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三八婦女節活動方案

時間:2024-11-12 04:16:37 活動方案 我要投稿

精選三八婦女節活動方案模板匯總5篇

  為了確保我們的努力取得實效,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的三八婦女節活動方案6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選三八婦女節活動方案模板匯總5篇

三八婦女節活動方案 篇1

  一、活動目標

  1、知道三月八日是婦女節,是媽媽、奶奶等婦女的節日。

  2、通過親子活動,萌發關心長輩的情感,增進與長輩之間的感情。

  二、活動準備

  1、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂

  2、6個呼啦圈和若干糖果

  三、活動過程

  (一)播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好,有媽的.孩子像塊寶.......

  1、(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。

  2、小朋友,今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動,你們知道是慶祝什么節日嗎?誰的節日呢?

  幼:是媽媽的節日

  師:今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。

  3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會做什么呢?(幼兒發言)

  媽媽、奶奶這么辛苦,我們應該給她做些什么呢?(幼兒發言)

  4、媽媽每天為我們做很多事情,除了干活還要照顧我們,媽媽真辛苦!今天啊,我們就和媽媽一起過一個快樂的“三八婦女”節,OK?

  (二)互動環節

  《心心相印》游戲準備:呼啦圈6個

  游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,繼續跳進去。 直到跳到終點,幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑,誰先到達起點誰就獲勝。(獲勝者可以獲得獎品)

  (三)我喂媽媽吃糖果

  師:媽媽平時很辛苦,以前在家里,都是媽媽拿糖給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天讓媽媽好好兒休息一下,我們自己來喂糖給媽媽吃,好嗎?

  今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日,開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶,最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!

三八婦女節活動方案 篇2

  一、活動目的:

  愉悅身心,過一個健康、快樂、充實而又有意義的節日。

  二、活動時間:

  三月七日

  三、活動地點:

  xx山

  四、參加人:

  學校黨政工負責人、全體女教師、學校宿舍生活教師、食堂女職工。

  五、活動形式:

  爬山觀景,愉悅身心。

  六、活動具體安排如下:

  1、早上九點前趕到學校,統一集合。

  2、九點整從學校出發,開始爬山。

  3、爬山活動結束之后統一用午餐,下午自由組織活動。

  七、活動組織機構

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:學校全體黨政工負責人

  分工:

  活動的策劃:xxx

  活動的實施負責人:xxx

  車輛、生活的`聯系人:xxx

  攝影、報道:xxzx

  安全負責人:校保安隊

  注:活動中注意安全,最好穿輕便的平底鞋,自備飲料,爬山過程中以自己的體力量力而行,如有不適可適當休息。

三八婦女節活動方案 篇3

  為豐富我校女教職工的業余文化生活,積極備戰鎮教工比賽,展現我校女教職工的'精神風貌,倡導健康向上的生活方式,在“三八”國際婦女節到來之際,特舉行“慶三八”女教職工趣味選拔賽,現將選拔的具體事宜通知如下:

  一、比賽時間:20xx年3月8日星期二

  二、比賽項目:

  項目一:《“8”字繩跳長繩》人數:10人

  ①、各校參加人數為10人,其中兩人搖繩,8人依次進行跳,繩子繞過隊員身體一圈記一個,以此類推;3分鐘以內跳的個數多者名次列前;如出現并列,加賽30秒鐘,直至決出名次。

  ②、必須在規定的場地進行比賽

  項目二:《拔河》人數:16人

  一、聽從指揮按時到場,按指定位置整好隊,校長為領隊。

  二、女生各十六名,別選指揮員一名。

  三、比賽進行之中,不準換人,不準加人,不準起哄亂喊。

  四、比賽定為三局兩勝,比賽程序按抽簽順序進行。(面試網)

  五、比賽完畢回到原地站好,全部比賽結束方可離開。

  六、如有違規者,當場宣布除名。

  項目三:《毽子投準》人數:8人

  ①、投擲線至水桶圓心距離女子3米。

  ②、投準時不得助跑,在投擲線后站穩后,投擲姿勢不限。

  ③、比賽每組8人,比賽時間總共為5分鐘,5分鐘后成績之和為最后成績。相同成績者,加投5次,成績優者列前,以此類推。

  ④、每次只能投一個毽子,否則取消所有成績。

  項目四:《心心相印》人數:16人

  比賽方法:兩人背對背,中間夾一個排球,一齊向前跑,球若落地則需重新夾起從落地處(由裁判確認)重新出發,距離30米迎面接力,每隊按所用時間排名,時間少者勝。

  比賽規則:比賽途中,如用手扶球則算比賽失敗;比賽中,不得越線影響他人行進。

  項目五:《摸石過河》人數:8人

  比賽方法:

三八婦女節活動方案 篇4

  設計思路:

  在此活動開展的前一周,我們班開展了“我愛我家”的主題活動,孩子們積極響應與參與,尤其在對待家庭成員的態度上普遍的感覺最可親的是媽媽。三八婦女節是世界的傳統節日,但對于小小班的孩子來說不甚理解,因此,在三八婦女節到來之際,為了進一步激發寶寶們愛媽媽的情感,初步知道三八婦女節,開展一些實在而有意義的活動。

  活動目標:

  1、通過活動激發幼兒愛媽媽、關心媽媽的情感。

  2、使幼兒知道三月八日是媽媽、外婆、奶奶的節日。

  3、鼓勵幼兒自己動手為媽媽做一份節日禮物,培養幼兒愛媽媽的情感。

  4、愿意對媽媽說一句祝福的話。

  活動過程:

  活動一:我的好媽媽

  1、出示媽媽、外婆的圖片,請幼兒說說是誰?告訴幼兒周六是誰的節日。

  2、欣賞《我的好媽媽》,請幼兒說說媽媽有什么本領?

  3、跟著老師一起學唱《我的好媽媽》。

  4、請幼兒表演《我的好媽媽》

  活動二:媽媽的禮物

  1、說說自己的媽媽。出示幼兒和媽媽一起拍的照片。(這是你和誰拍的照片)

  2、請幼兒向老師和阿姨說說照片。

  3、說說三八婦女節;你喜歡你的媽媽嗎?媽媽是怎么愛你們的?

  4、我們一起送一份禮物給媽媽好嗎?那我們送什么禮物呢?(教師引導幼兒觀察禮物的制作方法。)

  5、幼兒操作、教師巡回指導,彩紙有顏色的一面向上,粘在照片的四周。

  6、幼兒展示作品,說一句祝福媽媽的`話。

  7、向媽媽贈送禮物和康乃馨,并祝福媽媽。

  活動反思:

  通過一周的引導,幼兒對節日有了簡單的認識,為周末祝賀媽媽節日快樂打下了基礎。起初幼兒對三八婦女節不甚理解,當老師提起三月八日媽媽奶奶的節日時孩子們顯得有些茫然。于是我們從孩子比較熟悉的生活經驗的內容說起、做起,我們請幼兒帶來了寶寶和媽媽的合影,說一說在哪里照的,照片上媽媽的動作(是抱著寶寶、親寶寶,等等)。孩子們感覺親切了,話語也多了,爭先恐后地說起來。接著我們又為這些照片制作了美麗的像框,即用好看的立體粘紙盒彩色的手工紙做成愛心的像框,然后布置在活動室的矮柜上,孩子們又爭先去看,嘴里嚷著:這是我和我媽媽的照片。揚起了快樂的笑臉。

  最后,我們請幼兒說說媽媽的辛苦,說說對媽媽的關心的話,祝賀媽媽節日的話,給媽媽送鮮花。孩子們小心翼翼地捧著一支支康乃馨送給來接他們的媽媽奶奶,嘴里說著簡單的話語:送給你!卻是體現了孩子發自內心的愛。

三八婦女節活動方案 篇5

  一、活動目的:

  “滴水之恩,涌泉相報”。在孩子的成長過程中,父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而,很多孩子已經習慣于接受,而不知道付出,不知道回報。因此學校將全方位實施“感恩”教育,盡全力營造“感恩”文化,讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。

  二、活動主題:

  “感恩母愛”— 三八婦女節感恩活動。

  三、參與對象:

  本校全體學生。

  四、活動時間:

  20xx年3月1日—3月9日。

  (一)、活動目的:

  1、了解“三八”婦女節的來歷。

  2、了解世界著名女性的事跡。

  3、為媽媽(長輩)慶祝一次節日。

  4、懂得感恩,用行動匯報母親和長輩。

  (二)全面實施階段(3月1日—3月8日)

  1、聽一個故事。

  3月8日前,每位同學和全家人一起看看小時候的照片,聽媽媽講那過去的'事情,了解父母在養育自己的過程中付出的辛勞。

  2、唱一首歌曲

  3月8日前,組織學生學唱感恩歌曲,由音樂老師推薦并教會學生一首感恩歌曲,各班在中午自習課時組織學生唱歌。

  3、背一篇美文

  3月8日前,組織學生背誦感恩文章或古詩,由班主任推薦并教會學生一篇文章或古詩,各班在寫字課時組織學生誦讀。

  4、獻一片真情

  “ 三八”婦女節時,每位同學自覺完成如下幾項“感恩作業”。

  (1)親手給媽媽做一張“感恩”卡,悄悄地放在媽媽的枕頭底下。

  (2)給母親唱一首感恩歌曲,背誦一篇感恩文章或一首古詩。

  (3)為母親分擔家務(洗碗、掃地等)。

  (4)為母親洗一次腳,倒一杯茶。

  真情地告訴媽媽:“我很愛你,我會用自己的行動回報你的愛……”

  最后把自己的活動體會記錄在卡片上或照些照片,然后請母親在卡片中或照片后寫幾句勉勵的話。

  (三)總結展示階段(3月10日)

  1、各班舉行“感恩”教育活動交流總結會。

  交流展示學生“感恩”卡、感恩行動“照片”;班主任對該活動進行總結。

  2、班主任整理、收集有關活動資料(“感恩卡”、“感恩文章”、活動照片等3月10日上交到德育處,每班上交3----6份)。

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