活動實施方案5篇[精]

　　為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的活動實施方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動實施方案 篇1

　　為深入貫徹落實黨的十八大精神，努力挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化和精神內(nèi)涵，弘揚中華文化，建設(shè)精神家園，根據(jù)中央、省、市、區(qū)文明辦要求，制定如下方案。

　　一、指導(dǎo)思想 堅持以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，大力宣傳我區(qū)客家優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，著力營造關(guān)愛互助、安定團(tuán)結(jié)、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，豐富群眾文化生活，積極倡導(dǎo)文明和諧、實用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷，在歡樂喜慶中倡導(dǎo)文明新風(fēng)，不斷提升市民文明素質(zhì)和城區(qū)文明程度。

　　二、活動內(nèi)容

　　深入開展形式多樣的群眾性節(jié)日活動，充分利用傳統(tǒng)節(jié)日，在城鄉(xiāng)、學(xué)校、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位組織開展豐富多彩的節(jié)日民俗、文化娛樂活動，發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)和引導(dǎo)作用，推動“我們的節(jié)日”主題活動深入廣泛地開展。

　　（一）春節(jié)期間，突出辭舊迎新、尊老愛幼主題，舉辦文藝晚會、群眾性體育等活動，營造歡樂健康、快樂吉祥的節(jié)慶氛圍。

　　（二）元宵節(jié)期間，突出團(tuán)圓平安、家庭和睦主題，舉辦迎春燈會、廟會等活動，營造安定和諧、歡樂祥和的喜慶氛圍。

　　（三）清明節(jié)期間，突出紀(jì)念先人、緬懷先烈主題，舉辦祭奠掃墓、清明詩會等活動，引導(dǎo)人們繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，慎終追遠(yuǎn)，珍惜幸福生活。

　　（四）端午節(jié)期間，突出人與自然和諧共處主題，舉辦詩會、歌會、經(jīng)典誦讀、踏青、登山等活動，增強(qiáng)人們熱愛家鄉(xiāng)、熱愛自然的情感。

　　（五）七夕節(jié)期間，突出忠貞愛情、家庭和睦的主題，廣泛開展鵲橋聯(lián)誼會、集體婚禮等活動，引導(dǎo)群眾特別是青年男女樹立正確的婚戀觀，相互忠貞，相濡以沫。

　　（六）中秋節(jié)期間，突出團(tuán)結(jié)、團(tuán)圓主題，舉辦以民俗文化為主題的中秋賞月晚會，營造社會和諧、健康向上的節(jié)日氛圍。

　　（七）重陽節(jié)期間，突出敬老孝親主題，舉辦敬老助老等活動，大力弘揚尊老敬老的傳統(tǒng)美德。

　　以上各個主題活動由各街道負(fù)責(zé)，區(qū)廣播電視臺、區(qū)新聞中心加強(qiáng)宣傳報道。區(qū)文廣新局要進(jìn)一步加大工作力度，積極開展節(jié)日習(xí)俗和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)挖掘、整理、推廣和傳承工作。

　　三、工作要求

　　（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。組織開展“我們的`節(jié)日”主題活動是推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)的重要載體，是群眾性精神文明創(chuàng)建活動的有效形式，要把這一活動同創(chuàng)建文明城區(qū)、文明社區(qū)（小區(qū)）等活動緊密結(jié)合，同加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)緊密結(jié)合，不斷滿足城鄉(xiāng)群眾精神文化需求，提升活動的思想文化內(nèi)涵。

　　（二）加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。新聞媒體要加大“我們的節(jié)日”宣傳推廣力度，努力營造濃厚輿論氛圍和良好文化環(huán)境。通過新聞報道、言論評論、群眾討論、公益廣告等形式，多側(cè)面、多角度地宣傳介紹傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)知識，及時報道各地廣泛開展“我們的節(jié)日”主題活動的情況；區(qū)廣播電視臺要制作播出介紹傳統(tǒng)節(jié)日的文化類欄目、節(jié)目，組織力量制作播出一批介紹傳統(tǒng)節(jié)日的公益廣告，豐富節(jié)日熒屏；區(qū)新聞中心要組織開展一系列“我們的節(jié)日”網(wǎng)上主題活動，建立專門網(wǎng)頁，開設(shè)網(wǎng)上節(jié)日論壇，形成網(wǎng)上節(jié)日宣傳平臺，吸引廣大群眾參與“我們的節(jié)日”主題活動。區(qū)文廣新局要加強(qiáng)對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的挖掘、保護(hù)力度。通過開展深入的調(diào)查，了解我區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目目前的生存狀況、分布區(qū)域、傳承人、相關(guān)場所、實物資料、相關(guān)民俗活動、保護(hù)情況等，全面掌握其現(xiàn)狀及存在的問題。要運用文字、圖片、音像以及數(shù)字多媒體技術(shù)，對這些項目進(jìn)行全面系統(tǒng)地記錄、整理，收集相關(guān)代表性實物，予以妥善保存，并建立檔案及相關(guān)數(shù)據(jù)庫。通過形式活潑、特色鮮明、全方位的宣傳報道，擴(kuò)大主題活動的覆蓋面和影響力，努力營造濃厚輿論氛圍和良好活動環(huán)境。

　　（三）因地制宜，務(wù)求實效。各街道在推進(jìn)我們的節(jié)日主題活動中，要緊扣活動主題，始終把建設(shè)社會主義核心價值體系這一根本要求貫穿于主題活動全過程中，始終結(jié)合春節(jié)、元宵、清明、端午、中秋、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日特點，始終把滿足人民群眾的精神文化需求放在突出位置。要按照“三貼近”原則，認(rèn)真組織好各項工作，做到既形成聲勢又扎扎實實。堅持從實際出發(fā)，適應(yīng)群眾的審美情趣、接受能力和心理特點，立足群眾樂于參與和便于參與，不斷創(chuàng)新節(jié)慶活動的形式和載體，有針對性地設(shè)計項目、開展活動，增強(qiáng)“我們的節(jié)日”主題活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力，積極倡導(dǎo)文明和諧、實用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷，在歡樂喜慶中倡導(dǎo)文明新風(fēng)。

　　惠陽區(qū)文廣新局

　　二〇xx年十月二十九日

活動實施方案 篇2

　　為貫徹落實《重慶市衛(wèi)生和計劃生育委員會辦公室關(guān)于開展預(yù)防接種規(guī)范管理專項活動的通知》（渝衛(wèi)辦疾控發(fā)〔20xx〕346號）（**衛(wèi)計疾〔20xx〕3號）精神，進(jìn)一步落實《疫苗流通和預(yù)防接種管理條例》、《預(yù)防接種工作規(guī)范》等工作要求，強(qiáng)化預(yù)防接種規(guī)范管理，提高預(yù)防接種服務(wù)水平，**鄉(xiāng)衛(wèi)生院開展預(yù)防接種規(guī)范管理專項活動。特制定本方案。

　　一、目標(biāo)

　　以強(qiáng)化管理為手段，以提高質(zhì)量為核心，以鞏固提高我鄉(xiāng)免疫規(guī)劃疫苗接種率為目標(biāo)，進(jìn)一步健全預(yù)防接種服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，推進(jìn)預(yù)防接種工作規(guī)范化建設(shè)，全面提升我鄉(xiāng)預(yù)防接種工作水平。

　　二、工作內(nèi)容

　　（一）規(guī)范預(yù)防接種門診建設(shè)。

　　1.合理規(guī)劃預(yù)防接種單位設(shè)置和人員配置。根據(jù)“統(tǒng)一規(guī)劃、合理設(shè)置、屬地管理、方便群眾”的原則。

　　2.優(yōu)化預(yù)防接種服務(wù)模式。我鄉(xiāng)設(shè)置預(yù)防接種門診，村級設(shè)置預(yù)防接種點，實施定點接種。

　　3.合理安排預(yù)防接種服務(wù)周期。我院接種門診利用 “趕集日” ，村級利用日接提供預(yù)防接種服務(wù)，為接種對象提供更加便利的服務(wù)。

　　（二）規(guī)范兒童預(yù)防接種信息系統(tǒng)建設(shè)

　　1.做好預(yù)防接種個案信息登記與報告，登記與報告覆蓋全人群，要求及時，內(nèi)容要完整、準(zhǔn)確。做好預(yù)防接種個案信息審核與訂正。及時發(fā)現(xiàn)預(yù)防接種個案信息的漏項、錯項并訂正，檢查數(shù)據(jù)有無漏項、錯項。我院應(yīng)每月利用客戶端軟件對本轄區(qū)漏種兒童進(jìn)行統(tǒng)計和催種。

　　（三）規(guī)范免疫規(guī)劃工作管理。

　　1.加強(qiáng)適齡兒童預(yù)防接種管理。

　　（1）明確我院和各村衛(wèi)生室的任務(wù)和責(zé)任區(qū)域，開展漏種兒童主動搜索，并做好補(bǔ)種和記錄工作。每月收集新生兒出生信息，及時將新生兒納入預(yù)防接種管理。用預(yù)防接種信息系統(tǒng)客戶端，將新生兒出生信息納入預(yù)防接種信息系統(tǒng)管理。

　　（2）利用多部門溝通和協(xié)作機(jī)制，準(zhǔn)確掌握轄區(qū)適齡兒童底數(shù)。我院預(yù)防接種門診利用與村衛(wèi)生室建立的溝通和協(xié)作機(jī)制，比對多渠道獲得的轄區(qū)適齡兒童信息，掌握轄區(qū)適齡兒童出生、流入和流出等情況，及時發(fā)現(xiàn)未納入預(yù)防接種管理的兒童，摸清轄區(qū)適齡兒童底數(shù)。

　　（3）強(qiáng)化預(yù)防接種卡管理，做好預(yù)防接種通知和后續(xù)追蹤工作。

（4）強(qiáng)化預(yù)防接種信息化數(shù)據(jù)質(zhì)量和資料管理。強(qiáng)化信息質(zhì)量管理，確保所有在**鄉(xiāng)內(nèi)所有接種劑次的`兒童接種信息全部及時錄入客戶端，同時注意數(shù)據(jù)安全，保證數(shù)據(jù)準(zhǔn)確完整。

　　2.規(guī)范預(yù)防接種告知和宣傳行為。

　　（1）開展預(yù)防接種宣傳，規(guī)范宣傳行為。各個村衛(wèi)生室利用多種院壩會、宣傳資料多種形式，廣泛宣傳預(yù)防接種知識和政策，并要求做好4月25日“全國兒童預(yù)防接種日”和預(yù)防接種規(guī)范管理專項活動等宣傳。

　　（2）加強(qiáng)預(yù)防接種證管理。預(yù)防接種單位必須按規(guī)定及時為適齡兒童建立預(yù)防接種證。

　　（3）規(guī)范預(yù)防接種單位公示。各個村衛(wèi)生室應(yīng)在其接種場所的顯著位置公示第一類疫苗的品種、免疫程序、接種方法、作用、禁忌癥、不良反應(yīng)以及注意事項等，第二類疫苗除公示以上內(nèi)容外，還應(yīng)公示接種服務(wù)的疫苗價格和投訴電話。公示預(yù)防接種工作流程、接種服務(wù)咨詢電話和相關(guān)宣傳資料，公示的內(nèi)容有變化時應(yīng)及時更新。以村為單位采取多種形式向社會公布轄區(qū)接種單位詳細(xì)地址、服務(wù)區(qū)域范圍、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)時間、聯(lián)系電話等信息，方便群眾并接受社會監(jiān)督。

　　3.做好入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗工作。

　　（1） 優(yōu)化入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗工作流程。村衛(wèi)生室應(yīng)對轄區(qū)內(nèi)的學(xué)校進(jìn)行查驗工作。

　　（2）提前做好漏證、漏種兒童的補(bǔ)證、補(bǔ)種工作。對需要補(bǔ)辦預(yù)防接種證的兒童，各個村衛(wèi)生室應(yīng)根據(jù)其預(yù)防接種記錄為兒童補(bǔ)辦預(yù)防接種證。對需補(bǔ)種疫苗的兒童，應(yīng)根據(jù)兒童漏種疫苗和劑次，及時為漏種兒童提供補(bǔ)種服務(wù)并記錄相關(guān)信息。

　　（3）做好預(yù)防接種證查驗的登記和信息統(tǒng)計、報告工作。

　　入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗工作的其他技術(shù)要求，詳見**縣教委和縣衛(wèi)計委聯(lián)合下發(fā)的《**縣兒童入托、入學(xué)預(yù)防接種證查驗工作方案》。

　　4.規(guī)范疫苗和冷鏈管理。

活動實施方案 篇3

　　為貫徹落實國家、省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》以及省教育廳《關(guān)于全省中小學(xué)開展“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”活動的通知》的文件精神，進(jìn)一步提高教師師德素養(yǎng)和教育教學(xué)水平，著力打造一支德藝雙馨的教師隊伍，努力辦讓人民滿意的學(xué)校，結(jié)合“一校制”實際情況，特制訂學(xué)校開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動方案（附后），“課內(nèi)比教學(xué) 課外訪萬家”活動實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)：

　　通過“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動，打造一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供有力的支撐，促進(jìn)學(xué)校與教師的同步發(fā)展，提高師德師能。

　　以“構(gòu)建生本課堂”為核心，依托《導(dǎo)學(xué)練案》，通過“課內(nèi)比教學(xué)”活動的開展，積極構(gòu)建生本課堂教學(xué)，搭建教師展示自我、互相學(xué)習(xí)、共同提高的研訓(xùn)平臺，促進(jìn)教師鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，創(chuàng)新教學(xué)方式，提高教學(xué)能力，使教師隊伍素質(zhì)得到整體提高。

　　以“促進(jìn)和諧發(fā)展”為目標(biāo)，通過“課外訪萬家”活動的開展，引導(dǎo)家長形成科學(xué)教育觀，優(yōu)化學(xué)生成長環(huán)境，在家校間、師生間搭建愛與智慧的橋梁，共促教育和諧發(fā)展，辦好人民滿意的學(xué)校，規(guī)劃方案《“課內(nèi)比教學(xué) 課外訪萬家”活動實施方案》。

　　二、活動主題：

　　錘煉教學(xué)基本功，促進(jìn)教師專業(yè)成長

　　三、活動主要內(nèi)容：

　　以“錘煉教學(xué)基本功，促進(jìn)教師專業(yè)成長”為主題，分學(xué)科開展課內(nèi)比教學(xué)活動。比賽包括說課和講課兩個環(huán)節(jié)，說課主要闡述對課標(biāo)及教材的理解，對學(xué)生基礎(chǔ)及特點的分析，介紹教學(xué)方法和手段的選用，介紹教學(xué)過程設(shè)計等。講課重點展示教師的.基本教學(xué)素養(yǎng)，包括教學(xué)觀念與知識功底，教學(xué)設(shè)計與教學(xué)組織實施能力，特別是教學(xué)語言、教學(xué)板書、教學(xué)儀態(tài)、教學(xué)示范和實驗操作等方面。

　　以“學(xué)為人師，行為世范，德誠為本，業(yè)勤為先”為主題，開展“課外訪萬家”活動，要求學(xué)校全部參與、教師全部參與、對學(xué)生家庭全部進(jìn)行家訪。個案分析的定期回訪活動，科學(xué)分析家訪對象，研究制定教育策略，認(rèn)真書寫家訪手記，提高家訪活動的針對性和實效性，促進(jìn)家訪活動長效機(jī)制的建立。

　　三、活動組織機(jī)構(gòu)

　　為確保“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動取得成效，促進(jìn)學(xué)校教師隊伍整體素質(zhì)的提高，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。成員如下：

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　“課內(nèi)比教學(xué)”活動由 負(fù)責(zé)，“課外訪萬家”活動 負(fù)責(zé)。

　　四、活動安排：

　　詳課內(nèi)比教學(xué)活動方案及課外訪萬家活動方案。

活動實施方案 篇4

　　一、活動主題：“酸甜苦辣，體味人生”大學(xué)生烹飪大賽

　　二、活動目的：

　　此次比賽是集娛樂、知識和技能共有的豐富型比賽，重點突出“烹飪文化”內(nèi)涵和增加大學(xué)生之間的交流。旨在展示每個大學(xué)生的個人風(fēng)采，豐富大學(xué)生的業(yè)余生活。

　　三、活動時間、地點：

　　時間：8月7日（早上11點）

　　地點：大學(xué)生單身公寓樓

　　四、主辦單位：團(tuán)委

　　五、比賽內(nèi)容：

　　1、本次比賽菜式一葷一素，或者葷素結(jié)合兩道菜亦可，內(nèi)容由參賽者自由發(fā)揮。

　　2、兩道菜色的.操作時間共為20分鐘，完成后，由評委品嘗后立即進(jìn)行評分。

　　（洗菜，切菜，材料準(zhǔn)備不包括在操作時間內(nèi)）

　　3、參賽用具、餐具由參賽者自行準(zhǔn)備，材料也自行準(zhǔn)備。

　　4、每道菜必須以一句詩歌或詞來命名，并做適當(dāng)?shù)慕庹f。

　　六、比賽步驟：

　　1、總共分成四組：

　　A組：羅聯(lián)河、雷婕、謝綿坩

　　B組：吳德曉、葉珊珊、劉智宏

　　C組：連美妹、陳少劍、時鈺潔

　　紅色名字的為該組隊長，比賽之前，命名好隊名，以及口號

　　2、比賽前天由比賽成員備好材料以及相應(yīng)配料（比賽成員11點前應(yīng)先布置要場地和準(zhǔn)備好電磁爐等其他電器設(shè)備）

　　3、比賽材料以及相應(yīng)配料由組員自行準(zhǔn)備。

　　4、比賽當(dāng)天四組成員分成2批，抽簽決定。地點暫于25#601、602、比賽由評審開始計時：限時20分鐘內(nèi)煮好菜式，20分鐘后，若還未完成烹飪，每延長10秒鐘扣除一分。比賽結(jié)束之后，由評審進(jìn)行打分，依照得分評出冠軍、季軍、亞軍、以及鼓勵獎。

　　5、之后分別領(lǐng)取獎品。比賽結(jié)束由成員一起品嘗烹飪好的菜色暫定于25#601、

　　七、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　菜式的分?jǐn)?shù)為100分，以“色，形，味，名”為原則打分，各占25分。每道菜式的操作時間獨立計算，超時扣分，每10秒扣1分。

　　1、色：要求色澤鮮艷，悅目，有一定的觀賞性，能引人注目。

　　2、形：要求有一定的形態(tài)美，器皿干凈，搭配賞心悅目。

　　3、味：要求五味調(diào)和，根據(jù)季節(jié)特點，結(jié)合養(yǎng)生觀念，有一定特點。請大家圍繞夏季養(yǎng)生主題（有地方特色的菜式，我們將請參賽隊伍做出介紹）

　　4、名：要求用于命名的詩，詞必須與菜式的色，形，味相稱，且內(nèi)容健康，雅俗共賞。

　　（注：評分細(xì)則：去掉一個最高分，一個最低分，其余所得分?jǐn)?shù)平均就為該組分?jǐn)?shù)。）

　　八、評審組成員：

　　盧衍傳及團(tuán)委負(fù)責(zé)人、團(tuán)委委員（已參加比賽的除外）

　　九、獎品設(shè)置：

　　團(tuán)體冠軍、亞軍、季軍各一名；

　　個人最佳幽默獎、最佳形象獎、最佳廚藝獎各一名。

活動實施方案 篇5

　　一、活動目的

　　充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚尊師愛生的良好風(fēng)尚，激勵全校教師開辟創(chuàng)新積極進(jìn)取熱愛教育事業(yè)；努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛為魂”的高素養(yǎng)教師隊伍，增強(qiáng)教師的光榮感責(zé)任感和使命感（不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈等）；加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等民主愉悅的新型師生關(guān)系；激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展。

　　二、活動主題：

　　（教師）走進(jìn)學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠(yuǎn)（學(xué)生）感恩老師，讓心靈飄香。

　　三、活動對象：

　　全校師生

　　四、活動內(nèi)容

　　1、師生活動師生共慶教師節(jié)活動時間：暫定在x月x日下午第二課后，x月x日下午的第三課調(diào)至中午進(jìn)行。

　　活動要求：以班級為單位，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動，任課老師和班主任必須到班參加。各班與x月x日前將簡單的活動方案上報級部。

　　責(zé)任人：各級部各班主任

　　2、家長活動家長眼中的好老師活動方式：學(xué)校給每位家長發(fā)一封公開信，請家長寫一寫他所熟悉的實驗初中的好老師。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。

　　活動時間：x月x日前

　　責(zé)任人：政教處

　　3、教師活動

　　（一）師德修養(yǎng)教育活動方式：

　　1、組織全體教師學(xué)習(xí)[中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范]，提高服務(wù)意識，形成“管理育人教書育人服務(wù)育人”的新理念。

　　2、發(fā)短信期望全體教師：學(xué)習(xí)心系祖國，樂于奉獻(xiàn)的精神，做一個愛崗敬業(yè)的'模范；關(guān)愛學(xué)生，銳意進(jìn)取，做教書育人的楷模；為人師表，嚴(yán)于律己，做廉潔從教的楷模。

　　活動時間：

　　x月x日前

　　責(zé)任人：黨總支校長室

　　教師活動

　　（二）一則愛生格言活動要求：全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言，上報年級部。

　　活動時間：x月x日前

　　活動方式：1級部評比。2教室內(nèi)張貼。3匯編成冊。

　　責(zé)任人：各級部

　　教師活動

　　（三）一篇愛生故事活動要求：全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實踐中的經(jīng)歷過的感人小故事為主；體裁不限，小說散文敘事詩等均可；故事要真實（比如時間班級學(xué)生姓名等），有真情實感，字?jǐn)?shù)一般以800~1500為宜。

　　活動時間：作品在x月x日之前上交年級部。

　　活動方式：

　　1、級部評比。

　　2、推舉發(fā)表。

　　3、匯編成冊。

　　責(zé)任人：各級部

　　教師活動

　　（四）為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)一言活動要求：各級部老師群策群力，積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

　　活動時間：x月x日下午學(xué)生放學(xué)后

　　活動方式：茶話會（級部做好記錄）

　　責(zé)任人：各級部

　　教師活動（五）結(jié)對一名特殊學(xué)生活動要求：對特殊學(xué)生（經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒學(xué)生思想貧困的行為越軌學(xué)生精神貧困的留守流動學(xué)生學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)艱難學(xué)生等）實施“五個一”手拉手愛心教育工程。

　　一次談話：結(jié)對老師每周至少與幫扶學(xué)生見面一次，學(xué)生回報學(xué)習(xí)和生活情況，老師進(jìn)行愛心談話。

　　一次了解：結(jié)對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)生活與思想表現(xiàn)狀況。

　　一次電話：結(jié)對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學(xué)生的情況。

　　一次見面：幫扶教師與學(xué)生家長一學(xué)期至少見一面。可以家訪，也可以在校約見家長。交流學(xué)生在家校的表現(xiàn)，增強(qiáng)家校教育合力。

　　一次總結(jié)：每學(xué)期末，幫扶教師要對結(jié)對學(xué)生愛心教育的過程結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，上報校政教處。

　　活動時間：本學(xué)期

　　責(zé)任人：各級部

　　4、學(xué)生活動

　　（一）“難忘師愛”征文活動要求：用自己生動的語言感人的故事，敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師，用一兩個感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范；或者老師的言行曾對自己的成長產(chǎn)生過的影響等等。文體不限，題目自擬，內(nèi)容真實，主題突出。

　　活動時間：x月x日之前活動方式：各班語文老師初評，每班選出5篇，參加年級部評比。

　　責(zé)任人：各級部語文教研組

　　學(xué)生活動

　　（二）一則感恩老師的感言活動要求：說出你內(nèi)心最想對老師說的話，說出你對老師的祝福和感謝，也可寫在賀卡上，交給老師或郵寄給老師。

　　活動方式：每班評選出5條，交各級部

　　活動時間：x月x日前

　　責(zé)任人：各班主任

　　學(xué)生活動

　　（三）一個美麗的瞬間（攝影圖片征集）活動要求：學(xué)生中的攝影愛好者及時記錄下老師和學(xué)生在一起的感人畫面，要求配上簡短的創(chuàng)意說明。每班不少于5幅作品，其中必須有x月x日師生共慶教師節(jié)活動圖片1張。

　　活動時間：x月x日前活動方式：

　　1、級部評比。

　　2、級部攝影圖片展。

　　責(zé)任人：各級部

　　學(xué)生活動（四）給老師提一條建議活動方式：由學(xué)生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師，我想對你說”為題，寫出對某某老師的建議（學(xué)生可署名，也可不署名）。

　　建議直接交給政教處，然后由政教處轉(zhuǎn)達(dá)。

　　活動時間：x月x日前

　　責(zé)任人：政教處

　　五、其他說明

　　1、各級部要根據(jù)此活動方案，制定出級部具體實施的活動方案，并注重收集相關(guān)材料。

　　2、提倡各級部開展其他有創(chuàng)意的“尊師愛生”活動，但必須提前制定好活動方案，校長室同意后方可實施。

【活動實施方案】相關(guān)文章：

【經(jīng)典】活動實施方案08-08

(經(jīng)典)活動實施方案08-06

（經(jīng)典）活動實施方案08-04

活動實施方案（經(jīng)典）08-01

（精選）活動實施方案08-02

活動實施方案【精選】08-02

活動實施方案（精選）07-30

活動實施方案【經(jīng)典】08-11

(精選)活動實施方案08-22

【精選】活動實施方案08-22