【必備】活動實施方案5篇
為了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的活動實施方案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動實施方案 篇1
“以讀書的方式過假期”是我校持之以恒的做法。20xx年學校將“傳家風·承家訓”確定為寒假讀書的主題，現制定寒假讀書活動實施方案如下：
一、活動目的
優良的家風家訓是一種無言的聲音、無字的典籍，能夠潛移默化地影響孩子的心靈與品格養成。現在“三口之家，孩子至上”的現實，使得傳統的家訓家風日益弱化，不少家庭對孩子過于溺愛、放縱，缺少必要的家訓家風教育。“少成若天性，習慣如自然�！蔽覀円o緊抓住孩子成長的關鍵期，積極挖掘和培育良好的家風家訓，使孩子養成良好的習慣，形成良好的情感，塑造良好的人格。
二、活動主題：傳家風·承家訓
三、活動對象：一至八年級全體學生及家長
四、活動內容
1.讀一本名人的家風家訓書籍。每一位優秀人物都是成長在一個家風純正，家訓嚴明的環境里，他們成功的背后都有一則有名的家訓。
一二年級學生提倡親子閱讀“家風家訓”故事或繪本。
三至八年級學生，根據年齡特點、理解能力和興趣方向，由語文老師推薦，或者自主選擇閱讀一本有關家風家訓的書籍。
2.聊一聊自己家族的家風家訓。問一問父母長輩“我們家族的家訓家風是什么”，了解祖輩傳承下來的家風家訓、近幾年來形成的新家風家訓、熟悉的或收藏的其他優秀家訓。并與自己祖輩或父輩一起對家風家訓進行提煉總結，形成通俗易懂、簡短明快、朗朗上口的家風家訓語言詞句。
3.以“我家族的家風家訓”為題，寫一篇短文。三至八年級學生在閱讀完名人家風家訓相關文章或書籍后，在采訪自己家族長輩的前提下，完成一篇800字以內的作文。也可以記敘的方法將了解到的有關自己家庭家風家訓故事清楚、完整的記錄下來。開學后，學校將開展“說說我家的'家風家訓”系列讀書分享活動。
五、展示方法
1.曬班級圈。假期中，各班要利用好智慧校園中的班級圈，及時用圖片、視頻的形式將家風家訓讀書活動推送出來，家長學生相互學習借鑒，語文教師及時點評。
2.班級讀書會。春季開學以后，各班召開“家風家訓讀書會”， 組織全體學生逐一圍繞各自的家訓家風，老師和同學們進行分享自己的生活故事。
3.閱讀成果展評。開展“優秀家風家訓”評選活動，對學生的心得或記錄的家風家訓故事進行評選，征集優秀家風家訓。評選出的優秀家風家訓學校進行表彰、宣傳、展示。
4.學校讀書報告會。開展“家風家訓我來講”讀書報告會， 激發學生的榮譽感。
5.書寫家風家訓寫字比賽。
六、工作要求
1.各位語文教師要重視此項主題閱讀活動的開展，放假前對學生做好動員和具體要求。
2.各位語文教師要充分發揮自己的語文專業素養，認真策劃，遴選符合學生年齡特點的、優秀的家風家訓書籍，做好推薦。
3.假期中做好過程督促，開校做好檢查展示。
活動實施方案 篇2
為進一步提高管理水平，提升廣大干部職工的整體素質和干事創業能力，以“管理提升年”為契機，經公司研究決定開展“消差”管理活動，特制定活動方案如下：
一、活動范圍
在全體職工中開展“消差”管理活動。
二、活動內容
1.對照崗位要求找差距
對照崗位職責和任職條件要求，看看自己是否明確自己的工作職責，還有哪些方面的職責沒有履行好，哪些方面的要求沒有達到，深入自我剖析，查找差距。
2.圍繞差距找原因
全面查找差距，分清主次，認真分析這些差距存在的主、客觀原因，多從主觀方面查找自身的差距根源。
3.找出原因抓整改
正視差距的存在，找出原因制定詳細的實施計劃和具體整改措施，采取適合自己的方式方法以保證具體措施的`落地。
4.消除差距促提升
具體整改措施實施后要達到預期的效果，不斷消除自身存在的差距，不斷調整和改進行動方案的有效性，并保持周期性循環提高，不斷提升自身的素質和能力，努力爭創一流工作業績。
三、活動步驟
(一)宣傳發動階段(3月份)
各部門要積極貫徹落實公司“消差”管理的要求，在部門內部加強對“消差”管理活動的宣傳發動，使廣大干部職工充分認識到開展該活動的重要性和必要性，增強職工參與的積極性和主動性。
(二)組織實施階段(4——10月份)
1.各部門對內部“消差”管理活動提出具體要求，各部門、各科室(泵站、水源地)負責人組織并指導直屬人員對崗位職責和任職要求進行充分學習討論，通過自己找、上級點、橫向對比的方式查找差距。
2.根據“消差”管理活動內容，制定個人詳細的實施計劃和具體措施。各部門對計劃的制定和整改措施的落實加強層級指導和監督，及時掌控活動的進展情況。4月底，填寫完成《“消差”管理活動實施表》交由上級監督指導。
3.根據各活動階段組織落實情況，上級負責人員及時協調、解決出現的問題，確保這項活動的順利扎實開展。
(三)活動總結階段(11月份)
1.廣大干部職工對照自己制定的具體實施計劃和完成情況進行活動總結，查找不足總結經驗。
2.各部門組織職工座談交流會。(11月上旬)
3.公司組織中層領導座談交流會。(11月下旬)
4.直接上級對照整改落實情況進行監督評價，肯定成績指出不足，同時提出改進的方向和目標。
四、活動要求
1.廣大干部職工要高度重視，加強思想認識，提高覺悟程度，認真執行活動方案，按要求落實具體措施。
2.各部門加強組織領導，以真誠的態度溝通交流，以務實的作風指導工作，不搞形式主義，確�；顒舆_到預期的效果。
3.11月底，中層領導活動實施表交由企業管理處存檔，中層以下職工活動實施表交由所在部門存檔。
4.企業管理處按照公司要求不定期召開工作會議，綜合協調 “消差”管理活動的具體工作。
活動實施方案 篇3
在峰會落戶杭州這一極其重要的歷史機遇下，為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”志愿精神，著力提升志愿服務行動的貢獻力和影響力，號召全市少先隊員當好東道主、喜迎G20峰會，團市委、市文明辦、市教育局、市少工委決定聯合開展“喜迎G20—天目小V在行動”主題實踐系列活動(天目小V中的“V”取自志愿者的英文Volunteer首字母，與“微”諧音，天目小V特指分布廣泛、小處著手但積微成著的臨安志愿者)�，F將有關事項通知如下：
一、活動主題
喜迎G20—天目小V在行動
二、活動對象
全市各中小學少先隊員
三、活動時間
20xx年2月至9月
四、活動內容
(一)“我們是代言人”主題實踐活動
1.開展“美麗杭州”天目少年尋訪活動。以小手拉大手，攜手1 6為形式，在寒假期間尋訪屬于美麗家鄉的景色，可以是自然景觀、人文景觀，引導少先隊員了解家鄉的美，開學以后在少先隊活動課中展示。
2.征集“最美杭州”推薦詞。用中英文表述少年兒童心中“最美杭州”的推薦詞，向全世界嘉賓展示杭州的美。全市將評選最美推薦詞并上報杭州參評，統一在六一活動展示。
(二)“我們是文明使者”主題實踐活動
1.開展“尋找身邊的陋習”活動。少先隊員通過各種形式尋找身邊不文明的現象，少先隊組織以“尋找身邊的陋習”為主題，開展少先隊活動課，從而提升少先隊員的整體文明素質。
2.開展“禮儀知識我知道”四格漫畫評選活動。組織少先隊員學習吃、穿、住、行等方面的文明禮儀知識，將學到的禮儀知識創作繪制成四格漫畫。全市將組織評選并上報杭州參評。
(三)“我們是天目小V”主題實踐活動
1.尋找紅領巾志愿服務點。組織少先隊員積極尋找身邊的志愿服務點，通過學習優秀志愿服務者的事跡，感受志愿服務的魅力，并進行宣傳引導。
2.開展紅領巾志愿者活動。少先隊員積極參與到志愿服務活動中，開展“垃圾分類”“五水共治”宣傳服務、積極參加公交車文明勸導和“大熊貓”舊衣回收等活動，喜迎G20峰會世界嘉賓。
五、活動要求
全市各級少先隊組織要高度重視、認真部署，把握重點、分步實施�，F將相關活動要求告知如下：
1.“最美杭州”推薦詞要求契合主題，有真情實感，真切體現杭州之美。推薦詞要求中英文對應，中文字數控制在200字左右。(推薦詞格式：標題為二號方正小標宋簡體字體，正文為三號仿宋字體。)
2.“禮儀知識我知道”四格漫畫創作以手繪形式。規格為A3紙(29.7cm×42.0cm)，分成等量四個小格。四格漫畫作品要緊密圍繞吃穿住行四方面，反映生活，貼近真實，可適當加文字予以說明。作品要求原創，不得出現抄襲行為。
3.尋找紅領巾志愿服務點。要求每所中小學上報一個“紅領巾志愿服務點”，并在服務點至少開展一次志愿服務活動。
4.新學期開學后，各中小學少先隊組織要開展“喜迎G20—天目小V在行動”主題隊會、主題中隊會等，組織少先隊員展示尋訪成果，交流討論心得體會。特別是對照核心價值觀“24個字”的'要求，組織隊員交流在尋訪中的所聽、所看、所行、所思。各校及時將活動信息(含照片)通過微博(@臨安少先隊@杭州少先隊)、教育網、新聞媒體、杭州少先隊網站等媒體上報(作為優秀組織獎評選加分項)。
六、上報要求
1.請各校于20xx年4月22日前擇優選送2份“最美杭州”推薦詞和2幅“禮儀知識我知道”四格漫畫作品交至教育局基礎教育科葉萍，并將《“最美杭州”推薦詞匯總表》(附件1)、《“禮儀知識我知道”四格漫畫作品匯總表》(附件2)發送至xx@qq.com。
2.請各校于20xx年4月22日前將學校選擇的志愿服務點和活動信息(含照片)發送至6xx3@qq.com。市少工委將制作全市紅領巾志愿服務地圖。
3.根據上交材料情況，市少工委將評選一、二、三等獎，并擇優選送15份推薦詞(中英文)和15幅優秀四格漫畫作品寄送至杭州參評，同時評選學校優秀組織獎。有關主題教育實踐活動具體事宜，請于市少工委聯系，聯系人：葉萍、邵佳路，聯系方式：637xx,6372xxx。
七、注意事項
1.高度重視，精心組織。要求各校要因地制宜、精心組織、加強協調、抓好落實。同時加強安全意識教育，尤其遠離封建迷信、亂放鞭炮、浪費等不良習俗和生活習慣，確保活動安全、順利進行。
2.整合資源，注重實效。各校要結合實際，根據學校特色和隊員特點，引導少先隊員設計科學、合理的活動方案。在人員選擇、活動設計、新聞宣傳等方面尋求多方支持。
3.及時總結，廣泛宣傳。各校要及時總結活動的成效和亮點，及時上報活動信息。要加大宣傳力度，通過各類媒體進行宣傳報道，在微博中以#天目小V在行動#為主題做好宣傳、交流，展示活動成果，擴大活動影響。
活動實施方案 篇4
一、點評對象
工委所屬各基層黨組織和全體黨員。
二、點評內容
領導點評應緊緊圍繞創先爭優活動開展情況，結合“三大戰役”以及當前正在做的中心工作展開。客觀評價取得的成績，實事求是指出存在的問題和努力的方向，督促整改提高。對基層黨組織，重點圍繞“五個好”的要求，點評其在引領發展、服務群眾、構建和諧、加強自身建設等方面的情況。對黨員，重點圍繞“五帶頭”要求，點評其公開承諾及踐諾情況和立足本職崗位、發揮先鋒模范作用情況。
三、方法步驟
領導點評實行隨機點評與定期點評相結合、集中點評與逐個點評相結合的`方式。工委聯系領導要結合日常工作安排、走訪慰問、調研督查、民主生活會、干部職工大會等隨機開展點評。各基層黨組織每季度要召開一次黨員會議，定期開展點評。8月23日之前，工委將組織召開創先爭優活動領導點評大會，對各基層黨組織和全體黨員進行集中點評（具體時間另行通知），工委各聯系領導指導各基層黨組織開展逐個點評。領導點評按以下方法步驟進行。
1、廣泛了解情況。點評前，工委各聯系領導要充分利用社區調研、檢查工作、專題會議等機會，準確掌握各基層黨組織和黨員的真實情況。各基層黨組織和全體黨員要對開展創先爭優活動情況進行系統回顧，形成書面材料報送工委主要負責人和聯點領導。
2、提出點評意見。點評時，工委召開全體黨員大會，由工委分管黨建工作副職主持，工委書記進行點評。各基層黨組織要安排專人對點評情況進行記錄、整理、匯總，填寫《點評登記表》，建立工作臺帳。
3、作出整改表態。領導點評后，各基層黨組織負責人和黨員代表根據點評意見作出整改表態發言。
4、督促整改落實。點評后，對領導提出的點評意見，各基層黨組織和黨員要認真組織討論，明確整改措施，加大整改力度，務求整改實效。聯系領導要加強督促指導，對整改落實情況提出評價意見，并記入《點評登記表》。
5、推薦先進典型。根據點評結果和活動實績，工委將向區委推薦一至二個先進基層黨組織和二至三名優秀共產黨員。
活動實施方案 篇5
根據國家質檢總局計量司《關于組織開展“5·20世界計量日”宣傳活動的通知》和兵團質監局文的有關要求，為辦好20xx年“5.20世界計量日”宣傳活動，特制定本方案。
一、主辦機構
農二師三十一團
二、活動主題：
關注民生 計量惠民
三、活動目的：
圍繞“質量安全年”活動，宣傳國家計量管理方面的有關法律法規，宣傳計量在促進經濟社會發展和科技進步、建設資源節約型社會和保障廣大消費者合法權益等方面的重要作用，突出宣傳計量在提升質量中的.重要基礎作用，突出宣傳計量在促進安全中的重要保障作用，提高廣大干部和職工群眾對計量工作重要性的認識。
四、活動安排：
�。ㄒ唬┗顒訒r間：20xx年5月20日（星期三）上午10時至12時。
（二）活動內容：
1、現場宣傳活動“計量惠民”現場活動，一是對家用人體秤進行檢測；二是派發宣傳資料，資料主要包括節能知識、眼鏡知識、加油計量知識、識別臺秤（電子秤）計量作弊知識等；三是接受群眾有關計量方面咨詢、投訴、舉報；
2、開展加油站計量監督檢查（擬檢查1個加油站，帶媒體現場報道1個加油站），宣傳“計量惠民”工作；
3、開展重點用能單位能源計量器具配備和管理的工作情況檢查（擬檢查2家企業，帶媒體現場報道1個企業），宣傳“節能降耗”工作；
五、其它事項：
�。ㄒ唬┬麄餍侣剤蟮烙尚麄骺曝撠熉撓担灿袃煞矫鎯热荩阂皇恰坝嬃炕菝瘛被顒蝇F場，安排采訪加工廠領導，宣傳計量工作；二是計量監督下企業服務現場，由工商科領導帶隊，宣傳“計量惠民”工作和“節能降耗”工作；
�。ǘ┝x務檢查由工商科派出人員參加；
�。ㄈ┧痉ㄋ沙�1名工作人員參加“計量惠民”現場活動，解釋法律法規和接受群眾投訴；
�。ㄋ模┌厕k派出1名工作人員參加加油站的計量監督檢查。
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