關于學校活動宣傳方案四篇

　　為了確保事情或工作安全順利進行，就常常需要事先準備方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的學校活動宣傳方案4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學�；顒有麄鞣桨� 篇1

　　為進一步加強學校食品安全教育，提高全校師生食品安全意識和自我防護能力，強化學校食品安全監管，認真貫徹落實《中華人民共和國食品安全法》，提高食品安全保障水平。根據上級部門關于開展20xx年食品安全宣傳周的工作安排部署，結合我校實際，制定本方案。

　　一、活動時間20xx年6月10日―22日

　　二、活動目的

　　進一步提高學校師生的食品衛生安全意識，切實樹立“學生健康安全第一”的思想;進一步落實《中華人民共和國食品安全法》等有關法規、條例和學校食品衛生安全制度，加強學校食品衛生安全知識的宣傳和普及，努力營造“關愛生命，關注食品安全”的良好氛圍。

　　三、活動主題尚德守法、提升食品安全治理能力

　　四、活動形式及內容

　　五、宣傳重點內容

　　1、以食品衛生安全與傳染病防治等知識為主要內容，給全體學生上健康教育課，增強學生衛生防病意識。

　　2、充分利用校內的板報、墻報、廣播等宣傳陣地，重點宣傳食物中毒預防、身體發育所需營養的.有關常識。

　　3、對全體學生進行食品衛生安全知識等專項教育，要求學生嚴格遵守活動秩序，講究個人衛生，禁食來歷不明的食品、禁食路邊小賣店、小吃部食物，確保集體活動的安全。

　　六、主要宣傳形式

　　本著“貼近實際、貼近生活、貼近學生”的原則，選擇學生喜聞樂見的形式。

　　1、聯系董崗街道相關部門，邀請專家來學校進行一次食品衛生安全講座。

　　2、采取舉辦培訓班、座談會等形式，組織師生學習食品衛生法律法規。利用廣播、報刊、黑板報、電子屏、宣傳欄等多種手段，開展豐富多彩的宣傳活動。

　　3、組織學生收集、處理有關食品衛生安全的資料、圖片，開辦一次資料、圖片展，同時組織學生完成以“食品衛生安全”為主題的手抄報活動，并進行全校的展覽和評比。

　　七、工作要求

　　1、各部門要充分認識開展宣傳教育活動的重要意義，加強組織領導，精心組織實施，明確分工，積極籌劃，提高學校的食品安全工作管理水平。

　　2、要結合開展的“平安和諧校園”、“關愛健康、拒絕零食” 和“放心周邊食品”創建活動緊密結合起來，立足實際，著眼長遠，積極探索學校食品安全工作長效機制，推動“平安和諧校園”、“關愛健康、拒絕零食”和“放心周邊食品”創建工作向縱深發展。

　　3、要加強與宣傳部門的溝通與聯系，及時把活動期間的好做法、好經驗、好典型宣傳出去，提高宣傳周活動的影響力。

　　4、要確保宣傳活動落到實處，堅持集中宣傳和日常宣傳相結合，把行之有效的宣傳形式和方法制度化、經常化。

　　5、認真制定宣傳周實施方案。并在活動后做好總結工作。

學校活動宣傳方案 篇2

　　市教育局于5月份開展第25屆科普宣傳周活動。我校認真按照要求做好活動的組織實施工作，立足實際開展主題新穎、特色突出、創新性強的社會科學普及活動，促進科學知識進校園。

　　一、活動主題

　　科技創新 美好生活

　　二、活動時間

　　5月11～17日

　　三、領導小組

　　組長：趙志興

　　副組長：李志勇 錢向紅 李春瑋

　　組員：所有班主任

　　四、主要內容

　　1．開展科普知識宣傳、展覽活動。

　　（1）科普宣傳周期間，利用橫幅、撐牌在校園內營造濃烈的科普宣傳氛圍；

　�。�2）利用櫥窗開展科普圖片展覽；（錢向紅老師負責）

　�。�3）利用黑板報、紅領巾校廣播等陣地普及科學知識，在師生中倡導熱愛科學、崇尚科學、追求真理的精神。（李春瑋老師負責）

　　2．三到六年級在第十二周認真組織科普教育主題班會。由班主任具體負責，上交班會記錄。（負責人：錢向紅 全體班主任）

　　3．舉行防震減災疏散演練活動（另見活動通知）

　　4．組織學生觀看科教電影《宇宙與人》

　　地點：有投影的班級或多媒體教室

　　參加對象：全體師生

　　負責：各班班主任

　　要求：各班主任在5月10日之前下載《宇宙與人》視頻

　　5. 舉辦“科技館活動進校園”活動，讓學生與科學互動，從而提高廣大青少年的科學文化素質。組織開展好“我與新干線”學生主題征文活動。

　　6．舉行科普征文活動，以宣傳科普知識為主題，形式不限，可以是講述自己生活中了解到的科學知識，可以是讀過一本科普書籍的感想，可以是科普電影的觀后感等。中高年級推選一篇優秀文章上交。

　　7．認真總結，表彰先進。活動周結束后，我校將認真總結活動經驗，對在活動中表現突出的教師和競賽中成績優秀的學生要進行表彰，并以簡報的形式總結表彰我校的各項活動開展情況。

　　五、活動要求

　　1．高度重視，學校領導全面組織協調活動。本次科普周活動，由學校校長總體分工指導，具體布置安排；學校德育處、少先大隊部組織各班級具體實施落實，以保證活動的有序、有效開展。

　　2．突出主題，增強實效。要緊緊圍繞本次科普周活動的'主題，從學校實際出發，堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則，有針對性地組織開展各項活動。

　　3．搞好宣傳，營造濃郁的科普周活動氛圍。

　　4．保證安全，讓學生在健康快樂中學科學、用科學。安全重于泰山，科普周之前，學校將縝密排查各種安全隱患；科普周開展期間，學校各部門將通力配合，及時了解活動開展情況，做好應對各種突發事件的準備工作

學校活動宣傳方案 篇3

　　20xx年春季學期即將臨，為保障中小學和諧有序及師生身心健康，市教育局聯合市公安局在全市中小學校組織開展“安全宣傳教育周”活動，加強師生安全教育，強化學校安全管理。現制定活動方案如下：

　　一、活動目的

　　按照“安全第一、預防為主”的指導方針，以創建“平安校園”為載體，積極開展扎實有效的安全宣傳教育工作，進一步增強師生的安全防范意識，進一步建立健全學校安全防范機制，著力形成“人人講安全、事事為安全、時時想安全、處處要安全”的`良好氛圍。

　　二、活動時間

　　2月2日至月2日

　　三、活動主題

　　“增強安全意識,共建和諧校園”

　　四、活動內容

　　組織開展校園“安全宣傳教育周”活動，主要是圍繞學校交通安全教育、日常生活安全教育、活動安全教育、自然災害中的自我保護教育、社會治安教育、意外事故處理教育等內容進行學習輔導，小學階段突出“交通安全、校園安全”教育，初中階段突出“防范人身財產傷害”教育，高中階段突出“網絡安全”等教育，重點要組織開展好“八個一”活動：

　　1、組織開展好一系列安全講座。各縣（市、區）相關領導、學校分管負責人、公安機關兼職法制副校長等人員，要結合自身工作職責，為學校師生講授安全教育輔導。各學校、各班級要利用專題教育晨會等形式，向全體學生介紹安全事故的特點和危害，普及安全事故防范的基本技能和自救互救的應急常識。

　　2、組織開展好一次安全動員。各學校在開學時可采取升國旗儀式、觀摩安全教育基地等形式，以安全教育為主題對安全宣傳教育周活動進行動員。

　　、組織開展好一期安全宣傳。各學校要利用校園網絡、班會、家長會、國旗下講話、板報、墻報、告家長書、短信及新媒體等途徑和方式，向學生和家長開展校園安全知識宣傳教育。

　　4、組織開展好一次安全檢查。各學校要組織進行一次全校性的安全專項大檢查，排查校園內外的安全隱患。

　　、組織開展好一次安全知識競賽。各學校要結合實際，組織全校性的中小學生“安全在我心中”演講比賽或安全知識競賽，讓學生熟悉了解安全常識，增強學生的自護能力。

　　6、組織開展好一次安全班會。各班級要舉辦一次“安全伴我行”主題班會，加大力度進行安全方面的宣傳、教育，不斷強化學生安全意識。

　　7、組織開展好一篇外安全作業。各學校要開展《學校安全隱患我發現》主題征比賽，通過學生的親身參與活動，把安全意識融入到學生的思想行動之中。

　　8、組織開展好一次安全演練。各學校要完善安全應急預案，組織全校范圍的應急疏散演練，提高師生員工防災、逃災、避災和自救、互救能力。

　　五、活動要求

　　1、加強領導，明確責任。各地教育部門是此次活動的牽頭責任部門，要加強組織領導，統籌安排，督促推進；各學校是活動的責任主體單位，要制定活動方案，細化活動措施，確�！鞍藗�一”的活動要求落地落實；各地公安機關要認真履職，積極配合，上好校園法制，做好校園周邊安全隱患排查整治。

　　2、強化宣傳，造濃氛圍。各地教育部門和公安機關都要充分運用地方新聞媒體加強活動宣傳，大力宣揚活動做法，積極推介學校安全工作先進典型；各學校要懸掛安全警示標語和宣傳畫，采用網絡、微信、微博、動漫、在線問答等師生喜聞樂見的形式宣傳安全知識，積極開展“小手拉大手”家�；�動活動，把安全宣傳教育活動向家庭、向社會輻射延伸。

　　、及時總結，固化成效。各地各學校要把“安全宣傳教育周”活動與“平安校園”創建活動有機結合起，不斷總結提煉校園安全的經驗做法，進一步健全完善校園安全防范機制，為學校師生營造一個安全健康的育人環境。各地教育部門要做好活動情況的收集，于月10日前將本地活動總結報市教育局安管處。

學校活動宣傳方案 篇4

　　一、活動主題：

　　心的溝通·你我開始

　　二、活動目的：

　　每年的月2日是全國心理健康化節，“2”的諧音為“我愛我”，寓意為：愛自己才能更好地愛他人，把心理健康概念與我們的生活拉近。本次心理健康活動旨在讓廣大學生積極關注自身的心理健康，了解相關心理健康知識，更要讓家長明白心理健康對于學生畢生發展的重要意義，學會與孩子進行有效的溝通，構筑家庭支撐的力量。

　　三、主辦單位：

　　政教處、心理健康發展中心

　　四、承辦單位：

　　行知陽光心理社

　　五、活動對象：

　　全校師生及部分家長

　　六、活動時間：

　　月2日—月27日

　　七、活動內容及具體安排：

　�。ㄒ唬┬麄髌�

　　1橫幅宣傳：出一條橫幅，宣傳本次心理健康活動主題。

　　橫幅內容：心的.溝通·你我開始——行知2心理健康活動

　　橫幅位置：學校正門

　　2海報宣傳：出2張海報，宣傳本屆心理健康日

　　微信平臺宣傳：月20日由“行知家園公眾號”推送本次心理健康活動的各項安排及親子講座的宣傳報名。

　　4后期宣傳：由校園電視臺、“行知家園公眾號”進行活動報道。

　�。ǘ�）活動篇

　　活動一：千人簽名活動

　　1、活動時間：月2日

　　2、活動對象：全校師生

　　、活動方式

　　為契合本次活動主題，鼓勵全校師生做到“心的溝通·你我開始

　　”，在活動當天在學校商業步行街拉橫幅承諾簽名�；顒訖M幅：心的溝通·你我開始——行知2心理健康活動

　　活動二：心理沙龍

　　1、活動時間：月24日

　　2、活動對象：全校學生

　　3、活動方式

　　活動當天中午，心理健康發展中心開放，由陽光心理社成員帶領同學們參觀心理健康發展中心，根據同學們個人意愿可預約關于相關心理健康測試，進行自我探索。

　　活動三：愛的告白

　　1、活動時間：月2日

　　2、活動對象：全校學生

　　3、活動方式

　　在活動當天中午，由陽光心理社成員在學校商業步行街設攤，學生將想對父母親說的話用便利貼的形式張貼在展板中，呼吁同學們關愛父母，關心家人，并鼓勵同學們勇敢的對父母親表達自己的愛，愛就大聲說出。展板可在親子溝通講座時展示。

　　活動四：親子溝通講座

　　1、活動時間：月27日下午

　　2、活動對象：部分報名家長

　　3、活動方式

　　由資深心理健康教師胡華調老師與家長分享在與孩子溝通過程中父母的自我覺察和心態的管理和調節，學會關注孩子的情緒，如何有效地溝通，從孩子的角度去關注孩子、理解孩子、對話孩子，為孩子構筑家庭支撐的力量，真正幫助孩子在青春敏感期得到別人的尊重、減少孩子的心理壓力。

　　4、活動地點

　　根據家長報名人數而定，校報告廳或心理健康發展中心

　　政教處、校心理健康發展中心

　　20xx年月18日

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