活動實施方案（大全5篇）
為了確保我們的努力取得實效，時常需要預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的活動實施方案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動實施方案 篇1
根據當前國內經濟環境和行業發展所面臨的嚴峻形勢，結合集團"持續發展"和"創新發展"的要求，在保障員工福利待遇投入持續增加的前提下，從"堵塞漏洞、暢通渠道"和"節能降耗、開源節流"兩大管理要求出發，深入開展"向浪費宣戰"專項活動，加快建設資源節約型企業，推動企業實現又好又快發展，具體實施方案如下：
一、活動時間
20xx年12月20日——20xx年3月31日
二、活動主題
向浪費宣戰，杜絕無效投入
三、活動目標
充分調動員工節約挖潛的積極性、主動性和創造性，做到從我做起、從一點一滴做起、從現在做起，努力節約"一粒肥、一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一分錢",大力倡導節約、節能降耗之風，形成"節約挖潛，人人有責"的濃厚氛圍。
四、活動方案
1、氛圍營造
（1）綜合部負責起草《節約挖潛倡議書》，通過OA內部郵件全員發布，由各部門文件管理員負責落實。
（2）活動期間，綜合部負責在OA平臺菏澤公司動態、微信平臺、宣傳欄、led屏等平臺，通過標語、圖文、系列漫畫等形式宣傳引導，持續營造氛圍。
�。�3）各部門在23日前，通過黑板報等形式，在本部門內部營造氛圍。
2、全員開展"我為節能獻一計" 活動。組織全員開展以小革新、小改造、小設計、小建議、小發明等為主題內容的征集活動，要求員工開動腦筋、開拓思路，充分表達自己在日常工作、生活中關于節約資源及費用投入的主意和想法，提高員工參與的積極性和主動性，共同促進企業實現節能降耗目標。
征集活動要求全員參與，每位員工將創意、建議（不限于本職工作）形成文字或圖文材料，以部門為單位，每月30日前發送至彭運海OA郵箱：***
3、各部門制定節約挖潛工作行動計劃。以部門為單位，結合部門實際，按照"節約挖潛、開源節流"要求，有針對性的查找總結本部門日常工作中費用支出存在的浪費現象及增加收入的'途徑，深挖現象背后隱藏的深層次原因，并制定改善方案和行動計劃，于12月25日前發送至彭運海OA郵箱：***
4、推行標準作業法。各車間要加強對生產操作流程的學習和優化，尤其是在投料、包裝等人為因素影響較多的崗位。在嚴格按照生產操作規范的基礎上，倡導經驗分享，將一些有利于節約成本、降低損耗、提高效率的技術和經驗予以推廣和普及。
具體措施：各車間、生產線根據實際的崗位設置和生產情況，開展相應的崗位技能比武，評比出在相同的生產作業條件下，能源消耗最少的員工，并將其在操作中的具體做法和注意事項予以總結、梳理，逐漸形成相應的《作業標準》并提供給其他員工學習、借鑒。
5、開辟"創新故事會"專欄。通過員工OA平臺、"菏澤金正大"微信公眾hao、宣傳欄、黑板報等宣傳平臺，開設"創新故事會"專欄。對節約挖潛、開源節流的好點子、好做法和典型人物、事跡等進行報道，使廣大員工有針對性、具體、合理的進行學習、借鑒和思考。
6、開辟"曝光臺"專欄。為提高廣大員工的資源憂患意識，增強緊迫感和社會責任感。在報道優秀、先進的同時，開設"曝光臺"專欄，借助多種宣傳平臺對工作組在檢查中發現、查處的浪費等不文明行為予以曝光。
五、組織保障
為切實做好"向浪費宣戰"專項活動的實施工作，公司成立節約挖潛專項活動工作小組，具體負責活動相關工作。
1、工作小組成員
組長：徐恒軍
副組長：楊宏海、朱效來、王 偉、陳 剛
成員：王茂飛、蔣祖衛、王言恒、彭運海、李 閣、王 超、任建華、劉 通、李美蓮、董啟英
工作小組辦公室設在綜合部，負責專項活動的相關日常工作，辦公室主任由陳剛兼任。
2、工作小組職責
�。�1）負責"向浪費宣戰"專項活動實施方案的制定，具體研究確定活動開展的有關事項推進。
（2）加強對"向浪費宣戰"專項活動開展工作的指導，結合各階段的活動任務和要求，統籌推進活動的順利開展。
（3）監督和查處"向浪費宣戰"專項活動開展中出現的各種浪費、不配合甚至抵制專項活動開展等行為和現象。
�。�4）研究解決活動推進過程中遇到的重要問題；每半月編制一期工作推進簡報，總結推廣好經驗、好做法，加強正面引導、先進典型宣傳以及負面典型曝光等，推進標準作業法等長效機制建設。
3、工作要求
各部門主要負責人是節約挖潛工作的第一責任人，要按照行動計劃組織員工將本部門當前存在的問題、改善措施、節能目標及實施方案層層分解，每月10日前形成書面材料報綜合部彭運海OA郵箱：***
4、獎懲措施
�。�1）各部門于20xx年4月10日前將本部門節約挖潛工作推進情況進行總結評審，并將評審結果報節約挖潛專項活動工作小組，由節約挖潛專項活動工作小組組織相關人員進行效果驗證。對于成效明顯的部門，公司將根據具體情況從所節約費用中劃出20%-50%作為該部門獎勵基金。
（2）各部門節約挖潛工作行動計劃中必須充分總結當前存在的問題和不足，并提出解決方案。對工作小組查出但本部門未深入挖掘出來的問題，將視情況對該部門予以10-100元/項的處罰。
（3）對在活動中查處的浪費現象以及不重視、不配合專項活動的部門和個人按照整風肅紀活動要求給予處罰。
希望各中心、部室要高度重視，積極行動起來，投身到"向浪費宣戰"專項活動中，逐級考核，強化節能目標落實，加快推進節約挖潛工作深入開展和節能目標的實現。
活動實施方案 篇2
一．動員大會
1.利用班會課時間邀請家長委員會成員和生活老師、羅陽地區的部分家長參與讀書節動員大會。讓家長了解和參與本次的讀書節活動的意義，倡導家長多引導學生去多讀書，讀好書。并向到會家長發放適合低段學生閱讀的書目的傳單，包括：
�。�1）必讀書目
《經典閱讀》《同步閱讀》還包括《新語文讀本》小學卷《兒歌三百首》《安徒生童話》等六冊必讀書目。
（2）選讀書目
《中外神話傳說》、《稻草人》等十六本以及《大頭兒子和流浪貓》、《小豬，你好》等14套閱讀系列。
�。�3）提高書目
為了讓學生有梯度地閱讀，分層閱讀，有興趣、廣泛的閱讀同時安排了《智慧故事精選》、《生物趣話》、《科學王國里的故事》、《心理天地》、《飛翔的聲音》等各種學科的推薦書目。
2.播放學生表演經典閱讀中的詩歌、三字經、故事等活動視頻，讓學生、老師、家長再次引起對經典文字的認識，提高學生的閱讀、背誦興趣。同時兩名學生分別講述《同步閱讀》中《媽媽的愛》的故事以及選讀書目《不一樣的卡梅拉》中的故事，激發學生的閱讀樂趣。以此家校達成以閱讀為快樂的共識。
3.宣讀學校讀書節活動方案，講解具體活動過程。按照學生閱讀能力和閱讀水平，家長的時間和指導意愿成立讀書部落。
二．成立讀書部落
38位學生組成一個大部落，我們的中隊叫做迪迦中隊，所以我們就取名叫迪迦讀書部落。這個大部落又分成七個小部落，人數為5或6人，每個部落選舉產生一名部落首長，監督和管理本部落讀書情況，以及管保和發放閱讀書目，同時每個部落都有一名指導老師，住校生由生活老師和班主任作、副班主任擔任，共有四個部落。通校生在和家長的意愿以及家長時間安排上選定三名家長作為通校生的指導老師，指導老師主要負責各個部落的書目的來源，導讀，以及最后評比的職責。部落名稱也是由指導老師和學生共同商定，第一部落叫海爾部落，成員6人，由344寢室的女生組成，由生活老師吳老師作為指導老師。第二部落叫灰太狼部落，第三部落叫喜洋洋部落，第四叫王二小部落，第五部落叫司馬光部落，第六部落叫獅王部落，第七部落叫圓圓部落。這些部落的成員也是5人或六人，分別由家長、生活老師和班主任擔任。
三．選定部落閱讀書目
成立讀書部落以后就是選定部落閱讀書目。首先班級部落共讀兩本書，分別是：《經典閱讀》和《同步閱讀》，在之前背誦和閱讀基礎上繼續深入閱讀這兩本書，為期兩周左右的時間，最后舉行《經典與同步》知識小競賽。獲勝的學生和部落頒獎，并將名單公布在讀書節的黑板報中。獎品是學生最想要的一本書。
選定部落閱讀書目，部落閱讀書目由學生部落小組談論、家長推薦和班主任推薦共同產生。由于《語文新讀本》等必讀書目學生在寒假和平時的`學習已經閱讀。所以7個部落選擇的書目就有所不同。這些閱讀書目也是由家長和學生、老師討論定下的書目，海爾部落閱讀的數目是《猜猜我有多愛你》，喜洋洋部落閱讀的數目是《爺爺一定有辦法》，灰太狼部落閱讀《小企鵝心靈成長故事》，獅王部落閱讀《小豬西里呼�！�，司馬光部落閱讀《我在這兒成長》，圓圓部落閱讀《恐龍的溫馨故事》，王二小部落閱讀《阿羅系列》，有些學生的閱讀速度會快些，有些會慢些，共讀書目和部落書目可以同時進行。同時在部落中成員之間要相互幫忙，遇到閱讀困難要相互幫忙，或者請教指導老師。同時各個部落之間也可以交換輪流閱讀。
四、書目來源
每個部落的圖書都是不一樣的，而且一個部落都是閱讀一樣的書籍，加上住校學生的緣故。所以書目的來源是我們閱讀的主要問題。我們采取三種辦法，一、是向學校圖書管借閱。二、像《猜猜我有多愛你》篇幅不長的書，就去網上下載打印裝冊給那個部落。三、請生活老師去新華書店買。四、發揮家長的作用，請他們幫忙去買或借。
五、閱讀
在確定好書目以后，就進入了閱讀時間。主要的閱讀時間是在中午午睡前的一段時間，每個寢室有一到兩個部落，正好可以集體合作學習。還有一個時間是在晚自習的第二節課。
六、讀書交流
每周各個讀書部落組內圍繞一個問題交流，問題如：你們閱讀的書中有幾個人？你最喜歡誰？并說說你喜歡他的理由？從書中你學到了哪些生字?講講你閱讀中最精彩的一個片段？等等。類似這樣的問題由各指導老師提出。每兩周舉行一次展示活動，以小組合作講故事的形式進行比賽，模仿書中的主人公講話，或者講述他所看的故事，鼓勵學生自己模仿閱讀的文章進行編故事。各指導老師當評委，評出最佳部落和最佳個人。在整個過程記錄下一些表現好的部落的照片和視頻，放在班級博客上，讓家長觀賞，讓更多的家長加入讀書節的活動中來。
活動實施方案 篇3
一、活動名稱
共青團“三創一辦，青年先行”
二、活動主題
三創一辦，青年先行
三、主承辦單位
主辦單位：共青團XX區委
承辦單位：各鄉鎮辦團委、區屬各基層團組織
四、活動宗旨
以“三創一辦”為重要抓手，發揮共青團的組織優勢，創新工作思路，創新工作載體，深入開展主題為“三創一辦，青年先行” 的共青團“三創一辦”進萬家活動。牢固樹立全區青少年生態文明意識，倡導從我做起，從每家每戶做起、從生活的一點一滴做起，愛護衛生、參與環保、崇尚文明，形成“人人參與三創一辦、個個爭當文明使者”的濃厚氛圍，為縱深推進我區生態文明建設和“兩個新城”建設夯實基礎，為支持推動全區“三創一辦”工作作出貢獻。
五、活動時間
20xx年2月—20xx年12月
六、活動內容
（一）進行通俗易懂的廣告宣傳，提高知曉率。
以團支部為載體，以團屬網站、報刊、社區板報欄等載體，進行全覆蓋宣傳。在團屬網站、社區板報欄等開辟“三創一辦”專欄。各鄉鎮辦團組織以社區、村為單位，至少落實一處固定或移動的宣傳標牌和專欄進行宣傳。團區委負責與區移動公司聯系，充分利用移動信息服務平臺，向全區青年編發“三創一辦”短信等，營造“我知曉、我參與、我創建”的社會氛圍。在我區迅速形成持續、集中、高潮迭起的創建氛圍，提高全區廣大市民，特別是青年人對“三創一辦”的知曉率。區屬各基層團支部要在支部團員大會上反復宣傳“三創一辦”，并督促團員青年從自己做起，首先自己不違反有關規定，同時，通過自己影響自己的.家人和朋友，遵守“三創一辦”有關規定。
�。ㄘ熑螁挝唬簣F區委、各鄉鎮辦、區屬基層團支部）
（二）開展形式多樣的宣傳教育，提高支持率。
結合3月公民道德宣傳月、愛國主義教育以及“三下鄉”等主題活動，集中開展“三創一辦”宣傳活動。經常性入戶開展宣傳教育，讓“三創一辦”工作深入人心，喚起廣大人民群眾的主人翁意識，自覺形成科學、文明、健康的生活方式和工作方式，以實際行動提高“三創一辦”活動的支持率。鄉鎮辦、區教育局團組織每月至少在開展一次活動，其他團支部每季度至少開展一次活動。
�。ㄘ熑螁挝唬簣F區委、各鄉鎮辦、區屬有關基層團支部）
（三）開展內容豐富的市民活動，提高參與率。
1、組織開展和鼓勵群眾自行開展文化活動。充分調動具有才藝的學生志愿者組成專門的“三創一辦”文藝宣傳隊伍，圍繞“三創一辦”編排文藝節目，進行廣場、社區、企業、村寨、校園等巡回演出，豐富群眾文化生活，達到宣傳教育的目的。
（責任單位：團區委、各鄉鎮辦、區屬基層團支部）
2、大力開展“貴陽綠絲帶·白云在行動”志愿服務活動。
在首次志愿者（重點是青年志愿者）招募活動的基礎上，適時開組織第二次志愿者（重點是青年志愿者）招募活動，進一步擴大我區志愿者隊伍。將全區各團員青年納入青年志愿者隊伍，引導和鼓勵大、專院校和中小學學生以及社會各界積極加入青年志愿者隊伍并參與志愿服務。每名青年志愿者每年要帶頭開展不少于48小時的志愿服務，區各級團干部要帶頭開展不少于48小時的志愿服務（每次全區團干例會后，由團區委帶領集體參加2小時以上的志愿服務。各團支部每月至少組織一次志愿者服務活動，每名團員青年每月從事志愿者服務不少于2小時，從小事做起，清除野廣告，撿拾垃圾等，開展活動前請電話通知團區委，團區委派人共同參與。），倡導將志愿服務變為一種自覺行動。區每個團支部要組建一個以上“三創一辦”青年突擊隊，人員名單聯系電話于3月10日前報團區委辦公室。突擊隊要 發揮先鋒作用，帶頭組織開展以交通勸導、城市衛生監督、綠化美化環境、關愛“空巢老人”等為主要內容的“貴陽綠絲帶·白云在行動”志愿服務活動，充分發揮青年志愿者的服務功能和教育功能，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的宗旨和理念，讓青年志愿者廣泛活躍在農村、社區、機關、企業、學校，讓青年志愿者成為我區“三創一辦”活動開展和“兩個新城”建設的一支重要力量，讓“文明就在我身邊”成為我區廣大人民群眾的一種共識。
�。ㄘ熑螁挝唬簣F區委、各鄉鎮辦、區屬基層團支部、青年文明號單位）
3.以評促建，凸顯生態文明。開展以“生態文明示范點”為主的創建評選活動，結合“三創一辦大講堂”，各級團組織通過開設設“青年講堂”指導廣大青年干部群眾參與創建工作、推動創建工作。對照《XX市創建生態文明機關、企（事）業單位、生態文明學校、生態文明村寨、生態文明社區測評指標（試行）》，大力開展生態文明機關、企（事）業單位、生態文明學校、生態文明村寨、生態文明社區創建活動。20xx年，全區80%以上學校達到生態文明學校標準，學生生態文明知識普及率達100%；50%以上的企業達到生態文明示范企業標準。全區各級團組織要在同級黨組織的帶領下，通過召開動員會、開辦宣傳欄、組織大討論等形式開展宣傳教育活動，并根據綠化規劃，采取行之有效的措施，帶動廣大市民參與布綠、植綠、育綠、護綠，推進城市綠化美化工作。各級團組織要積極尋找載體，以貼近實際、貼近群眾、貼近生活為原則，結合自身工作實際開展系列受歡迎、效果好的創建活動，大力倡導敬業愛崗、文明禮儀、環境保護、誠實守信、尊老愛幼、鄰里和諧。
�。ㄘ熑螁挝唬簣F區委、各鄉鎮辦、區屬基層團支部）
4、開展主題活動，掀起“三創一辦”高潮。
開展“三創一辦校園行”主題活動。以創建生態文明學校為載體，開展“三創一辦校園行”主題活動。在全區中小學組織開展主題班（隊）會、“小手牽大手”、“爭做文明小市民” 、“紅領巾文明監督崗”等活動，讓中小學生知曉“三創一辦”是什么，引導廣大青少年講文明、講衛生、愛環境、守秩序、尚美德。
�。ㄘ熑螁挝唬簣F區委、區教育局團委）
七、活動要求
（一）全區各級團組織要統一思想，強化責任。“三創一辦”是可持續發展的迫切需要，是堅持以人為本、改善民生的必然要求，是推進經濟社會發展的重要手段，是我區實現“1235”發展目標、建設“兩個新城”和創建“國家可持續發展實驗區”的重要抓手，要充分認識開展“三創一辦”的重要性、必要性，增強開展“三創一辦”的緊迫感和責任感，強化責任意識、參與意識，不危艱難，積極主動地投入到“三創一辦”活動中來。
（二）加強領導，精心組織。各級團組織，要在同級黨組織的指導下，結合實際，精心謀劃，認真制定詳細的活動方案，做好部署和安排。
（三）圍繞主題，形成聲勢。活動要從提高廣大人民群眾（重點是廣大青少年）生態文明意識和道德素養入手，以“三創一辦”為抓手，創新活動載體，整合社會資源，注重宣傳教育活動貼近群眾、貼近實際、貼近生活，使宣傳工作深入人心，并轉化為廣大市民的自覺行動。努力營造“三創一辦”的良好社會氛圍和強大的輿論聲勢。
（四）措施得力，注重實效。各級團組織要主動思考、創新載體，要做到形式多樣、內容豐富、效果實在，便于操作，特別是要便于廣大青少年參與。切忌走過場，搞形式主義。
活動實施方案 篇4
一、總體目標
以“生態村”建設為基礎，整合提升各村（社區）和村莊的主要通道、水體、山體及庭院的綠化美化效果，提升村莊綠化率，增加以森林景觀為重要內容的景觀亮點，建立健全鄉村生態保護體系，保障鄉村生態安全。實現20xx年美麗鄉村初見成效，20xx年所有行政村綠化美化，20xx年所有村莊自然生態環境大提升，即達到“1年見成效、3年綠滿園、6年大提升”的目標，全面提升鄉村庭院道路綠化美化、村莊景觀生態化水平，形成以森林為主體的城鄉一體化格局。
二、基本原則
�。ㄒ唬┱鲗�、群眾主體、共建共享。
各村（社區居）委會是活動開展的責任主體，要始終把群眾的利益放在首位，尊重群眾意愿，并發揮群眾的主體作用，引導群眾大力植樹護綠、自覺保護生態環境、加快建設生態家園，做到建設依靠群眾、建設成果全民共享。
�。ǘ┛茖W規劃、合理實施、生態優先。
要依據原有森林資源，遵循自然發展規律，立足各地實際，區別對待，按照分類科學、因地制宜、適地適樹的原則，突出以喬木為主，常綠、花色優良鄉土闊葉樹種相結合，人工綠化景觀與自然景觀相結合，以綠化、美化為重點，提升鄉村整體景觀，切實保護農村生態環境。
�。ㄈ╅L遠規劃、統籌結合、持續發展。
要縱向與橫向規劃合理，綜合考慮，在目標設置、布局安排、項目計劃、樹種選擇等各個環節都要與社會主義新農村建設、生態村創建、省級新農村示范片創建、古樹名木保護等規劃緊密聯系。既要考慮當前建設需要，也要考慮長遠發展需求，做到可持續發展。對古樹名木、風水樹及其原有周邊林木，要通過合理整治、撫育管護等措施，逐步將其打造為集科研、健身、休閑為一體鄉村森林公園，使活動村村有亮點、有特色。
三、建設內容
結合新一輪綠化惠陽大行動、國家生態村和省級新農村示范片的創建，統籌整合現有各項工程中的生態綠化資源，形成點、線、面相結合的農村綠化美化新模式，建設路有樹、街有景、四季常青、花果飄香的村居生態環境，提升鄉村綠化覆蓋率，中心村村民居住區綠化覆蓋率要達到60%以上，打造以森林為自然主體的村莊景觀，全面推進公園下鄉、森林圍村，進一步提升農村生態質量。
�。ㄒ唬┩七M鄉村公園化。
充分利用鄉村現有道路、農戶庭院、大樹古樹和公共綠地等綠化資源，添喬加花，增綠添景，整合打造各具特色的鄉村綠地系統，建設鄉村小公園、小廣場，推進“樹木花草上路進鄉入村到農家小院”，實現鄉村“單一綠化”向“景觀美化”轉變，做到“庭院美、村容美、生態美、生活美、鄉風美”，創建開放型生態游憩鄉村。
�。ǘ┤嫣嵘迩f綠量。
結合街道、村實際情況和特色，圍繞村莊居民聚居點，營造綠化帶和風景林，重點突出水源涵養林建設，優化村莊周邊的'森林景觀，提高生態效益，多方面打造以森林為主體的綠色生態景觀。
1、建設鄉村帶狀綠色景觀。采取新造、補植、封育等措施對鄉村主要通道、河流、溝渠兩側的綠化進行改造提升，形成帶狀綠色景觀。
2、營造成片鄉村風景林。在鄉村公共場所、村莊空置地、房前屋后、農戶庭院、村旁山地村（組）文化廣場、村鎮主要出入口等相對集中連片的綠地，根據自然生態條件，選擇生態效益好、景觀效果美，具有一定主題色彩的鄉土樹種為主體樹種，開展營造或林相改造，打造主體鮮明又符合鄉村整體風貌的成片景觀林。
3、建設水源涵養林。在已規劃用于水源涵養林建設的土地和現有水源涵養林的基礎上，優先對村莊可視范圍、村莊飲用水源集水范圍內的水源涵養林進行整治改造，選擇種植根量多、根域廣、林冠層郁閉度高、林內枯枝落葉豐富的樹種，適當增加伴生樹種和灌木，形成混交復層林，全面增強涵養水源、保持水土生態功能。
四、活動安排
�。ㄒ唬┎渴饐与A段。
于20xx年4月底前，成立領導機構，并結合我街道實際，制訂印發實施方案，召開全街道“綠滿家園”工作動員大會，明確工作目標與重點，落實工作責任，結合生態村創建工作安排進行全面部署，充分做好活動全面開展的各項準備。
�。ǘ┙ㄔO推進階段。
從20xx年起，按照惠陽區每年要高標準建設20個市級森林村莊的任務要求（持續3年，共60個）。在此基礎上，同步推進其余生態村森林村莊的建設工作。各村（社區居）委會及有關單位要嚴格按照要求，加大人力、財力投入力度，力爭在每年區對我街道的績效考核中名列前茅，確保該項活動打造成建設新一輪綠化秋長的特色品牌。
�。ㄈ╈柟烫嵘A段。
該項活動是一項長期的工作，各村要持續推進，結合實際落實管理保護，常抓不懈，鞏固提升活動成果，提高農村居民的幸福指數。
五、責任分工
由街道林業站牽頭，負責加強與區林業部門、區各相關部門和各村的溝通協調，與國家生態區和省級新農村示范片創建充分結合，扎實推進，確保如期完成市下達的各項工作任務，具體分工如下：
�。ㄒ唬┯闪謽I站負責銜接好區發改部門，外經辦配合。
負責做好市級森林村莊建設的立項工作。
�。ǘ┯韶斮Q辦負責銜接好區財政部門。
負責將市級森林村莊建設的區級配套資金列入年度財政預算，并按規定及時撥付。
（三）由林業站負責銜接好區林業部門。
負責市級森林村莊建設的組織實施，協調鎮村落實建設用地，抓好規劃設計，協調種苗供應，提供技術保障等服務。
�。ㄋ模┯赊r辦負責銜接好區農業部門。
負責協調省級新農村示范片相關村莊綠化美化具體規劃設計，將該項活動與省級新農村示范片創建相結合，統籌推進；負責做好農田林網建設的組織實施工作。
�。ㄎ澹┯伤麜撠熴暯雍脜^水務部門。
負責水庫、農村水利工程設施范圍內的綠化和水土保持的指導工作。
�。┯梢巹澖ㄔO辦負責銜接好區住建部門。
負責村莊整體規劃和農村庭院綠化規劃的指導工作。
（七）由環保辦負責銜接好區環保部門。
負責將活動與創建國家生態區有機結合，做好已被授予生態村及正在創建生態村的村莊綠化美化銜接工作。
�。ò耍┯梢巹澖ㄔO辦負責銜接好區交通運輸、公路部門。
負責公路用地范圍內的綠化美化工作。
（九）街道。
每年須完成2個示范點建設。同時，各村每年配合，向區林業部門提供2～3個行政村作為市級森林村莊建設的候選村，落實建設用地，經林業部門現場踏查遴選后列入當年市級森林村莊建設范圍；負責做好當地群眾的思想工作，確保工程無障礙施工，并落實專人，加強幼樹撫育和日常管護，確保綠化成效。
六、活動要求
�。ㄒ唬┘訌婎I導，落實責任。
成立專項工作領導小組，領導小組辦公室設在街道農林水辦公室，負責各項工作的組織領導、綜合協調和檢查督辦等工作。各村要明確工作目標與責任，成立相應工作機構，形成村（社區居）委會書記親自抓、負總責，街道、村互相配合，合力共建的工作態勢，確保鄉村綠化美化工作穩步有力推進。
�。ǘ┥钊胄麄�，廣泛動員。
植樹造林，綠化家園需要全社會共同參與，各村及各有關單位要層層發動，加大宣傳力度，全方位、多角度宣傳植樹造林和鄉村綠化美化的重要性、必要性和緊迫性，把群眾、鄉賢、企業的積極性調動起來，引導他們以多種形式（出力、出錢、出物或參與管護等）參與活動，努力營造“人人參與綠化美化，齊手共建美好家園”的活動氛圍，全面推進我街道生態文明建設。
（三）合理規劃，穩步推進。
堅持生態優先、便利優先、適用優先，將美麗鄉村建設與鄉村基礎設施規劃有機銜接、相互配套，通過合理規劃、整合優化提升鄉村綠化美化效果。遵循少花錢，多辦事原則，綠色植被要全覆蓋可綠化用地，四旁綠化（村旁、宅旁、水旁、路旁）苗木全部采用優質鄉土闊葉樹苗，原則上不使用昂貴大苗。街道林業站要加強技術指導，對工程建設進度和質量進行全面跟蹤檢查，及時解決建設過程中發現的問題，總結推廣典型的經驗做法，確保按時保質保量完成建設任務。
（四）多方籌資，加大投入。
活動資金按“三三四”比例籌措，即市出資30%、區出資30%、鎮村出資40%，區財政和街道辦事處將按比例全額配套。各村要樹立責任意識，充分利用好這次機會，統籌兼顧，籌集建設資金，開展植樹和撫育管護工作，確保該項活動順利開展。
�。ㄎ澹┒酱贆z查，注重實效。
街道辦每季度對活動督辦1次，領導小組辦公室組織督查組（由林業站、紀監辦、黨政辦組成活動督查組）每月1次對各村開展專項活動落實情況進行督查檢查，以實際效果和群眾意見為評價依據，對效果明顯、群眾滿意的村莊進行宣傳推廣，對效果差的及時督促、限期整改，確保該項活動落到實處，效果明顯。
（六）強化管護，保障成效。
植樹造林“三分種，七分管”，種植是基礎，后續管理是關鍵。以村為單位建立管護責任制，將管護工作列為常態化工作，建立長效機制，落實管護責任，加強撫育施肥和除草松土，做到管護措施到位、人員到位、經費到位、管護責任到位，提高鄉村綠化美化的管護水平，鞏固發展建設成果，堅決杜絕“年年種樹不見樹”現象的發生，做到種一棵成活一棵，造林一片成林一片。
活動實施方案 篇5
設計意圖
6月的第三個星期日是一年一度的“父親節”，為了能夠讓我們孩子們感受節日的氣氛，表現自己對爸爸的愛與祝福，我們班也決定進行一次主題活動。可是當節日臨近的時候，我們老師還在構思，這群小寶貝們能通過什么方式或送個什么樣的禮物給爸爸們呢？結果，靈感在我們與孩子的一次對話中萌生了！設計一塊手表送給爸爸們！
活動名稱
送給爸爸的手表
活動目標
1、引導幼兒了解、知道6月的第三個星期天是父親節，懂得熱愛、尊敬爸爸。
2、引導幼兒體驗給爸爸設計、制作禮物的快樂及成功感。
活動過程：
一、導入：
師：“父親是一只船，載著我們的期待和夢幻；父親是一棵樹，為我們遮擋風雪和嚴寒……”伴隨著一句句感動的話語，我們即將迎來6月的第三個星期日，小朋友你們知道那是什么節日嗎？那么你們是否想好送給爸爸的禮物呢？請誰來說說？你要送什么給爸爸呢？
小結：爸爸為了我們的成長付出了好多好多，而為了表達我們對他的愛與祝福，今天讓我們設計一塊手表送給他吧！
二、欣賞各種手表，了解手表的基本構造：
1、欣賞課件“各種各樣的手表”：
師：下面我們先來欣賞一下老師收集的各款手表，尋找一下創作的靈感吧！
2、了解手表的基本構造：
師：我們來看看手表都是由那些基本部分組成的？（表面、表帶······）
三、教師講解、示范：
師：剛剛我們看了那么多手表，對它們也有了一定的認識，那么就可以創作了！首先要設計一面獨特的表面（可以是圓形的'、方形的等等），然后就是在表面的兩頭分段設計表帶，并用線描加以裝飾。
四、幼兒操作，教師巡回指導：
五、作品展覽、評價：
活動延伸：
給爸爸送手表
活動反思：
知道要為爸爸親手制作禮物，孩子們都開心極了，當聽完了老師展示的制作方法以后，孩子們都已經等不急了，一起動起手來，看著這些稚嫩的小臉映出那專注的樣子，相信爸爸們都會超喜歡這個突然、意外、用心的禮物，因為它包含了孩子們濃濃的愛！即使作品不是盡善盡美的！最后祝各位爸爸父親節快樂！
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