【必備】學校活動宣傳方案4篇
為了確保事情或工作扎實開展，就不得不需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編整理的學校活動宣傳方案4篇，希望能夠幫助到大家。
學校活動宣傳方案 篇1
一、活動主題
“節能降耗，保衛藍天”。
二、活動時間
全國公共機構節能宣傳周時間為：6月XX日至XX日。
三、活動內容
1、開展“節能宣傳進校園”主題活動
開展節能宣傳教育活動，培養師生節約意識，樹立環保觀念，倡議節能低碳，從我做起，從小事做起，從現在做起，節約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，自覺樹立節約理念、踐行低碳生活。
2、開展“垃圾分類宣講”活動
宣傳周期間，廣泛進行廢舊商品回收利用宣傳，加強知識普及和教育，開展垃圾分類宣講活動，積極倡導環保健康、循環利用的.辦公和生活方式，形成加強環境保護、注重資源回收利用的良好輿論氛圍。
3、開展公共機構節能宣傳
結合學校、幼兒園實際，利用橫幅、標語、宣傳欄、黑板報、宣傳單、校園網、微信群等各種媒體，開展節能宣傳活動，如：舉辦能源緊缺體驗、綠色低碳出行、踐行垃圾分類等。同時張貼節能宣傳標示、宣傳畫、發放節能知識手冊等，切實提升廣大師生的節能意識和節能能力，不斷推動生態文明和美麗中國建設。
各校、園要堅決貫徹執行中央八項規定精神，既要保證宣傳活動有聲勢有影響，又要堅持節儉辦活動，杜絕“一邊宣傳節能、一邊鋪張浪費”現象發生。
學校活動宣傳方案 篇2
各位老師：
學校的食品安全工作是關系到全體師生生命健康和安全的'頭等大事，也是一項系統的民生工程，要抓好食品安全工作，確保學校師生的飲食衛生與安全，宣傳工作尤顯重要。為此，根據上級文件精神，決定在今年 月份開展第三個食品安全宣傳月活動。經研究，現將我校有關事項通知如下：
切實組織開展“八個一”活動，把宣傳教育活動推向深入。
一、每學期舉辦一次食品安全知識講座。措施：利用廣播請專家進校為全體師生作講座，時間另行通知。負責人：總務主任韓漢慶
二、每學期安排一節食品安全教育課。措施：上一堂食品安全方面的班隊課，資料詳見政教處相關文件包。責任人：政教處和全體班主任。
三、每班每學期出一期食品安全黑板報。措施：在原有的班級板報中替換一部分關于食品安全教育方面的內容。責任人：全體班主任。
四、每個學生每學期閱讀一本食品安全科普讀物（今年，區食安辦和區教育局編印《食品安全知識讀本》一本。措施：小學四年級每班一本《食品安全知識讀本》，供學生循環使用，最后由學校政教處統一妥善保管。責任人：政教處
五、每學期組織一次“食品安全知識帶回家”活動。措施：由政教處組織相關材料發放每一學生讓其帶回家。責任人：政教處。
六、每個學生就食品安全給親友寫一封信。措施：各班班主任把食品安全的書信當作雙休日的一個作業布置下去，周一上交班隊課交流。責任人：全體班主任。
七、每學年組織一次食品安全征文活動。措施：同6，自己班自己評比。
八、學校食堂設立一塊食品安全溫馨提示牌。措施：對照文件尺寸做好。責任人：總務處。
備注：
1、橫幅：健康人生，安全飲食
2、第一期紅領巾廣播內容主題：“食品安全教育”，主播班級：503班，請班主任組織學生認真收聽。
學校活動宣傳方案 篇3
《開展學校食品安全宣傳周活動方案》是由為你整理收集，希望這篇文章對你有幫助，您可及時反饋意見：
為認真貫徹落實《中華人民共和國食品安全法》，進一步增強學校食品安全意識，提高食品安全保障水平，根據旺蒼縣食品安全協調委員會《關于開展食品藥品安全宣傳周活動的通知》(旺食安委〔20xx〕03號)精神，根據我校實際，特制定本方案：
一、活動目的
進一步提高學校師生的食品衛生安全意識，切實樹立“學生健康安全第一”的'思想;進一步落實《中華人民共和國食品安全法》等有關法規、條例和學校食品衛生安全制度，加強學校食品衛生安全知識的宣傳和普及，努力營造“關愛生命，關注食品安全”的良好氛圍。
二、宣傳主題
關注食品安全，構建和諧校園。
三、宣傳時間
20xx年4月16日―22日
四、食品安全宣傳活動領導小組成員名單及分工：
組長：楊玉德全面負責食品安全宣傳活動
副組長：張正發負責具體組織安排食品安全宣傳活動
成員：盧澤民負責落實學校食堂安全管理和督查工作
吳堯達陳永生具體負責督促各班食品安全宣傳活動實施
張松具體負責組織少先隊加強食品安全衛生知識宣傳工作王松柏具體負責學校食堂飯菜留樣及試嘗工作
各班班主任具體負責組織本班學生實施食品安全宣傳教育活動工作
四、活動形式及內容
時間活動名稱
及形式負責科室參加人負責人4月19日“關注食品安全，構建和諧校園”專題講座校長室
總務處全校師生張正發
盧澤民4月16日—22日“關注食品安全，構建和諧校園”黑板報教導處二至六年級吳堯達
陳永生4月16日—22日“學習食品安全相關知識、提高自我保護能力”健康課教導處全校吳堯達
陳永生4月20日食堂檢查總務處抽調師生盧澤民4月22日食品安全知識測試學校安辦全校師生盧澤民
學校活動宣傳方案 篇4
為了增強師生防災減災安全意識，響應全市學校“應急指揮聯動”應急疏散演練內容，保障全校師生生命、財產安全，特制定此方案。
一、演練對象
全體師生(約3535人)
二、演練時間
學校演練時間：20xx年5月12日10：00-10：20
三、組織機構
指 揮 長：副指揮長：
指 揮 員：
四、分工與職責
陳xx——負責演練總指揮。
吳XX——負責新校區演練工作安排。
張xx——負責老校區演練工作安排。
朱XXX——負責制定演練方案，各環節的協調。
廖XX——負責高三年級演練全面協調工作。
朱XX——負責高二年級演練全面協調工作
張 X——負責高一年級演練全面協調工作。
廖XX、何XX——負責高三年級學生操場集合點名工作及活動的安全工作。
朱XX——負責高一、高二學生操場集合點名工作及活動的安全工作。
楊XX——負責高二年級班主任到位考核、調動和高二年級教職員工的緊急疏散。
XX——負責高一年級班主任到位考核、調動和高一年級教職員工的緊急疏散。
XX——負責高三年級班主任到位考核、調動和高三年級教職員工的緊急疏散。
趙XX——負責照像、攝影，音響，軟件資料，活動上報。
王XX——負責本次活動所需器材、經費。
新校區：
老校區：
五、行動指令
1、信號指令：新校區：學校廣播和哨音(劉大國、黃 旭)
老校區：學校廣播和哨音(羅永康、何亞東)
2、信號名稱
(1)三管哨音： “笛笛笛笛笛笛笛……”廣播指令：“突發地震，請同學們在老師的指揮下有序避震”。演練立即啟動
(2)三管哨音： “笛笛笛——笛……”“3短1長哨聲”意為緊急撤離。
3、演練行動指令通過廣播系統直接發送。
六、應急演練程序
1.演練前：
(1)各班組織學生學習防震減災知識，讓學生明確演練的必要性和基本步驟，了解并掌握應急避震的方法，熟悉火災時緊急疏散的集中點和途徑路線并進行安全撤離演練的'講解;
(2)組織師生學習學校應急疏散演練方案，熟悉內容，明確避險場所，撤離路線及相關注意事項。
2.練習辨別行動指令信號。
七、演練行動步驟
第一步：(發生地震10：00)
三管哨音： “笛笛笛笛笛笛笛……指揮長宣布：“緊急疏散演習開始”，各信號員發出第一次警報(喊話：地震了大家躲避)，學生抱頭，躲避。(由科任教師負責實施)，負責樓道疏散的老師迅速到位。
第二步：(組織撤離10：05)
3短1長哨聲，(廣播宣講：“請全校師生注意，請同學們不要慌亂、保持鎮定、聽從本堂任課老師指揮、講究秩序、迅速撤離到學校運動場。”
學生按前后分組分別由前后兩路縱隊從前后門分別撤離，按指定樓梯向操場疏散到指定位置面向教學樓站好(樓梯撤離過程中不要擁擠、不要推攘;(新校區：從河邊到旗臺依次為高一1——高二18班;老校區：從新教學樓到男生公寓依次高三1——高三24班)。
第三步：(清點人數10：10)
各班班主任隨后趕到運動場，迅速清點本班人數，高一向政教處張鈞主任報告情況;高二向朱明堯主任報告;高三向廖飛軍主任報告。
第四步：(救援被困學生10：15)
消防隊員、醫務人員救援被困學生。
第五步：(演練結束10：20)
八、演練活動總結
學校領導根據演練的總體情況，對此次演練活動進行總結，引導和教育學生牢固樹立安全意識，增強自我保護和求生能力。
九、所需器材
三管哨(王德林提供)
附：緊急疏散示意圖(附后面)
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