大學活動宣傳方案匯編8篇
為了確保事情或工作能無誤進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的大學活動宣傳方案9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大學活動宣傳方案 篇1
“5.25”取其諧音“我愛我”,提醒大學生“珍惜生命,關愛自己”。 20xx年,教育部、團中央、全國學聯辦公室共同決定將每年的5月25日定為全國大學生心理健康日。目的是呼吁大學生關注自己的心理健康,并以此掀起社會關注心理健康的熱潮。
一、活動目的
提高大學生的心理健康水平,增強大學生的心理保健意識,在校園里掀起關注心理健康的熱潮,讓更多人意識到心理健康的.重要性。
二、活動主題
“關愛心靈,遇見美好的自己”
三、活動安排
(一)活動時間、地點:
詳見各活動的具體安排
(二)活動內容
校級層面:
1、心理健康宣傳活動周開幕式
活動主題:牽手5.25,走進心理成長空間
活動內容:全校大學生簽名及心理游園活動、“心理知識長廊”展示、有獎知識競答、心理電影及書籍推薦、派發書簽等。
時間地點:5月20日11:30-17:30,XX校區通惠美食廣場
承辦單位:學生處大學生心理健康教育中心
2、趣味心理游戲大比拼
活動內容:用心理游戲促進心理健康
時間地點:5月21日11:00-13:00,XX校區通惠美食廣場
承辦單位:學生處大學生心理健康教育中心
3、心理電影展播
活動內容:放映經典心理主題電影
時間地點:5月22日19:30,XX校區通惠美食廣場
承辦單位:學生處大學生心理健康教育中心
4、心理健康教育講座
講座題目:愛的真相--大學生的戀愛與成長
主講人:心理學專業教師(國家二級心理咨詢師)
時間地點:5月23日18:00-20:00,XX校區教學樓A-114
承辦單位:學生處大學生心理健康教育中心
5、心理測評與咨詢
活動內容:現場趣味心理測試與咨詢
時間地點:5月24日11:00-16:00,XX校區通惠美食廣場
承辦單位:學生處大學生心理健康教育中心
6、心理話劇匯演
活動主題:演繹絢爛青春,傾聽心靈之音
活動內容:心理話劇匯演
時間地點:5月25日18:00,XX校區百會堂報告廳
承辦單位:管理學院
院級層面的活動由各學院根據學院情況自行組織安排,并請于5月18日前將活動策劃電子版發送至XX@qq.com,紙質版交送至學生處230。同時請各學院將活動情況以圖文形式總結后電子版發送至XX@qq.com,紙質版交送至學生處230辦公室。
大學活動宣傳方案 篇2
為深入貫徹落實《中共xx省委高校工委辦公室xx省教育廳辦公室關于開展20xx年度全省高校心理健康教育宣傳周活動的通知》精神,進一步加強我校大學生心理健康教育,宣傳普及心理健康知識,提高學生的綜合素質和適應能力,促進學生健康成長。經研究決定,開展我校20xx年度大學生心理健康教育宣傳周活動。現將有關事宜通知如下:
一、活動主題
理性平和,健康心態
二、活動時間
10月16日—10月20日
三、活動內容
1、開展20xx級新生心理普查。通過心理普測,建立新生心理檔案,及時掌握新生的心理狀況,進行有針對性的.教育。
2、開展多種形式宣傳活動。通過校園廣播、心理健康宣傳展板、主題班會、知識競賽、心理話劇等活動,加大心理健康宣傳力度,向學生傳播心理健康知識,加深學生對心理健康重要性的認識。
3、開展心理健康專題講座。通過邀請校內外心理專家作報告等形式開展心理健康專題講座,增強學生的心理健康知識和社會適應能力。
4、開展心理委員專題培訓。圍繞“理性平和,健康心態”這一主題,通過對心理委員的工作技能進行針對性培訓,幫助心理委員解決在實際工作中遇到的問題和困惑,做好心理健康工作。
5、實施朋輩心理互助計劃。通過心理社團、朋輩講堂、結對幫扶、素質拓展等活動和形式,進行同學間的互助和幫扶,引領學生健康成長。
6、各系部根據系部實際情況開展心理健康主題活動。
四、活動要求
1、各系部要加強領導,認真組織,確保宣傳周活動的順利進行。
2、各系部要以我校大學生心理健康教育宣傳周為契機,努力拓展活動內容,調動學生會、心理社團等組織的積極性,發揮自助和互助作用,切實幫助學生緩解自學習、生活、經濟和就業等方面的壓力,培養學生良好的心理素質。
3、充分利用各類宣傳媒體,及時對活動開展情況進行宣傳報道,營造良好氛圍。
4、各系部需于10月26日12:00前將本部門心理健康教育宣傳周活動的總結材料(100字左右,簡要說明系部活動開展情況、教育覆蓋程度、相關建議反饋)與活動圖片及視頻等電子材料一并報送至校團委(報送郵箱:)。
校團委
20xx年10月12日
大學活動宣傳方案 篇3
各教學系:
為進一步加強我校大學生心理健康教育工作,提高大學生的心理健康水平,培養學生積極向上的健康心態,提高其自我調適能力,同時在校園中營造健康陽光的心理氛圍,讓大學生了解心理健康知識,提高心理保健意識,提升心理素質,特決定組織開展20xx年“2大學生心理健康教育宣傳月”系列活動。現將有關事宜通知如下:
一、活動目的
通過開展系列活動,搭建提升心理素質、提高心理健康水平的平臺,達到宣傳和普及心理健康知識,構建和諧校園、和諧心靈的目的,引導學生以健康、積極、負責的心態面對生活和學習。
二、活動主題
關愛自我,了解自我,接納自我
三、活動內容
(一)系列活動一:心理健康教育系列講座
1、實施單位:教育系、心理健康教育與咨詢中心
2、系列講座:
講座時間
講座地點
講座主題
面向對象
月16日19:0
1-202
心與心的交流與碰撞——人際關系
20xx、20xx級班長、團支書
月17日19:0
做情緒的主人
月16日19:0
2-102
淺談心理咨詢理論與技術
20xx、20xx級心理委員
月17日19:0
積極心理學與積極自我
(二)系列活動二:心理委員實踐活動
1、實施單位:各教學系、心理健康教育與咨詢中心
2、面向對象:20xx級、20xx級所有班級心理委員
、活動內容:心理委員利用自身掌握的心理健康教育知識,在班級中開展以“關愛自我,了解自我,接納自我”為主題的心理健康教育宣傳活動,可進行團體輔導(班級凝聚力提升、人際和諧、學業規劃、自我激勵、情緒調節等)、心理健康知識講座或知識問答等形式的班級活動。班級活動結束后,心理委員撰寫實踐報告,每班一份,報告字數20xx字左右,內容包括活動內容、活動照片、學生感悟和反饋,心理委員對實踐效果的反思以及對心理委員隊伍建設以及培訓的建議和想法。另外,展示形式也可以包括視頻、電子書等其他輔助材料。
4、截止日期:20xx年6月8日,以系為單位,將各班實踐活動報告匯總,紙質版交到大學生事務中心20室,電子版統一發至llxxlzx@16,郵和附標題應為“系別+班級心理健康實踐活動”,附中請標明各班級名稱。
(三)系列活動三:心理素質拓展活動
1、面向對象:全體輔導員
①實施單位:心理健康教育與咨詢中心
②活動項目:具體活動內容和規則將在現場統一布置
③活動時間:20xx年月24日1點(如有變動,另行通知)
④活動地點:大學生事務中心二樓展廳
⑤活動主題:釋放壓力,增強凝聚力
⑥注意事項:活動期間,請遵守規則,聽從引導,注意安全。
2、面向對象:20xx級新生
①實施單位:各教學系、心理健康教育與咨詢中心
②活動項目:具體活動內容和規則將在現場統一布置
③活動時間:20xx年月19日上午9點(如有變動,另行通知)
④活動地點:學校田徑場
⑤活動人數:本次活動主要面向大一學生,以系為單位組織報名,各教學系需要保證10人參加,建議另有1-2名替補隊員,指定其中一名同學為隊長。要求隊員男女混合,盡量避免單一性別,本次拓展項目主要考驗團隊協作,男女生均宜報名。
⑥報名方式:由各教學系統一將報名信息匯總,匯總表見附1,于20xx年月16日12點之前發送至郵箱xx,郵標題為“系別+拓展活動報名”。
⑦注意事項:活動期間,請所有隊員遵守規則,聽從引導,注意安全。
(四)系列活動四:心理健康知識宣傳活動
1、實施單位:心理健康教育與咨詢中心
2、面向對象:全體學生
3、活動時間:20xx年月1日——月1日
4、活動內容:充分利用心理導航微信平臺、心靈方舟網站、校園廣播等渠道營造關注心理健康的氛圍,積極宣傳心理健康知識以及心理保健方法。
(五)系列活動五:心理健康知識現場宣傳、答疑活動
1、實施單位:教育系、心理健康教育與咨詢中心、大學生心理協會
2、面向對象:全體學生
3、活動時間:20xx年月2日(星期五)
4、活動地點:怡丁軒餐廳前
5、活動內容:
(1)現場回答學生在學習、生活、人際交往等方面的問題,引導學生探索個人職業興趣;
(2)發放心理健康知識宣傳單;
(3)開展笑臉征集活動。
(六)系列活動六:團體輔導活動
1、實施單位:心理健康教育與咨詢中心
2、面向對象:勤工助學團隊
3 、活動時間:20xx年月起
4、活動地點:大學生事務中心團體輔導20室
5、活動內容:心理健康教育與咨詢中心從月起安排各勤工助學團隊團體輔導的時間,根據團隊特點及要求開展團隊凝聚力、自信心提升、時間管理等團體輔導活動。
四、活動要求
1、高度重視,精心組織。各教學系心理健康教育領導組要高度重視學生心理健康,充分發揮輔導員、班主任、學生干部特別是班級心理委員的作用,以“2”心理健康教育宣傳月為契機,根據學校系列活動方案,結合本系實際及專業特點,制定切實可行的本系教育宣傳方案,使心理健康教育與宣傳活動落到實處。
2、廣泛宣傳,營造氛圍。各教學系要以“2”心理健康教育宣傳月為契機,利用橫幅、展板、LED電子屏、宣傳欄及微信群、微博等平臺,廣泛宣傳大學生心理健康教育知識,營造濃厚的心理健康教育與宣傳的氛圍,讓學生深刻認識心理健康對自身成長和家庭幸福的重要性,樹立健康第一的意識。
3、加強引導,收到實效。各教學系要積極引導學生廣泛參與,通過召開和舉辦主題班會、心理講座、團體心理活動、趣味心理游戲等形式多樣、學生喜聞樂見的教育和活動,讓學生進一步了解心理健康教育知識,掌握必要的防患心理問題的技能,以健康、積極、負責的心態面對生活和學習,快樂生活,愉快學習。
4、全面排查,掌握重點。各教學系在普及宣傳、教育的.基礎上,認真組織排查,對因各種原因造成的心理困惑、焦慮、障礙的學生,建立心理健康檔案,合理安排輔導員、班主任,進行專門的幫扶和重點關注,暢通家校聯系渠道,保持與家長的信息溝通交流,隨時了解和掌握他們的心理健康狀況和心理訴求,通過細致入微的教育引導和家校通力合作,有效緩解學生心理問題。
5、認真總結、及時報送。各教學系在認真組織落實心理健康教育宣傳活動的基礎上,認真總結經驗和典型做法,及時整理歸檔相應資料,并與6月8日前將本系活動方案、活動總結、心理健康排查結果等活動資料及時報送至校心理健康教育與咨詢中心,紙質材料蓋后送至大學生事務中心20室,電子檔發至xx。
大學活動宣傳方案 篇4
各二級學院:
為落實陜西省高教工委和教育廳有關會議精神,提升我校大學生心理健康教育的實效性,培育學生自尊自信、理性平和、陽光向上的積極心態,促進學生健康成長成才,學校決定開展第二屆大學生心理健康宣傳季教育活動,現將活動有關事項通知如下:
一、宣傳季主題
陽光護航珍愛生命,心理育人激揚青春
二、活動時間和宗旨
(一)活動時間:20xx年月2日(善愛我)---20xx年月2日(我愛我)
(二)活動宗旨:幫助學生了解心理健康常識,樹立求助和助人意識,掌握心理調適方法,塑造積極平和的'健康心態,學會合理規劃生活、學習和職業。
三、活動內容架構
(一)學校心理健康宣傳季教育活動(具體安排見附1),由學生處、校團委和基礎部組織開展,二級學院配合落實“八個一活動”:參與一次啟動儀式、了解一份倡議書,誦讀一次誓詞,參加一次知識競賽,舉行一次主題班會,推薦一個心理劇,舉辦一次心理健康講座(聯系專兼職教師),開展一次心理委員培訓,多途徑的澄清學生認知,鼓勵學生積極參與,學會自我心理保健與調節,促進其心理健康成長。
(二)宣傳季本著“發揮學院主體地位,彰顯學院工作特色”的原則,開展“一院一品”特色心理健康教育宣傳活動,二級學院要結合自身優勢和特點,精心策劃和開展至少1項特色心理健康教育活動。項目活動可以選用主題辯論、征比賽、影視賞析、趣味運動、游戲拓展、展板宣傳、心理手抄報、心理漫畫、心靈詩篇等形式,開展豐富多彩的心理健康教育活動。
四、表彰獎勵
20xx年6月,學校根據活動開展的形式、內容、效果、創新性進行評比,評選出宣傳季先進集體和先進個人、心理劇和知識競賽一、二、三等獎,予以表彰獎勵。
五、要求
(一)輔導站要高度重視,充分考慮學生實際需要,在各班落實“八個一”教育活動,達到心理健康常識宣傳,心理素質培養的目的。
(二)輔導站按照學校活動和學院特色項目設計,指導心里委員履行職責,充分利用QQ、微博、微信等新媒體,組織發動同學積極參與。
(三)輔導站要通過學校網站和其他媒體平臺,及時宣傳報道活動和特色項目開展情況,營造良好的活動氛圍。
(四)輔導站要認真梳理總結,積累活動項目開展的圖片視頻、網絡微、師生反應、效果評估、新聞報道等資料和經驗,不斷提升活動水平和效果。
(五)二級學院發展部部長于月2日前,將本學院特色教育活動項目報學生處心理咨詢中心。
大學活動宣傳方案 篇5
按照市委、市政府對青年學生工作的指示精神,努力做好沈陽大學生家教網宣傳工作,促進沈陽市大學生服務中心建設,提高家教工作服務水平,安全快捷地服務于從教學生、聘教家長,從而規范沈陽市家教市場秩序。團市委、市學聯和市大學生服務中心共同組建2支大學生志愿者團隊開展沈陽大學生家教網宣傳、調研活動,為確保活動的順利進行,現制定方案如下:
一、活動時間
XX年7月25日—8月15日
二、活動地點
市內五區(和平區、皇姑區、沈河區、大東區、鐵西區)
三、參與人員
駐沈高校大學生志愿者(沈陽建筑大學、沈陽師范大學、沈陽工程學院)
四、志愿者待遇
基本費用800元/人+其他(交通費、保險費)
五、推進步驟(共分為4個階段)
(一)第一階段(7月25日—7月29日)
1、活動范圍:和平區(1組)、皇姑區(2組)
2、工作內容:居民區內張貼海報、派發致家長的一封信、派發致社區的一封信、社區回訪記錄、活動照片等。
3、預期目標:聯系街道負責人、社區負責人,協助大學生志愿者深入區轄居民社區進行宣傳工作
(二)第二階段(7月31日—8月4日)
1、活動范圍:沈河區(1組)、大東區(2組)
2、工作內容:居民區內張貼海報、派發致家長的一封信、派發致社區的一封信、社區回訪記錄、活動照片等
3、預期目標:聯系街道負責人、社區負責人,協助大學生志愿者深入區轄居民社區進行宣傳工作
(三)第三階段(8月6日—8月10日)
1、活動范圍:鐵西區(1組)、馬路家教市場(2組)
2、工作內容:居民區內張貼海報、派發致家長的'一封信、派發致社區的一封信、社區回訪記錄、活動照片等。
3、預期目標:聯系街道負責人、社區負責人,協助大學生志愿者深入區轄居民社區進行宣傳工作
(四)第四階段(8月11日—8月15日)
1、活動范圍:市區內重點地點
2、工作內容:在活動地點張貼海報、派發致家長的一封信、派發致社區的一封信、進行問卷調查、照片留存
3、預期目標:進行深度調研、總結工作成果、撰寫成果報告及調研報告等。
五、工作要求
1、提高認識,宣傳到位。各級團組織要高度認識本次實踐活動,把切實宣傳好沈陽大學生家教網并作為共青團工作的一項重要任務,積極協調轄區內街道及社區相關負責人,協助大學生志愿者做好大學生家教網的宣傳工作,將工作做到基層社區,保持宣傳持續性。
2、結合實際,講究方法。大學生志愿者團隊在深入社區展開宣傳工作中要注意自身安全,克服工作中出現的困難,在完成基本工作(張貼海報、派發宣傳單、問卷調查、照片留存)的同時,團隊負責人要結合實際情況,適時調整工作方案,講究工作方法,力求方法最優化,高質量完成工作任務。
3、及時總結,擴大成果。本次活動組建的大學生志愿者團隊已納入到XX年暑期社會實踐活動體系內,實踐活動結束后參加表彰。要求每支隊伍要做好信息報送,及時準確了解活動開展進度,將工作進展情況及時總結,形成文字材料,查找階段工作中的不足,穩步推進階段工作,鞏固并擴大工作成果。
大學活動宣傳方案 篇6
6月11日至XX日為全國節能宣傳周,6月1日為全國低碳日。根據《關于20xx年全國節能宣傳周和全國低碳日活動的通知》(x改環資〔20xx〕x號)等國家相關部委要求,充分動員全校師生員工積極參與生態明建設,宣傳節能低碳,努力建設美麗中國,決定開展哈爾濱工業大學全國節能宣傳周和全國低碳日系列活動,相關事宜通知如下。
一、活動時間
20xx年6月11日—6月XX日
二、活動主題
節能宣傳周活動主題:節能有我綠色共享
全國低碳日活動主題:工業低碳發展
三、活動安排
(一)在學校網站發布《關于開展20xx年節能宣傳周和全國低碳日宣傳活動的通知》,各院(系)、部處、直屬單位進行內部傳達和轉發,調動各基層單位和廣大師生員工的參與熱情,形成“人人節能,人人宣傳,碧水藍天,大家共建”的氛圍。
(二)開展節能宣傳教育
1依托學校LED屏幕、各樓宇內安裝的LED屏幕發布節能宣傳周、全國低碳日宣傳標語;通過校園廣播站發布節能宣傳周、全國低碳日相關信息;在宣傳欄、校園內適當處懸掛節能宣傳海報,整體營造倡導節能低碳氛圍。
2以宣傳節能減排相關法規為主線,依托學校各單位“雙微”平臺,開展節約用水、用電、糧食宣傳教育微活動。
組織師生觀看節能環保主題視頻宣傳資料。
(三)開展“愛心超市”、設立畢業生舊物回收箱、開展“學長的火炬”圖書漂流活動,進一步加強物品回收利用,加強師生節約意識。
(四)邀請校內節能技術專家、節能工作取得突出業績校外單位的`節能技術專家對師生、能管理運行人員開展節能技術講座,普及節能知識,增強節能管理能力。
(五)留給未一片藍天兒童主題畫展。邀請校幼兒園學生以“未的藍天”主題圖畫征集,并在步行街、幼兒園進行展出。
(六)學校節能改造項目參觀活動。組織相關專業學生參觀學生公共浴池廢水余熱回收系統等節能效果突出的技術改造項目。
(七)舉辦節能減排綠色環保攝影作品征集活動。面向全校師生征集節能減排綠色環保攝影作品,并進行展示。
(八)全國低碳日能緊缺體驗日專題
1學校網站發布能緊缺體驗倡議書,并在校廣播臺進行播出,并在“雙微”體系發布;
2開展“你光盤,我送花”光盤行動主題活動;
(九)各單位根據自身情況自行組織相關宣傳活動。
四、相關要求
(一)高度重視、認真組織。各單位要高度重視此項工作,認真按照方案內容要求,在本單位范圍內結合本單位實際情況認真落實,力爭通過廣大師生喜聞樂見的活動形式將節能、低碳的理念有效的在校園內傳播。
(二)認真總結,及時反饋。將本單位活動開展情況進行反饋,反饋內容含字、音頻、視頻、圖像等,相關表格見附《20xx年節能宣傳周全國低碳日宣傳情況表》。
聯系人:張xx,xx
大學活動宣傳方案 篇7
根據“關于20xx年全國節能宣傳周和全國低碳日活動的通知”(發改環資〔20xx〕948號)的`精神要求,結合我校實際情況,決定于6月11日至6月xx日期間開展以“節能有我綠色共享”為主題的節能宣傳周活動。同時,圍繞我校節能工作特色,于宣傳周期間組織開展兩項節能低碳主題活動。請全體師生員工從我做起,關注節能、參與節能、倡導節能,歡迎大家積極參與相關主題活動。
一、活動組織
本次節能宣傳周活動由黨委宣傳部、學指委、工會、后勤保障處聯合組織,具體活動由后勤保障處負責實施。
二、相關要求
請各二級單位認真學習并深刻領會相關通知要求(附后),結合各自單位特點和實際情況,廣泛開展貼近師生、形式多樣的節能減排、綠色環保實踐活動,大力宣傳節能、低碳、環保理念,普及生態明法律法規及科學知識,培育生態明意識,推動形成勤儉節約人人盡責、節能減排人人擔當、綠色環保人人作為、生態明人人踐行的校園新風尚。
請各單位將在節能宣傳周活動期間開展的活動信息及時報送到后勤保障處,相關活動將作為學校“節能節水先進單位”評選的參考依據。
三、節能低碳主題活動
活動一:“創新引領、示范先行”新能汽車體驗活動
6月1日(星期二)全天,學校后勤保障處聯合北斗交大新能公司舉辦新能汽車“0元享車”體驗活動。在閔行校區菁菁堂門口及智能電網大樓設置兩處體驗點,在校師生可憑工作證或學生證,親臨上述體驗點注冊成為格靈出行會員。身著組織方免費發放的“節能宣傳周化衫”并在指定地點留影并轉發朋友圈,可立即獲得0元分時租車優惠券和電影觀摩券2張,每人限領一次。
活動二:“節能有我,低碳出行”教職工健步走活動
活動由兩部分組成:1、線上健步:6月10日-6月16日,請各位教職工登錄“交大健步平臺”加入“低碳出行”隊伍即可參與活動;2、線下健步:20xx年6月xx日(星期六)9:0-10:0。具體活動內容請關注“交大健步平臺”。
聯系人:支xx
聯系電話:xx
聯系郵箱:xx
大學活動宣傳方案 篇8
各院分團委:
20xx年大學生暑期社會實踐活動即將啟動,為更好地營造輿論氛圍、擴大活動影響、促進工作交流,現就做好有關宣傳工作事宜通知如下:
一、總體思路
宣傳路徑上堅持傳統媒體與新媒體相結合,宣傳方式上堅持面上宣傳與突出重點相結合,宣傳節奏上堅持動態播報與經驗提煉相結合,宣傳效果上堅持品牌建設與社會效應相結合。
二、宣傳內容
(一)各學院社會實踐活動特色鮮明的活動創意、活動內容、活動成果、活動成效及其創新亮點。
(二)實踐活動中涌現出的優秀學生事跡。
(三)各分團委關于創新社會實踐活動的好做法、好經驗和新探索。
(四)各級領導看望參加社會實踐學生的情況和提出的.寄語、要求。
三、工作要求
(一)各學院總隊長要統籌好本學院社會實踐宣傳工作和團中央20xx“鏡頭中的三下鄉”工作,指定一名社會實踐宣傳信息員負責本學院社會實踐簡報及負責撰寫統籌相關宣傳稿。各學院分團委負責人應對做好本學院社會實踐簡報、報道把關工作。團隊的宣傳工作情況將作為評選優秀實踐團隊的重要依據之一。
(二)稿內容必須及時、準確、直接地反映暑期實踐活動有關情況。在社會實踐過程中,各學院每天晚上9點之前報送一次社會實踐工作簡報(電子版)。實踐期間,每個學院應有2-篇綜合報道。稿應注明:所屬學院和團隊名稱、報道主題、作者姓名等基本信息。
(三)活動報道應配圖片,投稿圖片應主題鮮明,圖像清晰,分辨率為1280×960以上,存為EpG格式,請置于獨立夾發送,勿直接粘貼在rd檔中。圖片名稱統一為“團隊名稱+照片拍攝者+圖片說明”。
(四)所有稿及圖片請打包發至郵箱xx,郵及附壓縮包名稱為“投稿4位數字日期+學院團隊名稱+作者姓名”,例如“0801+團隊主題+李華”。
(五)所有稿和照片應統一發社會實踐專用郵箱,團委將擇優推薦在校園網進行報道。
(六)如有校外媒體對社會實踐團隊進行報道,要及時上報照片、視頻和媒體報道截圖等。
(七)請各重點團隊充分利用學院團委微博、微信等平臺及時將社會實踐中的所見所聞、所思所為進行展示、分享。
聯系人:李xx
聯系電話:xx
暑期社會實踐專用郵箱:xx
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