大學生活動策劃方案（精選21篇）

　　為了確保事情或工作有序有效開展，常常要根據具體情況預先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編收集整理的大學生活動策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　大學生活動策劃方案 1

　　一、活動目的：

　　1、調動全校師生的熱情，增強同學們的自信心，自豪感，繁榮校園文化，發揚比賽的優良傳統。

　　2、增進思想交流，豐富大學生活，構建一個展示自我的平臺；

　　3、通過演講的交流，增進同學們對自己未來的前途與現在的社會需求的深入了解，從心里上激發同學們對學習事業的.熱愛。

　　二、活動意義：

　　通過本次活動不僅能增強同學們的自信心及演講能力，而且在豐富自我的同時又不斷提高自己；希望通進此次比賽能夠引起全體在校生的共鳴，激發全體在校生立足本職、齊心向上，為推進自己美好的前程而努力奮斗！

　　三、活動主題：

　　我的未來不是夢

　　四、活動對象：

　　全校各年級學生

　　五、活動時間：

　　20xx-01-01下午14：30

　　六、活動地點：

　　報告廳

　　七、參加賽選手要求：

　　（1）全體在校學生，性別年齡不限

　　（2）主題"我的未來未來不是夢"，題目自選，要求內容積極、健康、向上。

　　（3）如有背景音樂，則自帶光碟。

　　（4）自備服裝和道具。

　　（5）有時間限制（5分鐘之內）

　　（6）遲到15分鐘以上取消參賽資格。

　　八、評委：

　　社聯指導老師、理事、各協會會長及優秀干部（10人）

　　九、嘉賓：

　　團委老師、學生會主席、志愿者等十余人

　　十、前期工作：

　　1、20xx年12月14日前開社團大會，讓所有的社團成員包括各協會都對此活動引起高度重視，并積極參與；

　　2、20xx年12月15日-20日由宣傳部向全校宣傳本次活動，宣傳部要做好海報宣傳，在食堂門口出示大海報、條幅，在各宿舍樓宣傳欄是出示公告；

　　3、宣傳的同時（15-20日），辦公室每天安排人員在食堂門口駐立一個點進行報名，辦公室要在報名時仔細統計好參賽人員的信息；

　　4、外聯部做好贊助的工作。

　　5、組織部要提前申請教室，話筒，音響，相機，及時發邀請函，組織好主持人的培訓，及即興演講的題目。賽前布置好會場，要選手及時到場進行賽前排練，會場秩序，場地安排。

　　6、由辦公室通知評委及嘉賓

　　十一、活動流程：

　　1）觀眾入嘗參賽人員簽到并抽簽出場順序。

　　2）由組織部給參賽人員講解活動安排過程，并在活動期間維持會場秩序。

　　2)嘉賓入場。

　　3)由活動主持人介紹出席嘉賓，并介紹此次活動的主要目的等事項。

　　4)活動正式開始主持人主持現場。

　　5)參賽人員開始演講，隨后評委說出一個題目，讓參賽人員即興演講。

　　6)評委打分，下一個選手演講完畢后，主持人公布上一個選手的得分。

　　7）所有參選人演講完畢后，主持人公布獲獎人的名單。

　　8）由蔣老師給獲獎選手頒獎。

　　9)由嘉賓致詞。

　　10）合影。

　　11)評委，嘉賓退常。

　　十一、比賽評分細則：

　　分稿件內容、語言表達、儀態表情、時間掌握、綜合印象五部分對演講選手進行評分，滿分為100分。計算分值時，去掉一個最高分去掉一個最低分再累加后求平均值即為選手最后得分。

　　1、稿件內容：30分。

　　（1）緊扣主題；（10分）

　　（2）文筆流暢，真情流露；（10分）

　　（3）題材新穎，內容豐富；（10分）

　　2、語言表達：30分。

　　（1）脫稿演講，語言規范，口齒清晰；（10分）

　　（2）普通話標準，發音準確，表達流暢；（10分）

　　（3）事例鮮活，情感豐富，肢體語言，激情昂揚。（10分）

　　3、儀態表情：10分。

　　（1）衣著整潔，儀表大方；（5分）

　　（2）表情自然，舉止得體。（5分）

　　4、時間把握：10分

　　演講限時5分鐘超過5分鐘時有哨音

　　提示，超過30秒時主持人

　　提示并開始扣分（2分/10秒）直至扣完為止。

　　5、綜合印象：10分

　　由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價（10分）

　　7、反應能力：10分

　　做即興演講及指導老師提問問題時選手的反應能力，及心理素質的得分，表現自然，反應敏捷。（10分）

　　十二、參賽獎項：

　　一等獎：1名，筆記本一個（厚）及證書

　　二等獎：2名，筆記本各一個（薄）及證書

　　三等獎：3名，證書各一個

　　十三、經費預算：橫幅：50×1=50元

　　礦泉水：1件（24瓶）=24元

　　評委及獲獎選手禮品：100元

　　證書制作：10×6=60元

　　評分用筆：10×1=10元

　　海報展板：30元

　　膠帶：12元

　　氣球：15元

　　合計：301元

　　經費來源：社團聯合會活動經費扣除或拉贊助。

　　十四、活動后續工作：

　　（1）由社聯成員打掃會場。

　　（2）攥寫活動報道附照片投院刊發表。

　　（3）推薦優秀演講稿到院團委。

　　（4）總結活動。

　　十五、比賽違例及處罰：

　　違例：

　　1、參賽稿件不得抄襲他人作品。

　　2、比賽時工作人員不得利用職務便利為參賽選手提供資料，影響或操縱比賽各個環節的正常進行。

　　3、參賽選手不得以其它手段拉攏人氣給其它參賽者造成壓力。

　　4、參賽選手不得干擾比賽現場的順利進行。

　　5、參賽選手不得為其它選手喝倒彩

　　處罰：

　　1、凡是違反上面1、2、條的，取消參賽資格，如已獲獎勵追回獎勵，在通過適當方式告知處理結果并公布。

　　2、違反3、4、5條的給與警告并在比賽最終成績中減5分。

　　3、若是其它違反公平比賽的行為給與適當的處罰結果。

　　4、若是有擾亂會場的參賽者或觀眾則除上述處罰外，由工作人員勸其離開會場。

　　大學生活動策劃方案 2

　　一、活動主題：

　　班級游園燒烤活動

　　二、活動目的：

　　近期天氣很好，冷暖適宜，可見，無論天氣情況還是以同學身心考慮，都是很適合外出活動的，一來豐富同學的課余活動，增進同學之間的友誼；二來享受活動的樂趣，鍛煉身體，為以后更好的學習生活提供有利條件。

　　三、活動時間：

　　20xx年11月12日

　　四、活動地點：

　　鄭州森林公園。

　　五、活動策劃人：

　　第一策劃人：

　　第二策劃人：

　　六、活動對象：

　　134班全體同學。

　　七、活動流程：

　　本次活動將分為四大部分開展。

　　1、第一天晚上7：00全體同學集體開會，大家商議一下要買什么東西，要走的路線，以及使用的`交通工具

　　2、早晨6:00由班長提前到達活動地點做出安排和準備，由團支書，心里委員，生活委員等班委在校內購買燒烤使用的食品。

　　3、上午8:00全體同學（參加燒烤的同學）在校門口集合，然后騎自行車到達目的地，與班長集合，預計這個過程需要四十分鐘，到達目的地約9點。

　　4、10點同學們將自愿結伴同行去游玩，12點開始燒烤，同時午餐和游戲，飯后將進行百米接力等活動。整個過程在5點之前結束，由班長召集所有同學集體回校，預計6點安全到達。

　　八、注意事項

　　本次活動以娛樂健身為主，但必須以安全為首要前提，由于第一階段是騎自行車，所以同學們必須有足夠的準備才可以順利開展，所以組織人員應做好各自分工。

　　九、預計費用:

　　每人30元

　　大學生活動策劃方案 3

　　一.活動背景

　　作為現代的大學生，我們雖然有了高科技的學習裝備，能夠方便和快捷地了解到各種新聞與知識，但是大多數的我們不可能特別留心地去關注消費方面的事情。

　　如今，我們深入在象牙塔中，進行消費上的行為，大多數是在學校內進行的。學校在維護學生權益工作上做了大量工作。因此，我們很少在學校的范圍內消費時，有在權益處于劣勢的情形，在利益上受到侵犯的境況，更別提在人格上遭到侮辱的境地。我們早晚會離開總是風和日麗的校園，而進入魚龍混雜的社會。當在那里我們在權益上、利益上，甚至上人格受到不公的待遇，我們會忍氣吞聲，讓不公平對待我們的人為所欲為嗎?我們當然不會那樣懦弱，我們會時刻維護我們自身的權益、利益乃至人格。我們如遇到消費層面的'不公，怎樣去維護呢?我們總該了解一些有關消費方面的法律常識，知道最基本的維護消費者權益的知識吧。

　　一年一度的3.15——國際消費者權益日即將來臨，這是一次很好地讓在校學生初步地了解一下關于維護消費權益知識的契機。我部門得到到天津市河東區消費者協會人員的大力支持。從他們那里得到六種維護消費權益知識的宣傳單和三張彩色的宣傳海報。

　　二.活動目的和意義

　　1.讓學生初步了解基本的消費維權知識。維權知識應當是一個合格大學生應當知道的，否則學生的知識面就太狹窄了。

　　2.學生能在消費權益受到侵害時，多了點這方面應對方法，對學生處理相關事情起到積極的作用。學生不會面對不公的消費待遇而覺得束手無策了。

　　3.開展關于315的活動是一個學校健全的具體體現。

　　4.協助河東區消費者協會在我校做關于消費者知識普及的工作。

　　三.其他部門幫忙

　　宣傳部：

　　1.在三張彩色海報(源于消費者協會)都寫上如下內容：

　　在3月15日11：00到12：30的時間段在主教學樓前，開展名為”今天是315”的活動。我部門將會向學生發放有關維護消費者權益知識的宣傳單。有能夠了解到關乎自己切身利益知識的機會，你愿意錯過嗎?

　　天津工業大學學生會權益中心

　　2.一張張貼于學生會的宣傳欄中，另外兩張粘在硬的紙板上(活動時用)

　　3. 貼于學生會的宣傳欄中的海報越早貼出越好(3月15日之前)。粘在硬的紙板上的海報在3月15日前做好，做好后，告訴我一聲。

　　新聞中心：

　　1. 新聞稿設計內容：在3月15日11：00到12：30的時間段在主教學樓前，開展名為”今天是315”的活動。我部門將會向學生發放有關維護消費者權益知識的宣傳單并給予相關的知識介紹。希望學生愿意參與。

　　2.在3月15日之前或當日讓廣播站播放宣傳活動的新聞稿，盡量吧!

　　辦公室：3月15日10點30到13點之間借兩張木桌子。放在教材科，到時，會有部員去搬。

　　四.活動開展

　　①20xx.3.15中午11：00—12：30在工大主教學樓前，由部門部員負責發放消費者權益相關的宣傳單。在之前部員了解相關的知識，發放傳單的同時，向學生介紹相關的知識。

　　②由負責與各學院聯系的部員給各自學院發送2份宣傳資料(共12份)。

　　A、希望各學院將其粘貼在學院的宣傳欄中(盡量)。

　　B、若各學院舉辦相關活動還需要宣傳資料，可聯系負責各學院的部員

　　③由部員負責在各學生宿舍樓內粘貼宣傳資料。(共需宣傳資料22份)

　　五.活動時間及地點

　　3月15日11：00到12：30，主教學樓前

　　大學生活動策劃方案 4

　　活動目的：

　　為了豐富我校大學生的課余文化生活，展示當代大學生青春活力，營造健康、向上、文明、時尚的網絡文化氛圍，共青團鄭州大學委員會、鄭州大學學生會特擬定舉行此次鄭州大學校園尋寶活動。

　　具體策劃如下：

　　一、主辦單位：

　　共青團鄭州大學委員會

　　鄭州大學學生會

　　二、協辦單位：

　　鄭州大學各院系團委、學生會

　　三、活動主題：

　　夢的探索

　　四、活動時間：

　　4月20日至4月21日

　　五、活動地點：

　　鄭州大學新校區

　　六、活動對象：

　　鄭州大學全日制在校本科生

　　七、活動內容：

　　校園尋寶

　　八、宣傳準備：

　　隨網絡文化節整體宣傳，展板、海報、微博、微信宣傳。

　　九、活動流程策劃：

　　1.活動前準備50張網絡文化節宣傳海報，并裁剪成上下兩部分，在每部分海報后做特殊標記(蓋有印章)，并編號(區域號+海報編號，如1-1表示1號區域的第一張海報)。

　　2.校園內共設置十個藏寶區，其中5個藏海報的上半部分，其余5個藏海報的下半部分，每個藏寶區內設10個藏寶點;活動前一天將海報置于藏寶點，工作人員將藏寶點具體位置記下;將藏寶區、具體藏寶點位置信息(文字)匯總并制成地圖(見附件)。

　　3.于網絡嘉年華啟動前三天開始在鄭州大學學生會官方微博上造勢，并于嘉年華當天上午11點在微博上與網絡嘉年華現場同時發布校園尋寶活動地圖。

　　4.讓全校學生按照藏寶圖上的指示去尋找海報，尋到海報后在鄭州大學學生會官方微博(微博名“鄭州大學學生匯”)#校園尋寶#話題中回復自己找到的海報編號。

　　5.憑所找到的`上下兩部分海報到網絡嘉年華的現場領獎處領取獎品，工作人員對兌獎人及海報信息(包括兌獎人的姓名學號以及所尋到的海報的編號)以excel表格的形式(表格格式見附件)做好登記。工作人員用微博每兩個小時更新最新藏寶情況(更新細則見人員安排)。

　　6.4月22日，工作人員根據登記的信息將未被尋得的海報回收。

　　十、活動規則

　　1.尋寶者必須是鄭州大學在校學生。

　　2.尋到的海報必須是完整的一份(上、下各一張)，在有效時間內可以同其他尋寶者互換海報。得到完整海報后，可以到網絡嘉年華現場(荷園扇形廣場)的兌獎處領取獎品。

　　3.一個尋寶者只能領取一份獎品。

　　4.如果錯過現場領取時間(20日中午12點到下午2點)，可以在4月21日晚7點到9點到柳園沁春園三樓網絡信息中心辦公室領取，逾期無效。

　　十一、人員安排

　　1.活動前一天，統一安排人員至提前設計好的藏寶點藏海報，并在晚上8點前將記錄的海報編號和對應的詳細地點匯總至校園尋寶活動負責人處，之后制成尋寶地圖(見附件)。

　　2.安排人員在網絡嘉年華現場負責現場兌獎、信息登記以及時刻關注#校園尋寶#話題下已尋到海報的編號信息，將信息匯總整理后及時反饋給微博工作人員。

　　3.微博工作人員在微博上開設#校園尋寶#話題，尋寶者可以在此話題中交換海報、提供自己尋到的海報信息，微博工作人員每隔兩個小時以圖片形式公布每個藏寶地點的海報情況。用不同顏色區分不同藏寶地剩余的海報情況(白色數字表示0張，綠色表示1～3張，藍色表示4～7張，紅色表示8～10張)。

　　4.安排人員在4月21日晚7點到9點在網絡信息中心值班室兌獎、信息登記，并整理出沒有被找到的海報的編號、地點，以附件形式發到公郵里。

　　5.根據已被整理出的地點，安排人員回收各藏寶點剩余的海報。

　　十二、所需物品：

　　1、海報50張

　　2、獎品50個

　　3、筆記本電腦1臺

　　4、桌子1張

　　5、椅子2張

　　6、食品保鮮袋(大號)5卷

　　7、透明膠帶5卷

　　8、剪刀5把

　　大學生活動策劃方案 5

　　時間如白駒過隙，轉眼間20xx年元旦將至，一學期的大學生活已接近尾聲。為了進一步推動我院的活動的蓬勃發展，推動校園文化建設，豐富同學們校園文化生活，創造濃厚的交流氛圍，提高同學們的.綜合素質，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。讓同學們在活動中相互學習，在交流中收獲友誼。

　　一、活動主題：

　　“青春揚帆，溫暖前行”

　　二、活動對象：

　　全體師生

　　三、活動時間：

　　20xx年12月23號晚上6：30

　　四、活動地點：

　　籃球場

　　五、主辦單位：

　　團總支學生會

　　六、活動流程

　　（一）前期宣傳工作

　　1、主要由宣傳部和文藝部聯合完成。協商橫幅、展板和海報的制作及內容。

　　2、聯系廣播臺和文新社的負責人，對本次活動進行報導與宣傳。

　　3、將晚會請帖送給院及各學部相關領導老師，并聯系個專業班主任。

　　（二）活動準備工作

　　1、節目的收集，定期和各班各部門負責人聯系，請求他們加大力度宣傳和動員；

　　2、監督社團聯合會主持的選拔及培訓；

　　3、晚會共150分鐘，節目最多占用120分鐘，所以中間互動環節必不可少，還要考慮30分鐘的互動，暫定為游戲和抽取幸運觀眾

　　4、各節目的排練，文體部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的音樂，及時發給編輯部制作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備（原則上他們自己準備）；

　　5、12月23日前，大彩排邀請節目指導老師，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上；

　　6、晚會的布置由組織部紀檢部負責

　　七、注意事項：

　　1、音響燈光調試人員應隨時待命，保證晚會流暢進行。

　　2、安排好后勤人員保證場地衛生等。

　　3、前期籌備、賽中工作、后期收尾中，保證大賽質量，不得遲到早退；

　　4、本次晚會最終解釋權歸主辦方所有。

　　大學生活動策劃方案 6

　　一、活動背景

　　中秋是中國傳統節日之一，象征著團圓的美好，但在大學里的我們，大多數都會因時間及路途遙遠的關系未能回到家鄉與親人共度這美好的節日，經過班委會的精心組織和策劃，班內同學的大力支持下，我們將在這每逢佳節倍思親的夜晚，舉辦中秋歡樂晚會，讓班內的每一個同學感受節日的快樂，班集體的溫暖。

　　二、活動目的與意義

　　中秋佳節未能與親人共度，同學們多少有點失望、寂寞。因此，為了讓同學們感受到佳節濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學之間的關懷，班委會決定在中秋節前晚組織一個富有親情特色的晚會。

　　在晚會中，各位同學可以隨意組合參加被精心挑選的節目，并且，晚會中還穿插了幾個富有情感交流性的節目，可以讓同學們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的真實看法以及其人生觀、價值觀，使積極向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚,同時也豐富同學們的課余生活，增進同學之間的`友誼，增強班級的團結。

　　三、活動人員

　　組織者：數學與信息科學學院12班班委會

　　參與者：數學與信息科學學院12班全體同學

　　特邀嘉賓：部分老師、學生會各部部長及主席

　　預計參加人數：X人

　　人員分工：主持人兩名 表演者三十二名

　　四、活動時間

　　20xx年9月9日(中秋節)18:00—21:30

　　五、活動地點

　　數學與信息科學學院12班教室

　　六、活動主題 我在曲師有個家

　　主題闡釋：抓住中秋這一天同學們對價的渴望，以“家”為主題，增強同學們對班級對學校的熱愛。

　　七、活動目的

　　1.使同學們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞;

　　2.增強同學之間的情感，使同學之間有進一步的了解;

　　3.鍛煉同學們表現自我的能力，使同學們敢于表現自己;

　　4.增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。

　　八、活動前期準備

　　1.借用學院的設備;

　　2.統一學生時間，選擇最恰當的時間舉行晚會;

　　3.班委統一采購月餅等食物;

　　4.布置晚會現場;

　　5.讓同學們自由出節目隊，制定節目單，規范流程。

　　九、活動開展

　　18：00鐘晚會正式開始，按照節目單的流程，同學們依次表演，

　　中間穿插上各種小游戲。詳情見節目單： 一人一句開場白——晚會開始

　　十、活動特色

　　1.邀請大二、大三學長和我們一同慶祝，增加了家的感覺;

　　2.活動強調“人人參與，我也是組織者”;

　　3.活動中加入了3個集體項目，有助于增加班級凝聚力;

　　4.活動有組織。

　　大學生活動策劃方案 7

　　一、活動引言

　　1、 活動簡介

　　作為青春的代言人，大學生總是洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱和激情，對新奇刺激的事物必定踴躍參與，全程投入。 公關之星選拔賽是皖西學院院學生會推出的大型社團品牌活動。該活動本著服務大學生、普及公關、禮儀知識；提高大學生形象和素質的宗旨，突出廣大同學參與性、力求為全校，各個專業的同學提供一個展現自我、實現自我價值的大眾舞臺。活動以展現自身風采為主，以擂臺賽的形式決出冠軍。

　　公關之星比賽是一場以公共關系為主題詞的大型實踐型公益比賽。比賽主要圍繞公共關系各方面內容展開，同時凸顯時代特色，為廣大同學提供一個展示青春靚麗風采，揮灑激情的舞臺，愿每一位同學都能在這里找到一片屬于自己的青春舞臺。

　　公關之星選拔賽是一個沒有門檻、沒有距離、沒有限制的品牌活動。不分專業，不分年級，只要你勇于展示自身風采，擅長表演，就可以登上公關之星選拔賽為您鋪就的舞臺。踏上公關之星選拔大道，平凡的你也將星光四射！

　　魅力公關，成就你我，公關之星在這里展現自我，展現學院風采。

　　2、活動目的

　　為了適應當今社會的高速發展引領師大學子時尚的潮流，加強公關技能的鍛煉。我們將給參加競選的同學一個更好的平臺來展示自我，通過我們針對性地培訓給出他們專業的標準，同時在一次次的比賽中不斷提升自己的各種公關素質，展示師大人的驕人成績，在比賽中取長補短，互相交流。團結、溝通、理解、合作是當代社會的要求也是我們大學生必須具備的`技能，因此，本次活動愿意為我們皖西人搭建這樣一個平臺

　　3、活動宗旨

　　內強素質，外樹形象，展現魅力，鑄造輝煌。 充分展現當代大學生的形象和禮儀，素質與品格，為我校大學生樹立標桿。

　　4、活動預期效果

　　我們將繼續繼承皖西學院的優良傳統與理念，希望能在同學心中樹立一種禮儀的觀念，能達到震撼他們感官的效果，以一系列的招募過程與一臺視覺盛宴讓他們主動地去關心和了解關于公關禮儀的有關信息，而不是被動的灌輸一些他們不感興趣也認為很枯燥的東西，我們相信活動將掀起一股公關禮儀風！

　　二、活動綜述

　　1、活動單位

　　策劃主辦單位：

　　協辦單位：

　　2、活動時間

　　初賽時間

　　復賽時間

　　決賽時間

　　3、活動地點

　　4、活動人員

　　（1）活動負責人及其聯系方式

　　（2）特約聯絡員及其聯系方式

　　（3）參與者及其人數

　　（4）專家，嘉賓，領導名字及職務

　　三、活動流程

　　冠軍評選：分為選手亮相、模擬招聘會、才藝展示以及公關知識問答四個環節。選手亮相時間為三分鐘，包括：自我介紹體現了主辦方試圖初步考查選手綜合素質的目的。模擬招聘會主要表現選手在招聘時候的禮儀運用。才藝展示，展示現代大學生風采。公關知識問答，對選手在公關禮儀知識的考察，以及選手的靈敏機智的體現。

　　自我介紹及參賽宣言

　　自我介紹：在短短的一分鐘內把自己推銷出去，介紹自己并把自己的優點和特長展示給大家。這一環節主要考察選手的表達能力，對主題的把握程度以及是否能在短時間內和他人良好的溝通等。

　　大學生活動策劃方案 8

　　活動引言：

　　隨著科學技術發展的日新月異，越來越多的電子產品走入我們的生活之中來，讓我們目不暇接。當我們盡情體會這些多姿多彩的新產品時，更多地忽視了眼睛的疲勞。因此，眼睛的保護應該引起大家的關注，擁有一雙明亮的眼睛能夠給我們的生活、學習帶來很多幫助。我們應該更多的了解關于眼睛保護的知識，準確掌握自己的視力情況，才能更好地保護眼睛。為此，我們希望通過以視力檢測的方式讓同學們清楚了解自己的視力，以警惕自己愛護保護眼睛，讓自己可以清晰的觀察這個美麗的世界。

　　活動主題：

　　只有更好的雙眼才能裝得下更廣闊的世界！

　　活動目的：

　　1、 通過活動宣傳讓大學生們能夠更加準確了解自己的視力情況以及如何更加準確地愛護自己的眼睛；

　　2 .為大學生們普查視力，屈光度等，還可以幫助同學們了解關于眼科方面的知識；

　　3、加強當代大學生對眼睛的重視，通過這個活動提供了一個平臺，使大學生們更加了解自己的眼睛。

　　活動時間：

　　10月27日

　　活動地點：

　　大學生活動中心

　　指導老師：

　　xxx

　　活動對象：

　　全體學生

　　活動流程策劃：

　　前期工作：

　　1.活動組聯系指導老師并及時向老師溝通活動流程，確定好活動內容，以及活動的開展和安排工作；

　　2.宣傳部負責出海報和關于活動內容的'展板；

　　3.外聯部負責經費籌集；

　　4.聯系好網絡新聞工作站；

　　5.活動前準備好活動的用具。

　　中期工作：

　　1.科協的干事引領前來的學生依次進行視力和屈光度等檢查；

　　2.各部組協調配合，安排人員進行現場維持秩序，在檢查的地方注意不要人員嘈雜，保持安靜的環境；

　　3.測量完后，干事可以讓學生們去指導老師那里咨詢自己還不懂的地方。

　　后期工作：

　　1.歸還所借物品，將現場清理干凈；

　　2.召開會議，總結此次活動，得出經驗。

　　經費預算：

　　海報30元 老師禮品200元 展板內容展示（打印）80元 桌椅、帳篷、電源、展板及場地租借費200元 茶水及杯子30元 其它費用50元

　　合計：590元

　　大學生活動策劃方案 9

　　一、活動名稱：

　　美麗校園，與我同行—大學生自行車騎行活動

　　二、活動背景

　　作為當代大學生，我們不僅要有開闊的胸襟，積極樂觀的精神，良好的心理素質也要有淵博的知識，健康的體魄。五月是每年的心理健康月，為積極響應學校的號召，進一步的展示我們新生代學子的精神風貌，我院心理健康部特開展本次自行車騎行活動。

　　三、活動目的

　　在心理健康月背景下，以“團結、交流、互助、共贏”為宗旨，以活躍校園文化，展現我院大學生風采，提高同學們的心理適應能力和增強身體素質為目標，以樹立我校大學生積極上進的良好形象，宣傳心理健康之重要性為目的，特開展本次活動。

　　四、活動時間地點

　　時間：20xx年X月X日14:30-16:30

　　地點：湖南科技大學校園內

　　五、策劃主辦單位管理學院心理健康部

　　合作單位管理學院社團部

　　特邀嘉賓王球云各社團社長

　　參與人員心理健康部全體成員社團部全體成員管理學院各社團社員

　　協辦單位管理學院宣傳部

　　六、騎行路線

　　南校圖書館旗桿前（始發站）——一教樓——三區門口——五教樓——梅花園——墮落街口——南校俱樂部——二教樓（終點站）

　　七、活動規則

　　a、每個社團為一組參賽，每組六人；

　　b、活動開始后，參賽選手派一人為代表抽選本組的任務；

　　c、完成本組通力完成任務后即可得知下一地點的信息；

　　d、下一地點除又將有任務需要完成，每組各有四個任務；

　　e、耗時最短的前三組將獲得精美獎品。

　　八、活動過程

　　活動前期：

　　a、確定參賽人員并加以安全意識宣傳；

　　b、通過贊助的'形式確定騎行車輛；

　　c、邀請嘉賓，為活動開始講話；

　　d、繪制活動成宣傳海報并張貼;

　　活動中期：

　　a、全體嘉賓、參與者聚集在南校圖書館旗桿前，由王球云老師為此次活動開始講話；

　　b、參與者們上車就坐；

　　c、王球云老師宣布此次活動開始，活動正式開始；

　　d、參與者們按照原定路線依次騎行，在騎行過程中播送活動目的；

　　e、回到二教樓，由心理部部長總結此次活動；

　　f、由各社團社長共同宣布此次騎行活動結束。

　　活動后期

　　a、確定所有參與者的安全；

　　b、收集參與者參與此次活動的感受；

　　c、將活動照片上傳至網站；

　　d、總結此次活動，活動結束。

　　九、宣傳方式

　　活動先期：

　　a、通過海報、橫幅在校內進行宣傳；

　　b、通過社團部例會在社團內進行宣傳；

　　活動后期：

　　a、撰寫活動總結上傳至學院網站；

　　b、上傳活動、橫幅、海報照片至學院網站。

　　十、注意事項

　　a、確保參與者足夠的安全意識；

　　b、確保活動當天預定路線通暢；

　　c、確保自行車的完整避免損壞；

　　d、每社團需至少六人參與。

　　十一、經費預算

　　宣傳海報：20

　　宣傳橫幅：40

　　活動獎品：100

　　合計：160

　　十二、可行性分析

　　此次活動由校心健主辦，管理學院心理健康部和管理學院社團部合作承辦，考慮較為周全，且多方支持，十分可行。最大可能障礙因素為天氣，若天氣事宜則一切按原定計劃執行，若天氣不佳則另擇一天進行此次活動。

　　管理學院學工辦心理健康部

　　20xx年X月X日

　　大學生活動策劃方案 10

　　一、活動主題

　　感恩他人，快樂自我

　　二、活動目的

　　在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構建和諧社會的.重要要求，可以促進社會成員群體階層集團之間的關系融洽，協調促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以涌泉相報”。感恩節快到了，借鑒西方的感恩節，來設立中國的感恩節，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學會感恩。

　　三、活動地點

　　xx工業大學蓮花街校區教室

　　xx工業大學蓮花街校區活動室

　　四、活動用具

　　氣球，音箱，麥克風，照相機，

　　五、活動時間

　　xx月xx日15：00~17：00

　　xx月xx日19：00~21：00

　　六、活動負責人

　　班長：xxx xx

　　團支書：xx

　　七、參加人員

　　xx工業大學經濟貿易學院xx班全體學生

　　八、活動形式

　　開展班會、班級討論、班級晚會

　　九、活動內容及流程

　　（一）、前期準備階段

　　1、和同學們交流溝通確定活動主題。

　　2、完成活動策劃。

　　3、同學們積極準備與感恩節相關節目，如感恩小品、手語等。

　　（二）、活動階段

　　1、開展班會

　　班會正式開始，由團支書李慧主持會議，首先由班長程廣玉發言，班長提出了此次班會活動的目的——學會感恩，號召同學們積極學習感恩，并表達了自己對感恩節的感想，其次由學生代表王贊發言，表達了她對父母對老師對同學的感謝及對感恩節的理解，接著由同學分組討論問題——你要感謝誰，經過同學的積極討論，每組派一個同學發言，最后由主持人進行總結，鼓勵同學們要以一顆感恩的心生活，胡學武同學對此次班會進行了拍照。

　　2、開展班級晚會

　　首先由主持人宣布感恩節晚會正式開始，同學們積極表演節目，女生xx宿舍的感恩手語，317宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱，等等。節目的中間有互動環節，由主持人提問有關感恩節的問題，答對者有小禮品相送。

　　十、活動預期效果

　　通過開展活動，讓同學們在如今社會中仍保持一顆感恩的心，學會發現，學會珍惜，學會回報。

　　十一、經費預測

　　氣球x元，音箱話筒x元，小禮品xx元，

　　總計xx元。

　　十二、安全預案

　　由生活委員xxx同學負責整個活動的安全工作。

　　大學生活動策劃方案 11

　　一、活動前言

　　為了更好地推動素質教育的實施并推動我校精神文明建設與和諧校園建設，豐富校園文化生活，提升校園藝術品位，為廣大攝影愛好者提供展現自我價值的平臺，促進攝影愛好者的交流，全面展示新時代大學生的風采，炎黃學院特舉辦此次攝影大賽。希望全校同學積極參與，秀出你的技藝，亮出你的圖片。

　　二、活動主題

　　1、主題：“炎黃美、學習美、勞動美”

　　2、內容：通過攝影鏡頭捕捉生活中的點滴，引導學生聚焦校園生活和漣水各行各業的勞動者，捕捉學生在校學習、生活、實訓實習等的精彩瞬間和其他勞動者工作的瞬間，展示炎黃學生和勞動者的.職業禮儀、職業素養和職業形象。

　　三、參賽對象

　　炎黃學院全體學生

　　四、參賽作品要求

　　1、參賽作品內容必須積極向上。

　　2、參賽作品未曾在此前各個級別的攝影比賽中獲獎，未在其它平面媒體發表或展出。參賽作品必須是由作者自己拍攝，不得用電腦處理，不得在網上抄襲。

　　3、接收電子版本形式和照片形式投稿，單幅、組圖均可，組圖要求為3—10張。照片要求清晰、分辨率高。

　　4、每人投送作品數量為1—2幅，作品要求優中選優。

　　5、每幅參賽作品須注明：作品標識（每張照片必須有其名稱，照片拍攝地，拍攝日期，表達思想及反映現象的說明，字數不限）、作者所在院系、班級、聯系方式，以便評選揭曉后通知作者。備注：參賽作品一經核實是抄襲他人作品或網上下載，立即給與全校通報批評，并取消參賽資格。

　　6、獲獎參賽作品，請參賽者打印照片，逾期未能提交照片，或原片無法達到要求者，將失去獲獎資格。

　　五、活動安排

　　1、活動前期宣傳 4月18日—4月30日

　　通過校園內張貼海報，掛橫幅進行宣傳發動，動員全校學生積極踴躍參加。

　　2、活動賽程 5月3日—5月30日

　　（1）參賽作品收集：5月3日—5月13日

　　要求以系部為單位統一上交作品，每個系部不少于5件參賽作品。

　　（2）初賽：5月16日—5月20日

　　各系部推薦兩名教師組成初賽評審團，對參賽作品進行評審，5月20日公布決賽名單。

　　（3）決賽：5月23日—5月27日

　　將進入決賽作品提交給機電工程系攝影比賽組委會。由比賽組委會組織進行評審，按排名選出獲獎作品，5月27日公布獲獎名單。

　　六、參與方式

　　以系部為單位，5月13日前照片形式統一交至四維樓301辦公室，電子版統一發到郵箱xx@qq.com.

　　七、評分標準

　　比賽采用十分制，評分細則如下：

　　評分項目 得分

　　主題明確、內容健康、思想進步（4分）

　　風格獨特、構圖和諧（3分）

　　色彩搭配合理，美感突出（2分）

　　創意新穎（1分）

　　總得分

　　八、獎項設置

　　一等獎（一名）：獎品+證書。

　　二等獎（二名）：獎品+證書。

　　三等獎（三名）：獎品+證書。

　　優秀獎若干：證書。

　　九、獲獎作品展出

　　5月30日，張貼于中山樓前。

　　十、說明

　　主辦單位、承辦單位擁有作品的發布和宣傳權，作者擁有參賽作品的版權。

　　大學生活動策劃方案 12

　　一、活動主題：

　　因為愛，為青海地震災區募捐活動！

　　二、活動背景：

　　20xx年xx月xx日清晨7時49分，青海省玉樹藏族自治州玉樹縣發生級地震，地震震中位于縣城附近。截止15日2時，地震已造成589人死亡，8000多人受傷，萬戶民房倒塌，有10萬戶災民需要轉移安置。截止14日18時00分，災區共記錄到余震總數為606次，其中級以上4次。這是繼2008年512汶川大地震以來，發生在我國境內的又一場地震天災，此次青海地震又將給災區的人民帶來永生難忘的痛苦記憶。我們相信有一種擁有叫做付出，我們知道有一種收獲叫做奉獻，我們渴望為生命賦予信仰，我們愿意讓信仰付諸行動。送人燈盞，收留余光。送人玫瑰，手留余香。

　　三、活動主辦單位：

　　三峽旅游職業技術學院團委學生委員會協辦單位：工程與信息系心理部主辦

　　四、活動目的：

　　為了進一步配合災區人民的.重建工作，全力拯救災難中的受難者，充分響應落實國家的號召與倡議，彰顯我校學子的強烈責任感與同情心，突顯某某大學師生的濟世情懷，用行動傳達無限的愛國情節，由校團委、學生會、社團聯合會向全體學生發出倡議，伸出我們的雙手，獻出我們的愛心，用每個人力所能及的付出，匯成愛的洪流；用我們共同的力量，為緩解災區人民困境、幫助災區人民重建家園貢獻微薄之力。

　　五、活動時間：

　　20xx年xx月xx日—xx日

　　六、活動地點：

　　三峽旅游職業技術學院院內

　　七、參與人員：

　　全校師生

　　八、活動流程：

　　1、為了便于老師們、同學們向災區捐款，校團委、學生會，決定于4月15日—20日在各班內進行募捐。

　　（1）屆時聯系各班負責人，通知其募捐事宜。

　　（2）各班由班委在班級內部策劃、組織募捐活動，工作人員要做好登記工作，并開出募款收據，所捐款項由班級負責人保管。

　　2、于4月25日下午16：30在籃球場進行以各班負責人為班級代表進行募捐活動。

　　（1）由相關領導致募捐活動開幕詞

　　（2）學生代表發言

　　（3）校園歌手大賽選手，配合當天的募捐活動，進行現場義演。

　　（4）募捐活動正式開始工作人員將做好登記工作，并開出募款收據。我們將在募捐結束后，當場清點及公布捐款數額，并把所有捐款統一通過中國紅十字會總會發放給受災地區人民。

　　（5）募捐活動結束后，舉行“心系災區民眾，秉承濟世情懷”為主題的簽名活動并合影留念。

　　（6）本次活動結束后，校團委將及時把捐款詳細資料公布在校內網上，并將評選出五個先進集體，十名“愛心大使”。

　　九、活動募捐物資：

　　限于錢款

　　十、宣傳形式：

　　橫幅、海報、廣播站、宣傳單、展板、媒體等

　　十一、活動要求：

　　本次募捐活動采取自愿原則，任何組織、個人不得干預。希望學院團工委和各班團支部高度重視本次募捐活動，精心準備，確保活動順利開展，讓所捐款項盡早送到災區人民手中。

　　十二、地震預報的方法是：

　　把一塊磁鐵用繩子掛在高處，下面正對地板磚或一個鐵盆，磁鐵上粘一塊大鐵塊。地震前地球磁場發生劇烈變化，磁鐵會失去磁性。鐵塊掉下來，落在地上或盆上，發出響聲。此法在房屋沒有晃動前就會提前預警。提前時間十分鐘至幾十秒。如果掉下來了，必發生大震。

　　大學生活動策劃方案 13

　　一、活動的目的和意義

　　培養學生養成良好的學習生活習慣，擁有健康的身體，以展現國家示范性高職院校學生的`精神面貌。為了深化素質教育，更好地落實大學生素質發展的要求，營造特色校園文化，為學生提供多方位發展的空間，加強志愿者之間的交流與合作。

　　二、活動形式

　　大學生志愿者服務小組組織學生進行晨練跑步等有趣的體育活動。

　　三、活動時間和地點

　　時間:每周一至周五早上(第四至第八周)6: 50-7: 40地點:學校田徑

　　四、活動對象

　　所有志愿者

　　五、活動

　　1、從第四周開始，每天早上6:50前應該到齊的同學將在指定地點集合。復印部負責考勤。

　　2、早上跑步，繞著學校跑道跑兩次。然后進行有趣的活動

　　3、有趣活動的安排:

　　1.周一接力賽:比賽方法:

　　(1)各組第一人來回沖刺150米，第一組第二人開始跑。

　　(2)每組第二個人來回走150米，第一組第三個人開始跑。

　　(3)每組第三人抬腿150米高來回跑，第一組第四人開始跑。

　　(4)每組第四人跳150米(頭球)，先150米回，換腿跑(回)。

　　(5)每組第五人跑100米，依次跑150、200、250、300、400接力賽。

　　(6)記錄比賽排名

　　比賽的意義:為了讓每個志愿者知道自己能力的重要性。

　　2.周二按人數排序:

　　比賽方式:分兩組，每組七八人，人數相同。然后沒人發一張寫有數字的紙，不能給這個組的其他人看。然后所有人都用布蒙住眼睛，說不出話來。然后他們根據紙上的數字排隊。活動意義:體現團隊實力，培養團隊合作能力

　　3.周三的時候，雙手放在前一個同學的肩膀上，坐在后一個同學的左腿上，右腳一個一個伸出來，看看能堅持多久。活動意義:培養團隊實力和團隊合作能力。

　　六、活動注意事項

　　1.注意活動的順序

　　2.做好考勤

　　3.各部門早操納入優秀部門考核

　　4.保存每日記錄并收集活動數據

　　5.注意晨練的安全性

　　大學生活動策劃方案 14

　　一、活動主題：

　　新起點，新生活，新氣象

　　二、活動背景：

　　大一新生剛步入大學生活的殿堂，對大學生活充滿著激情但又很迷茫，為了讓他們能更好的完成大學的學業并且讓大學生活更有意義，特展開此次聯誼活動。

　　三、活動意義：

　　通過這次活動，啟開大一同學大學生活的新篇章，使他們能夠激情飛揚，目標明確的開始自己的新生活，譜寫人生的新輝煌！

　　五、活動形式：

　　歌舞晚會

　　六、活動時間：

　　十月二十八號下午2點至4點

　　七、活動地點：

　　室內教室

　　九、特邀嘉賓：

　　國金1041班的輔導員

　　十、正式活動：

　　⑴唱團歌，介紹嘉賓。

　　⑵主持人開場：詢問大家帶著怎樣的夢想跨入大學校園；又是如何規劃自己四年的大學生涯；

　　主持人為大家展開一本在校大二學生的生活記事本：

　　場景一——班會現場。第一次開班會，自我介紹，表演節目（唱歌，詩朗誦）。主持人引導大家回顧自己進校后的第一次班會，讓大家談談自己的感受與體會；

　　場景二——教室。大學的生活開始了，每個人都選擇了不同的方式，但都有著同樣的一個目標。主持人帶領大家進入話題：怎樣面對不一樣的學習生活環境；

　　場景三——寢室。晚上下課后的寢室，大家暢所欲言主持人和大家共同談論我們的寢室文化以及具有大學特色的臥談會；

　　當四個人選擇了不同的道路后，他們會有怎樣不同的局呢？讓大家一起來想象他們一年后的樣子。

　　主人翁繼續回憶，寢室四個人的.不同的大一生活給大二新生活帶來的改變，他們都在不同的方面展現了自我，體現了自身價值以及當代大學生的風采，表演結束（表演單位：大二學長）

　　（4）大一新生對大二學長展開拉歌，獲勝方得到獎品

　　（5）大一新生班的舞蹈組合LADY JENTAO舞蹈自己團隊最近排練出來的一段舞蹈。

　　（6）大一新生代表和大二代表合唱流行歌曲。

　　（7）大一的三個東北同學表演小品《昨天。今天。明天》

　　十一、結束語：

　　合唱團歌，嘉賓發言，活動結束。

　　大學生活動策劃方案 15

　　一、 活動目的`：

　　增加大學娛樂生活，集體合作默契

　　二、 活動主題:

　　走出校園，感受農家生活

　　四、 活動地點：

　　金星農莊(大學城)

　　六、 活動流程：

　　1、到達目的地集體在門口照相，以便順便清點人數，再由組織委員和生活委員去購買團票

　　2、進入后，全體集合某處，班干部看好成員，再由組織委員去購爐，再帶領大家到野炊目的地，班干部帶領大家清理場地，組織委員帶組長去領野炊工具。

　　3、野炊流程(分工合作，自由發揮)

　　4、野炊后集體去活動6.15：30分集合準備返校

　　七、 注意事項

　　1.活動期間必須服從安排，注意自身安全，大家一起光照

　　2.準備一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子(最好就是背雙肩包)

　　3.帶上學生證

　　4.注意保管好自己的財物，避免發生財產丟失

　　5.進行邁水或攀爬活動時，要注意人身安全，避免摔傷等事件(活動時最好集體一起玩)

　　大學生活動策劃方案 16

　　一、活動名稱：

　　“新生杯”演講比賽。

　　二、活動目的及意義

　　為了豐富校園文化內容和廣大同學的課余生活，加強大一新生的學習和交流，提高同學們大學生活的樂趣，給學生提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，演講與口才協會決定舉辦首屆“新生杯”演講比賽。

　　〈1〉提高同學大學生活的樂趣，特別是加強大一學生的交流。

　　〈2〉豐富學生的課余生活。

　　〈3〉為大學生提供一個學習和交流的`平臺，共同進步。

　　〈4〉通過舉辦活動，為大一新生提供一個互相交流和學習的機會。

　　三、活動時間：

　　20XX年x月x號

　　四、活動地點：

　　待定

　　五、活動對象

　　演講與口才協會全體、熱愛演講的全院學生

　　六、參賽要求

　　（1）在校學生，性別年齡不限；

　　（2）題目自選，要求內容積極、健康、向上；

　　（3）如有背景音樂，請自備；

　　（4）請參賽者著正裝參賽。

　　七、參賽人數：

　　不限

　　八、報名時間、地點

　　x月x日 中午12：00報名截止

　　九、比賽環節：初賽、決賽

　　初賽選拔出有激情，有演講才能的人，其前12名參加演講比賽的決賽。

　　大學生活動策劃方案 17

　　一、活動主題：

　　信心 責任 希望

　　二、活動背景：

　　青年是民族的希望，是社會中最積極、最活躍、最有朝氣的一部分力量。翻開近代史卷，從你快富起來，強起來罷！的吶喊，到為中華之崛起而讀書的實干，一代代青年以天下興亡為己任，以救國圖強為理想，不辭辛勞，上下求索，乃至拋頭顱、灑熱血，將自身命運與祖國榮辱緊密相連，創造了歷史，成就了自身。學生是民族的希望，是未來國之棟梁，所以需要我們有明確的方向，感受到自己任重而道遠；更需要燃燒激情，奉獻自我，寫下無悔青春。我們有熱情，有理想，有信念，青春是我們的資本。我們無需成熟，但我們已不再無知。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。祖國的未來是我們的責任，明天將由我們主宰。

　　三、活動目的：

　　策劃開展主題為信心 責任希望的團日活動，談談我們所肩負的責任和對未來的希望。引導團員講述自己對于未來的希望，并敢于承擔責任，激昂夢想，勇敢前行。

　　四、活動時間：

　　20xx年11月24日

　　五、活動對象：

　　經管1008班全體同學

　　六、活動地點：

　　新校區a座218

　　七、活動內容：

　　活動一：通過看ppt了解本次團日活動的主題以及電影的基本內容，組織同學們觀看電影《當幸福來敲門》。

　　活動二：伴隨著 擊鼓傳球的游戲，讓某一個同學站在同學中間，一個瓶子在同學的`指令下，在其余同學中手手相傳，當中間的同學喊停時停止傳遞，手里拿著瓶子的同學要走到圓圈中間。首先，要和同學們分享自己兒時的夢想和自己的現在的理想，在大學期間有什么想要實現的愿望以及以及如何實現；然后為大家表演一個節目。在這個環節中，同學們暢談各式各樣的夢想。

　　八、活動總結：

　　結束后，團支書作總結。

　　大學生活動策劃方案 18

　　一、活動主題

　　我的夢想，大學生創業能力大賽

　　二、活動時間

　　12月4日——12月23日

　　三、活動目的

　　本次創業能力大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創業青年投入其中，展現創業才華和能力，并通過對其創業想法的評審與獎勵，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察，結合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創業方案。在創業設計過程中，激發培養我校學生的創新實踐能力、主動精神、商業精神以及市場經濟思維。

　　四、活動布置

　　主辦：校團委學生科協

　　承辦：商學院(待議)

　　協辦：活動贊助商家

　　五、活動形式

　　海選：創業知識考核+團隊合作能力考核——12月9日、10日(周六、周日)

　　第一輪：創業評審——12月15日(周五)

　　第二輪：“非常營銷”室外營銷大賽——12月17日(周日)

　　第三輪：選手風采拉票會+網絡人氣投票——12月18日-12月22日(周一至周五)

　　創業展示及現場融資會——12月23日下午(周六)

　　六、活動具體內容

　　(一)前期宣傳、大賽的組織發動(11月27日-12月8)

　　1、在全校范圍內充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵并發動廣大學生參加比賽。同時務必起到大賽的宣傳造勢作用。宣傳方式包括：橫幅、展板、傳單、手繪創意海報、彩色噴繪海報、網絡平臺。

　　具體實現：

　　a、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。

　　b、制作宣傳展板放在食堂等學生經過易關注到的地方，配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內容為：大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。

　　c、印制大量傳單，于中午或晚上人多時散發出去并投至各棟宿舍樓。傳單內容包括：比賽各環節介紹以及海選時“創業知識考核”的考核范圍。

　　d、可手繪一定數量的創意宣傳海報，廣泛張貼于校園各處，以吸引學生眼球，凸顯本次大賽的創新性和趣味性。

　　e、制作小型彩色噴繪，貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。

　　f、聯系升華網等校內網站，著手在網上建立本次大賽特別活動板塊。如創業論壇、風采展示、人氣投票等形式。

　　2、給各二級學院下發舉辦“創業能力大賽”的通知，要求各二級學院鼓勵本院學生積極響應和參賽;各學院可成立專門協調小組，在學生中做好充分的宣傳發動工作，要求其通過評選的方式推薦一定指標的學生參加比賽。各學院推薦學生不必參加海選，直接進行第一輪比賽。(提前兩周11月27日左右發通知)

　　(二)大賽海選大賽海選過程包括“創業知識考核”及“團隊合作能力考核”兩項。其中，“創業知識考核”得分占70%，“團隊合作能力考核”得分占30%。

　　1、創業知識考核：時間：12月9日周六下午形式：

　　a、在商學院老師指導下，我們出一份關于“創業知識”的考核試卷。在南校區及校本部各找兩個教室，安排所有報名個人(各院推薦學生除外)進行作答。

　　b、考核題目盡量制定標準答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統一組織評閱。給每份試卷評出得分。

　　c、創業知識考核占海選總分的`30%。

　　2、團隊合作能力考核：

　　時間：12月10日周日下午

　　地點：立德廳或立功廳形式：

　　a、現場讓每位參賽選互組成臨時團隊，自由組合，5人一組。

　　b、安排一個團隊合作類游戲或小比賽，讓選手以團隊為單位參加。活動時我們只考查團隊的表現，最終成績也以團隊為單位給出，不考慮個人表現。

　　c、該團隊最后得分即為團隊所有成員在這一環節的得分。占海選總分的30%。將創業知識考核和團隊合作能力考核的得分加權相加。選出50人進入大賽第一輪。并且布置創業計劃書或創業策劃方案書寫任務。

　　(三)第一輪：創業策劃方案評審前期安排：星期日海選第2項活動之后確定進入大賽這一輪的名單。當天給所有入圍選手布置創業策劃方案(或創業計劃書)書寫任務。策劃書以選手個人名義完成，在星期四之前交到科協辦公室。評審會時間：12月15日周五形式：請商學院老師對進入第一輪的選手的創業策劃方案從創新性、可行性、市場潛力等方面進行評審。從中評選出30個選手進入大賽第二輪。(創業策劃方案書寫要求見附錄)

　　(四)第二輪：“非常營銷”室外營銷比賽讓選手在校園范圍內的指定地點推銷一定數量的商品，由工作人員隨行監督并拍攝dv，根據選手推銷商品數量評分，評選出前10名進入最后一輪。并選出前十名選手的dv上傳至網上，供網友投票。

　　時間：12月17日周日內容：

　　a、給進入這一輪的30個選手布置一定的營銷任務，讓其在校園內(本部或南校)指定地點，如某棟宿舍樓內，進行推銷。推銷物品可由商家贊助或由我們提供。選手必須在指定的地點內推銷。1個小時。

　　b、每位選手由我們安排一名工作人員隨行，監督其整個營銷過程。工作人員只負責dv拍攝、監督和計時，不允許有任何助其推銷的舉動，也不得提供任何提示和幫助。

　　c、根據每位選手所推銷產品的數量給出本輪比賽的最后成績。若選手在規定時間內完成了全部推銷任務則記錄其所花時間，作為評比依據。評選出前10名進入大賽下一輪。

　　d、將前十名選手的營銷dv剪輯上傳到網上，即日起開通網絡人氣投票板塊，可讓網友自由投票，支持喜歡的選手。(選手營銷所得資金全部上繳，屆時用于購置大賽獎品。并可單獨設置本輪比賽“營銷獎”等。)

　　(五)選手人氣投票本次大賽選手的人氣投票環節包括：風采拉票會和網絡人氣投票。其中，投票所得票數最終將被折算成分數，占大賽總成績的20%。

　　1、選手風采拉票會時間：12月18-22日(周一至周五)

　　地點：本部和南校食堂門前形式：

　　a、在周一至周五選擇兩天在校園內對選手進行全校性公開投票。由我們負責位選手統一制作投票箱。選手可自己制作創意宣傳海報，并可貼于各自展臺前。

　　b、所有10位選手同時出席“拉票會”，統一站在展臺后。工作人員在現場發放印有選票的傳單，想投票的學生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內。

　　c、投票會將在本部和南校各辦兩場。

　　d、最后我們統計每位選手的得票數。

　　2、網絡人氣投票時間：12月18日-22日(與風采拉票會同時進行)形式：

　　a、在大賽上為每位選手建立個人風采欄，并上傳其營銷比賽的dv剪輯，同時選手需要在自己專欄中發表個人簡介、創業方案、拉票宣言等。

　　b、網友可自由給喜歡的選手投票。一個ip地址只能投一次票。網上投票到12月22日晚12：00截止。

　　大學生活動策劃方案 19

　　一、活動目的：

　　第一屆大學生校園之星“走秀”大賽正值我院開展人文素質教育年，為全面提升我院學生人文精神素養，培養學生創新精神、健康審美情趣，展示學生人格魅力，特舉辦“綻放青春，展示自我”校園之星“走秀”大賽。

　　二、舉辦單位：

　　主辦：院團委、學生處

　　承辦：機電工程學院團總支

　　三、比賽時間：

　　xx年6月

　　三、比賽地點：

　　大學生活動中心

　　四、比賽要求：

　　1比賽以院（系）為單位。原則上，每個部門推薦的`參與者不超過3名，男女都可以。

　　2、比賽分才藝展示與時裝走秀兩個環節。

　　才藝展示：學生自己穿衣服，可以用報紙、布條、塑料袋等廢舊物品設計。該環節主要展示選手才藝、體現設計理念。

　　時裝秀：主辦方提供服裝（選手也可自行準備）；這一環節主要表現選手的形象和氣質。

　　3、選手上場順序由抽簽決定。

　　4.請所有學校（系）在6月3日之前將報名表（請參閱附件）提交給機電工程學院的學術管理辦公室。

　　五、評分標準：

　　1才藝展示（舞臺效果20分，創意20分，表演10分）；

　　2時裝秀環節（舞臺效果30分，秀場20分）。

　　3、參賽選手比賽前兩天把自己設計服裝的設計理念交到機電工程學院學管辦公室c406。以便主持人介紹設計理念。

　　六、獎項設置：

　　“校園之星”1名；

　　“最佳人氣獎”1名、“最佳創意獎”1名；

　　“優秀獎”3名。

　　注：活動時間、地點如有變化，以舉辦單位具體通知為準。

　　大學生活動策劃方案 20

　　一、活動主題：

　　人際關系主題班會

　　二、活動背景

　　在經濟危機的社會大背景下，如何增加同學們的軟實力成了至關重要的一點。大學生是寶貴的資源，是一個國家未來的棟梁，作為社會活動的主要推動力量，大學生不僅要做到"德智體美"全面發展，還應鍛造健康的心理。大學生的心理正趨向成熟，是人生觀，世界觀，價值觀形成的'重要時期，大學生的情緒不甚穩定極易產生心理矛盾，心理沖突，因此大學生需要心理健康教育以提高學生的心理健康水平，優化學生心理素質，促進其人格成熟，而人際關系又是組成心理健康的重要指標。為此我們班召開此次班會，讓更多的同學樹立健康的心理意識。

　　三、活動目的

　　在此班會的目的是豐富本班學生的心理健康知識，教授同學人際交往的技巧。促使本班學生了解心理健康的價值和意義，讓本班學生充分認識到接受心理咨詢不等于心理疾病，讓本班同學自我調節，采取有效途徑解決心理問題的意識，解答一些同學生活和學習中的實際問題，增強班級凝聚力，本次班會對于破除同學對心理問題及心理咨詢的誤解，讓同學們能正確對待心理問題及心理咨詢，幫助同學們樹立維護心理健康的意識，預防心理疾病，增強班級凝聚力，有重大意義。

　　四、活動宗旨

　　"提高同學人際交往能力，提高班級凝聚力，構建和諧班級"

　　五、活動時間與地點

　　6月6日星期三，中午11：15-12：10，教三樓206

　　六、活動流程

　　1.全體同學鼓掌表示班會開始

　　2.主持人開始介紹班會主要內容

　　3.介紹心理健康的概念及標準，并請同學討論生活學習中心理不健康的表現及注意事項

　　4.介紹人際關系概念及大學生人際關系特點和處理人際關系的意義，在意義部分，大家討論案例，總結人際關系對身心健康的意義。

　　5.介紹大學生人際交往影響因素，并展開其中第一印象進行互相描述及對人際交往認識錯覺進行深入分析

　　6.探討人際交往障礙及如何調試的方法，請班中參與活動較少的同學，借班會機會抽簽請另一個同學與其進行溝通，增加交流的機會。用實力告訴大家集中調試交往障礙的方法。

　　7.介紹心理障礙資自卑，怯懦，嫉妒和猜忌心理的調試方法，請同學們用小品劇的形式，告訴大家在真正交往中如何克服這些心理。

　　8.告訴大家如何建立良好的人際關系，同樣，用幾組小品劇的形式，真實，深刻的告訴大家生活中應該如何掌握交往技巧，并且獲得良好的人際交往能力。

　　9.將大學生人際關系在大學中的應用推及至上班后的社會，人際關系是關系心理健康的關鍵因素，進而會影響人一生的幸福。

　　10.呼應本次班會的"提高同學人際交往能力，提高班級凝聚力，構建和諧班級"的宗旨，就班級近期情況進行總結，并且，觀看一個班級活動flash，結束本次班會

　　11.班主任總結班會情況，給予意見與建議。

　　七、執行安排

　　主持人及策劃書撰寫：

　　宣傳展板負責人：

　　影像專員：

　　大學生活動策劃方案 21

　　一、活動背景：

　　雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。值雷鋒活動月來臨之際，經管一系第三黨支部特組織“學雷鋒下社區”主題活動，旨在進一步弘揚雷鋒精神，培養支部黨員關愛他人、服務社會的優良品質，加強黨性修養。

　　二、活動主題：

　　學雷鋒，樹新風;揚旗幟，傳精神

　　三、活動目的：

　　本次活動旨在培養和發揚本支部黨員樂于助人的精神，通過身體力行回報社會。也為活躍校園文化，展現當代大學生朝氣蓬勃的飽滿精神狀態，增強社會服務意識和社會責任感夯實了基礎。

　　四、活動對象：

　　經管一系第三學生黨支部部分黨員代表

　　五、活動時間及地點：

　　三月十三日于社區

　　六、活動內容及形式：

　　維護社區公共設施，清除牛皮癬，清理道路、綠化帶中的垃圾，擦拭公共設施。

　　七、活動安排：

　　1、實踐部負責人組織好當天的行程安排，來去的安全工作，協調好成員的分配。

　　2、組織部負責安排好活動現場，做好有突發事件發生時的應急方案和處理措施。

　　3、宣傳部負責宣傳及拍照記錄工作，做好第一手資料。

　　八、活動意義：

　　學雷鋒，最根本的'就是要用雷鋒精神來提升自身素質。通過此次活動的開展，讓雷鋒精神深刻地影響和改變我們社會的精神面貌，讓學習雷鋒的活動越來越發展成為自愿的精種文明創建活動。增強同學們服務社會，感恩社會的意識，加強當代大學生的精神文明建設。

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