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71活動方案

時間:2023-10-07 07:49:51 活動方案 我要投稿
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71活動方案

  為了確保事情或工作有效開展,常常需要預先準備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的71活動方案,歡迎大家分享。

71活動方案

71活動方案1

  一、活動目的和意義:

  舉辦“放風箏”這種春意盎然的民間活動,既是學習和繼承中國傳統文化的的機會,又是享受大自然,鍛煉身體的好時光。有了我們前三屆成功舉辦的經驗,第四屆風箏藝術節將延續“傳承風箏藝術,打造深旅品牌”的目的,在基礎項目上新增亮點,豐富活動意義。放風箏不再僅僅只是一種游戲,它培養了團隊合作精神,也搭建了我們與他人分享快樂的平臺。

  這次活動將“春暖人間”這四個字淋漓盡致地表現出來,“愛心”貫穿了我們整個活動的進行。我們將以此次活動為契機,邀請孤兒院兒童參與。在增添活動公益性的同時,呼吁社會群眾更加關注弱勢群體,傳遞愛、給予溫暖。這個暖春,不單單屬于我們大學生,也屬于那個需要我們關心幫助的群體。我們通過風箏拉近彼此的距離,溫暖遍布大家的心靈。

  同時,本次活動舉辦的目的也是為了迎接xx年世界大學生運動會,展現深旅學生的青春風采。我們將融入“大運會”這個元素,激活本次活動的氣氛。

  二、活動內容:

  1、活動時間:xx年4月24號(待定)

  2、活動地點:蓮花山(待定)

  3、活動面向群體:xx大學深圳旅游學院全體學生,孤兒院部分兒童,到場嘉賓及外校領導

  4、活動策劃主辦:公關部、宣傳部

  三、到場嘉賓及外校領導

  暨南大學深圳旅游學院院領導

  暨南大學本部部分師生

  暨南大學珠海校區部分師生

  深圳八大高校代表

  大運會組委會

  深圳市風箏協會

  深圳孤兒院

  四、活動亮點

  1、播撒愛心,關愛兒童。這是本屆風箏藝術節的一大亮點,從邀請孤兒參與風箏制作及放飛,到風箏義賣捐款,均體現了本次活動的社會意義,增加了本品牌活動的社會注意力與影響力,為下次舉辦活動奠定了群眾基礎

  2、放飛你我夢想,共創大運激情。風箏制作大賽的主題及各類游戲,加入大量大運會元素。

  3、記錄精彩瞬間,珍存美好回憶。新增的攝影比賽,不僅為學院廣大攝影愛好者提供了一個展現的平臺,也豐富了活動內容與形式。

  4、本次活動還會像往屆一樣邀請深圳媒體進行相關的報道,增加本品牌活動與學校的知名度與影響力。

  5、院內外參與的比賽規模:活動在本院進行大規模的報名參加以及邀請院外嘉賓領導,創造廣大參與平臺。

  6、全新的獎項設置:活動的每一版塊都設置了全新的獎項,如:風度翩翩獎、風馳電掣獎、最佳惡搞獎等。

  五、活動形式:

  本次活動主要分為五大板塊:涂鴉暢翔類、風箏義賣、風箏特技表演類、攝影類、游戲類。每個活動板塊主要由暨南大學各校區的同學參加,有興趣的企業或個人也可報名參加活動。我們也將邀請孤兒院的小朋友加入我們,將他們分配到各個小組參加活動。本次風箏義賣所籌集的善款將全數捐給該孤兒院。而且有深圳市風箏協會成員將對同學們進行現場指導,讓同學們參與特色風箏表演。

  六、宣傳工作:

  (一)前期宣傳

  1、海報宣傳:分為手繪海報和噴繪海報兩部分,具體應視活動具體情況而定。

  a)手繪海報:

  正式海報一張,標題大字、醒目,簡要介紹本次活動的主要內容,鼓動氣氛

  報名海報一張,宣傳報名細則、獎品與注意事項

  b)噴繪海報:

  2、多媒體宣傳:

  a) 網絡宣傳:

  i. q群宣傳:專人負責qq群宣傳,參與的工作人員頭像設置為活動logo。注:qq群宣傳應全面包含各個qq群,宣傳時間宜選定統一時間、晚上10點左右為最佳,每天每群只一次,即達到宣傳的廣而告之效果,又不會使同學們反感。

  ii. 網站宣傳:bbs、學生會網站發布活動電子書和活動宣傳稿,也可把電子書轉換為視頻格式上傳至一些視頻網站。

  b)廣播宣傳:介紹活動流程,播報宣傳稿,鼓舞同學們的參與熱情。

  c)問卷調查:制作問卷調查,咨詢同學們對活動的意見,并作分析報告,對活動及時進行合理的修改。

  (二)后期宣傳:

  1、海報宣傳:選用一張大幅噴繪海報,記錄活動精彩瞬間,描述活動意義,具有紀念價值。

  2、視頻宣傳:將活動中所拍攝的視頻傳到土豆上進行宣傳,擴大影響力。

  3、簽名展示:在校園內展示簽名留念的展板。

  4、優秀作品展示:在校園內展示涂鴉類優秀作品

  5、多媒體宣傳:

  a)將關于此次活動的通訊稿放在學院及學生會網站和本部學生會的網站上,b)將通訊稿發表在院報院刊上。

  c)聯系《深圳晚報》、《深圳僑報》和《晶報》等報刊將此次活動的情況在校園板塊上發表

  d)將此次活動拍攝的dv放在學院的網站上和電視臺

  七、活動流程:

  (一)涂鴉暢翔類

  1、將往屆的涂鴉與暢翔合并為一個項目,讓同學們體驗從風箏制作到放飛的全過程。參賽者分為若干組(參賽人數控制在100人左右),每組人數5-6人,另每組有1-2名孤兒加入制作(根據當天到場孤兒人數靈活變動)。整個制作過程由學院同學與孤兒院兒童合作完成。

  2、為保證比賽的公平性,參賽者不得自行攜帶半成品風箏材料(剪刀、膠布可自帶)。每組在賽前統一領取由主辦方提供的材料(如木棒、廢舊報紙、易拉罐、光碟等,可以考慮與我院青年志愿者協會合作,活動前在院內號召可回收材料的收集),在劃分的小組活動區域內完成制作,時間規定在70-80分鐘。

  3、規定參賽風箏的主題為“大運會”,借此表現出大學生激情蓬勃的精神,表達對深圳xx年世界大學生夏季運動會的美好心愿。參賽者也可以制作其他風格的風箏,但不得參與最終的風箏評眩這樣既有利于加強活動的整體性和主題的鮮明性,也有助于制定評選標準。(評選獎項與標準見“附錄一”)

  4、風箏制作沒有大孝顏色等硬性規定,參賽者可以團體制作大型風箏,或者個人制作,利用廢舊物品裝飾風箏(如將報紙撕成條狀裝扮)。制作過程中要讓孤兒充分參與,教他們繪畫,幫助剪裁等。互動期間留下聯系方式,活動后保持聯系,通過寫信、打電話,了解他們活動后的收獲與體會、關心他們的日常生活與學習等,這才真正達到活動的目的之一---傳遞愛。 5、比賽評委團由當日5名游客、5名非參賽學生、到場嘉賓及風箏協會成員組成。每組有1-2分鐘拉票時間(20組參賽隊伍拉票時間合計約30分鐘),期間可以展示作品,介紹制作的靈感、圖案的內涵等。

  6、評選環節結束后,各小組自由放飛,評選出風箏放飛所用時間最短的前三組選手,對其進行小禮品或紀念品的獎勵。

  (二)風箏義賣

  1、風箏制作比賽結束后,以學校名義發起風箏義賣活動。游客、學生及到場嘉賓均可參與義賣活動(義賣后剩余風箏處理方案,請參考點3)。

  2、聯系深圳老藝術家,請求他們在風箏上題字繪畫,提高風箏的藝術價值,有利于進行義賣活動,籌得更多善款。

  3、義賣所剩的風箏,部分贈與孤兒院兒童及當場嘉賓留作紀念,其余由學院學生帶回進行網上拍賣。我院有不少同學開設網店,可以請求他們協助義賣。在籌集善款的.同時,也鍛煉了同學們的銷售能力。(買家有可能會懷疑義賣的真實性,同學可以利用活動當天的照片錄像等進一步證明,從而提高風箏義賣的數量及善款數目)。

  4、最終將現場義賣及網上拍賣所得的善款捐給社會福利機構。

  (三)六角風箏放飛比賽

  1、參考國際風箏藝術節中的“企業六角風箏業余挑戰賽”,舉辦學生“小組六角風箏挑戰賽”,邀請風箏協會成員進行現場教學,讓同學們學習特色六角風箏的放飛方法。

  2、報名人數約30人,每組5人,時間為40-60分鐘。(詳細的比賽規則見“附錄二”)。

  (四)風箏特技表演類

  藍天是最好的畫廊,邀請風箏協會成員表演各種難度動作,展示風箏藝術,表演內容包括:傳統風箏表演、大型軟體風箏表演、花式芭蕾風箏表演等。表演時間為40分鐘。

  (五)攝影類

  1、捕捉精彩瞬間,留住美麗一刻。全體活動人員均可參與攝影比賽,拍攝內容不受限制,可以拍攝各式風箏,記錄參與者的制作過程,抓拍游客、觀賞者的歡快表情,動作等。

  2、活動結束后,在兩天內將相片沖印展覽,由學院同學參與投票,評選最具特色風箏、最豐富表情、最“雷人”動作、最感動的瞬間、最無厘頭瞬間等獎項。

  3、利用照片制作電子書、flash動畫,或者拍攝錄像并將其刻錄成光碟,作為紀念品送給邀請的嘉賓朋友。

  (六)游戲類:風箏謎團

  1、每6-8人組一隊,報名人數控制在60人左右(建議報名參加了風箏制作的同學不再參加此游戲)。

  2、每組在賽前獲得第一張地圖和謎團,解答正確后得到第二張地圖和謎團,繼續解答……最后拼成完整地圖,找到寶物。

  3、謎團內容均有關風箏與大運會,如風箏謎語、大運會知識等。途中可以設置路障,穿插各種小游戲,如踢毽子10下、集體跳大繩等,必須通過游戲才能闖關。

  4、最短時間內解開謎團,到達相關地點找到寶物的隊伍獲得豐厚獎品。

  八、活動項目時間流程安排

  概況:活動的六個大版塊分為四個部分同時進行。

  (一)第一部分:涂鴉暢翔類與風箏義賣

  1.8:30~9:40涂鴉類比賽,時長為70分鐘。活動由20個小組,每組5-6人組成。

  2.9:40~10:00涂鴉類選手每個小組有一分鐘的時間為自己的作品進行投票。總時長為20分鐘。

  3.10:00~10:20由評委為參賽選手進行投票,評出優勝者,頒獎。

  4.10:20~10:50評選環節結束后,各小組自由放飛。評選出風箏放飛所用時間最短的前三組選手,進行頒獎。

  5.10:50~11:50收集風箏,進行義賣。

  (二)第二部分:六角風箏放飛比賽與風箏特技表演

  1.8:30~9:30六角風箏放飛比賽,時長為50分鐘。之后對優勝小組進行獎勵。

  2.9:30~10:10風箏特色表演,時長為40分鐘。

  3.10:10~10:20進行場地清理,方便涂鴉暢翔類選手自由放飛風箏。

  (三)第三部分:游戲類

  1.8:30~9:30進行風箏謎團游戲

  2.9:30~9:40為游戲環節優勝隊伍頒獎

  (四)第四部分:攝影類

  攝影類比賽無時間限制,參賽選手可以在活動任何時間,活動場地范圍內進行拍攝。

  九、經費運算:

  1、涂鴉暢翔類費用:

  風度翩翩獎:100元×2人=200元

  風馳電掣獎:100元

  最佳詮釋主題獎:100元

  最佳惡搞獎:100元

  作品素材:200元

  醫療:500元

  車費:200元

  用水:500元

  場地維護:200元

  場地布置:200元

  總共費用:2300元

  2、風箏義賣類費用:

  場地維護:200元

  場地布置:200元

  總共費用:400元

  3、六角風箏放飛比賽及風箏特技表演類費用:作品素材:200元

  車費:200元

  醫療:500元

  用水:500元

  場地維護:200元

  場地布置:200元

  總共費用:1800元

  4、攝影類費用:

  最具特色風箏獎:150元

  最豐富表情獎:100元

  最“雷”動作獎:100元

  最感動瞬間獎:100元

  最無厘頭瞬間獎:100元

  拍攝用品費用:500元

  醫療:500元

  用水:500元

  場地維護:200元

  場地布置:200元

  總共費用:2450元

  5、游戲類費用:

  一等獎:200元

  二等獎:150元

  三等獎:100元

  場地維護:200元

  場地布置:200元

  總共費用:850元

  總共經費:7800元

  附錄一:涂鴉暢翔類比賽評選標準與獎項:

  1、風度翩翩獎(兩個):評委投票選出最具創意造型的風箏,票數居前兩名獲勝

  2、風馳電掣獎(一個):小組在最短時間內完成一個風箏,符合比賽各項規則,獲勝

  3、最佳詮釋主題獎(一個):最貼近大運主題,并且體現當代大學生的青春風采

  4、最佳惡搞獎(一個):要求涂鴉所代表的直觀意義,搞笑、嘻哈、無厘頭,符合當今大學生追求快樂、樂觀向上的精神需求。(該獎在前期宣傳時不必提前預報)

  附錄二:六角風箏挑戰賽競賽規則

  1、參賽風箏規格:長2,26米,寬1.85米,線長60米;(由風箏藝術協會人員提供)

  2、每隊領隊1人(為男性),運動員3人(男女不限)。每組有一個風箏藝術協會人員進行指導。

  3、選手在放風箏時將對方風箏纏下或將對方放飛線切斷者為勝。

  4、參賽風箏以在空中停留時間長短為比賽成績,評出比賽前三名優勝選手進行獎勵。

  5、在規定的時間內(50分鐘)風箏還在場翱翔,則都為獲勝隊伍,比賽結束。

71活動方案2

  一、活動目的及主題

  以xx年世界衛生日"衛生人力資源"和"通力合作,增進健康"為主題,并結合今年衛生工作的中心任務,舉辦宣傳活動。采取部門合作,上下聯動,向群眾宣傳相關知識,引導社會和群體關注衛生問題,提高社會群體參與衛生工作的'意識。

  二、活動時間

  xx年4月7日為世界衛生日,我市衛生系統可在4日-9日期間開展xx年世界衛生日宣傳活動。

  三、活動內容

  (一)全市各醫療衛生單位可在世界衛生日期間懸掛橫幅:xx年世界衛生日主題——"通力合作,增進健康"。

  (二)全市各醫療衛生單位可在4月4日-10日期間出一期以xx年世界衛生日主題為中心的板報宣傳欄。

  (三)4月4日-10日期間在江門日報、江門電臺、電視臺刊播公益廣告,宣傳相關標語(由市健教所提供并與兩臺聯系)。

  (四)開展多種形式的宣傳活動。請各地結合當地衛生人力實際,圍繞"衛生人力資源"主題,組織座談會或研討會等活動。同時,充分利用媒體進行報道。

  (五)以今年世界衛生日為契機,做好本地衛生人力資源工作。加強衛生人力資源研究;加強衛生人才培養和使用,并完善衛生人力管理體制。鼓勵加大相關投入,擴大籌資范圍,改進籌資方式。

  (六)開展專題宣傳活動:市衛生局委托市健康教育所,組織市直醫療衛生單位在4月7日舉行義診和宣傳咨詢活動(具體安排由市健康教育所另行通知)。各市、區衛生局可根據實際,在此期間,舉辦咨詢、義診活動。

  四、組織及保障

  各市、區衛生局要積極爭取有關部門支持合作,共同做好宣傳活動工作的組織及協調,督促工作的實施。

  五、工作評價

  各市、區衛生局及市直醫療衛生單位要及時總結活動效果,有好的經驗和做法可以書面或電子郵件形式報xx市健康教育所。

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