活動實施方案必備(4篇)
為了確保事情或工作扎實開展，預先制定方案是必不可少的，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的活動實施方案4篇，希望能夠幫助到大家。
活動實施方案 篇1
為了推動素質教育的全面開展，豐富學生課余生活，增強學生邏輯思維水平，提高空間感知能力，培養創新精神，學校將舉辦20xx年學生魔方比賽，現具體通知如下：
一、比賽時間：
20xx年12月
二、參加對象：
六年級各班學生6名(男女不限)
三、比賽內容：
1、單面復原賽
參賽選手在1分鐘內完成3*3魔方單面拼圖任務(顏色當場指定)。
2、六面復原賽
參賽選手在規定3分鐘內完成3*3魔方六面拼圖任務。
四、比賽規則：
1、單面復原賽
以段為單位，選手檢錄后，在賽位上等候裁判下達開始指令。魔方打亂員按要求打亂魔方，當裁判宣布具體復原一面顏色開始復原(顏色當場宣布)，同時開始計時。當選手完成規定顏色的'一個面后，將魔方放在桌面，并舉手示意，此時裁判停止計時，填寫成績表。此比賽限時1分鐘，規定時間內沒有完成的不計成績。
2、六面復原賽
選手檢錄后，在賽位上等候裁判下達開始指令。魔方打亂員按要求打亂魔方，裁判宣布開始復原，同時開始計時。當選手自認為全部還原后，將魔方放在桌面，并舉手示意，此時裁判停止計時，填寫成績表。此比賽限時3分鐘，規定時間內全部還原的計6分(根據計時分名次);沒有完成6面還原的，還原1面計1分;1層也計1分，以此類推。
五、比賽要求：
1、比賽選手比賽時使用的魔方由本人自行準備
2、比賽選手應準時到場，遲到5分鐘及其以上的選手取消比賽資格;
3、比賽期間須保持賽場安靜，遵守有關比賽規則。
六、獎項設置：
規定時間內能完成單面復原或六面復原的級段前20名將頒發榮譽證書。單面復原賽個人取前10名，計入團體總分;六面復原賽規定時間內按完成情況如何進行計分，計入團體總分。
活動實施方案 篇2
活動目的：地球是人類共同的家園，海洋是生命的搖籃。還大海一份清潔是我們美好的愿望。世界環境日期間，是開展環境宣傳教育、提高廣大師生環境意識的有利時機。我們以此為契機，開展“我愛藍色海洋——暨紀念二00四年世界環境日”活動。目的是讓師生了解海洋，認識海洋，關心海洋，不斷增強民族海洋意識。懂得我們偉大的.祖國，既是一個內陸國家，也是一個海洋國家。像黃河養育了中華民族一樣，海洋也為炎黃子孫的繁衍和發展作出過無法替代的重的貢獻，是我們民族的一筆巨大財富。
活動主題：“我愛藍色海洋——暨紀念二00四年世界環境日”
活動時間：20xx年5月14日下午2：30——3：15分
活動地點：各中隊教室
活動形式：中隊活動
活動內容：
1、 各中隊以“我愛藍色海洋”為主題，開展“我愛藍色海洋——暨紀念二00四年世界環境日”活動啟動儀式。
2、 讓學生了解海洋以及海洋生物等目前的狀態。(找資料)
3、 通過活動讓學生提出建議。(如何保護海洋)
4、 每中隊以“我愛藍色海洋”為主題出一期墻壁，要求于5月22日前完成。(各級的墻壁也以同樣的主題出一期墻壁)
活動實施方案 篇3
為進一步推進無證無照經營行為查處取締和規范疏導工作，根據《無照經營查處取締辦法》（國務院令第370號）、《市人民政府關于查處取締無證無照經營工作的意見》（政發〔〕81號）、《市人民政府辦公室關于印發無證無照經營疏導規范服務年活動實施方案的通知》（政辦〔〕6號）、樂政辦函[]5號等精神，結合我鎮實際，現就全市開展“無證無照經營疏導規范服務年”活動制定如下實施方案。
一、指導思想
按照“改善民生、促進就業、創新監管、依法行政、優化服務”的要求，創新工作方法，加大對無證無照經營行為的疏導力度，建立完善的服務機制，力求規范化與人性化相統一，逐步建立起預防、查處、教育、規范和服務為一體的長效監管機制，努力構建公平、和諧、安全的市場秩序，促進全市經濟社會平穩較快發展。
二、工作目標
進一步理順工作機制，完善定期抄告反饋制度，落實抄告整改工作；暢通疏導登記通道，切實解決群眾“辦證難”問題；建立無證無照經營疏導規范責任區制度，采取示范區、監督區、整治區的方式，通過條塊結合、部門聯動，加大疏導扶持力度，實現“減少總量、解決存量、遏制增量”的工作目標，底前排查的無證無照疏導率在50%以上，年度無證無照總量減少20%以上。
三、工作重點
重點抓好高危行業無證無照經營行為的排查治理、疏導規范工作，對社會危害嚴重特別是危害人民群眾身體健康、存在重大安全隱患、威脅公共安全、破壞環境資源的無證無照經營行為，堅決快速予以查處和打擊。
加強對危化品生產企業的監督檢查，對未取得危化品生產企業安全生產許可證或危化品經營許可證、營業執照的，及時予以取締；強化食品衛生分段管理，提高食品行業經營單位衛生許可持證率；加大網吧行業無證無照經營行為查處力度，建立無證無照網吧“黑名單”制度和有獎舉報辦法，強化源頭治理，引導網吧經營單位通過收購、兼并、聯合、重組、參股、控股等方式實行連鎖經營。
四、工作安排
（一）宣傳發動、排查核實階段（1月至3月）。召開動員會議進行宣傳發動。要充分利用各種媒體和宣傳工具，采取發布通告等形式，加強宣傳，營造全社會支持參與無證無照經營疏導工作的良好氛圍。會同當地工商部門做好當地無證無照狀況的排查核實工作，摸清經營者姓名、場所地址、經營內容、無證無照原因，并提出疏導治理意見。
（二）疏導規范、綜合治理階段（4月至9月）。在排查疏理的基礎上，配合開展“鐵犁”系列行動。從疏導登記著手，定期開展系列服務活動，降低準入門檻，放寬申報條件，簡化辦事程序，引導一批具備條件的無證無照經營戶申領證照，轉為合法經營。做好教育與查處相結合，對部分經營者實行教育為先的方法，對違法無證無照經營者發放整改責令書，限期整改或者限期辦理證照；加大部門聯合執法力度，對不具備條件、存在安全隱患、沒有完成限期整改的經營戶，依法予以取締。
（三）查漏補缺、鞏固提高階段（10月至12月）。及時總結經驗做法，糾正工作中存在的問題，創新治理方法，研究全鎮疏導規范治理工作中的新舉措，建立健全科學監管長效機制。鎮查處取締無證無照經營工作領導小組將組織對各村無證無照疏導規范工作開展情況進行綜合檢查考核。
五、工作要求
（一）建立聯合治理機制。要按照“政府領導、工商牽頭、部門配合、綜合治理”的.工作機制，加強領導，明確目標，落實責任。根據《市人民政府關于查處取締無證無照經營工作的意見》（政發〔〕81號）規定，按照“誰發證（照）、誰審批、誰負責”的原則，明確無證無照經營行為查處取締、疏導規范的職責分工，突出抓好重點區域、重點行業的無證無照排查疏導工作。加強對危化品行業、食品衛生經營單位的許可檢查。對網吧行業無證無照經營行為，工商、文化、公安、通信管理部門及鎮政府、村居、學校等單位要群防群治，工商部門要充分發揮無證無照排查疏導的主力軍作用，切實抓好各項工作措施的落實。
（二）創新監管方法。堅持取締與疏導相結合、集中整治與長效監管相結合，做到寬嚴并濟、處罰得當。對無證無照經營違法情節輕微、無前置許可的，引導其主動辦理營業執照，并采取設置特殊服務平臺、開辟綠色通道、現場指導辦理等人性化的執法方式，使無證無照經營者經疏導登記后從事合法經營。完善監管方式，推行條塊結合的片區責任制監管模式及“示范區、監督區、整治區”的新做法，發揮監督員作用，推行“房東告知制”等形式，實現對無證無照經營的群防群治。
（三）完善抄告反饋和信息通報制度。鎮政府要及時將本鎮工作開展情況報市查處取締無證無照經營工作領導小組辦公室。
（四）健全監督檢查和責任追究機制。鎮政府對無證無照經營疏導規范工作做到有部署、有檢查、有考核，把各項措施是否落實到位作為對基層檢查考核的重點，切實形成一級抓一級、層層抓落實的工作局面。對轄區內無證無照違法違規案件連續多發或發生無證無照違法違規問題造成嚴重后果的，對無證無照違法違規行為不制止、不組織查處的，對無證無照違法違規問題隱瞞不報、壓案不查的，要追究有關負責人的責任。
活動實施方案 篇4
開學以來，在學校的正確決策下，在全體老師和學生的積極配合和辛勤付出下，學生的精神面貌、學習狀態、紀律狀況都有了可喜的變化，但仍存在不盡人意的地方。期中將至，根據學期初學校制定的管理工作計劃，同時為鞏固成果，修正不足，以進一步完善學校和班級的教學和管理，提高學生學習和自律能力，促進學生良好習慣的養成，學校特組織“回頭看、再完善”活動。
一、 活動原則
反思、總結、提高
二、 活動時間
11月19日-11月30日
三、 活動對象
各班級班主任及全班學生
四、 活動內容
“管理”和“教學”是學校的.兩大主題，是學校的生命線，本次活動的內容圍繞這兩大主題展開。
（一） 回頭看“管理”
良好的管理是學生良好習慣養成的保證，學生良好習慣是有效學習的保證。在本次活動中，圍繞常規管理，學生反思自身規范，班主任反思班級管理，從而在反思的基礎上不斷完善與發展。
反思內容：儀容儀表、道德規范、宿舍紀律、自習紀律、課堂紀律、兩操紀律、宿舍內務、公共衛生
（二） 回頭看“教學”
教與學是學校教育不可分割的兩個方面，教學相長是學校教育追求的目標。在本次活動中，班主任主要從“教”的角度進行反思，班主任反思班級的教學管理，比如課代表的設置、早讀的安排、學困生的管理、與任課老師的交流等等；學生從“學”的角度進行反思，學生反思自身的學習態度、學習方法、學習習慣。師生在反思的基礎上總結經驗教訓，培養學生良好習慣，提高班級整體學習水平。
五、活動流程
（一）個人反思
期中考試結束后，班級學生就前一段時間個人的紀律表現和學習情況進行個人反思，班主任老師就前一段時間班級的常規管理和教學管理進行總結反思。
（二）總結交流
在個人反思的基礎上，班主任老師利用班會或活動課時間組織學生就常規管理和學習進行交流，學習成功經驗，汲取失敗教訓，完善班級管理。
在班主任個人反思的基礎上，各級部組織班主任例會，對開學兩個多月來的班級工作進行交流，取長補短，全面提高級部的管理和教學水平。
（三）確立目標
“回頭看”的目的在于“再完善”，反思過去為了更好地指導未來，所以各班級及其學生在反思總結的基礎上要確定今后管理和教學的努力目標，要求目標明確且符合班級和學生自身實際情況。
（四）成果展示
班主任老師要將學生個人反思、班級交流情況進行總結
并形成書面材料，上報學生處。
關于學生的個人目標，班主任可根據班級情況要求學生將目標貼在班級墻報上予以展示。
各級部要以此為機，加強班級文化建設，各級部要有針對性地制作“回頭看，再完善”主題活動看板。
六、 活動要求
只有善于總結經驗教訓，才能不斷提高認識，才能不斷取得進步。此次活動要求班級和學生對前一段時間的教學和管理情況進行反思總結，這對班級和學生發展具有非常積極的意義，所以每位班主任老師和同學要高度重視，在認真反思的基礎上明確目標，并將確立的目標貫穿于今后的學習、管理中，促進班級和學生持續、全面、健康發展。
【活動實施方案】相關文章：
活動實施方案05-07
活動實施方案【精選】08-02
（精選）活動實施方案08-02
活動實施方案（精選）07-30
活動實施方案（經典）08-01
（經典）活動實施方案08-04
(經典)活動實施方案08-06
冰雪活動實施方案03-22
讀書活動實施方案04-12
宣傳活動實施方案03-25