【實用】活動方案模板錦集5篇
為了確保事情或工作安全順利進行，就需要我們事先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編精心整理的活動方案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
活動目的：在新春佳節即將來臨之際，為進一步豐富干部業余生活，全面提高干部素質，營造快樂、和諧的`內部氛圍，增進干部間的友誼，經分局研究，決定舉辦迎新春工會趣味活動。
時間安排： 1月21日 報名
1月25-29日 正式比賽
2月1日 發獎
活動內容： 扔飛鏢、踢毽子、跳繩、撲克牌(抄地皮)、包餛飩、端乒乓球
活動地點：大廳
比賽規程： 每人在扔飛鏢、踢毽子、跳繩、撲克牌、包餛飩、端乒乓球六項比賽中任選三項報名，各單項分別按成績由高到低計一、二、三等獎，其余均為參與獎。每項活動最低參賽人數為5人，低于5人則取消該項比賽。
1、扔飛鏢比賽
方法：以個人為單位。每人領取4個飛鏢，投擲兩輪，將兩輪投擲環數合計，環數高者為勝。
說明：1、脫靶者不計成績。
2、一只腳跨入線內即為犯規。
3、不得借助他人或其他形式的幫助。
2、跳繩比賽
方法：以個人為單位。在1分鐘內，跳繩個數最多者為勝。
說明：1、具體跳繩方式不限。
2、規定時間內跳間斷者可繼續比賽至比賽時間用盡。
3、踢毽子比賽
方法：以個人為單位。在1分鐘內，踢毽子個數最多者為勝。
說明：1、具體踢毽子方式不限。
2、規定時間內踢間斷者可繼續比賽至比賽時間用盡。
4、撲克牌比賽(抄地皮)
說明：
1)兩人一組，自由選擇搭檔;
2)抓鬮決定對手;
3)比賽采取淘汰制，每場比賽三局兩勝，勝出者繼續下一場比賽，直至決出冠亞軍。
5、包餛飩比賽
方法：以個人為單位，在3分鐘規定時間內，以包餛飩個數多者為勝。
說明：1、包餛飩方法不限;
2、不得借助他人或其他形式的幫助。
6、端乒乓球比賽
方法：用乒乓板端著乒乓球，沿一條直線跑一個來回，用時最短者為勝。
說明：1、乒乓球掉落者可繼續比賽，但須從球掉落的地方繼續。
2、不得借助他人或其他形式的幫助。
組織工作：
1、比賽用具
跳繩一根、毽子兩個、飛鏢工具一套、撲克牌三副、餛飩皮、餡料、乒乓板一副。
2、工作人員：
此次趣味比賽由繆局牽頭，王局負責主持和裁判工作，由張維、孫揚等做好組織和統計工作。
3、此次活動解釋權歸活動組委會所有。
活動方案 篇2
一、閱讀指導：
一本書，就象那汪洋大海中的一滴滴水滴，卻能讓我們看到一個個千姿百態的大世界。我們要用自己的努力在浩瀚的書海里盡情邀游，用一滴水的力量匯聚會一片知識的海洋，真正讓學生在讀書中體會到書的無窮魅力!領悟細水長流，匯成大海的含義，因此制定本學期蓓蕾讀書計劃。
二、讀書目標：
1、通過活動，讓學生愛讀書，讓書成為他們的朋友。從小養成熱愛書籍，博覽群書博采眾長的好習慣，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。
2、在活動中提高學生的綜合素質，增長知識。
3、在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂，提高欣賞能力。
4、通過開展“蓓蕾讀書工程”，促進語文課堂教學的改革，以讀促寫，走讀寫結合之路，提高教學質量。
5、通過開展“蓓蕾讀書工程”，促進我們班內涵式、人文化發展，提高學生自身素質，努力創建“學習型班級”。
三、活動設想：
第一階段：準備階段
一、班級讀書計劃。
1、建立圖書角，讓學生有書可讀：
(1)教育學生節約零用錢用于購買課外讀物，建立班級圖書庫。
(2)調查家中的`藏書量和種類，特別是適合小學生的書籍，做出統計。要求每位學生選擇自己最喜歡的三本書帶到學校，貼上標簽及讀書交流卡，放于班級的“圖書長廊”中。在此基礎上，家中藏書較多的同學還可以多帶幾本自己喜歡的圖書，貼上標簽放于班級的“圖書長廊”中，建立班級小書庫，豐富班級的藏書量。發動學生之間“好書換換看”行動，提倡同學與同學之間進行好書共享。換一本書，交一個朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學間的友誼。不過要提醒學生，借閱別人的書，一定要好好愛護。
(3)班級小書庫實行全天性開放，，安排專人進行管理，充分利用每分每秒的時間，保證學生在一天中的讀書時間不少于1小時。
二、根據本班學生的實際情況，制定學生讀書計劃：
1、教師帶頭制定個人讀書計劃
2、學生在已背誦七級古詩的基礎上每月背誦課外唐詩宋詞4首。學生根據本人實際情況制定個人讀書計劃。
3、閱讀中外經典名著
必讀篇目：《中華上下五千年》、《弟子規》
選讀篇目：學生根據自己喜好每學期至少選擇其中三本其它課外書籍進行閱讀。
第二階段：活動階段
(一)學生根據班級讀書計劃和個人讀書計劃進行閱讀。
1、每隔一周，教師利用一節課校本課的時間進行古詩文賞析，每個月，對要求背誦的古詩詞內容進行抽背檢驗，通過驗收者發給下個月背誦篇目，未通過者繼續進行本月復習。
2、針對名著閱讀，每月開展一次好書閱讀經驗交流會。一學期進行一次書面檢測。
3、教師以身作則，每天做到和同學們一起背詩、讀書。
(二)開展“四個一”活動
1、設計一張書簽。在書簽上寫上一句讀書名言，將優秀書簽進行展出。
2、寫8-10次讀書筆記。讀了那么多書，把體會想法，記錄下來。
3、參加一次讀書心得的交流會。和自己的好朋友交流一下自己的讀書心得，會讓自己受益匪淺。
前兩項可以利用語文的綜合實踐活動課的時間完成，后一項可以利用語文的口語交際課完成.
4將讀書活動延展伸到家庭。開展“我的家庭閱讀”活動。利用家長會，把一些家長好的做法介紹給大家，讓家長懂得重視環境的作用，既要為孩子營造良好的物質和生活環境，同時也要為孩子營造良好的人文環境，從而讓兒童在成長中逐漸養成良好的讀書習慣。
第三階段：考核、展示階段
(一)讀書小報比賽
四人小組為單位，收集有關報刊的小資料、格言，自己撰寫讀書心得等，每學期組織一次讀書手抄報比賽，進行評比。
(二)古詩詞驗收
在每個月定期進行抽背古詩詞的基礎上，每學期期末結束前進行“古詩詞積累大比拼”，要求學生在一個小時的時間內，以最快的速度寫下所有自己知道的詩句。比一比誰積累得最多。評出“十大詩詞積累王”。
總之，書聲瑯瑯，笑聲瑯瑯，讓孩子在書聲、笑聲中快樂健康地成長。我相信在“隨風潛入夜，潤物細無聲”中，在我們的共同努力下，學生將在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書中學會做人!
四活動安排
9、月份：
1、制定班級蓓蕾讀書計劃
2、班級圖書角籌備工作
3、創辦教師節手抄報
10、月份：
1、繼續充實圖書角，選出圖書管理員，班級借閱活動開始。
2、師生讀書筆記展評活動。
11、月份：
主題閱讀活動安排：優美的童話世界負責教師：xxx成長的思考負責教師：xxx
12、月份
繼續開展主題閱讀活動，設計并完成閱讀性作業
活動方案 篇3
一、活動地點：圖書館學術報告廳
二、活動時間：5月4日下午6：00（若人到齊則提前，時間待定）
三、參加人員：11-12學年首批新團員。
四、活動程序：（要有主持人，以及PPT播放員）
1．奏唱國歌；
2．宣誓儀式：宣布入團新成員；
3．老團員代表(xxx)祝詞；
4．新團員代表(xxx)發言；
5．宣誓儀式：領誓(xxx) (宣誓人面對團旗) ；
6. 奏唱團歌——《光榮啊！中國共青團》；
7．宣布儀式結束。
五、附：誓詞
誓詞如下：我宣誓！我志愿加入中國共產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團員義務，嚴守團的`紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產主義事業而奮斗。宣誓人：×××（宣誓人各自姓名）
注意的細節：1、每個團員都要簽到；簽到時新團員領取團徽
2、入團資格以宣誓為準，沒來的取消資格；如果臨時趕來宣誓的又沒有寫志愿書的，記下名字，再補上資料；
3、團證過后再交給各組織部發下去；（如果可以宣誓前弄完就宣誓簽到時發下去）
需要做的工作：1、工作人員提前到場（門口）組織（以防表彰未結束，有同學先到場不清楚狀況）
2、布置現場的人
3、負責簽到的人
4、制作整個流程的PPT
5、需要物品:團徽、宣誓紙、PPT、橫幅、mp3(國歌團歌)、
活動方案 篇4
活動過程：
女：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。
陰雨時節，一把雨傘送來了她的深情，
傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關懷，
瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。
男：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。
像高山似大海，他包容著一切。
多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。
女：世界上最偉大的愛，莫過于父愛與母愛。
男：世界上最深的情，莫過于兒女情。
合：親情，人類永恒的話題。
合：親情，人間最美的情感。
女：十多年來，我們無時無刻不在享受著父母的愛，沐浴著父母的情。讓我們一起感知爸爸媽媽的關愛，感謝爸爸媽媽的養育之恩吧！
合：海口山高小學四（6）班“感恩的心與愛同行”主題班會現在開始。
男：我們是否能回想起平日里，爸爸媽媽對我們也有過相似的關愛呢？
女：可能我們沒有注意到，但我們必須努力去感知人世間最平常、最樸素、最偉大、點點滴滴的父愛母愛，深悟上蒼賜予我們最寶貴的財富，我們才能更懂得去珍惜每分每秒，每個成長的機會。
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一、羅老師講故事《感恩的心》
�。ㄍ旰螅┡阂涣Ｌ枪�，一杯清茶，一碗熱湯……母愛就在默默無言中。
男：母愛，猶如陽光和空氣，我們沐浴其中而常常不知不覺。
女：回首往事，我們才幡然醒悟，媽媽做的件件小事都蘊含著濃濃深情。
請我們一起朗誦詩歌《母愛》。
二、詩歌朗誦《母愛》
�。ㄍ旰螅┠校簨寢尣粌H給了我們生命，媽媽還是哺育我們成長的土地，是我們生長的根，是照亮我們前進的航向燈！
女：母愛，就像一條彩色的長河，讓她永遠流淌在我們心間。
男：一直以來，母愛為人們所贊所頌，而我們的父愛，又何嘗不是如此呢？
女；在我的印象中，爸爸總是深沉的`，而父愛更是厚重而無言的。
男：每次被您牽著手時，我總要偷偷仰望您注視前方的炯炯目光，
女：總要偷偷讓自己的步子邁得跟您一樣。
男：您留在我手掌的余溫，和著我的血液在身體里奔流……
女：爸爸的愛是一座大山。
合：詩歌朗誦《父愛如山》。
三、詩歌朗誦《父愛如山》
�。ㄍ旰螅┡赫驗榘职謰寢尦绺摺o私，才給了我們生命。
男：正因為爸爸媽媽細心地呵護，我們才能健康地成長！
女：正因為爸爸媽媽辛苦地操勞，我們才有機會在山高接受教育！
男：可是，我們在校的每一天都做了些什么？
女：我們是否按照爸爸媽媽的希望和目標正努力奮進前行呢？
男：我們要學會思考、學會感知、學會感恩！
女：因為只有知恩圖報的人，方為人中豪杰！
男：讓我們跟隨著《感恩的心》的旋律，慢慢回憶，一起感知父愛母愛吧！
四、齊唱手語歌《感恩的心》。
師：孩子們，此時此刻，你們都想到了些什么呢？（感動的事，感謝的話；該怎么做）
五、孩子向父母傾訴心聲。
�。ㄍ旰螅⿴煟航裉焓且粋�特別的日子，爸爸媽媽一定也有許多話想對我們說，哪些同學愿意請自已的爸爸媽媽？有請
六、父母向孩子訴說心里話
�。ㄍ旰螅┡喊职謰寢層脨弁衅鹆宋覀兊纳�，爸爸媽媽用愛滋潤了我們稚嫩的心田，
男：爸爸媽媽用愛撫慰了我們孤寂的心靈，爸爸媽媽用愛溫暖著我們整整一生。
合：讓我們珍惜這份愛吧！因為這種愛只有今生，沒有來世。
師：孩子們，請把握這份愛吧！因為它會使我們成為世上界最富有的人，它會為我們帶來一座開掘不盡的寶藏！讓我們真摯地說一聲：
�。ê希┌职謰寢�，謝謝你們，我們永遠愛你們！老師們，你們辛苦了！
讓我們給爸爸媽媽，給老師們一個深情的擁抱！送上我們親手制作的禮物吧�。ㄒ魳罚骸睹魈鞎篮谩罚�
活動方案 篇5
一、指導思想：
堅持以育人為本，以學校為基礎，開展豐富多彩的藝術活動，使學生在參加活動的過程中成為受教育的過程，培養健康的審美情趣和良好的藝術修養；體現向真、向善、向美、向上的校園文化特征，促進學校藝術教育的發展；體現冠英學校學生風采。
二、主題：
彩色20xx
二、舉行時間：
20xx年4月30日上午8：30時開始
三、地點：
冠英學校操場
四、參加人員：
冠英學校全體師生。
五、參賽班級：
小學部、中學部。
六、具體工作安排：
活動安排：
政教處
主持人：
孫爽 張巖松 徐珩瀟 劉玉茹
音響效果：
楊紹強
會場布置：
許勁松彭東章奇文許燕
位置安排：
幼兒園、小學部、中學部
攝影：
張志強
評委：
楊瑤許燕黃君燕余新江 徐柳許衛東許敏許文利陳霞
統計：
謝榮龍 何志軍
會場秩序維持：
年級組長、班主任
獎狀書寫：
龍躍
評比獎勵辦法：
一等獎節目2個，二等獎節目5個，三等獎節目6個。獎一等獎節目的'班主任教師及年級組長。
七、工作進度安排：
1、4月1日——4月29日各班班主任和科任老師組織學生排練。1、2年級每個年級一個節目，4―8年級每個年級兩個節目。
2、4月17日前各年級組長上報節目。
3、4月20日前一年級、二年級的班主任上交新隊員名單。
4、4月28――29日下午第七節課進行分年級檢查節目。
5、4月27日上午各班把表演用的錄音帶、碟子交到楊紹強老師處，并寫上班別和曲目。
6、4月7日第七節課新隊員宣誓訓練。
7、4月29日中午召開評委會。
8、4月22日----30日下午主持人排練。
9、4月29日放學前獎狀、帷幕準備就緒。
10、4月29日安排好給新隊員配戴紅領巾的少先隊員。
11、4月29日，各班就活動中的相關安排及其注意事項進行強調。
八、活動程序：
1、升國旗，奏國歌。
2、宣布新隊員名單。
3、授予隊員標志，新隊員宣誓。
4、學校領導講話。
5、各班表演節目。
6、頒獎
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