活動方案匯總5篇

　　為了確保工作或事情順利進行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么應當如何制定方案呢？以下是小編為大家整理的活動方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動方案 篇1

　　為全面建設平安，努力構建和諧社會，認真貫徹落實農機安全生產責任制，進一步加強農機安全生產管理，根據市農業局、市安全生產監督管理局、市公安局《關于印發市創建平安農機，促進新農村建設活動實施方案的通知》的要求，結合我縣實際，提出如下實施方案：

　　一、指導思想

　　按照創建和諧小康新僑鄉，建設平安暢通的要求，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，全面落實農機安全生產責任制，創新完善農機安全管理長效機制，建立健全基層農機安全監管網絡，切實防止和減少農機事故，為促進經濟社會持續健康發展，加快新農村建設步伐提供有力保障。

　　二、工作目標

　　按照市農業局分解到我縣的創建目標，結合以前幾年的調查研究和各鄉（鎮）的實際，決定在20xx年創建1個市級平安農機示范鄉鎮、12個平安農機示范村、240戶平安農機示范戶（見附表），通過示范典型的建設，營造濃厚的創建平安農機工作環境和社會氛圍，力爭在落實農機安全生產責任制和責任追究制、加強源頭管理和宣傳教育、強化事故預防機制、嚴格行政執法、健全農機安全監管網絡、控制事故指標等方面取得重大進展，全面推進農機安全生產各項工作。

　　三、工作步驟

　　第一階段：實施準備階段，20xx年7月10日之前，各地要組建創建活動組織機構，制定具體工作方案，按照平安農機創建標準，深入基層，做好調查摸底工作，8月底之前建立健全檔案，尤其是平安農機示范村的基本情況一定要摸清并建檔，同時要按指標提出平安農機示范戶的創建名單，為下一步創建活動創造有利條件。

　　第二階段：組織實施階段，到20xx年11月底，要按照創建標準，認真做好各項工作，完成創建目標，由縣組織進行預驗收。

　　第三階段：實施總結階段，到20xx年底，要在縣預驗收的基礎上，查漏補缺，認真總結經驗，查找不足，繼續做好平安農機創建工作，爭取高標準全面完成創建目標。通過創建活動，進一步落實責任，規范管理，健全基層網絡，營造良好的安全氛圍，迎接市級驗收。

　　四、工作措施

　　（一）提高認識，加強領導。各地要認真組織學習相關文件精神，充分認識開展創建平安農機，促進新農村建設活動，是貫徹落實《中共中央國務院關于推進社會主義新農村建設的若干意見》精神促進平安農村建設的`具體行動，也是強化農機安全生產的重要手段。明確這次活動是落實科學發展觀，全面建設平安，構筑和諧社會，確保人民生命財產安全的具體舉措。各地要切實加強領導，周密部署，精心組織，推動創建工作順利開展。縣農業局成立全縣創建平安農機，促進新農村建設活動領導小組，陳軍雄同志任組長，陳海春同志任副組長，領導小組下設平安農機創建辦公室（設在縣農機監理站），負責日常工作。

　　（二）強化宣傳，營造氛圍。各地要充分利用廣播、電視、標語、黑板報、宣傳車等宣傳工具，大力開展“創建平安農機，促進新農村建設”宣傳活動。要充分發揮拖拉機駕駛員協會、安全片組的作用，組織開展內容豐富，形式多樣的學習宣傳活動，突出“十個一”。即每個鄉鎮組織一次“平安農機”宣傳教育活動，給每個機手發送一封創建“平安農機”倡議書，向每個創建示范村送一套農機安全宣傳掛圖，給每個農機戶送一本“平安農機”知識手冊，在創建示范村或中小學上一堂平安農機知識課，舉行一次創建“平安農機”有獎競賽，安排一次創建“平安農機”咨詢日活動，與每位農機手簽訂一份“平安農機”《安全承諾書》，開展一次“平安農機”安全慰問主題宣傳活動。

　　（三）部門配合，嚴格標準。縣農機監理站與各地要主動與安監、公安等部門加強聯系，要根據各自職責，密切配合，健全農機安全聯合管理和行政執法機制，切實抓好農機尤其是拖拉機道路交通安全，促進農機安全管理工作發展，逐步建立農機安全管理長效機制。要嚴格創建“平安農機”的標準，創建達標和檢查驗收不降低標準，不搞形式，不湊數字，扎實把創建“平安農機”活動落到實處。

活動方案 篇2

　　主題：三月春風伴我行

　　活動時間：20xx年3月

　　活動安排：

　　第一階段：宣傳發動 1、利用2月28日的國旗下的講話對“三月春風伴我行”主題活動宣傳。 2、充分利用學校的黑板報、新星報等宣傳陣地，開展宣傳活動。

　　3、“校園之聲”廣播站配合宣傳志愿者精神、報道校內外志愿者先進事跡，營造活動氛圍。 第二階段：組織實施 1、播撒愛心之春風：

　　（1）各班在3月4日前出好一期“三月春風暖人心”為主題的板報。

　　（2）各班召開一次以“三月春風暖人心”為主題的班會

　　（3）成立“愛心助學”基金會。發動全校師生捐款，把籌集到的捐款用于資助我校家庭經濟困難且品學兼優的學生。 ①在3月7日上午，利用國旗下的講話對捐資助學活動進行宣傳發動。 ②3月8日-3月11日，教師以級為單位進行募捐；學生以班為單位進行募捐，在3月11日前捐款匯總到團委。 ③3月7日-3月11日，公布《豐溝小學“愛心助學”基金實施方案》，有需要的學生可提出申請，各年級按方案審核提出申請的學生。 ④3月16日-3月20日，公示受助學生名單。 ⑤3月21日下午班會課舉行“愛心助學，擁抱陽光”助學金發放儀式。 2、進取奉獻之春風 （1）各班召開一次以“全心進取，真心奉獻”

　　為主題的班會課。

　　（2）3月5日學生會組織一次“三月我們在行動”志愿服務活動，活動以敬老助殘為主題，組織志愿者到新圩敬老院打掃衛生，與老人們談心。

　　（3）立足學習開展“互助一幫一”活動 ，形成互幫互助，你追我趕的'濃厚學習氛圍；

　　3、文明禮儀之春風 （1）各班召開一次以“講文明、懂禮儀，凈化校園環境”為主題的班會課。

　　（2）加強“三禮”教育，包括課堂禮儀、師生間禮儀和同學間禮儀，全面提升學生文明素質，與一切不文明行為作斗爭。 第三階段：總結表彰 1、3月底，活動結束后，各班團支部進行總結，并把好人好事、活動記錄資料、活動的總結上交校團委。 2、4月初，學校將對活動中表現突出的先進集體和個人進行表彰。

　　四、活動要求

　　1、統一認識，高度重視，精心安排，認真組織，各班要積極配合學校團委開展活動。

　　2、提高安全意識，各項活動開展前要做好安全教育。

　　3、各班團支部要收集好各類資料（最好有照片資料）并以新聞稿的形式及時上報校團委，校團委將通過校園廣播、校報等形式

　　進行宣傳，以加強宣傳，擴大影響力。

　　4、活動月結束后，以簡報、總結等形式向相關上級部門匯報活動的開展情況。

活動方案 篇3

　　活動背景：

　　株洲，位于湖南東部湘江之濱，距省會長沙50公里，總面積11262平方公里，總人口372萬，其中城區面積60平方公里，城區人口75.9萬，下轄4縣一市。據統計：20xx年株洲市生產總值394.1億元，人均國民生產總值達到10800元，人均可支配收入8986元，居民生活水平在不斷提高。由于株洲有著非常優越的地理位

　　置和工業基礎比較發達，株洲已成為全國對外開放的重要城市和重要出口商品基地，旅游業逐步發展成為株洲的重要產業，近年來隨著房地產業的擴張，株洲的商品房交易也日趨火爆，20xx年7月天然氣將進入株洲，房地產市場的火爆和天然氣的入株必然會為廚衛產品帶來全新的發展機遇和市場空間。X品牌是湖南當地的廚電品牌，在株洲灶具市場占有67的市場份額。為把握商機，占領市場，積極開辟新的銷售渠道，X品牌利用自身的地緣優勢，針對房產市場專門組織了一系列的小區促銷活動。

　　一、活動目的

　　提高X品牌知名度及市場占有率，拓展新的銷售渠道以擴大銷量。

　　二、活動主題：購X品牌家廚，創造美好新生活。

　　三、活動前期準備：

　　A、宣傳品制作。

　　①條幅：保證每個小區懸掛3條，可掛在小區外墻、路邊樹干及小區內主干道上。內容可為：X品牌家廚義務維修服務點；X品牌創造舒適健康新生活；新生活，新家廚——X品牌家廚，條幅作為現場的促銷廣告，內容為X品牌企業標準色，藍底白字，以吸引消費者注意，形成強烈的視覺沖擊力。

　　②海報：張貼于小區宣傳欄或小區門口、外墻、現場咨詢臺或產品上，以引起消費者注意，達到宣傳的目的。

　　③X展架：內容主要是產品形象及企業形象Logo以及促銷活動內容及服務內容等。

　　④DM宣傳單頁：由導購員或臨時導購員在小區門口，人流量大的過道交叉路口，主要干道及小區活動現場向消費者散發大量的宣傳品、DM宣傳單頁，向消費者傳遞信息應直接，完整，因此DM宣傳單頁包括公司簡介及公司理念等，適當印上產品型號、尺寸及簡介。另增加售后服務承諾及售后服務聯系電話，免除消費者后顧之憂。

　　⑤樓層貼：制作樓層貼張貼于各個小區的每層樓道內，顏色為X品牌企業標準色，如藍色和白色，藍底白字或白底藍字，內容主要以公益性質宣傳語為主：如X品牌集團與您共創全國文明城市；爭做文明株洲人；X品牌集團祝您身體健康，步步高升等。

　　⑥帳篷：帳篷統一印刷企業CI形象，并于小區直銷活動開始前運送至小區活動現場，增加企業和產品知名度，提升品牌形象。

　　⑦售后服務聯絡卡：增加廠家與消費者的感情，提高企業的美譽度，引起消費者信賴。

　　B、小區選擇：

　　①首先對小區的總體情況做調查，了解小區的開發商背景及住宅樓的開發規模，并且對業主的背景進行分析，圍繞目標消費者進行信息收集，確定合作伙伴。

　　②了解希望合作小區的管理制度并與物業人員溝通，了解對方對小區活動的看法，探討合作模式，以便更好的開展小區活動，避免不必要的麻煩。

　　③在與房地產開發商簽定合作協議，以開發商品牌和X品牌共同活動的方式進行，以提高各自銷量。如：“湘銀、X品牌與您攜手共創美好新生活。”

　　C、直銷活動宣傳方式。

　　①在進入小區直銷活動前，組織人員進入小區內以地毯式發放宣傳單頁，做到家家戶戶均看得到X品牌的宣傳單頁。

　　②在各小區樓道內貼上樓層貼，提高影響力，懸掛橫幅于各小區內，增強品牌知品度，擴大影響。

　　③在現場擺點直銷時，不僅發放DM宣傳單頁，另可附加奉送一系列小禮品擴大宣傳的影響力。

　　④在小區現場銷售過程中，可發動現場的消費者參與，以引起其他消費者對X品牌產品和促銷活動的注意，利用他們之間的信任和喜歡“湊熱鬧”的心理來宣傳活動，以拉動銷售。

　　⑤利用房地產開發商展覽大廳，放置X品牌DM宣傳單頁或聯合促銷廣告單頁。

　　⑥借助售樓小姐進行推介，如購房一套，贈送X品牌優惠券**元或憑X品牌的DM宣傳單頁可享受ⅹ**折優惠，或免費清洗一次。

　　D、導購員培訓。

　　導購員必須要全面熟悉產品結構和特點，了解產品知識。公司營銷部門針對此次活動，有針對性地從各個產品中提煉出賣點，組織專業售后服務人員和技術人員對導購員加以培訓，讓他們了解各零部件的作用和功能，使導購員真正對產品全面了解，使他們能夠在向消費者介紹產品時更有說服力。

　　活動中，導購員要統一說詞，統一口徑，統一著裝，始終保持友善、熱情、微笑的工作態度，積極主動，耐心細致的對消費者講解活動內容，處處體現出導購員的專業素質，以點燃消費者購買欲望。

　　另外在終端布置和推銷技巧上也加以培訓：

　　1.活動條幅懸掛和海報張貼應在醒目位置，活動贈品也應整齊合理擺放，以吸引消費者注意，引起消費者購買欲望，也烘托出現場的'熱烈氣氛。

　　2.產品應做到整齊擺放并做堆頭，吸引消費者注意，烘托產品熱銷的情景。贈品也應做堆頭，并在贈品上張貼贈品貼。

　　3.導購員看見消費者后，應主動笑臉相迎，并積極介紹促銷活動方式，增強成交率。

　　4.導購

　　員積極的向前來觀看的消費者發放DM宣傳單頁，當消費者顯示出購買欲望后，積極加以引導，促成銷售。

　　5.同時在活動期間，導購員應在每天下班前主動統計銷量情況，并及時將信息反饋給經營部，以便經營部作出決策調整。

　　四、直銷活動內容：

　　現場演示活動。現場演示是一個非常簡單且效果明顯的方法，比導購員口頭介紹效果要強，“耳聽為虛，眼見為實”，這樣不僅引起消費者興趣，也提起消費者購買欲望，更增加了消費者的購買信心。現場的演示從產品的特點功能出發，讓消費者知道產品的核心賣點，以引起消費者注意，更利用現場演示吸引更多消費者。

　　同時為加大直銷活動力度，必須附加贈品和開展其它活動，吸引消費者，讓消費者真正感覺到現場購買確實能夠得到實惠，因此，開展以下活動：

　　活動方式一：以舊換新活動。內容：購買臺式灶，舊臺式灶更換新灶，舊臺式灶抵現金ⅹ**ⅹ元；購嵌入式灶，舊灶抵現金**元；購買熱水器，舊熱水器抵現金ⅹⅹ元。

　　活動方式二：贈品活動。內容：購臺式灶，送圍裙一條；購嵌入式，送砧板一塊；購熱水器，送不銹鋼鳴笛水壺一個，另可以根據實際情況增加套餐制產品。

　　活動方式三：免費維修活動。在消費者越來越理性，消費心理越來越成熟的今天，售后服務尤為重要，售后服務不僅要及時、規范、完善，更要做到超前，想用戶之所想，急用戶之所急，為消費者解決一切后顧之憂，開展免費維修活動，進一步提高品牌效應和企業美譽度。

　　五、活動中應注意的問題。

　　①注意天氣變化，避開下雨、狂風等不利于開展直銷活動的天氣。

　　②防范不懷好意的人搗亂，應主動與小區保安聯系。

　　③避免不愉快的事情發生，不要與消費者爭吵，特別是售后服務方面、導購員應做到交待清楚，不得誤導消費者，心中要緊記“顧客永遠是對的”信念。

　　④如逢競爭對手也在擺點，不抵毀對方，不得為爭搶客戶而與競爭對手發生爭吵。

　　⑤做好貨物、贈品的保管和銷量統計工作，防止貨物和贈品的流失

　　六、活動總結及效果評估。

　　針對小區開展的直銷活動，不僅可以拓展新的銷售渠道，同時也可避免與競爭對手直面相接，既搶占了先機，也起到意想不到的效果，品牌知名度得到大大增強，銷量也得到提升。

　　另外對小區直銷活動效果做出評估及做出費用預算進行存檔備案。

　　聯系電話：**，電子郵件：**@**.com

活動方案 篇4

　　一、活動組織意義：

　　為提升企業形象，完善公司福利，豐富廣大員工的文化生活，加強團隊凝聚力與團隊協作能力，激發職員參與公司各項活動的熱情，特組織此活動。

　　二、活動地點介紹：

　　成都歡樂谷，作為華僑城集團歡樂谷連鎖品牌經營的第三個主題公園，是西部地區規模最大、最具生態特色、最具時尚魅力的現代主題樂園，是成都最具魅力的都市旅游、都市文化活動和都市娛樂中心。位于成都市金牛區北三環一段與交大路交界處，項目占地47萬平方米。園區由陽光港、歡樂時光、加勒比旋風、巴蜀迷情、飛行島、魔幻城堡、飛躍地中海等七大主題區域組成，其中設置了130余項體驗觀賞項目，包括43項娛樂設備設施、58處人文生態景觀、10項藝術表演、20項主題游戲和商業輔助性項目。

　　三、活動領導小組及分工

　　組長：負責活動的總策劃

　　副組長：負責整個活動現場的安排與協調工作,負責整個活動現場跟蹤協調與安全工

　　成員：

　　負責現場協調、聯絡工作

　　負責現場攝像工作

　　負責現場攝像工作

　　負責車輛安排與協調工作

　　負責現場急救工作

　　負責物資保障、運輸工作

　　攝像：外聘

　　車長：

　　1號車-曾雪艷

　　2號車-廖孟

　　3號車-蔣敏

　　4號車-趙俊

　　5號車-毛潔玉

　　6號車-張恩來

　　7號車-張家龍

　　8號車-張世偉

　　9號車-雷春花

　　10號車-尹開艷

　　11號車-孟賢貴

　　負責上車前清點本車的`人員數量，同時協助副組長完成其它的協調工作，如遇其它突發事件與副組長聯系，以便及時處理

　　四、活動時間

　　20xx年7月30日(星期五)

　　五、參與范圍

　　公司全體員工

　　六、活動行程

　　1、統一集合時間及地點：20xx年7月30日早上天府家園海科學校對面集合。

　　2、公司已備礦泉水2瓶，在乘車途中由各車長統一發放。

　　3、此次活動分批乘車出發至歡樂谷(約30分鐘抵達)，具體分配名單詳見附件《旅游活動發車車次及名單》：

　　①第一批(1-3號車)集合時間7：30，7：50出發;

　　②第二批(4-11號車)集合時間8：00，8：20出發;

　　4、分批到達歡樂谷后，由公司統一組織單人攝像，全員攝像完畢后，自行組織活動。

　　5、攝像安排：

　　第一批(1-3號車人員)負責引導員工進入攝像區

　　第二批(4-11號車人員)引導員工進入攝像區

　　集體合影：何成、孫紅梅負責引導全體員工到指定區域合影

　　6、中餐餐票在導游安排入園時由旅游公司統一發放并于中午12：00到歡樂谷歡樂時光區高比大廚就餐。

　　7、歡樂谷游玩結束時間為17:20，統一在下車地點集合，17：40乘大巴車出發至西園農家樂聚餐。

　　8、晚餐聚會時，根據桌牌號就座，見附件《就餐座次安排》

　　七、注意事項

　　1、在活動過程中，請大家隨時注意自身安全，如無特殊原因，請勿擅自活動。全程必須服從公司統一安排。

　　2、在游覽過程中請大家務必遵守時間。

　　3、現是多雨季日，請帶好雨具。務必小心保管自己的行李、手機、錢包、相機及其他貴重物品。

　　4、本次考慮到天氣熱、氣溫高服務區備好相關防暑藥品，需用請到服務區領取。

　　5、每次出發或返回時，請各車長認真確認本組成員是否到齊。如有任何異常請知會副組長。

　　6、大家在景區游覽時要注意景區內的各個標識牌,避免造成走失或迷路等不必要的麻煩。必要時請用筆記錄下來，以便查看。

　　7、大家在景區游覽時如果要暫時離開團隊，如去洗手間，請告同事。

　　8、自費項目可自愿觀看或游玩。

　　9、晚餐后按規定的時間返回。

　　10、旅游中請大家注意自身形象，做一名精神尚佳的泰美克員工，謝謝!

　　祝大家旅途愉快!!!

活動方案 篇5

各年級部、藝體部：

　　為扎實提高教學質量，向課堂45分鐘要效益，針對教師課堂中存在的不足與問題，經研究決定，本學期持續開展“課堂診斷”活動。活動期間，實行“隨機聽課式”的常態課聽評課活動，讓我們每位教師在常態、隨機的狀態下接受診斷，并及時整改課堂活動，進一步提高課堂效率。

　　一、組織機構

　　領導小組：z

　　診斷組成員：教學服務中心、教科研中心，各學科組長、各備課組長、全體當節無課教師（同時將適時邀請教研室領導，相關校長，年級主任、首席教師，市級骨干教師全程參與診斷）

　　二、參加人員

　　初一、初二、初三全體任課教師

　　三、實施方案

　　（一）抽課方式

　　1、教學服務中心本著隨機抽課的`原則，每周至少抽取五個學科組中的1-2名教師的課，每月至少抽取到三個年級5大學科組的課。原則在成績偏弱的教師中隨機抽課。

　　2、教學服務中心在當日上午8點前公示當日聽課時間（第幾節課），聽課年級，聽課學科，被聽課教師。

　　（二）聽課要求

　　1、診斷組及按教學服務中心的公示準時到相應班級聽課，由教學服務中心負責發、收評分表。每節課至少要有兩名診斷組成員，四名教研組長和部分無課教師參加活動。

　　2、所有教師積極聽課，并參與打分，教學服務中心做好聽課登記，作為教師周聽課數的依據。

　　（三）評課原則

　　1、診斷組按照《評分要求》對所聽課教師的課堂進行量化打分，要求全程聽課拉開檔次打分，并注明本節課的優點和問題，聽完后上交教學服務中心。

　　2、課后組織說觀議活動，所有參與人員要將課堂發現的問題進行梳理，提出相應的整改意見。

　　3、對于課堂效果較差，課堂組織較亂，該教師在本月內繼續接受診斷，并同時檢查該教師的各項業務資料，直至糾正所發現的問題。

　　4、每節課的課堂得分均落實到該教師個人、所在學科組、所在年級部的月考評中去，同時該教師的診斷結果上報校長室。

　　5、教學服務中心處當天下午將聽課教師的課堂得分及課堂優缺點匯總、整改意見等及時反饋給被診斷人。

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