活動實施方案優選(9篇)

　　為了確保事情或工作有序有力開展，預先制定方案是必不可少的，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編為大家整理的活動實施方案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動實施方案 篇1

　　為 深入貫徹落實《中共中央辦公廳印發<關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見>》，按照區教育局“關于開展全民閱讀活動推進書香浦口建設的實 施意見”的具體部署，為提升我校廣大師生的綜合素質，營造悅讀的整體氛圍，經校長室、黨支部研究決定：在全校師生中開展20xx年“讀書節”活動，具體方 案如下：

　　一.活動時間： 20xx年4月～10月

　　二.活動主題：悅讀暢享 共同成長。

　　三.活動領導小組：

　　組 長：xx

　　副組長：xx

　　成 員：xx、全體班主任

　　四.活動內容及安排

　　（一）宣傳發動階段：（4月下旬）

　　通 過全體教職工大會、班隊會、家長會及學校宣傳櫥窗、紅領巾廣播站、學校網站和學校電子屏幕等多種渠道，大力宣傳我校開展讀書節活動的目的和意義。從而激發 全體師生參與此項活動的積極性，利用國旗下講話，開展讀書節活動主題宣講，并向全校師生發出讀書節活動倡議書，以此營造出校園內濃郁的讀書節氛圍。

　　（二）活動實施階段（4月下旬-9月中旬）

　　1.以班集體為單位，制定好班級學生閱讀計劃，同時幫助每個學生制定閱讀計劃；充分發揮家長學校作用，動員廣大家長參與到讀書節活動中來，突出“親子閱讀”主題。

　　2.結合“五·四”和“六·一”，組織開展浦口三中愛國詩詞歌賦朗誦比賽；開展以“童心向黨”—優秀少兒歌曲傳唱為主題的校園十佳歌手評選活動。

　　3.按時間組織學生參加“20xx年浦口區中小學“讀書節””的所有活動。

　　（1）與區地稅局共同組織開展第十二屆“稅收·國家·文明”征文活動（4月）；

　　（2）開展“小小百家講壇”主題演講活動（4-5月）；

　　（3）開展“中國移動杯”20xx年南京市中小學“讀書節”主題征文活動（4-5月）；

　　征文主題：

　　①追憶抗戰，珍惜和平， ②學科學、愛科學、用科學

　　③讀經典、學禮儀、知文明， ④我與文明旅游同行

　　征文要求：

　　①任選一個或多個主題，體裁不限，投稿數量不限；②字數在1000字以內；

　　③采用網絡投稿形式，一律提交電子稿（標題下方標明“學校、班級、姓名”），不需報送紙質材料；

　　④投稿時間：從即日起至20xx年5月10日

　　⑤參賽學生在征文后填寫《“悅讀暢享”好書推薦表》（附后），每人至少推薦3本自己喜歡的好書。

　　（4）根據學校實際，評選學校“書香少年”、 “書香班級”活動。（4-5月）

　　（5）根據學校實際，評選20xx年“讀書節”特色活動。（4-5月）

　　（6）組織學生參加“童眼看南京”南京市中小學生手繪明信片比賽（5-7月）；

　　活動時間：20xx年5月-7月

　　參加對象：全校學生

　　活動主題：以青少年的視角看南京、繪南京、贊南京

　　活動形式與內容：

　　通過手繪明信片的形式，展現南京的名勝古跡、風景、文化、民俗、建筑等個人認為可以代表南京的東西。

　　作品要求

　　①獨立創作，堅持原創，已參加過其他比賽或已公開發表的作品不得參加本次比賽；

　　②緊扣主題，盡量避免特定知名人物、企業組織，或商標品牌等；

　　③繪畫形式建議為素描、水粉、水彩、油畫、版畫、漫畫等。

　　活動安排：

　　學校負責統一發放由郵政局提供的空白明信片套裝，并組織學生參賽；參賽學生可在明信片上留下學校聯系方式，比賽結束后，由郵政局將作品回寄給學校留作紀念；

　　獎勵措施：學校將對表現突出的'學生進行表彰

　　（7）組織學生參加“瞻園杯”南京市中小學生書畫大賽；（7月）

　　（8）組織學生參加南京市中小學生“譯林杯”英語征文活動。（9-10月）

　　4.利用暑假鼓勵更多的學生參加“讀書沙龍”、讀書交流互動活動，培養學生讀書樂趣，使學生形成健全的人格。

　　（三）評比總結階段（9月下旬）

　　學校將對在本次“讀書節”活動中表現優異的師生及班集體給予表揚、頒發證書，并在學校櫥窗內展出，認真總結本次讀書節的各項工作，于9月30日前上報教育局。

活動實施方案 篇2

　　20xx年7月11日是第28個世界人口日，國家人口

　　計生委將中國宣傳活動主題確定為：“讓家庭健康、和諧”。根據區計生委的通知精神，開展“7.11”世界人口日宣傳活動。

　　一、活動主題：讓家庭健康、和諧

　　二、活動時間：7月上旬

　　三、活動地點：*****

　　四、活動形式：

　　1.懸掛橫幅標語;

　　2.用喇叭播放“7.11”世界人口日的相關介紹以及我國自實行計劃生育以來到現在的人口形勢;

　　3.設立咨詢臺，針對我鎮計生工作設立生殖健康、優生優育、二胎審批、計生政策、早教知識、青春期健康、流動人口、社撫費征收、藥具咨詢等多個咨詢臺，深入群眾中間，為他們解答疑問;

　　4.各村選出的爭創“家佳示范戶”代表家庭發放宣傳材料，以親身經歷宣傳計生知識。發放的.宣傳材料包括：《關于舊村改造中涉及計劃生育問題的指導意見》《關于加強對計劃外出生征收社會撫養費的補充意見》《避孕節育知情選擇》《出生缺陷的干預和預防》《青春期健康》《育兒常識》等。

　　五、活動準備：條幅、綬帶、喇叭、桌牌、桌椅、相關資料和宣傳材料。

活動實施方案 篇3

　　一 大賽主題：豐富校園生活，弘揚數院文化，為同學們提供一個交流的平臺，展示自己的才藝，鍛煉自己的膽量，實現自己的夢想。讓數院更具青春魅力。借院慶之東風展現自我

　　二 大賽目的：通過十佳歌手的活動，讓一大批洋溢著青春夢想的數院學子有了展示自我的機會，并在學院內營造了一種百花齊放，積極向上的氛圍，進一步豐富了校園生活，加強了文藝精神的建設，提高了校園生活的質量。同時也增強了同學們的綜合素質，推動校園文明的建設。為數學學院的院慶添上濃墨重彩的一筆。

　　三 大賽標題：歌頌數院

　　四 主辦單位：山東大學數學學院

　　五 贊助商：由外聯志愿者想院系申請決定

　　六 參賽對象：山東大學數學學院所有報名成員

　　七 大賽流程

　　演唱類型：獨唱 對唱 組合 樂隊

　　演唱比賽：每位選手在比賽時準備兩首曲目，新老歌不限。要求內容積極向上，形式多樣，

　　時代感強，貼近生活，旋律優美，利于傳唱。

　　演唱伴奏：自備伴奏 形式有伴奏帶 也可自帶樂隊 樂器

　　時間 ：待定

　　地點 ：待定

　　八 晚會流程

　　流程：

　　（1） 開場舞曲 街舞團及參賽選手

　　（2） 主持人開場致辭

　　（3） 選手開始比賽。根據抽簽結果按順序上臺比賽。每人自備一首歌，表演結束后由評委

　　老師打分。

　　（4） 有特殊才藝的選手表演時間

　　（5） 評委再最后綜合考慮，得出最后的三甲以及各獎項。主持人宣布各獎項得主。（可給

　　予適當發展分）

　　（6） 謝幕 主持人致結束詞。全體參賽選手上臺共同演唱（歌曲為提前選定的院歌）。

　　九：活動總評： 通過這次十佳歌手大賽，提高了同學們的綜合能力，體現了數院文藝的`風采。這次比賽不僅是對學校學生會各組織部門能力的鍛煉，也是團隊合作的重要體現。使我們充分認識了團隊合作的重要性，也為日后數院的積極發展奠定了基礎。希望通過這次活動，同學們能積極參加其他活動，不斷鍛煉自己，強化自己。可為數院院慶增加色彩。

活動實施方案 篇4

　　為深入推進全鎮生本教育改革全面均衡發展，提升學校辦學水平，實現生本教育開放周活動常態化、制度化。根據《保康縣生本教育開放周活動實施方案》（保教發[20xx]44號）文件精神和《馬良鎮中心學校關于開展生本教育開放周活動實施方案》的要求，為做好此項工作，特制定本實施方案。

　　一、活動目的

　　展示學校生本教育研究階段成果和學校整體辦學水平，通過邀請學生家長、社會人士走進校園，走進課堂，增進對學校生本教育改革的了解和支持，提升對學校辦學的滿意度；促進生本教育五項模塊研究均衡推進，建立學校常態化開展素質教育活動的展示和推動機制，為進一步扎實推進生本教育改革，全面實施素質教育，推動學校工作出特色、上水平蓄積后勁。

　　二、活動內容

　　以生本教育為主線，以生本課堂為重點，以素質教育活動為主題，全面展示學校生本教育階段研究成果和辦學特色。

　　1、家長教師聯誼會議。召開學生家長和任課教師聯誼會，積極主動向廣大家長宣傳學校的辦學理念、育人目標、辦學特色、前景規劃、發展思路以及學校在生本教育改革、

　　素質教育等方面所做的工作和取得的成績。認真聽取家長對學校的意見和建議，加強溝通和互動，贏得支持、理解和配合，共同創辦人民滿意的學校。

　　2、生本課堂全部開放。生本課堂教學為必須開放的內容，開放周活動期間，學校所有課堂全開放，每位教師至少執教一節生本課堂理念下的展示課，邀請學生家長參與聽課、評課或主題交流。

　　3、素質教育成果展示。加強校園文化建設，通過宣傳欄、文化墻、展板等平臺，多角度宣傳、展示學生素質教育及教師隊伍建設的成果，如學生作業本、手工作品、書畫作品、科技小制作小發明以及班級之間的體育競技、大課間、學生才藝表演、興趣小組、自護自救演練、生活自理展示、親子活動等。

　　4、校園一日生活體驗。邀請學生家長、社區代表與學生共同參與“校園一日生活”，讓他們以管理者的身份參與學校、班級日常管理，或以學生的身份體驗一天的校園生活，感受學校為學生提供的家庭化食宿服務。征求學生家長對學校、班級管理的意見建議，共同推進生本教育，不斷規范學校管理，提高教育教學質量。

　　生本教育開放周活動每年至少舉行一次，形成常規。

　　三、活動步驟

　　每年開放周活動分學校自行籌備、集中時間開放兩個階段。

　　1、學校自行籌備（20xx年4月）

　　將開放周活動籌備工作作為學校常規抓實做好，學年初作出計劃安排，制定好方案，搞好教育開放周前期籌備工作，準備好導學案，問卷、培訓資料、匯報材料等。落實過程指導和督查跟進，要參照指定內容，兼顧生本教育五項模塊研究成果，結合學校實際突出重點，彰顯辦學特色。

　　2、集中時間開放（5月上旬）

　　集中開放時間定于5月12日，具體活動見《生本教育開放周活動安排》。

　　四、相關要求

　　1、加強組織領導。為切實加強對開放周活動的組織領導，確保活動過程落實，組織有序，質量高，效果好，形成常態，特成立全鎮生本教育開放周活動領導小組，張遠忠同志任組長，秦嗣忠、靳文常、黃德翠任副組長；各班班主任為成員。

　　2、主要活動安排：

　　（1）、家長隨學生按課表聽課2節。地點：各班教室。

　　（2）、大課間活動展演。地點：大操場。

　　（3）、介紹學校近年來的辦學成果。師生餐廳。

　　（4）、對家長進行培訓，提高管理學生的能力和水平，科學管理，有效管理。地點：師生餐廳。

　　（5）、問卷調查：發放問卷，征求家長對學校教育教學、生本服務、安全、教師教學行為等方面的意見和建議。地點：師生餐廳。

　　（6）、家長與學生共進午餐。地點：師生餐廳。

　　3、各活動項目責任人：

　　（1）、生本教育開放周活動方案、學校素質教育、教師發展成果展示材料、問卷樣卷由張遠忠負責制定。

　　（2）、家長培訓材料由秦嗣忠準備。

　　（3）、韓治材負責對家長宣傳學校近年來的'辦學成果，負責對家長進行培訓，提高家校共建意識，讓家長高質量的參與對學生全方位的管理。高效管理、科學管理。

　　（4）、每位教師準備一節開放式的生本課，讓家長隨學生同聽一節課。

　　（5）大課間展演：負責人：值周教師，所有教師隨班活動，參與指導。

　　活動內容：少兒武術操、兔子舞、感恩的心手語操、集體跳繩；

　　舞蹈：《小蘋果》、《思密達》

　　（6）、簽到負責人：各班班主任；

　　會議記錄：值周教師。

　　問卷收發：黃德翠。

　　材料收集整理歸檔：秦嗣忠。

　　（7）、后勤服務：靳文常、周才新。供應足夠的飲水，開水桶安放在計算機教室外走廊，備足一次性口杯；保質保量保證所有師生中午的生活，不少于四菜一湯；準備足夠的碗筷，讓家長與學生共進午餐，共同體驗生本服務質量。

　　4、提高活動質量。要把生本教育開放活動作為學校與學生家長、社會溝通聯絡的主要紐帶和橋梁，作為推動生本

　　教育改革，抓好素質教育，促進學生個性發展，實現特色辦校，創辦人民滿意的學校的重要載體和長效機制。要精心籌備，認真組織，努力提高活動質量，全方位立體化展示學校辦學水平和改革成果。要樹立開放展示是形式，是載體，高質量常態化開展學校素質教育活動，培養全面、健康、和諧發展的新學生才是根本目的的思想認識，用扎實的常態化素質教育活動保證開放周展示的質量和效果。集體活動時，所有教師隨班活動，管理好本班學生，維護學校形象、班級形象。

　　5、做到統籌兼顧。要把開放周工作與家長學校相關工作結合起來進行，在開展實效性活動過程中積累資料。

活動實施方案 篇5

　　根據市鎮要求，結合我校實際，為進一步全方位、多角度地宣傳防災減災知識，增強師生的公共安全意識，提高師生應急避險和自救互救能力，特制訂本方案。

　　一、活動主題

　　普及防災減災知識，提高應急應對能力。

　　二、活動重點

　　防災減災知識進學校進課堂。

　　三、活動內容

　　1、宣傳介紹各類突發事件的種類、特點和危害，普及防災減災的基本技能和自救互救的應急常識。

　　2、宣傳介紹應對突發事件的有效處置方法、采用的各種應對措施等。

　　四、活動形式

　　1、分散宣傳。各班刊出宣傳黑板報、發放宣傳資料、開展防災減災主題班會等形式，開展豐富多彩的.防災減災知識宣傳活動。

　　2、開展演練。5月12日，組織應急疏散訓練，全面提高師生員工應急避險和自救互救能力。

　　五、活動安排

　　1、準備階段

　　（1）、結合我校實際擬定實施方案。

　　（2）、開展重點災害隱患排查工作。

　　（3）、安排部署宣傳活動的相關工作。

　　2、實施階段

　　（1）、5月9日－12日，充分利用學校現有的校園宣傳載體廣泛宣傳防災減災常識和應對處置重特大突發事件情況，重點對地震、洪水、暴力、火災等應急知識進行宣傳介紹。

　　（2）、5月11日，各班開展一節防災減災主題教育班會，宣傳防災減災常識（），深入推進防災減災知識進課堂，進頭腦。

　　（3）、5月12日，組織開展應急演練。通過緊急疏散逃生演練，提高師生安全防范意識和災害自救互救能力。

　　3、總結階段5月13日前將活動總結材料上交學校。

活動實施方案 篇6

　　為夯實文明建設基礎，傳播文明風尚，弘揚文明精神，扎實推進社會主義核心價值體系建設，全面全縣干群的思想道德修養和文明素質，結合工作實際，制定報社文明風尚傳播實施方案。

　　一、指導思想

　　以開展踐行文明風尚、創建省級文明城市活動為載體，提升全縣干群整體文明素質，充分發揮媒體優勢職能，促進我縣持續健康發展。

　　二、組織機構

　　為做好此項工作，成立文明風尚傳播領導小組。總編任組長，分管領導任副組長，成員由各不是負責人，志愿者服務隊全體成員組成。

　　三、活動內容

　　發揮《金湖快報》優勢，開設專欄、專版，積極傳播文明風尚。

　　1.在頭版頭條位置開設“創建省級文明城市，踐行社會主義核心價值觀”專欄，陸續刊登精細策劃的《文明荷都競芳菲》、《凝聚道德力量構筑道德高地》、《為群眾撐起公正保護傘》等5篇精心策劃的系列報道稿件稿件。在一版宣傳社會主義核心價值觀12個主題詞24個字，努力實現家喻戶曉、深入人心。

　　2.大力發掘和宣傳誠信人物、誠信企業、誠信群體，發揮先進典型示范作用。在二版頭條位置開設“創建省級文明城市，踐行社會主義核心價值觀”專欄，陸續刊登“金湖好人”的.先進事跡，進一步弘揚主旋律，凝聚正能量。

　　3.刊發言論，發揮新聞媒體的輿論引導、監督作用，對失信敗德行為進行批評揭露，形成震撼效應。

　　4.對不文明現象進行曝光。結合旅游黃金時節，刊發各類稿件28篇，通過正面宣傳，引導市民文明旅游；對旅游中的不文明現象及時曝光。

　　5.牢牢把握公益廣告宣傳主題，建立公益廣告刊登工作的工作機制，制定詳細的公益廣告宣傳方案和計劃安排。在四版按照計劃刊登公益廣告，積極引導市民講文明樹新風，營造濃厚的輿論氛圍。重點刊登面向未成年人的公益廣告，教育引導未成年人健康成長。

　　6.多種形式宣傳我縣及各鎮、各部門開展“我們的節日”等群眾性主題活動，普及優秀文化傳統，并形成制度，實現優秀文化傳統宣傳工作常態化。

活動實施方案 篇7

　　一、指導思想

　　為認真落實科學發展觀，堅持以人為本，緊密結合學校實際，扎實開展“平安校園”建設，確保廣大師生的生命和財產安全，確保正常的教學秩序，確保學校的穩定，為學校的改革發展創造良好的環境，為建設“平安校園”作出貢獻。

　　二、工作重點

　　（一）廣泛宣傳，增強師生安全意識。

　　開展創建平安校園活動是新形勢下學校確保師生的生命財產安全的重大舉措。關系到學校的穩定和教育事業的健康發展。因此，要充分利用班隊課、晨會課集中講解，并利用黑板報、宣傳欄、廣播等途徑廣泛宣傳，使廣大師生明確學校安全工作的重要意義、工作要求以及安全防范知識等。加強與派出所的聯系和溝通，切實提高師生遵紀守法的觀念。積極引導和教育師生增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感，強化安全防范意識。

　　（二）加強教育，提高安全防范能力。

　　重點是加強學校的思想政治教育，日常行為規范教育，師生的安全防護和衛生常識教育，交通法律及常識教育。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衛生事件應急措施等方面的學習。注重自我保護能力的培養，不斷提高全校師生的安全防范能力。

　　（三）完善制度，安全工作有章可循。

　　結合學校實際和創建“平安校園”的工作要求，逐步建立健全和完善各項管理制度，特別是要完善安全和衛生管理制度，諸如，學校安全“例會”制度、安全工作教育制度、學校安全工作檢查制度，使得相關的各項工作有章可循，并在實際工作中依章辦事，狠抓落實。

　　（四）排查隱患，安全工作防患未然。

　　為確保師生安全，按照上級要求全面排查安全和衛生隱患。對學校存在的安全和衛生隱患要進行全面深入的排查，逐一制定切實可行的整改方案，及時消除安全隱患，針對我校實際主要對以下方面進行排查：1.護欄、陽臺、窗戶等基礎設施。2.用電設施。3.學校接送車。4.師生飲食衛生。5.學生課外活動，上下樓梯。6.環境衛生。7.消防安全。8.專用教室(實驗室、計算機房等)。對以上隱患排查情況均要有專人負責督促整頓，確保各項安全防患于未然。

　　（五）協調關系，加強周邊環境治理。

　　學校將盡全力協調與鎮黨委政府、各有關部門及學校周邊村、組與村民的關系，爭取他們多方面的支持。嚴厲打擊破壞影響學校正常教學秩序的人和事，依法治理周邊環境，嚴禁校門口設攤。同時，注重協調與全體家長之間的聯系，取得家長的支持和理解，積極開展“學生遠離網吧”的'活動，建立和完善聯控聯防的長效機制，確保校園的安定穩定，努力使學校的教育教學工作得以正常進行。

　　（六）加強指導，促進師生心理健康發展。

　　積極開展心理健康教育宣傳活動，面向全體學生，開展經常性的心理健康教育指導與服務，著力幫助全體師生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識。對患有心理疾病的師生，要及時有效地提供心理援助和幫助。通過心理輔導，及時發現行為偏差生的情況，通過實行多種途徑，做好“行為不良”學生的轉化工作，預防在校生違法犯罪事件的發生。

　　（七）扶貧幫困，關愛每一個貧困生。

　　學校要真正從關愛每一個學生的成才和成長出發，關心愛護貧困學生的生活和學習。認真落實“資助特困生”制度，并通過社會資助等多渠道開展愛心助學活動，不讓一名學生因貧困而輟學。

　　（八）加強領導，創建工作常抓不懈。

　　為切實加強對創建“平安校園”工作的領導，學校成立領導小組（見附頁），由校長任組長，副校長任副組長，其他行政人員等為成員。負責對本項工作的組織領導和督查。并且分工負責有關工作，責任到人。使得學校安全工作常抓不懈，抓出成效。

　　三、工作要求

　　加強學校對安全工作的管理指導、督促，明確學校行政人員、班主任、課任老師、學生家長及學生本人的責任。層層簽訂責任狀，與家長簽訂安全協議書、與車主簽訂安全協議書、車主與家長簽訂協議書，加大督查力度。同時，本著“誰主管、誰負責”的原則，嚴格執行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不當等原因造成的安全事故，要從嚴追究責任人的責任。確保創建工作落實到位。

　　四、主要工作措施

　　1、成立創建“平安校園”活動領導小組，制定出切合學校實際的活動方案。

　　2、召開師生動員會，部署創“平安校園”活動的各項工作。簽訂安全工作責任狀。

　　3、以家長會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等為載體，以課堂為主陣地，進行廣泛深入的宣傳活動。

　　4、對學校安全工作制度進行一次全面的自查，查漏補缺。

　　5、通過召開師生座談會、家長與接送車主會等多種形式，開展調查研究，摸清校內外現存的安全隱患和學生中存在的違紀違規現象，突出重點，制定防范措施。

　　6、加強對未成年人思想道德建設教育，通過召開主題班隊會，培養學生良好的道德素養和安全守紀的品質。

　　7、充分挖掘校內外教育資源，加強警校聯系，邀請派出所民警組織開展法制和交通安全教育講座，對師生進行《中華人民共和國道路交通安全法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規教育，形成合力，增強師生及家長的法制觀念、安全意識，增強師生的自救自護能力。

　　8、健全學校心理健康輔導機構，有針對性地開展心理健康教育和心理問題咨詢，增強學生調控自我的能力。

　　9、針對現狀，健全學校安全工作督查制度，加強學校各環節的安全工作，全面落實安全工作責任制，做到層層落實，責任到人，做好學校內外安全防范工作，確保學校和師生的安全。

　　10、加強對校舍安全的檢查，落實人防、技防、物防措施，加強對門衛人員的責任性教育，規范各項安全管理制度，重視校舍的安全問題和學校周邊環境的綜合治理。

　　11、結合爭創文明辦公室活動，切實加強學校安全文化建設，充分利用學校的各種宣傳場地和設施，采取多種形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動，不斷研究學校安全教育工作的新情況、新問題，探索新方法。

　　12、班主任和跟班教師對品行有缺陷、學業有困難、家境較貧困的學生積極開展家訪，記好每次家訪記錄，取得家長的理解和支持，幫助和引導學生及時認識錯誤、改正缺點、克服困難、樹立信心、努力上進。

　　13、 把創建“平安校園”活動列入“星級班級”評比中。

活動實施方案 篇8

　　根據國家統計局、省統計局和國家統計局東調查總隊安排部署，xx市統計局和國家統計局xx調查隊決定聯合舉辦第七屆“中國統計開放日”活動，結合我市實際，特制定本方案。

　　一、活動主題及原則

　　圍繞“農業普查福到農家”主題，按照“精簡高效、求實創新”的原則，組織開展形式多樣的宣傳活動，動員社會各界廣泛支持與配合，為農業普查順利實施營造良好氛圍。

　　二、活動內容和時間

　　（一）舉辦現場活動（9月20日）。各縣市區統計局要結合第三次農業普查試點工作進度安排，適時組織進村宣傳工作，面對面與老百姓交流，解答百姓咨詢問題，重點普及農業普查知識。9月20日局隊聯合泗水縣統計局，舉辦xx市第七屆“中國統計開放日”現場活動，通過播放農普視頻資料、擺放展板、發放《致農業普查對象的一封信》和農業普查宣傳畫等，以直觀、可視的影視和圖片資料讓農業普查走入百姓，達到交流互動、宣傳動員的良好效果。

　　（二）多渠道宣傳農業普查（9月份）。縣市區統計局與調查隊要加強與宣傳部門溝通，充分利用各種媒介，加大農業普查的宣傳力度。一是在《xx日報》等主流媒體進行農業普查問答式的宣傳報道；二是市統計局和調查隊的統計內網、外網開設“全國第三次農業普查暨中國統計開放日”活動專欄，發布第三次農業普查暨開放日宣傳活動有關的、圖片、信息和相關資料；三是利用《統計月報》覆蓋面廣、關注度高的優勢，及時登載農業普查相關內容，獲取更廣泛的組織領導和部門支持；四是充分借助xx統計官方微博和微信公眾平臺等新媒體，積極運用字、圖片、視頻、動畫等多種傳播形式；五是在鄉鎮（街道）駐地及村居化廣場，懸掛統計開放日、農業普查橫幅，張貼統計宣傳標語。

　　（三）組織開展全市統計系統業務人員培訓。9月底，依托曲阜師范大學統計學院，組織開展全市統計系統業務人員培訓，重點培訓農業普查、“三新”統計、大數據相關知識，提升統計人員專業素養和實踐技能。

　　三、工作要求

　　（一)高度重視，加強領導。“統計開放日”活動是統計政務公開的重要品牌，有助于提升統計權威、贏得社會支持、樹立統計形象。各縣市區統計局、調查隊及各相關科室要將開展“中國統計開放日”系列活動作為推進農業普查順利實施的重要載體和手段，廣泛聽取群眾建議意見，贏得發展支持，為重大統計工作順利實施和統計改革發展創造良好的社會輿論環境。為加強全市“中國統計開放日”系列活動的'組織領導，局、隊聯合成立第七屆“中國統計開放日”系列活動工作領導小組和辦公室，市統計局黨組書記、局長徐興華任組長，副局長王敦廣、副隊長曹罡任副組長，有關業務科室負責人為成員，局、隊綜合科具體負責實施和協調統計開放日活動。各縣市區統計局、調查隊要根據工作實際，成立相應的領導機構和工作機構。

　　（二）緊扣主題，辦出特色。要緊密結合農業普查這一主題，結合當地農業業態和風俗習慣等特點，選擇貼近農民、農村、農業的方式，采取通俗易懂的語言和生動活潑的形式，將農業普查的意義、環節、亮點生動具體地展現出，既要體現農業普查的重要性、科學性和嚴謹性，也要體現統計人敬業奉獻、恪盡職守的精神風貌，更要號召廣大調查對象支持普查、如實填報。要結合社會的關注重點，將農業普查如何服務經濟發展、服務農業生產經營、服務農民生活致富講清談透。

　　(三)加強配合，形成合力。為保證宣傳效果，各縣市區統計局、調查隊及各相關科室加強與宣傳、新聞等單位的聯系，形成合力，共同搞好宣傳活動。同時，進一步創新宣傳形式，充分利用網站、微博、微信、電臺、電視及報紙等各種媒介，對“農業普查福到農家”主題進行立體全方位的宣傳報道，努力營造出全社會了解農業普查、關心農業普查、支持農業普查的良好氛圍。

　　（四）厲行節約，注重實效。按照簡樸高效的原則，活動既要隆重熱烈，又重在體現成效，不搞形式主義，不搞鋪張浪費，確保“中國統計開放日”活動取得實際效果。

　　請各縣市區統計局、調查隊結合實際，認真組織開展好第七屆“中國統計開放日”活動，活動開展情況于9月底前分別報市局綜合科和調查隊綜合科。

活動實施方案 篇9

　　一、活動目的

　　對市場現狀及活動目的進行闡述。市場現狀如何?開展這次活動的目的是什么?是處理庫存?是提升銷量?是打擊競爭對手?是新品上市?還是提升品牌認知度及美譽度?只有目的明確，才能使活動有的放矢。

　　二、活動對象

　　活動針對的是目標市場的每一個人還是某一特定群體?活動控制在范圍多大內?哪些人是促銷的主要目標?哪些人是促銷的次要目標?這些選擇的正確與否會直接影響到促銷的最終效果。

　　三、活動主題

　　在這一部分，主要是解決兩個問題：

　　1、確定活動主題 2、包裝活動主題

　　降價?價格折扣?贈品?抽獎?禮券?服務促銷?演示促銷?消費信用?還是其它促銷工具?選擇什么樣的促銷工具和什么樣的促銷主題，要考慮到活動的目標、競爭條件和環境及促銷的費用預算和分配。

　　在確定了主題之后要盡可能藝術化地“扯虎皮做大旗”，淡化促銷的商業目的，使活動更接近于消費者，更能打動消費者。

　　這一部分是促銷活動方案的核心部分，應該力求創新，使活動具有震憾力和排他性。

　　四、活動方式

　　這一部分主要闡述活動開展的具體方式。有兩個問題要重點考慮：

　　1、確定伙伴：拉上政府做后盾，還是掛上媒體的“羊頭”來賣自己的“狗肉”?是廠家單獨行動，還是和經銷商聯手?或是與其它廠家聯合促銷?和政府或媒體合作，有助于借勢和造勢;和經銷商或其它廠家聯合可整合資源，降低費用及風險。

　　2、確定刺激程度：要使促銷取得成功，必須要使活動具有刺激力，能刺激目標對象參與。刺激程度越高，促進銷售的反應越大。但這種刺激也存在邊際效應。因此必須根據促銷實踐進行分析和總結，并結合客觀市場環境確定適當的刺激程度和相應的費用投入。

　　五、活動時間和地點

　　促銷活動的時間和地點選擇得當會事半功倍，選擇不當則會費力不討好。在時間上盡量讓消費者有空閑參與，在地點上也要讓消費者方便，而且要事前與城管、工商等部門溝通好。不僅發動促銷戰役的時機和地點很重要，持續多長時間效果會最好也要深入分析。持續時間過短會導致在這一時間內無法實現重復購買，很多應獲得的利益不能實現;持續時間過長，又會引起費用過高而且市場形不成熱度，并降低顧客心目中的身價。

　　六、廣告配合方式

　　一個成功的促銷活動，需要全方位的廣告配合。選擇什么樣的廣告創意及表現手法?選擇什么樣的媒介炒作?這些都意味著不同的受眾抵達率和費用投入。

　　七、前期準備

　　前期準備分三塊：

　　1、人員安排 2、物資準備 3、試驗方案

　　在人員安排方面要“人人有事做，事事有人管”，無空白點，也無交叉點。誰負責與政府、媒體的溝通?誰負責文案寫作?誰負責現場管理?誰負責禮品發放?誰負責顧客投訴?要各個環節都考慮清楚，否則就會臨陣出麻煩，顧此失彼。

　　在物資準備方面，要事無巨細，大到車輛，小到螺絲釘，都要羅列出來，然后按單清點，確保萬無一失，否則必然導致現場的忙亂。尤為重要的是，由于活動方案是在經驗的基礎上確定，因此有必要進行必要的試驗來判斷促銷工具的'選擇是否正確，刺激程度是否合適，現有的途徑是否理想。試驗方式可以是詢問消費者，填調查表或在特定的區域試行方案等。

　　八、中期操作

　　中期操作主要是活動紀律和現場控制。紀律是戰斗力的保證，是方案得到完美執行的先決條件，在方案中對應對參與活動人員各方面紀律作出細致的規定。現場控制主要是把各個環節安排清楚，要做到忙而不亂，有條有理。同時，在實施方案過程中，應及時對促銷范圍、強度、額度和重點進行調整，保持對促銷方案的控制。

　　九、后期延續

　　后期延續主要是媒體宣傳的問題，對這次活動將采取何種方式在哪些媒體進行后續宣傳?腦白金在這方面是高手，即使一個不怎么樣成功的促銷活動也會在媒體上炒得盛況空前。

　　十、費用預算

　　沒有利益就沒有存在的意義。對促銷活動的費用投入和產出應作出預算。當年愛多VCD的“陽光行動B計劃”以失敗告終的原因就在于沒有在費用方面進行預算，直到活動開展后，才發現這個計劃公司根本沒有財力支撐。一個好的促銷活動，僅靠一個好的點子是不夠的。

　　十一、意外防范

　　每次活動都有可能出現一些意外。比如政府部門的干預、消費者的投訴、甚至天氣突變導致戶外的促銷活動無法繼續進行等等。必須對各個可能出現的意外事件作必要的人力、物力、財力方面的準備。 十二、效果預估

　　預測這次活動會達到什么樣的效果，以利于活動結束后與實際情況進行比較，從刺激程度、促銷時機、促銷媒介等各方面總結成功點和失敗點。

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