時間：20xx年6月21日—20xx年6月30日

　　3.3三十天校園安全文化節系列活動總結表彰

　　3.3.1 主辦：工程學院安全文化與公共安全促進協會

　　3.3.2 時間：20xx年6月25日

　　3.3.3 地點：工程樓418

　　3.3.4 參加人員：學工組老師、協會成員、各項活動得獎人員、其他學生等

　　3.3.5 表彰總結內容：

　　a對三十天校園安全文化節系列活動進行總結，表彰先進班組/人員、頒發獎金等

　　b在校園內進行校園安全文化節成果展示

校園文化節活動方案12

　　一、活動宗旨。

　　二、活動主題。

　　傳承、開拓、內練、提升。（秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內涵，提升校園文化品位。）

　　三、活動時間。

　　20xx年xx月——xx月。

　　四、活動內容。

　　本屆校園文化節系列活動由健身篇、藝術篇。活動形式為學科比賽活動、體育競技活動、文化藝術活動。

　　（一）校園文化節系列活動之學科競賽活動。

　　1、一至六年級語文、數學競賽（xx月下旬）。

　　2、一至六年級語文、數學競賽（xx月下旬）。

　　（二）校園文化節系列活動之健身篇——體育競技活動。

　　1、田徑運動會（20xx年4月中旬）。

　　2、迎“五一”師生乒乓球比賽（20xx年xx月下旬）。

　　3、三至六年級學生廣播操比賽（20xx年xx月中旬）。

　　（三）校園文化節系列活動之藝術篇——文化藝術活動。

　　1、大、小字比賽（xx月下旬）。

　　2、“春之歌”朗誦比賽（20xx年xx月上旬）。

　　3、迎“國慶師生歌詠比賽”（20xx年xx月下旬）。

　　4、相聲、小品、課本劇比賽（20xx年xx月下旬）。

　　5、迎“六一”繪畫比賽（20xx年xx月下旬）。

　　6、3——6年級小學生作文競賽（20xx年xx月中旬）。

　　7、一至六年級語文、數學、外語、美術優秀作業展（xx月下旬）。

　　8、20xx“迎元旦”全校黑板報設計評比大賽（20xx年xx月下旬）。

　　9，一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出（20xx年xx月xx日）。

　　10、經典誦讀（20xx年元月下旬）。

　　五、活動要求。

　　1、高度重視，精心組織。各部門、班級要充分認識本次活動的重要性，落實專人負責，精心制定實施方案，提高活動的質量。

　　2、加強宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強活動的宣傳工作，多角度、多渠道為活動的深入開展營造濃郁的`校園文化氛圍，引導全校師生積極參與，擴大活動影響面。

　　3、注重協作，形成合力。各承辦部門要加強聯系協作，整合各種資源，形成整體合力，擴大活動效果；加強與老師、學生、家長的溝通，動員全社會關注學生的健康成長。

　　六、組織工作。

　　本次活動成立組委會。

　　組長：xx、xx。

　　成員：xx、xx、xx、xx。

　　學科競賽活動負責：xx、xx、xx、xx。

　　音樂活動負責：xx、xx、xx、xx。

　　科技活動負責：xx、xx、xx、xx。

　　美術活動負責：xx、xx、xx、xx。

　　田徑活動負責：xx、xx、xx、xx。

　　信息活動負責：xx、xx、xx、xx。

　　讀書活動負責：xx、xx、xx、xx。

　　心理活動負責：xx、xx、xx、xx。

　　書法活動負責：xx、xx、xx、xx。

　　英語活動負責：xx、xx、xx、xx。

　　球類活動負責：xx、xx、xx、xx。

　　協助實施：校長室、教導處年級組長、各班班主任。

　　組委會辦公室設在校長室。

　　有關部門的工作職責：

　　教導處：負責活動方案的制訂，活動的組織協調、活動進度安排，做好課務安排、資料收集工作。

　　校長室：配合全校大型活動時間保障，組織協、調接待服務工作。

　　總務處：負責活動經費保障，提供有關活動場所及設備，會場布置及后勤保障日常工作。

校園文化節活動方案13

　　一、指導思想

　　以校園文化節為載體，充分展示師生良好的精神風貌和才藝素質，進一步豐富校園文化生活，凝聚校園文化精神，營造積極向上的校園文化氛圍，全面推進素質教育，努力促進學校和諧健康發展。

　　二、組織領導

　　成立校園文化節組委會，負責本次活動的組織領導。

　　主任：zz

　　副主任：zz

　　成員：zz 各教研組長

　　三、活動時間

　　20xx年12月1日-20xx年12月30日

　　四、活動內容

　　1、開幕式

　　責任領導：zz

　　責任部門：辦公室教育處團委

　　責任人：zz

　　2、第十五屆“春蕾杯”辯論賽

　　高一年級參加，分普高和藝校進行初賽、復賽和決賽

　　責任部門：團委

　　責任人：zz

　　3、班級合唱比賽

　　分年級部組織預決賽

　　責任領導：zz

　　責任部門：教育處年級部

　　責任人：zz

　　高一：zz

　　高二：zz

　　4、校園十佳歌手賽

　　業余組分初賽、復賽和決賽，專業組分初賽和決賽。

　　責任部門：團委

　　責任人：zzz

　　5、學生才藝展示

　　分年級報名，分初賽、復賽和決賽。

　　責任部門：團委

　　責任人：zz

　　6、全國高中生語文能力競賽

　　高一、高二參賽。分年級、藝術學校組織預決賽。

　　責任領導：zz

　　責任部門：教學處年級部藝術學校語文組

　　責任人：zz

　　高一：zz

　　高二：zz

　　藝校：zz

　　7、英語知識比賽（普高）

　　高一、高二參賽。

　　責任領導：zz

　　責任部門：教學處年級部英語組

　　責任人：zz

　　高一：zz

　　高二：zz

　　8.英語單詞默寫競賽（藝校）

　　藝校高一學生參賽。

　　責任領導：zz

　　責任部門：藝術學校（教學處、年級組、英語組）

　　責任人：zz

　　9、班級學科團體競賽

　　高一、高二參加。分年級組織預決賽。

　　責任領導：zz

　　責任部門：教學處教研處年級部各教研組

　　責任人：zz 各教研組長

　　高一：zz 各備課組長

　　高二：zz 各備課組長

　　10、“青春風采”主持人大賽

　　全校報名參賽，分初賽、復賽和決賽。

　　責任部門：團委語文組

　　責任人：zz

　　11、教職工健身運動會

　　由工會確定比賽項目，分年級、藝校和部門組隊參賽，要求參與面達到教工總人數的50%以上，合同工到所在部門參賽。具體組隊為：高一年級隊、高二年級隊、高三年級隊、藝術學校隊、后勤隊、綜合隊

　　責任領導：zz

　　責任部門：工會體育組

　　責任人：zz

　　12、“魅力一中、多彩校園”師生書畫攝影作品展

　　教職工按每個工會小組2件、學生按每個班2件選送作品，作品要求裝裱。作品展覽結束后退還給作者。

　　責任領導：zz

　　責任部門：工會辦公室教育處年級部藝術學校

　　責任人：zz

　　13、廣播操和跑操比賽

　　分年級部、藝術學校組織預決賽

　　責任領導：zz

　　責任部門：教育處年級部藝術學校

　　責任人：zz

　　高一：zz

　　高二：zz

　　藝校：zz

　　14、陽光體育運動會

　　由教學處、年級部和藝術學校自行組織

　　15、元旦文藝晚會

　　元旦文藝晚會的'節目由參加長沙市文藝匯演比賽獲獎作品、陽瀏市藝術節獲獎節目、校園文化節優秀節目和策劃排練節目組成，暫定節目為12個左右。

　　責任領導：zz

　　責任部門：辦公室教育處藝術學校團委音樂組

　　責任人：zz

　　五、有關組織分工安排

　　1、宣傳布置：zz

　　2、活動現場組織：由教育處、年級部和藝術學校負責

　　3、安全保衛：zz

　　4、后勤保障：zz

　　5、燈光音響：zz

　　6、攝影攝像：zz

　　7、成績匯總：zz

　　8、獎品準備：

　　團體獎品：zz

　　體育運動會獎品：zz

　　其它單項比賽獎品：zz

　　六、工作要求

　　1、加強領導，明確責任，嚴密組織，確保各項比賽活動順利進行。

　　2、加強安全工作，切實做好活動場所安全檢查和活動現場的安全保衛，嚴防意外事故發生。

　　3、認真做好宣傳發動工作，相關項目負責人要組織召開專題會議，確保活動準備充分，師生參與率高。

　　4、活動責任人要認真做好單項活動策劃，制定具體實施方案，提早部署安排。單項實施方案要求在12月5日前交辦公室。

　　5、各部門要密切配合，團結協作，認真做好訓練、選拔和參賽組織工作。

　　6、各單項比賽結束后，組織部門要及時將比賽結果報辦公室，12月30日元旦文藝晚會將對團體總分獲獎班級進行表彰。單項和個人獲獎統一在校園宣傳欄公示。

校園文化節活動方案14

　　電大校園文化建設是電大深化教育改革、全面推行素質教育的一項長期性戰略工程，舉辦一次基于網絡、具有鮮明特色的校園文化節是電大一所沒有圍墻的大學，在開放的空間創設相對獨立的亞文化環境中，使學生了解和參與豐富多彩的校園活動，在潛移默化中接受影響和熏陶，階段性文化成果的展示。旨在突出培養“應用性人才”的辦學宗旨，為學生的健康、全面發展營造良好的文化藝術教育在校園中難以形成感召人的亞文化氛圍，并彰顯電大教育的辦學特色。

　　為此在紀念改革開放和電大建校三十周年之際，經三校協商并研究決定：舉辦皖江三市電大校園文化節，共享改革發展成果，全面推進素質教育，豐富校園文化生活，集結人氣，凝結人心，創建和諧校園，充分發揮學生的.自主性，彰顯開放教育學生的精神風貌，培養學生的組織能力、合作意識和實踐技能，寓教育于文化活動之中。本屆校園文化節將更多地讓學生參與進來，努力使校園文化節成為學生的節日，成為展示學生組織能力、藝術素養、文化品位的舞臺。

　　為確保皖江三市電大首屆校園文化節順利進行，特對本屆校園文化節有關工作作如下安排。

　　一、成立首屆皖江三市電大校園文化節活動組委會：

　　主任（按馬、蕪、銅三地筆劃為序，下同）：

　　辦公室：

　　二、本屆校園文化節時間為11年12月5日到11年6月20日：

　　各校成立文化節領導小組，具體負責本屆文化節方案的實施。

　　三、本屆校園文化節主題：

　　共建和諧校園共享文化成果

　　四、本屆校園文化節開幕式為20xx年12月5日在馬鞍山電大舉行

　　銅陵電大、蕪湖電大各選派部分教師和開放教育學員代表參加，同時三校各選一支代表隊（學生參與，共四男四女）進行乒乓球團體友誼賽。

　　五、本屆校園文化節活動項目將由二部分構成：

　　學生各項競賽活動和體育活動。學生的各項競賽活動，由牽頭學校負責組織實施。各校根據活動方案制定出本校牽頭組織的活動計劃和細則，牽頭組織開展活動。

　　六、本屆校園文化節閉幕式為20xx年6月中旬在蕪湖電大舉行：

　　閉幕式以文藝匯演為主，各校以慶祝改革開放、電大建校三十周年為主題，通過形式多樣的文藝節目展示電大學子的風彩。此項活動由蕪湖電大組織實施。各校選送的文藝節目于11年3月中旬報蕪湖電大校園文化節組委會進行匯總，送活動領導小組閱核后于5月初集中公布。宣布文校園化節成果及獲獎情況。

　　七、經費使用：各校組織的活動和競賽的獎勵，其經費由各校自行承擔。

　　八、為宣傳和展示本屆校園文化節成果：

　　由銅陵電大組織有關人員建立“校園文化節”網頁。并在本屆校園文化節結束后，將優秀征文、創新成果匯編成集。

　　為確保本屆校園文化節的順利進行，各專業輔導員（導修主任）要深入發動，動員全員參與，確保各專業、各班級都有活動。

　　各部門要積極主動地做好協調、服務工作，并對各項工作進行檢查和督促，加大宣傳力度，營造良好的校園文化節氛圍。

校園文化節活動方案15

　　一、活動背景

　　為積極開展形式多樣、豐富多彩的第二課堂教育活動，激發學生的求知欲望，以促進學生綜合素質提高為目的，營造濃厚的校園文化氛圍。

　　二、活動目的

　　本活動主要為培養學生團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養計劃、組織、協調能力；培養服從指揮、一絲不茍的學習態度；增強學生間的.相互信任和理解。

　　三、參賽對象：高一、高二、中專各班

　　四、訓練與比賽的時間、地點：

　　1、20xx年4月13日上午八點，高一高二中專全體學生，在校足球場按做操隊形集合，清點人數之后，再到指定地方，完成“鐵甲戰車”的制作及訓練工作。具體地點是：舊籃球場4到7號球場，分別是101至108班，（每兩個班共一個球場）；新籃球場1到3號球場，分別是109至113及1301班。足球場的南邊是201至206班；北邊是207至212班。

　　2、20xx年4月13日十點學校足球場，正式開始比賽，抽簽決定，高一與中專分別分成兩組，每組7個隊；高二分成二組，每組6個隊。

　　五、比賽程序：

　　1.20人一組利用現有材料制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環

　　2.將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊推動大圓環前進。

　　3.以數組進行竟技，從起點到終點，花最短時間到達終點的三隊為獲勝隊。

　　六、比賽規則：

　　1、各組統一在鐵甲戰車內站好，由總裁判長統一發布口令出發；

　　2、行進途中，鐵甲戰車必須垂直地面,報紙必須緊密相連；

　　3、所有組員必須在圈內，身體的任何部分不得直接接觸地面，；

　　4、行進過程中若鐵甲戰車斷裂必須在原地修復，在裁判許可后才可以繼續行進。此時隊員可以接觸地面但不能阻擋他組行進的路線，否則將被取消資格；

　　5、各班應安排一名同學作為隊長，隊長為本班統一喊口令及調整行進路線。另外安排兩名同學作為修理工，負責修理本班戰車履帶。

　　6、出發前，所有鐵甲戰車不得超出起點線，以鐵甲戰車全部通過終點線為項目截止時間