(精品)活動方案10篇

　　為了確保工作或事情順利進行，通常會被要求事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么優秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的活動方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案 篇1

　　主題：圣誕快樂

　　二、地點：團委活動室

　　三、主持人：陳代強、魏婷

　　四、音樂：鄭晶

　　五、會場紀律：李卿、鄒如光、龍勇志、劉歡

　　六、統計發獎：劉圓、楊歡、陳李嬌、翦艷、李幸芷

　　七、圣誕老人：羅俊、伍戀、李典威

　　八、會場布置：團委會干部及電工組

　　九、參加舞會要求：必須是團員、自愿報名，參加的人每人會有一頂圣誕帽和一支熒光棒。

　　十、舞會環節1、 輕輕漫舞2、 自由活動3、 游戲猜獎

　　十一、獎品：（本子、筆、相冊等）

　　十二、活動安排1、 唱歌比賽6人（由翦艷負責）方法：由參加選手自己選一首歌曲然后，把一首歌完全唱完為止就算過關。如果沒有唱完就會受到懲罰。2、 腦筋急轉彎20人（由主持人負責）方法：由選手選擇一個汽球用針所破，然后把里面的題目交給主持人，由主持人提問，選手要在規定的一分鐘之內把答案說出來，否則將會受到懲罰，答對了會有獎品。3、 歌曲接龍（由劉圓負責）方法：由選手自由組成兩組，每組為8人，把規定的一個字唱出來，歌曲里面一定要含有那個字，在規定的'時間內取獎勝的一組，每人會有一份禮品，失敗的一組會受到懲罰。4、 心有靈犀（由楊歡負責）方法：由選手自由組成兩組。每組為10人，在10人中選出一個人看題目，用表演的形式把成語表達出來，答案由其他9位選手猜出來，在規定時間內，答得多的一組為勝，每人一份禮品，失敗的一組會受到懲罰。

　　十三、舞會嘉賓1、 謝美雪、羅海鷗、李紅葩等。2、 街舞隊、財會27（黃英、張艷）等。

活動方案 篇2

　　一、活動目的：

　　1、知道每年農歷九月初九是重陽節，懂得關愛爺爺、奶奶們。

　　2、讓爺爺、奶奶們感受到節日的溫馨，使孩子們體驗到了尊老愛老的'美好情感。

　　二、活動時間： 20xx年10月22日下午

　　三、活動地點：各班教室

　　四、預先準備：邀請各中班幼兒的爺爺或奶奶們。

　　五、參加對象：中班年級組全體幼兒、老師

　　六、活動準備：

　　1、各班打印好《家長簽到表》

　　2、園里預先訂購若干桔子

　　3、班里安排好桌椅的擺放

　　七、活動過程安排：

　　1、主持人致辭

　　主持人講話，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來。

　　2、幼兒獻歌給老人

　　幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》，各班老師而定。

　　3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演

　　1、事先邀請好個別爺爺、奶奶們表演節目

　　2、請爺爺、奶奶們與孩子一起表演節目。

　　4、桔子真好吃

　　1、每人一個桔子，開展剝桔子比賽。

　　2、幼兒親手喂爺爺、奶奶們吃。

　　3、爺爺、奶奶們喂孩子吃。

　　5、開展游戲“擊鼓傳花”

　　圍成一個圓圈， 事先說好游戲規則，幼兒與爺爺、奶奶們進行擊鼓傳花。

　　6、教師總結

　　幼兒送祝福，教師進行總結并向爺爺、奶奶們告別。

活動方案 篇3

　　活動目的

　　為延續往屆學工助理的優秀活動，提倡廣大學生學會感恩，感謝父親對我們的養育之恩。同時也為同學們提供了一個可以表達父愛的平臺，把自己想對爸爸說的話大聲說出來。在這父親節來臨之際機電工程系學工助理特舉辦“感恩六月·感謝父親”感言展出活動，讓愛不斷的流傳下去。

　　活動口號

　　活動時間

　　活動地點

　　活動形式

　　活動流程

　　1、簽名表達父愛

　　2、把自己想對父親說的話留下宣傳板上，并附上本人的姓名和父親現在的地址。

　　3、將真情傳遞給你的父親。

　　經費預算：預計費用合計*元

　　前期準備工作

　　1、通過拉贊助的方式拉出橫幅，內容為“爸爸，你辛苦了!謝謝您!”。以備簽名使用。

　　2、做好宣傳板子，留出貼便利貼的位置，準備兩塊板子，以防差地方貼。

　　3、購買好所需用品，如簽字筆、明信片等。

　　【二】

　　一、活動背景

　　也許父親的深沉是無言，每年的父親節都沒有母親節那般隆重，但每當想起父親那鬢角的白發，臉上的皺紋，大山般的父親給我們的應該不只是背影。 。 。有人說， 父愛如山， 有人說， 父愛似海， 但又有多少愛曾經對父親說出來。 。 。

　　二、活動主題

　　爸爸，我想對您說。 。 。

　　三、活動目的

　　在父親節來臨之際，以校園活動的形式增進父親與孩子的感情，通過簡單的 行為讓同學們學會珍惜、感恩、回饋父母的關愛。讓同學們在無憂無慮的生活中 思考誰是我最應該去關愛的人，懂得父親節的含義，明白愛的沉靜與偉大，做一 個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人!

　　四、活動時間

　　五、活動對象

　　六、活動內容

　　1、開展主題班會

　　以“爸爸，我想對您說”為題開展一次主題班會，跟大家一起分享你和 爸爸的故事，讓我們一起重溫那些年的記憶，多一些溫暖，多一些甜蜜，學 會感恩，懂得感恩。

　　2、詩歌朗誦及歌曲演唱晚會

　　3、主題征文：關于成長，關于父愛

　　(如果說母愛是一種呵護，那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種 嘮叨，那么父愛就是一種沉默。當我們遭遇挫折、遭遇困難的時候，當我們 哭喊著叫媽媽的時候，父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風遮雨，為我們披荊 斬棘開拓前進的道路。所以，父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉 大的力量· · · · )

　　朋友們，拿起你們的筆，涌動你們的感思，用你們的心為父親們譜寫一 篇篇真誠的文章吧· · · · · 謳歌沉甸甸的父愛，講述對父親的思念與感激之情。

　　請你以父愛為基調，父親節為背景寫一篇有關父親的原創文章。文章體 裁及字數均不受限制，不過我們希望朋友們認真對待本次活動。因為它是獻 給父親節的禮物。

　　4、父親節感恩賀卡設計大賽

　　自己動手制作賀卡表達對父親節日的祝福對父親養育自己的感激之情。 要求由自己親手制作，有新意，感情真摯!

　　5、實踐活動

　　“爸爸，我愛你”三個一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸 爸辛苦了” 。從小事入手，體會孝道。

　　七、活動相關安排

　　前期準備

　　x月x—x日 確定活動方案及相關活動的組織安排，聯系其他學院協調好相 關的工作;聯系活動的評委老師，尋求活動經費的支持。

　　x月x—x日著手宣傳工作，由宣傳部負責畫宣傳板、設計宣傳海報，召開 “父親節班長動員大會”向各班宣傳此次活動，鼓勵大家積極參加。

　　中期工作

　　x月x—x日 要求各班開展“爸爸，我想對您說”的主題班會，號召同學們 踴躍報名參加各項活動;著手各項活動的.報名工作。

　　x月x晚，由文藝部負責，在荷香園五樓舉辦關于父愛、母愛的詩歌朗 誦及歌曲演唱晚會，加大此次活動的影響力。

　　x月x—x日 整理各學院的征文稿件和感恩賀卡。

　　x月x—x日 由學生會代表組織初評，評委老師終審來稿和感恩賀卡，評 出優秀文章和優秀賀卡。

　　后期工作

　　x月x—x日 公布評比結果及頒發獎項

　　x月x父親節當天開展實踐活動，鼓勵有父親在身邊的同學為爸爸捶捶 背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了” ，為父親做一些力所能及的小事;鼓勵父 親不在身邊的同學發一條短信，打一個電話，關心一下遠在他方的父親，送去一 絲絲的溫暖。

　　八、獎項設置

　　各活動一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎若干。

　　九、經費預算

　　宣傳海報：

　　各項活動獎品及榮譽證書：

　　資料打印：

　　其他費用(宣傳板、紙張、畫筆等) ：

　　共計：

　　十、活動意義

　　父母給予了我們生命，給予了我們物質的保障和精神的撫慰，而我們子女 唯一能做的就是：節日里，給父母送上一句真摯的問候;假日里，多在父母身 邊陪陪;平日里，多打幾次電話回家，和父母聊聊關于“錢”之外的其他事情; 在學校好好學習，考出好成績回報他們……通過此次活動希望大家學會感恩， 懂得感恩，6月21日父親節，給大家一個與父親溝通的機會，說出你的愛，說 出你的感激，說一句“爸爸，您辛苦了” 。

活動方案 篇4

　　活動背景：

　　對于小班第一個學期的孩子來說，最明顯的個性特點就是以“自我為中心”。根據小班幼兒的年齡特點，他們還不懂得去關心、幫助他人，更沒有那種團結互助的意識。本次設計的活動主要是通過故事、情景表演和游戲來激發小班幼兒學習兒歌的興趣，跟老師學念兒歌，并在游戲中感受兒歌的含義。在活動中同時培養幼兒團結互助的精神，并且讓幼兒初步懂得在遇到困難時怎樣解決，同時學會關心他人、幫助他人，初步養成良好的行為習慣。

　　一、活動名稱：

《小螞蟻搬食物》

　　二、活動目標：

　　1．初步學習運用感官感知理解圖片的內容，讓幼兒能理解圖片中的相互關系，使幼兒在游戲中體驗到學習兒歌的樂趣。

　　2．初步培養幼兒在活動中樂意與同伴交流，團結互助的精神。

　　三、活動準備：

　　1．兩幅畫圖（螞蟻搬運食物），設一個螞蟻洞；

　　2．音樂磁帶《螞蟻》；

　　3．螞蟻頭飾若干，制作螞蟻食物替代物：各類球。

　　四、活動過程：

　　1.出示圖片引入課題

　　（1）教師出示小螞蟻圖片，并跟小朋友打招呼問好：小朋友們好！你們知道它是誰嗎？（幼兒：小螞蟻）教師：對了，今天小螞蟻呀來跟我們一起玩游戲，你們歡迎嗎？在玩游戲之前小螞蟻想請小朋友來看看這幅畫。

　　（2）教師出示第一幅圖讓幼兒觀察：一只小螞蟻看到一顆很大的豆，在想辦法怎樣搬回家。

　　教師：提問幼兒看到了什么？看到小螞蟻在干什么？請幼兒仔細觀察圖片回答問題。

　　提問：“小螞蟻在搬什么呢？它能搬起來了嗎？為什么？”

　　教師小結：一只小螞蟻看到了一顆大豆，很想把豆豆搬回家，可是豆豆太大了，一只螞蟻的力氣很小，搬不動，怎么辦呢？我們一起來幫小螞蟻想想辦法，好嗎？（讓幼兒充分發揮自己想象力幫助小螞蟻想出好辦法）。（給幼兒多一點時間交流）

　　（3）出示第二幅圖讓幼兒觀察，看看你們想的辦法跟小螞蟻是不是一樣？

　　提問幼兒：你們認為小螞蟻會想出什么好辦法？小螞蟻它們是怎么搬豆豆回家的？

　　教師做“拽”“推”的動作稍加提示，解釋“拽”就是拉的意思，豐富詞匯：齊心協力。

　　教師以小故事作兩幅圖總結：一天清晨，小螞蟻走出家門，去尋找食物。他走了好遠好遠，終于發現一座黃色的大山，散發著誘人的香味。小螞蟻嘗了嘗，哦，原來，這是一顆香噴噴的`大豆。小螞蟻決定把這顆大豆搬回家，和伙伴們一起分享。它使勁地搬呀，搬呀，可是大豆一動也不動。怎么辦呢？小螞蟻的力氣太小了。突然，小螞蟻想到了一個好辦法，我回去叫朋友來幫忙吧。小螞蟻回到家里，用頭上的觸角和同伴們打招呼，并且告訴他們：“我發現了一顆好吃的大豆，大家快來幫忙啊！” ，螞蟻們一起出動，跟隨著小螞蟻來搬那顆香香的大豆。它們齊心協力，“一、二、三！”大豆被舉了起來，不一會兒，就把豆豆搬回家了。今天的早餐真不錯！

　　原來這個故事告訴我們一個道理 ：在自己遇到困難的時候，會請好朋友來幫忙，這樣人多力量大了，我們才能把事情做好。

　　教師：我們把這個故事編成一首好聽的兒歌好嗎？（為第二個環節做好鋪墊）

　　2.教幼兒學兒歌

　　（1）教師有表情地、用肢體語言生動、完整地朗誦一遍兒歌《小螞蟻》。

　　（2）教師分句教幼兒學念兒歌，幼兒跟隨老師念一至二遍。

　　（3）帶著幼兒隨著老師邊念邊做動作。

　　3.創設情境表演：讓幼兒體驗有困難應該怎么辦？感受人多力量大的道理。

　　教師：今天謝老師要給小螞蟻送一份禮物，想請小朋友來幫忙，把禮物送到小螞蟻的家里去，誰愿意來幫忙呢？

　　請一個幼兒來試搬禮物，搬不動，怎么辦？（讓幼兒自己想辦法）。

　　提問剛才參加搬禮物的幼兒有什么感受？（讓幼兒講述自己的感受）

　　教師小結：當我們遇到困難的時候，要學會請來好朋友幫忙，能幫助別人也是一件非常開心的事。大家齊心協力就能把事情做好。

　　4.音樂游戲：螞蟻運糧

　　(1)教師扮演螞蟻媽媽跟幼兒一起帶上螞蟻頭飾，帶上螞蟻寶寶們搬運糧食。

　　(2)在游戲中邊念兒歌《小螞蟻》，讓幼兒在游戲中體驗學兒歌的樂趣。

　　(3)播放音樂，讓幼兒在樂曲中感受快樂。

　　活動延伸：歌表演《螞蟻》，幼兒跟隨老師一起表演。

　　附：

　　兒歌 《小螞蟻》

　　小螞蟻，有注意，食物大了齊用力。

　　前面拽，后面推，食物搬進蟻洞里。

　　你一口，我一口，吃飽肚子長身體。

　　活動反思：

　　在設計這個活動時，我是根據《3—6歲兒童發展指南》小班幼兒語言領域中的要求來制定活動目標。在教學活動中，先讓幼兒用觀察法來觀察圖片中的大體內容，用完整的語句大膽表達出來，符合幼兒小班年齡特點，達到自己設定的目標要求。整個活動下來幼兒比較活躍，特別在游戲那環節，每個幼兒都能參與到游戲中體驗搬運食物的樂趣。但，自己也發現了些小毛病，比如：在情景表演環節中，可能是我的引導語不是很到位，造成幼兒表現不夠大膽，幼兒體驗后，應該是讓幼兒發揮更多的語言表達能力，讓幼兒說出自己的感受到的過程的，我自己有時候很著急就會去代替幼兒說出來了。總而言之，還是希望老師們給我提出更多的不足之處，讓我在今后的教學中得到提升。謝謝大家！

活動方案 篇5

　　一、活動主題：

　　關注山區、關愛青少年；寒冬至、送溫暖、捐衣物。

　　二、活動的目的及意義：

　　獻一片愛心，送一份溫暖！用我們的愛心，讓我們的行動，讓校園充滿溫暖！在學校生活了一段時間，作為大學生的我們已經久放了一些不合身的衣物了。為積極幫扶生活有困難的貴州山區家庭和孩子，使他們度過難關，感受到愛心和溫曖；我們想在愛心的11月號召大家獻出一份愛心，捐獻一些陳舊的衣物，為他們送去一份貼心的溫暖。朋友，伸出你愛心之手，也許你的舉手之勞能贏得他們無限歡呼與希望！

　　我們都是平凡人，我們無力去徹底改變他們的處境，我們無力去消除他們的貧窮。但是，作為社會一份子，我們一定能盡自己的力量去做一點點公益。

　　 三、活動背景：

　　天氣漸寒，人心向暖。很多同學在尋找換季的衣服穿上，整理衣物的時候，發現許多過時的衣物擱置箱底，久未曾動過，看看多少因款式欠佳、顏色不再鮮亮的衣服永“無出頭之日”，卻又棄之不舍，嚴重占用了衣柜的空間。

　　然而，在一些貧困的地方，貧困的人們正為如何熬過這艱難的日子而嘆息。他們有的穿著編織袋做成的馬甲，光著腳丫子在雪地里放羊；有的為了讓誰穿家中唯一一條沒有補丁的褲子出門而煩惱；有的甚至在冬季里一家人蜷在一床破舊的被絮中取暖。那些在刺骨寒風中凍紅的面龐，干裂的唇角，長滿凍瘡的`手腳，是否也會觸痛您的靈魂??

　　我們都是普通人，我們無力去徹底改變他們的處境，我們無力去消除他們的貧窮。但是，作為一個有社會責任感的人，我們一定能盡自己的力量去做點什么。我們可以提供一個讓愛心流淌的渠道。

　　四、活動前言：

　　1、活動時間：

　　XX年11月1日至12月10日

　　2、活動地點：

　　貴陽市社區、貴州省各大高校、乃至全國

　　3、募集對象：

　　社會各界人士、貴州省各大高校的師生、社會各單位、企業

　　4、接受衣服單位：

　　貴州省畢節市威寧迤那鎮團委、貴陽市南明區林海中學

　　5、具體的受捐對象：

　　貴州省畢節市威寧縣迤那鎮各中小學、貴陽市林海中學貧困學生。

活動方案 篇6

　　一、主旨

　　回憶青春，溝通感情;分享快樂，面向未;回報母校，報效家鄉。

　　二、活動安排

　　（一）報到和接待

　　組長：

　　組員：

　　10月2日下午，各班分班報到。工作人員統一到劉黨恩處領取活動手冊、紀念等物資。匯總參會人數。到圖書館一樓布置現場報到臺和座位分區。

　　10月日上午8:00—8:40，現場報到。地點：設xx一中圖書館前廳。報到后，老師和同學到報告廳休息，聽音樂，看《青春記憶》視頻，話友情等，不要走散。

　　（二）聚會儀式

　　組長：組員：

　　時間：9:08-10:8

　　主持人：

　　負責擬好主持詞，搞好現場主持。

　　1由籌委會主任莫賽男同學主持，致辭，介紹活動策劃、籌備情況，表達感謝之意；

　　2由莫賽男宣讀xx捐贈書并進行捐贈交接儀式，請學校龔德蘇校長受贈；

　　學校領導龔德蘇校長講話；

　　4班主任代表講話；

　　老師代表講話；

　　6．向老師贈送紀念品。鮮花一束，禮品一，由等同學分送。

　　講話稿、致辭統一用大紅銅版紙打印，送交到相關人員手中。

　　（三）照相

　　時間：10:8—11:40

　　圖書館前面臺階合影，先年級，后班級。影像組人員負責搞好照相場地安排，人員引導，協助攝影師（）排好人員位置。校領導和老師坐第一排。

　　（四）參觀xx

　　時間：11:40—12:20

　　xx設計好參觀路線，并搞好導引和說明。

　　（五）學校食堂就中餐

　　時間：12:20—1:0

　　xx老師負責與食堂溝通與點菜，安排酒水。接待組負責編定就餐席次，指導食堂工作人員分發酒水，引導學校領導和老師就坐。明就餐，注意形象。

　　（六）活動結束

　　接待組負責老師的護送。楊xx負責向學校領導報告活動情況并交接。

　　三、準備工作

　　（一）安保與應急預案

　　組長：

　　組員：

　　堅持安全第一原則。搞好餐飲食品安全。除工作用車外，所有車輛一律不得進入校區，以免引起交通堵塞。嚴禁酒駕，嚴禁斗酒，以防意外。保管好自己的貴重物品。入住酒店，注意周圍環境和疏散路線。安排急救車輛隨時待命。做好意外事的處置預案。

　　（二）財務與采購。

　　按照陽光透明、勤儉節約的原則管理財務。經手采購的同學一律憑發票和有公的貨品底單或兩人簽字的貨單報賬。所有活動用費及時辦好結算和公布。采購好鮮花和禮品等。由xx、郭峰、蔣思忠、胡必勝負責。

　　（三）會場布置

　　1．學校大門。電子顯示屏（熱烈歡迎xx一中高中86屆同學畢業三十年重聚母校）；導向提示牌（xx一中高中86屆同學畢業三十年重聚母校活動現場設圖書館）。老師前往二樓休息室，莫賽男、楊xx、xx等搞好陪同。

　　2．會場。會標（xx一中高中1986年屆同學畢業三十年重聚母校暨xx捐贈儀式。不設主席臺，設報告席。學校領導、老師座位貼標簽，同學們按班分區，準備好。燈光、音響、電喇叭、視頻播放、衛生、茶水等。楊運鋒負責設計好舞臺背景。

　　xx。1-2條歡迎標語（熱烈歡迎xx一中86屆同學畢業三十年重聚母校；感謝86屆同學慷慨捐建“樹人園”xx；不負眾望長成林，只待他年再聚首）。組長：劉再軍，組員：高白秋。

　　（四）活動手冊

　　楊xx負責編制活動手冊，包括活動安排、須知、注意事項等。楊運鋒負責制作聚會紀念。接待組負責發放活動手冊合紀念，一人一份。

　　（五）攝影攝像與影像資料

　　楊xx負責攝影攝像組人員對接，負責好影像資料的匯總與策劃。

　　（六）校領導和老師邀請

　　由莫賽男、楊xx、xx負責向學校領導報告聚會活動的'創意及安排，爭取母校的理解、認同和支持。制作好請貼，分班落實老師的邀請。

　　（七）現場指揮與協調

　　現場活動顧問：xx、

　　現場指揮：

　　部門負責人員：

　　（八）時間節點

　　1．9月1日前，影像公司對接，人員分工安排到位。

　　2．9月0日前，確定人數，征集資料，收繳經費，學校領導和老師邀約，禮品和其它物資采購到位。

　　3．9月0日下午:0，籌委會及全體工作人員集中，最后確定參加人數，進行總動員，現場勘查，優化方案到位。

　　4．10月日早晨7:0，全體工作人員到崗到位。

　　5．12月1日前，影集分送，等后期工作到位。經費結算，并公布，接受監督。

活動方案 篇7

　　一、總體要求

　　深入貫徹落實黨的十八屆六中全會精神和省、市、縣黨委政府關于加強安全生產工作的決策部署，牢固樹立以人為本、安全第一、預防為主的理念，以扎實開展“安全懷寧提升年”活動為載體，堅持面向基層、面向企業、面向群眾，創新形式，注重實效，通過開展廣泛深入的宣傳教育活動，推動全社會牢固樹立安全發展理念，全面落實安全生產責任，強化安全生產基礎，提高安全保障能力，有效防范和堅決遏制各類事故的發生，全面促進全鎮安全生產形勢持續穩定好轉。

　　二、活動主題

　　加強安全法治，保障安全生產。

　　三、活動時間

　　6月1日至6月30日。

　　四、活動安排

　　(一)開展安全生產事故警示教育周活動

　　1.活動時間：6月1日至6月7日。

　　2.活動內容：各村(社區)、企事業單位組織動員轄區內或各自行業領域的企業尤其是中小企業集中起來開展警示教育活動，要通過舉辦事故案例展覽、觀看警示教育片、影視放映等形式，對典型事故和身邊事故案例進行剖析，分析原因、總結教訓，不斷增強廣大職工安全意識。

　　3.組織單位：各村(社區)、企事業單位。

　　(二)開展安全文化周系列活動

　　1.活動時間：6月8日至6月14日。

　　2.活動內容：一是指導、推動所轄區域內的安全文化示范企業、安全社區、平安校園創建活動;二是舉辦“加強安全法治，保障安全生產’’征文活動;三是開展安全文化進企業、進機關、進校園、進社區、進農村、進家庭活動。

　　3.組織單位：各村(社區)、鎮政府。

　　(三)開展安全生產宣傳咨詢日活動

　　1.活動時間：6月1 6日。

　　2.活動內容：各村(社區)、各企事業單位要利用各類媒體、展覽展示和現場解答等多種手段，開展安全生產政策法規咨詢，向社會公眾贈送安全生產宣傳資料，受理各類安全生產舉報等。

　　3.組織單位：村(社區)、企事業單位、鎮政府。

　　(四)開展安全生產應急預案演練周活動

　　1.活動時間：6月1 7日至6月2 3日。

　　2.活動內容：企事業單位要廣泛開展形式多樣的應急演練，加強應急基礎建設，增強應急意識，掌握處置要點，提高科學施救和事故災難應急救援能力。要將演練活動與加強從業人員的`安全知識教育和應急救援培訓相結合，增強從業人員的安全防范意識，提高從業人員防災、逃災、避災和自救、互救能力。

　　3.組織單位：鎮政府、企事業單位。

　　(五)開展安全生產知識競賽活動

　　1.活動時間：根據全國性活動時間統一安排。 2.活動內容：組織參加全國安全生產“打非治違”知識競賽和全省安全生產政策法規知識網上競賽。

　　3.組織單位：鎮政府。

　　(六)開展“安康杯"競賽和“青年安全生產示范崗”創建活動 1.活動內容：組織開展“安康杯”競賽、“青年安全生產示范崗”創建等活動，充分發揮廣大職工和青年在安全生產中的積極作用，積極推進安全生產標準化創建活動，推進崗位達標、專業達標，企業達標，夯實安全生產基礎工作。 2.組織單位：鎮政府、鎮機關、鎮共青團。

　　(七)開展新安法、安全生產月主題內容宣傳活動

　　1.活動時間：6月1日至3 0日。

　　2.活動內容：“安全生產月”期間，在報紙、電臺等新聞媒體廣泛報道安全生產主題內容、署名文章和安全生產活動情況：各村(社區)、企事業單位通過戶外電子屏幕、橫幅等形式手段，加大對深入開展“安全懷寧提升年”活動等內容的公益宣傳，尤其要大力宣傳新修訂的安全生產法和省政府公布的《安徽省安全生產事故隱患排查治理辦法》，進一步弘揚安全發展理念，傳播安全文化，普及安全知識。

　　3.組織單位：鎮政府。

　　(八)開展安全生產執法和“打非治違”專項行動

　　1.活動時間：6月1日至6月3 O日 2.活動內容：各村(社區)、企事業單位要結合夏季汛期安全生產特點和“打非治違”工作部署，在重點行業(領域)，廣泛開展隱患排查治理活動。在危險化學品、煙花爆竹、消防、道路交通、水上交通、建筑施工、水利、電力、石油天然氣等10個重點行業領域，深入開展“打非治違”專項行動，查處非法、違法生產經營建設行為，整治安全隱患，清除事故苗頭。

　　3.組織單位：各村(社區)、企事業單位、鎮安辦。

　　五、工作措施

　　(一)提高認識，加強領導。各村(社區)、企事業單位要統一思想，提高認識，加強組織領導，做到有組織、有方案、有行動、有效果。“安全生產月”活動期間，各單位要細致謀劃，精心部署，確保“安全生產月”的各項活動順利開展。

　　(二)突出主題，精心部署。各村(社區)、企事業單位要緊緊圍繞活動主題和我縣開展的“安全懷寧提升年”活動，精心組織、周密安排好各項宣傳活動。要在活動內容、活動時間、活：動地點等重要環節上早謀劃、早部署。

　　(三)注重實效，狠抓落實。各村(社區)、企事業單位要總結推廣好經驗和好做法，將“安全生產月”活動方案、活動信息和活動總結及時報送到鎮安委會辦公室;20xx年度“安全生產月”活動開展情況將納入全年安全生產工作考核內容。

活動方案 篇8

　　活動主題:

　　感恩母親，母愛永恒。

　　活動目的:

　　一、在母親節期間，向顧客宣傳品牌文化內涵，讓人們知道有這樣一家中老年服飾專賣店，推廣品牌，提高品牌知名度和美譽度。

　　二、帶動銷售，吸引人氣。為后期的經營造勢。

　　活動時間

　　(5.5----5.11)

　　活動預熱

　　大多數人沒有過“母親節”的習慣，[感恩的心]本身知名度也不高，直接對整體活動“冷啟動”就存在風險。為了保證活動產生更大的效果，必須進行相關的預熱引導活動，為“母親節”活動的正式開展做好鋪墊工作。告知公眾“今年5月11日是母親節”，以及[感恩的心]在“母親節”當天要做的活動內容以及活動期間的承諾，引起消費者參與活動的欲望。

　　預熱時間:

　　可定在主題活動的前一個星期5.3---5.5三天。

　　活動內容:

　　一、可在店門口寫上一塊招牌，上寫“今天距世界母親節還有____天”，以此來提醒過往行人，母親節即將來臨。得好好為母親過個節日準備了。

　　二、活動期間，可主推某一款或幾款服飾，通過導購員向顧客詳細介紹

　　三、可提前制作好以母親為主題目的pop，宣傳畫等，在店內適當位置進行張貼或者懸掛。宣傳方式有以下幾種，可根據各個店的具體情況具體對待:

　　(一)到街頭，鬧市去發送宣傳單以及講解活動細則。

　　(二)將賣場的電話定為“感恩熱線”，歡迎顧客進行咨詢。接線員可在電話中明確告訴顧客，凡來店中參加活動的都有好禮贈送。

　　(三)為每一位在店中留下了電話的朋友，在母親節的前一天若是還沒有來參加活動，可主動給其發去感恩祝福，祝福其母親節快樂。

　　(四)活動期間，每天來店中的前十位購衣的中老年人送上一朵康乃馨，并送上一聲節日快樂。

　　(五)購衣就能參加抽獎。設定購物

　　達到多少元就設定不同的獎品。獎品為針對中老年朋友的食用油，大米，洗衣粉等。

　　(六)另外，可針對具體的顧客，送不現的好禮:

　　a孝心禮：高檔木梳;

　　b青春禮：鮮艷康乃馨;

　　c長壽禮：精美生日禮品

　　根據其消費情況和身份來選擇送什么禮合適

　　四、活動期間應該注意的問題：

　　1、店堂內環境。首先要保持活動期間室內的地面，墻壁，門窗以及各種活動牌的干凈，檢查上面是否有灰塵，是否破損，是否有錯誤的或是不恰當的標語。如果有上述情況，就要立即糾正。以免影響店面的形象從而破壞活動氛圍。

　　2、服飾陳列。查看服飾是否擺放好了，是否有灰塵，吊牌是否完整等。在平時就應該注重陳列這一塊，活動期間客流量會突然增大很多，更應該注意服飾的陳列。可通過平時的經驗，覺得哪種陳列更利于促銷，哪種陳列更受顧客歡迎，在活動期間可做出有針對性的調整，或者嘗試換一種陳列風格，讓顧客光臨時有一種煥然一新的感覺。

　　3、燈光，音響等設備的布置。可針對中老年服飾的顧客定位以及品牌理念，適當的.布置一下燈光。圍繞某一主推款式，可用不同的色光來裝飾。也可在店中選擇一些比如舒緩的音樂，讓老人進店了有種回歸的感覺。

　　4、人員安排問題。活動期間，應該多增添些人員，做到每一塊都有人負責，以保持活動期間的服務不打折扣。

　　五、為了使活動能夠取得預期目標，我們還要學會分析顧客的心理

　　顧客的類型千萬種，服務方式因人而異，所謂“知已知彼”“百戰百勝”。

　　1、節儉型顧客

　　特點：愛討價還價，選東西很仔細，愛占便宜，一直問價錢。

　　對策：推廣時以強調產品優點為主，選擇時價格較便宜產品。

　　2、虛榮型顧客

　　特點：喜歡吹虛自己的成就，穿著時髦，愛聽別人贊美。

　　對策：盡量投基所好，強調產品時尚，引起她的注意。

　　3、自負型顧客

　　特點：穿著打扮引人注意，喜歡談論自己，喜歡聊天。

　　對策：假裝崇拜她，把話題撿過來。

　　4、固執型顧客

　　特點：主觀意識強不易動搖，有明確購買意愿，不愿接受別人意見。

　　對策：盡量滿足其意愿，反駁她時盡量委婉。

　　5、苛求型顧客

　　特點：喜歡吹毛求疵，不易被說服，喜歡自己掌握情勢，通常這類顧客穿著打扮都很講究。

　　對策：抓住她的需求，介紹一些價值較高的產品。

　　6、專家型顧客

　　特點：她問的話題，喜歡圍繞著專業知識打轉，使導購員下不了臺。

　　對策：不要和她們在專業知識上做過多的爭論，盡量改變話題。

　　7、反復無常的顧客

　　特點：情緒不穩定，反復無常。

　　對策：小心應付，根據她的心情來確定服務，對方情緒不好時，導購員的態度應更加友善。

　　活動期間，切忌要注意現場氛圍，必要時可請專業人士來現場指導。比如走秀，熱歌熱舞來引導現場氣氛。

　　六、活動結束

　　要注意做好活動結束的工作，比如清點物品與貨品，撤消宣傳標語，pop等。以免引起不必要的糾紛。

活動方案 篇9

　　指導思想：

　　為慶祝第25個教師節，在校園內掀起一股“尊師”熱潮，并加強學生創作、自立能力，通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的.辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意之情，總隊部特擬訂如下方案。

　　具體方案：

　　一、主體活動：主題：一張小賀卡，一份真感謝！

　　教師節的前一周，周前會議將此活動傳達給各中隊輔導員，提出活動要求。

　　9月2日，由各中隊輔導員向隊員做好活動說明工作。

　　9月2日——9月9日，由各年級美術老師利用課堂，合理抽時間指導學生賀卡的制作。

　　9月9日下午，以各辦公室為單位，由辦公室主任負責，每個辦公室評選出3份“親力親為獎”送少先隊總隊部，并將獲獎作品張貼學校宣傳欄。

　　9月14日，在升旗儀式上給獲獎同學授獎，并給組織得力的中隊在“四項競賽”中加5分。

　　二、輔助活動：

　　1、在9月7日國旗下的講話中，由學生（趙含丹）向老師表達感恩之情。

　　2、9月7日——9月18日，將本期第一次少先隊主題隊會定為“老師，您辛苦了！”，讓慶祝活動廣泛地在學生中落實。

　　3、從9月7日、9月14日，利用紅領巾廣播向全校學生宣傳“尊師”思想，鼓勵學生踴躍投稿，寫出對老師的真心話。（唐曉紅負責廣播稿）

　　4、9月10日，開展“我給老師一粒糖，潤潤嗓子上講臺”活動（學生自愿為原則），讓師生充分體驗親力親為之情感。

　　三、指導老師：各年級美術老師及各中隊輔導員。

　　四、卡片制作要求：

　　賀卡應為16開（一本書大小），內容以向老師表示感恩之情為主，圖文并茂，制作材料不限。

活動方案 篇10

　　一、活動的主題：體驗、創造、成長

　　二、活動的宗旨：堅持“崇尚科學、追求真知、大膽探索，勇于創新”的宗旨，在校園內努力營造濃厚的科技氛圍，以此弘揚科學精神、傳播科學思想、普及科學知識，同時為我校學生提供一個展現自我的舞臺。組織引導廣大學生積極參與科技活動，培養學生創新意識和實踐能力，努力提升我校科學教育的水平。

　　三、活動的組織機構(初中部)：

　　組委會主任：鄭熾欽

　　組委會副主任：李夏萍、李子良、黃建偉、全漢炎

　　秘書長：黃濤

　　委員：姚訓琪、何梅、劉中禮、付愛民、柳宗慶、黃冬玲、劉媛媛、陳全方、許紹群、楊少敏、張關榮、鐘民、周靜、丁之境、楚云、張小青、藍師江、黎卓明、何穎琪、劉楚丹、熊哲陽

　　四、活動時間：第10周—第13周

　　第10周——第12周，為各項活動初賽階段，第13周為決賽活動周，5月19日為科技節總匯演。

　　五、活動說明：

　　1.活動要充分調動學生的積極性，使每位同學都能積極參與科技活動，每位同學至少要參與一項活動，每位同學最多參與兩項活動

　　2.要挖掘“雙師型”教師資源，鼓勵教師參與科技活動。對指導學生獲獎的優秀科技教師給與表彰，對積極參與活動的教師給與獎勵。

　　3.本次活動以班級為單位，每項活動既統計個人成績，也統計班級成績。

　　每個項目評出個人一、二、三等獎，對班級各項活動計分，總分前8名(兩個年級共同計分、排序)的班級給與表彰、獎勵。

　　根據組織活動積極性、完成情況、效果，評出三個科技實踐優秀活動科組，給與獎勵。

　　4.計分原則：凡是比賽的項目都評出個人或項目一、二、三等獎，以一等獎7分，二等獎5分，三等獎3分，棄權(每人或每個項目)-2分計算，所有項目總和計算本班得分。(說明：每項活動都有參與人數、項目數要求，按照要求計算加、減分數)

　　5.為了提高每項活動的質量，科組在預賽階段自行組織活動，科組長負責，要實現有序、合理;決賽階段比賽必須上報教學處，教學處必須由何梅副主任、黃濤副主任、黃冬玲主任助理中至少一人參加，由黃濤負責協調。

　　6.活動期間照相由張明明負責、錄像由羅玉花老師負責。如有活動，請盡量提前通知兩位負責人，做好安排。

　　7.班級工作開展由學生處及年級、班主任負責。

　　六、活動要求:

　　1.本屆科技節的大部分項目都是以班級為單位參加，希望各班主任和班干部認真落實本班的參賽項目，以滿腔的熱情投入到科技活動中，充分挖掘同學的潛力，展示本班的科技實踐能力和科技創新水平。

　　2.活動時間較分散，年級組需關注比賽進程，指導班主任落實工作。

　　3.全校性的活動教學處統一安排時間，課程由教學處統一安排。在此時間內學生不得從事與科技節無關的活動，積極參與，文明觀看，和諧有序。

　　4.注意處理好參與活動與學習的關系，不要影響他人的學習和生活。

　　七、活動內容

　　1.科技的'宣傳及推廣(負責人：黃濤、張明明)

　　2.科技實踐(負責人：黃濤、黃冬玲)

　　3.鼓勵班級自行舉行科技主題的活動，如知識競賽、參觀科學城等。

　　4.頒獎禮(第18周星期一周會及班會課期間，細節待定)

　　各個活動的策劃將陸續發放到各個班級，請各班主任、班長認真組織本班學生參加各項活動!

　　讓我們度過一個快樂的、開心的、創造的科技節!讓我們在體驗與創造中健康成長!

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