實用的活動方案模板匯總8篇

　　為了確保事情或工作扎實開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的活動方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動方案 篇1

　　在“七一”來臨之際，為紀念中國共產黨成立XX周年，引導和鼓舞統戰系統全體黨員干部進一步求實創新、跨越爭先，推動統戰工作更好更快更大發展，以開展"黨建工作先進單位"活動為契機，按照區委和黨群系統黨委有關要求，統戰部支部決定6月中旬-7月中旬，開展以慶“七一”為主題的慶祝活動，具體方案如下：

　　一是開展以為民務實清廉為主題的教育活動。以學習《黨章》、十八大精神及反腐倡廉知識為內容，結合中央八項規定以及省、市、區有關改進工作作風的要求，組織機關全體黨員集中開展一次學習教育活動，主要領導為全體黨員上了一堂黨課，努力提升黨員干部隊伍建設。

　　二是深入開展建設“學習型黨組織”創建活動

　　支部開展一次集中學習，通過建設學習型黨組織活動，在全體黨員干部隊伍中牢固樹立終身學習的理念，進一步增強黨的意識、宗旨意識、執政意識、大局意識、責任意識，使理論學習轉化為實踐成果的水平得到新的提高機關七一活動方案策劃書。

　　三是開展黨支部聯誼活動。組織統戰部黨支部與其他單位黨支部開展了一次“慶七一”黨員聯誼活動，通過象棋、撲克等比賽項目，進一步豐富機關黨支部文化生活，激發了機關黨員工作熱情。

　　四是開展走訪慰問活動。深入支部組織黨員干部對掛鉤村的.貧困殘疾人家中，與他們談心交流，傾聽需求，幫助解決生活中的難題，并送上慰問金和節日的祝福，使其切實感受到黨組織的關懷和溫暖。

活動方案 篇2

　　一、活動名稱：

　　陽光下的花兒之“還我一片清晰的世界”

　　二、活動的目的及意義：

　　1、通過此次助盲活動，提高視障人士的恢復治療的環境。給他們送上我們的關心、愛心，增加視障人士對恢復視力的信心。了解低視力兒童的初期癥狀、治療過程和方法，減少周邊兒童患低視力的可能性。

　　2、通過宣傳，能夠讓全校師生以及周邊群眾了解到愛眼日的意義以及在中國視障問題的嚴峻性。鼓勵更多人加入到關愛視障人士的浪潮中。減少周邊兒童因為初期沒有及時治療而成為低視患者。

　　3、在做完活動之后，所有參加活動的同學都是一顆關愛視障人士的種子。在以后的生活中影響周邊的人士傳播關愛視障人士的'思想。在潛移默化中使越來越多的青年人參與到實踐公益與實現自我的隊伍中來。

　　4、為社團內部成員以及樂于幫助視障人士的同學創造一個實踐、溝通和交流的機會。以此豐富同學們的課外實踐經歷，加強社團內部的團結和凝聚力。

　　三、活動背景：

　　6月6日是第16個全國“愛眼日”。今年“愛眼日”的主題是“關愛低視力患者，提高康復質量”。有數據顯示，我國目前約有視力障礙者1233萬，其中低視力患者約1000萬，并以每年新增100多萬人的速度增長。近視眼的患病率已由世界第3位上升到第2位，僅次于日本。

　　隨著現代生活壓力加大，人們經常處于熬夜、失眠、頻繁使用電腦、佩戴隱形眼鏡等超負荷用眼狀態，致使出現干眼癥和眼部疲勞等癥狀，導致視力下降。調查顯示，占低視力病因第一位是高度近視。據北京愛爾英智眼科兒童眼科專家谷威介紹，低視力的概念很廣泛，世界衛生組織規定雙眼最佳矯正視力在0.05或以上，但低于0.3者為低視力。低視力的視力很低，但并非完全看不見，還有一定的殘余視力。很多低視力患者由于先天性眼病所致，因此關注兒童低視力就顯得尤為重要。

　　導致兒童低視力的原因很多，兒童主要是由于先天遺傳性眼病造成低視力，如先天性白內障、先天性眼球震顫、先天性小眼球小角膜等。一半以上的兒童低視力是由斜視、弱視等先天性眼病所引發針對孩子低視力問題，專家特別提醒：對于殘余視力的患者，平時要多訓練。正常小兒的視覺發育主要靠“看”，而這種視覺訓練要靠成人來幫助。先天性眼病的“早發現、早診斷、早治療”，對新生兒是至關重要的，一旦錯過最佳治療期，將對患兒的一生產生重大影響。

　　四、活動內容：

　　1、前期準備：宣傳部各成員負責制作條幅，海報以及它們的展出與收回。內容關于助盲，并于xx月10號之前展出；于xx月15號招收志愿者；由外聯部負責聯系市殘聯，并跟相關工作人員協商，安排好活動地點以及當天的相關事宜。由辦公部負責收集和整理活動所需的相關材料，包括服裝、節目（貼近視障兒童，有新意、能讓小朋友感興趣）、器材、攝影等。

　　2、活動開展：

　　A、弱視子女學校：

　�。�1）活動當天要統一服裝，帶隊旗。到活動地點先幫助弱視兒童打掃衛生等，了解一些弱視兒童的具體生活情況，如何學習，通過什么來恢復視力。并錄下視頻或照片作為以后活動資料。

　�。�2）和兒童在一起玩游戲，給小朋友們分發禮物。為每位小朋友拍照。

　　（3）和所有兒童拍照留念，所有參與者合影留念。

　　B：松花江防洪紀念塔開展“愛心一對一，關愛弱視兒童”活動：

　　（1）在防洪紀念塔向來往的游人宣傳弱視的知識，如何預防兒童的弱視，如何及時發現兒童弱視并及時治療。

　�。�2）設立弱視體驗區，在區里讓人們蒙主雙眼體驗弱視者走路，疊衣服，吃飯。了解到弱視人士的生活。

　�。�3）展出弱視兒童的照片，若有愛心人士愿意捐助其治療，可以現場協商。

　　（4）設立愛心捐款箱，將籌集到的善款交與療養院用于改善醫療設施。（全程拍照記錄）

　　3、后期：辦公部負責對本次助盲活動中遇到的一系列問題進行詳細的總結，以備后用。而且在總結完問題后開會討論，糾正所遇到的問題，避免以后發生類似的問題。對本次活動的所有資料進行整理并備案保存。

　　五、活動預算：

　　條幅四張——40元

　　海報10張——200元

　　禮物——200元

　　洗照片——200元

　　食物——300元

　　音響、桌椅等物品的租賃——200

　　準備資料等——100元

　　總計1240元

　　六、活動總結：

　　通過這次活動加強了社團內部人員的凝聚力，給同學們提供了實踐、溝通和交流的機會，豐富同學們的課外實踐經歷，加強了同學們對社會的貢獻服務精神，加強了團結和凝聚力。這次活動展示了同學們對視障人士的關心，尤其是低視力兒童的關愛，在這些同學們參加活動的同時也為這次活動做了一個免費的宣傳，對推廣關愛視障人士的活動做了一定的貢獻。在此次活動中也發現了人力分配不夠完善，為以后的活動提供了借鑒意義。

　　七、活動時間：

　　20xx年XX月XX號

　　八、活動地點：

　　************

　　九、主辦單位：

　　哈爾濱理工大學節保協會

　　節保協會

　　20xx年xx月xx日

活動方案 篇3

　　我省各地郵政部門慶祝第47屆“世界郵政日”：

　　△10月9日，XX市郵政局在繁華地段設置宣傳咨詢臺席，開展業務宣傳和產品推介活動，向來往市民發放郵政業務宣傳特刊及業務宣傳冊。

　　△10月9日，XX市郵政局通過現場咨詢和散發宣傳資料等手段，向市民介紹郵政相關業務。

　　△10月9日，XX市郵政局在全市設立3個宣傳點，向過往市民發放郵政業務宣傳特刊，并在活動現場開展郵政業務的營銷工作。

　　△10月9日，XX市郵政局在清河廣場等地分別搭建彩虹門，設立現場咨詢點，向市民發放郵政業務宣傳特刊和企業形象宣傳特刊。

　　△10月9日一大早，XX市郵政局的員工便來到了位于該市繁華地帶的商之都廣場，開展了以世界郵政日為主題的戶外宣傳活動。在活動現場，該局擺放了10余塊業務宣傳展板，懸掛了世界郵政日的宣傳橫幅，還組織各專業員工接受廣大客戶的用郵咨詢，散發了3000余份各類宣傳資料。圖為該局員工正在向客戶宣傳推介郵政業務。

　　△10月9日，XX市郵政局在人流量較大的花雨路廣場擺攤設點，開展現場咨詢活動。

　　△世界郵政日當天，XX縣郵政局在營業大廳門前豎起彩虹門，設立宣傳臺，散發郵政業務宣傳特刊，并現場開展報刊征訂和零售優惠活動。

　　△XX縣郵政局為20xx年的世界郵政日精心組織了以《郵政法》頒布實施為切入點的公益宣傳活動，現場進行郵政賀卡、集郵品展示和業務宣傳咨詢。

　　△XX市郵政局利用第40屆世界郵政日契機，通過網絡平臺向用戶郵寄郵政業務宣傳特刊和企業形象宣傳特刊，并在繁華街道舉辦郵政日宣傳咨詢活動，宣傳各種郵政業務，散發各類宣傳資料，并且還開展了新《郵政法》的宣傳活動。

　　△XX市郵政局在人流較為密集的.幾個支局所設置宣傳點沿街宣傳，吸引了很多市民。該局將新《郵政法》宣傳提綱制作成展板與世界郵政日整合宣傳，取得了良好效果。

　　△10月9日，XX市郵政局組織員工在市中心營業門點前設置業務宣傳和咨詢服務臺，開展業務宣傳、咨詢等活動。當天散發各類業務宣傳資料1萬多份，并熱心接待業務咨詢數百人次。

　　△10月9日上午，XX市郵政局在合肥郵政廣場開展大型主題宣傳和業務咨詢活動，散發世界郵政日宣傳材料，宣傳郵政新業務。

　　△10月9日，XX市郵政局開展形式多樣的宣傳活動，展示各種郵政新業務。圖為郵政員工正在為用戶辦理汽車票業務。

　　△10月9日，XX市郵政局開展世界郵政日宣傳營銷活動，進行賀卡、60周年郵資紀念品、報刊訂閱等業務的宣傳介紹。

　　△XX市郵政局開展了“郵政進社區進校園服務”活動，發放業務宣傳材料，同時對新《郵政法》進行了普及宣傳。

　　△10月9日，XX市郵政局員工走上街頭，向市民散發宣傳資料，迎接第47屆世界郵政日。

活動方案 篇4

　　為深入貫徹落實《學校藝術教育工作規程》，進一步推動學校藝術教育的健康發展，為學生提供藝術實踐舞臺，促進每位學生掌握一項藝術表現手法并具有一定的藝術表現力、創造力、鑒賞力和審美能力，促進學生德智體美和諧發展，全面提高學生綜合素質，經研究，決定舉辦校第二屆藝術節活動。現將有關事宜通知如下：

　　一、活動宗旨

　　根據《學校藝術教育工作規程》要求，面向全體學生，以育人為宗旨，以班級為基礎，重在普及，激發小學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的`藝術修養，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發展。同時，為溫州市20xx年第二十三屆藝術節推薦參賽選手。

　　二、活動時間：20xx年3月16日下午第三節課

　　三、活動地點：校園餐廳

　　四、參加對象：全體學生

　　五、比賽要求。

　　1、命題：各班主任自行決定書寫內容。

　　2、分為鉛筆、鋼筆、毛筆三類，一二年級段為鉛筆，其他年級為鋼筆、毛筆。時間40分鐘。

　　3、紙張：四尺三開宣紙和硬筆練習用紙。

　　4、現場比賽所需紙張由各班主任提前準備，現場分發，其余一律由參賽選手自行準備（如筆、墨、硯臺等）。

　　5、評分標準（滿分10分）：

　�。�1）執筆書寫姿勢正確，筆法：起、行、結、提按、方圓、轉折、快行、慢行等，準確無誤；（3分）

　�。�2）單字結構合理，重心平穩，舒展，主筆突出，點畫呼應，大小一致，用筆流暢；（4分）

　�。�3）章法布局合理，行列整齊，風格統一，題款位置、大小與正文協調。（3分）

　　六、具體安排

　　1、時間及名額

　　3月16日下午3點30分請班主任組織本班學生準時列隊到達餐廳指定位置，并維持紀律。每班選出5名同學的作品送交評審小組鄭麗雪老師。

　　2、獎項設置

　　本次藝術節（書法類）校園總決賽評獎分年級段設置：一年級組：特等獎2名，一等獎5名，二等獎15名，三等獎18名；二年級組：特等獎2名，一等獎5名，二等獎10名，三等獎13名；三、四、五年級組：特等獎1名，一等獎4名，二等獎5名，三等獎10名。特等獎、一等獎獲得者將授予“校園小書法家”稱號。各班應在班級內對參賽同學進行不同形式的表彰。

　　七：評委成員：

　　z

　　八、未盡事宜，另行通知。

活動方案 篇5

　　大班主題教學活動：

　　繪畫美麗的家鄉

　　活動目標：

　�。�.知道自己家鄉的特點，激發幼兒愛家鄉的情感。

　　２.發展幼兒的動手能力，培養幼兒對美的表現力。

　　３.通過認識家鄉，能畫出自己喜歡的家鄉的某一特點。

　　活動準備：

　　家鄉景物的圖片，畫紙，彩筆。

　　活動過程：

　　1、談話導入：小朋友，剛才我們認識了自己的`家鄉，你喜歡自己的家鄉么？為什么？你最喜歡哪？

　　2、幼兒講述自己最喜歡的一個地方，要求要說出它的特點。

　　3、請幼兒把自己家鄉最美麗的地方畫下來。

　　要求幼兒先構思好：我想畫哪里，都畫什么，怎么安排畫面，用哪重顏色？

　　4、幼兒繪畫，教師巡回指導。

　　提醒幼兒想好后再下筆，注意畫面的構圖安排，注意顏色的搭配。

　　5、結束：師生共同講評作業。

　　以畫面內容豐富、構圖合理為主要標準。

活動方案 篇6

　　時間：20xx年3月27日

　　內容：XX年年下半年我服務隊面向鐵機社區孤寡老人的慰問活動在鐵機社區內引起了社區居民的廣泛關注和好評，也得到了社區領導的支持和認可。此活動月期間，我服務隊主要工作在于確定新的'受助老人名單，并聯系社區為老人建立扶助檔案。

活動方案 篇7

　　促銷主題：“五”動心情，清爽“一”夏，輕松競拍

　　促銷目的：針對“五一”假期消費，推出全品項促銷，提升店形象;

　　促銷時間：20xx年4月28日——20xx年5月8日

　　促銷方式：風暴商品，一元系列，五元系列，產品拍賣會;

　　促銷內容：

　　一主題主要以10個“5元”系列產品作為低價促銷;

　　二主題主要以10個“1元”系列產品作為低價促銷;

　　三主題主要以供應商贊助的50支單品作為競拍(單品為民生必需用品為主，組裝電腦一臺);

　　版面安排：

　　封面：活動主題宣傳

　　主要突出競拍會的'活動內容，結合某廠家的產品推廣活動(帶演繹活動內容);

　　封一、封二：“五一”主題特價專版【共計30支單品】

　　1.“1元”系列產品15支，主要以生活食品，百貨，日化及日配課為主推課別;

　　1)生活食品：休閑小生活食品2支，飲料1支，調味品1支;

　　2)百貨：玻璃杯1支，粘鉤1支，蒼蠅拍1支，夏季涼扇1支，男女絲襪2支;

　　3)日化：香皂或肥皂1支，牙刷1支，夏季滅蚊用品(蚊香)1支;

　　4)日配：盒裝酸奶2支;

　　2.“5元”系列產品15支，主要以生活食品，百貨，日化為主推課別;

　　1)生活食品：飲料1支，沖飲品1支，南北干貨類1支，調味品1支，休閑生活食品類1支;

　　2)百貨：陶瓷用品(碗，杯類)1支，不銹鋼廚具(鏟，勺)1支，男女內褲1支，沙灘褲1支，薄棉襪1支，衣架1支;

　　3)日化：洗滌用品(洗發水，沐浴露)2支，夏季防曬用品1支，紙制品1支;

　　封三：生鮮專版：【共計20支單品】

　　1.時令蔬菜4支單品，時令水果6支單品，限定銷售日期;

　　2.五谷雜糧單品4-5支，主要突出夏季降暑產品(白糖，紅豆，綠豆等);

　　3.日配產品5-6支，湯圓，水餃等低溫生活食品各1支品項，常溫奶制品4-5支品項，最好以整件為主推品項，可推出龜苓膏產品作為夏季降暑品項;

　　封四：“美”食“美”客(糧油，休閑生活食品專版)【共計33支單品】

　　1.糧油課：(合計17支單品)

　　1)食用油1支：5l或4.46l食用油，可選擇雜牌，作為內頁放大商品，價格為60元以下;

　　2)香油2支：鑒于夏季制作涼菜的因素，選擇2支單品，高低價格區分開;

　　3)醬油2支：大小包裝各1支，可選擇生抽或老抽;

　　4)醋2支：瓶裝，袋裝各1支，袋裝可選擇1元三袋的銷售方式;

　　5)調味醬2支：麻辣醬，芝麻醬各1支;

　　6)速食面2支：五連包方便面，袋裝粉絲各1支;

　　7)南北干貨類3支：枸杞，大棗，銀耳各1支;

　　8)袋裝大米2支：對比促銷，主推大包裝商品，選擇10kg和5kg各1支;

　　9)掛面1支：掛面屬于自采商品，以低毛利或平價銷售;

　　2.休閑生活食品課：(合計16支單品)

　　1)炒貨類2支：瓜子，花生各1支;

　　2)糕點類2支：袋裝面包，蛋黃派各1支;

　　3)休閑小生活食品(蜜餞類)2支：主要針對蜜餞類產品選擇;

　　4)膨化生活食品2支：薯片，鍋巴各1支;

　　5)餅干2支：一般夾心餅干，威化餅干各1支;

　　6)果凍3支：散裝果凍1支(金娃果凍折價)，袋裝果凍1支(喜之郎果凍);

　　7)散裝生活食品3支：散裝餅干，散裝干貨，散裝炒貨各1支;

活動方案 篇8

　　一、活動緣起

　　感恩節雖是一個“洋節”，但中國是一個禮儀之幫，文明古國，自古就有“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰言撣心、報得三春暉”的傳統美德，懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩大自然、感恩社會。

　　二、活動目的

　　通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

　　三、活動時間：11月

　　四、活動地點：

　　五、活動前期準備

　　1、利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識;

　　2、學唱《感恩的心》;

　　3、讀一篇《感恩的心》故事。

　　有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

　　有一天，下著很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的`媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現，媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經死了!她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發現媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發不出一點聲音……

　　雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走……

　　小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……

　　每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅強與執著更令我們震撼。無論何時，只要想起這個小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風雨，學習上遇到再大的困難，都勇敢地去面對，永不放棄。

　　4、知道感恩節的特色食物與象征物。

　　5、標識語：happythanksgivingday感恩節快樂

　　6、讓學生制作“感恩卡”，寫一段祝福，將感激銘記心中。寫一段祝福’是要求同學們將自己想要感激的人或事寫下來，我想他已經理解了我們活動的全部意義。

　　7、為長輩捶捶背;為長輩洗洗腳;為家人端杯水;向家人獻個吻;與朋友來個擁抱。

　　8、相互說一聲“謝謝”，和家人、老師、同學、朋友見面說一句“謝謝”的話語，感謝的內容要具體，表達的感情要真摯。

　　寫一段祝福’是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統一發放的黃絲帶上。然后在感恩節的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經理解了我們活動的全部意義。

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