[優]活動實施方案6篇

　　為了確定工作或事情順利開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的活動實施方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動實施方案 篇1

　　一、指導思想

　　學校是學生學習生活的主陣地,知識的主要源泉來自于書籍。在“書香校園”活動中,讓學生全面了解社會主義核心價值觀,從而樹立國家榮譽感,集體責任感,個人使命感。在豐富多彩的“書香校園”的活動中,汲取知識,開闊眼界,增長見識,提高素養。通過“書香校園”的建設,不僅提高師生的綜合素質,而且積極有效的促進學校教育教學的質量,使山密二中教育教學環境更加優良!

　　二、活動目的

　　1、在“書香校園”活動中,落實《語文課程標準》中各學段的閱讀目標,引導學生以經典好書為友,培養學生良好的讀書習慣,提高閱讀能力,拓展學生知識面,提升學生的素養,進一步營造濃厚的讀書氛圍,促進書香校園建設。

　　2、閱讀教學需要“與書為伴”的教師,積極倡導“與書為伴”的思想,拓寬教師的文化素養,樹立高尚師德,提高教學水平,豐富教育生活,享受學習的快樂,享受生活的快樂。

　　3、通過開展“書香校園”活動,引導老師、家長一同參與讀書活動,營造良好的讀書氛圍,推動學習型班級、學習型學校、學習型家庭的建設。

　　三、活動范圍

　　山密二中全體師生

　　四、活動時間安排

　　1、制定計劃階段(每年9月份)

　　學校于每年秋季開學初制定新一學年度的《“書香校園”活動實施方案》,方案包括“書香校園”建設活動的措施,常規讀書活動安排,讀書月活動安排,經典誦讀活動安排,讀書匯報安排等。

　　2、活動實施階段(每年9月-次年7月)

　　學校按照制定的活動方案,有計劃、有成效地開展活動,促進書香校園氛圍的營造和學生閱讀能力的提升。讀書活動有主題、過程有記載、時間有保障、推進有措施、展示有特色、匯報有亮點、階段有總結。

　　學校和教師要為學生固定讀書時間,一般為:早晨閱讀、午間閱讀、自習課閱讀、雙休日閱讀和假期閱讀。提倡并鼓勵學生每天在家自覺讀書不少于半小時,在校集體誦讀(學習)經典的時間每周不少于1小時。

　　3、專題讀書活動月

　　①校本主題讀書月(每年10—11月)。學校確定讀書主題,教師要負責分學段向學生推薦有意義、適合學生閱讀的書籍。學校將要開展演講比賽、讀后感、讀書小報、朗讀比賽、做讀書筆記等豐富多彩的讀書活動,采用班級賽和校級賽相結合的方式開展,在月底或學期中學校組織一次全校性閱讀成果展示。

　　②經典誦讀讀書月(每年3月-4月)。學校開展豐富多彩、形式多樣的活動。通過舉辦手抄報、經典摘抄及讀書筆記展評,課本劇、德育故事表演等活動給學生創建展示的平臺;班級舉行以“經典誦讀”等為主題內容的班隊會,評選“誦讀之星”、“古詩詞之星”等;學校組織“經典誦讀大賽”,每學期評選“誦讀優秀班級”。

　　五、活動組織機構

　　書香校園領導小組

　　組長:劉曉丹

　　副組長:盧明星朱立君王巖高涵

　　組員:姜富秋楊惠英周麗娟郭俊玲侯遠萍劉湘萍趙月波呂龍泉

　　張曉麗宋華于秀鳳劉麗秋孫明閣李志宏王麗君鄭偉聶文慧

　　趙金秋及全體班主任

　　六、活動內容

　　1、“書香校園”的環境建設

　　閱讀需要氛圍,氛圍需要營造。為了積極推動學生的`課外閱讀,學校首先從營造濃郁的校園閱讀文化氛圍做起:

　　①在校園內懸掛條幅,操場、走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語、宣傳畫、名人名言等,營造出一種濃郁的讀書氛圍,讓學生置身在其中,耳濡目染,潛移默化的受到有益熏陶。

　　②設計班級“書香園地”。由班級定期張貼“好書推薦”“名人名言”“好書大家讀”“讀書感悟”“讀書心語”等文章,由同學們自己介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

　　③布置班級圖書角。每個班級均要建設美觀實用的班級圖書角,采用學生捐建、圖書室定期借閱等各種形式充實圖書資源,并可圍繞相關閱讀主題充實書柜。

　　③開放學校圖書館。專人負責圖書館,鼓勵學生借閱,保證全校師生要有書讀,每天定時向學生開放,做好學生借閱高峰期的組織工作,通過不斷豐富書目,全方位開放圖書館,將圖書館的效益發揮到最大化。

活動實施方案 篇2

　　為進一步搞好我礦安全質量標準化建設工作，做到以點帶面，穩步推進，逐步實現現場動態達標，向本質安全型礦井靠攏，決定在我礦開展爭創“標準化工作面”和“標準化硐室”活動，具體實施方案如下：

　　一、指導思想

　　堅持“安全第一，預防為主”，以礦井安全質量標準化建設為工作中心，完善質量標準化建設體系，將質量標準化工作作為煤礦的基礎性、長期性的工作， 徹底改變礦井安全生產條件，打造本質安全型礦井。

　　二、組織機構

　　組 長：張彥斌

　　副組長：崔計民 賈瑞軍 郭建平 趙元只

　　梁星斗 李愛珍 楊培富

　　成 員：趙燕飛 劉建新 李存海 郭建軍

　　檀會龍 付文生 張 宇

　　三、活動目標

　　通過此次“標準化工作面”和“標準化硐室”的創建活動要達到以下目標：

　　1、讓所有在崗人員深入了解新的煤礦安全質量標準化相關知識和要求，努力提高全員對“標準化”工作的認識和在安全生產中的重要性和必要性，確實做到 “上標準崗、干標準活”。

　　2、井下所有工作面和硐室的建設符合“新標準”要求。

　　3、突出重點，打造符合我礦實際情況的“亮點工程”，發揮以點帶面的作用。

　　四、創建地點

　　我公司礦井各采掘工作面及各硐室。

　　五、創建安排

　　1、制定標準

　　由總經理總體負責，分管副總組織，質量標準化辦公室、各部室、隊參加制定“標準化工作面”和“標準化硐室”的實施方案，對照《山西省煤礦安全安全質量標準化標準及考核評級辦法》和行業規范，結合我公司礦井實際情況制定我公司礦井下標準化工作面、標準化硐室施工標準和行為規范。

　　2、監督落實

　　各部室、班隊要按照標準化規定，并在具體的安全生產工作中落實執行，切實做好本部室、班隊的工作。

　　3、每月自驗、自評

　　由質量標準化辦公室組織，各分管副總及各部室領導和相關管理人員參加每月對井下各工作面、硐室的.建設情況進行檢查驗收、評比歸檔管理，及時通報對被評為“標準化工作面”和“標準化硐室”部室、班隊要進行掛牌獎勵。

　　六、相關要求

　　1、 “標準化工作面” 和“標準化硐室”活動的實施方案的制定必須根據《山西省煤礦安全質量標準化標準及考核評級辦法》和安全規程及相關法律法規的要求結合本礦實際情況制定在實際工作中切實可行的實施方案和行為規范，并組織實施。

　　2、每月對各工作面和機房硐室進行檢查評比，要公開、公平、公正，所有驗收資料要歸檔管理，并將評比結果報公司質量標準化辦公室。

　　3、所有作業人員嚴格按照標準和“三大規程”和“行業標準”進行施工，杜絕“三違”現象。

　　七、獎罰要求

　　依據評比情況，對在“標準化工作面”和“標準化硐室”創建活動中排名第一的隊發放“標準化工作面”和“標準化硐室”牌板。

活動實施方案 篇3

　　書香飄萬里——蘇州衣加衣“萬冊圖書進山區”吳中實小捐贈活動

　　策劃方案

　　一、指導思想：

　　為深入開展社會主義核心價值觀教育活動，增強我校學生的社會責任感和大愛意識，捐書活動實施方案。我校將借助“蘇州衣加衣公益服務中心”平臺，開展“書香飄萬里——蘇州衣加衣‘萬冊圖書進山區’吳中實小捐贈活動”， 通過活動幫助農村貧困地區的結對學校建立或充實校園圖書館，緩解學生課外閱讀資源潰乏的問題，兩地區師生手拉手共享讀書樂。

　　二、活動范圍

　　吳中實小全體師生

　　三、活動安排

　　(一)4月18日集體晨會舉行捐贈活動動員大會

　　(二)4月19日—4月22日各班開展捐助活動

　　1.捐助人員為全校師生，建議師生每人精選一至二本圖書捐贈，師生如有閑置的玩具、學具也歡迎捐贈。

　　2.學生捐助物品要求：

　　(1)圖書不破損，內容健康，適合小學、幼兒園閱讀的書本均可。

　　(2)捐助的圖書內頁寫上一兩句祝福的話或分享的讀書格言和心得體會;捐助人的學校、班級、姓名等信息，規劃方案《捐書活動實施方案》。

　　(3)教師捐贈的`圖書：教育類、文學類或其他讀物均可。

　　(4)捐贈的玩具、學具均能正常使用，干凈清潔。

　　3.各班捐助圖書、玩具等由班主任老師先按規定的要求進行刪選，再匯總裝箱，并登記好《班級捐贈活動登記表》。表格于4月21日(周四)前交德育處。教師捐贈物品由各教研組長收齊登記并裝箱。

　　4.4月21日(周四)前各班組織學生對班級所有的贈書箱進行個性化的美化，注明班級名。

　　(三)4月25日集體晨會舉行捐贈儀式

　　1.捐贈儀式議程：

　　(1)少總部對活動進行總結、表彰

　　(2)捐贈代表發言

　　(3)各班學生代表當場捐贈圖書(主持人報書本總數)

　　(4)蘇州衣加衣總部向學校頒發捐贈銅牌

　　(5)蘇州衣加衣總部領導講話

　　(6)相關人員合影留念

　　2.儀式當天，各班把書箱放在班級隊伍前面。各班提前選好二或四名捐書代表，捐書代表按主持人報的班級次序上臺捐贈物品。

　　四、人員分工

　　(一)蘇州衣加衣總部

　　1.聯系確定受捐贈的學校

　　2.提供紙箱

　　3.捐贈儀式提供接收服務及發言

　　4.運輸圖書至受捐贈學校，提供后繼活動反饋信息

　　(二)吳中實驗小學

　　1.少總部：策劃活動方案，撰寫相關文稿;組織啟動儀式及捐贈儀式;聯絡相關部門落實活動方案。

　　2.總務處：活動會標準備，購買膠帶

　　3.各班班主任老師及各科教研組長：刪選學生圖書和玩具;登記匯總表;布置個性化書箱;完成裝箱。

活動實施方案 篇4

　　一、指導思想

　　當前，由于電視電影、電腦網絡及各種微型視聽工具的強力誘惑，學生的閱讀量日趨減少，文摘、博覽、晚報之類豐富多彩的快餐文化，取代了對經典著作的閱讀，學生閱讀水平大大下降。為提高學生的閱讀興趣，擴大學生的閱讀量，豐富校園文化生活，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，膠州教體局教研室開展這次全市中小學生學生讀書活動，引導學生博覽群書，培養學生良好的讀書習慣，讓學生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗社會、拓展思維。

　　二、活動目標

　　1．圍繞“讀經典書 做智慧人”這一主題，有計劃、有目的、有指導性地開展全市中小學生讀書活動，營造勤奮讀書、努力學習、奮發向上的校園文化環境，培養學生愛書籍，博覽群書的好習慣，在校內形成熱愛讀書的良好風氣。

　　2．通過活動，大幅度提高全市中小學生的'閱讀量，使學生在閱讀中開闊視野，提高興趣，增長見識，培養能力，逐步養成閱讀習慣。

　　3．通過活動，提高學生思想道德素質和文化素質，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。

　　三、活動主題

　　讀經典書，做智慧人

　　四、活動口號

　　讀經典書 ，做智慧人。

　　愛讀書，會讀書，讀好書。

　　讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。

　　我讀書，我快樂！我讀書，我成長！

　　好書伴我成長！好書伴我飛翔！

　　五、活動原則

　　1．參與性。讀書活動要求做到全市中小學生全員參與，尤其要發揮好教師的示范和引導作用，用自己的愛好去潛移默化地感染學生，進而激發和帶動學生投身活動。

　　2．活動性。把閱讀與活動相結合，激發學生讀書興趣，提高讀書效果。

　　3．指導性。要充分發揮教師的指導作用，指導學生學會選書、學會讀書、學會交流讀書收獲等。

　　六、活動要求

　　1．加強對讀書活動的領導。各學校要把讀書活動作為推進校園文化建設、促進學生全面發展的一項重要舉措。

　　2．長效堅持，抓好落實。各學校以此次讀書活動為契機，根據自己學校的實際，形成自己的讀書活動方案，開展具體的讀書活動。

　　3．加強督查，規范管理。教研室將把讀書活動貫徹落實情況納入教研室過程化檢查的范圍中。

　　七、活動內容設計與安排

　　主題活動活 動 形 式

　　書目推薦在校園櫥窗和校園網上開辟專欄，向中小學生推薦中學生優秀讀物。

　　文學櫥窗在校園櫥窗中開辟“文學名著簡介”專欄，重點為中國古代、近現代文學名著和外國文學名著。

　　征文比賽征文活動旨在反映學生的讀書感受，交流讀書體會，陶冶學生情操，提高學生的綜合素質，為廣大學生提供一個書寫青春，展現自我的平臺。

　　讀書交流會組織學生進行讀書交流。

　　讀書筆記展評各學校根據自己學校實際組織讀書筆記的展覽評比。

　　讀書心得演講組織讀書心得演講，交流讀書的心得體會。

　　讀書知識競賽以書面的形式，舉行讀書知識競賽。

活動實施方案 篇5

各基層黨組織：

　　為深入推進學習實踐科學發展觀活動，引導領導干部、黨員同志把學習成果轉化為實踐成果。根據學習調研階段的工作計劃和要求，特制定“走進群眾”主題實踐活動方案如下：

　　一、指導思想

　　根據學習實踐活動“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的總要求，緊扣“方向更明、標桿更高、措施更實、干勁更足”的目標，通過全面廣泛地、持久地開展黨員干部“走進群眾”活動，著力在學經驗、破難題、鼓干勁、謀跨越上下功夫，在保民生、保發展、保穩定上下功夫，真正做到聽民聲、察民情、解民憂、促民富，以學習實踐活動的新成效樹立良好形象、改善干群關系、贏得百姓支持。

　　二、要求

　　1、鎮黨政負責人要圍繞“發展富民”，帶隊到農村開展“群眾訪談日”活動，傾聽群眾呼聲，排查影響科學發展的思想障礙，理清發展的思路，幫助尋找脫貧致富的途徑，切實解決農民關心的難點、熱點問題。

　　2、鎮機關干部要按照建設服務型政府的要求，在走進群眾活動中，主動改變工作作風，變“坐堂服務”為“上門服務”，并通過聯系走訪活動，宣傳黨的惠民政策和法律法規，幫助群眾解決實際困難。

　　3、公安、工商、地稅等雙管單位要圍繞創“人民滿意站所”的目標，在走進群眾活動中，轉變思想，改進作風，大力實施預約服務、承諾服務、一站式服務，不斷為群眾辦實事、解難事。

　　4、村、街、居黨組織和黨員、干部要圍繞“走千家萬戶、解百姓憂愁”活動要求，通過走進群眾活動，強化服務理念，制定富民計劃，加快新農村建設，關心弱勢群眾，化解社會矛盾，維護社會穩定，推動科學發展。

　　5、學校和醫院黨組織要以創建“三無醫院”、“四無學校”為目標，通過走進群眾活動，認真聽取社會各界和人民群眾對學校、醫院科學發展的`意見和建議，不斷提高服務水平，優化服務質量，以高尚的師德、精湛的醫術贏得人民群眾信賴，切實解決看病貴、上學難問題。

　　6、“兩新”組織黨組織要在“用戶是上帝”的理念指導下，通過走進群眾活動，積極尋求克服金融危機的途徑和辦法，強化社會責任，維護職工合法權益，推動本單位全面、協調可持續發展。

　　“走進群眾”活動是學習實踐活動的重要內容，必須貫穿整個深入學習科學發展觀活動的始終。各單位要結合實際，認真制定活動方案。鎮黨政負責人要按照黨委確定的調研課題、各基層黨組織書記、機關中層干部要按照黨委的要求，緊密聯系本鎮本單位實際，深入一線，摸清現狀、排查問題、分析原因、提出對策，并在此基礎上形成調研文章，11月10日前交鎮學教辦公室。其他黨員干部要結合各自的工作實際，廣泛開展聯系走訪活動，認真聽取黨員群眾和服務對象的意見，找準本單位存在的主要矛盾和突出問題。要堅持輕車簡從，掌握第一手資料。要加強宣傳報道，讓廣大黨員群眾知曉活動詳情，讓“走進群眾”活動置于群眾的監督之下，并對好的經驗做法和先進典型及時總結上報，營造良好的輿論氛圍。

　　三、時間安排

　　10月20日—11月10日。同時要將“走進群眾”活動貫穿第三次學教活動的始終。

　　四、活動內容

　　1、開展聯系活動。建立健全干群聯系制度。每個黨政干部聯系一個村居、企業，分工村街居干部和所在科室（站所）公務員到分工的村街居聯系3名困難黨員，開展1次談心活動，鎮機關其他黨員和村街居黨組織的每個黨員聯系3名群眾；學校、醫院、雙管單位、“兩新”組織的黨組織書記要聯系本單位3名黨員，其他黨員要聯系3名職工群眾。

　　2、開展“進千家萬戶，解百姓憂愁”走訪活動。鎮機關分工村街居干部和所在科室公務員一同到所分工的村居進行走訪，村街居干部要走遍每一個農（居）戶，并做到特困戶家庭、老黨員、留守兒童和空巢老人、種養大戶和上訪戶“五必訪”。今后要將走訪活動形成制度，要通過經常化、制度化的走訪活動，廣泛宣傳黨的方針政策，貫徹落實各項利民、惠農措施，幫助群眾解決實際困難，協調解決矛盾問題，送去黨組織的溫暖，并形成走訪工作臺帳。

　　3、開展“群眾訪談日”活動。11月1日至6日，由黨政負責人分八個組，分別帶隊到全鎮各村開展“群眾訪談日”活動。活動開展前，各村黨組織要通過召開座談會、茶話會、發放征求意見表等形式，廣泛征求群眾意見。各村與分工督查本單位的鎮機關干部要做好對接。訪談時間確定后，要提前五天在主要路段或醒目路口張貼預告，告知“群眾訪談日”活動的時間、地點、參加的人員等內容，歡迎廣大群眾積極參加。各村參與活動人數不得少于30人。活動中要圍繞群眾最關心的難點、熱點問題展開訪談，切實做到問政于民、問計于民、問需于民、問效于民。

　　4、開展村（居）直評村（居）干部活動。各村（居）要按照《關于開展村民“直評”村干部活動的指導意見（試行）》，認真組織開展村（居）民“直評” 村（居）干部活動，測評結果將作為干部考核任用的重要依據。

　　本次學教聯系走訪活動中，鎮黨政負責人走訪聯系的村由鎮學教活動辦公室安排，聯系的黨員對象由黨政負責人所分工到的街和片及學教活動辦公室安排；鎮機關分工干部和所在科室公務員到村（居）聯系黨員的對象由所分工的村（居）安排；機關其他黨員聯系走訪的群眾由機關各支部安排；各村街居、學校、醫院、雙管單位、“兩新”組織黨員干部走訪聯系的黨員和群眾由各自自行安排。統一于10月30日前報學教辦。聯系活動、走訪活動要認真記載，建好“連心冊”。

　　附：“群眾訪談日”時間安排表

活動實施方案 篇6

　　為進一步改變學生的學習方式，促進學生的有效學習，提高學生的學習質量；為一線教師提供參與、展示和交流的平臺，營造研究教學、改善教學的積極氛圍；促進教與學方式的轉變，提高課堂教學效果，提升教師的.課堂教學能力；把“以生為本”、“有效教學”的教育教學理念落實到教育教學實踐中，進一步提升教育教學質量，我校特制定公開課實施方案。活動方案如下：

　　一、指導思想：

　　在課堂教學中，教師是教育教學活動的組織者和參與者，學生才是學習的主人。在扎實的課堂教學教研活動中，促進教師教育教學理念的進一步更新，樹立關注學生學習興趣，關注學生自主學習過程，關注學生學習方式的轉變，關注教學過程的優化，提升課堂教學效果的教學理念，在全校形成良好的教研氛圍。

　　二、活動目標：

　　立足于課堂教學改革，著眼于學生的自主學習、探究學習和合作學習，通過改變教師的教學方式和學生的學習方式，提升教師的專業素質和學生學習效率。

　　三、活動時間：

　　xxx年12月

　　四、參與人員：

　　組織者：數學教研員、各年級數學科組長

　　授課者：每年級科組各選派兩名教師參加（可抽簽）

　　聽課人員：全體數學教師（本科組教師授課時，組內教師一定要到位）

【活動實施方案】相關文章：

活動實施方案（經典）08-01

活動實施方案05-07

活動實施方案【精選】08-02

（精選）活動實施方案08-02

活動實施方案（精選）07-30

（經典）活動實施方案08-04

(經典)活動實施方案08-06

【經典】活動實施方案08-08

活動實施方案(集合)07-31

(優)活動實施方案07-31