活動實施方案(匯編10篇)

　　為了確保事情或工作得以順利進行，就常常需要事先準備方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的活動實施方案10篇，歡迎閱讀與收藏。

活動實施方案 篇1

　　一、時間：

　　10月30日（星期二）3：00—5：00

　　二、地點：

　　主要是操場以及設定的討糖路線。

　　三、對象：

　　全園小朋友及家長

　　四、活動準備

　　1、提前確定活動當天的天氣狀況，適時調整戶外活動的時間。

　　2、前期完成物品的采購以及查漏補缺，分配到各個負責人。（游戲通關小物品、獎狀若干張、獎狀）

　　3、活動前期對家長的宣傳和通知到位，做好家長工作，確保參加活動的人數。

　　4、完成場地布置以及人員安排到位，參考第五點：會場要求。

　　5、提前準備相關易出現問題的相關點，做好相關的預案應對。

　　6、要求班老師提前與家長溝通確認，如：到場時間、服裝、要求等。

　　五、會場要求

　　1、劃分為舞臺區、游戲區等

　　1）舞臺區：利用中心萬圣節舞臺背景直接噴繪制作，舞臺周圍加一些簡單的裝飾即可。主要用于舞臺表演和親子走秀。家長觀看節目的位置間距要安排得當，每個班級做好相關的標記。

　　準備內容：舞臺設計和布置；舞臺表演的節目若干（根據校園實際情況）；親子走秀活動和家長的溝通。

　　2）游戲區：一般設置4個左右游戲，游戲臺之間要有一定的`間距，方便人員走動。

　　準備內容：每個游戲1名負責人；游戲方法解說的展板；印章。

　　3）休息區：主要用于家長和幼兒休息或者未提前準備的家長簡單裝扮，安排教師1名。

　　準備內容：教師1名，簡單的化妝材料；飲水和紙巾，常用藥品等。

　　2、設置專門的主持人、拍攝者

　　主持人：負責主持整個活動和游戲的熱場。

　　拍攝者：負責抓拍整個活動的精彩照片。

　　3、歌曲音響控制：由專人負責，建議所有的音樂刻盤循環播放。

　　播放時間：家長入場前10分鐘左右。

　　六、活動流程

　　1、開場秀

　　要求：富有動感和帶動性

　　時間：約3分鐘

　　備注：節目推薦《happydadi》律動操，帶動現場氣氛和大地特色

　　2、開場白

　　要求：主持人簡單介紹一下萬圣節活動的意義、介紹活動流程以及注意事項

　　時間：約5分鐘

　　3、節目表演主要內容

　　時間：10分鐘

　　要求：1—2個的展示節目

　　備注：

　　1、節目推薦《knock，knock，trick or treat》歌曲表演。

　　2、由舞蹈留園班選送一個節目。

　　3、親子走秀環節

　　時間：30分鐘

　　要求：家長帶領幼兒一起參與走秀，人數較多的校園可以以小組的形式展示，注意控制時間，以免時間等待太長影響家長的興趣。

　　備注：攝影師要注意給每個家庭留影，作為素材，根據每個家庭的特色評選出不同的獎項：如“最具創意獎”；“最具臺風獎”；“最具網絡人氣獎”等。評獎老師注意登記獲獎家庭的名稱。所有的獎狀教師先做好模板，直接書寫姓名即可。

　　4、討糖活動

　　時間：15—30分鐘（根據人數不同）

　　備注：利用這段時間教師書寫親子走秀的獎狀。

　　5、游園通關游戲—領取獎品。

　　時間：30—45分鐘

　　1）羅漢摘瓜—親子游戲（負責人待定）

　　1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空，高度略高于一個成年人背上一個幼兒的高度——疊羅漢的形式。

　　2、每次3——5個家庭為一組，時限2分鐘/批。

　　3、游戲規則：家長背著寶寶，由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長雙眼蒙住，由小朋友用英語發出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發出即使摘得也不得分。

　　2）魔球滾滾樂（負責人待定）

　　1、材料準備：

　　易于滾動的南瓜一個，裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干。

　　2、規則：

　　幼兒用南瓜滾向塑料瓶，教師根據倒地的塑料瓶提出相關問題，回答正確的即可獲得印章一個。

　　3、參考問題：

　　游戲要求：

　　游戲的選擇適合不同的年齡階段；所有的游戲規則需要設計相關的展板說明；每個游戲必須有一位要相關的負責人；幼兒通過游戲教師再蓋章，集齊所有的章后再去領取獎品。

　　3）趕鬼進洞（負責人待定）

　　a、材料準備：

　　大的方形籃子，球若干；趕球棒。

　　b、籃子裝飾要求：

　　籃子倒放，籃口用魔鬼頭裝飾，魔鬼張開的口即球的入口，也可以用其他萬圣節的象征物裝飾，如：蝙蝠，幽靈等。

　　c、規則：

　　利用兩組比賽，先把球趕進去的一組獲勝。要求幼兒球進洞之前說出進洞的密碼：“trick or treat“

　　7、獎狀的頒發，活動結束

　　要求：親子走秀環節獎狀頒發，人數較多的校園可以先報姓名，再下臺統一領取獎狀。

　　九、注意事項

　　1、校園可以根據情況邀請小區或者周邊的小朋友和家長參加，新校園盡量擴大家長的邀請范圍。

　　2、所有的萬圣節游戲都需要教師用美語操作，對于回答有困難的孩子可以稍作提醒，保證游戲的順利進行。

活動實施方案 篇2

各支部、教研組、處室、班級：

　　根據市委辦公廳、省教育廳有關通知精神，結合我校實際，提出深入學習實踐科學發展觀“四個征集”活動實施方案，請認真落實。

　　征集科學發展群眾語言。要求富有時代精神和群眾語言特色，突出思想性、藝術性、通俗性，反映干部群眾對科學發展觀的認識和期望，對實踐科學發展觀具有啟示和警示作用。可以是格言警句，也可以是通俗話語，還可以是哲理名言。每條字數在50字左右。

　　征集科學發展觀先進事例。要求切實體現科學發展觀科學內涵、精神實質和根本要求，全面反映發展這個第一要義，以人為本這個核心，全面協調可持續發展這個基本要求，統籌兼顧這個基本方法。事例客觀，內容具體，經驗鮮明，有較強的'推廣價值，不超過3000字。

　　征集科學發展群眾意愿。要求集中反映干部群眾對科學發展的殷切期待，真實表達干部群眾的意見建議，解決影響制約科學發展的突出問題和群眾反映強烈的熱點難點問題提供依據，不超過500字。

　　征集不符合科學發展現象。要求重點查找發展思路不清，發展方式落后，發展后勁不足；執政為民意識不強，關注民生不夠；缺乏全局意識和大局觀念，盲目發展、無序發展；領導體制和決策機制不健全；一些黨員干部思想作風不正等方面的突出問題，反映本支部、本教研組、本處室、本班級存在的各種不科學發展現象，剖析原因，提出對策，篇幅控制在20xx字以內。

　　具體要求：

　　1、此次活動以支部、教研組、處室、班級為單位進行，支部書記、教研組長、處室主任為直接負責人。其中，支部和處室作品提交至辦公室；各教研組作品提交至教研處；學生作品由教導處負責收集。應征作品于11月6日前，以歸口部門為單位將電子稿和文字稿一并交學校辦公室。

　　2、校級領導積極帶頭，每人提交1份有一定理論水平并與我校教育、教學工作相結合的作品；同時通過召開黨委會、校長辦公會等方式形成領導班子集體意見上報，四個類別各1份。

　　3、各支部、教研組、處室、班級通過專題討論、主題班會等形式積極參加“四個征集”活動，提交相應作品。作品內容分解如下：

　　（1）辦公室負責“科學發展觀先進事例”作品內容；

　　（2）各支部、教研組、處室負責“科學發展群眾語言”、“科學發展群眾意愿”、“不符合科學發展現象”三方面作品內容。本部門要在充分爭取教職工意見的基礎上，認真進行整理歸納形成作品，三項內容各提交1份作品。

　　（3）教導處可從“科學發展群眾語言”、“科學發展群眾意愿”二方面征集學生作品各3份。

　　4、鼓勵黨員、干部、教師、學生個人積極參加，提交作品數量不限。

活動實施方案 篇3

　　為貫徹落實區教體局《關于開展師德建設月活動和“立德樹人，教書育人”師德師風建設活動的實施意見》精神，切實加強我校師德師風建設，經研究決定在全校開展師德建設月活動和“立德樹人，教書育人”師德師風建設活動，具體實施方案如下：

　　一、總體目標

　　深入貫徹落實科學發展觀，以提高教師思想政治素養和職業道德水平為目標，切實解決在師德師風方面存在的問題，引導廣大教師牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強以身立教的責任感和使命感，努力建設一支“關愛學生、嚴謹篤學、淡泊名利、自尊自律”的教師隊伍。

　　二、工作步驟

　　（一）動員部署（20xx年2月）

　　1、開展師德承諾簽名。利用開學典禮，組織一次師德承諾簽名活動。從加強師德建設、規范辦學行為等方面，要求每位教師對本人踐行師德規范作出具體承諾，通過展板集中簽名的形式，舉辦師德承諾活動儀式。

　　2、制計劃方案。各校結合自身實際，制定師德建設月活動的具體計劃和“立德樹人，教書育人”師德師風建設活動實施方案。

　　3、召開動員大會。利用政治學習召開師德建設月活動和“立德樹人，教書育人”師德師風建設活動動員大會，傳達學習有關會議和文件精神，統一思想，提高認識，扎實推進。

　　（二）開展紅衛路小學師德建設月活動（20xx年3月）

　　20xx年3月，按照區關于《開展師德建設月活動和“立德樹人，教書育人”師德師風建設活動的實施意見》的部署在全校開展師德建設月活動。

　　1、集中學習教育

　　學校將通過多種形式組織廣大教職工深入學習《教育法》、《教師法》、《教育部關于進一步加強和改進教師職業道德建設的意見》、《中小學教師職業道德規范》、《合肥市中小學教師違反師德行為處理暫行辦法》等相關法律法規和文件規定，學習師德模范和先進典型。

　　2、查找存在問題

　　通過問卷評議調查、組織討論分析、開展反思自查等多種方式查找師德建設存在的問題。

　　（1）問卷調查及座談評議。由學校德育處面向學生和家長組織發放問卷，召開座談會，向學生、家長征求對師德建設的意見和建議，查找在師德師風方面存在的不足和突出問題。對反映的問題，認真調查、分析、研究，提出具體解決辦法和措施，整改措施要向全體教師反饋。

　　（2）組織開展大討論。要在全體教師中廣泛開展“如何做一名新時期師德高尚的人民教師”和“如何在教育教學中實現每個孩子都重要的核心價值觀”的大討論。并將討論結果及時記錄。

　　（3）開展反思自查。在集中學習、評議調查、討論分析的基礎上，組織全體教師查找師德師風方面的不足與差距，提出努力的方向和整改措施。

　　（三）全面開展“立德樹人，教書育人”師德師風建設活動（20xx年4月—10月）

　　1、強化學習。在師德建設月活動集中學習的基礎上，堅持把全員學習貫穿今年師德師風建設的始終，采取個人自學、集中授課、收看錄像、專題講座等形式，加強主題教育。個人學習要有學習筆記和學習心得，集中授課、收看錄像、專題講座要有活動記錄。4月份在全體教師中開展“如何做一名新時期師德高尚的人民教師”和“如何在教育教學中實現每個孩子都重要的核心價值觀”的征文活動，并由教導處負責評選優秀作品。

　　把在師德建設月活動中涌現的師德師風方面的先進典型作為學習對象。堅持師德建設與開展“創先爭優”活動相結合，開展“推典型、樹典型、學典型”活動，注重培育、樹立、宣傳、推廣身邊的先進師德典型，充分發揮先進人物的引領、示范和標桿作用。

　　20xx年，師德教育的必讀書目：《陶行知教育名篇》、《給教師的建議》、《愛的教育》。

　　2、創新形式。結合學校實際，開展形式多樣的師德教育活動。

　　（1）觀看師德教育專題片。組織教師觀看《師德啟示錄》、《放牛班的'春天》、《燭光里的微笑》、《美麗的大腳》、《春風化雨》等與師德教育有關的影視片，通過鮮活的文藝形式教育廣大教師。

　　（2）舉行專題輔導報告。邀請教育專家和師德標兵介紹新時期師德建設的新特點、新內涵、新任務和新舉措。

　　（3）開展“立德樹人，教書育人”主題征文活動。引導教師深入學習《中小學教師職業道德規范》，結合暑期校本培訓，開展師德征文和師德演講活動，增強教書育人的動力和活力。

　　（4）設立黨員先鋒崗。學校黨支部將以師德師風建設為抓手，組織黨員通過專題學習、討論、黨員示范等形式，設立黨員先鋒崗，強化黨員干部的服務意識，發揮黨員教師的示范帶頭作用。

　　3、鞏固提高。學校在9月—10月鞏固師德師風建設成果，進一步規范教師職業道德行為，切實提高師德水平。

　　（四）深化總結階段（20xx年11月——12月）

　　1、活動總結。活動結束后，認真總結成績與經驗。于12月20日前將開展師德師風建設工作總結報區教體局組織人事科。

　　2、完善制度。結合師德師風建設實際，進一步完善師德考核、德育工作、讀書學習、責任追究等制度，并嚴格執行。

　　三、具體要求

　　（一）加強對師德師風建設的領導。學校將成立師德師風建設工作領導小組，負責師德師風建設的領導、組織、協調、檢查、評估等工作。

　　（二）切實解決問題。各校要扎實有效地開展活動，更新教育觀念，規范教師行為，提高師德素養，提升教育質量，促進學校發展。要著力解決師德師風建設中的突出問題，提高活動的針對性和實效性，使師德師風建設更貼近實際、貼近教師，更加富有成效。

活動實施方案 篇4

　　為了切實加強我項目部安全生產工作深入進行，全面提高安全生產管理標準化、規范化水平，鞏固我項目部的安全生產成果，結合本工程建設的實際情況制定本方案。

　　一、指導思想和工作目標

　　1、指導思想：

　　以科學發展觀為指導，貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針、嚴格執行國家的安全生產法律、法規和相關規章制度，深入貫徹落實山西省公路 “平安交通”建設活動的要求，堅持抓基礎、抓示范、抓關鍵的原則，大力推進工程建設安全管理標準化。

　　2、工作目標：

　　通過開展“平安交通”建設活動，切實將安全生產法律法規、技術規范落實到實處，落實到各個生產環節及整個工程建設過程中，全面夯實安全工作基礎，做到施工現場安全防護標準化、場容場貌規范化、安全管理程序化，提高安全管理能力、應急救援能力和安全技術保障能力，實現杜絕重特大事故、遏制較大事故、減少事故總量的目標，力爭創建“零傷亡”工程。

　　二、組織機構

　　南海區西樵鎮西岸東西大道、慶云大道改造工程項目部成立“平安交通”建設活動領導小組，全面監督、指導并推進“平安交通”建設活動的順利開展。

　　組長：毛鋒

　　副組長：劉應模、林文偉

　　成員：李育松、黎為政、李國龍、宋國杭、祝國強、各施工隊隊長、專（兼）職安全員

　　項目部所屬各施工隊都要成立相應的組織機構，負責組織實施“平安交通”建設活動的全面深入開展，突出我項目部開展“平安交通”建設活動的樣榜。

　　三、參加范圍

　　項目部安全部負責組織指導所轄各施工隊活動的開展，負責所轄各施工隊活動全過程的監督指導。

　　四、活動依據

　　1、《建設工程安全生產管理條例》

　　2、《公路水運工程安全生產監督管理辦法》

　　3、《公路工程施工安全技術規程》（JTJ076-95）

　　五、實施步驟

　　（一）動員部署階段

　　項目部各部門及各施工隊要按照項目部制訂的《“平安交通”建設活動實施方案》要求，結合各自工作實際，充分進行動員部署，為“平安交通”建設活動的順利開展打下良好基礎。

　　（二）創建示范階段

　　“平安交通”建設活動根據《建設工程安全生產管理條例》《公路工程施工安全技術規程》等有關法規和規范，重點圍繞以下8個方面開展活動。

　　1、安全制度建立和安全責任制落實情況；

　　2、危險性較大工程專項施工方案和安全措施制定、審查和執行情況；

　　3、勞動用工登記、三類人員持證上崗、崗前安全培訓教育和安全技術交底情況；

　　4、隱患排查治理、重大危險源管理及落實銷號制度以及消防和易燃易爆等危險品管理情況；

　　5、施工場地總體布設、施工駐地建設、施工作業安全防護達標情況、職業安全衛生設施達標情況；

　　6、安全專項費用落實和使用情況；

　　7、各項應急預案制定以及應急演練組織情況；

　　8、環境治理、水土保持情況。

　　（三）達標驗收階段

　　安全部將按照項目部制定下發的“平安交通”達標標準要求，部署和推動“平安交通”建設活動深入開展，對驗收不達標的施工隊下令停工，并督促其立即進行整改，直至項目部驗收達標，從而使項目部建設施工現場的安全防護水平和安全管理水平得到顯著提高。

　　（四）總結完善階段

　　活動結束后，項目部要及時做好“平安交通”建設活動總結，鞏固活動成果，特別是要及時總結、提煉活動開展中的好經驗、好做法，加強“平安交通”制度化、規范化建設，大力提升項目部安全管理水平。

　　六、活動要求和保障措施

　　（一）高度重視、加強領導，確保“平安交通”建設活動取得實效。

　　以“平安交通”建設活動為抓手，強化安全生產基礎工作，切實落實安全生產責任制，抓好落實。對活動中遇到的問題安全部將加強監督指導，及時加以解決，推動活動扎實有序進行，嚴格按標準進行達標驗收，切實保證安全生產專項費用足額到位，各部門和各施工隊伍要認真履行主體責任，積極認真地深入開展，抓好落實，務求實效。要借“平安交通”建設活動的東風，進一步落實現場管理安全監督責任，以促進本項目工程建設的順利進行。

　　（二）開展“平安交通”建設活動，要提高“三個能力”：

　　1、提高安全管理能力，加強隊伍建設，充實管理人員，保證經費，進一步提高安全管理的有效性；

　　2、提高應急救援能力，加快應急救援隊伍的建設，充實應急救援力量，落實應急物資，完善應急預案，加強應急演練，做好應對各種突發事件的應急準備工作；

　　3、提高安全技術保障能力，大力實施安全技術改造，推廣先進、適用、可靠的安全生產技術和裝備，淘汰落后工藝和工具，加強施工現場極端天氣和地質災害預警系統建設，提高安全生產技術保障水平。

　　（三）開展“平安交通”建設活動，要切實做好“五個結合”，確保建設活動與生產各項工作同步實施，整體推進。

　　1、把“平安交通”建設活動與實現本項目質量安全目標任務結合起來。

　　2、把“平安交通”建設活動與貫徹安全生產法律法規結合起來，健全各項規章制度，項目部要將安全行為納入制度化、標準化管理軌道。

　　3、把“平安交通”建設活動與落實 “安全生產年”提出的“三個突出”和“三個加強”緊密結合起來，強化安全生產管理，堅決遏制重特大事故發生。

　　4、把“平安交通”建設活動與治安保衛，聯警聯防工作結合起來，預防和減少施工建設范圍內刑事治安案件，糾紛和治安災害事故，維護正常的工作秩序。

　　5、把“平安交通”建設活動與隱患排查治理和日常安全生產工作結合起來，加大隱患排查力度，不斷改善安全生產環境和條件，實現安全管理工作水平整體提高。

　　（四）加強宣傳動員和信息溝通，促使建設活動順利開展，充分認識當前交通建設安全面臨的嚴峻形勢和“平安交通”建設活動的'重要意義，加強宣傳動員和信息溝通。通過召開推進會、舉辦培訓班，發放安全宣傳材料等方式，大力推進“平安交通”建設活動扎實有效開展。充分調動廣大施工人員的主動性和積極性，使其都參與到“平安交通”建設活動的整個過程之中，鼓勵監督，鼓勵舉報，形成人人講安全、人人懂安全、人人要安全、人人管安全、人人保安全，安全為人人，人人負責任的良好氛圍。

　　（五）、堅持動態監控，加強日常管理檢查

　　將專項檢查與日常巡查相結合，開展安全施工、文明施工、節能等專項整治檢查，特種設備等重要環節進行重點檢查。積極提倡使用低噪聲的施工機械設備，降低噪聲污染。加強施工現場機械設備管理，安全隱患排查整改落實，嚴格貫徹落實創建“平安交通”活動的具體要求，使施工場地安全、平安、文明，周邊環境規范有序，與居民共建安全、和諧，提高施工工地的整體形象。

　　（六）、堅持措施落實，狠抓安全、文明施工水平

　　1、做到經常灑水濕潤，使揚塵污染降到最低程度。

　　2、規范各個施工現場范圍內的材料堆放；對所有原材料進行分類存放，并設置材料狀態牌，做到工地現場堆放有序，規范整潔。

　　3、項目部對安全教育工作常抓不懈，設立安全三級教育機制，特別對新進場的工人在上崗前就做好施工安全培訓工作，做到安全工作橫向到邊、縱向到底、不留死角。

　　4、項目部及各施工處切實做好駐地及施工現場的場容場貌和各項安全防范工作，嚴格對照創建“平安交通”施工現場安全防護達標要求，及時對存在的安全隱患和損壞的的安全設施進行及時的處理和修復。

　　（七）、堅持規范施工，有效實施懲防并舉

　　針對施工現場存在的問題，及時要求施工隊伍進行整改。對存在嚴重安全問題的，簽發施工整改通知書，要求施工隊伍限期整改，并對整改措施進行跟蹤管理。狠抓施工場地的安全檢查工作，及時教育全體施工人員加強安全意識，要求各施工隊伍落實安全生產責任制，

　　通過簽訂責任狀與經濟掛鉤，對項目部各部門、各施工處進行創建“平安交通”安全文明考核。把定期檢查、專項檢查和臨時抽查有機結合起來，堅持邊檢查邊指導，邊檢查邊整改，切實將整改措施及時落實到位，確保創建“平安交通”的工作質量。

　　（八）建立“施工現場”與“建設市場”聯動的長效機制，不斷將“平安交通”建設活動引向深入。

　　對在“平安交通”建設活動中走過場、工作措施不得力、工程現場管理混亂的施工隊伍，安全部將如實上報“平安交通”建設活動領導小組，從嚴從重處罰，發生責任事故的堅決按照“四不放過“原則嚴肅查處，不斷探索和完善“施工現場”與“建設市場”聯動的長效機制，以“平安交通”建設活動為契機，創建更多更好的“平安工程”“平安工地”，為實現建設安全生產“零事故”、創建“平安交通”的目標做出積極貢獻。

活動實施方案 篇5

　　為增強班級榮譽，凝聚班級力量，進一步加強校園文化建設，深入挖掘、凝煉學校的辦學理念、辦學特色和學校精神，提升廣大學生的審美品位，豐富校園文化內涵。根據學校文化節活動安排,特舉辦首屆班旗設計大賽：

　　一、參加對象：1--9年級各班級

　　二、評比時間：20xx年4月20日

　　三、有關要求

　　1、班旗設計要結合本班實際，設計簡單大方，獨特新穎，意義鮮明，構圖合理。

　　2、旗面有電子稿，并附一個寓意說明。將電子圖片和寓意說明發在政教“班旗設計”文件夾中。

　　3、在設計班旗的同時，要確定出班訓、班風等一系列班級文化，它們要和班旗意旨相通，和諧統一。

　　4、在班主任的指導下，各班干部牽頭，要廣泛調動同學們的參與意識，發揮優勢，靈活多變，要別具一格，具有創新精神。

　　5、比賽階段。每班選派語言表達能力較強的同學于4月20日進行各有特色，形式多樣的內涵演說，學校組織評委進行評比，選出一、二、三等獎。

　　6、班旗設計規格：旗面長100cm寬60cm，旗桿高200cm。（由學校統一制作）

　　四、獎勵辦法：

　　1、中學各級部共設一等獎2名，二等獎2名，三等獎4名，在班級考評中一等獎加5分，二等獎加3分，三等獎加1分。小學共設一等獎6名，二等獎8名，三等獎10名。

　　2、張榜公示獲獎結果，并為各獲獎班級頒發獎狀和獎品。

　　3、春季運動會期間，各班展示班旗。

　　附：評分標準（共計10分）

　　1、主題力求突出(3分)。緊緊圍繞學校文化建設，著眼于班級和個人，以班旗展現班級風貌，具有象征性和激勵性。

　　2、設計力求創新（2分)。堅持師生參與，充分發揮了自己的`想象力、創造力、發揮了團隊合作精神，挖掘班級內涵，突出個性，形成班級特色，從深層次提煉班風、學風。

　　3、內容力求豐富(2分)。活動需要多層次、多角度、多方位，通過動態的設計、完善、體驗過程，全面進行行為文化的滲透，培養同學們對班級的熱愛之情，把班級文化這一區別于其他班級的核心元素在班旗設計制作過程得到充分的體現。

　　4、色彩明麗(2分)。班旗的色彩運用合理，標志色彩應明顯區別于旗布本色。

　　5、參評硬件齊整（1分）。要求各班上交的參評資料包括：班旗（電子稿）；班旗設計方案（說明）。

　　營東一中教務處

活動實施方案 篇6

　　為繼續深入開展“以病人為中心，以提高醫療服務質量為主題”的醫院管理年活動，進一步落實醫療護理核心制度，提高醫療護理質量，保障醫療安全，結合我院當前安全醫療現狀，決定在全院范圍內開展“臨床工作查對制度督查活動”，制訂實施方案如下：

　　一、指導思想

　　堅持以病人為中心，做到“制度在心中，落實在行動”，確保診療工作中查對制度落到實處，減少醫源性損害，為患者提供科學、安全、有效的診療環境，實現患者安全目標。

　　二、組織領導

　　（一）成立臨床工作查對制度督查活動領導小組，制訂實施方案，明確考核標準，督促查對制度的學習、評價、考核等工作。

　　組 長：朱時林

　　副組長：季 瑜 劉為民 瞿聯霞 魏愛淳

　　成 員：葛 飛 劉愛明 虞 華 李萬紅 蘇建華 張 湛

　　（二）成立臨床工作查對制度督查考核小組，檢查各科室查對制度自查整改情況，并依據方案要求實施考核。

　　1、醫療組：

　　組 長：魏愛淳

　　成 員：劉愛明 蘇建華 陳 *

　　2、護理組：

　　組 長：季 瑜

　　成 員：虞 華 王岫蘭 儲小紅 杭 燕 康 群

　　3、藥學組：

　　組 長：劉為民

　　成 員：劉愛明 李萬紅 蘇建華 于德志 儲亞健

　　4、醫技組：

　　組 長：瞿聯霞

　　成 員：劉愛明 葛 譚 蘇建華 張宏娟 仲躋鳳 章再軍

　　三、督查活動實施步驟

　　（一）學習、自查階段（9月5日-9月12日）

　　1、組織學習：以科室為單位組織學習查對制度的內容，做到人人知曉、自覺運用和嚴格執行。

　　2、開展自查：在制度學習的基礎上，各科室認真查找在日常臨床工作中落實查對制度上存在的'薄弱環節，究其原因，逐一分析，有針對性地制定出整改措施，9月12日前寫出書面自查整改報告至相應的管理部門（醫、藥、技交醫務科，護理交護理部）。

　　（二）整改、督查階段（9月13日-9月27日）

　　1、各科室通過自查，制定適合本科室實際的整改措施與辦法， “邊整改、邊落實、邊總結，邊提高”,認真落實查對制度 ，并使之“常態化、規范化、標準化”。

　　2、督查考核小組深入臨床工作第一線，在了解和指導工作的同時，對各科室落實情況進行抽查，針對工作中出現的新情況、新問題進行分析，找出癥結，抓住重點，嚴格執行考核制度，確保此次活動的權威性和實效性。

　　（三）總結、點評階段（9月27日-10月4日）

　　醫院對“臨床工作查對制度督查活動”實施情況進行全面總結，對活動開展好、制度落實有成效的科室、個人給予表彰，對活動開展不好、制度落實不到位的科室，給予全院通報批評，限期整改，并將科室落實查對制度情況納入年度綜合質量考核。

　　四、學習、督查、考核內容

　　本次活動的學習、督查、考核內容包括：

　　（一）各科室、部門的查對制度；

　　（二）手術安全核查制度及流程；

　　（三）手術部位標示制度；

　　（四）患者身份識別制度；

　　（五）醫囑執行制度；

　　（六）醫技科室檢查報告審核制度；

　　（七）危急值報告制度；

　　五、督查活動形式

　　各考核小組不定期下科室開展督查，其形式不拘一格，可隨機采取書面考核、現場提問、現場考察工作流程等形式，督查醫護人員臨床工作查對制度的掌握和執行情況。

　　六、活動要求

　　（一）提高認識，加強領導

　　廣大醫護人員要充分認識本次“臨床工作查對制度督查活動”的重要性和緊迫性，高度重視并積極參與，科主任護士長作為科室醫療質量與安全的第一責任人，要及時組織科室人員學習《方案》的精神和制度規范的要求，科室學習有簽到，有記錄，務必把查對制度貫徹在工作中，落實在行動上，提高醫療服務質量，確保患者安全。

　　（二）落實責任，務求長效

　　各科室要按照《方案》的組織和時間要求，結合科室實際存在的問題，認真進行自查整改，責任到人，力求查對制度活動取得實效，并形成長效管理機制，把查對制度貫穿在日常醫療護理工作之中。

　　（三）舉一反三，以點帶面

　　查對制度是醫療護理核心制度的重要組成部分，其執行的關鍵在于醫護人員的工作責任心和診療工作過程中的醫療安全意識。本次專項制度督查活動，旨在深入排查我院醫療護理安全隱患，發現制度監管方面存在的薄弱環節，進一步完善醫療護理規章制度和科學、合理的工作流程，以點帶面，促進各項醫療護理核心制度的全面落實，營造嚴謹、慎獨的診療工作氛圍，減少差錯事故，保障患者安全。

活動實施方案 篇7

　　為切實加強知識產權宣傳普及，提升我區人民群眾的知識產權意識，結合慶祝第XX個世界知識產權日，我區將于20xx年4月20日-26日期間開展知識產權宣傳周活動。

　　一、指導思想

　　以黨的十八大和十八屆三、四、五中全會精神為指引，結合我區經濟社會發展大局，廣泛宣傳黨和國家關于知識產權工作的決策部署和知識產權保護的政策措施。不斷促進以“尊重知識、崇尚創新、誠信守法”為核心的知識產權文化建設。以專利執法為抓手，維護公平有序的市場環境，助力雨花經濟發展。

　　二、活動時間

　　20xx年4月20日―26日

　　三、具體活動安排

　　(一)制定《20xx年雨花區知識產權宣傳周活動方案》，全區各街道、園區也要制定相應的知識產權宣傳周活動方案，明確宣傳周活動的內容、時間、要求，有計劃有步驟地開展宣傳周活動。

　　(二)召開全區知識產權宣傳周動員會議。召開各街道、相關區直部門單位參加的動員會，對宣傳周活動的開展進行全面安排部署。

　　(三)開展知識產權進社區活動。各街道、社區要通過橫幅、標語、宣傳櫥窗等形式積極宣造宣傳氛圍，同時在市民廣場、市場、居民小區等人群密集的.場所開展形式多樣的知識產權集中宣傳活動。

　　(四)開展知識產權進學校活動。4月中下旬至5月在學校開展上知識產權課，知識產權學生海報設計競賽等系列活動。

　　(五)開展知識產權進園區活動。在雨花區經開區舉辦企業知識產權工作能力提升培訓班，組織企業分管專利工作的負責人、專利工作專干進行培訓。

　　(六)開展打擊侵權假冒鑒真辨假活動。4月活動期間各街道組織開展鑒真辨假活動，由區“雙打”辦、區知識產權局、區食安辦、區工商分局、區質監分局、區商務局、區文體新局現場向市民演示鑒真辨假，并提供咨詢。

　　(七)開展知識產權進機關活動。通過區內信息平臺，開展知識產權相關知識信息群發活動，將短信發送到每一位機關干部、社區工作人員手中，提醒廣大機關干部尊重知識、崇尚創新、保護知識產權。

　　四、工作要求

　　1、加大宣傳，提升意識。各單位要利用各種新聞媒介，開展有針對性的知識產權宣傳工作，多角度報道知識產權保護事例，重點宣傳我區企事業單位加強專利權保護教育的典型，樹立我區保護知識產權的良好形象。

　　各街道自主申報知識產權周活動集中開展點，4月19日之前,至少準備一塊關于知識產權的宣傳板報(1.2米×2.4米)進行集中展示，地點設在雨花家園社區和區會議中心。

　　2、活動開展過程中，各街道要注意資料圖片的收集整理和歸檔。

　　3、資料報送時間安排：

　　(1)3月31日前各街道報送本單位活動方案。

　　(2)4月24日―30日期間，各街道至少報送一條活動信息(圖文)。

　　(3)5月1日前報送活動總結(要求圖文并茂)。

活動實施方案 篇8

　　為進一步創造良好的學習環境，形成良好的學習氛圍，幫助大一新生養成良好的生活秩序習慣，明確學習目的，樹立熱愛學習、學會學習、善于學習、終身學習的觀念，形成學風建設的長效機制，根據基礎XX級學生工作情況，特制訂基礎醫學院xx級學風督導月活動實施方案。

　　一、總體目標

　　按照“以人為本，德育為先”的育人方針，堅持學風建設與思想政治教育相結合、與班風建設相結合，通過開展學風調研、提高早操質量、整頓上課秩序、加強寢室管理、評比先進等活動，減少和杜絕學生遲到、早退、曠課、寢室不文明上網等現象的發生，使全體學生明確學習目的，幫助學生樹立熱愛學習、堅持學習、終身學習的觀念，為迎接新生第一次的考試打下堅實的基礎。

　　二、活動時間

　　xx年5月31日至xx年7月2日

　　三、組織實施

　　基礎醫學院xx級本次活動主要分3個階段開展，2個層面檢查，2種方式促進。3個階段是宣傳發動階段、活動實施階段、總結表彰階段；2個層面是年級層面的檢查、班級層面的自查，2種促進方式是檢查-督促-評比先進促進，另一種通過活動陶冶情操，從思想上促進；具體活動方案如下：

　　（一）成立“學風督導月”督導小組和學習生活秩序檢查小組。

　　“學風督導月”督導小組負責各項工作的組織開展、協調、督促檢查和總結評比等各項工作。生活學習秩序檢查小組對早操、上課遲到、早退、曠課、寢室內務安全用電及不文明上網等行為進行檢查，將檢查結果及時通報。班級督導小組的具體工作由各班負責安排，重點對本班同學的不文明行為進行監督、引導和幫教。

　　1、學風督導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：綜評部成員

　　學風檢查小組分五個小組

　　早操：

　　組長：

　　組員：體育部成員

　　2、課堂情況：

　　組長：

　　組員：學習部成員

　　3、寢室管理：

　　組長：

　　組員：生活部成員

　　4、文明修身檢查小組：

　　組長：

　　組員：辦公室、黨支部成員

　　5、活動促進小組：

　　組長：

　　組員：文藝部、學習部成員

　　（二）宣傳發動階段

　　1、召開學生分會及各班級主要學生干部會議，進行學風建設活動的動員和布置。明確學生干部的職責，發揮學生干部在學風建設活動中的模范和骨干作用，下發檢查要求，并做好各班級的宣傳與發動工作。

　　2、學生分會宣傳部做好學風督導員的宣傳和倡議，向全年級正式發起倡議和要求，倡議廣大同學爭當一名學風先鋒。

　　3、各班級召開主題班會、座談會，并運用多種形式進行宣傳、討論與深化學風建設活動，各班級要有落實學風建設的具體措施。

　　（三）活動實施階段

　　在具體的實施階段分2個層面開展工作，年級辦3未老師在完成學生分會檢查的指導工作同時，三位老師進行了排班，親自到班級、教室、寢室進行檢查督促，同時組織各班級從班級層面進行自查，并做好記錄。

　　1、制定檢查標準，檢查督促促進學風工作

　　早操時間：6；50-7；20

　　檢查時間:6點45分開始進行班級整隊及檢查出席人數，6；45分以后到場的學生視為遲到，每遲到一次扣除的德育學分1，曠早操學生一次扣除德育學分3分。

　　課堂情況檢查時間：上課前5分鐘進行課前抽查點名，在上午第一節課及下午第一節課課前5分鐘進入教室的.學生視為遲到，中間課間提前2分鐘，在上課2分鐘內未到達上課地點視為遲到。每遲到一次扣除的德育學分1分，曠課每學時一次扣除德育學分3分，累計10學時以上給予警告處分，20學時嚴重警告處分，30學時記過處分，（遲到、早退、累計三次按照曠課一學時計算）。

　　晚自習時間：周一-周四、周日晚7；00-9；00

　　晚自習檢查要求：6點55分進行檢查遲到人員，6點55分以后到教室的學生視為遲到，每遲到一次扣除的德育學分1分，7點以后進行按照座次表進行第一次檢查人數，8；40開始進行第二次檢查人數，晚自習按照2學時計算，曠一節晚自習扣除德育學分3分。

　　2、學風建設活動月活動結束后，各班級要及時總結。

　　部根據各班級總結材料進行“先進班集體”評比，此次先進班級評選分值占一年一次優良學風班的30%。

　　附：先進集體評比細則

　　學風督導月先進班級體評比細則

　　學風建設

　　學習態度

　　基本分：50分

　　課堂出勤率，課堂氣氛好，滿分。

　　完成課堂任務好，尤其是實驗棵。

　　遲到每人次扣除1分，曠課每人次3分。

　　課堂紀律差，每學時扣除班級整體5分。

　　任課教師

　　學習部

　　基本分：50分

　　晚自習出席率高，自習保持安靜，自習氛圍好，嚴格遵守自習時間。

　　晚自習遲到遲到每人次扣除1分，曠課每人次3分。

　　課堂紀律差，每節扣除班級整體5分

　　學習部

　　學習效果

　　在年級辦，學校組織的各項考試中取得較好成績按照排名第一名加10分，第二名加8分，第三名5分。（學生手冊考試、期中考試）

　　綜評部

　　一日生活制管理

　　早操

　　基本分：20分

　　出勤率，做操質量

　　遲到每人次扣除1分，曠操每人次3分

　　體育部

　　寢室管理

　　基本分：50分

　　內務標準隨生活部檢查。

　　安全用電，每次違章者扣除3分

　　嚴重者按照學生手冊處理。取消本班級先進集體的評選機會

　　電腦網絡。每次違章者扣除3分

　　吸煙。每次違章者扣除3分

　　生活部

　　參與活動情況

　　1、廣播操大賽

　　2、參與各項會議情況

　　廣播操大賽取得名次的按照排名第一名加10分，第二名加8分，第三名5分。

　　基本分：30分

　　每次參加會議遲到每人次扣除1分，缺席會議的扣除3分。

　　會場秩序不好的班級扣除5分。

　　文藝部

　　辦公室

　　文明行為修身

　　基本分：50分

　　1、課堂

　　1、上課將手機調為靜音

　　2、將食物帶入課堂，在課堂吃東西。

　　3、在教學樓內吸煙、打鬧、吃東西。

　　辦公室

　　學生黨支部

　　2、寢室

　　1、見到老師進寢室，主動起立問候。

　　2、不在走廊打鬧。

　　3、就寢時間到，不要影響他人休息。

　　3、校園

　　1、文明娛樂、不影響他人

　　2、男女行為得體。

　　3、參加活動講文明，維持會場紀律。4、衣著整潔大方。

　　5、主動與老師問候，讓路。

　　6、自覺維護公共場合衛生

　　違紀行為

　　在活動月期間如有重大違紀行為受到年級辦學院通報批評以上處分者，取消本班級先進集體的評比。

　　年級辦

活動實施方案 篇9

兄弟姐妹們:

　　為認真組織好本班大學畢業三周年聚會活動，使本次聚會更加充實而有意義，制定如下方案。

　　一、聚會時間

　　20xx年xx月xx日(周六)下午2:00至20xx年xx月xx日(周日)下午5:00，為期一天半。

　　二、地點人員

　　全體同學

　　三、聚會主題

　　三年重聚首并肩再出發

　　四、日程安排

　　xx月xx日(星期六)

　　上午：人員報到、布置場地

　　下午：

　　1:50 報到、集合完畢

　　2:00 主題班會

　　班會議程：

　　1.觀看開場視頻

　　2.班長、團支書開場、發言;

　　3.每人做3分鐘以內發言，匯報畢業三年以來自己最想和大家分享的經歷和感想(發言應挑選3至5張畢業后的照片進行配合展示);

　　4.30分鐘自由發言、討論;

　　5.班長總結發言。

　　4:00 趣味活動

　　五、活動內容：

　　1.人員分組：首先大體以男生宿舍為基礎，將男生分為三組，分別選出三組組長，三個組長按照一分鐘俯臥撐個數從高到低的.排序，依次為本組挑選女組員。

　　2.第一項比賽：丑小鴨賽跑。規則：用膝蓋夾住氣球，球不能落地，不能夾破，進行接力賽跑，快者為勝，三輪定勝負(時間約30分鐘)。

　　3.第二項比賽：你演我猜。規則：每組選兩人進行

　　兩分鐘猜詞比賽，一人表演一人猜，猜出詞數多

　　者為勝，每輪換人，三輪定勝負(時間約30分鐘)。

　　4.第三項比賽：豬八戒背媳婦。規則：每組出三男三女(女生不足的組可由男生代替)，男背女接力。男生蒙住雙眼背上女生，在女生的指揮下到達規定地點踩破地上的氣球，并返回原地，由下一組完成相同動作，時間最短的隊獲勝，三輪定勝負(時間約30分鐘)。

　　5.第四項比賽：合力拼圖(備選)。三組人員相互配合，同時開始，分別完成同樣的拼圖，用時最短者獲勝(時間約30分鐘)。

　　6.獎懲規則：每項比賽獲勝組得10分，第二名得5分，第三名得0分。第三名的組選擇以下方式之一接受懲罰：1.組長一次性做30個俯臥撐;2.全組每名男生一次性做10個俯臥撐;3.全組人員每人一次性做5個俯臥撐。

　　6:00 集體合影(地點：大活→百年紀念園→新體育場，劉博才拍攝);

　　7:00 晚餐(地點：文瀾閣，主題：1.補辦過去兩年全班同學的生日工程;2.祝福過去兩年結婚的新人百年好合;3.慶賀讀研同學畢業順利。耿會宣安排);

　　8:30 撕名牌游戲(地點：新體育場，段超強組織)

　　第五項比賽：老鷹抓小雞模式;

　　第六項比賽：兩組對撕模式;

　　第七項比賽：三組混撕模式;

　　10:00 根據最終得分，確定最終獲勝組并頒獎;

　　11:00 休息(地點：教師公寓，盧海濱安排住宿)。

　　6月7日(星期日)

　　上午：

　　7:30 早餐(自行安排);

　　8:00 校門口集體乘車去xxx(自帶午餐，鼓勵會做飯的同學攜帶自制手工美食與大家分享);

　　9:00 進入xxx，集體游玩;

　　下午：

　　5:00 乘車返回，聚會結束，分發紀念品，留念送別。

　　五、責任分工

　　總負責人：xxx

　　副負責人：xxx

　　方案策劃：xxx

　　聯系住宿：xxx

　　聯系場地：xxx

　　安排用餐：xxx

　　財務管理：xxx

　　物品采購：xxx

　　攝影照相：xxx

　　現場布置：xxx

　　媒體音響：xxx

　　六、活動經費

　　住宿：60×30=1800元

　　用餐：1000×1=1000元

　　道具：50+50+100+100=300元

　　獎品：暫定200元

　　紀念品：30×30=900元

　　歡樂谷：150×30=4500元

　　其他費用：大約300元

　　總費用大約為9000元(人均300元)。

　　七、注意事項

　　1.全體人員合理安排好自己的時間，盡可能參加本次聚會;

　　2.全體人員認真準備發言，確保言之有物，有真情實感;

　　3.活動前要做好熱身，活動中安全第一、點到為止避免受傷;

　　4.聚會期間服從集體時間安排，避免造成時間浪費。

活動實施方案 篇10

　　一、指導思想

　　為豐富校園文化生活，發展學生的興趣與特長，促進學生的全面發展，本學期我校計劃以社團活動為平臺，以“豐富生活、展示個性、培養興趣、健康快樂”為宗旨，成立相應的學生社團，努力使我校成為學生學習和生活的樂園。

　　二、活動目標與安排

　　(一)基本目標

　　1、著眼于學生的全面發展，增強主體意識和學習能力，促使知識、情感、行為和諧發展。

　　2、學生主動參與、自主選擇與教師有效指導相結合，為學生構筑一個資源共享、平等、愉快的活動空間。

　　(二)社團的`安排：

　　1、時間：每周三下午統一安排社團活動時間，便于老師統一安排，也使學校形成一種濃濃的社團氛圍。

　　2、地點：各個社團在各個固定的活動地點。

　　三、活動內容

　　(一)組織機構

　　1、成立小學社團活動實施領導小組，定期組織學習研究，協調校內外、課內外關系，保證方案正常實施。

　　組長：賈維貴

　　副組長：丁建方、白成永

　　組員：李萍、任秀元、梁安蓮、于洋洋

　　(二)社團類別以及指導教師、活動地點。

　　學校社團(3個)

　　1、廣場舞指導教師(李萍、梁安蓮)活動地點(操場)

　　2、乒乓球指導教師(白成永、楊加杰)活動地點(乒乓球場地)

　　3、紅歌社團指導老師(于洋洋)活動地點(三年級教室)

　　拍照、攝像：白成永

　　四、活動要求

　　1.輔導老師要充分利用學生興趣愛好的心理優勢，多講多練，耐心指導，努力提高學生的專業技能水平。

　　2.輔導老師對小組學生要進行全程管理，做到活動時間不離開本班指定地點。對本組的安全工作負責。如有安全事故，應馬上采取應急措施，并在第一時間向校領導匯報。

　　3.各活動小組要做好活動前的點名工作，對缺席學生要問清原因做好記載，并及時與班主任聯系。

　　4.要抓住機遇和創造條件，使學生有機會參加各級各類的競賽活動讓他們有一顯身手的機會，并力爭取得優異成績。

　　總之，我們本活動的宗旨是“讓孩子盡情展現自我”，我們一定要樹立信心，讓本校的社團活動成為學校文化的一大亮色。

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