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活動實施方案

時間：2023-09-07 08:24:40 活動方案我要投稿

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活動實施方案4篇[精華]

　　為了確保工作或事情有序地進行，就常常需要事先準備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的活動實施方案4篇，希望對大家有所幫助。

活動實施方案4篇[精華]

活動實施方案篇1

　　閱讀是一種力量，閱讀是一種態度，閱讀是一種生活方式，閱讀是要讓陽光真正住在心里，在書中，不僅有眼前，更有詩和遠方，閱讀讓我們的生活擁有更多精彩。一個人的精神成長史在某種程度上就是其閱讀史。一年一度全民讀書節即將來臨之際，圖書館將推出一系列活動以推動廣大學生的閱讀活動。

　　一、活動組織

　　組長：白樺

　　副組長：龍宇光楊盛春

　　組員：吳迪讀者協會相關成員

　　二、活動主題

　　“深化服務創新構建書香建院”

　　三、活動安排

　　活動一：“一院一書”海選活動

　　閱讀體驗的深入和升華離不開朋輩之間的交流和互動，為了讓廣大學生有著共同的閱讀與討論主題，讓閱讀蔚然成風，收獲更多的精彩。本屆讀書節特開展“一院一書”海選活動。

　　1、活動主題：讓我們共讀一本書

　　2、活動時間：20xx、04、05——20xx、06、05

　　3、活動內容：

　　（1）初步海選

　　①活動時間：20xx、04、05——20xx、04、30

　　②活動步驟：在此期間，圖書館將在服務大廳及閱覽區各層設置投票箱，學生將自己屬意的圖書填好并投入投票箱。

　　（2）二次海選

　　①活動時間：20xx、05、09——20xx、06、05

　　②活動步驟：根據初次海選結果，列出各二級學院排名前30名圖書目錄，再由各學院學生進行投票選舉，最終選出各二級學院所同讀的一本書。

　　（3）結果公示

　　根據海選結果，評選出“一院一書”的最終結果，圖書館會對其進行數字化，推出合適的電子書格式，以供學生閱讀和討論，也將作為讀書節后續活動之“征文比賽”的主題內容。

　　4、活動地點：

　　圖書館服務大廳及閱覽區各層咨詢臺

　　5、活動要求：

　　（1）每位學生只能投票一次且只能選擇一本書

　　（2）各位學生務必將各自所屬學院、專業等基本信息填寫清楚

　　活動二：專業主題書目推薦

　　每個專業都有各自的權威著作和必讀書目，也有需要掌握的技能和技術，為了讓廣大學生知道自己所屬專業該讀些什么書，需要掌握哪些技能，本屆讀書節圖書館將陸續推出相關的專業主題書目，以供廣大學生參考閱讀。

　　活動三：專家講座

　　1、主講人：季翔

　　2、專家簡介：季翔，男，二級教授，博士生導師，教授級高級建筑師，國家一級注冊建筑師，江蘇建筑職業技術學院副院長，建筑設計研究院總建筑師，全國高專建筑設計類專業教指委主任，江蘇省建筑師學會副會長兼秘書長，江蘇省建筑節能與建造技術協同創新中心主任，江蘇省建筑節能工程技術研究中心主任，徐州市建筑創造專委會主任，徐州市建筑文化學會會長。

　　3、活動時間：5月中旬

　　4、活動地點：圖書館學術報告廳

　　活動四：征文比賽

　　1、活動主題：閱讀，更多精彩

　　2、活動時間：20xx、06、06——20xx、09、31

　　3、活動內容

　　根據“一院一書”活動的海選結果，確定各二級學院參與征文的主題。

　　4、投稿方式：

　　5、活動要求：

　　（1）題材不限，字數不限；

　　（2）禁止剽竊和抄襲，本次征文將進行學術不端檢測，一經發現取消參賽資格，并進行通報。

　　（3）稿件最后務必注明學院、班級、手機號碼等基礎信息。

　　（4）獎項設置：一等獎8名；二等獎16名；三等獎24名；優秀獎若干。圖書館將對獲獎人員頒發證書及獎品。

　　活動五：“超星移動圖書館”推廣

　　“超星移動圖書館”是圖書館購買的對圖書館電子資源整合和無縫檢索的服務平臺，讀者可以利用該平臺進行閱讀、學習、休閑和互動。

　　1、活動安排：20xx、04、07——圖書館服務大廳及校園林蔭大道

　　20xx、04、08——家屬區2號樓旁

　　2、活動內容：廣大師生可以利用手機二維碼掃描，下載“移動圖書館”客戶端，活動推廣人員將介紹“移動圖書館”如何利用，并有精美禮品贈送，先到先得。

　　活動六：“最美圖書館”攝影大賽

　　1、活動時間：20xx、04、07——20xx、05、07

　　2、參與方式：下載移動圖書館客戶端，并完成登錄，進入活動首頁，點擊“我要參賽”，參與活動并曬出你眼中最美的建院圖書館。

　　3、活動要求：

　　（1）每次上傳僅限一張圖片，三百字以內的感言；

　　（2）上傳圖片支持png、jpg格式，圖片大小不超過3M；

　　（3）請務必填寫聯系信息，比便活動結束后與你取得聯系（不會產生任何費用）。

　　4、活動獎勵

　　本次比賽將設教師和學生兩組，一等獎各5名，二等獎各10名，三等獎各15名。屆時將有精美禮品贈送。

　　活動七：超星“校園大使”評選

　　超星公司一直以來致力于為學校提供更優質的服務，校園大使作為一種新的'服務方式，讓“移動圖書館”的宣傳使用深入學生群體之中，以保證“移動圖書館”能更有效的在學生之間推廣使用，把資源送到學生手中。

　　1、校園大使職責

　　校園大使主要負責“移動圖書館”的推廣和宣傳。教會大家如何更好的利用“移動圖書館”。

　　2、校園大使福利

　　（1）提供社會實踐的機會，滿一學期即可發放社會實踐的實習證書，優秀的校園大使會發放優秀實習證明，同時，大學期間擔任過校園大使的同學在超星公司應聘崗位時會優先考慮；

　　（2）學校會從校園大使中選出一名組長負責整個活動的協調和組織，組長會有相應的獎勵制度，如發放獎金、獎品等。

　　（3）“校園大使”均按兼職形式發放工資。互展活動酬勞按小時計算，每小時20元計算，每次活動不超過3小時。

　　（3）活動安排

　　具體選拔由超星公司負責，感興趣的同學可掃描以下二維碼，參與選拔。

　　活動八：20xx年度借閱達人評選

　　根據圖書館服務系統統計結果，評選出20xx年前10名度教師和學生借閱次數最多的讀者，圖書館將對獲獎人員頒發證書及獎品。

　　活動九：20xx年度泡館達人評選

　　根據圖書館門禁系統的統計結果，評選出20xx年度前10名泡館時間最長的讀者，圖書館將對獲獎人員頒發證書及獎品。

活動實施方案篇2

　　一、活動的目的和意義

　　當前，國內鋼鐵產能過剩，產品嚴重供大于求，產業集中度低，且原材料價格高位運行，而鋼鐵產品價格下挫，使得企業盈利空間縮小。北營公司作為以生產建筑材和板材為主的鋼鐵企業，受到的影響尤為嚴重，生產經營面臨嚴峻形勢。要扭轉當前生產經營形勢，只有通過強化管理，挖潛降耗，借兩鋼合并重組東風，實施技術攻關，加強品種鋼開發，把“挖潛降耗，增產增效”工作抓實抓細，抓出成效，才能提高企業經濟效益，拓展發展空間。

　　在當前形勢下開展“挖潛降耗，增產增效”活動，是企業生存發展的需要，也是保障全體員工根本利益的需要。各級黨組織要動員全體干部、黨員和員工正確認識企業面臨的形勢，牢固樹立成本控制意識，采取有效措施，盡快扭轉企業當前生產經營形勢，確保企業實現增利目標。只有企業盈利，才能使員工的工資收入、福利待遇等根本利益得到保障。為此，公司各級干部、黨員和員工要充分認識開展競賽活動的重要意義，積極投身到“挖潛降耗，增產增效”活動中。

　　二、活動指導思想

　　以科學發展觀為指導，加強形勢任務宣傳教育，動員全體干部、黨員和員工積極投身到“挖潛降耗、增產增效”活動中，發揮黨員、干部的先鋒模范和示范帶頭作用，調動員工的工作積極性，促進“挖潛降耗，增產增效”活動目標的實現。

　　三、活動組織機構

　　為加強對“挖潛降耗、增產增效”活動的組織和協調工作，公司黨委成立活動領導小組。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各直屬黨組織書記、副書記

　　領導小組下設辦公室，辦公室設在公司黨委工作部。

　　四、活動基本內容和形式

　　公司各級黨組織、群團組織要結合自身工作特點，發揮優勢，配合行政抓好“挖潛降耗、增產增效”工作，通過開展特色活動，調動干部、黨員和員工參與活動的積極性，為實現“挖潛降耗、增產增效”目標做貢獻。

　　（一）各級黨組織。要加大形勢任務教育力度，通過印發形勢任務教育提綱，向員工講清企業當前面臨的形勢，講明任務，幫助廣大干部、員工，統一思想，樹立信心，推進競賽活動的開展。要將競賽活動融入到“黨組織黨員達標”、“創優爭先”活動中，加強達標活動中對黨組織、干部、黨員的業績考核，增強基層組織活力，激發黨員干勁。要以基層黨支部為單位，結合黨員所在崗位實際，開展“我為挖潛降耗，增產增效做貢獻”和“黨員奉獻月”等競賽，豐富活動內容。繼續深化“黨員先鋒崗”、“黨員責任區”等活動，組織黨員立足崗位建功立業，發揮帶頭示范作用。要認真開展思想動態調研活動，及時掌握員工思想動態，有針對性地開展思想政治工作。要暢通信息渠道，加強信訪穩定工作，主動化解矛盾，保持企業生產穩定和員工隊伍穩定，為競賽活動開展和合并重組工作順利進行提供穩定環境。

　　（二）各級工會組織。要開展以“雙增雙節”為主要內容的'競賽，結合雙增雙節的計劃目標以及公司分配的“挖潛降耗，增產增效”指標，在精細化管理、修舊利廢、加強物料回收利用、壓縮非生產性支出上下功夫，從大處著眼，小處著手，節約一滴水、一滴油、一張紙、一度電，降低生產成本。要開展以提高員工技術素質為目的的技能競賽，強化職業培訓、崗位練兵，組織好員工技能大賽，讓技術能手成為崗位技能帶頭人，成為降本增效的帶頭人。各級工會組織要配合行政加強安全工作監督，做好防暑降溫等工作，確保員工生命安全，保證安全生產。要關注弱勢群體，關心員工疾苦，幫助困難員工解決工作、生活上的實際問題，促進和諧企業建設。

　　（三）紀檢監察部門。要開展專項綜合治理活動，重點針對“各單位工資、獎金分配情況”、“各單位各種費用的使用管理情況”、“進出廠車輛的管理情況”、“各施工單位使用本公司能源管理情況”、“各單位生產環境和秩序管理情況”等五個方面內容開展專項治理工作。同時，以財務審計、日常行政監察等方式，不定期地對公司所屬各單位進行全面監督檢查，對出現嚴重違紀違規行為進行立案調查，堵塞管理漏洞。要加強監察立項工作，重點開展“外購進廠礦石、礦粉、煤焦等大宗原燃料質量情況和進廠質量檢驗情況”、“外購進廠備品備件相關重點項目和重點單位設備運行使用情況”、“各施工單位用能審批和費用收繳管理情況”等七個方面內容的立項監察。要加大工程審計工作力度，對各項招標工程標底進行審計，控制工程費用支出。

　　（四）各級共青團組織。要在廣大團員青年中大力宣傳“挖潛降耗，增產增效”的重要性、緊迫性和長期性，增強青工的憂患意思、危機意識和責任感，使青工養成節約的習慣。要開展“五小”活動，以小發明、小革新、小改造、小設計、小建議作為降本增效活動切入點，針對公司產品質量、經濟技術指標、設備維護保養和降低成本等問題，充分發揮青工的智力優勢和潛能。要深入開展“一號四崗”創建活動，發揮共青團組織青年節能降耗示范崗和創新創效示范崗的作用。

活動實施方案篇3

　　健康是人全面發展的基礎，青少年的健康素質是全民族健康的基礎，不僅關系到千家萬戶的幸福，更關系到國家與民族的未來。我校致力于改善小學生的健康狀況，全面提高學校衛生健康工作水平，促進學生身心健康發展，達到“人人健康”的'行動促進目標。為進一步提升我校健康教育工作水平，提升學生健康素質，特制定本實施方案。

　　一、指導思想和實施原則

　　（一）指導思想

　　以“健康第一”為指導思想，以改善小學生學習生活環境，增強其體質，提高其健康素質為目標。以開展各種健康促進活動為載體，以干預和控制影響小學生健康的不利因素，倡導文明健康的生活方式為重點，努力促進學校環境健康、人群健康康、提高學校衛生與健康水平，為學生提供一個安全、健康和促進發展的環境，實現華泰小學全體師生身心健康和諧發展。

　　（二）實施原則

　　1.組織重視、統一領導。建立校級領導為組長的行動班子，明確分工，層層落實。

　　2.重視校內外結合進行教育。以校內教育為主，和衛生疾控部門、衛生監督所、社區、家庭等加強聯系，充分發揮各部門的教育作用，促進理論教育和實踐的有機結合。

　　3.嚴格遵循教育規律。要遵循教育規律和學生身心發展的特點，增強教育的科學性、趣味性，多種教育方式齊下，力爭取得優秀的教育成果。

　　二、實施范圍

　　華泰小學全體師生

　　三、工作目標

　　1.開始爭創健康促進學校的準備工作，成立爭創領導小組，確定各部門工作職責。同時爭創健健康校園學校，為健康促進學校打下基礎。

　　2.學校圍繞工作指標，通過有計劃、有組織、有評價的信息傳播和行為干預活動，大力開展健康教育、健康服務、衛生防疫、體育健身為主要內容的健康校園活動，顯著提高學校健康教育質量，全面提高學生身體、心理健康水平。

　　四、主要任務及承擔部門

　　1.學校健康環境建設

　　承擔部門：總務處

　　學校活動場地符合健康教育要求；體育場地器材、教學場所（教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明）、生活設施（集體食堂、生活飲用水、廁所）、衛生保健（設施與設備）配備達到健康促進學校要求，為學生提供良好的學習環境。

　　2.提供健康飲食

　　承擔部門：總務處

　　學校食堂提供健康飲食，學校飲用水達到國家規定標準。學校食堂實施“五常法”管理。重視學生營養餐，切實保證農村家庭經濟困難學生的基本營養。嚴格保證食堂衛生，杜絕集體性食物中毒事件發生。

　　3.學校開展健康知識活動

　　承擔部門：教導處、少先隊

　　學校開展多種形式的健康教育活動，大力宣傳健康生活方式知識和技能，普及健康教育。發放《小學生健康生活指南》，開展愛眼護眼、保護牙齒、禁煙、禁毒教育，高年級還要開展青春期健康教育；積極提倡用眼衛生，讓學生近視新發病率得到有效控制；普及健康知識和技能教育，消除有害健康的行為習慣和不良生活方式。

　　4.學校開展健康運動

　　承擔部門：體育組

　　學校按規定開齊開足體育課程，全面實施《國家學生體質健康標準》，健全學生體質健康監測制度。保證學生“每天體育活動一小時”；積極開展陽光活動。面向全體師生，積極推進健身活動。

　　5.培育健康心理

　　承擔部門：心理輔導組

　　重視學生心理衛生。學校加強兼職心理輔導教師隊伍建議，設立心理咨詢室，有兼職教師定時輔導、定時組織心理講座和健康教育活動。加強心理輔導，解決學生心理衛生問題，對特殊困難學生提供適當的幫助。

　　6.建立健康保障任務

　　承擔部門：體育組、教導處、保健室

　　加強對校園傳染病、學生常見病的預防和治療，制訂學校突發公共衛生事件應急預案，確保突發公共衛生事件及時處置。將自救互救技能列入教師全員培訓項目，在教師中全面普及急救知識；在學生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓。積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛生部、教育部頒布的《小學生健康體檢管理辦法》，建立在校生每年一次常規體檢制度，建立和完善學生健康檔案管理。做好計劃免疫接種、入學查驗預防接種證等制度。引導學生積極參加城鎮居民基本醫療保險、新型農村合作醫療保險，積極動員學生參加意外傷害保險。

　　五、組織實施

　　1.實施時間：

　　2.組織機構：

　　組長：張惠杰

　　副組長：張松飛、柳耀亮

　　組員：林明、陸嬰、沈啟敏、徐惠惠、吳昊、朱有財、張曉、各班主任、相關學科教師

　　3.具體實施活動及相關責任部門：

　　（1）健康知識普及活動（教導處、各班主任）

　　每學期二次對全體師生進行健康衛生知識講座。

　　每學年一次對學生進行健康衛生知識測試。