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活動方案

時間:2023-12-18 09:08:05 活動方案 我要投稿

活動方案

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,時常需要預先開展方案準備工作,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編為大家整理的活動方案6篇,歡迎閱讀與收藏。

活動方案

活動方案 篇1

  1.活動目的

  1.1 提高網站知名度、美譽度

  1.2 提高網站注冊量

  2.活動主題

  2.1主題 詩情花意漫步七夕

  2.2 釋義

  2.2.1 詩

  詩詞歌賦,永遠是文人騷客的情趣愛好;搖頭搖手又搖尾,也一樣是這些文人騷客的形象表現。文人在一定意義上也是文明的標志,他們所代表的就是一個時代的精神文明。那么為了吸引一些這樣的文人的參與興趣,我們就有必要設置一些文化方面的版塊。

  2.2.2 情

  一個情字,詮釋了人世間所有的“愛”,囊括了愛情,親情、友情等等的感情,可見內涵寓意之廣大,“情”包括珍愛世間的每一種感情,也感謝世間的每一種感情,由此,“情”成為了“愛”的化身,有愛的地方便有情,有光明的地方就有情。“情”是“愛”的使者,有了這么一個寓意深刻的內涵,我們就有可能把情做成類似與“送禮就送腦白金”一樣,人人知曉的名言,F在先不批評腦白金廣告語是否缺少創意,單就從其每個月創造的銷售額來看,這樣的廣告語是成功的。畢竟,能夠創造銷售的廣告才是好廣告,這是很正確的。

  2.2.3 花

  有情人的地方,就有花;有花的地方,就有情人?梢,花于情人的意義是多么的與眾不同。這里我們也把花,提煉出來,作為本次活動的一個主題,是很有必要的'。

  2.2.4 意

  詩情花意,來源于“詩情畫意”的諧音,而其中的“意”本來是沒有什么特別的含義可言的,但是用在這里卻又延伸出了一個特別的含義、一個特別的作用。那就是一個串聯的作用,從整個活動來講,一個“意”字把一個個分散的小版塊串聯成一個整體。一個“意”字也貫穿在正在活動當中,可謂一個有意義的活動文化由此展開。

  2.2.5 漫步

  本身就給人很遐意、很浪漫的感覺,前面在加上詩情花意,就象一個飄逸的天使,帶著詩情花意隨風向我們飄來,美麗的天使給我們帶來了文明、人間的真愛、鮮花等一切的美好,難道你還真舍得去虛度這么美好的一天嗎?不想的話,那么就行動起來吧!從另一方面“漫步”的運用也使整個創意鮮活了起來、動了起來、形象了起來。

  3.活動時間

  20xx年8月*日 10:30至15:30

  4.活動地點 **

  5.活動協辦單位**

  6.活動細節

  6.1 詩

  6.1.1 活動內容

  面向全民市大學生、教師及XX網網民征集關于詩詞方面的作品。

  6.1.2 作品要求

  作品力求以反映愛情為主,每人限1-5首。

  6.1.3 投稿方式

  1 現場投稿:獎作品投至投稿箱內。

  2 網絡投稿:在創建家庭以文章的形式發布,并在活動頁面進行報名。

  6.1.4評審辦法

  由***進行評選,大賽結果與獲獎作品公布在網站上。

  6.1.5獎項設置

  一等獎一名,獎***。

  二等獎二名,獎***。

  三等獎三名,獎***。

  優秀獎五名,獎***。

  網絡參與獎,獎個人積分***分。

  網絡參與獎凡在網站上注冊用戶參加投稿者均可獲得

  6.1.6 活動時間

  網絡截稿時間: 20xx年8月*日 24:00

  現場截稿時間:活動結束

  頒獎時間:20xx年8月*日

  頒獎辦法:實物獎品采取郵寄的辦法;個人積分由后臺數據庫直接操作。

  6.2 情

  6.2.1 宣傳語 XX網和您一起過一個有意義的情人節,讓我們一起在情人節聯誼兒童村!

  6.2.2 活動形式 在各大學進行海報宣傳,召集一批有愛心的大學生、教師,由XX網組織到兒童村與孩子們一起度過一個有意義的情人節。(報名需要限制人數,以一臺車為限)

  6.2.3 報名辦法 校園活動現場報名 電話報名 XX網活動貼報名

  6.2.4 活動內容 玩游戲、合影等等。

  6.2.5 活動時間

  9:30在**門口集合

  10:00 準時出發

  11:00 左右到現場

  11:00~2:30 包餃子、吃餃子

  2:30~4:00 玩游戲、合影等

  4:30 返程

  6.2.6 活動意義

  與孩子們共度情人節,讓生活在大都市中的青年人了解到困難孩子們的疾苦,從而激發他們內心深處的愛心,由單純的宣揚愛情升華到了更廣闊含義的愛,實在是一件非常有意義的活動。

  6.2.7 活動后期宣傳

  活動時請報社記者跟隨,進行拍照。 由報社在報紙上對活動進行報道。

  6.3 花

  凡參加兒童村聯誼者,在回程途中均贈送白玫瑰一支。 凡在校園活動現場注冊用戶前***名者,贈送紅玫瑰一支。

  6.4 意

  6.4.1 宣傳語 送他/她一份意向不到的禮物。

  6.4.2 活動內容

  在網站注冊用戶并創建情侶博客,上傳兩人的愛情紀念,制作兩人的戀愛日記。將博客送給身邊或者異地的他/她。

  6.4.3 活動現場

  由大學的社團/工作室/學生會協辦,現場同時準備筆記本電腦無線上網,可現場注冊網站用戶。由大學的社團/工作室/學生會協辦,現場同時準備筆記本電腦無線上網,由現場工作人員協助注冊網站用戶,創建家庭。

  6.4.4 評審辦法

  由XX網工作人員進行跟蹤評比,比賽結果公布在網站上。

  6.4.5 獎項設置

  人氣獎,一名,獎***。活躍獎,一名,獎***。

  最感人情書獎,一名,獎***。

  最動人日記獎,一名,獎***。

  注冊獎:獎個人積分50分。

  注冊獎凡在活動現場開通家庭的用戶均可獲得,獎項可與“詩”篇的網絡參與獎兼得。

  6.5.5 活動時間

  結束數據統計時間:20xx年8月*日

  頒獎時間:20xx年8月*日

  頒獎辦法:實物獎品采取郵寄的辦法;個人積分由后臺數據庫直接操作。

  7.活動現場

  XX網提供:橫幅,傳單或書簽,無線上網卡(具體是否需要同大學活動協辦方咨詢),活動現場注冊單,活動現場工作人員1名,紅玫瑰***朵,相機。

  大學的社團/工作室/學生會提供:桌椅布置,筆記本電腦2臺,現場工作學生8名(注冊:2人;咨詢:2人;派發:2人;注冊登記、玫瑰發放:1人;收稿:1人)

  8.活動宣傳

  8.1 前期宣傳 20xx年7月*日,在XX網上以及主流門戶網站發布活動信息。

  20xx年7月*日,在各大學張貼海報。(數量與大學活動協辦方咨詢海報宣傳效果好的有幾個點)

  8.2 中期宣傳 活動現場拍照、當天更新在網站上。同時繼續進行網絡宣傳。

  8.3 后期宣傳 在各大網站進行后續報道。請報社在報紙上對兒童村活動進行報道。

  9.活動預算

  報社費用:***元?筛**商報商談,或許會免費。

  媒體費用:***元?筛**傳媒談,基本上慈善的活動會免費。

  鮮花:***元。

  租車費用:***元?陕撓祼坌能囮。

  印刷費用:***元。

  橫幅費用:***元。

  獎品的費用:***元。

  10.前期準備

  10.1 設計海報、傳單并印刷。

  10.2聯系學校,尋找活動協辦方。

  10.3 聯系影樓/工作室,商談提供獎品的問題,有情侶照的市場,可聯名。

  10.4 活動當天人員具體安排。

  10.5 聯系租車(可先聯系愛心車隊,如不成可與大連大學駕校合作,由大連大學發車,如果有大連大學參加兒童村活動的學生,還可接到大連)

  10.6 準備活動當天所需物品。

  11.活動現場

  可令準備傳統乞巧活動,贈送XX筆記本

  11.1 穿針應巧

  最傳統的乞巧活動是穿巧針。古時的巧針一般是多孔針,而現在還有待商業開發,F在可將七枚針合并在一起,一次穿過就算勝利。

  11.2 染甲習俗

  由GG為MM親自染指甲,由現場觀眾評出染的最好的。

  12.可進行的其他吸引同學的活動,贈送XX筆記本

  .1“吸引力”的秘密

  隨機從現場全體人員中抽取幸運情侶四組,每組選擇一人負責用吸管將乒乓球從一處吸起放到另一處,一人負責拿著托盤或者小籃盛放吸起的乒乓球,時間三分鐘,吸的最多情侶為勝者。本比賽分為兩輪,每輪四組,獲勝者均可獲得最具吸引力獎。

  .2我們的愛如此默契

  隨機抽取4對情侶。女士用紅蓋頭蓋住頭部,蒙面為男士打領結,有偷看者算為違例,取消比賽資格速度最快、打的最好的為勝者。本比賽分為兩輪,每輪四對,獲勝者均可獲得最佳默契情侶獎。

  .3愛情的智慧魔力

  隨機抽取4對情侶,首先情侶或夫妻雙方站于報紙之上,然后不斷將報紙對折,報紙面積越來越小,但站在報紙之上的夫妻雙方的任何一只腳都不能著地,且不可以借助外力、外物,否則視為違例,自動退出比賽,最后所剩的一個為優勝者。本比賽分為兩輪,每輪四對,獲勝者均可獲得最聰明愛情獎。

活動方案 篇2

  為加強公司企業文化建設,不斷增強企業向心力和凝聚力,提高工作效率,有效地激勵工作業績突出、綜合表現優秀的員工,公司將開展“優秀員工”評選活動,具體方案如下。

  一、評選原則

  堅持公開、公平、公正的原則。

  二、評選周期

  每月組織一次評選

  三、評選范圍

  1、凡在本公司入職滿一個月的員工均可參與月度優秀員工評選

  2、優秀員工人選應以各部門基層員工為主、管理層員工為輔

  四、名額分配

  1、以部門為單位組織評選,部門人數在10人(含)以下,每月可選送2名,部門人數在10人以上,每月可選送3名

  2、人事行政部每月根據各部門選送的人員,評選出不超過5名優秀員工

  五、評選標準

  工作業績——目標管理指標達成率100%。

  工作質量——出色、準確無任何差錯完成上級布置的'任務。

  工作技能——具有極豐富的專業技能,能充分完成本身職責。

  工作態度——工作努力、主動,能較好完成分內工作。

  團隊合作意識——有較強的團隊合作意識,用心配合他人完成任務并分享自我的經驗技術。

  工作紀律——遲到不允許超過2次/月;事假不超過1天/月;

  服裝無違規現象。

  物品擺放貼合規定

  學習意識——優秀的自我學習意識,樂于理解公司安排的各種培訓,提高自身的綜合潛力。

  創新潛力——工作中銳意求新,經常提出新想法、新措施與新的工作方法。

  職責感——有用心職責心,能徹底達成任務,能夠放心交付工作。

  溝通協調——善于上下溝通、平衡協調,能自動自發與人合作

  六、評估人及注意事項

  1、工作業績由被評估人的直接上級評估,工作質量、工作技能、工作態度、團隊合作意識。

  2、團隊合作意識由被評估人平級同事(至少2人)評估,可由被評估人指定人選。

  3、工作紀律由人事行政部評估。

  七、評選流程

  1、每月5日前各部門主管、經理完成部門內員工評選,并填寫《優秀員工評價表》報人事行政部。

  2、每月8日前人事行政部完成優秀員工評選及《優秀員工評價表》的分析,并將優秀員工照片及業績簡介張貼于公告欄內。

活動方案 篇3

  指導思想:

  為了進一步落實少先隊系列儀式活動,滲透愛國主義教育,樹立小紅星兒童團員的集體主義精神,讓每一位家長了解孩子在校的學習生活情況,促進家校之間的聯系,在一、二年級中開展“運動快樂,健康快樂,成長快樂”主題活動。同時為了豐富學生課余活動內容,以上海市體育工作會議精神為抓手,切實落實學校體育運動,提高學生整體身體素質。

  活動目標:

  1、知道小紅星兒童團的相關團知識,為入團作準備,并能為長輩、為老師做一件力所能及的'事。

  2 、協助家長認識了解并走入孩子的學習生活,促進家校間的聯系,形成合力。

  3、 發揚體育精神,融入體育運動,切實讓學生明白體育鍛煉的重要性,充分理解“運動快樂,健康快樂,成長快樂”的教育主題。

  活動主題:

  我運動 我健康 我快樂

  活動時間及安排

  具體內容:

  1. 小紅星兒童團團課 11月26日——12月4日 周一至周四的午會課

  1) 分別選派八位小輔導員(兩人一組)到兩個一、二年級班級上團課。

  2) 團課內容包括:兒童團的名稱、標志、目標、呼號、敬禮等。

  3) 由各班的班主任利用班會課為孩子上團課,內容為紅星兒童團團史。

  2. 小紅星兒童團考章 12月5日

  1) 由大隊委員會、小輔導員和大隊輔導員組成考章小組進行苗苗章的考核。

  2) 考核內容:小紅星兒童團的相關知識、歌曲、敬禮等(五知四會三個一)

  3) 根據考核情況在學生的《成長記錄手冊》上貼上苗苗章。

  3. 小紅星兒童團入團儀式 12月7日

  1) 綬領巾

  2) 黨支部、學校行政、解放軍、團支部和少先隊介紹五旗

  3) 親子活動:旱地龍舟、接龍過河、龍騰虎躍

  4) 體育節團體賽:長繩、拔河

  5) 集體舞

  4. 小結 12月10日

  活動準備:

  1. 一年級學生學會《共產兒童團團歌》、《綠領巾之歌》和《紅星歌》

  2. 一年級學生學會各種兒歌

  3、編排舞蹈

  4.下發通知邀請一、二年級家長參加

  5、環境布置

  6.準備親子活動器具、比賽規則等

  7、開放日教學展示課教案

  活動分工負責與合作:

  總負責:陳 芳、張 敏 組 委:薛 蕾、張瑾霞、劉惠琴

  環 境:劉慧琴、童鳳蓮 場 地、游戲組織:尹耀華、吳 華

  音 響:熊鳴華、趙軼珺 攝 影:熊鳴華

  舞 蹈:吳 華、卞軼珺 聯 絡:張瑾霞、劉惠琴、孫 穎

  歌 曲:卞軼珺 后勤保障:劉慧琴、童鳳蓮

  團 課:一二年級班主任 頭飾服裝:各班班主任

  開 課:張 敏 體育活動:四五年級班主任

  集體舞:正副班主任

  資 料:劉開明

活動方案 篇4

  一、活動時間

  上午第二節課后開始,時間為30分鐘(最后留5分鐘休息)

  二、活動內容及安排

  活動內容有跳短繩、跳長繩,立定跳遠,跑步,以及自選內容。具體活動安排是:初一,初二,初三活動內容是短繩,長繩及立定跳遠,每個內容活動兩個周,然后依次輪換,初四主要以跑步為主。另外每個單周五大課間屬于自選內容,每個同學可以根據實際*器材及場地情況做一些自選的活動。雙周五進行各自練習項目的小型比賽。各班按比賽名次獎加分。短繩,長繩的`活動場地在各自年級的教學樓前,立定跳遠在操場中央,初四跑步在操場跑道上。

  三、組織要求

  1、下課后有軍體委員帶領本班學生迅速進入指定場地。

  2、各班班主任要認真組織并參與本班學生的練習。體育老師做技術指導。

  3、遇到大雨天等特殊天氣而不能正常進行室外練習,由班主任組織學生在室內做一些室內游戲。

  四、注意事項及要求

  1、各班學生要求按時并全部積極參與活動(特殊情況由班主任酌情處理)。

  2、分管領導督促監督要到位,班主任組織要到位,體育老師指導要到位,并確保學生的安全。

  五、未盡事宜,另行通知安排調整

活動方案 篇5

  新學期開始,為了讓孩子們生活在健康的環境中,我班將對幼兒進行安全教育,向幼兒講述安全常識,增強自我保護意識,作為了本學期開學第一課。通過教師深入淺出地把這些簡單的安全防護知識教給幼兒,增強幼兒的安全防護意識,學習保護自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現的一些緊急情況。

  活動目標:

  1、在教師設置的游戲情境中跟同伴一起想辦法,引導幼兒學會遇到困難要想辦法解決。

  2、幼兒進行安全教育,引導幼兒學會自我保護,知道危險的'地方不能去等等。

  3、引導幼兒認識日常生活中常見的安全標志,注意交通安全,不在馬路上亂跑,過馬路要走人行橫道或靠路邊行走。

  活動準備:課件

  活動過程:

  一、 設置情景,引出主題。

  1、電話鈴響起,引起幼兒興趣。

  2、教師:“我剛才接到一個電話,是小頭爸爸打來的,說大頭兒子從學;丶遥墒呛镁靡矝]回來,聽說大頭兒子是你們的好朋友,想請你們一起動腦筋去找一找大頭兒子,好嗎?

  三、 教師出示課件,請小朋友們觀看圖片,分析案情。

  1、出示大頭兒子的照片和家到學校的路線圖,分析大頭兒子的年齡、相貌和途經的地方,查找失蹤的大頭兒子。

  2、依次出示畫面,讓幼兒根據線索破案的同時達到了安全教育的目的。

  a、出示畫面1——馬路:(觀察十字路口的標志,斑馬線,在十字路口行走應該注意哪些安全),和老師討論:大頭兒子從學校出來經過馬路會發生什么事情?為什么會發生這樣的事情?

  分析:(1)大頭兒子過馬路時如果注意安全,不在馬路上玩耍、亂跑,會看紅綠燈,走人行橫道等,就不會發生危險的事情。

  b、出示畫面2——超市:小朋友討論:大頭兒子路過的超市是什么樣的地方,那兒的人怎么樣?會發生什么事情?

  分析:(1)超市里商品琳瑯滿目,玩具多,大頭兒子會進去轉一轉,看一看,玩一玩,忘記回家了。

  (2)超市里人很多,大頭兒子有可能接受了陌生人給的東西,或被陌生人用玩具騙走了。

 。3)引導幼兒說一說如果自己在超市里與媽媽走散了,應該怎么辦?

  小結:在超市里應該注意那些安全。

  c、出示畫面3——小河:小朋友討論:大頭兒子一個人路過小河會很危險,有什么危險事情可能發生?

  分析:(1)在河邊玩耍應該注意什么?

  (2)一個人能不能到河邊去玩耍,能不能去河里游泳?

  小結:去小河邊應該注意的安全。

  d、出示畫面4——游樂場:大家討論:大頭兒子路過游樂場時會不會到里面去玩呢?

  分析:大頭兒子可能在游樂場玩耍,忘了回家的時間。他還有可能跟陌生人走了。

 。1)游樂場的玩具一個人玩也會有危險的。

  (2)游樂場里面的人很多,也會碰到陌生人,應該怎么辦?

 。3)仔細找一找 估計大頭兒子會在游樂場里玩,忘記了回家,我們再找一找。

  (4)小朋友終于找到了大頭兒子,原來大頭兒子還在 上玩呢,快點打電話讓小頭爸爸去把大頭兒子接回家吧!

  教師小結: 今天我們為了找大頭兒子,去了十字路口,超市,小河邊,還有游樂場,最后在游樂場里找到了大頭兒子,我們在找大頭兒子的過程中大家都說了很多安全知識,希望小朋友以后自己也要注意安全,要學會保護自己,遇上困難要想辦法去解決。你們做得到嗎?

活動方案 篇6

  一、活動背景:

  對于剛進入大學的我們,有很多同學還不能認清楚全班的同學。為了加深同學們間的相互認識與了解,同時為了豐富同學們的課余生活。特此策劃本次活動。相信通過本次活動可以促進同學們的相互認識,激起同學們的熱愛之情。培養同學們的團隊精神。

  二、活動主題:

  我和我的大學生活

  三、活動目的:

  通過這次的活動的開展,促進同學之間的相互了解,培養同學們的團隊精神,勇于創新,勇于開拓,爭創優秀班集體。

  四、活動時間:

  五、活動地點:

  六、活動對象:

  七、主持人:

  八、活動流程

  (一)前期的準備工作:

  1、在團日活動前,由×班同學分為四個小組。

  2、由于活動關系提前宣布游戲規則。

 。ǘ┲鞒秩诉M場,歡迎嘉賓,請嘉賓講話。

 。ㄈ┤嗪铣枨杜笥选;

 。ㄋ模┯螒<一>

 。1)游戲名稱《夾湯圓》

 。2)游戲目的:通過這個活動鍛煉、加強同學們間的團結協作能力,促進大家相互理解。

 。3)游戲道具:筷子、乒乓球、紙盒:

 。4)游戲規則:

  1、全班同學分為四組每組八人裁判二人:

  2、每組同學圍成一個圈,用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈,如果在傳遞過程中乒乓球有落地的.。就從第一個人開始。

  3、完成時間用得最多的小組,該小組成員為大家表演節目。

 。ㄎ澹┯螒<二>

 。1)游戲名稱《綠色環保時裝秀》。

 。2)游戲目的:通過這個游戲增強同學們的合作與交流能力,提高開拓與創新思維,提高同學們的綠色環保理念。

 。3)游戲道具:報紙、膠水、透明膠、剪刀。

 。4)游戲規則:

  1、八人一組,分為四組;評委:

  2、播放一些視頻、音樂(關于時裝秀的視頻)

  3、每個組各自協調分工,內部選出一名模特,穿上自己組設計的衣服與其他組的模特進行t臺秀,在模特展示的同時,本組選出一名代表闡述本組的設計理念與觀點。

  4、游戲時間限定25分鐘。

  八、全班同學合唱《我的未來不是夢》此次活動結束。

  九、由輔導員對此次活動進行點評,團組織成員對此次活動進行總結。

  十、經費預算:20元

  十一、注意事項:

  1、前,教室裝飾由團支部負責一切事務。由兩名同學為禮賓接待。

  2、中,會場紀律由紀律委員負責并打好考勤。

  3、照相由×負責。

  4、活動結束后由班委負責教室衛生,并將教室恢復原貌。

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