活動方案

　　為了確保事情或工作有序有力開展，我們需要事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案應該怎么制定呢？以下是小編收集整理的活動方案6篇，歡迎大家分享。

活動方案 篇1

　　指導思想：

　　為了進一步推動我園藝術教育，推進園本節日，樹立品牌形象，倡導積極向上、健康和諧的幼兒園文化藝術氛圍，培養幼兒健康的審美情趣和良好的'藝術修養，更好地促進幼兒健康和諧地發展，我園特策劃組織首屆藝術節活動。

　　一、班級主題內容：

　　不一樣的環保線描創作

　　二、活動目標：

　　1、掌握較豐富的線描元素。引導幼兒在不同材質的物體上進行創作繪畫。

　　2、通過培養幼兒的繪畫能力，發展幼兒的觀察力、記憶力、想象力、創造力。

　　3、通過家園合作、師幼互動、親子配合等形式，共同分享藝術的歡樂，充分展示藝術教育的成果。

　　三、活動準備

　　請家長、幼兒收集廢舊材料：塑料瓶若干、玻璃瓶、鞋盒若干、紙板、紙盤、紙杯、舊墊子、記號筆、透明膠、顏料。

　　四、參加對象

　　幼兒：分組展示在不同材質的物體上進行線描裝飾。

　　制作種類：

　　1、紙盤上的線描

　　2、紙板上的線描

　　3、薯片桶上的線描

　　家長：幫忙收集一些廢舊材料

　　例如：：紙杯、紙板、礦泉水瓶子、鞋盒

　　家長特長展示：

　　1、特長調查：利用家長問卷、小型家長會調查家長特長。

　　2、特長展示：展示家長的一些特長作品。

活動方案 篇2

　　一、指導思想

　　青少年科普活動是提高青少年科技素養、開發科技人力資源、提高國民創新能力的重要途徑。為實施“科教興國”戰略和貫徹《中共中央國務院關于加強科學技術普及工作的若干意見》及落實《關于進一步加強中小學科技教育工作的通知》，通過豐富多彩的科技教育和科普活動，激發廣大學生愛科學、講科學、用科學的熱情，培養學生的'創新精神和實踐能力，推進學校素質教育的深入開展，促進學生科學素養的全面提升。

　　二、活動主題：

　　讓科學之花開遍整個校園

　　三、組織領導：

　　科技節活動領導小組及組委會成員：

　　組 長：潘斌

　　副組長：殷春紅 殷琴

　　成員：仇麗娟 任志祥 朱永明黎偉 張鶯 譚秀文 聶建國 各班主任

　　四、活動時間：20xx年11月

　　五、活動內容

　　第一階段：宣傳發動階段

　　（一）利用集體晨會進行開幕式表演，在集會上宣讀倡議書，明確本屆科技節活動主題、內容、時間和活動要求，倡導師生共同參與。

　　（二）做好環境布置，營造濃郁的科技氛圍。

　　1、學校利用宣傳欄，進行發動宣傳；

　　2、召開主題班會，積極動員學生踴躍參加到科技實踐活動中來；

　　3、利用班級黑板報，刊登科普知識；

　　4、校園網站、廣播站開設“科普知識”欄目，在全校范圍內營造良好的氛圍。

　　第二階段：組織實施階段

　　（一）、科學大篷車

　　參與年級：全校學生

　　1、時間：待定

　　2、地點：校園

　　3、邀請XX市科協進校園進行講座及展覽。

　　（二）、科學小發明小制作評比

　　1、參與年級：三至六年級（每班3件及以上作品）。

　　2、指導組織教師：各班班主任

　　3、作品要求：科技小發明應為學生自己的原創，要具備新穎性、創造性和實用性；科技小制作是在他人已有模型前提下的模仿制作（不含美術手工），要求科技含量高，制作精美。

　　（三）、科技競賽

　　1、空氣動力車比賽

　　參與年級：2——6年級（每班4名學生）

　　參賽方法：以二至六年級各班為單位參賽，按年級組分組競賽，選手成績根據其賽車駛出比賽場地時車頭接觸的分區及所用時間判定。 2、模型飛機比賽：

　　參與年級：2——6年級（每班4名學生）

　　參賽方法：

　　（1）參賽選手在規定時間內組裝好模型飛機。

　　（2）放飛前有3分鐘的準備時間，用于預繞橡筋，放飛從出手到飛機落地計時，每個選手只放飛一次。根據飛機在空中飛行時間的長短來判定選手的成績。

　　（3）最終將本班學生飛行時間相加作為班級成績。

　　第三階段：評比總結，閉幕式

　　（一）獎項設置

　　以年級組為單位，各單項設置一、二、三等獎，再根據各班參與活動及獲獎情況，綜合評定出團體一、二等獎各一個。

　　（二）評選“科技之星”、“優秀科技輔導員”和“愛科學中隊”。

活動方案 篇3

　　指導思想：

　　為配合學校德育工作，結合三月份德育教育紀念日，扎實做好我校少先隊員思想道德教育。特制定本次主題活動方案，以便各中隊認真開展主題教育活動，落實對學生的思想道德養成教育。

　　活動時間：

　　20xx年3月5日——3月30日

　　活動對象：全體少先隊員

　　活動預期目標：

　　1、通過國旗下講話、晨會和班隊活動課，讓全體少先隊員清楚知道“三月份德育教育紀念日”，并能說出相關主題教育日的意義；

　　2、各中隊輔導員結合各年段活動要求，認真制定班級活動計劃或主題教育計劃（重點開展好“‘雷鋒’紀念日”、“‘三八’國際婦女節”“少年英雄賴寧犧牲日”和“全國安全教育周”），活動過程認真組織（保留過程性材料參加少先隊評比），總結階段按照要求評選優秀少先隊員、撰寫活動總結；

　　3、全體少先隊員了解“雷鋒”和“賴寧”的事跡，能夠在“三八”國際婦女節為身邊的人送出自己的祝福，在3月26日結合國旗下講話對“安全”有更深刻的了解。

　　4、活動結束評選出“學雷鋒‘好少年’”16名、“感恩少年”16名、“優秀中隊”若干。

　　活動內容：

　　1、教育主題：“弘揚雷鋒精神，爭做少年雷鋒”

　　讓全體少先隊員再次認識“雷鋒”——這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物。盡管經歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。引導少先隊員抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對自己的消極影響。

　　2、教育主題：“知恩感恩，懂回報”

　　通過校園感恩活動，在婦女節到來之際，讓隊員為自己的媽媽、外婆、奶奶、女教師等送上最特別的`節日祝福，獻上一份最誠摯的愛，旨在讓隊員們學會感恩、學會關愛，用真情和行動回報母親、回報長輩，珍惜今天幸福的生活和難得的真情與親情！

　　3、教育主題：“學會自護自救，幸福快樂成長”

　　幫助學生樹立安全意識，掌握自護自救知識，提高小學生自我保護能力，讓每位少先隊員能幸福快樂的成長，保證我校教育教學工作健康有序開展。

　　活動準備：

　　利用網絡搜集相關教育資源（圖片、視頻等）、主題國旗下講話、各中隊活動計劃制定。

　　活動具體要求及安排：

　　（一）、教育主題：“弘揚雷鋒精神，爭做少年雷鋒”

　　1、在 3月5日進行主題國旗下講話，為組織召開“學雷鋒”動發動宣傳。

　　2、利用晨會課、班隊課，講講“雷鋒的故事”、背背“雷鋒的名言”、讀讀“雷鋒的日記”，論論“雷鋒的精神”。

　　3、在教室內開辟一塊版面，出一期關雷鋒的墻報。在墻報中大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。

　　4、組織全體少先隊員觀看短片《雷鋒的故事》或電影《雷鋒》。

　　5、中高年級少先隊員要在活動中用日記、習作等形式記錄下身邊“小雷鋒”的真實事跡，各班可以選擇合適的時間進行集體交流。

　　6、“雷鋒‘好少年’”評選活動。

　　班主任認真組織學生開展學雷鋒精神活動，注意觀察和發現班內好人好事，樹立班級典型，班主任組織全班同學評選出班內能夠集中展示雷鋒精神（某一方面）的最典型的學生。少先隊大隊部將通過審查、公示，評選出“雷鋒‘好少年’”予以表彰獎勵。

　　（二）、教育主題：“知恩感恩，懂回報”

　　1、利用晨會課了解三八婦女節的來歷和了解世界著名女性的事跡。進行感恩父母的專題教育，讓學生真正體會父母的辛苦與勞累，從而培養學生的感激之心。

　　2、為媽媽（長輩）慶祝一次節日，懂得感恩，用行動回報母親和長輩。開展孝敬母親的“五個一”活動：①給媽媽說一句祝福的話；②給媽媽倒一杯貼心的茶；③幫媽媽做一件家務事；④為媽媽洗一次腳；⑤為媽媽剪一次指甲。

　　3、完成一份特殊的答卷——“不知道的世界，我的媽媽”

　　學校大隊部給每位隊員下發一份問卷，通過回答“媽媽的生日是那一天？媽媽屬什么？媽媽最愛吃什么？媽媽每天做幾小時家務？”等問題，觸動孩子主動了解和關心自己的媽媽，明白媽媽在自己成長過程中的艱辛付出，懂得心懷感恩。各班班主任利用主題班會時間，組織同學們介紹自己的媽媽，交流自己答卷過程中的收獲和感受。

　　4、根據各中隊實際情況，組織開展一次主題中隊活動。

　　5、感恩征文評比。為了切實加強學生的親情教育，學校將組織以“感恩”為主題的征文活動。（上交時間：3月26日前，3-4年級每班2-3篇，5-6年級每班3-5篇。

　　（三）、教育主題：“學會自護自救，幸福快樂成長”

　　1、開展“安全”教育主題國旗下講話。

　　2、各中隊通過學習自護自救知識，集體編出一句便于學生記憶背誦的順口溜或警句。

　　3、在班級板報中出一期“安全教育”主題板報。

　　4、舉行一次班級和校內安全大檢查，師生合力排查解決安全隱患。

　　5、通過校信通平臺向家長發送一條安全教育主題短信。

　　6、全校舉行一次安全疏散演練。

　　7、各中隊結合主題教育活動開展一次總結表彰的主題中隊活動。

活動方案 篇4

　　我鎮是一個農業鄉鎮，近年來受國家惠農政策的影響，糧食生產面積不斷增加，總產不斷增長。根據省農業廳決定將200x年作為“全省糧食生產創建活動年”的部署，為廣泛深入開展水稻高產創建活動，確保糧食生產穩步發展，增強糧食供給能力，結合《縣水稻高產創建活動工作方案》，特制訂本工作方案。

　　一、指導思想

　　今年我鎮水稻高產創建活動的指導思想：突出基本農田建設，提高耕地質量，擴大雙季稻面積，充分利用高產品種、新技術，主攻單產，提高品質。通過高產創建推進規范化種植、標準化生產和產業化經營，力爭我鎮雙季稻畝產全面過噸糧。

　　二、目標任務

　　1、306線、202線、華一線三線公路兩旁500米范圍內壓縮一季稻，大力發展雙季稻。

　　2、以202線紅蓮、柞樹、星火、官堰為主建立萬畝雙季稻高產示范區，平均畝產過1000公斤以上。

　　3、以華一線復興、新鋪、群力、柿樹、金盆，306線馬澗、毛家，茅紅線茅山建立三個千畝示范帶，雙季稻畝產1000公斤以上。

　　三、主要措施

　　1、廣泛宣傳發動，提高水稻高產創建活動認識。不斷擴大雙季稻面積，減少一季稻面積，確保紅蓮、柞樹、星火、官堰萬畝雙季稻過噸糧順利實施，三條千畝示范帶順利完成，掀起我鎮水稻高產創建活動的高潮。

　　①開好鎮村兩級骨干動員會，使鎮機關干部、村主要骨干高度重視水稻高產創建活動工作。

　　②召開鎮、村兩級廣播會，通過廣播發動，讓廣大農戶提高認識，積極投入到水稻高產創建活動中去。

　　③召開水稻高產創建活動督戰會，搞好種植面積、種植板塊、種植技術三落實工作。

　　2、落實技術要點，提高水稻高產創建活動水平。

　　①推廣優良品種。早稻重點推廣湘早秈31號、陸兩優996、金優555、兩優42、兩24、株兩優08，雙季晚稻重點推廣岳優9113、金優601、岳優360、湘晚秈13號、豐源優299、玉香優88、湘優66、中優218、天龍香103。

　　②開展培訓指導。由農技站負責具體提供集成高產技術，切實加強病蟲害防控，積極開展測土配方施肥，指導大田生產。紅蓮、柞樹、星火、官堰萬畝雙季稻高產示范片種植技術由劉迪紅同志負責，三個千畝示范帶種植技術由劉國棟同志負責。

　　③做好測產驗收。依據農業部制定的測產辦法，各示范片及時搞好測產匯報，對達目標產量的`示范片及時進行實際畝產的測定驗收。

　　3、實施獎優罰劣，提高水稻高產創建活動責任。在創建活動中，鎮黨委、政府對工作落實好的村場進行扶持獎勵，對沒有完成水稻高產創建活動的村場實行問責制。

　　四、工作步驟

　　1、三月底成立水稻高產創建活動領導小組，確定面積，制定方案，召開專題會議，部署各項工作，舉辦各級培訓班，落實早稻播種面積。

　　2、四月份搞好早稻秧田管理及早稻移栽，督促創建活動落實情況。

　　3、五、六月份抓好早稻田間管理工作，晚稻播種育秧工作，開展早稻高產示范片及示范帶創建活動的驗收工作。

　　4、七月份進行早稻測產驗收，搞好晚稻移栽。

　　5、八、九、十月份做好晚稻田間肥管理技術指導和病蟲綜合防治工作，搞好測產驗收及水稻高產創建活動達標。

　　五、組織領導

　　負責全鎮的水稻高產創建活動，各村成立相應組織機構，支部書記為第一責任人，村委主任為直接責任人。要切實加強領導，確保水稻高產創建活動工作目標順利完成。

活動方案 篇5

　　一、比賽時間：20xx年12月20日周四下午

　　13:00---14:00初一14:00---15:00初二15:00---16:00初三

　　二、比賽地點：籃球場。

　　三、參賽對象：各班選派男女各三名隊員參加盤踢和雙飛的比賽。

　　各班選派男女各十五名隊員參加單踢和單跳比賽

　　各班選派跳長繩選手10名。

　　四、比賽項目：

　　1、踢毽子：二分鐘盤踢。

　　2、跳短繩：二分鐘雙搖跳（雙飛）。

　　3、踢毽子：一分鐘單踢。

　　4、跳短繩：一分鐘單搖跳（單飛）。

　　5、3分鐘“8”字形跳長繩。

　　五、比賽方法

　　1、踢毽子：2分鐘盤踢：參賽者用左右腳內側交替盤踢（左右腳各踢一次毽，計成績一次），一次盤踢中可任意一腳先踢。

　　2、2分鐘雙搖跳短繩。

　　在規定時間和1。5米半徑的圓內進行比賽；雙腳跳起身體騰空后跳繩自雙腳后沿身體額狀軸720度為一周期，成績計算為一個，如未完成則不算成績。

　　3、踢毽子：1分鐘單踢：參賽者用左腳或右腳內側踢,有一次算一次。每班男女三十名隊員踢毽總數為本班踢毽成績。

　　4、1分鐘單搖跳短繩。

　　在規定時間和1。5米半徑的圓內進行比賽。雙腳跳起身體騰空后跳繩自雙腳后沿身體額狀軸360度為一周期，成績計算為一個，如未完成則不算成績。每班男女三十名隊員跳短繩總數為本班跳短繩成績。

　　5、3分鐘“8”字形跳長繩。

　　運動員每組為10名（其中2人為搖繩手）；比賽時，8名運動員依次按8字路線連貫跳，不能鉆越；繩子搖擺中斷或長繩停在兩腳之間為失誤，不計成績；比賽中途不能換人，但可換手；2搖繩者站位間距為3m（踩線為犯規，取消比賽成績）。

　　六、報名方法

　　1、填寫下發的報名表。。

　　2、各班必須于20xx年12月18日前將報名表送體育組蔣行儉處。

　　七、錄取名次與記分方法

　　各年級盤踢雙飛均取前八名，按9、7、6、5、4、3、2、1計分

　　各年級單踢單跳跳長繩項目均取前四名，按18、14、12、10計分。

　　八、其他

　　1、請各班在各年級規定的時間前準時到達籃球場。先進行盤踢雙飛;再單踢、單跳,再跳長繩比賽。。

　　2、盤踢、雙飛比賽各年級的(1)、(2)、(3)三個班同時進行,再(4)、(5)、(6)三個班同時進行;單踢單跳得比賽按一班到六班,輪流進行;跳長繩比賽也三個班同盤踢雙飛一樣進行。

　　3、統一使用z新塘毽繩廠生產的'“新健牌”毽子和無柄長、短繩（6—280無柄短繩；長繩：均為8—500無柄長繩）；毽子：均為Xj—206型比賽花毽。

　　4、請各班選派六名認真負責的學生來做裁判工作。(帶好凳子)

　　5、本規程解釋權屬德育辦、體育組，未盡事宜，另行通知。

活動方案 篇6

　　一、比賽時間

　　20xx年11月19日，

　　二、參賽人員

　　35歲以下的青年教師。（具體名單見評分表）

　　三、比賽形式：

　　1、參賽選手可以用Powerpoint、flash、Authorware、Photoshop、方正奧思、課件大師等軟件集中制作一個和本科學相關的教學課件。

　　2、提交形式：請大家把課件的所有內容打包傳給劉再暉。

　　四、評委

　　z

　　五、課件的編制原則及要求：

　　A、教學性原則。以教學的實際需要為出發點，做到教學目的明確，主題鮮明，重點突出，選材合理，深度適宜，注重教學方法的設計，能解決教學重點、難點問題，具有較強的實用性和可操作性。

　　B、科學性原則。具有較強的科學性，保證內容的準確性，做到闡述準確、數據可靠、內容翔實。如出現概念性、理論性、邏輯性或政治觀點等錯誤，不予評獎。

　　c、技術性原則。課件啟動快捷，運行穩定，操作簡便、靈敏，容錯能力強，所涉及到的多媒體技術應達到規定的'技術指標，如畫面清晰、穩定、色彩還原良好，聲音清楚、語言精煉，聲畫同步，編輯組接流暢，特技使用合理等。

　　D、藝術性原則。設計應符合美學原理，使課件的內容和形式富于美感。力求畫面精美，對稱均衡，比例協調，色彩鮮明，主體突出，生動有趣，音色完美，有較強的藝術感染力。

　　E、效益性原則。課件的設計與制作，要在發揮最大教學效益的基礎上，講究經濟效益，并力求教學過程簡潔、明了、省時。

　　f、原創性原則。設計必須充分體現原創性，確保無侵權行為。

　　六、比賽得分制

　　采取十分制，滿分為10分。

【活動方案】相關文章：

營銷活動方案,營銷活動方案11-19

[經典]活動方案09-27

活動方案【精選】09-23

【精選】活動方案07-31

活動方案(精選)09-07

(精選)活動方案08-20

活動方案[精選]08-19

活動方案（經典）08-03

活動方案[經典]08-17

(經典)活動方案08-01