活動實施方案必備(7篇)
為了確保事情或工作有效開展，時常需要預先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的活動實施方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動實施方案 篇1
一、工作小組
組長 ： 周瓊（書記兼副校長）
副組長： 陳龔（教導主任） 喬英姿（年級部長）
組員：一年級任課老師
二、工作計劃
（一）總體目標
1、引導一年級學生走入校園，了解自己所在的學校，所接觸的老師和伙伴，幫助學生們適應小學生活。并在心理、思想、學習、行為上為小學學習生活做好準備，促進其身心健康發展。
2、學生能初步適應小學的學習生活，能對學習產生興趣，有求知的欲望，充滿好奇心，養成良好的學習習慣，并能明確自己的學習目標，初步樹立自己的遠大理想。
3、知道小學生的行為準則，能夠在學校中嚴格遵守基本行為規范，初步養成良好的行為習慣。
（二）研究重點
依據小學一年級“學習準備期綜合活動”實施指導意見的要求，結合本校校本化教材（幼小銜接入學長冊）課程中板塊內容，加強兩者間的有機整合，尋求出適合學校、適合學生發展、適合教師的校本課程特色。基于兩者間的共性和個性問題，我們根據一年級新生的年齡特點，以熟悉新環境這一模塊作為研究重點。
（三）研究目的：
學生達成目標：
1、幫助學生盡早地了解自己的校園，結交學習的同伴，認識校內的老師。
2、在活動中學生可以通過實地觀察，完成了解校園的探究活動，培養自身的觀察能力。
3、學生通過采訪活動結交自己的伙伴和校內的老師，學生能夠在活動中鍛煉自己的膽量，形成與人交往的初步能力。
4、學生在活動中通過完成學習單，來展示自己擅長的愛好。
校本課程達成目標：
1、形成這一模塊的系列資源，如：，相關游戲活動內容、兒歌故事、評價機制等。
2、引領教師投入新內容的教育教學工作之中，提升教師“思——行——思”的教育教學理念，增強教師的科研意識和實踐能力。
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活動時間：
1、8月份的暑期學前準備期（為期2個半天）
2、9月份學習準備期（為期一個月）每周一課時的（校）班會課、每周二課時的興趣課和探究活動。
活動形式：
1、多樣性——不拘一格，不限于單一的活動方式。
2、靈活性——必須根據活動內容的實際選擇更為適合的。
3、趣味性——充分考慮到新生的年齡特點，尋求有趣的富有吸引力的'活動形式。
4、示范指導性——注意教師在學前準備期內的的示范作用和指導作用。
活動內容：
由項目負責人根據核心小組制定的方案（計劃）承擔相關內容制定、編排和調整。
活動評價：
根據學校《幼小銜接入學成長冊》中所提出的評價方式，并納入到此活動之中，作為對一年級新生“學習準備期”的綜合評價手段。
（五）保障措施
1、學校組建該活動核心小組。
2、學校投入所需的活動經費。
3、核心小組和負責教師定時、定地點進行研討活動。
4、對骨干教師和一年級教師進行校本培訓，集體備課，形成課程資源。
5、形成活動評價機制，9月底完成對每一位新生學習準備期的綜合評價，并登入《幼小銜接入學成長冊》中。
6、負責教師記錄活動過程中的案例，并有針對性地與家長進行溝通，注重溝通的及時性，以便于跟進，形成家�；印�
7、開設相關的家長學校，以便家校形成合力，加快新生對小學生活的適應性。
活動實施方案 篇2
為貫徹落實，深化縣教體局，全面實施素質教育，指導學生從小養成快樂讀書的愛好和習慣，繼承和弘揚中華民族優秀文化，進一步陶冶情操，豐富思想，提高修養，決定在全鎮小學中開展師生“快樂讀書”活動，特制定本活動方案。
一、指導思想
以全面落實黨的教育方針為宗旨，以建設書香校園、和諧校園為目標，突出“以人為本”的辦學理念，引領師生“走進五千年文明、品讀祖國經典美文”，力求與經典為友、為人生奠基，與名著為伴、塑造美好心靈；在讀書中學會做人、學會思考、學會知識和技能，讓快樂讀書成為師生的習慣，促進素質教育全面實施。
二、活動目標
1、培養中小學生的記憶力，提高語文素養。低年級學生能背誦、等部分內容，以及20－30首課外古詩、5-10篇課外美文等；中、高年級學生能背誦課標要求的古詩文、30篇課內外美文等。教師背誦一定數量的古詩、名篇或理論專著等，為專業成長奠定堅實的基礎。
2、激發師生的閱讀熱情，養成良好的快樂讀書習慣。
3、提高中小學生讀書興趣，激發學生對祖國語言文字和中華文化的熱愛之情。
三、活動要求
1、全員參與，分學段、按年級完成鎮、校推薦篇目的學習、朗讀、背誦。
2、完成規定篇目背誦后，由學校、教師或家長指導讀更多的詩文。
3、堅持正面引導，培養學生民族自豪感和熱愛經典詩文的情感。
四、活動內容
新課程標準中推薦的優秀詩文篇目：、、、、，、、、、等現、當代美文，等。
五、活動過程
準備階段
結合全鎮讀書節活動的開展，學校組織一次讀書活動經驗交流，制定新年度讀書活動方案，出一期快樂讀書主體板報；整理師生誦讀篇目，達到人手一冊。
實施階段
1、落實“三讀”
一是多讀。堅持每天在學校讀書時間不少于半小時，每天早上或大課間用十分鐘時間讀詩文，解詩詞；每節語文課前三分鐘背誦詩文、名言；下午放學站隊時班級吟誦，讓學生出口成誦；每周升旗儀式結束后全校師生集體誦讀一篇詩文。
二是精讀。精研、細讀好詩歌、好文章。
三是品讀。組織讀書朗誦活動，品味讀書的快樂，交流讀書的感悟；開展班級讀書交流。
2、做好三個建設
一是建設好宣傳陣地。在班級和校宣傳欄分別開辟“讀書之星評比”欄目，定時刊出讀書手抄報、心得、圖片，編輯好校報，改編詩文舞臺劇，整理讀書演講稿等。
二是建設好學校圖書室。學校按照的要求添置各類圖書，向每位學生開放圖書室；本部要充實完善校園讀書網站，為學生提供一個網上導讀、學習、互動交流的信息平臺。
三是建設好班級圖書角。整理登記班級圖書，生均至少達到3本，有專人負責管理，隨時借閱，認真填寫借閱記錄；學生建立讀書筆記。班主任和語文任課教師每周檢查一次閱讀情況，學校每月組織一次評比。
3、組織各類展示
一是創作展示。指導學生用彩筆為詩文配畫，創作詩文書法作品；各班級創作詩文劇、手抄報、詩文園地、黑板報；學校創辦好宣傳欄等。
二是快樂讀書展示。采用個人朗誦、集體讀等形式開展配樂朗誦、對詩、唱詩、表演活動；組織“慶六一詩文”朗誦活動、國慶詩歌朗誦會；舉辦師生快樂讀書比賽或展演，組織讀書演講比賽、讀書征文評選等。
三是進行集中誦讀。4月23日世界閱讀日當天，本部或教學分部利用一節語文課進行班級誦讀，下午課外活動時間全校集中誦讀。
四是制作讀書展版。以學�；蚰昙墳閱挝粚⒆x書活動中的活動剪影、學生收獲、教師感言、讀書小明星事跡介紹等，通過照片、文章、書畫、視頻制作等形式展示。
總結評比階段
1、本部對級部讀書活動進行全面總結、評比，評選讀書之星、書香班級。
2、組織本部或教學分部詩文朗誦觀摩交流活動。
3、全鎮進行綜合評比，表彰快樂讀書班級、快樂讀書之校，并進行集中展示。
六、保證措施
1、加強領導。各學校要成立“快樂讀書活動”領導小組和有關人員參加的指導小組，精心組織，周密安排，保證活動開展的扎實有效。
2、保證時間。保證每天不少于半小時的讀書時間，其中以班級或學校為單位進行集體誦讀不少于10分鐘。充分利用早上、課間操、下午放學和每節語文課，指導學生朗讀背誦。
3、營造讀書氛圍。各學校要通過宣傳欄、廣播站、黑板報、校報等形式，努力營造濃厚的讀書氛圍；利用班會、校會深入宣傳讀書的意義，引導師生把讀書當做一種快樂行為；學校要劃撥資金配備更多有益的.圖書。
4、搞好幾個結合。與全鎮讀書節活動結合，結合實際，制定讀書計劃，按時開展讀書、比賽、展示等系列活動；與教研活動相結合，把快樂讀書活動納入學科教學，將快樂讀書作為語文活動課的一種有效形式，提高語文課的教學質量；與團隊活動緊密結合，開展“詩文接龍”、“小小擂臺賽”、“快樂讀書比賽”等形式多樣的班隊活動；與家庭教育相結合，利用家長會向家長宣傳和介紹讀書活動的意義，爭取家長的支持與參與，周末由家長督促、指導孩子背誦詩文。
5、落實經費保障。各學校要劃撥一定資金，用于圖書添置、組織活動、宣傳與表彰等，為快樂讀書活動地順利開展提供強有力的保障。
6、及時總結與評比。全鎮將組織快樂讀書專項評比活動，成績納入各學校目標管理工作考核。
活動實施方案 篇3
一、主題：
構建和諧語言生活，營造共有精神家園
二、比賽目的：
通過比賽，使學生更好更規范地書寫漢字，深入開展第十一屆全國推普通周宣傳活動。
三、比賽內容：
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正確使用祖國的.語言文字，大力推廣普通話。愛國旗，唱國歌，說普通話。樹立語言規范意識，提高民族文化素質。大力推廣普通話，增強中華民族凝聚力。普通話是校園語言。青少年要做推廣普通話的積極分子。說普通話，從我做起。說好普通話，方便你我他。我是中國娃，愛說普通話。說好普通話，朋友遍天下。
四、比賽時間：
20xx年9月18日（周四）11：40至12：10
五、比賽方法：
1、將上述推普口號，寫在統一的米字格紙上，標點符號也要認真書寫，并占獨立一格。
2、米字格紙第一行要求空白，不寫任何字跡。（因裝訂需要）
3、學生班級，姓名統一寫在米字格上方空白處。（不寫在米字格里。）
4、采用黑色或藍色鋼筆或水筆書寫，不得使用紅筆，圓珠筆及鉛筆。
5、要求在30分鐘內完成書寫。
活動實施方案 篇4
為了進一步提高市民文明素質，優化我縣投資發展環境，加快創建省級文明縣城，全力推進建設小康彬縣和構建和諧社會進程，根據《市創建文明城市實施方案》，結合我縣實際，特制定本方案。
一、指導思想
以城帶鄉，以鄉促村，全面治理，整體推進。
二、基本方法
統一安排，分頭治理；深化教育，提高素質；突出重點，集中解決；從嚴整治，強行入軌。
三、實施步驟
第一階段：6月17日至6月27日為宣傳教育、思想發動階段。主要任務是制定實施方案，層層宣傳動員。
第二階段：6月27日至12月1日為集中治理、解決問題階段。主要任務是根據創建工作方案，組織力量集中治理“臟亂差”問題。
第三階段：12月1日至12月中旬為檢查驗收、查漏補缺階段。主要任務是在各鄉鎮、各部門自查自驗的基礎上，由創建工作領導小組進行全面檢查驗收，針對存在的問題，提出整改意見。由各鄉鎮、各部門、各單位進行整改。
四、保障措施
1、統一思想，提高認識。創建省級文明縣城是建設經濟強縣、構建和諧社會的現實需要，也是提高城市品味的重要手段，涉及到方方面面，它不僅關系到全局利益，同時又關系到我縣的對外形象。因此，各鄉鎮、各部門、各單位一定要從講政治、講大局的高度出發，充分認識創建省級文明縣城的重要意義，調動各方面的力量，為建設誠信彬縣、富裕彬縣、安全彬縣、和諧彬縣獻智獻策，盡心出力。
2、認真安排，精心組織。各鄉鎮、各部門、各單位要高起點、高標準地開展工作，既要搞好“硬件”建設，又要抓好“軟件”建設，既要解決突出矛盾，又要解決具體問題；縣級各有關職能部門，既要各司其職、各負其責，各管其事，又要顧全大局，密切配合，協同作戰，確保創建工作取得實效。
3、堅持標準，嚴格考核。各鄉鎮黨委、政府要按照創建文明縣城實施方案中提出的標準和要求，扎扎實實地開展整治活動�？h創建活動領導小組對各鄉鎮、縣級各部門、各單位創建活動隨時進行檢查和抽查，對工作滯后的鄉鎮、部門、單位將在電視上進行曝光，并將創建工作納入目標管理責任制和領導干部政績考核體系，嚴格考核獎懲，促進各項任務的.順利完成。
4、加強領導，狠抓落實。為了加強對創建工作的領導，各鄉鎮、各部門都要成立相應的領導機構，抽調足夠的工作人員，扎扎實實地開展工作。
活動實施方案 篇5
為落實全民健身活動精神，不斷提干部職工素質，活躍干部職工文化生活，增強機關凝聚力、向心力，經市總黨組同意，決定開展“學文化、強體魄、創文明、建和諧”為主題的文體活動。為保證主題活動有序開展，特制定本活動實施方案。
一、 指導思想
以中國共產黨成立90周年紀念活動為契機、以黨工共建創先爭優活動為載體，以構建和諧機關為目標，以服務職工為重點，切實履行工會基本職責，發揮工會獨特作用，加強工會自身建設,團結動員廣大機關干部職工為“十二五”發展做貢獻。
二、 活動目的
以積極倡導健康文明的生活方式和行為為根本，充分發動機關干部積極參加各類興趣小組，開展內容豐富、形式多樣、娛教于樂的文體活動，進一步豐富干部職工的業余生活，培養良好的精神情操，形成積極向上、健康活潑的機關氛圍。
三、活動原則
健康文明、團結和諧、生動活潑、節約儉樸、安全可行。
四、活動方式
走訪、調研、考察、參觀、交流、比賽等活動方式。
五、活動類型
1、機關興趣小組活動。 2、與外單位聯誼活動。
五、參加對象
富陽市總工會機關工會全體會員。根據實際情況，邀請相關單位的相關人員參加。
六、經費保障
本著節儉的原則，由機關工會根據活動內容統一安排。
七、組織安排
年初由機關工會制定出全年的活動方案，提交領導班子會議討論通過后由機關工會組織實施。為便于活動，將機關全體會員分成兩個組，一是文化活動組，二是體育活動組。文化活動組由盛民任組長；體育活動組由方志明任組長。兩個組輪流組織活動，原則上一個季度一次大型活動，每月組織一次小組活動，機關工會做好統籌協調工作。
八、活動要求
1、機關工會活動要求全體會員積極參加，積極配合。杜絕無故不參加工會活動的現象，嚴格有事請假制度。
2、各種工會活動的.舉行，全體會員都要服從安排，遵守活動規程和紀律。
3、機關職工參加工會活動，要自覺維護工會的形象，展示工會干部的風范。
活動實施方案 篇6
今年9月是第十二個“中小學弘揚和培育民族精神月”，為進一步培育中小學生愛國主義情感和中華傳統美德。為加強對學生的民族傳統精神教育和愛國主義教育、集體主義教育，根據上級通知精神，結合我校實際情況和學生特點制定我�；顒臃桨溉缦拢�
一、指導思想
為進一步推進青少年思想道德建設工作，通過開展愛國主義教育、傳統美德教育、民族精神及創新精神教育，通過豐富多彩的主題活動進一步增強學生的'民族自信心、自尊心、自豪感，把學生的理想、愛國情感化為具體行動，讓學生立志為實現中華民族偉大復興做出貢獻。
二、活動時間：20xx年9月
三、主要內容：
1.以“美麗中國”為主題，開展國家版圖意識教育。
發揮課堂教學主陣地作用，結合愛國主義教育和思想道德教育，上好國家版圖知識教育課。利用國旗下講話、紅領巾廣播站、宣傳欄、黑板報等載體宣傳國家版圖知識。相關知識和宣傳內容可在國家版圖知識網站下載。同時積極組織學生參加第二屆“美麗中國”國家版圖知識競賽，于9月30日前在國家版圖知識網站進行注冊、答題。
2.以“我們的節日”為主題，開展中華傳統美德教育。
以慶祝中秋節、教師節、國慶節為契機，圍繞“團圓、關愛、感恩”等內容，開展形式多樣的主題活動，充分挖掘中華民族傳統文化和精神內涵，開展中華民族傳統美德教育。組織學生編制“手抄報”、黑板報�？瑐鞒泻桶l揚中華民族優秀的人文知識、思想和精神。
3.以“節儉養德”為主題，開展全民節約行動。
利用少先隊活動課、主題班會、國旗下講話、演講征文等校園文化活動，以“六節約六倡導”為主要內容，開展“節儉養德全民節約行動”，增強全校師生對節儉節約的認知認同和自覺自律。具體內容是“節約一滴水，倡導珍惜資源 ”、“節約一粒糧，倡導光盤行動”、“節約一分錢，倡導節儉辦事”、“節約一度電，倡導綠色生活”、“節約一張紙，倡導環境保護”、“節約一升油，倡導綠色出行”。
4.以“灑掃應對”為主題，開展文明禮儀教育。
“灑掃”是指對學生的教育要從生活中的勞動教育入手，以養成清潔整齊的習慣；“應對”就是讓學生從生活禮儀開始學會謙恭待人。各班圍繞“灑掃應對”這一主題，創設環境、組織活動，努力培養學生愛勞動、有禮貌的良好行為習慣。
5.開展文明素質提升活動
（1）.扎實開展“人人爭當文明有禮xx人”活動。學校要大力普及基本禮儀知識，廣泛開展“xx市民禮儀之歌”傳唱活動，積極培育學生誠信友愛、奮發進取、開放包容的道德品質。
�。�2）.認真組織“品味書香·感悟文明”讀書月活動。圍繞xx市第十四屆全民讀書月活動，各學校要認真組織開展中華經典誦讀、演講征文、圖書漂流等活動，進一步形成“人人讀好書，人人好讀書”的濃厚學習氛圍。
四、活動組織
組 長：
副組長：
組 員：各中隊輔導員
五、活動內容與具體安排
時間
活動內容
負責人
9月上旬
制訂學校“中小學弘揚和培育民族精神月”活動方案
領導小組
9月1日
中秋節傳統教育活動
胡央云史月敏
9月10日
“感恩教師節”活動
各中隊
9月中旬
國家版圖知識教育
各任課教師
9月中旬
開展“好書伴我行”讀書征文活動
語文教研組
9月中旬
推普周主題班會活動
各中隊
9月19日
“節儉養德”，開展全民節約行動
各中隊
9月26日
“灑掃應對”，開展文明禮儀教育
各中隊
9月29日
“中小學弘揚和培育民族精神月”書面總結
領導小組
全月
“六節約六倡導”活動
各中隊
全月
參觀xx支部、第一戰紀念館、xx故居等實踐活動
各小隊
全月
“品味書香·感悟文明”讀書月
各中隊
全月
“美麗中國”國家版圖知識競賽
信技老師
活動實施方案 篇7
根據《XX省人民政府金融工作辦公室關于印發20xx年全省銀企對接活動方案》（皖金〔20xx〕4號）要求，為推進我市重點項目建設，重點產業建設，拉開城市框架，緩解小企業、農戶和個體工商戶融資難問題，保持我市經濟社會平穩較快發展，現制定20xx年我市銀企對接活動方案。
一、指導思想
指導思想：堅持以科學發展觀為指導，以轉變經濟發展方式、調整經濟結構、承接產業轉移、推進自主創新、保障和改善民生為目標，充分發揮政、銀、企多方積極性，搭建多種形式的對接平臺，降低融資門檻，合理配置信貸資源，為推進我市“XX”產業體系建設和“XX”城市發展戰略，建設現代化大城市提供有力的金融支持。
原則：一是重點支持省“XX”行動計劃和市重點項目建設；二是面向基層，面向小企業，面向廣大農戶和個體工商戶；三是銀企合作與金融知識普及相結合。
二、活動組織
20xx年全市銀企綜合性專場對接活動由市政府主辦，市金融辦、市發改委、市經信委、市人行和銀監分局承辦，市委宣傳部、市農委、市商務局、市國土資源局、市住建委、市工商聯等部門協辦。
1、成立市銀企對接活動組委會。市政府副市長XXX任組委會主任，市政府副秘書長XXX、市金融辦、發改委、經信委、人行、銀監分局主要負責人任副主任。各承辦、協辦單位和縣區、開發區負責人為成員。組委會辦公室設在市金融辦，市金融辦副主任XXX任組委會辦公室主任，市發改委重點辦主任XXX、市經信委副主任XXX、市人行副行長XXX、銀監分局調研員XXX任組委會辦公室副主任。
2、參加活動的（準）金融機構。
�。�1）我市（準）金融機構：市農發行、工行、農行、中行、建行、交行、郵儲銀行、xx商銀行、xx農商行、xx銀行、xx村鎮銀行等銀行業金融機構和xx擔保有限責任公司、各小額貸款公司。
�。�2）邀請上述銀行的省級機構及省內其他金融機構參加活動。
三、20xx年全市銀企對接活動安排20xx年我市計劃舉辦9場銀企對接活動，主要有：
1、城市基礎設施建設貸款專項對接活動；
2、xxx縣銀企對接活動；
3、xxx區銀企對接活動；
4、xxx區銀企對接活動；
5、xxx區銀企對接活動；
6、xx發區銀企對接活動；
7、xxx開發區銀企對接活動；
8、xxx開發區銀企對接活動；
9、20xx年全市銀企綜合性對接活動；
上述活動中，20xx年全市銀企綜合性對接活動舉辦1場，由市政府主辦。城市基礎設施建設貸款專項對接活動由市住建委主辦、xxx新區、xx新區、xx新區指揮部協辦，其他7場專項對接活動由各縣區、開發區自行舉辦，時間、地點自定。
四、綜合性專場對接活動舉辦方式和時間、地點
1、舉辦方式。我市綜合性專場銀企對接活動計劃采取自辦方式，報省政府備案，請省政府領導及相關部門和金融機構參加。
2、活動地點。（待定）
3、活動時間。（5月下旬）
4、參加領導。
�。�1）邀請省政府領導率省組委會成員單位負責同志出席我市綜合性對接活動；
（2）市委、市政府領導，市組委會成員單位負責同志參加。
五、活動主要內容
（一）開幕式
1、省政府領導致辭
2、相關單位發言
（1）市金融辦介紹推進政銀企合作有關情況；
�。�2）市人行介紹金融政策及金融特色產品；
�。�3）市經信委代表中小企業介紹融資需求情況；
3、舉行中小企業金融服務網啟動儀式
（1）銀監分局介紹中小企業金融服務網有關情況；
�。�2）市領導點擊啟動中小企業金融服務網。
4、大會簽約
5、市領導講話
6、省、市領導巡展
（二）銀企對接活動
各金融機構設立展臺，現場宣傳金融知識、推介金融產品、服務項目，安排專業工作人員駐臺咨詢洽談。金融機構、參會單位和企業進行互動對接。
（三）省重點項目調度會（與銀企對接活動同時開展）
六、對接成果跟蹤考核
1、及時統計對接成果，并按統一表式認真填報，報送省組委會辦公室。
2、建立對接項目貸款到位和履約情況月報制度。
七、宣傳報道
1、宣傳重點。一是突出金融為重點項目、小企業、農戶、個體工商戶服務的.總體情況和典型事例；二是加強金融項目創新，擴大信貸支持，為承接產業轉移，推進我市“xxxx”產業體系建設和“xxxxx”城市發展戰略，為建設現代化大城市提供金融支持的情況；三是加強政銀企合作，努力促進互利共贏的經驗；四是推進重大項目建設的經驗和做法。
2、主要宣傳形式。適時舉行新聞發布，在市主要媒體宣傳對接活動、對接成果等情況，加強溝通，積極做好向上級媒體供稿工作。
3、在網站建立專欄。在XXX市政府門戶網設立對接專欄，及時公布活動安排情況及相關信息。
八、參加對接活動有關單位主要任務。
�。ㄒ唬┦薪鹑谵k會同有關部門起草對接會活動方案；組織現場布展及簽約工作；負責與省金融辦對口銜接工作；統籌協調市金融機構工作；負責對接成果統計匯總上報。
�。ǘ┦邪l改委負責匯總篩選推介項目并編印成冊；負責通知入選項目報送單位聯系項目方參會；負責重點項目調度會整體安排。
�。ㄈ┦薪浶盼撠焻R總編印市工業項目投資導向計劃冊（含相關產業發展規劃及促進政策）；負責介紹中小企業融資需求情況；負責組織部分有融資需求的企業參會；負責在政府門戶網站開設專欄。
�。ㄋ模┦腥诵胸撠熃M織各行篩選、匯總簽約項目；負責組織銀行和企業到對接會現場簽約；負責介紹金融政策。
（五）市銀監分局負責邀請市外銀行參會；負責中小企業金融服務網啟動儀式有關工作。
�。┦形麄鞑控撠煂踊顒有麄鲌蟮�。
�。ㄆ撸┦薪哟庁撠熓≌I導及省級部門、金融機構接待工作。
（八）市政府辦負責邀請省政府領導；負責市領導活動統籌安排。
（九）市相關部門負責對口邀請和接待省直有關部門，市金融機構對口接待省級金融機構。
�。ㄊ┛h區政府、開發區、指揮部，市住建委、科技局、農委、商務局負責申報推介項目參加綜合性對接活動，并將項目簡介送市發改委匯編成冊；負責通知入選項目單位參會。在各專項對接活動中，負責組織推介項目和簽約項目單位參會人員參加銀企對接活動；組織相關企業做好同銀行簽約準備工作；負責統計對接活動成果，于活動當月報市金融辦。
�。ㄊ唬┦懈縻y行負責收集匯總綜合性對接活動簽約項目報送市人行；準備現場宣傳資料和展板制作資料（電子版）報市金融辦；安排現場咨詢人員；準備簽約項目及簽約文本，并聯系簽約企業參會。負責在各專項對接活動舉辦當月，將對接活動成果報市金融辦。
�。ㄊ┦衳xxx擔保公司、各小額貸款公司負責準備現場宣傳資料和展板制作資料（電子版）報市金融辦；安排現場咨詢人員。
九、相關工作時間安排
1、3月底擬定我xxx銀企對接活動方案（送審稿），報市政府審定。
2、4月中旬請市政府領導召開專題工作會議，明確各相關單位工作任務，部署籌備工作。
3、向省組委會申報我市對接會方案，并做好同省銜接工作。（4月下旬）
4、完成簽約項目篩選匯總。（4月底）
5、完成推介項目篩選匯總（4月20日）；完成推介項目編印工作。
6、各家金融機構將現場展板制作資料報送市金融辦，開始會場展板制作。（4月底）
7、各家金融機構分別完成宣傳推介資料準備工作。（5月上旬）
8、完成現場布展各項工作。（5月下旬）
9、舉辦“XXX市銀企對接活動”。（5月下旬）
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