(經典)活動方案5篇

　　為了確保事情或工作有序有效開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的活動方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　一、促銷策略

　　1、DM宣傳單頁、掉旗

　　“折上折、禮尚禮、點石天天伴隨你”作為廣告語，以5.1-5.4、元旦為主題，作主推產品及節日促銷單張。考慮制作制版成本問題，此促銷單張正面作天花掉旗、背面為主推產品。

　　2、形象場景布置

　　A、專賣店

　　點石珠寶開店屬專賣店性質，店口及櫥窗進行精心布置。專賣店門口設置5.1-5.4樹兩棵(5.1-5.4樹之上均懸掛糖果)、彩花帶十米、雪花噴字、天花懸掛吊旗及小型飾物，并在適當位置添加氣球。

　　B、店中店

　　點石珠寶開店屬店中店性質，對其通道口將進行精心布置。在通道口設置5.1-5.4樹兩棵(5.1-5.4樹之上均懸掛糖果)，店場天頂懸掛掉旗及小型飾物，彩花帶十米。

　　C、專柜

　　點石珠寶開店屬專柜性質，由于商場進行統一管理及受場地限制，專賣店門口設置5.1-5.4樹一棵(5.1-5.4樹之上均懸掛糖果)，店場天頂懸掛掉旗及小型飾物，彩花帶十米。

　　3、節日形象POP

　　節日形象POP配合DM單頁同時使用，以5.1-5.4、元旦為主題，并配合節日促銷活動項目，并追加冬季主推產品。節日折扣酬賓、用于吸引消費者形成強力的視覺沖擊力。

　　4、形象氣球

　　此次活動將是推動企業形象的有利時機、廣告氣球具有成本低、烘托氣氛較強的特點，點石珠寶5.1-5.4、元旦兩節促銷活動將大量使用氣球做流動廣告，凡進入店內的小孩均贈送形象氣球。

　　5、糖果

　　12月24.25日、12月31日—1月1日凡進入點石珠寶的消費者均可獲得節日糖果贈送，這是留住消費者并抓住消費者心理極有效的方法。

　　6、情侶套餐

　　此次活動期間點石珠寶特別推出情侶套餐，凡在節日期間購買情侶裝的消費者均可贈送精美禮品一份。

　　7、金卡

　　凡在活動期間一次性購物滿1500元的消費者送金卡一張，此卡可享受折上折的優惠。(如原價1000元的首飾五折的基礎上再進行八折優惠:1500×50%×80%)

　　8、VIP卡

　　凡在活動期間一次性購物滿1000元的`消費者送VIP卡一張，此卡可享受折上折的優惠。(如原價1000元的首飾五折的基礎上再進行8.8折優惠:1500×50%×88%)

　　9、凡一次性購物滿500元的消費者送精美禮品一份。

　　10、庫存積壓品可按金卡打折。

　　二、促銷預算

　　1、DM單頁、吊旗

　　A4頁面 3000×0.50元=1500元

　　2、節日形象POP (X架)

　　1600MM×500MM

　　120元×10=1200元

　　3、形象氣球

　　0.20元×1000=200元

　　4、糖果

　　400元

　　5、小禮品

　　10.00元×500=500元

　　6、5.1-5.4樹

　　12棵×100元=1200元

　　7、飾物

　　30元×12=360元

　　8、不可預測費用2000元

活動方案 篇2

　　根據中央、省、市委防范和處理邪教問題領導小組的安排部署，結合我縣實際，特制定**瑤族自治縣開展“家庭拒絕邪教”活動工作方案。

　　一、指導思想

　　深入貫徹落實科學發展觀，堅持以人為本、執政為民理念，按照“主動進攻，講究策略，科學有效”的指導方針和“創新、突破、提高”的工作要求，創新思路和方法，加強和創新社會管理，廣泛宣傳發動群眾、動員引導群眾，切實維護群眾利益，鞏固壯大反邪教斗爭的群眾基礎，夯實反邪教基層基礎，推動反邪教警示教育工作深入開展，從源頭上、根本上解決邪教問題。

　　二、工作目標

　　依靠基層群眾自治組織（村委會、居委會），從家庭入手，廣泛宣傳發動，動員各家各戶以簽訂“家庭拒絕邪教承諾卡”為載體，開展“家庭拒絕邪教”活動，深入群眾、發動群眾、教育群眾，調動千千萬萬個家庭參與到反邪教斗爭中來，通過一年半左右的努力，使參與活動的家庭達到90%以上，簽卡率達到80%以上。

　　三、總體要求

　　黨委、政府主導，群眾自治組織實施，黨員干部引領示范，家庭廣泛自愿參與。通過這一活動，使廣大群眾受到一次深刻的反邪教教育，把反邪教的任務落實到家庭。

　　四、基本原則

　　一是教育為主，宣傳在先。活動的重點應放在宣傳教育上，使宣傳教育發動工作貫穿于活動的全過程。要借這項活動，通過黨內教育、社會宣傳等途徑和方式，大力宣傳黨和政府防范處理邪教的方針、政策和打擊處理邪教的法律法規，揭露邪教的危害，普及識別和抵御邪教的知識。要把政府想說的與群眾想做的有機結合起來，使群眾真正受到教育、受到鼓舞。

　　二是加強引導，自愿參與。通過宣傳教育，使廣大群眾能夠自覺自愿簽卡，是我們這次活動期望獲得的最佳效果。要通過我們耐心細致的工作，宣傳開展“家庭拒絕邪教”活動的目的和重要意義，講清講透開展這項活動與群眾切身利益的關系，將群眾簽卡建立在提高思想認識的基礎上，建立在自覺自愿的基礎上，使群眾發自內心地支持反邪教工作，這樣的簽卡過程就會自然而然、水到渠成。

　　三是因地制宜，注重實效。各鄉鎮場根據各自實際情況，對開展這項活動的階段劃分、各階段的時間要求和具體方式等，因地制宜地制定活動方案，實事求是地采取工作措施，力求最佳效果。

　　五、組織領導

　　成立全縣開展“家庭拒絕邪教”活動領導小組，在縣委防范和處理邪教問題領導小組領導下開展工作。縣委常委、縣委政法委書記黃志堅同志擔任組長，縣委610辦、縣委組織部、縣委宣傳部、直屬機關黨委、縣精神文明辦、縣綜治辦、縣教育局、縣公安局、縣民政局、縣婦聯為成員單位。領導小組辦公室設在縣委610辦公室，具體負責領導小組的日常工作。

　　六、工作步驟

　　第一階段工作準備（20xx年8月至9月）：制定活動方案，組織宣傳發動，開展業務培訓。第二階段具體實施（20xx年9月至20xx年5月）：大張旗鼓開展反邪宣傳，實施簽卡行動。第三階段檢查總結（20xx年5月至11月）：加強檢查指導，擴大成果，取得明顯成效，考核驗收，總結表彰。

　　七、工作要求

　　（一）統一思想，加強領導。

　　開展“家庭拒絕邪教”活動是對“創無”活動的進一步深化，是推動和深化反邪工作的一個有效載體。各鄉鎮場各有關部門要站在鞏固黨的.執政基礎、確保黨的執政安全和維護人民群眾根本利益的高度，提高認識，統一思想，把開展“家庭拒絕邪教”活動作為當前反邪教斗爭的一項新的任務，擺上重要日程，相應成立領導班子，制定工作方案，確保活動有序、有力、有效地進行。

　　（二）講究政策方法。

　　開展“家庭拒絕邪教”活動是一項廣泛深入的群眾工作，是維護人民群眾根本利益的一件實事，必須帶著對人民群眾的深厚感情來做這項工作。各鄉鎮場在開展活動中，要按照方案的總體要求和基本原則，決不能搞行政命令或用行政手段強制群眾簽卡。堅持宣傳教育在先，堅持自愿簽卡。要認真搞好培訓，使參與開展這項活動的同志，特別是鄉鎮場、社區、村（居）委會的干部都能明確開展活動的意義，開展工作的基本要求和工作方法。要善于發現、及時總結推廣好的經驗和做法。用好的經驗推動活動的開展。要先易后難，循序漸進，切忌急于求成。要區別農村和城鎮的不同特點，采用不同的方式有序推進。要把農村作為重點，下大力量，加強指導，深入基層，扎實推動。反對邪教、拒絕邪教的承諾應是雙向的。在群眾作出承諾前，城鄉基層組織要先向人民群眾闡明政府和群眾自治組織在反邪教工作中承擔的相關責任和義務，公開承諾：依法打擊邪教違法犯罪活動，保護群眾利益；及時清理邪教宣傳品，營造良好環境；宣傳普及反邪教知識，提高群眾識別和抵制邪教的能力；鼓勵群眾揭發舉報邪教活動，對舉報行為給予獎勵；幫助教育誤入邪教的人員，使其早日擺脫邪教控制，回歸正常生活。要把開展“家庭拒絕邪教”與關注民生、幫助群眾解決實際困難結合起來，與普及科學知識、活躍文化生活、弘揚時代精神結合起來，在服務中加強管理，在建設中進行教育。只有這樣，才能真正形成良性互動，才能夠真正達到開展這項活動的目的。

　　（三）統籌協調，融合納入。

　　要結合正在開展的多種多樣的群眾性創建活動，將各級工會、共青團、婦聯和反邪教協會等群眾團體和民間組織納入到這項活動中來，充分發揮他們的橋梁紐帶作用，配合做好宣傳、動員、組織工作。要善于借勢借力，找準結合點，把這項活動與社會治安綜合治理、“平安創建”、“精神文明創建”尤其是“無邪教活動創建”等工作緊密結合起來，相互融合，相互促進。

　　（四）實事求是，務求實效。

　　開展“家庭拒絕邪教”活動要充分考慮到城鄉差別和區域差別以及家庭差異，針對不同情況制定針對性強的可操作方案，因地制宜地有序開展。也可先試點，取得經驗后逐步推開。簽卡工作是擴大宣傳，深化反邪工作的重要載體。要防止為簽卡而簽卡，搞虛報浮夸，要以扎實的工作，換來實實在在的效果。

　　（五）開拓創新，總結提高。

　　開展“家庭拒絕邪教”活動，必然有一個逐步深化和完善的過程。要按照“創新、突破、提高”的要求，以求真務實、開拓創新的工作作風，深入實際，調查研究，及時發現工作遇到的新情況、新問題，尊重、發揮基層和群眾的首創精神，破解難點問題，不斷研究提出推進工作的新思路、新舉措、新辦法，增強工作的針對性和有效性。

活動方案 篇3

　　為增強大學生心理健康教育的趣味性，提高學生在心理健康教育活動中的參與度，學院決定開展心理健康運動會活動。

　　一、活動規則

　　1、以班級為單位，根據班級人數將同學們分為N個小組，每個小組包含6-8名成員（建議為偶數），男女搭配。

　　2、以每個小組為單位進行比賽。一共包含１０個項目，每個活動結束后記錄各個小組的項目耗時，所有活動完成后，累加各小組在不同項目中的耗時，按照耗時長短排名，耗時最短者排名第一，耗時最長者最后一名，以此類推。

　　各項游戲可依次進行，也可同時進行，計時人員應做好各小組的耗時成績統計。

　　二、項目介紹

　　（一）項目一：盲行

　　1活動目的：體驗理解朋友間他助與自助同等重要，感受到朋友間信任與被信任、愛與被愛的幸福與快樂。

　　2活動道具：事先設計好盲行路線，路線應該包括有跨越（路線中可設置-10個障礙物，如小凳子、籃球等）、下蹲（-10個不同高度的橫桿）等多種障礙。提前準備好眼罩。

　　活動步驟：

　　（1）每個小組成員兩兩配對，分別扮演“盲人”與“拐杖”，“盲人”戴上眼罩后原地轉圈，失去方向感后體驗“盲人”的無助。

　　（2）“盲人”旅行過程中，“拐杖”只能用肢體動作引導，不允許進行語言交流。

　　（）每對成員在穿越障礙路線過程中，每碰到一次障礙物，耗時就在原有基礎上增加２０秒，最后以每小組的各個成員的用時時長相加為各小組的耗時成績。

　　（二）活動二：七手八腳

　　１活動目的：強化團隊精神，訓練反應決斷力和解決問題的能力，促進團隊合作。

　　２活動道具：寫有不同數目的卡片（如，七手八腳，六手六腳等）。

　　３活動步驟：

　　（1）每次由小組成員隨機抽取一張卡片，小組所有組員的手和腳必須按照要求的數目著地，比如七手八腳這個數目，整個小組呈現在地面上的只能有七只手和八只腳。除了相應數目的手和腳，身體的其他部位不可著地，也不能借助椅子等外力。

　　（2）每個小組完成３次，即可結束。計時人員將３次的時長累加作為該小組的最終耗時成績。

　　4安全提示：注意保護、組員的安全。這個游戲會挑戰身體的承受力，請注意保護組員的安全避免受到損傷。如果有同學的腳和手有傷或者習慣性扭傷，請及時告知并不參加項目。

　　（三）活動三：兩人三足

　　1活動目的：游戲中增加團隊配合能力的考驗。

　　2活動道具：尼龍繩或者紅布條、秒表、護膝

　　活動方式：各小組所有成員并排站立，一人左腿與另一人右腿的膝蓋以下、腳踝以上部分用繩子綁上，一起通過長0米的賽道（具體視賽場情況而定），記錄完成項目的耗時。

　　（四）活動四：孤島求生

　　１活動目的：增加合作精神，訓練問題解決能力。

　　２活動道具：廢棄報紙，秒表

　　３活動步驟：

　　（１）以各個小組為單位，各個小組同時進行。

　　（２）將一張報紙鋪在地上作為孤島，所有成員需在開始后盡快將腳放在報紙范圍內，手腳接觸地面的成員則被淘汰。除腳可接觸報紙外，身體的其它所有部位只能接觸組員

　　（３）記錄每個小組每一輪留下的人數以及淘汰的'人數，每淘汰一個成員就在該小組的耗時成績上增加10秒。裁判將報紙對折后再次進行。依次類推，共進行三論，最終累加三輪耗時為最終成績。

　　（五）活動五：心靈相通

　　１活動目的：培養團隊成員之間的默契。

　　２活動道具：寫有成語的提示板

　　３活動步驟：

　　（１）預先準備好寫有成語的提示板。

　　（２）每個小組選派一名組員上場，裁判將提示板展示給該選手，該選手明確后用形體語言表達給其他組員看，組員猜出成語即為成功。每人有兩次回答機會，如果兩次都不對，答題成員就被淘汰，換成下一對組員上臺。先成功猜對五個成語即可項目結束。

　　（３）每個小組淘汰一個成員即在其小組的耗時成績中增加10秒。

　　4備選四字成語舉例：龍飛鳳舞、狗急跳墻、猛虎下、餓虎撲食、螳螂捕蟬、眉目傳情、暗送秋波、望穿秋水、昂首闊步、掩耳盜鈴、手舞足蹈。

　　（六）活動六：你說我話

　　１活動目的：增加合作精神，訓練思想敏捷能力。

　　２活動道具：空白紙，鉛筆，橡皮，畫有組合圖形的提示牌（如圓內有個五角星等）。

　　３活動步驟：

　　（１）每個小組成員兩兩配對，背對背站立，由一名成員抽取提示牌。

　　（２）裁判向該成員展示提示牌，之后該成員向身后的成員描述看到的圖形。聽到描述的成員需盡快在空白紙上畫下隊友描述的圖形。如果裁判認定圖形不相同或不相似，則需繼續繪畫。

　　（３）小組所有組隊完成作品，記錄完成耗時為最終成績。

　　（七）活動七：一元五角

　　１活動目的：訓練思想敏捷、隨機應變能力

　　２活動道具：寫有不同金額的卡片（如，三塊，兩塊五等）

　　３活動步驟：

　　（１）男組員價值是角，女組員是1元。男女的價錢可隨意調換的。

　　（２）主持人抽取一個卡片數目，男女組員依數目自由組合。

　　（３）每組進行６論，每論記錄完成耗時，最終累加6輪耗時為最終成績。

　　（八）活動八：共同分擔

　　１活動目的：讓大家體會同心協力的重要性。

　　２活動步驟：

　　（１）每個小組先抽出4人，圍成一圈背對背坐在地上，手臂互扣，然后一起運力，互相依靠的站立起。

　　（２）若4人合作成功，則可追加1-2名，進行嘗試。

　　（３）直到小組的各個成員全部添加進去，站立起才算勝利。計時人員記錄最終勝利的耗時成績。

　　（九）活動九：心里千千結

１活動目的：訓練合作與問題解決能力

　　２活動步驟：

　　（１）小組成員手拉手圍圈站立，記住左右手分別牽的是哪位同伴的哪只手。

　　（２）所有人閉上眼睛，聽到裁判號令后原地轉圈五圈，之后向前走三步。之后睜開眼睛，面向所有小組成員開始集中，形成一個新的圓圈，并去牽剛才身邊同伴的手。

　　（３）牽好后便可開始解結。用穿、轉、爬、拗手等方法都行，但握著的手不可斷開，解開后便為成功。各個小組可以同時進行，計時人員需記錄每個小組的耗時成績。

　　（十）活動十：無敵風火輪

　　1活動目的：培養計劃、組織、協調能力；增強隊員間的相互信任和理解。

　　2活動道具：報紙，膠帶，標記好的賽道（十米左右）。

　　活動步驟：

　　（1）小組成員利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，要求是將圓環立起后，全隊成員站到圓環上，邊走邊滾動大圓環。

　　（2）所有成員站立在圓環上，從標記好的賽道開始前行，所有人通過終點即為成功。計時人員記錄從開始制作到通過終點的時長作為耗時成績。

　　（3）如果在前行過程中出現圓環斷裂的情況，該組成員需馬上對圓環進行修補，然后繼續完成比賽，耗時將記錄在內。

　　xx學院團委學生會

　　20xx年10月11日

活動方案 篇4

　　一、活動目的

　　旨在集中整頓學風中存在的學習自律性不足等問題，強化課堂紀律，濃郁學習氛圍，增強學生自覺成才的意識，加強我院學生的學風建設，幫助學生養成良好的學習生活習慣，創造一個具有良好學風的學習環境，展現我院蓬勃生機的新面貌。

　　二、活動主題

　　抓學風，促成長

　　三、主辦單位

　　廣西師范學院職業技術教育學院學生委員會

　　四、活動時間

　　20xx年11月初—20xx年7月

　　五、活動對象

　　職業技術教育學院大一、大二、大三全體班級

　　六、活動形式

　　（一）由學習部、紀檢部和生活部共同成立“自律部”，每月對各班級課堂情況、宿舍情況進行不定期抽查，建立“文明課堂評分表”、“文明宿舍評分表”，各班級基準分100分，按檢查情況給予扣分。

　　（二）建立“班級量化總分表”，其中“文明課堂評分”占70%，“文明宿舍評分”占30%，由自律部成員于每月末進行各班級總分排名及統計同學們遲到、早退、缺勤的次數，排名最末的班級及遲到、早退、缺勤次數最多的同學將通報批評，個人被通報的次數越多對其評國助，國勵，優團干的評比都會受到影響，班級總分排名最末的班級將直接影響班級評優。

　　七、評比項目

　　（一）文明課堂評比

　　1.評比內容：課堂及晚自習情況

　　2.評比要求：

　　（1）各班紀檢委課前點名，記錄到課、請假、遲到、缺勤、早退人數及學生姓名（見附件：文明課堂記錄表），并于每周五下午6點前把“文明課堂記錄表”及請假條交到學工辦。

　　（2）自律部將成立學風整改小組將對每個班級進行不定期抽查，若發現情況與當堂紀檢委記錄不符，將取消當月評比資格并通報批評。

　　（3）課堂檢查時，請出示請假同學的請假條，若有突發情況未來得及交假條，可在一個工作日內補交假條，否則視為缺勤。

　　3.評分標準：見附件3

　　（三）文明宿舍評比

　　1.評比內容：宿舍用電安全情況、衛生情況及人員到位情況、宿舍紀律情況

　　2.評比要求：

　　（1）自律部將成立巡邏小組不定期檢查各宿舍是否存在亂拉電線，使用大功率電器的情況，如若發現，當場沒收，若宿舍人員不配合，則取消該宿舍當月評比資格并通報批評。

　　（2）宿舍衛生要保持整潔，垃圾過多不倒，地板臟亂不擦，鞋子亂擺亂放，都將給予扣分處置。

　　（3）宿舍人員晚歸（過11點30分后還未回到宿舍）或不歸，都將給予扣分處置。

　　（4）過學校規定時間（11點30分）后宿舍仍大聲吵鬧，巡邏小組將進行提醒并扣分。

　　（5）設立投訴箱，每周星期五開箱一次，若有宿舍被投訴，則對該宿舍進行提醒并扣分，若該宿舍連續兩周都被投訴，則對該宿舍進行通報批評并扣分。

　　（6）宿舍巡邏小組每周檢查三到四次。

　　（7）評分標準：見附件6

　　八、機構設置與人員組成

　　學風整改檢查小組主要由紀檢部的`成員和學習部的成員組成，宿舍巡邏小組主要由大一大二各宿舍舍長和生活部的成員組成，投訴箱由生活部負責制作和每星期的收集，由院學生會各部門委員協助。

　　九、獎懲方式

　　1.每月總分排名最后一位的班級將被通報批評，且直接影響班級評優。

　　2.每月統計數據中遲到、早退、缺勤次數最多的同學將被通報批評并影響其個人的各項評優以及獎學金的評定。

　　十、宣傳方式

　　1.海報宣傳（宣傳部）

　　宣傳內容：每個班遲到曠課的同學名字和遲到曠課的次數。

　　2.網絡宣傳 （網絡部）

　　3.召開關于學風整改的會議（紀檢部）

　　文明課堂記錄表

　　班級： 記錄人： 第 周

　　日期

　　節數

　　到課人數

　　遲到人數

　　請假人數

　　缺勤人數

　　早退人數

　　備注

活動方案 篇5

　　一、活動意義

　　為進一步貫徹“培養良好習慣，奠定幸福人生”的辦學理念，踐行本校校本教材《行為習推動慣指南》的教育內容，培養學生的動手、動腦和生活實踐能力，樹立學生“自己的事情自己做”的自主意識，激發學生熱愛勞動的.情感，提高勞動本領，感受勞動的樂趣，體驗勞動的價值，同時也為豐富學生的課余生活，提高學生的學習積極性，讓學生在勞逸結合中獲得健康、全面的發展，學校特舉行“我勞動我快樂”首屆學生勞動技能大賽，進一步養成教育的深化。

　　二、宣布比賽規則和評分標準

　　比賽規則：

　　1、各班要求全員參與，教導處負責清查人數。

　　2、準備工作：比賽之前，先脫下校服上衣，脫下鞋子，等候比賽。

　　3、正式比賽：口令響后，每位學生將校服上衣穿整齊（拉鏈拉好，領口平整），鞋子穿整齊，鞋帶系好。

　　4、結束口令響起后，一切動作停止，靜候評審。如有繼續活動者，按每人0.5分扣除該班總得分。

　　5、總分：10分制。

　　評價標準：一年級在規定的三分鐘，二年級在規定的兩分鐘內活動，時間到活動停，評委團開始逐班檢查酌情打分，取最后的平均分由高到低排列名次。一年級取前5名頒獎，二年級取前4名頒獎。

　　三、活動開始（配歡快的音樂）

　　四、宣布比賽結果并頒獎（配頒獎曲）

　　一年級：

　　二年級：

　　五、活動總結

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