實用的活動方案模板合集10篇

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家整理的活動方案10篇，歡迎大家分享。

活動方案 篇1

　　一、活動目的

　　1、增強學生游泳安全意識，提高學生自我保護能力。

　　2、了解和掌握游游安全知識。

　　3、掌握如何預防溺水和溺水急救措施。

　　二、活動重點

　　1、夏天游泳如何防溺水

　　2、溺水急救方法

　　三、教學難點

　　溺水時如何自救、急救

　　四、活動準備：

　　錄像

　　五、教學內容

　　1、導入：

　　同學們，夏天來了，暑假快到了，游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動。對同學們來說，游泳不但可以鍛煉身體，增強體質，還可以提高身體的協調性。游泳的場所除了室內室外游泳池，還有迷人的海濱、河流和小溪，但是游泳必須要注意一定的安全。為了讓同學們掌握必備的游泳安全知識，增強自救、自護意識，本周我們舉行關于游泳安全的主題班會。

　　2、首先，請大家看視頻有關溺水方面的新聞

　　6月21日，陜西省紫陽縣發生一起5名女學生溺水死亡事故。在死亡的5名學生中，最大的14歲，最小的.只有7歲。

　　6月25日，福建省福安市的三名小學生在溪畔游泳時溺水身亡。

　　6月29日，四川省達州市3名10歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡。

　　7月1日，河南省商都市3名女學生在水庫游泳時溺水身亡。

　　7月4日，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生還。

　　看了聽了這些實例，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻，你在想什么?請同學談談你的看法。

　　小結：人，應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育

　　3、授課內容：

　　一、先向學生講幾點防溺水的知識要點

　　(1)教育學生周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

　　(2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,游泳。

　　(3)我們是小學生，很多同學都不會游泳，如果發現有學生不慎掉進水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。

　　二、游泳安全事項要點

　　(1)保持自身良好的身體狀態

　　下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋;飲酒不宜游泳;有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。

　　(2)做好充足準備工作，預防抽筋

　　做好身體熱身準備工作;游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛時，應上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖;營造安全游泳的環境，小心溺水

　　三、溺水自救和急救方法。

　　1、自救

　　萬一不幸遇上了溺水事件，同學們切莫慌張，應保持鎮靜，積極自救：

　　A、水中切忌慌、亂，如遇抽筋，請保持冷靜;當發生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057，比水略重)，此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快;對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止;

　　B、若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;

　　2、急救方法

　　若遇到溺水者，應迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援。當沒有把握時不應下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。讓落水者攀扶上岸。在救護溺水者時，可按以下方法進行急救：

　　A、將傷員抬出水面后，應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水。

　　B、呼吸停止者應立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節律地(每分鐘吹16～20次)進行，直至恢復呼吸為止。

　　C、心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原，反復有節律地(每分鐘60～80次)進行，直到心跳恢復為止。

　　四、總結

　　同學們，經過今天的學習，我們掌握了游泳的安全知識和急救基本常識，在炎炎夏日的長假中，各位同學不能一人沒家長陪或相關專業人員同下去游泳，希望大家出外游泳時要時刻保持安全保護的意識，要選擇安全的游泳場所進行游泳。萬一不幸遇到溺水時要保持冷靜，積極自救，同時沒有把握時不要盲目下水施救，應在陸上采用其他方式或及時報警和尋求他人進行救護。希望大家度過一個開心、安全的暑假。

活動方案 篇2

　　活動背景： 隨著天氣的變化，逐漸進入了秋季。氣溫的下降和樹葉的飄落將秋季的季節特征顯現了出來，而這些變化非常易于引起孩子們的興趣。根據我們班幼兒興趣與實際發展需要，結合季節特征，我們開展了《我愛秋天》這個主題教育活動。

　　活動目標

　　1、 引導小朋友認識秋天的天氣特征。

　　2、 使小朋友知道秋天樹葉會從樹上飄落。

　　3、 與小朋友一同探索、認識秋天可以吃到的水果。

　　4、 認識顏色：紅、黃、綠。

　　主題方案設想：

　　本次主題活動分別圍繞“秋天天氣涼”，“秋天的落葉”和“秋天的水果”三個單元進行的。在每一個單元下預設和生成的活動具有一定的連續性。在“秋天天氣涼”單元中，我們從引導小朋友感受天氣變涼了懂得要多穿些衣服，了解秋天的衣服和夏天的衣服相比較有什么不同，并鼓勵引導幼兒學習獨立穿脫衣服，掌握扣紐扣、提褲子等方法。在此基礎上為培養幼兒動手動腦能力我們設計、組織了有趣的手工制作活動，如“美麗的衣服”、“花帽子”等等。以上的系列活動不僅讓孩子們了解到秋天應該通過穿適宜的衣服取暖，達到保護自己的目的，而且引導我們思考：天涼了，要保護好自己的身體還應該注意什么問題，從而引申出了 “洗手后要擦護膚霜”、“流鼻涕我會擦”、“使用干凈手絹”、“疊手娟”等一系列的活動。由此可見，我們的每一個活動不是孤立的，而是相互關聯、相互連續的。 方案實施過程：

　　活動一：桔子寫生 水果好看又好吃

　　活動目標： 1、培養幼兒加深對秋天水果 — 桔子的認知

　　2、培養幼兒對寫生畫法的興趣

　　活動準備：

　　實物桔子若干，圖畫紙每人一張，油畫棒每人一盒

　　活動情況記錄：

　　活動由來： “咦！今天怎么吃桔子了？”隨著孩子們一句句稚嫩的疑問，我們開始了關于秋天水果的一系列活動。孩子們為什么會對午點時吃的桔子如此感興趣，使他們很興奮呢？在幼兒園孩子們品嘗到的第一種秋季時令水果就是桔子，這第一個出現的'時令水果 — 桔子，自然而然引起了孩子們的關注，激起了他們對秋季時令水果的興趣。

　　活動形式： 通過實物觀察，使幼兒生動、細致地發現桔子的特征（外部特征），如形狀顏色等。在幼兒觀察、交流、總結的基礎上，請幼兒寫生桔子，教師不出示范例，鼓勵引導幼兒將自己的眼睛看到的桔子的真實顏色用各種顏色的畫筆表現出來。

　　與幼兒的互動： （1）請幼兒回憶中午午點時吃的桔子的味道，引導幼兒回憶并說一說自己印象中的桔子的樣子。多數幼兒回答出桔子是圓形、orange的顏色。

　　（2）出示桔子，請幼兒觀察，觀察桔子的外部特征。

　　（3）請幼兒逐個較細致地觸摸觀察后，引導幼兒再次表達自己的認知。在教師的引導下，孩子們看完后說桔子不是特別圓，發現有些扁圓，桔子皮上的顏色是有變化的，有的地方是orange，有的地方是yellow，有的地方是green。

　　（4）請幼兒分成小組，發給每組幾個桔子，請幼兒邊觀察邊參照桔子實際的顏色給“桔子畫像”。教師鼓勵幼兒大膽將自己眼睛看到的顏色盡情地用畫筆在紙上表現，展示他們的豐富感知。幼兒在操作過程中，邊畫邊發現“這兒有點黃，往下又成桔紅色了”。

活動方案 篇3

　　“愛拼才會（材徽）贏”院徽拼圖大賽活動策劃

　　一、活動主題

　　愛拼才會（材徽）贏

　　二、活動目的

　　在材冶學院十五周年院慶來臨之際，本次拼圖大賽活動旨在共同慶祝院慶的同時鍛煉團員的六項基本能力，增強材冶學子愛院熱情，提升各班級的活力與凝聚力。通過拼圖娛樂活動使大家更好地理解院徽的設計結構與意義，從而在學院以及學校做好新院徽的宣傳工作。

　　三、活動時間

　　20xx年XX月21日—23日（分三天進行）

　　四、主辦單位

　　材料與冶金學院團委

　　五、參與人員

　　材料與冶金學院參選班級，輔導員老師

　　六、活動地點

　　兩種進行（挑選最佳一組）

　　室內：1#樓大廳室外：一舍西籃球場

　　七、活動安排

　　1、前期準備

　　（1）向各班下發拼圖大賽活動通知，并通過電子屏進行宣傳，通過各班級團支書反饋信息初步確定參加比賽的班級數目。

　　（2）邀請部分輔導員老師參加第一天活動，并完成活動主持人和老

　　師發言稿。

　　（3）聯系鴻程美術制作好條幅，條幅內容為：材料與冶金學院院慶系列活動之“愛拼才會（材徽）贏”院徽拼圖大賽

　　活動時間: 20xx年XX月21日—23日主辦單位:材料與冶金學院團委班級報名方式:李同學 15998351906

　　（4）準備活動現場的布置，范圍大小的確定，選好背景音樂，背景音樂要切合活動當天主題，體現娛樂和互動性。

　　（5）準備好當天比賽活動頒發的獎品（獎狀及院徽紀念貼），并按比賽結果分類準備。

　　（6）準備好活動當天需要的'筆記本、音響、相機、DV、水性筆、展板、秒表、便利貼，提前組織開會討論比賽現場具體事宜。

　　2、活動開展

　　（1）現場背景布置，背景音樂響起(如果在室外的話)；

　　（2）請到場老師講話；

　　（3）請設計者講解構思來源及意義，使大家深入了解院徽；

　　（4）主持人宣布比賽規則，提供拼圖方案參考。現場有負責人按秒表計時記錄各班拼圖時間；

　　（5）團支書手拿院徽式樣，請班級代表抽簽做好比賽準備，帶領大家根據采用方案思考兩分鐘；

　　（6）主持人宣布比賽開始；

　　（7）活動結束時由老師為各班級頒發獎狀留作紀念，組織班級同學在拼圖后面留言；

　　（8）所有到場老師同學均在畫有許愿樹并寫有院徽構思意義的展板上貼上自己的一片便利貼，共同拼出美好的院徽圖案，在上面書寫對學院的祝福寄語。

　　3、活動后期整理

　　整理活動會場，將會場恢復原樣；

　　4、成果展示

　　將兩塊由各班級拼好的院徽放置于大活門口展示，并將活動照片，活動新聞稿通過人人網，QQ等途徑進行宣傳，從而讓全校師生認識我們的新院徽，以達到廣泛宣傳材冶院徽的目的。

　　附：拼圖方案

　　（1）每個班級分成若干小組（具體依照院徽各部分圖形組成），每組指定一名小組長，依次拼成院徽上的各個圖形，最后大家整合到一起。

　　（2）每個班級分為五組，中間一組為實施小組，其余四組圍繞其形成支援小組，將全班的力量匯聚到少數人身上，從而以最快的速度完成拼圖。

　　（3）每班出若干人憑記憶畫幾組院徽圖，再由幾人進行適當講解，從而進行更為適合的拼圖方式。

　　（4）每個班級排成一列縱隊，進行回答院史問題，若回答正確則帶走一塊拼版，迅速回到拼圖區進行拼圖，依次輪換，直至整個院徽拼圖完成。

　　八、經費預算：

　　條幅：70元

　　拉花、氣球等：XX元

　　便利貼:6元

　　院徽紀念貼：70元

　　2.4*2.4拼圖：288*2=576元

　　總計：732元

　　材料與冶金學院團委20xx年XX月12日

活動方案 篇4

　　一、活動目的：

　　誠實守信，是中華民族的優良傳統和當今社會需要大力弘揚的道德規范。從古至今，人們都把誠信視作修身養性、立業交友的根本。只有以誠待人，以信立業，才能贏得他人的尊重和信賴，才能使人與人之間更加和諧相處，才能使社會處于良性的發展之中。由此可見，在全社會積極弘揚誠信精神，大力提倡誠信教育有著十分重要的意義。而學校是培養人才的基地，因此，誠信教育是學校道德教育中的重要內容之一，只有教育孩子從小明禮誠信，實事求是，才能培養全面發展的棟梁之才。

　　二、活動主題：人人知誠信人人講誠信

　　三、參加對象：全體學生

　　四、活動內容：各團支部、中隊圍繞“人人知誠信人人講誠信”的主題，組織學生積極開展各項教育活動。

　　五、活動安排

　　（一）宣傳發動：以紅領巾廣播站、《育蕾》報、黑板報形式廣泛宣傳活動的重要意義，營造良好的活動氛圍。

　　（二）教育實施：各團支部、中隊需緊緊圍繞活動主題，采取多種形式，通過多種途徑，使廣大學生懂誠信——充分認識到誠實守信是立身之本、做人之道；知誠信——全面了解誠信的主要內容；講誠信——在平時的學習生活中踐履誠信，養成誠信的良好品德。

　　六、活動要求：

　　（一）、認真發動，積極組織：各團支部、中隊一定要從加強和改進學校德育工作的角度充分認識開展教育活動的重要性、心要性和有效性，以一種求真務實的態度認真組織，廣泛發動，確保全員參與。

　　（二）創新方法，注重實效：各中隊要遵循生動活潑、形式多樣、小型為主、貼近實際、貼近學生的原則，圍繞活動主題，創新方法，拓展途徑，積極組織開展豐富多彩的`誠信教育活動。特別要堅持以學生為主體，適應青少年學生的身心特點，在貼近學生上做好文章，在踐行誠信上下足功夫，切實提高教育活動的針對性和實效性。

　　七、具體安排：

　　1、各團支部、中隊在6月份通過“誠信故事會”、“誠信格言大匯展”等活動，讓隊員們明白丟失誠信的危害，領悟“誠信”二字的重要。

　　2、各團支部、中隊組織學生學習誠信倡議書，讓隊員從自身做起，人人擔當“誠信監督員”，并自覺地向身邊的親人、朋友進行誠信宣傳。

　　3、各團支部、中隊出一期“校園盛開誠信花”為主要內容的黑板報。

　　4、利用紅領巾廣播站開展“人人講誠信，個個守考紀”宣講活動。

　　5、6月份周會課內容安排：第1周周會課：各團支部、中隊開展一次以“誠信”為主題的隊會，可通過各種活動，讓隊員們明白丟失誠信的危害，領悟“誠信”二字的重要。第2周周會課：各團支部、中隊組織學生學習誠信倡議書；各團支部、中隊將學生搜集到的誠信格言匯編成小冊子。第3周下午2：40--5：30：全校講誠信故事比賽。

　　6、誠信簽名活動。

　　7、開展以誠信為主題的征文活動。

活動方案 篇5

　　方案一：

　　活動主題：入住XX酒店，歡度美好假期 活動日期：20xx年4月30日-5月3日 北京XXX賓館為了感謝客戶長期以來的大力支持，在五一期間推出了“五一”黃金周優惠活動

　　客房優惠：

　　普通標準間 促銷價：￥298元/間夜（凈價）

　　商務標準間 促銷價：￥380元/間夜（贈送雙人早餐）

　　商務大床房 促銷價：￥460元/間夜（贈送雙人早餐）

　　在餐飲方面：

　　1、推出不同價位的經濟“節日家庭套餐”，以特色菜、家常菜為主

　　三人用：￥288元/套（1涼、4熱、2點心、1拼盤、遠望酸奶/人）

　　六人用：￥488元/套（6涼、8熱、4點心、1拼盤、遠望酸奶/人）

　　八人用：￥588元/套（6涼、9熱、4點心、1拼盤、遠望酸奶/人）

　　2、零點客人將享受8.8折優惠（不含酒水），同時贈送“遠望酸奶”。

　　詳情可致電：（010）XXXXXXXX ，（010）XXXXXXXX

　　豐富多彩的促銷活動將為下榻北京XXX賓館的賓客帶來更多的實惠與驚喜！

　　方案二：

　　春天已經來臨，帶上您的家人來體驗老北京的`皇城風范！

　　北京市XX飯店將為您和您的家人提供完美、精致的服務！

　　入住商務客房，享用豐盛的自助早餐，免費使用酒店的室內游泳池和健身設備齊全的健身中心。

　　1、五一假期特惠價格

　　房價每晚人民幣478元

　　我們將為您提供精選商務間，完美的服務，免費使用店內的健身中心。

　　本項優惠有效期由20xx年4月28日至20xx年5月7日 以上報價均需另加收15%服務費。

　　2、五一假期特惠包價預訂 點擊進入在線預訂……

　　房價每晚由人民幣588元起

　　A 人民幣 588元

　　每天包含單人咖啡廳自助早餐、免費寬帶上網

　　B 人民幣 688元

　　每天包含雙人咖啡廳自助早餐、免費寬帶上網

　　C 人民幣 738元

　　每天包含單人咖啡廳自助早餐、單人豐盛的咖啡廳自助晚餐、免費寬帶上網

　　D 人民幣 988元

活動方案 篇6

　　一、活動主題“亞運新學期”

　　明確新學期的奮斗目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進取；營造濃厚的開學氣氛，為新學期發明一個良好的開端。

　　二、時間：20xx年9月1日上午8：30

　　三、地點：學校操場

　　四、主持：

　　五、相關人員準備：

　　升旗手：指揮：放音樂：

　　標語、音響：

　　學生代表：各班一位代表

　　教師代表：

　　六、議程：

　　主持人：

　　1、迎新生

　　親愛的老師們、同學們：

　　大家好！

　　“愉快的暑期已經結束了，今天，我們又迎來了新的學期。看，同學們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，想必心中都充溢著激動。新的學期，同學們也一定發現了我們學校也發生著變化，學校的花草也顯得格外精神。大家向前看，今天，我們學校還迎來了一群新同學，現在就讓我們用最熱烈的掌聲有請新同學入場。（掌聲響起）

　　我們學校也對每一位新同學你們寄予了厚望，希望你們在今后的學習生活中，能夠真正作到：好好學習、天天向上，讓我們再次祝你們：快樂學習，健康生長！

　　2、歡迎新校長

　　在新學期里我們又迎來**小學的新校長—年輕有為的李校長，我們相信，在李校長的領導下，我們**小學全體師生會團結一致，一起發明楚小輝煌的明天！讓我們以熱烈的掌聲歡迎李校長。

　　3、宣布儀式開始

　　新學期，新變化，新希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛。下面我宣布**小學20xx~20xx學年上學期“攜手希望”開學典禮現在開始：

　　4、升旗儀式（升旗音樂）

　　1)“全體立正，出旗、敬禮、奏樂、”

　　2)“奏國歌，升國旗”

　　3)“唱國歌”。

　　新的學期，看到同學們嶄新的面貌，相信大家也作好了學習的.準備。讓我們以智慧作帆，以勤奮作槳，將個人與集體的發展航船駛向遠方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎李校長為我們做新學期的開學致辭。

　　5、校長講話

　　老師們，同學們，人貴在行動，聽了校長的講話，你們應該知道如何去面對新學期的困難與挑戰，走好未來的每一步棋子。那就讓我們給自身定個目標吧，全身心地投入去實現它。下面讓我們有請學生代表發言。

　　6、“新學年、新起點、新目標、新成果。請教師代表的發言。”

　　7、學生代表發言（1、6年級代表）

　　8、新學期要樹立新目標”的希望，希望我們**小學的全體同學們從今天開始，從現在開始，認真對待每一天，認真對待每一件事，期待在這學期結束時，我們每個人都將收獲豐碩的果實，為我們**小學的騰飛做出我們的一份貢獻！”最后再次祝老師們在本學期中工作順利，身心健康！祝同學們學習進步，快樂生長。祝我們**小學這個大家庭蒸蒸日上！

　　**小學20xx~20xx學年上期開學典禮到此結束。有請各班同學依次退場.

　　七、 活動要求

　　1、教師、學生情緒豐滿、精神振奮，學生一律穿校服、佩帶好紅領巾。

　　2、學生按班級依次入場，遵守會議紀律。教師在學生隊伍后面。班主任在本班隊伍前面。

　　3、攝影（程振海老師負責）

　　4、廣播音響（郝仁紅老師負責）

　　5、典禮結束有秩序退場。

活動方案 篇7

　　活動銀行：興業銀行

　　起止時間：6.19止

　　活動地點：南昌

　　[南昌]隨興生活，感恩父親節

　　6月17日至19日，持興業銀行卡(含理財卡、信用卡、至南昌地區百貨、娛樂、餐飲類商戶刷卡消費，單筆刷卡滿1288元即有機會至興業銀行南昌分行各網點領取精美茶具一套。

　　活動期間每名持卡人限領一份禮品;禮品總量200份，送完即止。

　　活動細則：

　　1、交易時間以簽購單上打印時間為準，非活動期內交易的簽購單不具備參與本次活動資格。參加活動的商戶類型詳見《參加活動商戶類型一覽表》，商戶類型可通過簽購單上“商戶編號”的第8位至第11位進行識別。

　　2、持卡人需持簽購單原件、商品銷售小票或購物發票和興業銀行卡參與活動，銀行卡卡號須與簽購單上的'卡號一致;簽購單金額不得合并及分拆;本次活動不包括取現、轉賬、網上支付、團購或購買購物卡類刷卡消費;以興業銀行卡結算的簽購單方可參與此次活動。

　　3、簽購單原件為兌換禮品的重要憑證，不接受對賬單、簽購單復印件、重打印等其他形式的刷卡證明;滿足禮品領取條件的持卡人須在6月30日前憑興業銀行卡、商品銷售小票或購物發票及POS簽購單原件至興業銀行南昌分行各網點于營業時間內兌換禮品，過時不候;領取后請配合工作人員做好登記工作;持卡人領取禮品后，簽購單原件將被工作人員收回，無法提供或拒絕交回簽購單原件的持卡人不具備領獎資格。

　　4、同一筆交易不得重復領取活動禮品，不得重復參加本行同期開展的其他銀行卡刷卡促銷活動。如持卡人獲贈禮品后發生撤銷或退貨導致不符合活動受贈禮品條件，以及同筆交易重復參與活動的，須向興業銀行退回所獲贈禮品。

　　否則，興業銀行將按本次活動禮品當地市場價格從持卡人銀行卡賬戶扣除相應款項。

　　5、本次活動禮品由生產商或供應商提供，相關的禮品質量及服務事宜以及由此產生的法律責任，均由生產商或供應商負責，興業銀行不承擔任何法律責任。

　　6、在法律允許的范圍內，興業銀行保留對本次活動條款進行解釋的權利，并有權根據情況取消本活動或增刪、修訂本規則(包括但不限于禮品領取地點、領取時間、及贈禮標準等、，并于媒體(如網站、賬單、語音電話、或銀行網點公告后生效。

活動方案 篇8

　　一、指導思想

　　根據鎮江市委市政府開展的“改變工作作風，加快基本現代化步伐”活動要求，結合丹陽教育局對“對標找差、創先爭優”工作的建議，以活動進一步激發工作熱情、改變工作作風、優化工作方式，確保學校在新一個百年實現良好開局。

　　二、領導小組

　　組長：z

　　副組長：zz

　　執行部門：各校區辦公室主任

　　三、活動要求

　　1.統一思想，明確活動的必要性。這是一項政治任務，也是一場思想風暴，更是一次行為歷練。它是激發教師工作熱情的需要；是改變教師工作作風的需要；是優化教師工作方式的需要。

　　2.加強學習，領會活動的科學性。標是目標、標準、標桿；差是差距、差錯、差異。努力做到縮小差距、更改差錯、放大差異。作為教師就是要學習身邊的標桿、尋找自身的差距、全面提升素養。

　　3.全員參與，落實活動的成效性。人人參與活動。對五嚴規定之標，找行為之差，創規范之優；對內涵發展之標，找意識之差，創作風之優；對以禮立人之標，找形象之差，創勤勉之優。

　　四、活動安排

　　時間 內容 形式

　　8月26日 進行全體教師開展“對標找差、創先爭優”活動的動員。 全校動員

　　9月 各校區組織學習“對標找差、創先爭優”的'內涵，并明確教師對標找差的標準——學校的各項制度要求（含禮儀、教育、教學）；標桿——學習《最牛的教師》一書的要求。

　　學習+制定個人目標和執行計劃

　　10月 開展《最牛的教師》讀書交流活動。

　　年級交流

　　11月 開展《最牛的教師》讀書交流活動。

　　校區交流

　　12月 學習身邊名師。挖掘身邊的最牛教師，講述他們的成長故事。（特級教師、學科帶頭人、骨干教師等）對照名師，個人寫好學習體會及努力方向

　　校區交流

　　1月 感動你我，結合年級組述職，講訴身邊對標找差的典型事例，評比先進。進行學習《最牛的教師》評比活動。

　　年級組+校區交流

　　3月 開展尋找“則正最牛教師”，講述最牛教師的教育故事

　　年級組交流

　　4月 講述則正最牛教師的教育故事。每位教師尋找自身差距，提出自我提高的計劃

　　校區交流

　　5月 “創先爭優”我在行動。講述自己的對標找差，提升自我的案例故事。

　　年級交流

　　6月 活動總結，評比先進（和年級組長述職結合）

　　校區交流

活動方案 篇9

　　參與人數：小小1班、小小2班全體寶寶

　　活動地點：小小1班教室

　　活動時間：4月30日下午3：00——4：00

　　活動目標：

　　1、相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能， 提升寶寶動手習慣，培育寶寶的動手能力。

　　2、能愉快的參與集體活動，體驗集體活動的豐富和有趣。

　　3、讓每個寶寶都有展示的機會，獲得成功感。

　　活動準備：

　　1、布置教室，感受“五一”節的'到來

　　2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份

　　3、音樂、照相機

　　活動過程：

　　一、 相互認識：

　　1、小小1班和小小2班相互聽音樂找朋友。

　　2、老師告訴寶寶：五一節是國際勞動節

　　二、 寶寶分組比賽：

　　1、分組、貼牌。

　　2、教師示范活動的過程，寶寶傾聽。

　　3、寶寶分組進行：穿鞋子、折手帕、穿褲子

　　三、 發獎：

　　1、分組進行獎狀的領取和拍照。

　　2、領取獎品

活動方案 篇10

　　金秋九月是收獲的季節，農場里農民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農在收獲香噴噴的水果，身為“園丁”的教師也在收獲，他們在收獲“桃李滿天下”的喜悅，在收獲來自學生發自內腹的一聲聲謝謝，在教師節來臨之際，活動計劃安排如下：

　　一、 活動目的：銘記師恩，感謝師恩

　　通過一系列體驗活動，了解教師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘，無私奉獻，由衷地向老師表示致意。

　　1、 真情告白

　　主題：老師，我想對你說

　　形式：班級傳情短信，以班級為單位，在真情信紙上寫下你最想對老師說的話，而后由班長統計出來，把寫的最真情的內容在課間操時向全校同學宣讀傳達（每天一個班級）。其他的.按教師分類分別傳達給每個老師。

　　2、 各班根據自己的特點開展一項感恩活動。

　　3、 全校開展一次以“教師節”或“感恩”為主題的手抄報，進行全校張貼評比，評出一、二、三等獎。 一等獎：七（4）班 二等獎：八（2）班 三等獎：九（3）班

　　二、活動總結：在全校內開展一次轟轟烈烈的教師節活動，

　　讓學生感悟到了教師的辛苦，教師們看到學生們給他們說的真情告白，心中有了一份甜蜜的收獲，作為教師有種幸福的喜悅。

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