【必備】活動方案范文匯總8篇

　　為了確定工作或事情順利開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案要怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的活動方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　由天門華泰投資有限公司（以下簡稱天門華泰）投資興建的天門華泰義烏商貿城（以下簡稱商貿城）是天門招商引資的標志性項目，在江漢平原乃至全省都產生了較大影響。為了擴大商貿城開業慶典的影響、提升商貿城開業慶典的品位、增強商貿城開業慶典的吸引力，我們建議在商貿城開業慶典的系列活動中舉辦第一次“華泰·天門發展論壇”，并且以此為開端，將這個論壇打造成天門市和天門華泰重要的舞臺、窗口和名片。

　　一、關于論壇

　　論壇的實質是政界、商界、學術界、新聞界共邀各界名流，溝通思想、信息、情感，發揮名人效應，傳播先進理念，營造社會輿論，取得各方共贏的平臺。

　　“華泰·天門發展論壇”由天門華泰獨家冠名，論壇之所以定位為“發展高峰論壇”，首先是表明論壇的.目的是促進天門市的發展；其次是論壇名稱沒有領域的限制，預留了一個廣闊的空間；最后表明邀請的是國內外名流，參加的是天門各界高端人士。

　　二、舉辦目的

　　1、體現天門華泰以天門發展為己任的強烈社會責任感，在天門、湖北乃至全國樹立一個知名企業的良好社會形象。

　　2、密切聯系天門華泰在天門投資的商貿、教育、房產、旅游等項目的運作實際，讓論壇為商貿城招商、華泰中學招生、后續項目造勢及其它的中心工作直接服務。

　　3、通過邀請政界、商界、學術界、文化界的國內外名人，為杭州華泰實業有限公司在全國的加速發展積累高端人脈。通過邀請省級、國家級新聞媒體的參與，擴大天門市和天門華泰在全省和全國的影響。

　　三、主辦單位

　　天門市委宣傳部

　　天門日報社

　　天門華泰投資有限公司

　　武漢大學名人演講局

　　四、舉辦時間

　　商貿城開業慶典活動期間

　　五、舉辦地點

　　帝苑酒店

　　六、主要議程

　　上午：名人演講 主持：天門市委宣傳部領導

　　1、天門市有關領導致辭

　　2、天門華泰領導致辭

　　3、名人演講（兩個半小時左右）

　　4、中餐

　　下午：新聞發布會 主持：天門日報社主要領導

　　1、天門市主要領導介紹天門改革開放、招商引資和社會發展成果

　　2、天門華泰主要領導介紹杭州華泰、天門華泰發展歷程、投資項目、運作模式、企業理念

　　3、天門市領導、天門華泰領導、主講名人回答記者提問

　　4、所有與會人員參觀商貿城、華泰中學、天門市主要展示項目、天門市景點

　　5、晚餐

　　6、所有與會人員返程

　　七、合作模式

　　天門市委宣傳部：邀請省市領導出席，邀請市、省、全國媒體，安全保衛。

　　天門日報社：牽頭策劃每期論壇方案，前期宣傳造勢，活動宣傳報道，論壇嘉賓的接待，論壇活動的組織，市場化整體運作。

　　天門華泰：出資，確定每期論壇主題、主講人、貴賓、嘉賓，參與策劃，參與接待，主要領導論壇致辭，有較多贈票。

　　武漢大學名人演講局：參與策劃，邀請名人，參與接待，協助邀請省級、國家級媒體。

　　八、盈利模式

　　1、協辦

　　出資額較大、天門日報有一定宣傳版面、有一定贈票、主要領導享受貴賓待遇

　　2、贊助

　　出資額較小、天門日報有宣傳報道、現場有宣傳展位或宣傳資料、有少量贈票、主要領導享受嘉賓待遇

　　3、售票

　　團體售票為主、零售為輔

　　4、簽名售書

　　依據時間、名人效應確定書目和數量

　　5、結集出版

　　論壇舉辦一定期數后，將名人演講的資料結集出版成書籍、音像

　　九、綜合效應

　　1、集中展示天門改革開放的成果，加速天門融入武漢城市圈的進程，擴大天門在湖北和全國的知名度。

　　2、匯集各界名流智慧，為天門發展獻計獻策。

　　3、增強《天門日報》的影響力，提高在當地媒體競爭格局中的地位。

　　4、為《天門日報》探索一條新的盈利模式。

　　十、冠名費用

　　論壇由天門華泰獨家冠名，冠名費包括名人出場費、名人交通費、名人落地接待費，省級、國家級媒體接待費。其余費用由天門日報社通過市場運作解決。運作成熟后，可每年舉辦一至兩次。

　　十一、候選名人

　　1、中國民營經濟研究會會長 保育鈞

　　演講題目：《當前經濟熱點問題與民營經濟面臨的形勢》

　　推薦理由：中央高層人脈、國家級主流媒體背景、民營企業政策的精通、民營企業屆威望、平易近人

　　2、中國發展研究院院長 艾豐

　　演講題目：《中國企業的名牌之路》

　　推薦理由：國家級主流媒體背景、深厚的學術功底、中央高層人脈、企業界人脈

　　3、北京視野咨詢中心主任 鐘朋榮

　　演講題目：《義烏模式的深層思考》

　　推薦理由：深厚的學術功底、曾經的高層背景、企業界人脈、政界人脈

　　4、百家講壇著名主講 紀連海

　　演講題目：《中國企業家的儒家文化修養》

　　推薦理由：知名度高、演講風格獨特、平易近人

　　5、百家講壇著名主講 閻崇年

　　演講題目：《中國歷史在清朝的沉思》

　　推薦理由：深厚的學術功底、知名度高、在百家講壇德高望重

　　以上五人中確定一人。

　　十二、真誠建議

　　1、盡早決策，為論壇準備贏得時間。

　　2、精心策劃、籌備和組織第一次論壇，首戰必勝。

　　3、統籌規劃，將論壇與整個慶典有機結合，相得益彰。

　　4、持之以恒，將論壇打造成湖北乃至中部有名的論壇。

　　十三、附件

　　1、國外名人演講產業概況

　　2、武漢大學名人演講局簡介

　　3、候選名人簡介

　　4、擬邀請省級、國家級媒體

活動方案 篇2

　　一：活動目的

　　1.向家長宣傳學校辦學理念，治校特色，管理要求，育人氛圍，提升學校的社會效應。

　　2.利用“開放日”這一載體，展示校園風貌，師生風采，增進家校聯系，搭建家長與教師的交流平臺，并促進親子讀書活動的開展，讓家長親身經歷孩子在校的學習與生活，走進學校，參與管理，走進課堂，關注教育，走近孩子，傾聽心聲。

　　二：活動組織機構:

　　組長：楊曉艷

　　副組長：路連剛 白麗君

　　組員：張美榮 張梅 李潔 許進

　　三：活動時間：

　　20xx.5.24(早8：00——11:30)

　　四：邀請對象：每班五名家長

　　五:活動地點：

　　各班教室 操場 三樓會議室

　　六：前期準備：

　　禮儀：高星紅、孫瑛老師負責校門口，組織合唱團同學引領家長進到各班教室 ，服裝 統一，穿比賽服，舉班牌。(7:30到校;安排學生穿好服裝;提前拿好班牌，每個學生負責帶領一個班的家長進入教室)

　　交流會場布置： 美術組老師負責。(擺桌椅100套，凳子不夠從五樓美術教室取;白板主題裝飾等)

　　影像資料：蔡瑾灝老師 (制作一個短片，以本學期活動圖片為主，交流會前滾動播放;將三樓會議室的'設備提前調試好;下載頒獎音樂;制作簽到表，每年級一張;當日的影像資料，歸類存檔)

　　七：具體活動安排：

　　1. 8:00---8:40 進教室聽課 (科目有語文、數學)教導處負責。(教導處提前安排好講課教師，聽完課后班主任負責將本班家長送到三樓會議室，座位安排負責老師：孫瑛，安少敏，高星紅)

　　2. 8:50---9:30 三樓會議室進行讀書交流 每班在三四月的親子讀書活動中選出一個家庭，每年級在此基礎上選出一個家庭代表 參加開放日交流。每位代表5分鐘交流時間 大隊部負責 (稿件的整理，定稿;喜報，書籍的頒發)

　　3. 9:35---10:00 課間操展示 展示內容為陽光體育大課間活動 及行為習慣養成教育活動展示 (路隊、集會靜悄悄活動 校園內無紙屑活動 紳士淑女活動) 體育組負責 (關于陽光體育大課間活動寫一份介紹稿、提前訓練，音樂準備好)

　　4. 10:10---11:20 校外輔導員講座 內容為:家校攜手共筑孩子美好明天(蔡瑾灝做個片頭)

　　5. 問卷調查 書記負責(家長開放日反饋表)

活動方案 篇3

　　【設計思路】

　　6月是我校德育傳統國學[弟子規]學習月，結合整體德育教育和父親節的特殊意義，設計符合實際的活動方案。

　　【活動目的】

　　使學生知道6月的'第三個星期天是父親節，感恩無私的父愛。以打造校園親情節日“父親節”為平臺，以豐富的校園文化活動和家庭親子互動活動為載體，進一步密切親子之間的感情和家校聯系，促進和諧校園和諧家庭建設。

　　【活動主題】

　　“快樂父親節”：父愛如山禮贊父親孝行天下

　　【活動形式】

　　1、通過學習校本課程三好教育之[弟子規]，從中查找有關孝道感恩的知識，進一步解讀父親節的由來，宣傳父親節。

　　2、親子活動增進了解，密切感情。家校協手，共創和諧。

　　在周末數一數父親頭上的白發，聽一聽父親講述工作的辛勞，體會父親的艱苦。【在成長記錄手冊上記錄下自己的心里話】

　　1—4年級各班在經典誦讀課上，組織學生講述與孝敬長輩禮敬他人的故事，并拍下圖片傳到大隊部；

　　5年級同學在成長記錄手冊上記下自己孝敬長輩禮敬他人的故事及心得體會。

　　3“、爸爸，我愛你”三個一行動：為爸爸捶捶背倒一杯水說一句“爸爸辛勞了”。從小事入手，體會孝道。

活動方案 篇4

　　【活動目的】

　　“安全第一”、“安全無小事”，暑假將至，為了使學生能過上一個平安、快樂的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛生”等夏季易發的安全問題對學生進行放假前的安全教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。真正把安全教育落到實處。

　　【活動過程】

　　一、導入：

　　1、同學們，你們好！我們是21世紀的主人，是祖國的未來、民族的希望,是充滿生機的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的一代，所以要“時時處處注意自身的安全”，健康、快樂、茁壯地成長。可是，每逢假期，我們卻總會聽到一些小學生遭遇無端橫禍的`噩耗；看到一些觸目驚心的災難在我們身邊發生。請聽故事——《踢球》。

　　2、老師小結：是啊！這多危險啊！為了小小的足球，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。

　　二、放假了，我們應該怎樣注意安全呢？

　　（一）用電安全1、學生說說家里有哪些電器？（引起學生興趣，因他們較熟識。）2、教師根據學生的回答及時教育：現代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即切斷電源。

　　（二）防火安全1、提出問題討論：如果你發生火災或看到鄰居有火災怎么做？（學生各自發表意見，說做法，對正確的肯定。）2、根據討論，結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。

　　（三）防溺水回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發的溺水事故，為學生再次敲響警鐘；結合安慶本地江河湖泊眾多的地理情況，要求學生不能私自到河灘、水庫游泳。

　　（四）交通安全（1）道路、交通（2）交通安全（3）交通法規（4）道路交通標志和交通信號（5）看圖識標志引導討論（1）行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？

　　（2）行人橫穿馬路為什么要走斑馬線？

　　（3）沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些？

　　（4）為什么不能翻越護欄？

　　（5）為什么不準扒車、追車、強行攔車？

　　（6）為什么走路時不能看書或做其它活動？

　　（7）騎自行車應該注意什么？

　　（8）乘汽車時要注意什么？

　　（9）遇到交通事故怎么辦？

　　【活動目的】

　　“安全第一”、“安全無小事”，暑假將至，為了使學生能過上一個平安、快樂的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛生”等夏季易發的安全問題對學生進行放假前的安全教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。真正把安全教育落到實處。

　　【活動過程】

　　一、導入：

　　1、同學們，你們好！我們是21世紀的主人，是祖國的未來、民族的希望,是充滿生機的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的一代，所以要“時時處處注意自身的安全”，健康、快樂、茁壯地成長。可是，每逢假期，我們卻總會聽到一些小學生遭遇無端橫禍的噩耗；看到一些觸目驚心的災難在我們身邊發生。請聽故事——《踢球》。

　　2、老師小結：是啊！這多危險啊！為了小小的足球，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。

　　二、放假了，我們應該怎樣注意安全呢？

　　（一）用電安全1、學生說說家里有哪些電器？（引起學生興趣，因他們較熟識。）2、教師根據學生的回答及時教育：現代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即切斷電源。

　　（二）防火安全1、提出問題討論：如果你發生火災或看到鄰居有火災怎么做？（學生各自發表意見，說做法，對正確的肯定。）2、根據討論，結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。

　　（三）防溺水回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發的溺水事故，為學生再次敲響警鐘；結合安慶本地江河湖泊眾多的地理情況，要求學生不能私自到河灘、水庫游泳。

　　（四）交通安全（1）道路、交通（2）交通安全（3）交通法規（4）道路交通標志和交通信號（5）看圖識標志引導討論（1）行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？

　　（2）行人橫穿馬路為什么要走斑馬線？

　　（3）沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些？

　　（4）為什么不能翻越護欄？

　　（5）為什么不準扒車、追車、強行攔車？

　　（6）為什么走路時不能看書或做其它活動？

　　（7）騎自行車應該注意什么？

　　（8）乘汽車時要注意什么？

　　（9）遇到交通事故怎么辦？

活動方案 篇5

　　設計意圖

　　小小班的孩子年齡小，他們離開朝夕相伴的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，來到陌生的環境——幼兒園，不免有焦慮、不安的情緒，家長也反映孩子回家常說小朋友不跟他玩。要穩定幼兒的情緒，最好的途徑之一是讓幼兒擁有自己的朋友。因此，我設計“小鴨找朋友”的活動，期望通過這個活動讓幼兒懂得有朋友是快樂的.，體驗到有朋友的喜悅心情。

　　活動目標:

　　１、通過活動讓幼兒初步懂得有朋友是快樂的。

　　２、初步發展幼兒口語表達能力。

　　３、初步知道朋友之間要和睦相處。

　　活動準備

　　《小鴨找朋友》VCD一盤 電視機 DVD機

　　活動指導

　　一、談話：

　　1.畫面（一）：有一只在哭泣的小黃鴨。

　　老師：小鴨為什么哭了？

　　2.畫面（二）：小黃鴨一路在找朋友，一直找不到朋友。

　　老師：小鴨為什么找不到朋友？

　　3.畫面（三）：有一群小鴨在河邊、河里嬉戲、玩耍，小黃鴨看見了，高興得跳起來，它走向小鴨們，和小鴨一起游戲，小黃鴨的臉上露出了歡快的笑臉。

　　老師：小鴨高興的笑了，小鴨為什么笑了？

　　4.自由交流：

　　老師：你和誰是好朋友？

　　老師：家里的朋友多還是幼兒園的朋友多？

　　小結

　　1.老師：幼兒園的朋友多，幼兒園有許多小朋友，還有老師這個大朋友，只有到幼兒園，才有許多朋友玩，玩起來可快樂了。

　　2.請小朋友找自己喜歡的朋友拉拉手，相互擁抱，體驗有朋友的快樂。

　　老師：與好朋友抱一抱，心里怎么樣？

　　老師：讓我們天天上幼兒園，天天跟好朋友玩，好嗎?

活動方案 篇6

　　為隆重慶祝少先隊建隊xx周年，增強廣大少先隊員組織意識，明確成長目標，經學校研究決定，在全校開展主題為“誦讀紅色經典，揚我隊員風采”**年少先隊建隊日活動，具體方案如下：

　　一、活動目的：

　　以豐富多彩的少先隊活動為載體，通過主題鮮明、生動活潑、行之有效的'活動，教育引導廣大少先隊員健康成長、勤奮學習、全面發展。

　　二、活動主題：誦讀紅色經典，揚我隊員風采

　　三、活動時間：**年10月12日下午12:30

　　四、活動地點：學校操場

　　五、參加人員：全校師生

　　六、活動主持：大隊長： xx

　　七、活動要求與準備：

　　1.各班同學要穿好校服，戴好紅領巾，活動時要求嚴肅認真。（新隊員隊前教育、培訓）

　　2.隊旗1面（出旗手1名，護旗手2名）；【紅領巾200條（10月10日完成）】

　　3.音樂資料準備：

　　（1）《少年先鋒隊隊歌》（2）出旗曲、授巾曲、退旗曲（3）朗誦配樂上交（10月11日前完）

　　4.會場布置：背景“誦讀紅色經典，揚我隊員風采”（10月11日完成）

　　八、活動程序：

　　1.集合整隊：各班中隊長向大隊輔導員報告人數

　　2.出旗 放出旗曲，出隊旗

　　出旗手：一名：張？ 護旗手：兩名： 陳思怡 李雨僮

　　3.齊唱少年先鋒隊隊歌。

　　4.學校新一屆大隊委正式成立

　　（1）大隊輔導員宣布20xx新當選大隊干部名單。

　　（2）學校領導為大隊干部佩戴大隊干部標志。【隊標購買11個（10月10日）】

　　（3）大隊干部代表發表就職宣言

　　6.新生入隊儀式 ：

　　（1）宣布新隊員名單。

　　（2）大隊委員及中隊輔導員授予新隊員紅領巾，

　　（3）大隊長帶領新隊員宣誓，全體隊員一起重溫入隊誓詞。

　　（4）老隊員講話（一名）（10月8日完成）

　　（5）新隊員代表講話（一名）（10月8日完成）

　　（6）家長送“入隊寄語”卡

　　（呼號 輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗。

　　隊員：時刻準備著。）

　　7.退旗。

　　8.建隊活動結束

　　八：“誦讀紅色經典，揚我隊員風采”誦讀比賽

　　1、選定主持人：（xxx.xxx）（10月8日）【主持稿8日完成】

　　2、表演順序：各班抽簽決定出場順序。（10月11日完成）

　　3、評比方法：一等獎：（6）名、二等獎：（8）名、三等獎：（10）名 。（評分表11日完）

　　評委名單：略

活動方案 篇7

　　一、活動目標：

　　1、引導幼兒在踏踏、跳跳、唱唱中，熟悉歌曲的旋律和節奏，并初步學會演唱。

　　2、讓幼兒享受音樂活動帶來的快樂，根據不同的動物形象感受節奏快慢強弱的變化。

　　3、發展幼兒音樂的節奏表現能力。

　　二、活動準備：

　　1、每位幼兒穿皮鞋。

　　2、教具：小豬形象一個、背景圖畫一張、筆一支。

　　三、活動過程：

　　（一）、引出課題，引起幼兒踏節奏的興趣。

　　1、請幼兒踏皮鞋，說說皮鞋發出的聲音。

　　“你們的腳上穿的`是什么？皮鞋會發出什么樣的聲音？”

　　2、教師示范，幼兒學踏節奏。

　　“你的皮鞋能唱出跟我一樣的聲音嗎？”

　　（二）、感受歌曲的旋律、節奏。

　　1、教師出示小豬教具，范唱歌曲一遍。

　　“我也有一雙皮鞋，我的皮鞋也會踏踏響，唱出好聽的歌。”

　　“我的皮鞋是怎么唱歌的？”

　　2、教師示范第二遍。

　　“我的皮鞋有時唱得長，有時唱得短，哪里唱得長？哪里唱得短，請你仔細聽。”

　　3、教師出示圖譜，指圖譜范唱第三遍。

　　“小豬說我剛才來的時候在路上留下了一串串的腳印，請你們看看這腳印是怎么留下來的。”

　　4、師生共同譜曲。

　　“小豬剛才來的時候在路上留下了一串串的腳印，瞧，小豬的腳印象什么？”

　　“我們把這一串串的腳印變成快樂的小音符吧。”

　　（三）、學唱歌曲。

　　1、學唱踏踏響部分，并加入踏腳的聲音。

　　“你們想不想在小豬剛才走過的路上留下你們的腳印呢？那我們跟著小豬一起踏踏看。”

　　2、跟唱歌曲一遍。

　　“這回我們跟著小豬來唱歌吧，看看誰的聲音最好聽。”

　　3、幼兒扮演小烏龜、小熊、小鴨

　　子演唱歌曲三遍。

　　（四）、結束

　　“小皮鞋唱得都很高興，我們來舉行一個我的皮鞋踏踏響的音樂會吧，看看誰的歌聲最動聽，誰的動作最漂亮。”

活動方案 篇8

　　一、活動目的：

　　為了滿足廣大購車朋友的需求，特逢雙節來臨之際“帝豪汽車、感恩回饋團購競價活動”以銷量、質量證明帝豪轎車市場的口碑。

　　二、活動時間：

　　**年9月26日上午

　　三、活動規則：

　　1、宣布參加競價活動的車型、顏色、配置、價位共10余輛。

　　2、在市場指導價的基礎上統一下落2000元，開始競價，每多一位購車客戶，所有競價車下價500元，競價封頂為3000元。（競價車數量有限，即買即得）

　　3、車型、顏色、配置、價位以現購車主為準，僅限競價車。

　　4、當即競價者以定金為準，預付定金2000元現場公示。

　　5、購車客戶在活動結束后進行統一的交車儀式。

　　四、活動的時間安排

　　1、9月25日下午工作安排

　　（1）懸掛條幅、彩虹門，車輛準備、場地布置、展廳布置。

　　（2）人員工作分配，召開工作會議。

　　（3）活動總負責人：XXX（負責整體活動的方案制定、落實與督導）副負責：XXX郭曉峰負責場地、展廳、場景的布置與工作協調。

　　XX負責：帝豪銷售人員的安排、接待、車輛手續的`協調辦理。XX負責車型的講解XX、XX、XXX負責車輛的狀態維護、試乘試駕活動的安排。

　　基地銷售顧問負責客戶招待8輛車的講解，基地工作的安排，隨從客戶的試駕。財務部：XX、XX負責定金車輛手續的辦理XXX負責照相、禮品的發放登記售后負責車輛的PDI檢測和問題的處理協調

　　2、9月26日上午8:00-9:00展廳、場地、彩虹門、音響以及人員全部到位9:00---9:10恭迎客戶工作安排

　　9:10---9:30車輛知識的講解

　　9:30---9:40主持人宣布“團購競價”活動的開始

　　9:40---10:40團購競價活動

　　10:40---11:00恭送客戶、試駕安排

　　11:00---購車手續辦理、交車儀式

　　3、工作人員的安排

　　1、所有銷售顧問全部著工服、胸牌正裝（黑皮鞋、白襯衫、黑褲子、化淡妝、干凈、大方）

　　2、所有人員必須服從當時的工作安排。

　　3、所有人員必須注意安全，尤其是車輛、人員的安全

　　五、活動的物料準備

　　1、門口橫幅：歡迎車行網購車團蒞臨我店！

　　2、展廳橫幅：我買車、我定價、高興而來、滿載而歸！

　　3、彩虹門字：帝王至尊、豪情相迎、團購競價、實惠多多！

　　4、彩頁（小康、帝豪）名片共同裝訂

　　5、禮品200份

　　6、水果（香蕉、瓜子、花生、糖）

　　7、音響、麥克風、主持人

　　8、桌子、椅子、沙發、茶幾、看板、彩虹門

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