[合集]活動方案7篇

　　為了確保事情或工作安全順利進行，通常會被要求事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編精心整理的活動方案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案 篇1

　　一、活動主題：3.15“國際消費者權益日”誠信經營。

　　二、背景：零售市場疲軟，導致門市大量壓庫無法清理，315國際消費者權益日，低成本銷售，贏得消費者的好感。

　　三、活動目的：贏取更多新老客戶對聯想揚天的肯定。

　　四、活動時間：3.13-3.15

　　五、 促銷活動內容：

　　店面現場促銷活動

　　六、活動細則：為貫徹落實聯想及我司的.誠信經營理念，促進廣大消費者對聯想品牌的愛戴，特在此活動期間大量宣傳成信經營理念，讓達州廣大消費者與聯想揚天心連心。

　　具體方法如下：

　　1、 臨促派發3.15特別宣傳單頁，突出315低成本銷售.

　　2、 促銷員店面大肆宣傳3.15廠家優惠政策。

　　3、 購機送數碼大禮包5件套(包、鼠標、鼠標墊、鍵盤膜、耳機)。

　　4、 免費升級4G內存。

　　5、 活動機型：M495、M490.

　　七、活動費用及物料所需：總計：5300元

　　物料支持：

　　數碼禮包：20*100=20xx

　　臨促：10*50*3=1500

　　銷售員獎勵:20*50=1000

　　宣傳單制作：5000頁=500

　　X展架，條幅。（電腦城電梯口，門店門口）：各2幅 價格：200元

　　其它(促銷卡,貼紙.顏色水筆,等等):100元

　　合計費用:5300元.

活動方案 篇2

　　一、活動主題：

　　“團結互助，增進友誼，我與百車匯共成長”集體春游

　　二、活動目的及意義：

　　時值三月，春意盎然，正是踏青春游的好時節，讓我們一起走進春天，欣賞百花爭艷的美麗，讓我們聆聽花開花落的聲音。本次春游活動，在領略春季優美景色的同時，促進公司員工間的交流，營造和諧融洽的公司氛圍，提升公司品質，擴大影響力，豐富員工的戶外生活，陶冶情操。同時，這既可以為全體員工營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強員工們的集體意識。

　　三、活動時間：

　　20xx年3月—4月(具體時間待定)

　　四、活動地點：

　　待定

　　五、活動對象：

　　公司全體員工(考慮到公司性質，員工春游活動分兩個時間段，兩批人員進行，采取先自行報名，后作人員調整。)

　　六、活動形式：

　　以戶外踏青、欣賞自然風光為主(提倡步行)，宣傳為輔(宣傳以印有公司標語旗幟和橫幅為主要形式)。

　　七、活動前期準備

　　(一)宣傳事項

　　做好活動宣傳海報，并提前一星期通知各部門好準備工作。召開會議，說明流程活動安排和注意事項。

　　(二)必備物品

　　集體配置：公司印名紅旗一面，橫幅一條(對外起宣傳作用，同時起主標志，方便人員的迅速找尋目標和結合);車輛安排(依最終參與人次而定);飲用水若干(依參與人次而定)緊急備用救生藥品(創可貼、止瀉藥、碘酒、棉花、紗布);相機一部。

　　(三)活動人員安排

　　1. 總負責人：一名，負責此次活動的總體調度和安排。

　　2. 經費與物品負責人：兩名，負責保管與分派此次活動所需要的`物品，記錄物品消耗詳單，使用情況，活動所需經費的記錄與分派。

　　八、注意事項及有關要求：

　　1、旅游期間發揚團結、合作、互助精神，要相互照顧，要經常保持聯絡，不要單獨行動，如有事及時匯報，遇重大事情必須在第一時間報告。

　　2、遵守上車時間，服從統一指揮，不擅自行動。來回途中注意交通安全，在野外不能私自用火；注意行動安全，強化安全預測，禁止冒險。

　　3、注重文明形象，愛護景區衛生環境和設施設備，遵守景區有關規定。講究言行舉止文明，避免與導游、小販等發生沖突，有問題找學校領導出面解決。

　　4、全體教職工要保管好自己的衣物及財物，生病或有特殊病情建議不要參加旅游活動。需要泡溫泉的教職工自備泳衣。

　　5、教職工孩子的安全由孩子家長負責。活動中家長不要帶孩子到有可能發生危險的場所活動，父母要做到孩子與父母始終在一起。

　　6、就餐時孩子要和家長一起，晚上住宿時1.2米以下孩子和家長一個床。

　　7、如遇特殊或不可抗拒原因時，將延遲出游。

　　九、具體行程安排：

　　出發時告知

活動方案 篇3

　　一、活動目的：

　　1、使學生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優良傳統，是做人的美德，更是一個現代文明人必須具備的美德。

　　2、通過主題班會活動，使學生繼承優良傳統美德，從小養成良好的行為習慣。

　　3、把禮儀貫穿到歌謠、搶答、聽故事、朗誦等各種表演形式中，讓學生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于小學生成長的重要性。

　　活動準備：擺放桌椅

　　二、活動過程：

　　1、活動導入

　　主持人：三月的風吹來了四月的溫暖，文明禮貌伴隨著花開悄然而至。文明禮貌是中華民族的優良傳統，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統，爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明禮儀之花常開心中，把文明之美傳播到每個角落！現在我宣布：“文明禮儀伴我行”主題班會現在開始！

　　2、活動開始

　　（一）家庭文明禮儀

　　主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。

　　作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請聽故事：《孔融讓梨》《黃香誠心敬父母》

　　主持人：聽到這兩個小故事，同學們覺得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？

　　學生自由發言（2名同學回答）

　　主持人：現在我們多數都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們就把我們的同學們當成我們的兄弟姐妹吧！

　　（二）校園文明禮儀

　　在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環境中，我們不僅要學好文化知識，還要自覺加強道德修養，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。你知道有那些文明禮貌用語嗎？

　　知識搶答：答對的會有小小的獎勵！（禮貌用語：您好，請，對不起，謝謝和再見。）

　　主持人：看來我們的同學在學校和老師的教育和幫助下，學會了許多的文明用語，你們真棒！你知道校園禮儀都有什么嗎？

　　主持人：規范的.校園禮儀是怎樣的呢？下面就請欣賞同學們表演的幾種最基本的禮儀形式。

　　學生表演校園禮儀：正確的走姿站姿、（四名同學表演）早上同學見面問好、（2名同學表演）正確的坐姿、課上舉手回答問題等（三名同學表演）

　　主持人：看來大家通過這次班會都收獲了文明之果，希望你們能把禮貌用語掛嘴邊，團結友愛記心間。下面請看兒歌表演：

　　主持人：這是我們常用的校園禮儀，對于我們小學生，“小學生日常行為規范”也提出了明確的要求。請聽“小學生日常行為規范”

　　三、活動總結

　　主持人：同學們，今天我們學習了很多禮儀方面的知識，作為一名即將加入少先隊的學生，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多不要擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。

　　四、班主任總結

　　親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學生，作為中華民族的后代，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結果，那么我們的社會就會更美好！希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！

　　五、活動結束

　　主持人：“文明禮儀伴我行”主題班會到此結束。

活動方案 篇4

各位老師：

　　為了進一步促進“效益年”活動的開展，市健康局組織開展XX年教學藝術節活動，其中一項活動就是“論文、教學案例、反思隨筆評馴，望各位老師按著學校相關活動方案的要求，積極撰寫，參評。

　　附：

　　關于落實琿教發[XX]10號文件

　　《關于印發XX年全市教學藝術節活動方案的通知》實施辦法

　　為了積極推進“課堂教學效益年”活動，進一步鞏固深化“教學質量年”活動成果，積極探索科學、實用、有效的課堂教學，促進學生全面發展、 全體發展。琿春市教育局制定了“全市教學藝術節活動方案”（以下簡稱“方案”），為了積極配合教育局的工作，同時也是為了借此項活動的東風，促進我校課堂教學改革的健康發展，制定我校如下的實施辦法。

　　一、指導思想

　　通過積極參加這次全市性的藝術節活動，努力促進我校課堂教學改革的穩步發展，展示我校課堂教學改革的初步成果，學習兄弟學校的先進的思想理念和方法，達到促進師生素質共同發展，共同提高的目的。

　　二、活動主題

　　聚焦課堂，關注師生和諧發展，實施有效教學。

　　三、參加范圍

　　我校的全體教師和學生。

　　四、活動內容

　　1、演講比賽。演講比賽分教研組內比賽和校內比賽兩部分。通過教研組內部的角逐，每個教研組推選一名老師參加學校組織的演講比賽，然后根據評委的`打分推薦一名老師參加全市比賽。演講的內容主要圍繞著“如何提高課堂教學效益”和“如何上好常態課實施有效教學”，談打算，談制約因素，談實施辦法，談體會等。

　　由于全市比賽時間未定，因此時間暫定為四月下旬，如有變動，再臨時調整活動方案。

　　2、論文、教學案例、教學反思隨筆評眩“方案”要求6月25日前向教育局進修學校科研室送交參評作品2篇以上，因此，請各位教師認真撰寫論文、教學案例、反思隨筆等，學校將組織相關人員在6月上旬進行評比（八中論壇將有專門的帖子供大家回復，截止日期暫定為6月10日）。要求每位教師至少上交一篇。

　　3、健康評眩“方案”要求參評“健康”（三個集體），于7月5日前上交進修學校教務處。因此，我校將于6月30日之前完成此項工作，望大家在平時的工作中，認真編寫學案，準備參評。

　　另外，“方案”計劃于7月10日在教師進修學校四樓舉行“現潮健康競賽活動，具體要求多少人參加未定，因此暫定為每個教研組準備二人，主要以年輕教師為主。（比賽方法：現場抽取一個分課時教學內容，在規定時間內完成，并要求說明教學設計及理論根據。）

　　4、教學課件評比。“方案”要求9月10前推薦5部作品，交到進修學校電教部參賽。因此，校內活動將于8月31日前結束。

　　5、“以學為主、當堂達標”課堂教學觀摩展示。“方案”要求各學校要按著“課堂教學效益年”活動實施方案的具體要求，認真開展“以學為主、當堂達標”的教學模式探究活動，并把探究成果在“課堂開放周”活動中展示出來，具體時間待定。因此，希望各教研組認真對待，隨時能夠拿出一兩節象樣的課進行展示。

　　以上5項活動，在校課堂教學改革領導小組的統一領導下開展，望全體教師積極配合，踴躍參與。參與就是進步，希望通過參與此項活動，使我們無論是思想觀念，還是業務水平都有一個跳躍式進步。

活動方案 篇5

　　一、指導思想：

　　為進一步推動我校小學科學的實驗教學，激發小學生學習科學的興趣，提高小學生動手操作能力和解決實際問題的綜合能力，培養學生的創新意識，根據區里的文件精神，開展我校小學生實驗操作技能比賽。過程中教師加強計劃與指導，讓活動取得實效與長效。

　　二、活動對象

　　六年級學生（自愿報名或教師推薦）

　　三、活動時間

　　（一）第一階段：校級活動開展

　　1、初賽：10月20日12:10集中實驗室2各班代表參賽選拔。

　　2、復賽：11月7日12:10集中實驗室2候選人復賽。

　　（二）第二階段：區級活動開展

　　7名代表于20xx年11月15日（星期六）早上8:00集中比賽地點（另行通知）報到抽簽。

　　四、內容與形式

　　以小學教科版《科學》課本為基礎，不拘泥于教材，要求在規定時間內完成2個實驗（包括實驗設計、操作、記錄等）。

　　五、活動安排

　　初賽選拔12名學生每天中午集中實驗室進行培訓指導，培訓內容如下。

　　周次 內容 地點

　　10月21日 制定計劃 實驗室1

　　10月22日 認識實驗室里常見的各類器材 實驗室1

　　10月23日 電路組裝及畫電路圖 光的研究活動 實驗室1

　　10月24日 比較材料的沉浮、柔韌性、硬度、吸水性等 實驗室1

　　10月27日 設計多個不同實驗證明空氣的存在，了解空氣的各種性質 實驗室1

　　10月28日 水結冰的探究活動，了解水和溫度的關系 實驗室1

　　10月29日 磁鐵各種磁性的探究活動 摩擦力的.研究活動 實驗室1

　　10月30日 物質溶解的探究活動 種子萌發條件的實驗設計 實驗室1

　　10月31日 聲音高低強弱的變化研究 實驗室1

　　11月3日 巖石特點及巖石風化 實驗室1

　　11月4日 食物中營養成分鑒別及霉菌生長條件研究 實驗室1

　　11月5日 觀察、解剖植物的種子、花、果實 實驗室1

　　11月6日 觀察植物并設計實驗來研究植物根、莖、葉的作用 實驗室1

　　城沙一小

活動方案 篇6

　　為豐富廣大教職工業余生活，促使教師鍛煉，增強校區交流，經研究，20xx年xx月——xx月學校工會舉辦則正小學第二屆教工運動會。比賽原則上分散在教師鍛煉時間進行。具體安排如下：

　　一、籃球俱樂部對決賽。

　　（負責人：xx， 時間：xx月下旬——xx月）將全校男教師結合實力，組成兩支隊伍。每隊領隊、教練各一名，隊員8名。組成學校籃球俱樂部，長期開展校內校外各種友誼賽及聯賽。在教工運動會期間舉行對決賽。

　　二、籃球精英賽。

　　（負責人：xx， 時間：xx月下旬——xx月）

　　各校區組織一支男教師籃球隊（校俱樂部成員不參加），在教工運動會期間舉行主客場循環賽。

　　三、女教師定點投籃比賽。

　　（負責人：xx，時間：xx月下旬）年級組為單位人人參與，每人投十次，計人均投進次數取年級組集體獎（體育教師不參加）

　　四、女教師一分鐘短繩單跳比賽。

　　（負責人：xx， 時間：xx月下旬）年級組為單位人人參與，以1分鐘短繩單跳（雙腳落地）次數的平均數取名次。同時取個人名次（體育教師不參加）。

　　五、教師50米往返跑比賽。

　　（負責人：xx， 時間：xx月中、下旬）各年級組教師人人參與，每人50米往返，根據個人成績計算出年級組人均速度取年級名次。同時取男女個人名次（體育教師不參加）。

　　六、教師拔河比賽。

　　（負責人：xx， 時間：xx月xx日）全校分成若干組進行拔河比賽。

　　七、體育教師（南區，北區，西門、新北門合一組）體育技能比賽（負責人：xx）。

　　1、以體育組為單位，30秒短繩雙飛比賽。

　　時間：xx月下旬。

　　2、以體育組為單位，體育教師400米體能比賽。

　　時間：xx月中旬。

　　3、體育教師抽簽分組籃球三女一男混打循環賽。

　　時間：xx月中旬。

活動方案 篇7

　　活動目標：

　　1、激發幼兒對游戲的興趣并從中獲得快樂。

　　2、知道幼兒傾聽他人說話并能連貫地說出游戲中的語句。

　　3、幫助幼兒認識上下方位。

　　活動準備：

　　1、各種動物玩具若干（同幼兒人數）

　　2、小橋、山洞、花籃、彩帶標記、小獎品、錄音磁帶

　　3、事先將各種小動物藏到室外大型玩具上

　　活動過程：

　　一、

　　1、師：今天動物王國的小動物要來和我們做游戲，高興嗎？誰能說說你愿意和哪個小動物交朋友？它有什么特點？（你來學一學），小朋友都有自己喜歡的小動物，讓我們一起模仿它們做早操吧。

　　2、隨音樂，做模仿操出教室。

　　二、

　　1、師：你們瞧，今天的天氣真好，小動物們很早的就來到了幼兒園，想要和我們做個“捉迷藏”的游戲。現在它們都藏在了小朋友平時最喜歡玩的地方了，讓我們一起找找看。

　　2、隨音樂，幼兒尋找小動物，在此教師隨時提醒幼兒注意安全。

　　3、組織找到小動物的小朋友到草地上休息一會兒，并請幼兒用完整的話講述尋找過程，例如；我在、、、、、、上（下）找到了、、、、、、針對能力較差的幼兒教師可以給予適當的幫助、指導或請個別能力較強的幼兒幫助。

　　4、（1）、師：你們說的很棒，小動物們很高興，想和我們做個“聽口令，跑的'快”的游戲，看誰能聽懂老師的口令，又快又對的把小動物安全的送到指定地點。

　　（2）分四組按不同口令進行游戲。

　　三、師：小朋友們今天和小動物們玩的很開心，表現的都很棒，老師很高興，想帶你們玩滑梯，好嗎？（隨音樂開汽車來到滑梯面前）。

　　小朋友你們看，現在我們在哪？（滑梯的下面）。在此，利用現場對幼兒進行安全教育，滑梯下面是很危險的，上面有許多的螺絲釘，一不小心會碰傷小朋友的，因此，我們小朋友一定要小心，注意安全，學會保護自己，盡量不要到滑梯下面玩。

　　活動結束：

　　隨音樂帶領幼兒到滑梯上面玩，引導幼兒感知體驗上和下。

　　幼兒園小班游戲：積木兩人玩

　　目標 1、培養幼兒注意聽同伴說話，懂得簡單的應對。

　　2、能聽懂對方的話，并運用語言進行協商。

　　準備

　　積木若干盒。（兩個幼兒一盒）

　　過程

　　1、幼兒自愿結合，兩個一組，同用一盒積木。即將每盒積木分為兩份，每個幼兒一份。2、讓幼兒先想一想，自己準備搭什么，并把想法告訴同伴或老師。

　　3、請幼兒按自己的設想搭積木。教師提示：

　　①如果積木不夠用，或缺什么，請告訴同伴，向同伴借用。

　　例如：“請借給我一個長積木，我要搭火車……”同伴聽清對方的要求，應滿足對方的要求。

　　②如果積木缺得太多，要兩人合搭。

　　4、搭好后，要告訴同伴、老師“它”是什么？

　　建議

　　在日常生活中注意創造條件讓幼兒合作，引導幼兒彼此進行交談。

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