活動宣傳方案4篇【精品】
為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要預先準備方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的活動宣傳方案7篇，歡迎閱讀與收藏。
活動宣傳方案 篇1
按照《郎溪縣食品安全協調委員會辦公室關于開展20xx年食品安全宣傳周活動的通知》（安食安辦【20xx】2號）和郎溪縣教體局《關于開展食品安全宣傳周活動的通知》法安函〔20xx〕33號文件
要求，我校決定于7月2日在全校開展食品安全宣傳周活動，為確保宣傳周活動有序開展，制定本實施方案。
一、活動時間： 6月16日至7月2日。
二、活動主題 ：尚德守法 全面提升食品安全法治化水平
三、活動目的：
1．在廣大師生中普及食品安全知識，增強自我保護的意識和能力。
2．進一步加強學校食品安全管理，保障中小學生的健康和安全，完善全社會共同參與的學校食品安全監督管理體系。
四、組織領導
加強組織領導，充分認識開展宣傳教育活動的重要意義，精心組織實施，明確分工，積極籌劃，充分利用宣傳周的有利時機，提高學校食品安全水平。
組 長：姚和子
副組長：李大愚
成 員：丁明、嚴新韓、李娟、汪孝軍、劉亭、任曉華、付磊
各班班主任及科任老師
組長為此項工作的組織者，副組長具體安排此項工作，成員根據情況協助副組長，按照要求落實各項工作。
五、活動內容及宣傳形式
以貫徹落實《中華人民共和國食品安全法》、《安徽省食品安全管理條例》等政策法律法規為出發點，借助LED顯示屏制作宣傳標語、利用主題班會形式上一節食品安全教育課、落實一次國旗下食品安全知識講話、推進“小手拉大手”落實食品安全知識進家庭等方式，多渠道、多形式開展“食品安全進校園”系列活動。
1、舉行一次國旗下講話。內容涉及《食品安全法》正式實施時間介紹，指出學生身邊常見的違反食品安全法的'現象，宣布《食品安全法》宣傳周系列活動開始，對學生參與活動提出要求。
2、組織學生觀看有關食品安全方面的宣傳片
3、學校出一期食品安全方面的專欄或展板。
4、開展禁止在校外攤點購買零食吃等活動。
5、有食堂學校要集中開展一次從業人員培訓活動。
6、校門口懸掛一幅橫幅，其內容從上述“宣傳內容”中自選或自創。
六、活動安排
1．6月16日前，制定食品安全宣傳周活動方案。
2．6月16日至7月2日，大力開展宣傳周活動，并積極組織學生開展“尚德守法 全面提升食品安全法治化水平”主題系列活動，落實資料收集歸檔備查。
活動宣傳方案 篇2
一、指導思想
為深入踐行“三嚴三實”要求，增強世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳周活動實際效果，由糧食部門會同農業、科技、共青團、婦聯等部門，在全國愛糧節糧宣傳周期間組織開展“興糧惠農進萬家”活動，組織機關工作人員、農業科技專家、涉農院校大學生等，走村入戶、深入田間地頭，宣傳國家糧食政策，調研秋糧收購工作開展情況，深入了解并解決種糧農民存在的困難和問題;開展愛糧節糧宣傳，推廣普及節糧減損知識和技術;發掘先進典型，集中宣傳一批在保障國家糧食安全中的先進人物和事跡。同時，作為“三嚴三實”專題教育的一項具體實踐，促進糧食等相關部門進一步樹立群眾觀念，轉變工作作風。
二、組織機構
由省糧食局、省農業廳、省科技廳、團省委、省婦聯共同組織
三、活動主題
圍繞國家糧食局等有關部門確定的活動主題：
世界糧食日：“社會保護與農業：打破農村貧困惡性循環”
全國愛糧節糧宣傳周：興糧惠農進萬家
四、活動安排
(一)活動組織
省級糧食部門會同有關部門制定本地區活動方案，準備本地區宣傳資料和物品，組織開展啟程儀式，協調地方媒體宣傳報道，組織開展本地區宣傳、推介、調研活動。
市、縣(市、區)級糧食部門會同有關部門按照省級活動方案，抽調人員、組織活動小組，統籌安排本地“進萬家”活動。
(二)活動方式
以活動小組的方式開展活動，每組3-5人，專業包括糧食生產政策、糧食流通政策和節糧減損科技知識等(也可根據地區實際情況在專業方向上有所側重)，每組深入到2-3村，開展政策宣講、推介科技知識、聽取意見反饋、發掘先進典型。每個縣(市、區)派出3-5個的工作小組。
(三)活動內容
1.宣傳國家糧食政策。采取專家宣講、座談交流、入戶走訪、發放宣傳手冊等方式，面對面地向農民群眾深入宣傳國家糧食政策，重點宣傳講解國家糧食生產扶持政策、鼓勵措施，以及糧食收購質價標準、糧油市場信息等。實地調研了解秋糧收購工作開展情況、國家糧食收購政策執行落實情況等。
2.普及節糧減損知識。通過專題講座、互動解答、現場指導等方式，向農民講解糧食生產、收獲、運輸、保管等方面科技知識，增強農民的節糧減損意識、改進節糧減損方法、提高節糧減損技能。向農民發放節糧小器具、宣傳資料等。充分發揮婦女在愛糧節糧方面的特殊作用，深入挖掘、層層推薦在家庭節糧方面做出貢獻的家庭主婦典型，評選若干“節糧巧婦”。
3.傾聽農民群眾心聲。把“興糧惠農進萬家”活動作為鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果、踐行“三嚴三實”要求的具體行動，深入到鄉村農戶、田間地頭對糧食問題進行摸底調研，認真傾聽農民對糧食政策的意見建議，深入了解糧食安全方面存在的矛盾和隱患。
4.宣傳報道先進典型。在走村入戶過程中，發掘糧食生產、流通、節糧減損等方面先進典型，利用“愛糧節糧宣傳周”進行集中宣傳報道。對不執行國家糧食政策、“打白條”等侵害農民合法權益的行為，予以公開曝光，并及時糾正和處理。
(四)進度安排
1.準備階段。國家糧食局等主辦單位將組織有關專家，按照“農民需要、實用管用、淺顯易懂”的原則，編寫整理宣講資料和宣傳手冊、主題宣傳品的制作等。省糧食局會同省農業廳、省科技廳、團省委、省婦聯等有關部門制定世界糧食日和愛糧節糧宣傳周活動實施方案，省糧食局負責將國家糧食局等主辦單位組織編寫整理的宣傳手冊、主題宣傳品的制作等，發放到各地糧食部門(宣講資料發放電子版)。
各地在安排活動地點時，要綜合考慮糧食產量、糧食庫存量、鄉村人口數量等情況，重點突出糧食主產區與主銷區、貧困縣和群眾路線教育實踐活動聯系點等。
2.實施階段。世界糧食日當天(10月16日)，國家糧食局等主辦單位在北京舉辦20xx年世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳周活動“興糧惠農進萬家”啟程儀式。
同日，省糧食局將會同有關部門和組織也舉行相應啟程儀式。
3.總結階段。11月10日前，各設區市糧食局會同有關部門對活動開展情況進行認真總結，并將活動情況(含總結報告、活動圖片、視頻材料等)報送省糧食局、農業廳、科技廳、團省委和省婦聯。
五、有關要求
(一)本次活動是深入踐行“三嚴三實”要求、檢驗黨的.群眾路線教育實踐活動成果的一次重要實踐，是興糧惠農、促進糧農增產增收的重要舉措，各地要統一認識、加強組織領導，發揮各部門優勢，加強協調配合、形成工作合力，認真制定符合本地實際情況的活動方案，申請必要的財政資金支持，確保活動方案周密、分工明確、措施到位、責任落實、保障有力，切實把本次活動抓好抓實。
(二)各地開展活動時，要將宣傳報道與“進萬家”活動整體同步推進，充分發揮主流新聞媒體的作用，組合運用紙媒、電視、電臺、網站、微信、微博等多種宣傳渠道，扎實開展宣傳報道，營造良好輿論氛圍，增強活動實效。重點地區的活動小組可邀請記者一起參與活動。
(三)切實貫徹執行中央八項規定，堅持勤儉節儉辦活動。同時，要高度重視安全防護工作，嚴格落實相關安全保障措施，確保活動安全順暢，杜絕各類安全事故發生。
活動宣傳方案 篇3
為認真做好“5.12”全市防震減災宣傳教育周各項工作，提高我園師生防災減災的意識和能力，結合我園實際，特制定本活動方案：
一、指導思想 通過開展防災減災系列宣傳教育活動，普及各類災害基本知識和防災避險、自救互救基本技能。深入推進防災減災知識進學園、進課堂，切實提高師生的.安全防范意識和自我保護能力，確保校園安全穩定。
二、活動主題 認識地震風險，掌握減災技能
三、時間安排 20xx年5月9日至12日 四、活動內容
（一）成立“防災減災日”宣傳周領導小組 組長：莊丹容
副組長：張小蘭 成員：何麗玲、顏明妍、李玲玲、蘇小燕
（二）形式多樣的活動 1、利用國旗下講話對全園師生進行防災減災專題國旗下講話，對全園師生進行安全教育；召開全體教師會議，學習“防災減災日” 宣傳周的活動方案，布置活動安排。
2、開展災害風險隱患排查整治，重點對教學樓、辦公樓、食堂、大型玩具等建筑設施進行一次安全隱患排查，對發現的風險隱患，落實責任，立即采取防范治理措施，及時消除隱患。
3、各班老師和保育員與學生一起防災減災動畫片《蟾童》，增強自身的安全意識，提高自救自護能力，并附上照片。
4、出一期有關防震減災的主題板報。
5、利用電子屏進行防震減災教育周宣傳。
6、利用校訊通進行防震減災教育周宣傳。
7、 舉行防震疏散演練，提高師生的安全警惕性，增強全園師生面對災難的應對能力。
活動宣傳方案 篇4
一、指導思想：
以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，以“學弟子規，做文明人”為主題，以“說文明話、做文明事、當文明人”為活動宗旨，以校園內顯性禮儀（坐、立、行、走、言）為突破口，結合學校實際，開展多種形式宣傳教育活動，培養學生良好的文明禮儀習慣，全面提升學生的思想道德素質和文明禮儀素養，營造積極向上、文明和諧的校園文化環境。
二、活動目標：
1、提高全校學生的文明素養，使學生的語言更文明，行為更規范。
2、學生能自覺遵守社會公德、嚴于律己、禮貌待人，養成良好的行為習慣，做文明的小學生。
3、振奮全校學生的精神，使其以飽滿的熱情，嶄新的姿態投入到學習中。
三、實施途徑和方法：
1、召開動員會，觀看禮儀教育宣傳片。并利用國旗下講話進行宣傳。
2、進一步學習《弟子規》內容，以班級為單位，設立《弟子規課堂》，在早讀、班會、品德課上通過講故事、看錄像等形式理解弟子規內容，明確禮儀規范。
3、各班出一期專題黑板報、召開一次主題班會（隊會）、做一件講文明講禮貌的實事等，以提高學生的思想道德水平。
4、全體學生學唱《感恩的`心》、《讓世界充滿愛》等系列歌曲。
5、大力倡導學生開展“五小”活動，即在家做孝順父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動的“小幫手”；在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”；在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在公共場所愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序的“小衛士”；在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創新的“小主人”。通過宣傳、教育、活動的方式，促進中小學生良好行為習慣的養成。
6、把文明禮儀教育融入到學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《xx實驗小學學生禮儀常規》《xx實驗小學學生一日行規》之中。
7、學校將開展““文明禮儀從我做起””學生演講比賽。時間暫定第4周的星期三和星期四下午；比賽分一年級組、二年級組、三四年級組、五六年級組；內容可以結合《弟子規》、《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《xx實驗小學學生禮儀常規》、《xx實驗小學學生一日行規》等，在此基礎上，聯系本校實際進行拓展；名額分配：每班最多不超過3人。
8、做到文明禮儀教育與校園文化建設相結合。
四、活動要求：
1、統一思想，提高認識，各班級一定要以本月活動為契機，使學生的文明意識、良好的行為習慣更上一個新臺階。
2、各班級積極行動，大力營造文明禮貌氛圍，扎扎實實開展各項活動，求真務實，并做好記錄，及時上交各種材料。
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