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活動方案

時間:2023-10-01 11:54:18 活動方案 我要投稿

活動方案合集6篇

  為了確保事情或工作有序有效開展,我們需要事先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么問題來了,方案應該怎么寫?以下是小編為大家收集的活動方案6篇,希望對大家有所幫助。

活動方案合集6篇

活動方案 篇1

  主題

  誠信——做人之本

  班級

  四(4)班

  活動目的

  1、使學生懂得誠實守信的重要性、做到言必信、行必果、

  2、自覺培養誠實守信的美好品質、

  3、做個品德高尚的好少年、一個新世紀的小主人、

  活動準備

  1、分工合作、做好各項準備工作、布置好活動場地、

  2、以小隊為單位、排演與誠信有關的節目、

  3、閱讀有關的誠信書籍、搜集有關誠信的詩歌、故事、小品等、

  活動過程

  1、引入主題

  你知道什么是誠信嗎

  誠信就是誠實守信

  說得真好、誠信是我們做人的根本、是中國人民的傳統美德、

  2、今天,我們中隊就開展以誠信——成長路上的好伙伴為主題的班會

  第一篇:感悟誠信

  我們中隊一共有4個小隊、分別是誠實1隊、守信2隊、誠信3隊、求真4隊、

  第一關、那就是在限時1分鐘內為自己的小隊編一句口號、既要編得有創意、又能為本隊鼓勵加油、

  (同學們分小組討論、過程略)

  第二篇:走進誠信

  讓隊員們去搜集與誠信有關的身邊人、身邊事、不知道你們搜集得怎么樣

  (各小隊可以以講故事、朗誦詩歌、表演小品和相聲的形式加以體現)

  第三篇:體驗誠信

  辨析一些體現誠信的題目、如:

  1、在一次數學考試時、小明一道題做不來、他就去偷看同桌的試卷、這種做法對不對、為什么

  2、一次語文考試、小軍考了不及格、老師讓同學回家給家長簽名、而小軍怕爸爸、媽媽、批評他、自己簽名算了、這種做法對不對、為什么

  3、如果你有果皮紙屑、你會向課桌抽屜里亂扔果皮紙屑嗎

  4、那么作為小學生、我們應該怎樣做到誠信呢

  大家熱烈討論、踴躍發言

  主持人:我們要把誠信付諸于行動、請同學們拿出一張紙、我們給大家5分鐘、大家把自己曾經有過的不誠信行為寫下來、并簡單寫一下體會、

  主持人:哪位同學敢把自己寫的內容說給大家聽聽

  (隨機請了三位同學發言、然后拿來了一個廢紙簍放在教室前面、)

  主持人:請同學們把你曾經有過的不誠信行為扔在這廢紙簍里、

  (主持人帶頭把剛才寫的紙揉成一團扔進廢紙簍、所有的同學也都像她一樣把剛才寫的.紙扔進廢紙簍、)

  第四篇:放飛誠信

  關于誠信有很多格言、現在把同學們準備好的格言互相贈送、互相交流、并把你們交流的感想、說一說、讓隊員們聽聽、

  輔導員講話:

  同學們、誠信、是做人的根本、擁有誠信、你的世界會無限大、生活會無限好;擁有誠信、你就會永遠美麗、讓誠信扎根在我們的心靈、讓我們心中時刻裝著它、在今后的學習生活中、希望同學們時時處處做到誠實守信、讓誠信成為你們成長路上的好伙伴、

  主持人合:伙伴們、行動起來吧、從小事做起、從身邊的事做起、培養自己誠實守信的美德、一起做個誠實守信的好少年吧!

  活動過程

  (隨機請了三位同學發言、然后拿來了一個廢紙簍放在教室前面)

  主持人:請同學們把你曾經有過的不誠信行為扔在這廢紙簍里、

  (主持人帶頭把剛才寫的紙揉成一團扔進廢紙簍、所有的同學也都像她一樣把剛才寫的紙扔進廢紙簍、)

  第五篇:放飛誠信

  關于誠信有很多格言、現在把同學們準備好的格言互相贈送、互相交流、并把你們交流的感想、說一說、讓隊員們聽聽、

  輔導員講話:

  同學們、誠信、是做人的根本、擁有誠信、你的世界會無限大、生活會無限好;擁有誠信、你就會永遠美麗、讓誠信扎根在我們的心靈、讓我們心中時刻裝著它、在今后的學習生活中、希望同學們時時處處做到誠實守信、讓誠信成為你們成長路上的好伙伴、

  主持人合:伙伴們、行動起來吧、從小事做起、從身邊的事做起、培養自己誠實守信的美德、一起做個誠實守信的好少年吧!

  活動效果

  通過本次活動、對同學們的影響十分大、使誠信扎根在同學們的心靈、同學們心中時刻裝著它、通過活動、隊員們都表示在今后的學習生活中要真正做到誠信待人、

活動方案 篇2

  一、指導思想:

  為營建“羊城書香校園”氛圍,進一步激發學生的閱讀興趣,引導學生多讀書、讀好書,豐富小學生的語言積累,構建小學生健康的閱讀生活,本學期廣州市小學語文教研會擬組織開展“小學生暑期快樂閱讀讀后感征文活動”。

  二、活動主題:暑期快樂閱讀

  三、參加對象

  廣州市各校1—6年級全體小學生。

  四、比賽要求

  1. 學生可根據推薦書目自主參加閱讀活動。在認真閱讀書本的基礎上,充分感受閱讀快樂,并把自己的感受以讀后感的形式寫下來。

  2.低年段字數不限,中年段不少于350字,高年段不少于400字?梢詧D文并茂,但要注意文字與配圖內容吻合。

  五、組織辦法:

 。ㄒ唬┮宰栽笧樵瓌t參加活動。

 。ǘ┎捎檬小^組織相結合的方式進行。

  六、活動形式:

  (一)初選:

  1.由各校評選,按比例選出入圍文稿送區參加復評。

  2.上交時間:第13周周五前上交。

 。ǘ⿵瓦x: (參賽征文表格填寫見附件)

  1.由各區評選,各年段選出12份作品送市評審。

  2.上交時間:第15周周五前上交。

 。ㄈ┒ㄔu:

  由市組織評審組按比例評出一、二、三等獎。

  定評時間:17周

  七、評獎辦法

  每年段將評出一等級24名、二等獎48名、三等獎若干名。評出優秀學校組織獎,優秀指導教師獎若干,并頒發獎狀。

  八、組織單位

  廣州市小學語文教研會

  20xx-6-18

  附件1:推薦書目

  一年級:8本

  《小螞蟻濁濁》

  《好同學小米》

  《大自然的秘密》

  《世界兒童文學名著精選連環畫》

  《中國名人小時候的故事》

  《少兒童話故事》 (少兒注音版)

  《最著名的中國童話》

  《爺爺一定有辦法》

  二年級:8本

  《甜點心》

  《力力不喜歡女孩》

  《解開秘密的快樂》

  《安徒生童話》

  《喜羊羊與灰太狼》(少兒版)

  《丁丁歷險記》

  《大個子老鼠小個子貓》

  《十萬個為什么》(動植物類)

  三年級:8本

  《彩色的風》

  《飛吧,飛吧,美麗的生命》

  《啊唔一口就吃掉》

  《木偶奇遇記》

  《愛麗斯漫游奇遇記》

  《伊索寓言》

  《成語故事》

  >《窗邊的`小豆豆》

  四年級:8本

  《聽!聽!說不完的風中傳奇》

  《杰羅尼摩的歡樂假期》

  《一朵花是一個家》

  《愛的教育》

  《昆蟲記》

  《假如給我三天光明》

  《一千零一夜》

  《中外神話傳說》

  五年級:10本

  《最后一只黑足雪貂》

  《心靈的眼睛》

  《三個“虎崽”的故事》

  《 綠野仙蹤》

  《愛麗斯漫游奇境記》

  《西游記》

  《童年》

  《森林報》

  《父與子》

  《三國演義》

  六年級:10本

  《幽靈船上的狗吠》

  《紅麥田》

  《心靈島上的燈塔》

  《海底兩萬里》

  《科學改變人類生活的100個瞬間》

  《誰動了我的奶酪》

  《朱自清散文集》

  《湯姆·索亞歷險記》

  《魯濱孫漂流記》

  《會飛的教室》

活動方案 篇3

  為推進志愿者服務活動的.開展,倡導樂于助人、關愛他人的精神風貌,緩解血站供血壓力,國際獻血日特舉辦志愿獻血活動。活動具體方案如下:

  一、活動主題:

  Xx有愛 志愿獻血

  二、活動時間:

  20xx年6月14日

  三、獻血地點:

  Xx村

  四、組織機構:

  主辦單位:Xx市獻血工作協調小組辦公室

  承辦單位:Xx市志愿服務中心

  Xx市中心血站

  協辦單位:Xx餐廳

  Xx文化傳播

  Xx文化傳媒

  五、活動內容:

  1、志愿獻血啟動儀式

  2、排隊義務獻血

  3、鄉村游

  4、志愿者聚餐

  5、發放志愿者光伏餐廳價值68元三人套餐一份。

  六、需要招募志愿者

  100名,所有參與志愿者積極主動參加獻血。

  七、注意事項:

  1、獻血前不要服藥。如:服務阿司匹林三天內降低血小板的某些功能。

  2、早上不要吃油膩的東西。

  3、獻血前一晚不要飲太多酒,尤其不要飲烈性酒。

  4、獻血前充足睡眠,不宜做劇烈運動。

  5、獻血前后4小時內需喝比平時多一點的液體。

活動方案 篇4

  一、活動時間:**年4 月30 日下午2:30

  二、活動前準備:1、1:30 —2:00 級部主任大廳集合布置會場(話筒、音響、30 把椅子、茶葉、紙杯、暖瓶打好水)

  2、2:20 各班準時在場地搬小椅子坐好,順序從北向南依次是大一班、中三班、小一班、小四班、小二班、小三班、大二班、中一班、中二班、大三班。

  三、人員分工

  主持人:王曉龍

  音 樂:張 瑋

  攝 像:張枚梅

  四、具體要求:

  1、口號響亮、幼兒服裝整齊、器械到位、穿輕便鞋子、教師穿統一園服(玫紅上衣、白褲子)。

  2、以級部為單位,每個級部設計 1 個體育游戲,全體幼兒參與,如果出勤率高,可分兩批進行,教師可提前列好名單)。內容新穎 ,趣味性強,道具充分,調動全場氣氛,音樂適宜、到位。游戲中由各班教師組織,不參加游戲的幼兒有生活老師組織。

  3、級部主任提前把游戲內容、玩法、規則交代給主持人,游戲中那位老師示范游戲玩法要安排好。

  4、活動中班內老師加強幼兒安全教育,爭做文明小觀眾。

  五、活動過程:

  1、主持人開場白

  2、介紹家委會成員

  3、介紹活動流程:

  1 )早操展示:出場順序為 大班——中班——小班

  2 )級部運動會:順序為大班——中班——小班

  3 )家園互動游戲:撕名牌、跳大繩

  4、結束語

  舜北幼兒園

活動方案 篇5

  一、活動主題:“我愛黨”主題黨支部活動

  二、活動目的

  為慶祝和紀念建黨89周年,我們將通過主題學習形式,回顧黨的光輝歷程,弘揚黨的豐功偉績,使我們更加了解黨、熱愛黨、擁護黨,增強黨在全社會的影響力。

  三、活動時間:7月1日—7月3日

  活動地點:綜合樓C區301

  四、活動內容

  (一)召開一次主題學習

  主題:我愛黨

  形式:

  (1)所有黨員和積極分子分4大組,每組3名黨員和與之負責的積極分子;

 。2)每組負責一特定的題目,按內容要求主題自擬;

  (3)主要以演講解說的形式進行,可用PPT,視頻等各種方式,具體由組內成員自己商定;

  內容:

  第一組:回顧黨的歷史,展現一代代黨員代表的風采。

  第二組:宣傳黨的知識,以及與科學發展觀、“兩會”等內容相關的基本知識。

  第三組:宣傳建國以來黨團結帶領全國人民在不斷解放思想、堅持改革開放、推進科學發展、促進社會和諧中取得的新業績和帶來的心變化。激勵各黨員以良好精神風貌和更加飽滿的`熱情、更加昂揚的斗志,更好的學習。

  第四組:講述先進人物事跡,以及有關新聞媒體等的最新動態,從而引發我們的思考,激勵我們學習。

  分組:

  第一組:梅振男王雙情魏凱樂(徐健胡雪蓮龔鈺涵張彬李邃馨孔繁琦)

  第二組:范文揚康茂功崔雨成(陳有平俞單孔令山周密吉豐羅世嘉汪夢穎)

  第三組:黎力華王鏹李秀芝(尹斯卓陳小曼楊婷郭祥琨邊金慧陳娜)

  第四組:胡益梁康袁文鐸(嚴如意黃琳顏景浩王穎先何超凡謝親)

  (二)組織開展形式多樣的紀念活動。

  重溫入黨誓詞,感受黨的光榮和責任

  說明:由于各種原因,所以不召開專門會議進行通知,請各

  位黨員帶領自己負責的積極分子,抓緊時間,認真準備;顒釉7月1日或推后幾天舉行,具體時間另行通知。如果有問題或建議可發短信或打電話,謝謝。

  策劃人:魏凱樂

  時間:xx年x月xx日

活動方案 篇6

  活動目的:通過本次主題班會,學習和掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。

  活動形式:快板、模擬、演示。

  活動過程:

  一、用親情激發學生“我要安全”的意識。

  師:同學們,有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界,然后將你養到這么大,花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學生紛紛說起父母在生活和學習中關心自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處,有的學生掉了眼淚。)

  師:是的,從母親十月懷胎生下我們,再培養到現在,父母操碎了心,花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀不老頭上就長出的幾根白發,就見證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來之不易的生命。

  二、小品展示,讓學生明白珍惜生命的意義。

  小品:一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會兒,急救車來了,將小孩送到了醫院。醫生說,如果司機不及時踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

  師:同學們,看了這個小品,你想說什么?

  師:對,我們要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我們要好好地珍惜生命,愛護生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。那你們應從哪些方面來提高自己的保護意識呢?

  三、讓學生了解安全知識并掌握一些急救的方法。

  生:要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學校強調過這些方面,因為是以學校的'形式講解,所以學生只知道這些方面的大概。我將學生分成6個組,每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內容,一組一個。人多力量大,不多時間,學生就寫好了,而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個學生匯報,教師再做適當的講解。)

  師:如果出現了緊急事故,我們該如何處理呢?如果公共場所和自家發生火災,我們該怎樣緊急逃生?

  (學生舉手回答,教師補充),好,我們一起來演練一下。公共場所遇到火災,應立即向室外樓梯逃生,遠離火場。如果室內發生火災,無法逃出門外,就應該立刻跑到有水的地方,將門關著,將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜時鍋內燃燒,不應倒水,而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。

  (接著我又給學生講解了對觸電者,落水后的人的急救方法,學生 邊聽 老師說,邊演練。)

  四、教師總結,以拍手游戲結束,給學生留下意猶未盡的感覺。

  師:在我們的生活中,有時可能會發生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經知道了一些。在以后的班會中,我們將陸續了解到,時間真是很快,這節課又要下課了,讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育課吧。

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