活動(dòng)實(shí)施方案9篇[優(yōu)秀]
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的活動(dòng)實(shí)施方案10篇,希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
活動(dòng)意義:
帶孩子秋游,讓孩子在親近大自然,感受大自然的過(guò)程中,體驗(yàn)生活,更重要的是讓孩子們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí),宣傳環(huán)保,為環(huán)境保護(hù)盡自己最大的努力。在活動(dòng)中,體驗(yàn)到保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
活動(dòng)地點(diǎn):
蕉嶺石窟河深圳園
活動(dòng)形式:
(1)舉舉手
a、每班選一個(gè)旗手,手執(zhí)環(huán)保口號(hào),制造中隊(duì)活動(dòng)的環(huán)保氛圍。
b、201班選一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng),手執(zhí)隊(duì)旗,體現(xiàn)中隊(duì)集體活動(dòng)的特點(diǎn)。
(2)彎彎腰
在外出和回來(lái)的路上、活動(dòng)地點(diǎn),將垃圾撿起并扔到指定的'地點(diǎn),活動(dòng)結(jié)束后評(píng)選出環(huán)保小衛(wèi)士,每班3名,并選一個(gè)最突出的學(xué)生進(jìn)行100字左右的短文介紹其事跡,同時(shí),請(qǐng)學(xué)校為其照相,進(jìn)行張貼,號(hào)召大家都來(lái)做環(huán)保小衛(wèi)士。
(3)動(dòng)動(dòng)口
a、全級(jí)齊唱隊(duì)歌。
b、齊念口號(hào):親近自然,關(guān)注環(huán)保;保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé);綠化家園,從我做起。到達(dá)場(chǎng)地安排好位置后,由各輔導(dǎo)員組織。
c、齊讀倡議書(shū)。(由中隊(duì)長(zhǎng)宣讀)
尊敬的各位隊(duì)員:
我是一名環(huán)保天使的隊(duì)員,大家都知道,地球似一個(gè)玻璃球,一不小心,就會(huì)破碎。現(xiàn)在的地球是遍體鱗傷,非常的脆弱,而她的傷是人類(lèi)造成的。但我們還要生活在這片土地上,所以我代表環(huán)保天使向你們提出以下幾條建議:
1、不要亂扔白色垃圾,應(yīng)將垃圾進(jìn)行分類(lèi)。
2、不亂扔紙屑、果皮屑。
3、不隨地吐痰。
4、去購(gòu)物時(shí),自備購(gòu)物袋。
5、節(jié)約用水,養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣。
6、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
(4)動(dòng)動(dòng)手
a、變廢為寶
牛奶盒可愛(ài)的小動(dòng)物、各種玩具、人偶、禮物
空紙盒玩具、禮物、小鬼造型
碟片風(fēng)鈴
礦泉水瓶玩具、人偶
易拉罐裝飾品、風(fēng)鈴等
活動(dòng)中將各種廢品收集起來(lái),四人小組為一團(tuán)隊(duì),合作制作一份作品。
b、收集各種環(huán)保標(biāo)語(yǔ),用卡紙?jiān)O(shè)計(jì)各種圖案,并寫(xiě)上自己喜歡的標(biāo)語(yǔ)。
活動(dòng)環(huán)節(jié):
明確秋游目的:親近自然,走進(jìn)環(huán)保
強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng),明了彎彎腰活動(dòng)
齊唱隊(duì)歌
齊聽(tīng)倡議書(shū)
齊念口號(hào)
自由活動(dòng):親近自然,介紹花草
收集廢品
自由創(chuàng)作(活動(dòng)結(jié)束后)
上交作品:
(1)倡議書(shū)、口號(hào)
(2)變廢為寶小制作
(3)標(biāo)語(yǔ)簽
(4)環(huán)保小衛(wèi)士事跡介紹
注意事項(xiàng):
1、事前交待學(xué)生帶好防暑用具、帽子,穿好布鞋,準(zhǔn)備一些零食和白開(kāi)水用書(shū)包裝好。
2、出發(fā)前做好學(xué)生的安全教育工作。
①男、女生各一排,手拉手出發(fā),強(qiáng)調(diào)誰(shuí)與誰(shuí)是一對(duì),方便安全出行,清點(diǎn)人數(shù)。遵守交通規(guī)則。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
金山區(qū)教育系統(tǒng)將在創(chuàng)建上海市文明城區(qū)期間開(kāi)展 “美麗鄉(xiāng)村幸福家園——清潔家園”活動(dòng),現(xiàn)根據(jù)方案要求,結(jié)合我校實(shí)際,制訂如下學(xué)校“清潔家園日”活動(dòng)方案:
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月——20xx年11月每個(gè)月15日
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、開(kāi)展“清潔家園”活動(dòng)的動(dòng)員和宣傳教育,利用全教會(huì)、年級(jí)組會(huì)議、紅領(lǐng)巾廣播、校園宣傳櫥窗等陣地,定期進(jìn)行環(huán)保知識(shí)、科普知識(shí)、垃圾分類(lèi)等知識(shí)的宣傳。
2、15日當(dāng)天,組織師生志愿者清理校門(mén)前主干道兩側(cè)綠化帶,做到路面清潔,無(wú)占道堆物和垃圾,實(shí)現(xiàn)道路通暢、整潔、美麗。
3、開(kāi)展校園衛(wèi)生清潔活動(dòng),組織班級(jí)和包干區(qū)大掃除,做到環(huán)境整潔、有序,實(shí)現(xiàn)凈化、綠化、美化。
三、參與對(duì)象
1、黨員志愿者服務(wù)隊(duì)
2、藝潤(rùn)志愿者服務(wù)隊(duì)
3、青橄欖社團(tuán)服務(wù)隊(duì)
4、學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)
5、各班班主任及班級(jí)學(xué)生
四、分工安排
1、黨員志愿者服務(wù)隊(duì):負(fù)責(zé)清理校門(mén)前主干道兩側(cè)綠化帶,做到路面清潔,無(wú)占道堆物和垃圾,實(shí)現(xiàn)道路通暢、整潔、美麗。
2、藝潤(rùn)志愿者服務(wù)隊(duì):負(fù)責(zé)整理學(xué)校專用教室,做到環(huán)境整潔、擺放有序。
3、青橄欖社團(tuán)服務(wù)隊(duì):負(fù)責(zé)沿圍墻清理綠化帶及周邊保潔,做到無(wú)各類(lèi)垃圾。
4、學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì):負(fù)責(zé)沿圍墻清理綠化帶及周邊保潔,做到無(wú)各類(lèi)垃圾。
5、班主任帶領(lǐng)學(xué)生打掃班級(jí)教室和包干區(qū),做到整潔、有序,突出凈化、美化。
6、黨支部、工會(huì)負(fù)責(zé)組織對(duì)教師的`動(dòng)員和宣傳教育;德育處、大隊(duì)部負(fù)責(zé)組織對(duì)學(xué)生的動(dòng)員和宣傳教育。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
一、活動(dòng)內(nèi)容
(1)體操類(lèi):在教育部統(tǒng)編廣播操的基礎(chǔ)上,各班可自編校操、武術(shù)操、球操、健美操及隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)等。
(2)舞蹈類(lèi):如韻律舞蹈、形體練習(xí)、舞蹈動(dòng)作組合、集體舞、民族舞、秧歌等。
(3)身體素質(zhì)練習(xí)類(lèi):分為力量、耐力、速度、柔韌、協(xié)調(diào)等,具體的如縱跳、原地高抬腿跑、俯臥撐、蛙跳、韌帶拉伸、12分鐘耐力跑等有氧耐力性活動(dòng)。
(4)趣味游戲:如看誰(shuí)反應(yīng)快(推手、打手等)、角力、輕物擲遠(yuǎn)、跳方格及鄉(xiāng)土民間小游戲、抖空竹、面塑等。
(5)特色活動(dòng)項(xiàng)目:如跳繩、飛碟、踢毽、跳皮筋、滾鐵環(huán)、擲沙包、放風(fēng)箏等。
(6)體育社團(tuán):籃球隊(duì)等。這五大類(lèi)項(xiàng)目,各班按照自己的場(chǎng)地、器材的情況,根據(jù)不同季節(jié)的要求,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,自主統(tǒng)籌安排。要求每班選擇三項(xiàng),每項(xiàng)一分。要求強(qiáng)調(diào)趣味性,符合學(xué)生的年齡特點(diǎn);不僅關(guān)注活動(dòng)的形式,更要注重健身的實(shí)效性;要因地制宜,突出自己特色。同時(shí)在大課間活動(dòng)中有配合活動(dòng)內(nèi)容的伴奏音樂(lè),使藝體相輔相成。
二、人員負(fù)責(zé)制
(1)班主任負(fù)責(zé)制:要想提高大課間質(zhì)量,就必須充分發(fā)揮班主任作用,因?yàn)榘嘀魅问前嗉?jí)凝聚力的核心,有極強(qiáng)的感召力和約束力,而這些都是由班主任的'特殊身份所決定。因此班主任此時(shí)的責(zé)任是:
①認(rèn)真組織本班學(xué)生按時(shí)出席。
②培養(yǎng)學(xué)生體育興趣。從思想上正確引導(dǎo)學(xué)生,并用自己的親身實(shí)踐(參與大課間)來(lái)影響、教育和鼓勵(lì)學(xué)生積極參與活動(dòng),這是一種無(wú)聲的、潛移默化的教育。
③指導(dǎo)學(xué)生大課間活動(dòng)。摸清本班學(xué)生的體育興趣、特長(zhǎng)及基礎(chǔ),協(xié)助體育教師一起制定大課間活動(dòng)內(nèi)容,并對(duì)出操不認(rèn)真、違紀(jì)的學(xué)生及時(shí)給予批評(píng)教育,不能敷衍了事走過(guò)場(chǎng),對(duì)于不積極參與活動(dòng),不愿攜帶活動(dòng)器材的學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)教育、引導(dǎo)和激勵(lì)。
(2)“五落實(shí)、六到位”,即每班活動(dòng)器材落實(shí),活動(dòng)場(chǎng)所落實(shí),活動(dòng)時(shí)間落實(shí),值班領(lǐng)導(dǎo)落實(shí),帶班教師落實(shí);領(lǐng)導(dǎo)督促到位,班主任組織到位,各方協(xié)調(diào)到位,體育教師指導(dǎo)到位,安全檢查到位,學(xué)生參與人人到位。
(3)體育教師負(fù)責(zé)制:
①負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所及進(jìn)退場(chǎng)的安排。入退場(chǎng)方法要切合實(shí)際、形式多樣,隊(duì)列動(dòng)作整齊規(guī)范。
②負(fù)責(zé)組織課間操的全過(guò)程,指揮得當(dāng),儀表大方,帶操動(dòng)作規(guī)范,并協(xié)助班主任組織好所帶年級(jí)的大課間活動(dòng)。
三、活動(dòng)場(chǎng)地順序安排:
(1)六、七年級(jí)在田徑場(chǎng)地進(jìn)行慢跑一圈后,六年級(jí)在操場(chǎng)南部(跳高場(chǎng)地)、七年級(jí)在操場(chǎng)北部(鉛球場(chǎng)地)分開(kāi)練習(xí)(由班主任負(fù)責(zé)),參加各種體育社團(tuán)大眾流行、民族體育傳統(tǒng)體育項(xiàng)目按指定的地方,指定的教師進(jìn)行活動(dòng)(指定的教師負(fù)責(zé))。
(2)八年級(jí)在做操場(chǎng)地進(jìn)行分開(kāi)練習(xí)(由班主任負(fù)責(zé))。
(3)九年級(jí)在籃球場(chǎng)進(jìn)行分開(kāi)練習(xí)(由班主任負(fù)責(zé))。
后田徑場(chǎng)地進(jìn)行排跑(或做操)后,在田徑場(chǎng)分開(kāi)進(jìn)行活動(dòng)
排跑要求:跑步要有序,控制好班級(jí)與班級(jí)之間的間距以及跑速。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
根據(jù)《林榆市教育局關(guān)于全市教育系統(tǒng)開(kāi)展全員讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》的精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定《林榆》,具體安排如下:
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)《林榆市教育局關(guān)于全市教育系統(tǒng)開(kāi)展全員讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》,以素質(zhì)教育和新課程理念為指導(dǎo),以“培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣,享受智慧人生“為宗旨,以讀書(shū)活動(dòng)為載體,努力打造書(shū)香閱讀型校園,促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
以讀書(shū)活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步點(diǎn)燃師生讀書(shū)興趣,形成人人好讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚氛圍,豐富學(xué)校文化內(nèi)涵,深入推進(jìn)素質(zhì)教育。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月26日——20xx年12月26日
四、宣傳主題
用書(shū)籍開(kāi)啟智慧,讓智慧點(diǎn)亮人生。
五、組織機(jī)構(gòu)
為確保全員讀書(shū)活動(dòng)順利推進(jìn),學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):zz
副組長(zhǎng):zz zz zz zz zz
成員:zz zz zz zz zz zz zz zz zz
辦公室設(shè)在教務(wù)處,zz兼任辦公室主任。
六、活動(dòng)安排
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(2月26日——3月26日)
1、制定《林榆中學(xué)全員讀書(shū)活動(dòng)暨第四屆“書(shū)香校園”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案實(shí)施方案》。
2、成立林榆中學(xué)全員讀書(shū)活動(dòng)暨第四屆“書(shū)香校園”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
3、利用橫幅、LED電子屏、校園網(wǎng)、校園廣播、黑板報(bào)等對(duì)讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳,營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。
4、舉行全員讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式,動(dòng)員全體師生積極參加讀書(shū)活動(dòng)。
5、完善班級(jí)圖書(shū)柜建設(shè),要求圖書(shū)數(shù)量充足、內(nèi)容豐富,配備圖書(shū)管理員,健全班級(jí)圖書(shū)管理制度。
6、發(fā)放《師生閱讀推薦書(shū)目》。
7、各班開(kāi)辟語(yǔ)言文字運(yùn)用專欄。
(二)活動(dòng)實(shí)施階段(3月26日—12月20日)
1、學(xué)校中層以上干部每學(xué)年至少選讀2本教育管理、教學(xué)理論方面的專著,提高管理和理論水平;每位教師每學(xué)年至少精讀2本教育教學(xué)專著,用于指導(dǎo)教育教學(xué),教輔人員和行政工作人員每人每學(xué)年閱讀2本相關(guān)的教育教學(xué)書(shū)籍。所有參與者要做好讀書(shū)筆記,撰寫(xiě)一篇不少于20xx字的論文或讀書(shū)心得體會(huì)。學(xué)生按課標(biāo)要求和學(xué)校規(guī)定開(kāi)展“海量閱讀”,建議每生每學(xué)期閱讀5-10本好書(shū)。(zz zz負(fù)責(zé))
2、開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)。圍繞社會(huì)熱點(diǎn),聯(lián)系教育實(shí)際,結(jié)合學(xué)科教學(xué),開(kāi)展第四屆“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。(zz負(fù)責(zé))
3、開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。根據(jù)市教育局、市語(yǔ)委辦開(kāi)展中小學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的.有關(guān)文件精神,針對(duì)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和成長(zhǎng)需要,開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng),營(yíng)造“讀經(jīng)典、悟經(jīng)典、用經(jīng)典”的濃厚氛圍,引導(dǎo)學(xué)生從優(yōu)秀的經(jīng)典詩(shī)文中受到熏陶和感染,加強(qiáng)自身修養(yǎng),在潛移默化中接受愛(ài)國(guó)主義和民族文化教育。(zz負(fù)責(zé))
4、組織各種比賽活動(dòng)。針對(duì)不同年齡階段學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和成長(zhǎng)需要,及教師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律,組織開(kāi)展“經(jīng)典誦讀和演講比賽”、“讀書(shū)征文比賽”、“讀書(shū)之星”、“書(shū)香班級(jí)”等比賽活動(dòng),在師生中營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍。通過(guò)師生讀書(shū)論壇、讀書(shū)成果展示會(huì)等形式,激發(fā)師生的閱讀興趣,推廣讀書(shū)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展。(zz zz zz負(fù)責(zé))
5、豐富文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)生組織的作用,鼓勵(lì)和支持學(xué)生自發(fā)地開(kāi)展與讀書(shū)有關(guān)的聯(lián)誼和社團(tuán)活動(dòng)。(zz zz負(fù)責(zé))
6、假期讀書(shū)活動(dòng)。鼓勵(lì)全體師生充分利用節(jié)假日,讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路,做到讀書(shū)活動(dòng)與實(shí)踐活動(dòng)的有機(jī)統(tǒng)一。(zz負(fù)責(zé))
7、舉辦讀書(shū)名家專題報(bào)告會(huì)。(zz負(fù)責(zé))
8、圖書(shū)館閱覽室實(shí)行開(kāi)架借閱,開(kāi)放學(xué)生電子閱覽室。(zz zz負(fù)責(zé)),為全體師生閱讀提供硬件保障。
(三)評(píng)比表彰階段(12月下旬)
1、評(píng)選“讀書(shū)之星”、“書(shū)香班級(jí)”,并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
2、對(duì)經(jīng)典詩(shī)文誦讀大賽、讀書(shū)征文等活動(dòng)中的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
七、活動(dòng)要求
1、各年級(jí)部、各班及全體教師應(yīng)高度重視,積極參與。
2、把讀書(shū)活動(dòng)與課堂教學(xué)改革活動(dòng)、校園文化建設(shè)活動(dòng)緊密地結(jié)合起來(lái)。
3、各部門(mén)應(yīng)通力協(xié)作,積極配合。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
學(xué)習(xí)型:著重培養(yǎng)全院干部職工勤奮好學(xué)、學(xué)以致用的良好學(xué)風(fēng):一是規(guī)定全院人員每人每天至少應(yīng)該有一個(gè)小時(shí)的自主學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記,以備考核;二是規(guī)定每月第二個(gè)星期五為全院職工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日,每月17日為社區(qū)責(zé)任醫(yī)生業(yè)務(wù)培訓(xùn)日;三是聘請(qǐng)市中心醫(yī)院的專家來(lái)院講課,對(duì)職工進(jìn)行集中學(xué)習(xí)培訓(xùn);四是不定期舉行集中統(tǒng)一考試,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效。五是鼓勵(lì)職工接受繼續(xù)再教育,對(duì)學(xué)費(fèi)進(jìn)行按比例補(bǔ)助。六是抽調(diào)技術(shù)骨干,到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修,完成業(yè)務(wù)的'深造和提高。
創(chuàng)新型:堅(jiān)持走內(nèi)外兩條路線:一是采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,虛心向各兄弟單位及各行各業(yè)學(xué)習(xí),在不斷總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,積極探索符合自身特點(diǎn)的創(chuàng)新途徑;二是加強(qiáng)對(duì)本單位的調(diào)查研究工作,深入挖掘內(nèi)在潛力,進(jìn)一步完善工作機(jī)制和工作內(nèi)涵,重點(diǎn)是責(zé)任醫(yī)生制度創(chuàng)新、信息化創(chuàng)新、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的創(chuàng)新,率先在全市打造高度數(shù)字化的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系。
規(guī)范型:規(guī)范型中心衛(wèi)生院創(chuàng)建將重點(diǎn)抓好以下工作:一是全面推行財(cái)政政務(wù)公開(kāi),建立科學(xué)、民主的決策機(jī)制;二是簡(jiǎn)化門(mén)診、住院流程,推行院內(nèi)首問(wèn)負(fù)責(zé)制;三是強(qiáng)化職工勞動(dòng)紀(jì)律考勤,規(guī)范診療操作規(guī)章制度。
高效型:今年著重做好3萬(wàn)多參保居民健康體檢任務(wù),需要各社區(qū)衛(wèi)生責(zé)任醫(yī)生團(tuán)隊(duì)、臨床輔助職能科室緊緊圍繞全年工作目標(biāo),分解任務(wù),落實(shí)到人,真抓實(shí)干,加強(qiáng)調(diào)度,確保樹(shù)立“五個(gè)第一”理念,努力打造“五大衛(wèi)生”。今年我院將在評(píng)先樹(shù)優(yōu)、物質(zhì)獎(jiǎng)懲上加大力度,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲兌現(xiàn),激勵(lì)干事者、保護(hù)創(chuàng)新者,鞭策落后者,切實(shí)體現(xiàn)干好與干壞不一樣。
節(jié)約型:建設(shè)節(jié)約型醫(yī)院主要從以下幾個(gè)方面入手:一是加大宣傳,制作橫幅、宣傳牌等,利用新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)信息等宣傳,創(chuàng)造節(jié)約氛圍;二是建立健全制度,強(qiáng)化監(jiān)督措施,實(shí)行勤儉節(jié)約責(zé)任制,定期對(duì)醫(yī)生的處方進(jìn)行審核,實(shí)施針對(duì)性分析,查處不合理用藥的大處方行為;三是強(qiáng)化管理,在水、電、紙張、耗材等方方面面制定綜合措施和具體的規(guī)定,建立勤儉節(jié)約長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制,扎實(shí)推進(jìn)資源節(jié)約工作。
廉潔型:主要活動(dòng)內(nèi)容如下:一制定完善并嚴(yán)格執(zhí)行對(duì)違反行業(yè)紀(jì)律的處理規(guī)定,加大監(jiān)督檢查力度,嚴(yán)肅查處收受、索要回扣、“紅包”、開(kāi)單提成和亂收費(fèi)等群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題;二是嚴(yán)肅查處接受醫(yī)療設(shè)備、醫(yī)療器械、藥品、試劑等領(lǐng)域的生產(chǎn)、銷(xiāo)售企業(yè)或個(gè)人以各種名義給予回扣的行為;三是對(duì)依法收費(fèi)情況進(jìn)行一次回頭看,認(rèn)真檢查工作程序、工作效果,不該收的堅(jiān)決不收,不該要的堅(jiān)決不要;四是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)管力度,建立在職醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德檔案,醫(yī)務(wù)人員發(fā)生收受紅包、商業(yè)賄賂等行風(fēng)問(wèn)題,將記錄入檔并取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)、評(píng)職稱資格或者緩聘、解職待聘。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇6
一、總體目標(biāo)
認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,努力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)提高”、“兩個(gè)為零”和“七個(gè)加強(qiáng)”,即不斷提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者的安全生產(chǎn)意識(shí)和管理水平、不斷提高職工安全生產(chǎn)知識(shí)和自我防護(hù)能力;實(shí)現(xiàn)參賽企業(yè)(單位)死亡事故為零、重傷事故為零;繼續(xù)加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理、加強(qiáng)工會(huì)群眾監(jiān)督、加強(qiáng)安全健康經(jīng)費(fèi)投入、加強(qiáng)安全文化建設(shè)、加強(qiáng)職工安全健康教育、加強(qiáng)班組安全建設(shè)、加強(qiáng)女職工勞動(dòng)保護(hù)。
二、競(jìng)賽內(nèi)容
(一)競(jìng)賽主題:科學(xué)發(fā)展抓預(yù)防,預(yù)防為主重教育。
(二)參賽范圍:各系統(tǒng)、基層工會(huì)
(三)活動(dòng)方式:面向企業(yè)、施工一線、管理單位,充分整合各類(lèi)資源,積極爭(zhēng)取各方支持,扎實(shí)開(kāi)展各種安全生產(chǎn)宣傳教育和群眾性安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查活動(dòng)。
(四)具體內(nèi)容:繼續(xù)廣泛開(kāi)展“十個(gè)一”(查一起事故隱患,糾正一次違章行為,提一條安全合理化建議,當(dāng)一天安全員,做一件預(yù)防事故的實(shí)事,憶一次事故教訓(xùn),讀一本安全生產(chǎn)方面的書(shū)籍,接受一次安全生產(chǎn)培訓(xùn),舉辦一次安全生產(chǎn)演講,搞一次安全生產(chǎn)宣傳)活動(dòng);全面推行“一法三卡”(安全信息卡、有毒有害化學(xué)物質(zhì)信息卡、危險(xiǎn)源點(diǎn)警示卡)的實(shí)際應(yīng)用;加強(qiáng)班組安全建設(shè);抓好安全督導(dǎo)師、督導(dǎo)員和特聘安全群眾監(jiān)督員的管理和培訓(xùn);積極開(kāi)展職工安全衛(wèi)生消防知識(shí)培訓(xùn)和普及教育活動(dòng);突出抓好農(nóng)民工安全生產(chǎn)意識(shí)、素質(zhì)和自我保護(hù)能力的提升;有針對(duì)性地開(kāi)展各種形式的安全文化活動(dòng)。
(五)活動(dòng)重點(diǎn):一是抓好全國(guó)“兩會(huì)”期間安全防范措施的落實(shí),維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定;二是針對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)特點(diǎn),深入排查治理事故隱患;三是認(rèn)真組織開(kāi)展 “安全生產(chǎn)月”活動(dòng),營(yíng)造“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”的社會(huì)氛圍;四是圍繞60周年國(guó)慶和“十一”黃金周期間安全,開(kāi)展一次落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任為重點(diǎn)的安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng);五是全面推行簽訂《勞動(dòng)安全衛(wèi)生專項(xiàng)協(xié)議書(shū)》工作,確保參賽單位《勞動(dòng)安全衛(wèi)生專項(xiàng)協(xié)議書(shū)》簽訂率達(dá)到100%;六是積極探索工會(huì)參與職業(yè)病防治工作的模式和途徑,強(qiáng)化企業(yè)的安全生產(chǎn)和職業(yè)病防治主體責(zé)任。
三、工作安排
根據(jù)以上總體要求和競(jìng)賽目標(biāo),20xx年全縣“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)著重抓好以下工作:
1、大力推進(jìn)企業(yè)安全文化建設(shè)。參賽企業(yè)要通過(guò)培育安全觀念文化、安全行為文化和安全管理文化,在開(kāi)展“安康杯”競(jìng)賽“兩個(gè)五個(gè)一”活動(dòng)的基礎(chǔ)上,深入開(kāi)展“十個(gè)應(yīng)該(應(yīng)該傳達(dá)的安全生產(chǎn)和勞動(dòng)保護(hù)文件是否100%傳達(dá),應(yīng)該吸取的事故教訓(xùn)是否100%的吸取,應(yīng)該熟悉和掌握的安全知識(shí)是否100%的掌握,應(yīng)該進(jìn)行的新工人上崗安全教育培訓(xùn)是否100%的進(jìn)行,應(yīng)該上繳的安全風(fēng)險(xiǎn)抵押金是否100%到位,應(yīng)該配發(fā)的勞動(dòng)保護(hù)用品是否100%配發(fā),應(yīng)該記錄的安全臺(tái)帳是否100%符合要求,應(yīng)該有的治理事故隱患資金是否100%的`落實(shí),應(yīng)該考核獎(jiǎng)懲的人和事是否都按規(guī)定100%的考核獎(jiǎng)懲,應(yīng)該建立的安全生產(chǎn)規(guī)章制度是否100%的建立);十個(gè)不放心(檢查你單位有哪些不放心的人,不放心的事,不放心的班組,不放心的設(shè)備,不放心的時(shí)間,不放心的崗位,不放心的工種,不放心的措施,不放心的安全工器具和材料,不放心的工作環(huán)境)活動(dòng)。積極推行“五個(gè)三”(樹(shù)立三個(gè)理念:管多嚴(yán)不算嚴(yán),管多遠(yuǎn)不算遠(yuǎn),管多寬不算寬;強(qiáng)化三個(gè)教育:典型教育,反面教育,親情教育;實(shí)行三個(gè)負(fù)責(zé):領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),專管負(fù)責(zé),崗位負(fù)責(zé);增強(qiáng)三個(gè)意識(shí):責(zé)任意識(shí),隱患意識(shí),落實(shí)意識(shí);把握三個(gè)控制:自我控制,相互控制,聯(lián)合控制)工作法。切實(shí)做到“三個(gè)到位”(教育培訓(xùn)到位;隱患整改到位;安全資金投入到位)。促使企業(yè)強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理,不斷提升企業(yè)安全文化。
2、積極推進(jìn)班組安全建設(shè)。一是指導(dǎo)基層工會(huì)細(xì)化班組安全建設(shè)具體實(shí)施內(nèi)容,形成具有行業(yè)、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)的班組安全標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法。二是加強(qiáng)對(duì)班組安全建設(shè)活動(dòng)的檢查、督促,及時(shí)總結(jié)各地工作中好的做法和成功經(jīng)驗(yàn),加以宣傳推廣。三是抓好激勵(lì)機(jī)制,做好班組評(píng)先創(chuàng)優(yōu)工作,選樹(shù)優(yōu)秀安全班組和班組安全先進(jìn)個(gè)人,組織部分典型班組深入基層開(kāi)展安全宣講,激發(fā)基層企業(yè)開(kāi)展班組安全工作的積極性。
3、深入推進(jìn)“主動(dòng)參與”機(jī)制。通過(guò)“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng),大力推進(jìn)企業(yè)工會(huì)主動(dòng)參與安全生產(chǎn)工作,充分發(fā)動(dòng)職工使用安全檢查提示卡,提安全衛(wèi)生合理化建議,查找安全隱患。通過(guò)開(kāi)展平等協(xié)商、職工評(píng)議、經(jīng)費(fèi)公示、代表巡視等競(jìng)賽活動(dòng),建立健全本單位的各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制和安全管理制度,建立健全本單位的安全衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍,落實(shí)職工安全培訓(xùn)教育制度、提高職工的安全意識(shí)和技能,按要求配備和穿戴勞動(dòng)防護(hù)用品,及時(shí)整改職工查找出來(lái)的身邊事故隱患
4、認(rèn)真抓好競(jìng)賽優(yōu)勝單位及個(gè)人的選樹(shù)和管理。各系統(tǒng)基層工會(huì)要按照競(jìng)賽意見(jiàn)要求及《20xx年度安康杯競(jìng)賽考核標(biāo)準(zhǔn)》,嚴(yán)格進(jìn)行對(duì)照自查、互查、檢查并逐項(xiàng)打分。擬推薦申報(bào)全國(guó)“安康杯”競(jìng)賽優(yōu)勝企業(yè)、優(yōu)勝班組、優(yōu)秀組織單位和優(yōu)秀組織者。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇7
為充分展示全鄉(xiāng)廣大人民群眾踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的精神風(fēng)貌,根據(jù)縣文明辦關(guān)于開(kāi)展“我推薦、我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)的相關(guān)要求,決定開(kāi)展我身邊的“昌溪好人”評(píng)選活動(dòng)。特制定方案如下:
一、活動(dòng)目的
通過(guò)活動(dòng),發(fā)動(dòng)廣大群眾,在熟悉的人群中推舉好人,在日常生活中發(fā)現(xiàn)好事,為道德模范評(píng)選表彰和學(xué)習(xí)宣傳工作進(jìn)一步擴(kuò)大群眾基礎(chǔ);廣泛宣傳好人好事,營(yíng)造學(xué)習(xí)、崇尚、關(guān)愛(ài)、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履7兜臐夂穹諊苿?dòng)公民思想道德建設(shè);構(gòu)建廣大群眾推舉、評(píng)議“身邊好人”的長(zhǎng)效機(jī)制和活動(dòng)平臺(tái),通過(guò)生動(dòng)具體的道德實(shí)踐,在廣大群眾中普及和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值,為建設(shè)環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)文明、社會(huì)和諧的魅力昌溪提供有力的思想道德支撐。
二、評(píng)選范圍和標(biāo)準(zhǔn)條件
(一)評(píng)選范圍。轄區(qū)內(nèi)所有村(居)民,包括長(zhǎng)期在昌溪鄉(xiāng)居住、工作、學(xué)習(xí)的外地居民和單位職工,凡一貫?zāi)7钝`行公民基本道德規(guī)范、具有感人道德事跡、群眾贊譽(yù)、社會(huì)形象好的個(gè)人均可參評(píng)。
(二)標(biāo)準(zhǔn)條件。設(shè)“助人為樂(lè)好人”、“見(jiàn)義勇為好人”、“誠(chéng)實(shí)守信好人”、“敬業(yè)奉獻(xiàn)好人”、“孝老愛(ài)親好人”五種類(lèi)型。
x、“助人為樂(lè)好人”推薦標(biāo)準(zhǔn)是:長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助無(wú)血緣、親緣關(guān)系的老幼病弱、鰥寡孤獨(dú)以及其他困難群眾;對(duì)遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻(xiàn)愛(ài)心,大力幫助,排憂解難;積極參加捐資助學(xué)、扶殘助殘、公共服務(wù)、志愿服務(wù)、留守兒童等社會(huì)公益事業(yè)和公益活動(dòng)。
x、“見(jiàn)義勇為好人”推薦標(biāo)準(zhǔn)是:在集體和公民合法權(quán)益受到侵害時(shí)挺身而出,設(shè)法進(jìn)行保護(hù)和援救;勇于同正在實(shí)施的違法犯罪行為作斗爭(zhēng),義務(wù)協(xié)助追捕犯罪嫌疑人或提供重要線索,為偵破重特大案件做出貢獻(xiàn);在搶險(xiǎn)救災(zāi)中,奮力排除險(xiǎn)情,保護(hù)國(guó)家、集體和群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。
x、“誠(chéng)實(shí)守信好人”推薦標(biāo)準(zhǔn)是:具有強(qiáng)烈的誠(chéng)信意識(shí),從事生產(chǎn)活動(dòng)堅(jiān)持質(zhì)量至上,從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)堅(jiān)持信守契約,從事服務(wù)工作堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)規(guī)范,在合作者和服務(wù)對(duì)象中享有高度信譽(yù);在人際交往中,真誠(chéng)待人,實(shí)心做事,即使遇到困難,仍堅(jiān)持信守承諾。
x、“敬業(yè)奉獻(xiàn)好人”推薦標(biāo)準(zhǔn)是:具有崇高職業(yè)道德和敬業(yè)精神,立足崗位,刻苦鉆研,業(yè)務(wù)過(guò)硬,勇于創(chuàng)新;干一行、愛(ài)一行,長(zhǎng)期在艱苦條件下盡職盡責(zé)、默默奉獻(xiàn),恪守職業(yè)規(guī)范,辦事公道、服務(wù)優(yōu)質(zhì),贏得群眾廣泛好評(píng)。
x、“孝老愛(ài)親好人”推薦標(biāo)準(zhǔn)是:模范踐行家庭美德,孝敬父母,長(zhǎng)期悉心照料體弱病殘的老人,使他們享受人生幸福;關(guān)愛(ài)子女,夫妻和睦,兄弟姐妹團(tuán)結(jié)友愛(ài),家庭生活溫馨和諧;在家人親屬有傷病、殘疾等困難情況下,做到不離不棄、守護(hù)相助、患難與共。
三、實(shí)施步驟
每季度評(píng)選一次季度“昌溪好人”,每年年底對(duì)季度“昌溪好人”進(jìn)行總評(píng),對(duì)事跡非常突出的人選,授予年度“昌溪好人”稱號(hào),并在年度總結(jié)暨表彰大會(huì)上進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。活動(dòng)分為宣傳動(dòng)員、深入推進(jìn)、推薦申報(bào)、名單審定四個(gè)階段:
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(x月x日 —x月xx日)。制定下發(fā)活動(dòng)方案,召開(kāi)工作部署會(huì)議,啟動(dòng)評(píng)選活動(dòng)督查推進(jìn)工作機(jī)制。各村部署開(kāi)展群眾性推薦評(píng)選活動(dòng),充分運(yùn)用黑板報(bào)、宣傳欄等,廣泛宣傳這次評(píng)選活動(dòng)的重要意義、目的要求、標(biāo)準(zhǔn)條件和方法步驟,發(fā)動(dòng)廣大干部群眾積極參與,營(yíng)造濃厚社會(huì)輿論氛圍。
(二)深入推進(jìn)階段(x月x日—x月xx日)。各村要明確評(píng)選身邊好人活動(dòng)各項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù),緊密結(jié)合實(shí)際,創(chuàng)新活動(dòng)載體,抓好各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)。著重推選群眾身邊看得見(jiàn)、過(guò)得硬、學(xué)得到的先進(jìn)人物,確保評(píng)選出的身邊好人可敬、可信、可親、可學(xué),使群眾在參與中受到教育、得到提高。
(三)推薦申報(bào)階段(x月xx日—x月xx日)。采取屬地推薦、自薦和群眾推薦相結(jié)合的`方式進(jìn)行。各村通過(guò)召開(kāi)各類(lèi)道德評(píng)議會(huì)、民主推薦會(huì)、點(diǎn)評(píng)會(huì),采取書(shū)面推薦、口頭推薦等形式,積極發(fā)動(dòng)黨員和廣大群眾發(fā)現(xiàn)推薦身邊好人好事、身邊人身上的感人事跡,選樹(shù)一批可見(jiàn)可親、可信可學(xué)的身邊好人典型。各村(單位)要認(rèn)真核實(shí)、確定道德模范暨身邊好人候選名單和事跡,采取適當(dāng)方式進(jìn)行公示,于x月xx日前將今年前兩個(gè)季度的“身邊好人”候選人推薦材料及《推薦表》報(bào)送到鄉(xiāng)文明辦。
(四)名單審定階段(x月x日—x月xx日)。鄉(xiāng)文明辦根據(jù)“我推薦、我評(píng)議身邊好人”推薦材料,對(duì)候選人事跡進(jìn)行認(rèn)真審核,深入候選人工作、生活所在地,尋訪核實(shí)、征求意見(jiàn),在此基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合評(píng)定,向鄉(xiāng)黨委提出擬表彰的季度好人名單,由鄉(xiāng)黨委研定并在鄉(xiāng)政府公開(kāi)欄里予以公布,并發(fā)文表彰。對(duì)于推薦評(píng)選出來(lái)事跡突出的“昌溪好人”,將直接推薦給縣文明辦,作為歙縣道德模范、安徽好人、中國(guó)好人參評(píng)使用。
每季度末月的xx-xx日為推薦申報(bào)階段,季度首月的x-xx日為上季度“昌溪好人”的名單審定階段。
四、工作要求
(一)高度重視。“我推薦、我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)是加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的有效載體,是xxxx年中央、省、市、縣文明辦布置的重點(diǎn)工作,各村、各單位要充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要意義,要切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),并明確專人負(fù)責(zé)日常工作。
(二)認(rèn)真組織。要充分發(fā)動(dòng)群眾,認(rèn)真組織推薦,把具有影響力、說(shuō)服力的身邊好人推薦出來(lái)。要利用村民會(huì)議、支部會(huì)議等,認(rèn)真開(kāi)展身邊好人的學(xué)習(xí)、宣傳活動(dòng),引領(lǐng)文明風(fēng)尚,進(jìn)一步提高民眾道德素質(zhì)。
(三)健全機(jī)制。“我推薦,我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)是一項(xiàng)常態(tài)工作,各村、各單位要進(jìn)一步建立健全活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制,積極報(bào)送身邊好人材料。原則上要求各村每季度至少有x人(昌溪村x人)入選“昌溪好人榜”。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇8
促銷(xiāo)目的:
春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,受關(guān)注面廣,潛在消費(fèi)群體相對(duì)其他節(jié)日來(lái)說(shuō),要多得多,而對(duì)消費(fèi)金額要比平常提升的多,這一來(lái),就是很好的促銷(xiāo)好時(shí)機(jī)———提高銷(xiāo)售業(yè)績(jī)和提升形象的時(shí)期。
促銷(xiāo)主題:
駿馬鬧春:三口全家海南雙飛五日游!
促銷(xiāo)時(shí)間:
20××年1月12日—1月25日
促銷(xiāo)地點(diǎn):
超市各分店
促銷(xiāo)內(nèi)容:
商品促銷(xiāo)與促銷(xiāo)活動(dòng)兩種
第一部分:商品促銷(xiāo)
1、促銷(xiāo)時(shí)間:
1/12—1/25
2、促銷(xiāo)商品:
促銷(xiāo)總品種數(shù)為216種左右,食品為100種,平均毛利下降5—8%,用品為80種,平均毛利下降5—15%,生鮮商品30種,平均毛利下降7—15%。
(說(shuō)明的是上DM的商品,店內(nèi)特價(jià)不做計(jì)算。)
3、促銷(xiāo)方式:
以“海南五日游”為主打主題,推出送禮禮品等節(jié)日商品,同時(shí)做出相應(yīng)組合的商品特買(mǎi)。及各門(mén)店也推行的大量會(huì)員商品。選擇30—40種商品,作為“有買(mǎi)有送”的促銷(xiāo)商品,同時(shí)做“專刊推廣”“春節(jié)商品大集會(huì)”“會(huì)員獨(dú)享”等專案。
4、廠商促銷(xiāo)安排:
場(chǎng)外,食品5家、用品3家。場(chǎng)內(nèi),食品10家、用品2家。聯(lián)合廠商做相活動(dòng)。
(操作時(shí)間為特價(jià)活動(dòng)日內(nèi))
第二部分:促銷(xiāo)活動(dòng)
一、超市—海南雙飛五日游
1、在活動(dòng)日內(nèi)(1/12—1/25),顧客在一次性消費(fèi)100元者,參加抽獎(jiǎng)。
2、抽獎(jiǎng)憑有效收銀小票,每滿100元抽一次,超過(guò)100元部分金額以100元的倍數(shù)計(jì)算抽獎(jiǎng)次數(shù)(不足倍數(shù)部分不予計(jì)算),最多限抽5次。
3、抽獎(jiǎng)方式在抽獎(jiǎng)箱放置獎(jiǎng)券,其中獎(jiǎng)項(xiàng)為6個(gè)。
(一等獎(jiǎng)50個(gè),二等獎(jiǎng)200個(gè),三等獎(jiǎng)1000個(gè),四等獎(jiǎng)5000個(gè)、五等獎(jiǎng)10000個(gè)、六等獎(jiǎng)50000個(gè)),以抽出的券決定中獎(jiǎng)與否。
(注明:分公司參與本次活動(dòng)內(nèi)容,數(shù)量由分公司定,溫州數(shù)量為下)
4、若抽中獎(jiǎng)券,有的則當(dāng)場(chǎng)兌獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品設(shè)置為:
一等獎(jiǎng):獎(jiǎng)全家三口海南雙飛五日游5000元*5
二等獎(jiǎng):獎(jiǎng)**購(gòu)物券1000元*25
三等獎(jiǎng):獎(jiǎng)**購(gòu)物券價(jià)值100元*390
四等獎(jiǎng):獎(jiǎng)**購(gòu)物優(yōu)惠10元*780
五等獎(jiǎng):獎(jiǎng)**購(gòu)物優(yōu)惠1元*10000
六等獎(jiǎng):獎(jiǎng)新春大吉獎(jiǎng)。
5、購(gòu)物券僅限在**超市購(gòu)買(mǎi),如不要視為自動(dòng)放棄,恕不兌現(xiàn)金。
6、活動(dòng)門(mén)店:**超市。
7、活動(dòng)門(mén)店,按營(yíng)銷(xiāo)處規(guī)定表格填寫(xiě)得獎(jiǎng)人員內(nèi)容。
同時(shí)上交相關(guān)資料。
8、注:活動(dòng)內(nèi)顧客積到六張六等獎(jiǎng)的的獎(jiǎng)券均可得到吉祥猴一只(價(jià)格5元*10000)
二、旅游有禮伴游天下
1、在活動(dòng)時(shí)間內(nèi)(止1月21日),持××年度與**旅游公司簽定的旅游合同(不限人數(shù))均可獲得本公司贈(zèng)送的精美禮品一份。價(jià)值50元的健康稱。
2、同時(shí)在活動(dòng)時(shí)間內(nèi)(止1月21日),參加人本旅游公司組織的春節(jié)旅游的游客均可獲取新春賀年紅包一個(gè)(包括小孩)。紅包為10港元。
宣傳推廣
門(mén)店布置
在1月9日,各門(mén)店海報(bào)等宣傳物資布置到位
在1月11日,各店宣傳的DM出臺(tái),進(jìn)行投遞、發(fā)放完成;
在1月2日,春節(jié)布置完成。
媒體推廣———溫州晚報(bào),以“海南雙飛五日游”促銷(xiāo)情報(bào),進(jìn)行軟消息報(bào)道(1/11)
都市報(bào),以“春節(jié)開(kāi)心總動(dòng)員”的活動(dòng)進(jìn)行宣傳(1/12)
溫州日?qǐng)?bào)、晚報(bào)、都市報(bào)、商報(bào),以“春節(jié)大聯(lián)歡”的軟消息報(bào)道(1/18)
電視臺(tái)報(bào)道,以企業(yè)形式進(jìn)行春節(jié)報(bào)道。(1月12日——2月12日)
費(fèi)用預(yù)算
項(xiàng)目數(shù)量贊助備注
DM費(fèi)用:18萬(wàn)14萬(wàn)份/上DM商品費(fèi)用不做統(tǒng)計(jì)
獎(jiǎng)券:24000元30.5萬(wàn)張/
促銷(xiāo)海報(bào):1200元28張/各店進(jìn)行門(mén)口促銷(xiāo)宣傳(1*1。5M)
獎(jiǎng)箱:1000元28個(gè)/抽獎(jiǎng)工具
活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng):16萬(wàn)//包括物資采購(gòu)費(fèi)用及吉祥猴
獎(jiǎng)箱包紙:1100元29張/
合計(jì):366300元//不包括廠商DM費(fèi)用
各部門(mén)主要職能
營(yíng)運(yùn)部:
負(fù)責(zé)實(shí)施各類(lèi)的活動(dòng)及賣(mài)場(chǎng)布置
配合總部需操作的營(yíng)銷(xiāo)工作事項(xiàng)
檢查、監(jiān)督各門(mén)店的執(zhí)行情況,進(jìn)行總結(jié)
采購(gòu)部:
負(fù)責(zé)整春年?duì)I銷(xiāo)活動(dòng)策劃
提供各類(lèi)宣傳物資、禮品的設(shè)計(jì)制作
負(fù)責(zé)春年對(duì)外的媒體推廣
負(fù)責(zé)營(yíng)銷(xiāo)執(zhí)行方案制作及相關(guān)物資發(fā)放
信息部:
負(fù)責(zé)春節(jié)門(mén)店信息反饋、信息處理。
負(fù)責(zé)門(mén)店信息系統(tǒng)項(xiàng)目正常操作。
春節(jié)是中國(guó)人的團(tuán)圓節(jié),擔(dān)負(fù)著親友禮儀往來(lái)、同事感情聯(lián)絡(luò)、渲泄美好情感等重要社會(huì)功能,與走親訪友、問(wèn)候祝福、合家團(tuán)聚相應(yīng)的是年貨和禮品市場(chǎng)的興旺。買(mǎi)氣氛、買(mǎi)感覺(jué)、買(mǎi)服務(wù)、買(mǎi)實(shí)惠。喜慶歡樂(lè)氣氛大大刺激了人們消費(fèi)的欲望和沖動(dòng),也是超市銷(xiāo)售新特商品的好時(shí)機(jī)。
一、春節(jié)促銷(xiāo)無(wú)非是降價(jià)、捆綁、贈(zèng)送、換購(gòu)等幾種形式
可以通過(guò)多種信息溝通方式層層遞進(jìn)地接近消費(fèi)者達(dá)成銷(xiāo)售目標(biāo):
1、媒體傳播。
這是信息傳遞與消費(fèi)者溝通的`傳統(tǒng)方式,利用能影響目標(biāo)消費(fèi)群消費(fèi)行為的廣播、電視、報(bào)紙等媒體介紹活動(dòng)和團(tuán)購(gòu)內(nèi)容。媒體的選擇、投放的頻率和每次投放的主題要依活動(dòng)具體要求而定,目的在于引導(dǎo)消費(fèi)者關(guān)注本次促銷(xiāo)活動(dòng),是促進(jìn)消費(fèi)的第一步。
2、銷(xiāo)售生動(dòng)化。
對(duì)賣(mài)場(chǎng)內(nèi)貨架、堆碼陳列、pop布置、環(huán)境氣氛等進(jìn)行生動(dòng)化布置,提示消費(fèi)者有關(guān)促銷(xiāo)活動(dòng)的信息。在銷(xiāo)售生動(dòng)化過(guò)程中必須注意突出主題,一目了然。一般在活動(dòng)的前3天到前1天就要將陳列做到位,此種溝通方式既加深春節(jié)的氣氛,又可以更貼近老百姓。
3、人員促銷(xiāo)。
這是最直接的與消費(fèi)者溝通的方式。在賣(mài)場(chǎng)內(nèi)外設(shè)立活動(dòng)兌獎(jiǎng)點(diǎn)或直接銷(xiāo)售,并通過(guò)促銷(xiāo)人員與消費(fèi)者的直接交流,面對(duì)面地將促銷(xiāo)信息傳達(dá)給消費(fèi)者,促使消費(fèi)者產(chǎn)生購(gòu)買(mǎi)行為。
二、針對(duì)不同消費(fèi)心理階段采用不同溝通方式
上述每種溝通方式都有各自不同的特點(diǎn),要依據(jù)不同的消費(fèi)心理階段來(lái)取舍不同的溝通方式,但這種聯(lián)系是要求靈活的應(yīng)該把握上應(yīng)注意以下特點(diǎn):
1、屬于注意、興趣、聯(lián)想、欲望階段:
主要采用媒體、市場(chǎng)沖擊等方式,將消費(fèi)者引導(dǎo)至終端。
2、屬于欲望、比較、確信、決定階段:
主要采用生動(dòng)化、人員推銷(xiāo)方式,促使消費(fèi)者快速形成購(gòu)買(mǎi)決策。
春節(jié)期間,約有近5成的消費(fèi)人群,都是在尚未得到任何促銷(xiāo)信息的情況下僅僅為了購(gòu)買(mǎi)其他商品或本身因?yàn)楸仨氋?gòu)買(mǎi)該類(lèi)產(chǎn)品而進(jìn)入賣(mài)場(chǎng)的,因此,生動(dòng)化及人員推銷(xiāo)至關(guān)重要。
3、春節(jié)高利潤(rùn)的商品應(yīng)該以堆頭的形式陳列,堆頭要就強(qiáng)大的沖擊力,要有氣勢(shì),要注重堆頭的造型,可以用中國(guó)傳統(tǒng)的喜慶形象來(lái)設(shè)計(jì)。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇9
設(shè)計(jì)思路:
在“我愛(ài)我家”主題開(kāi)展過(guò)程中,我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)了一種家的氛圍,讓幼兒產(chǎn)生愛(ài)的體驗(yàn)。我想,音樂(lè)活動(dòng)也可以配合這一主題,豐富幼兒的情感。因此,我就想以大頭兒子和小頭爸爸這兩個(gè)幼兒耳熟能詳?shù)膭?dòng)畫(huà)人物為主人公,創(chuàng)設(shè)一個(gè)活動(dòng)情景作為本次活動(dòng)的載體。一方面,活動(dòng)中的律動(dòng)動(dòng)作大部分是雙人動(dòng)作,如親一親、抱一抱、壓蹺蹺板等,既能在日常生活中幼兒與父母身上找到痕跡,又能體現(xiàn)親子感情,所以用大頭兒子和小頭爸爸貫穿整個(gè)活動(dòng),可以自然地激發(fā)幼兒對(duì)家人、對(duì)親情的認(rèn)知和體驗(yàn)。
在音樂(lè)活動(dòng)中如何讓幼兒表現(xiàn)人物的動(dòng)態(tài)和經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀吭诰唧w的實(shí)踐過(guò)程中,我嘗試為幼兒提供能表現(xiàn)各種生活經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)和形式。拿擦窗、用吸塵器、拖地板等幾個(gè)動(dòng)作來(lái)說(shuō),設(shè)計(jì)這些動(dòng)作都有明確的指向性——擦窗動(dòng)作的解析是為了表現(xiàn)空間和動(dòng)態(tài):用吸塵器的動(dòng)作解析是為了集中表現(xiàn)肢體動(dòng)作的變化:拖地板的動(dòng)作解析相對(duì)集中于生活經(jīng)驗(yàn)的表達(dá)。我想通過(guò)空間動(dòng)態(tài)、肢體動(dòng)作、經(jīng)驗(yàn)表達(dá)這幾個(gè)不同的輻射面豐富幼兒表現(xiàn)的經(jīng)驗(yàn)。
如何找到生活與音樂(lè)的'聯(lián)系點(diǎn)呢?音樂(lè)離我們其實(shí)并不遙遠(yuǎn),如我們心情愉快時(shí)、做家務(wù)時(shí),都會(huì)不由自主地哼唱,坐在桌前指間都會(huì)敲擊出一連串有節(jié)奏的聲響。所以,我想,幼兒的聽(tīng)辨音樂(lè)活動(dòng)也可以將音樂(lè)元素與他們?nèi)粘5纳罱?jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)。
本次活動(dòng)就是利用幼兒在搬家(或搬東西)時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn),通過(guò)夸張的動(dòng)作、配上節(jié)奏和力度的變化,以音樂(lè)活動(dòng)的形式來(lái)表現(xiàn)搬家時(shí)的場(chǎng)面。如請(qǐng)幼兒通過(guò)聽(tīng)辨沉重、輕巧的音樂(lè)形象,猜一猜搬場(chǎng)車(chē)上有什么物件,讓幼兒將對(duì)音樂(lè)的感受與實(shí)際的物體相結(jié)合,使物體形象和音樂(lè)形象產(chǎn)生聯(lián)系,通過(guò)二者的匹配來(lái)表現(xiàn)聽(tīng)辨的感受。另外,以前我們?cè)?jīng)利用音樂(lè)活動(dòng)夸過(guò)教室、好朋友等,為了讓幼兒遷移已有經(jīng)驗(yàn),我們結(jié)合幼兒喜歡的《吉祥三寶》讓他們來(lái)夸夸新家,讓幼兒在音樂(lè)中體驗(yàn)家的溫馨和家人之間的親情,回歸愛(ài)的感受這個(gè)大目標(biāo)。
活動(dòng)目標(biāo):
用肢體動(dòng)作表現(xiàn)勞動(dòng)的情景,感受音樂(lè)的節(jié)奏、力度變化,體驗(yàn)搬新家的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
與主題相關(guān)的經(jīng)驗(yàn):多媒體課件、音樂(lè)錄音。
活動(dòng)過(guò)程
一、唱唱跳跳
師:大頭兒子和小頭爸爸最近遇到一件很高興的事兒,讓我們聽(tīng)著音樂(lè)表演他們高興的樣子吧!(和幼兒一起跳律動(dòng)操《大頭兒子和小頭爸爸》。)
二、說(shuō)說(shuō)做做
1.出示幼兒作品,引出搬新家。
師:你們猜猜,大頭兒子和小頭爸爸為什么這么高興?
2.出示亂糟糟的家的畫(huà)面,引發(fā)
幼兒大掃除的愿望。
師:我們跟著音樂(lè)來(lái)進(jìn)行大掃除吧!(和幼兒一起跟著音樂(lè)用動(dòng)作表現(xiàn)勞動(dòng)的情景。)
3.解析個(gè)別動(dòng)作。如擦窗——表現(xiàn)空間和姿態(tài):使用吸塵器——表達(dá)肢體的不同動(dòng)作:拖地板——提升生活經(jīng)驗(yàn)。
師:(出示收拾干凈的房間圖片,用哼唱的形式小結(jié))我們今天大掃除,真呀真高興。你擦窗來(lái)我拖地,房間變干凈。
4.出現(xiàn)搬家卡車(chē)畫(huà)面,引出搬家情景。
師:猜猜先搬什么?(播放低沉、緩慢的音樂(lè),與幼兒討論怎樣表現(xiàn)搬大大、重重的東西:播放輕快、跳躍的音樂(lè),討論如何表現(xiàn)搬小小、輕輕的東西。)
師:(出示漂亮的新家,以哼唱形式小結(jié))你搬我搬大家搬,家具放整齊。大家一起來(lái)勞動(dòng),新家更美麗。
5.教師表演舞蹈。在前面討論、表演的基礎(chǔ)上連貫地表演,讓幼兒在理解的基礎(chǔ)上完整地感受舞蹈語(yǔ)言的魅力。
三、唱唱樂(lè)樂(lè)
伴隨著《吉祥三寶》的旋律,與幼兒一起對(duì)唱《我們的新家》。在快樂(lè)、溫馨的情感氛圍中結(jié)束活動(dòng)。
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